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關于冬至團日活動心得體會（精選11篇）
心中有不少心得體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的關于冬至團日活動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至團日活動心得體會 1
冬至是中國農歷非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，弘揚民俗文化，金海名苑天材幼兒園于12月21日、22日組織了“慶冬至，為愛添彩”系列活動。
12月21日下午，家長學校的家長們發(fā)起了一場交子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也支持活動，從家里帶來案板、搟面杖、餃子盤。活動現(xiàn)場，我看到父母朋友們搟皮包餃子，我們的孩子也沒閑著，幫著父母壓皮撒面粉……現(xiàn)場溫馨感人，其樂融融。
12月22日上午，幼兒園里洋溢著節(jié)日的歡樂和忙碌的綠色。大班的老師除了讓孩子們知道冬至的`由來，還把廚房搬到了教室，讓孩子們學會包餃子，鍛煉動手能力，讓他們感受到包餃子過冬至的快樂。有的班級邀請家長來幼兒園和孩子一起過冬至節(jié)。活動中，家長和孩子一起搟面條、包餃子，笑得不亦樂乎。在一起感受餃子的過程中，孩子們慈愛地展現(xiàn)了他們的童心——。其實我也可以！
通過這樣的活動，孩子們不僅知道了冬至的由來和冬至吃餃子的習俗，還感受到了勞動的快樂。讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承給孩子。
此次活動帶來的不僅是美味的餃子，更是天財幼兒園人文教育的精髓。
冬至團日活動心得體會 2
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，增進各民族團結交融，豐富師幼校園生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合，快樂過冬至”為主題的包餃子實踐活動。
首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子，共同慶祝中華民族這個傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的學，同時有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實實感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的'快樂，讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今天是冬至節(jié)，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開心。”小二班家長呼加阿何提說：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很高興，漢族與少數(shù)民族都是一家人。”
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動中快樂地成長。
冬至團日活動心得體會 3
時光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾，除了準備迎接新年，圣誕的氣氛也濃厚起來了。
不過，12月22日的冬至不僅是我國農歷中的一個重要節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。比如冬至，就是很多中國小孩所不知道的。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié)，弘揚民族文化，將富有中國特色的節(jié)日傳承下去，xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的主題教育活動。
活動開始啦，老師根據孩子們的`年齡特點，先組織孩子們用觀看動畫片的形式，簡單了解了冬至的由來，知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個，這一天，是白天最短，夜晚最長的一天。通過觀看動畫片，孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳說。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品，但是對于它的來歷卻沒有知道的。
現(xiàn)在，孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o念他，從此都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說，冬至這天吃了餃子，就不會凍耳朵啦！
接下來，老師們趁熱打鐵，引導孩子們進行了包餃子活動。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進行包餃子的示范活動。孩子們認真的看著老師把太空泥揪成一個個小團子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來，捏緊，一個“餃子”就包好了。平時，只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機會，都禁不住躍躍欲試，所以當老師示范完成后，都自己動手包了起來。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了；甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。”
