先進事跡學(xué)習(xí)心得體會（通用5篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的先進事跡學(xué)習(xí)心得體會（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會1
學(xué)校組織全體黨員向吳XX學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)吳XX的事跡材料，我從內(nèi)心的深處被吳XX所折服。
吳XX——一位為了黨和國家奉獻了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
他是一名堅定的共產(chǎn)主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。
吳XX將一生的精力致力于適應(yīng)我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發(fā)動機，被人譽為“中國航空發(fā)動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
“既然你活著一天，就應(yīng)當(dāng)為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。
他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。
它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調(diào)的始終是自己對黨的奉獻有多少。
“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。
在如今物欲橫流的.社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經(jīng)沒有了剛從師范畢業(yè)時的那種干勁了。
現(xiàn)在的自己已沒有了創(chuàng)新，缺少了鉆研。
再看看吳老，自己深感慚愧之極。
九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應(yīng)該向吳老學(xué)習(xí)，端正思想，改變方式，遠離職業(yè)倦怠，體驗教育幸福。
如今站在特教戰(zhàn)線上已經(jīng)第四個年頭了，面對這些特別需要關(guān)愛的智障孩子，我已經(jīng)慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。
可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學(xué)習(xí)的精神，從而提高業(yè)務(wù)水平，才能服務(wù)于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會2
學(xué)校黨支部組織黨員開展學(xué)習(xí)吳XX的先進事跡，吳XX把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的'落后作為畢生的追求。
吳XX用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠；吳XX一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國；吳XX一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的還是很不夠，我需要不斷反思工作作風(fēng)和工作實效，持之以恒更好地為學(xué)生服務(wù)。
我要向吳XX學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優(yōu)異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會3
汪金權(quán)在一次報告會的材料中發(fā)言說：“要‘認認真真讀書，堂堂正正做人。’對學(xué)生要有平等心，力爭把每個人培養(yǎng)成才成人；對學(xué)生要有責(zé)任心，對他們的未來負責(zé)；對學(xué)生要有愛心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實際困難；對學(xué)生要細心，注意他們成長的點點滴滴。”話語中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識，顯現(xiàn)出他對教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠的精神追求上，他堅守了22年，22年來為學(xué)生做的每一件事，都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料，我被深深地感動了。我從他的事跡和語言深入學(xué)習(xí)，并由此引開談?wù)勎业膫�人心得。
在學(xué)習(xí)中我總結(jié)，學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點：一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰，他主動放棄城市的優(yōu)越條件，放棄重點中學(xué)的崗位，一頭扎進落后的山區(qū)中學(xué)，一干就是22年，他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛，他用最真誠的心愛護著每一個學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學(xué)校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學(xué)校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持著；為了這份責(zé)任，不論在什么情況下，他始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時代優(yōu)秀教師的`鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻、大愛無邊。
下面我結(jié)合自己實際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā?/p>
