林業學習心得體會

時間：2023-05-15 12:05:12 宗睿心得體會我要投稿

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林業學習心得體會（通用12篇）

　　心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢？下面是小編整理的林業學習心得體會，希望對大家有所幫助。

林業學習心得體會（通用12篇）

　　林業學習心得體會篇1

　　為提高員工素質，從今年7月份起，管理處開始分批委派員工到縣林業局對口科室跟班學習。本人被安排在第三批，跟班崗位主要在文印室和檔案室。通過這段時間的學習，本人在思想覺悟及工作技能等各方面均有了不同程度的提高。以下是本人的一些心得體會。

　　一、凡事從小抓起

　　1、本人這次在文印室跟班，發現該科室的同志均能按時上下班，嚴格遵守單位規章制度，有事外出必須先先請示辦公室，組織紀律性很強。我們作為林業系統的成員之一，就應以林業局為榜樣，不能因為地處偏僻就自甘落后，散漫無形，而應從嚴要求自己，加強本身的組織紀律性，隨時隨地樹立“我代表管理處形象”的大局意識。

　　2、“加強效能建設”當中，有一項是“艱苦樸素勤儉節約”。在這一點上林業局文印室做得很好，只印了單面的紙，他們會存起來留作下次打印試稿時再用。相比之下，我們管理處行文時用紙就比較隨便，不注意節約，在工作當中，也時常由于粗心等原因而存在“點長明燈，開長流水，開長轉空調”的不良毛病，這是我們每個工作人員都應注意的。

　　二、工作上存在不少差距

　　1、行文上差距還很大。自打單位改制后，本人崗位在行政計財科，一個人身兼幾職，“文書”—“文印”——“檔案員”。工作狀態從原來管理處的“整日無所事事”到現在自以為是的“任重”而行，本人一開始很不適應，也曾經大發牢騷過。通過這次學習，本人接觸了林業局辦公室的公文，這才領會了什么是“小巫見大巫”，他們不僅公文寫作水平高，而且擬寫的公文數量浩大繁多，應對的`方方面面很多。相比之下，管理處的行政工作量是少之又少，想要勝任本人目前的崗位，只要在今后的時間里多加練習和培訓，注意積累經驗，增進自己的行文能力，工作效率即可提高。

　　2、小兵也能干大事。文印工作一向給人以枯燥乏味煩瑣重復的印象，其實不然，在文印室跟班學習的這段時間，本人學到了很多文印工作技巧，以前要自己摸索很久的東西，一經別人指點馬上就通了，真是“行家一席話，勝讀十年書”。文印工作里頭的學問其實大著了，只要你潛下心來學，能學的東西還真多，當中還能收獲不少的樂趣。

　　3、員工基本操作還待提高。在林業局，幾乎各科室的工作人員，都會最基本的現代辦公操作技能，電腦辦公、傳真機、數碼相機、復印機等都會使用。而目前，我們管理處各科的很多工作，都是由行政計財科來代辦。這就在無形中增加了行政計財科的工作負擔，工作效率又從何談起。因此，要抓機關效能建設，轉變干部作風，管理處各科人員首先必須學會辦公基本操作。

　　4、縣里下達文件的渠道不甚暢通。我們管理處雖說是一個縣直單位，但由于地理位置原因，縣里許多的文件并沒送達管理處，管理處也就無法知曉縣里的形勢和動態，落實和執行就更無從談起。本人這次在縣林業局檔案室學習，更加深切體會到我們資訊的落后，他們辦公室已經執行完畢可以銷毀的文件，我們管理處甚至都還沒有接收到。

　　有一個深刻的例子就是，元月初，縣檔案局下文，要求各單位以后的文件按新檔案管理條例來歸檔，但由于沒收到該文（至今仍未收到），行政計財科就按舊的歸檔辦法來進行整理，可想而知，投入的工作量不只白費了，要返工的人力物力更是加倍，這就是信息不暢通所帶來的后果。因此為避免以后再發生類似情況，建議管理處在縣行政辦公中心，同其他縣直單位一樣，設立一個交換柜，以便縣委縣政府存放下發的各種文件，管理處可以不定期上去取回。