在綿綿柔長的兒歌聲里，在冬至那溫暖的陽光里，看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子”，孩子們覺得自己度過了一個溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié)，體會到了冬天的美好。而這些，也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點。
冬至團日活動心得體會 4
冬至是中國農歷非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在中國古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個大節(jié)日。有句話說冬至大如一年，有個習俗來慶祝。103010說：“冬至太陽升起，國君是道士，所以恭喜。”人們認為冬至后，白天變長，太陽升起，這是一個太陽周期的開始，也是一個值得慶祝的好日子。人們認為冬至是陰陽自然轉換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前后，君子安分，百官拒聽政，后擇季晨省事。”因此，中國的整個朝廷將放假休息，軍隊將待命，邊塞將關閉，商旅將關閉，親朋好友將互贈食物，互相拜訪，過一個快樂的“平靜生活”的節(jié)日。
很久很久以前，有這樣一個消息，當冬天來臨時，一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的，孩子們的'耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因為餃子看起來像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。
xx年12月22日下午3：00，我園為家長和孩子組織了餃子活動。針對個別孩子不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上了吃蔬菜。
看，孩子們準備得多好。他們從家里帶來：搟面杖、切菜板等。他們準備馬上包餃子！孩子們小心翼翼地洗手，一點也不粗心。準備餃子皮、餡料等。楊老師開始給孩子們講解餃子的起源以及如何包餃子。一切都準備好了，那么是時候讓孩子們展示他們的技能了！一起包餃子太搞笑了！也許這是我的結果
通過這次活動，孩子們不僅會體驗到自己做餃子的樂趣，還會對吃蔬菜產生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務勞動中來，讓他們覺得自己是家庭的一部分，應該為家庭生活做出貢獻，我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動。在和孩子一起工作的過程中，父母感受到了和孩子一起學習成長的快樂，孩子感受到了親手創(chuàng)造的快樂。
冬至團日活動心得體會 5
今天是二十四節(jié)氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習俗，20xx年12月22日渭濱區(qū)廣元路幼兒園開展了“迎冬至，包餃子”實踐活動。
活動開始前，老師通過短片讓孩子們了解了冬至的由來與傳說，向小朋友們講述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。隨后就到了本次活動的重要環(huán)節(jié)——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過程中的細節(jié)和要領。不等老師說開始，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開始動手操作了。同時老師還邀請了一些家長和小朋友一起感受節(jié)日的氣氛。老師、家長和孩子們一起揉面、分面團、搟面皮、包餃子，分工協(xié)作，繁忙而有序。在歡樂、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯伸手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。活動結束后，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的'手里，午餐時間就可以品嘗到自己親手包的餃子。
通過此次活動，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗到了勞動的快樂，同時也增進了家園間情感交流，更是讓幼兒學會了謙讓與分享，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力，讓孩子在真實的活動中快樂地成長！
冬至團日活動心得體會 6
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園在12月19日開展了“暖暖親子情，甜甜湯圓心”主題親子活動。
活動中，老師先向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習俗，幼兒朗誦了有關冬至的兒歌；然后孩子們在歡快的“賣湯圓”歌聲中開始了快樂的包湯圓活動：只見幼兒園里笑語連連，熱鬧非凡，孩子們和老師、家長個個忙得不亦樂乎。一會兒功夫，孩子們已經搓出大小不一的湯圓了，看著自己搓的湯圓，大家的'臉上都洋溢著興奮與自豪，到處充滿了孩子的歡聲笑語；最后，孩子們在老師的幫助下，將搓好的湯圓送到食堂。下午，孩子們吃上了自己動手搓的湯圓，心理甭提多高興了。