一是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)寫優(yōu)秀教案，不斷向老同志學(xué)習(xí)，積累豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。二是不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)。努力提高自我修養(yǎng)；牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》上的相關(guān)要求，規(guī)范自己的行為；強化事業(yè)心、責(zé)任意識，認真履行教師的義務(wù)；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；發(fā)揚好學(xué)進取、追求卓越的工作作風(fēng)；樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想；培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范；養(yǎng)成無私奉獻的高尚品格。三是在教學(xué)上，大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷更新思路，開拓創(chuàng)新。
汪金權(quán)同志的先進事跡為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的事跡使我感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕教師，未來的路還很長。在今后，我將時刻用汪金權(quán)同志的事跡去鞭策、激勵自己，把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會4
在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人，他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后，我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀檢監(jiān)察干部的光輝形象，他用全部生命書寫了一個共產(chǎn)黨員對黨對人民的忠誠，用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的`民本思想等等，許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
姜瑞峰與民為親，并將自己的大部分收入認養(yǎng)資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過，“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘。”我們要學(xué)習(xí)姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想，立足于我們的職責(zé)崗位，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校，為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個個真正為學(xué)生、為家長的具體實踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)。
無論在工作中，還是在生活上，我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊；從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利，始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長，我更不能搞特殊化，要深深明白，校長是為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的。
今后，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，為社會主義教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會5
說實話還是第一次聽到“吳XX”這個名字，從來沒有這樣認真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻；人生是施與不是索取”。
這是他的'人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳XX一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻自己的青春智慧和力量。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會6
在建黨百年之際，縱觀“七一勛章”的獲得者，都是從各個行業(yè)中選取的黨員佼佼者，這也說明了，三百六十行，行行出狀元。
這也警示著我們，在任何一個行業(yè)，在任何的崗位都要兢兢業(yè)業(yè)，敢吃苦，不怕吃苦，勇于奉獻。只要堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁，任何人都能夠為祖國的發(fā)展事業(yè)做出貢獻。也告訴我們要在平時日常的`工作中積累寶貴的經(jīng)驗，堅定信念、奉行宗旨；將所有的落實到行動中，不講套話，不講空話。
作為一個新時代的青年要做到心中有理想，腳下有力量，作為一個新進的預(yù)備黨員，更要想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。要信黨、愛黨、為黨，做一個時代的先鋒者，永遠奮斗在第一線。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會7
近期，看了黨支部生活十一期的《又見“雷鋒”》一文，了解到關(guān)于郭明義同志先進事跡，有很多的感觸。這樣的先進事跡就發(fā)生在我們身邊，他幾十年如一日，用自己的一言一行實踐著雷鋒精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻，什么叫做無私。