　　三、團結協作，人少力量大

　　1、縣林業局在縣里應該算得上大單位，它內設近10個科室，每個科室有幾人到十余人不等，人員多機構龐大，但整個單位動作起來卻有條不紊，秩序井然，各科室之間也是相互幫忙團結協作，工作氛圍很是融洽。而我們管理處人員少，內設機構也較為簡單，論起規模來，充其量也就林業局一個下屬科室，要管好應該是比較容易的。我們人少，但只要團結起來，人人盡其所能，身兼幾職，也一樣能產生大力量，從而推動保護區事業更好更快更強發展。

　　2、改制后，森林旅游這一塊發包給外商經營，這對管理處來說可謂是發展的黃金階段。因為沉重的債務，人事相對簡單得多，終于可以放開手腳，全力以付地投入到保護工作當中。大家也看到，改制后不到2年時間，保護區的資源保護、科研宣教以及社區管理工作均取得了突破性的進展，并正在步入正軌。因此，天時、地利加上人和，我們保護區一定會乘上發展的雙翅，在不遠的將來，躋身廣西乃至全國先進自然保護區典范。

　　林業學習心得體會篇2

　　林業行政執法是指林業行政機關和法律、法規授權的組織在林業行政管理過程中，針對相對行為人，依照法定職權和程序使國家林業行政管理職能得以具體實現的活動過程。中共中央、國務院《關于加快林業發展的決定》將依法治林作為加快林業發展的基本方針的確立，體現了依法治林的重要性，賦予了林業行政執法機關更加神圣的使命。林業行政執法機關能否依法行政是確保林業跨越、持久發展的根本保障，是依法治林的關鍵所在。《決定》將林業行政執法作為林業的四項改革之一，說明目前林業行政執法在相應的環節已制約著林業的發展，林業行政執法改革勢在必行。

　　1、林業行政執法存在的問題

　　1.1多頭執法，雜亂無序

　　從目前林業行政執法隊伍的狀況看，除林政部門作為林業行政主管部門的內設機構代表其執法外，其他如森林公安機關、森林植物檢疫站、野保站、林業工作站在執行林政處罰時都需要林業行政機關的委托。由于這些單位大都是事業單位，辦案經費得不到有效保障，受經濟利益的驅動，在未取得合法委托或超越委托職權、職責范圍的情況下，查處涉林的各類林業行政案件，謀取不正當利益，不利于打擊違法行為，有損于法律的尊嚴和權威。

　　1.2相關部門執法職權重合

　　森林公安機關是國家公安機關派駐林業的一支具有武裝性質的治安行政力量，其享有林業刑事偵破權和森林法授權的林政處罰權。林政部門是林業行政機關的內設機構，是林業綜合執法部門。林木檢疫站、野保站、林業工作站都是按照各自的職權，根據林業行政機關的委托，履行各自的職責。在實際工作中，這些部門均有超出管理、委托職權范圍行使行政處罰權的行為，即使發現本不該屬自己部門管轄的林政案件，也不按林政處罰程序的規定移交有管轄權的執法部門處理，而是違規行政，降低處罰標準。有的單位為了本部門小團體的利益相互之間不是互相補臺，而是互相拆臺，不能形成合力，從而失去了戰斗保壘作用，不能夠起到嚴厲打擊違法犯罪活動的目的，從而失去了“嚴管林”的真正意義。

　　1.3縣級林業行政主管部門法制機構不健全

　　根據林業行政處罰程序的規定，縣級林業主管部門可以確立1個內部機構，統一管理林業行政處罰工作。林業行政案件在調查結束后由林業行政執法人員送至法制工作機構提出初步意見后，由本行政主管部門負責人審查決定或集體討論決定。而實際中，因政府機構改革，大部分縣級林業主管部門未設立專門統一的林業法制機構，現行的林政股沒有確實起到真正的審查把關、監督作用，致使林業各執法部門執法的自由裁量權隨意性擴展，使得林政執法的標準質量降低。