過這次親子活動，不僅讓幼兒了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，豐富了幼兒的生活經驗，而且也增進了家園互動，加深了親子交流，大家在輕松愉悅的氣氛中領略了中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
冬至團日活動心得體會 7
冬至是最嚴寒的時候，令我嚴寒的經常不只是天氣。想那時心情低落，一塌糊涂的成績，新?lián)Q的同桌，情感的變故，無疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻，我停駐在十字路口，要往哪里走？
嚴厲而機械的面對生活，兩點之線間刻意的踱步，多如牛毛的潔白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像里只回蕩著寫字時筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲，猶如春蠶在啃食桑葉，正像應試教育在啃噬我們的歡樂。
經常想寫一篇文章，與哀痛無關，寫完后又覺空洞和落寞，默念對紙筆的歉意，快速撕碎向后上方拋出，紙團一瞬間由球狀四散開來，在空中飄落，回旋，數(shù)秒后倉皇落地，那一刻繽紛似雪。
看著窗外人群蠕動如蟻蟲，匆忙而慌亂的腳步，沒有人為風景停駐。我大翻開窗子，風洶涌地擠進來，我大喊，青春啊你畢竟要來到這里做什么？是不是一如這冬至般的寒流襲來，把落魄從領口直灌下去？我喊得唇焦口燥，沒有回應。
經常喜愛孤獨又可怕孤獨，我和好朋友站在分別的路口，將校服拉鏈拉到頭，縮進脖子。她說，好冷。我說，心冷。她握住我冰冷如鐵的手，給了我一個大大的擁抱。兩個在青春之路上相互扶持的孩子，在冬至的寒流中沉默不語。
在十五歲生日我收到一個沉甸甸的.禮物，十二個許愿瓶，十五個同學的祝愿全保藏在里面。我雙手接過，念到，感謝大家對我的愛。幸福的感覺如此疾速，猶如一翻開的蓋子，讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟，原來我是世界上最幸福的人。
冬至的背后不是嚴寒，孤獨的背后不是孤獨。在夢幻與現(xiàn)實之間掙扎的我們正在成長。哀痛與歡樂并存，這才是人生。只是有的時候青春的痛苦需要自己擔當罷了，沒關系，把擔子從一個肩換到另一肩就不會覺得累，由于我們還擁有一個完整和暖和的世界。
冬至團日活動心得體會 8
外面的樹都已經凋零，只暴露著一根根的枯枝，沒有一點生氣，天空下著牛毛細雨。天氣已經慢慢冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……
突然間想起了很久沒和外公說說話，于是就吵著要媽媽帶我去找外公。
今日也是冬至，湯圓是冬至的象征，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就趕忙端出來一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今日嘗起來特殊的甜。外公看著那湯圓哀嘆道：“哎。又多了一歲，都七十老幾了。”
外公生病了，說是背怎么了。我是剛剛剛知道的。看著外公走路還得一手叉在腰上然后在漸漸的挪著那重如千斤的雙腳。我真不敢信任兩年時間的力氣竟是這般的無窮大。竟然將當時一位強健的外公變成了現(xiàn)在這般的弱不經風。我止住了腳步認真打量著外公，他滿臉是歲月爬過的痕跡，見證了他的滄桑，外公總是跟我們說他過去的生活是如何的苦，然后再告知我們要珍惜現(xiàn)在的生活仔細讀書。
外公的臉越來越瘦了，兩鬢都被白發(fā)占據……看著看著，晶瑩的淚珠在眼眶里打著轉，經過凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見狀用他那慈愛的語調問：“敏兒，怎么哭了？我此時心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭：“沒事兒，沒事兒，外公您也吃湯圓吧……”
看外公站著的樣子好難過，我趕忙攙扶著他到床上躺著，然后坐在旁邊和他談天，和他一起話家常，嘮叨著……其實這時我心不在焉，外公問我二胡學得怎么樣了，我裝著很得意的樣子說：“拉得比你好了，過幾天我拉《化蝶》給你聽……”外公越聊越起勁，好像很快樂就唱起了薌劇。
窗外的'雨依舊不停的下著，如霧般輕煙繚繞朦模糊朧，一切都覆蓋在煙雨中，把我眼里的世界變得模模糊糊的。
始終唱著，唱著……我此時想起了已經逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的圓滿——肯定要懂得珍惜現(xiàn)在擁有的……
外公的聲音如太陽，又照亮了我那顆背歲月戰(zhàn)勝的心；如雨露，滋潤了我那顆久逢干旱的心……
冬至團日活動心得體會 9
冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的12月21日或22日到來時，人們都會進入節(jié)日氛圍中。在這個節(jié)日里，人們以各種方式慶祝，也感受著親情、友情和愛情的呵護。經歷了一年的勞累與辛苦，冬至時刻成為了人們傳遞愛的重要時刻。通過親身經歷和感受，我深深體會到了冬至的溫暖與快樂。
首先，在冬至這個節(jié)日里，親情的力量尤為顯著。無論是有錢還是貧窮，家人對于我們來說都是最重要的。在這個特殊的日子里，家庭成員們會忙著給家里準備團圓飯，聚在一起歡度這個傳統(tǒng)的節(jié)日。在吃飯的過程中，陽光透過窗戶灑進來，整個家庭溫暖又和諧。那種家庭溫暖，將每個人的內心都融化了。即使不言不語，每個人都能感受到親人之間的深情厚意，這時，家人互相間的關愛與珍惜便在心底無聲地流淌。