郭明義說：“我所做的一切，如果在30年前，在全民學(xué)雷鋒的`時代，應(yīng)該是極其平常的。我這樣去做事，就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣，沒有那么多復(fù)雜的動機和緣由，就是天經(jīng)地義的事。”可是我們都知道，現(xiàn)在的社會和30年前迥然不同，有多少人為了一個“利”字，背信棄義，損人利己，很多人都已經(jīng)習(xí)以為常，見怪不怪了，似乎將社會道德都已經(jīng)淡忘了。而郭明義同志卻始終堅持自己的價值觀，無私奉獻，單位多次分房他都婉言拒絕，在現(xiàn)在社會能面對房子不動聲色的人絕對少之又少，可他就寧愿自己住在小房子里，把機會留給身邊他認為更有需要的人，其實他自己何嘗不需要房子呢？這就是郭明義同志的奉獻精神！有很多人認為雷鋒時代已經(jīng)遠去，雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進事跡告訴我們，雷鋒精神還在，而且我們身邊就有這樣的好同志，這樣的好黨員。
社會在發(fā)展，時代在進步，我們的精神世界也應(yīng)與時俱進，對于我們的社會發(fā)展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。可能我們只是非常渺小的個體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事，何況，為人民服務(wù)無小事，只要投身于實踐，向郭明義同志學(xué)習(xí)，我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚光大。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會8
8月26日，中央宣傳部通過中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷模”劉芳的先進事跡。被譽為“中國大山里的海倫 凱勒”的來自貴陽市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學(xué)習(xí)的“時代精神”。
據(jù)了解，劉芳是貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)教師，1997年患上“視網(wǎng)膜色素變性”疾病，勢力逐漸下降，失明。在此期間她靠著模糊的.視力堅持為學(xué)生上課，甚至背下初三語文教材。
中小學(xué)生讀后感以后，劉芳不再授課，在學(xué)校的支持下，開始擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師，開展心理健康教育講座，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童解決成長中的心理問題，引導(dǎo)他們健康成長，用自己的力量繼續(xù)教書育人。
“當(dāng)我看不到這個世界的時候，世界發(fā)現(xiàn)了我，感謝這個時代。”劉芳認為，楷模不是領(lǐng)跑者，而是傳承，傳承這個時代的精神。
劉芳表示，她只是做了自己該做的事，量力而行，盡力而為。
“劉芳老師被授予‘時代楷模’的稱號，是對她為教育事業(yè)所做的貢獻的鼓勵，也是對她不為疾病所屈服，克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質(zhì)和信心的褒獎。”日前，貴陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷模”劉芳老師載譽歸來座談會上表示，作為離我們最近的“時代楷模”，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會9
今日看了用心守護著輸電線路的普通線路工人呂清森的先進事跡，我的心再一次被深深觸動了，為他們無私的奉獻精神而感動，為他們長年的堅守所深深折服。
面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，在平凡崗位上的堅守更是顯得如此的珍貴。它是人生的意志和智慧所在，是一份責(zé)任所在。它是一種境界，更是一種奉獻！
從省送變電公司220kv線路上的一名檢修工到現(xiàn)在110kv線路上普通的巡線工，我也長年和鐵塔打交道，爬桿架線、翻山越嶺更是家常便飯，因此更能體會呂清森們的艱辛。曾有個徒弟問我：師傅，你天天守著鐵塔，重復(fù)著同樣的一件事，你覺得自己的工作苦不苦？我當(dāng)時說苦，但你習(xí)慣了就不覺得它苦了，甚至還能體會到甜。我知道對于當(dāng)時剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來說，這些是比較難體會的。因為他還沒真正融入到這個行業(yè)，還沒有真正愛上這個行業(yè)。巡線工的苦是肯定的，每天早出晚歸，干到汗流浹背不說，餓肚子、迷路、被蟲、蛇侵擾這都是必修課。夏天，猶如置身于烤爐；冬天，寒風(fēng)灌頂猶如刀割。碰到偏遠山區(qū)路途險峻、雜草茂盛難行的地段，山真的是用來爬的，砍出點通道，一寸一寸地前行，有時要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時間。徒弟也曾問我：有些桿塔我們每個月都去過，一次、兩次走不到位又沒什么，用望遠鏡看下也就好了，鐵塔又不會倒。可我內(nèi)心知道只有每次走到鐵塔腳下，仔細看看她的時候我才放心。對于徒兒們我多的是鼓勵，我知道現(xiàn)在這幫年輕人有文化、有干勁，但從小沒吃過什么苦，缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。作為老師傅有責(zé)任以身作則引導(dǎo)好他們，我經(jīng)常對徒兒們說，巡線就是個良心活，巡線的責(zé)任心最最重要，起碼要對得起咱這點工資嘛。凡事先苦后甜嘛，當(dāng)你每次登上山頂，旁邊是你守護著鐵塔，而腳下是一片片的村落，想想用自己的苦換來大家的光明，你的內(nèi)心是何等的自豪。