　　2、治理對策

　　2.1建立健全林業綜合執法機構

　　各級林業主管部門應當按照林業行政處罰程序的要求建立、健全林業執法機構，統一負責林政案件的把關、審核、監督工作，統一執法標準、程序，以從根源上堵塞執法漏洞。通過考核、測評的方式，成立以森林公安為龍頭、由林業主管部門的'各股、站、室業務骨干組成的林業執法綜合隊伍，以更加有效地發揮森林公安機關這支具有武裝性質的治安行政力量的作用。

　　2.2加強執法制度建設

　　一是林業行政機關要建立首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、服務承諾制和過錯追究制，做到用制度管人，用制度約束人。二是上級機關采取明查、暗訪，結合查閱卷宗、開座談會等方式，查擺、指導基層林政執法工作中存在的優缺點，使林業行政執法制度日趨合理。

　　2.3完善執法體系

　　一是要規范林業行政執法的行為方式。林業行政執法的手段包括行政監督、行政強制、行政獎勵、林業行政處罰等。行政處罰只是行政執法手段之一，要改變目前林業行政執法等同于林業行政處罰的現象，應對行政執法的行為方式進行規范。如通過稅制改革，將必須征收的行政事業費納入國家或地方稅收，使行政執法不受利益驅動。二是要提高林業執法隊伍的綜合素質。通過教育、培訓和資格認證等形式，使行政執法人員熟悉本部門的法律法規、執法權限、范圍、種類、程序等;切實加強執法人員的資格管理，經考核后持證上崗;要把好進入關，對執法人員進行制度化的考核考評，監督其執法行為。三是要嚴格實行收支兩條線管理。堅決杜絕執法行為與經濟利益掛鉤的現象，執法隊伍所需經費全部由財政列支，不得以罰沒收入作為經費來源，也不得以返還和獎勵等方式變通補充經費，徹底改變“以收抵支”和“以罰養隊”的做法。

　　林業學習心得體會篇3

　　根據《全省林業系統舉辦新進及轉崗人員林業基礎知識培訓方案》，云南省林業技能開發站下達了《關于20xx年全省林業系統新進及轉崗人員林業基礎知識培訓班集中面授的通知》，兩次培訓，歷時半個月，卻讓我收獲頗多。以下，我便將談一談此次培訓后的心得體會。

　　在某地，我們學習了森林植物、森林環境兩門課程；在某地，我們學習了森林培育技術、森林有害生物控制技術、森林調查技術、林政執法務實等幾門課程，在各大專家教授的生動形象地講授下，讓我感悟最多的就是森林培育技術這一方面。

　　森林培育是一項看似簡單，實際卻技術含量較高的系統工程，地位尤其重要。沒有苗木的大量產出，就根本不可能出現大片的森林，苗木是森林的基礎，是植樹造林的先決條件。因此，森林培育技術就成了我們必須學習并且最終掌握的技能，這是至關重要的。在老師的講解下，我結合實際經驗，終于知道了培育技術的重點所在：

　　第一是林木種苗培育技術。一套科學性的容器苗培育技術，是通過多年的研究和實踐，成功后才全面性地推廣使用的，它所要考慮到的.范圍包括種子催芽、育苗基質準備、容器的選擇、播種覆蓋、澆水施肥、基質PH值及鹽漬化控制、苗木封頂控制、煉苗、育苗環境控制、出圃等等環節，并且每個環節都要做得非常細致，才能保證培育出的苗木規格整齊、活力旺盛。

　　第二是林木種子的處理辦法。一個地區該選擇怎樣的林木種子，不僅要從種子的發育特征、休眠特性、貯藏特性、萌發特性等方面考慮，還要結合當地海拔、氣候等特征考慮，找到最適合當地并且生命力最旺盛的種子。

　　第三是林木體胚苗技術。其培養技術全面合理，技術含量高，但由于受到樹苗的培養限制，還需要進一步完善。

　　第四是林木苗期施肥技術。根據林木苗期生長過程營養需求狀況，確定是否采取施肥措施以及施肥的種類和數量。

　　第五是林木種苗用水水質的掌控技術。對于林木種苗培育期間灌溉用水水質的問題，一般采取的辦法是測PH值，并分析水中其他物質的含量。但現在，大家對林業苗圃灌溉用水水質缺乏了解，并未采取過多措施調節灌溉用水水質。