其次，友情也成為了冬至特別的一部分。冬至，是團圓的時刻。在這一簡單而又溫暖的節(jié)日里，朋友可以聚在一起，忘記煩惱與疲憊。我記得去年的`冬至，我和幾個好友約好一起在家里簡單地煮飯吃。我們一起洗菜切肉，一起追劇聊天，一起品味著美食。此時此刻，感受到了友情的力量。友誼如同火炬一般，給予了每個人無窮的溫暖與力量。無論是心理上的支持還是物質上的幫助，在這樣的日子里我們都能感受到來自朋友的愛。
再次，冬至也是愛情的節(jié)日。幾千年前，我國就有了一個代表著團圓與愛的故事，那就是牛郎織女的傳說。在這個節(jié)日里，有很多人選擇向自己心愛的人表達他們的愛意。有些夫妻在這一天相約去看一場浪漫的電影，有些人在冬至時送上一份貼心的禮物。不管是在雨中對視，還是相擁而坐品味時光的氣氛，都能感受到冬至給人們帶來的愛。每個人都有愛的能力，而冬至給人們提供了一個表達愛的時刻。
最后，冬至還啟示了我對于生活的感悟。冬至節(jié)日的溫馨和濃厚讓我想到了人與人之間應該有更多的關愛和寬容。生活中，我們常常被繁瑣的事務壓得喘不過氣來，而忽略了身邊那些等待我們關懷的人。通過冬至這個節(jié)日，我們可以時刻提醒自己，不論在何時何地，都應該記得給予他人關愛與關注。冬至這個節(jié)日的存在，時刻提醒著我們要珍惜所擁有的一切，用感恩的心態(tài)對待生活。
總之，冬至是一個充滿溫暖與快樂的節(jié)日。在這一天，我們感受到了親情的溫暖、友情的力量和愛情的美好。同時，冬至也讓我們更加珍惜生活中的點滴，更加關注他人的需要。希望每個人都能在這個節(jié)日里感受到真摯的愛，體會到冬天的溫暖和快樂。讓我們以冬至為契機，用愛心去關心他人，成就更加美好的人生。
冬至團日活動心得體會 10
在人生中，我們總會有許很多多的“第一次”。也正是那許很多多的“第一次”，陪伴著我們成長，陪伴著我們領悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的'蒸鍋旁，媽媽告知我今日要包湯圓。
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽打算湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團。最終，一切打算就緒，我興趣盎然地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧!
然而，事與愿違。我把皮攤在手上，鏟了一大團餡，剛想包起來，皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把皮一點一點地摳下來。等我回到桌邊時，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教閱歷。媽媽仔細地說：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點兒，不然皮會包不住餡，也會裂開。”
我琢磨探討了媽媽的話，又接著包湯圓了。雖然前幾個湯圓皮照舊會破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我終于有了一點兒進步。我依舊努力著，到最終，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動物呢!
其次天，我起了個大早，頂著刺骨的寒風，品嘗著不知為何比平常美味多了的湯圓，心里暖融融的。
從這個難忘的“第一次”中，我最終深刻地體會到了“失敗乃勝利之母”的道理。我堅信這個道理使我一生受用。
冬至團日活動心得體會 11
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，增進各民族團結交融，豐富師幼校內生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣其次雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合，歡樂過冬至”為主題的包餃子實踐活動。
首先，老師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著，各班老師、家長委員會的成員與幼兒們一起快樂包餃子，共同慶祝中華民族這個傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，協(xié)作默契，有的包、有的擺、有的學，同時有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實實感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親自包的餃子，孩子們都特別興奮，無比驕傲。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的'勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的歡樂，讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今日是冬至節(jié)，我和小摯友們一起包了餃子，我們特殊快樂。”小二班家長呼加阿何提說：“今日在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很興奮，漢族與少數(shù)民族都是一家人。”
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動中歡樂地成長。
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