其實這些苦又算得了什么呢？因為早已習(xí)慣，自然便不覺得是苦了。而苦對于我來說，XX年抗冰雪的.那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。遭遇50年一遇的冰災(zāi)導(dǎo)致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線，全鎮(zhèn)停電。我作為抗冰災(zāi)電力搶修突擊隊中的一員，緊急奔赴抗冰搶險的第一線。我們的主要任務(wù)是對35千伏大梨3869線、梁大3873線進行事故巡視。當(dāng)時的確有著很多的困難，比如巡視線路及線路通道非常不熟，山區(qū)又大雪封山，能見度極低，且路滑難行。但說實話誰也顧不上這些，每個人身體積極性都被調(diào)動起來，心里只有一個信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點，及時為老區(qū)人民送去光明。盡管來前做了充足的思想準備，但還是遇到了不小的困難。電力車載著我們艱難地在盤山公路上一米一米緩慢地移動著，但就是這樣最后還是打了滑，車輪飛快地空轉(zhuǎn)著滑向懸崖。大家果斷地棄車步行，一步一腳印，也不知滑到摔倒了幾回。進入深山后看著遠處倒伏的線路、桿塔，周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落差外什么都沒有，更別說路了。大家只好在當(dāng)?shù)厝说囊龑?dǎo)下一步一步探路，手腳凍僵了，衣褲濕透了，內(nèi)心焦急而腳底遲緩是我們當(dāng)時的寫照。結(jié)束了一天的工作任務(wù)回到暫住地，很多同事累的飯也不吃倒頭就睡，裹著又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。而那會我的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎很不湊巧又發(fā)作了，整夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也不知道凍醒了的還是痛醒的。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會10
貫徹落實全國、全省教育大會、高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，學(xué)習(xí)先進典型，弘揚高尚師德，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會。9月1日下午14:30，云南師范大學(xué)商學(xué)院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的'坎坷經(jīng)歷和自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領(lǐng)學(xué)生讀黨史、誦經(jīng)典、講述革命英雄故事傳說，讓學(xué)生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯(lián)系在一起。
“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產(chǎn)主義信仰教育放到學(xué)校教育的首要位置，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。努力讓學(xué)生成長為具有共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
報告會上，中共云南省委副書記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王予波同志作了發(fā)言，他說，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學(xué)好思政課的最生動材料。去引導(dǎo)學(xué)生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。通過邀請先進模范人物、知名專家學(xué)者上講臺，以先進事例感染學(xué)生，以透徹學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強大力量引導(dǎo)學(xué)生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個導(dǎo)向、一個標桿、一種激勵。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會11
通過學(xué)習(xí)慈紅霞老師所作的報告，深有感觸，慈老師用自己的實際行動履行了自己的諾言，她說做一個快樂的，享受生命，享受教育的陽光教師必須做到如下幾點：一、以愛育情，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。二、以情養(yǎng)德，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。三、以德促智，樹立“為國家而學(xué)，為感恩而學(xué)，為發(fā)展自我而學(xué)”的道德情感。這幾句經(jīng)典的語句，道出了她幾十年如一日，踏踏實實，勤勤懇懇工作的寫照，她的工作雖然平舊、渺小，但卻給廣大的教師做出了榜樣，是我學(xué)習(xí)的揩模，她說要做一名優(yōu)秀教師光有激情燃燒還是不夠的，還要有科學(xué)的思維方試，真真正的專業(yè)水平。是啊！在21世紀科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)達的時代。一名老師光有激情，熱情是遠遠不夠的，還要有科學(xué)的思維方式，做許多事情都需要正確的思維方式。才能做好有真正的專業(yè)水平，才能適應(yīng)時代的需要。回顧自己近20年的教育教學(xué)工作，深感慚愧。在教育教學(xué)中遇到了許多棘手的事。都沒有很好的去解決。沒有達到預(yù)期的效果，聽了慈老師經(jīng)驗之談后，我將從以下幾方面來努力。
一、端正工作態(tài)度
端正了態(tài)度，也就決定了高度和起點，這才是做好事情的根本前提。因此要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、平日練好基本功
從經(jīng)濟上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但中小學(xué)教師的收入還是不算高，從工作量來說，初中教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，有時外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，所以，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點兒進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的`情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會12
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時候，何談追逐夢想?