　　第六是用地平整。要植樹造林，就要對用地的平整工作做得細致，平整時間和方式也要做到嚴格規范，這樣才能提高樹木成活率和生長率。

　　然而，森林的培育技術雖然擺在那里，但是實際操作起來卻會遇到種種困難，這也與森林培育技術的現狀有關。例如：首先，林木種苗的監督和管理存在缺失。現在，林木種苗的培育主要為個體性培育，缺乏監督與管理機制，假冒偽劣產品依舊很多，種苗交易市場混亂。其次，林業品種宣傳推廣管理不嚴。部分商家利用各種媒體大肆炒作，引進一些沒有經過試驗的所謂的好產品，誤導林農，影響造林質量，造成諸多損失。再次，育苗技術不高。一是用來種苗的生產設施很差，生產環境的條件不理想；二是對樹種的生物學特性和生態學特性不了解，不能因地制宜的發展苗木，影響了造林質量。最后，就是苗木期病蟲害嚴重。林農缺乏科學的、系統的培育技術，僅憑經驗辦事，卻又因經驗不足導致多施或錯施肥料，抑或無法及時發現林木疾病，錯過最佳撒藥時機。因此，如何恰當地使用肥料、農藥等，是一門亟待普及的學問。隨著經濟社會的發展，在“生態青華、強林富民”方針的指引下，林業在生態青華戰略中已處于重要地位。林業已不再是傳統的單一的保護型林業，時代賦予它新的內涵，要求它更要為建設生態文明、實現綠色增長和全面發展小康社會做出更大的貢獻。怎樣才能讓農民增收，怎樣才能使農民確實“喜”林，打心眼里愿意“興”林，這是我們林業人應該認真思考的問題。

　　科學技術是第一生產力，先進實用的林業技術是林業產業發展的基礎，而先進的技術更要依賴人的熟練運用，人才是實現既定發展目標的關鍵因素。我們這次培訓把各鄉農辦主任以及發掘出的鄉土撥尖人才全部召集回來學習意義非凡：林業的發展只靠滿腔的熱情和高昂的干勁是不夠的，這次培訓等于是從最基層切斷了盲目務林的根源，為我們打造出一支遍布各個鄉鎮的技術人員隊伍，這為我們林業技術的交流、推廣和發展無疑是墊定了一個良好的基礎，更為我們許多工作在林業系統但卻對林業技術所知甚少的職工真真正正上了一堂專業課。通過半個月的學習，我覺得受益匪淺，我們經常說要解放思想，而實際上在很多時候這句話只是被當做了口號而并未落實到行動上，就我個人而言，也是忽略了學習，在學習上缺乏自覺性和積極性，只是“按需學習”，很少主動要求去學習除了自己工作以外的知識，缺乏林業全局、大局觀念。

　　在學習了這些知識之后，我也有了一些關于如何提高森林培育技術的想法，但僅為抒發自己所想。我認為可通過以下幾個途徑實現：一是協調好數量增長與質量提高的關系；二是協調好森林保護與森林利用的關系；三是協調好生態建設與產業發展的關系；四是協調好重點工程和一般造林的關系；五是協調好政府主導和社會參與的關系；六是協調好增加投入與深化改革的關系；七是協調好護林與建林的關系。這幾條途徑都是說起來簡單，做起來難的。每一條途徑在實際操作下來，都會被細致地分為好幾塊，每塊都是實現目標的關鍵部分，缺一不可。總體調整下來，從政府到個人，每個人的觀念與學識都要改變和增長，這是牽一發而動全身的事情，只能慢慢來做。

　　因此，要加快森林培育，就要增加投入，然后堅持把增加投入和深化改革有機地結合起來，加大投入力度，推進造林綠化體制機制制度創新，建立責權明確、利益清楚、充滿活力的造林綠化新機制。

　　林業學習心得體會篇4

　　經過半年的生產實踐鍛煉，作為一名剛參加林業基層一線管護員工作的我感受頗深。

　　在場領導班子的帶領下，從無到有，從有到新，從新到精。這樣的每一個環節都非常都非常重要，大學期間的學習知識雖不全都理論，但來到實踐的“戰場”才真正體會到經驗必須是實踐中得出的。沒有經過造林綠化工程的鍛煉，即使知道些理論那也是“紙上談兵，擺花架子。”植樹造林工程是國家項目，也是造福子孫后代的大工程。絕不能辜負國家寄予我們的希望，將責任分擔到個人，做到盡職盡責的工作和積極的生活態度。