對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的.張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會13
60多年前，青春年少的XXX，成為中越邊境一線的小學(xué)教師，也就是從那時開始，他邁上了愛護界碑之漫漫長路，一塊塊莊嚴聳立的界碑，飽含著他的愛國熱情。
19XX年，16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生XXX，自愿支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū)，工作生活在國防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識到國防堅強的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余，義務(wù)擔(dān)負起愛國主義宣傳教育工作。當(dāng)時，一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長，任由界碑污損。XXX看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳，發(fā)動自己的'學(xué)生去做家長的工作，起到明顯成效。
也就是從19XX年起，XXX老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護碑行動，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護員”，并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生，開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動，腳步就從沒停止，成為對邊境地區(qū)學(xué)生進行愛國主義教育的“必修課”，XXX無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年，還是到城區(qū)工作以后，直至退休以來，都為這項行動當(dāng)旗手、扛大旗。
我市境內(nèi)共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線，大部分都在偏遠險僻之處。XXX就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
“邊境青少年要從小樹立愛國主義理念，只有通過愛國主義教育，孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。”XXX說。19XX年，時任防城縣那良公社少先隊總輔導(dǎo)員的XXX，結(jié)合當(dāng)時邊境形勢，組織36名小學(xué)生開展了“走游擊隊走過的路”活動，沿著解放軍游擊隊的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。
從那以后，XXX又陸續(xù)謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動，并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護碑小分隊”，護碑隊員不但自己護好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領(lǐng)巾護碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學(xué)生換了一茬又一茬，但XXX和孩子們的護碑行動從未間斷。
近年來，XXX老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式，把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的XXX扎根邊境，開展愛國護碑活動已有60年，踏出了赤子的護碑忠魂，用自己的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員對國防事業(yè)的熱愛之情。
守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命，成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個個爭當(dāng)護碑小標兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會，為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境，有的還不辭辛苦繞道去護理界碑，在全市邊境地區(qū)營造了濃厚的愛國主義氛圍。
我市有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬多人。在XXX的影響帶動下，90%以上的邊民群眾都參與過守邊護碑行動，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護碑行列。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會14
20xx年3月14日，我校全體教職工多功能廳學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進事跡，讓我感觸很深。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與她的堅強，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。作為一名教師我們應(yīng)該努力做到以下幾點：
1、努力學(xué)習(xí)加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育大綱,制訂學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作計劃,鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課。
2、不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，并做好相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，堅持不斷地學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。上好每一節(jié)課。能把握好課程標準和教材要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，開創(chuàng)性地上好每一節(jié)課，突出信息技術(shù)學(xué)科的科學(xué)性、實踐性和趣味性的特點，以學(xué)生為主體地開展課堂教學(xué)活動。我努力讓學(xué)生成為課堂的主體，實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)他們的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，進一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。在整個課堂教學(xué)中，老師只是一個引導(dǎo)者，把真正的課堂還給學(xué)生。
3、我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課，并堅持經(jīng)常寫課后反思，從反思中努力提高自己，養(yǎng)成教學(xué)后反思的習(xí)慣，針對課堂上的問題和不足進行反思，從而提高教學(xué)質(zhì)量。教后反思用來不斷總結(jié)教學(xué)的得與失，積極聽老教師和其他教師的課，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，認真對待每一節(jié)教研組和學(xué)校的匯報課并主動積極聽取其他教師的意見，以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
4、在課堂教學(xué)中做到一是上課準備充分，教師教與學(xué)生學(xué)的準備充分;教學(xué)設(shè)計合理。二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情景。三是師生平等，師生相互尊重、溝通、理解。四是教學(xué)民主，積極調(diào)動學(xué)生廣泛、主動參與，合理運用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式，多種教學(xué)方法優(yōu)化組合。五是教學(xué)實效明顯，教學(xué)活動目標明確，并能達到目標；學(xué)習(xí)過程和結(jié)果統(tǒng)一，不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的'教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。 教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄�教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
這些年來，社會上的不良風(fēng)氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。大到學(xué)校亂收費、“吃”學(xué)生、拿學(xué)生，小到教師個人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會風(fēng)氣。可見師德師風(fēng)問題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的，而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。一般說，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風(fēng)正，也可帶動行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會15
一個階段以來，全市上下都紛紛開展向傅得利學(xué)習(xí)的教育活動，我部門在黨支部的帶領(lǐng)下，觀看了該同志的事跡報告會，下面就觀看后的點滴體會匯報如下：
一、端正態(tài)度。市委和市政府對傅得利同志的高度評價和褒揚，不僅是對以傅得利為代表的基層干部隊伍的充分肯定和贊譽，更是對農(nóng)村干部隊伍建設(shè)的高度重視、親切關(guān)換和殷切期望。進一步增強干部職工特別是農(nóng)村干部的使命感和光榮感。學(xué)習(xí)傅得利等基層干部身上所體現(xiàn)勤勉踏實的精神。我決心一定要端正思想態(tài)度，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，真正從思想上、行動上全面提高自己的認識。
二、深入領(lǐng)會。通過觀看報告會，我被他那崇高的精神所感動。從他身上不僅體現(xiàn)了工作的魅力，更體現(xiàn)了人格的魅力。傅得利以一顆火熱的赤子之心默默無聞的工作，堅守著自己平凡而又不簡單的工作崗位。憑著對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的執(zhí)著，大大改變了紅光村的面貌，把一個基層干部的職責(zé)演繹的近乎完美。我一定要深入領(lǐng)會傅得利的`崇高精神所在，學(xué)習(xí)身邊同事的所長，盡職盡力做好自己的本職工作。
三、努力踐行。開展學(xué)習(xí)傅得利同志活動的目的我認為是使干部職工切實增強道德修繕和學(xué)識修養(yǎng)的自覺性。要在實際工作中努力踐行，傅得利對紅光村傾注了全部的愛心和責(zé)任心，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。我們學(xué)習(xí)傅得利的精神就是要學(xué)習(xí)他那種對祖國、對人民的忠誠，學(xué)習(xí)他愛農(nóng)敬業(yè)的精神。我作為一名住房公積金的管理者一定要嚴格要求自己，一定要愛崗敬業(yè)，以先進的理念、嚴謹?shù)膽B(tài)度、良好的自身修養(yǎng)，投入到基金管理的工作中去。做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、人民滿意的優(yōu)秀職工。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會16