　　平日里上山巡護，道路崎嶇，風雨無阻巡山護林，真正做人民的公仆。再苦再累也要扛。真正以主人翁的心態完成在林業方面的`事業。工作雖小，責任重大，立足根本，踏踏實實完成好上級領導安排的任務。以最完美的工作成果來回報領導對自己的一片用心。認真學習老同事平日上山施工的細節，做到言聽計從，努力磨合，以最高的效率機制來完成造林綠化工程。

　　這半年的工程，使我充分的認識到能力的積攢，能力的鍛煉，能力的提高都離不開實踐活動，我期許能有更多更大的任務來完成。不斷的實踐和很好的完成任務是贏得信任最基本的要素。我接受任何一項任務的考驗，來充分發揮自身的長處。最大限度的完成任務工作。

　　不知不覺來到了年末，滿心歡喜，只因為一年的勞動即將要有一個適合自己的結局。農民秋收喜悅的笑，而我們同樣也是懷揣著一年勞動成果而感慨萬千。

　　沒有人可以預測明天，所以只能把握今天。將平日里巡山護林的勞動成果，點點滴滴匯集在一起將是一篇美好的答卷，能有這樣的結果終歸有高效的領導組織，清明廉政的辦事作風時刻警醒著我們，我們上行下效。學習和發揚領導干部打“實戰”“不吹噓”有作為，敢行正的優秀工作態度。

　　走過一片林，翻過一座山，看著拾柴的老百姓，親切的上前問一句“最近有沒有什么需要我們幫忙的呀山上有什么情況發生嗎”老百姓回答道：“有你們這樣盡職盡責的管護員，我們老百姓從心里感恩，替山上的樹林感謝你們，有你們，心里踏實多了，難題都解決了，不再有什么偷獵，盜伐的了。”老百姓生活富裕了，自覺維護森林，與大自然和諧相處。我們同老百姓相處融洽。真正做到有事您說話這樣的管護隊伍。

　　我們能有這樣的老百姓做后盾，工作做起來相當順手，能解百姓于危難之中體現了務林人之大愛，所以要堅決維護好務林人美好形象，堅決發揚良好作風，堅決做好本職工作。將這種崇高精神一直傳承下去。

　　林業學習心得體會篇5

　　懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了國家林業局昆明勘察設計院這樣一個充滿生機活動的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了為期兩天半的新員工培訓。培訓的內容主要有院長、書記講座，各部門負責人講授規章制度、新員工介紹及拓展訓練等。雖然培訓的時間不長，但是在這短短的兩天半時間里，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪淺，深有體會。

　　第一天下午唐院長給我們做了專題講座，介紹了單位的歷史沿革，仿佛帶領我們重走過那些年的風雨，見證單位的興衰成敗，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。單位現在正是發展蒸蒸日上的時刻，院長的一番言辭及鼓勵讓我們對未來更加充滿了信心。

　　第二天的拓展訓練，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。

　　第三天上午書記給我們做了專題講座，他引經據典、談古論今，教給了我們很多的.人生哲理，值得我們好好去體會其中深意，不斷成長。

　　以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝單位領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給單位外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應單位發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力，為了國家林業局昆明勘察設計院更輝煌的明天而奮斗。

　　林業學習心得體會篇6

　　一、發生趨勢預測

　　20xx年我市森林病蟲害發生面積2.64萬畝。由于今年蟲口密度大、發生面積大（特別是楊扇舟蛾四代，在通道新植幼樹發生1.2萬畝，預計明年危害程度將會更加嚴重。美國白蛾較去年小面積增加），如防控不力，20xx年極有可能呈現擴散、暴發的趨勢，形勢十分嚴峻。根據今年發生防治情況，預測明年發生情況如下：