＂學(xué)英模，筑英魂＂，在一個個英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心，他們有的人克己奉公，將群眾和國家的利益擺在最重要的位置。開展學(xué)習(xí)英模事跡，不僅是黨和組織對我們這些新入警的青年政法干警的殷切的希望，更是我們自身對于先進模范的一種推崇與向往。在觀看前輩的光榮先進事跡讓我感觸良多，也讓我從英模的先進事跡中汲取到了精神的力量，榜樣的力量，讓我也努力想成為一位德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>
英模精神就是不懼挑戰(zhàn)。人生正是一種敢于與現(xiàn)實＂較真＂、不斷迎難而上，攻堅克難，敢于與自己＂較真＂，不斷突破自我的過程。在人生的道路中，政法干警的職業(yè)生涯中，我們必然會面對許許多多的困難與挑戰(zhàn)，唯有拿出＂千磨萬擊還堅勁＂的勇氣，將今天自己生活道路，職業(yè)道路中的＂擋路石＂轉(zhuǎn)化為明天前進的＂墊腳石＂。立足工作崗位拼搏奮進，永懷一顆敢于挑戰(zhàn)自我，敢于攻堅克難之心。
英模精神就是不懼失敗。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后便不再堅守，輸?shù)闷鸬娜耍话阒粫斠魂囎樱惠敳黄鸬娜耍⒍▽斠惠呑印?zhàn)勝失敗，有時真就需要我們再執(zhí)拗一些，再鉆一鉆＂牛角尖＂，再啃啃難啃的＂硬骨頭＂。越是難熬的時候，越要輸?shù)闷穑矣趶念^再來；越是想放棄的時候，越要咬緊牙關(guān)，敢于屢敗屢戰(zhàn)。在政法工作，有時候我們可能會遇到懸案，疑案，難案，可能會經(jīng)歷一次又一次推演的失敗，但是我們能放棄
1嗎？不，我們更應(yīng)汲取榜樣精神，拿出＂不破樓蘭終不還＂的決心，＂長風(fēng)破浪會有時＂的心態(tài)，將失敗視為成功的必由之路，不懼失敗。
英模精神就是信念堅定。信念的'力量就像黑暗中的燈塔，寒夜里的暖爐，也正如＂理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅定的理想信念就會得精神上的軟骨病。＂正是因為一位位有著堅定的信念的英模們，始終將為人民謀幸福，為中華謀復(fù)興為己任，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒。作為新入職的政法干警，我們更應(yīng)堅定自己信念，時刻提醒自己執(zhí)法公正嚴明，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量。
對于英模事跡我們應(yīng)當(dāng)牢記，他們給我們樹立了榜樣，激勵著我們在今后的工作中，生活中要牢記使命，不忘初心，時刻鞭策自己，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的一份力量。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會17
連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經(jīng)本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學(xué)習(xí)張超烈士的.英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務(wù)樓、機關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動員大會上，張超的戰(zhàn)友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓(xùn)練，為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻力量。”
感受烈士品質(zhì)，激發(fā)奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強大動力。
學(xué)習(xí)烈士精神，練就過硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰(zhàn)機連續(xù)進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說：“向張超學(xué)習(xí)，必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國海空受到任何威脅。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關(guān)到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔(dān)當(dāng)，奮力開拓進取，為建設(shè)強大海軍作出新的更大貢獻。
以上就是學(xué)習(xí)張超先進事跡心得體會的全部內(nèi)容。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會18
近日讀到審計系統(tǒng)一等功臣__的事跡報道后，心情久久不能平靜，一方面為審計系統(tǒng)失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)好干部而感到惋惜；另一方面對照__局長的工作事跡和思想境界，自己還有很大差距，需要好好學(xué)習(xí)，認真修正。
一、學(xué)習(xí)__局長一份擔(dān)當(dāng)干審計，作廉潔勤政審計人。
__局長進入審計系統(tǒng)伊始就是黨組書記、局長，按照一般人的認識，作為一局之長，不需要深入學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù)知識，只要概略了解就行，而__局長從審計基本業(yè)務(wù)學(xué)起，在較短時間內(nèi)就由“門外漢”變成“專業(yè)通”，并帶動了全局作風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法，為國家挽回巨額經(jīng)濟損失。__局長對工作高標準嚴要求，對生活低標準低需求，體現(xiàn)了審計領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)__局長一片真情為人民，真心實意解民憂。
__局長不論對待家庭有困難的親朋好友，還是工作上結(jié)對幫扶的貧困村貧困戶，都是帶著感情真心實意地幫助，特別是扶貧工作，更是當(dāng)作局里的一項重要工作，并親力親為，為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻出自己年輕的生命，用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)__局長一身正氣做表率，兩袖清風(fēng)留世間的.美德
。__局長公私分明，從嚴要求自已及其親屬，從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益，他的親屬從沒有沾上他這個在城里當(dāng)官的“光”。同時，他又是一個非常有情有義的人，對待同事關(guān)心有加，對待親人孝敬體貼，對待工作親歷親為、廉潔奉公。體現(xiàn)了作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會19
黃大年，一個響亮的名字。他的回國，“讓某國當(dāng)年航母演習(xí)后退100海里”。他的事跡，讓人敬佩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
黃大年擁有一顆愛國之心，感恩之情，在祖國召喚的時候，他毅然放棄高薪豪宅回到祖國，服務(wù)國家。我們要學(xué)習(xí)他“熱愛祖國，心懷感恩，時刻牢記自己是一名中國人”的精神，因為一個懂得感恩的人，一個懂得報恩的人才能有所成就。對于我們中華兒女來說，祖國就是我們的家，不論什么時候，祖國都是我們堅強的后盾。對于我們勞動者來說，企業(yè)就是我們的家，為我們的生活和工作提供保障和舞臺。“不論它處在行業(yè)領(lǐng)先還是正經(jīng)歷困難”，我們都要愛崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)多做貢獻，風(fēng)雨同行，做到“干一行，愛一行，專一行”，像黃大年回報祖國一樣，回報企業(yè);像黃大年甘于奉獻一樣，為企業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻。
作為一名普通工人，我們的工作也許不是那么的前沿，不是那么的“起眼”，我們每天都在和一線生產(chǎn)、和現(xiàn)場打交道。枯燥、無味、高溫、酷暑，這些都會影響我們的工作熱情，但是，這不能成為我們毫無作為的理由。在平凡的崗位上，國家的楷模，身邊的勞模，告訴我們“平凡的.小事做好了同樣不平凡”。我們要學(xué)習(xí)黃大年“腳踏實地，堅守崗位，‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”，把一件事做好，做極致，就能成為一個領(lǐng)域里的“行家里手”。我們在“面對日常生產(chǎn)時能做到安全第一;操作成百上千個閥門能做到指令正確，不出差錯;對于制約生產(chǎn)的瓶頸，能做到小改小革，創(chuàng)新發(fā)展”，這些都是在為企業(yè)的發(fā)展加油助力，講奉獻才能做貢獻。貢獻無“大小”，為企業(yè)節(jié)約了一張紙，一度電;改善一項小技術(shù)，方便了工作，降低了成本;腳踏實地，勤懇工作，保質(zhì)保量的完成本職工作，只要用心，只要肯付出，平凡的崗位一樣可以創(chuàng)出不凡的業(yè)績。
當(dāng)前，我們的國家“經(jīng)濟高速發(fā)展，生態(tài)文明和諧，百姓安居樂業(yè)”，作為一名中國人，我們?yōu)椤覀兪侵袊恕湴磷院溃覀円獰釔畚覀兊淖鎳?當(dāng)前，我們的企業(yè)正在建設(shè)魅力山鋼，作為一名職工，我們唯有“擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻”才能為“魅力山鋼”建設(shè)中增磚添瓦;唯有腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，才能在平凡的工作中，實現(xiàn)自身價值。
先進事跡學(xué)習(xí)心得體會20
龔全珍同道先進事跡心得體會：向榜樣看齊 近來，全國上下掀起了學(xué)習(xí)龔全珍老人先進事跡的高潮，我通過報紙、電視進行了粗淺的學(xué)習(xí)。龔全珍老人不是一個高大全式的不可企及的榜樣人物，更像是我們身旁的一名和藹可親的熱情老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。通過龔全珍老人這面鏡子，對比自己，我覺得感受最深的是以下幾個方面：
第一，要學(xué)習(xí)龔全珍堅取信念、執(zhí)著事業(yè)的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。懷著這樣的信念，龔全珍老人不怕工作環(huán)境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當(dāng)作一份事業(yè)來做，即使是退休以后也仍然如此。我們要學(xué)習(xí)龔全珍老人這類對工作的認真和對事業(yè)的執(zhí)著，不管在哪一個崗位上，都要心存對事業(yè)的畏敬感和責(zé)任感，努力工作。
第二，要學(xué)習(xí)龔全珍節(jié)約勤儉、艱苦樸素的作風(fēng)。龔全珍老人對自己很節(jié)儉，但對有困難的`群眾，總是傾囊相助。故鄉(xiāng)人說，龔全珍就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認龔全珍。我們學(xué)習(xí)她的節(jié)約勤儉不但要體現(xiàn)在生活中，更可以體現(xiàn)在勤儉時間、進步效力上。學(xué)習(xí)她的艱苦樸素，就應(yīng)當(dāng)不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，腳踏實地干事。
第三，要學(xué)習(xí)龔全珍不斷學(xué)習(xí)、傳遞正能量的豪情。龔全珍說，學(xué)習(xí)是一生的事情。她說：要給學(xué)生一滴水，老師就要儲備一桶水。生活入耳到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結(jié)合起來，把黨的方針政策和當(dāng)?shù)貙嶋H情況結(jié)合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。看到這些，我不由捫心自問，自己是否是常常以工作緊張為借口放松了學(xué)習(xí)作為一位從事宣傳思想工作的黨員，有無做到以宣傳黨的政策，傳遞社會正能量為己任龔全珍老人身上值得我們學(xué)習(xí)的精神太多了，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)龔全珍的先進事跡，對比本身查找不足，改進進步，向榜樣看齊。
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