　　（一）美國白蛾。根據周邊縣市美國白蛾的發生規律，一般是“一年發生，二年蓄勢，三年成災”。今年是我市發生的第二個年頭，“疫情”涉及市區、橋東辦、贊善辦、綦村鎮，“疫點”達9個，面積達2960畝，雖經我們嚴密防控，但較去年發生面積“疫點”數仍有所增加。預計20xx年發生3000畝，三代累計發生5300畝，需防面積5300畝，范圍為今年發生區及周邊鄉鎮，極有可能擴散蔓延到通道綠化帶。

　　（二）楊樹食葉害蟲。主要是楊扇舟蛾、楊小舟蛾、金龜子。今年我市發生楊扇舟蛾1.5萬畝，重點是通道綠化帶、橋東辦、十里亭鎮等，中度以上面積2500畝，其中辛寨、杜村個別地段有吃光現象；金龜子500畝。預測20xx年發生面積為：楊樹舟蛾8000畝，4代累計發生21000畝，金龜子500畝，共計21500畝。重點是綠色通道、辛寨、杜村等。

　　（三）楊樹“蛀干”害蟲、腐爛病。“蛀干”害蟲天牛類發生300畝，重點是高速公路常莊段，辛寨等。腐爛病50畝，高速公路林場段、周莊辦事處河南莊。

　　（四）油松蟲害。扁葉蜂發生2000畝，重點是老爺山林場和蟬房鄉。紅脂大小蠹發生2000畝，其中中度以上500畝，重點是老爺山林場和蟬房鄉石盆南溝村。

　　（五）木燎尺蠖、刺蛾類。是山區林木常發性蟲害，今年木僚尺蠖發生2000畝；刺蛾類500畝，中度以上達400畝。預測明年木僚尺蠖發生面積仍為2000畝。刺蛾類尤其是近年新發現的漢刺蛾有擴散蔓延趨勢，達800畝左右。其中中度以上可達500畝。重點是老爺山林場、蟬房鄉。

　　全年共計發生18650畝，各代累計33950畝。

　　二、防治指導思想

　　堅持科學發展觀，認真落實“預防為主，科學治理，依法監管，強化責任”的方針，以落實防治責任為抓手，以主要林業有害生物防控為主線，改變傳統防治手段，實行專業隊防治和群防群治相結合，努力建立防控長效機制，遏制林業有害生物的'高發趨勢，有效保護我市的森林資源安全。

　　三、任務目標

　　20xx年完成防治作業26000畝，成災率控制在3.8‰以下，無公害防治率達到87%以上，測報準確率達到88%以上，種苗產地檢疫率達到96%以上，嚴密防控美國白蛾危害，主要風景區、交通要道、市區等“窗口”地帶葉片保存率在95%以上，村莊及周邊地帶葉片保存率在90%以上。

　　四、防控工作重點

　　（一）嚴密監測查訪。根據主要病蟲害發生情況，調整病蟲害監測網點，全市設監測點11個，聘請兼職測報員11名，定人定點、定時監測，及時上報。林業局根據監測結果，預測發生趨勢，及時通過報紙、電視等向全社會公布。加強蟲情調查查訪，特別是今年美國白蛾發生鄉鎮及有關單位要配備查訪員1—2名，在各代幼蟲發生危害期，不間斷的到重點地段調查走訪，關鍵時期采取拉網式排查，力爭不留死角。

　　（二）突出防治重點。根據今年發生危害情況看，明年我市的防治重點是美國白蛾和楊樹食葉害蟲。重點區域是今年美國白蛾發生區：市區、橋東辦、贊善辦、綦村鎮，以及通道綠化帶和高速公路綠化帶。在做好重點防治的同時，嚴密防控常發性病蟲害，繼續對紅脂大小蠹、桑天牛進行“工程治理”，配合邢臺市站，對新發現害蟲漢刺蛾的生物學特性、發生規律、防治技術進行專項研究，為今后的有效防控提供理論依據。

　　（三）積極推廣無公害防治。在今年楊扇舟蛾嚴重危害區辛寨和杜村，發動群眾，人工挖蛹，降低蟲口密度。有條件的園區地段采取掛殺蟲燈誘殺，或者涂毒環，粘蟲膠，剪網幕等多種人工物理防治法，盡量減少藥物防治次數。對確實需要化學藥物防治的，根據監測結果，選擇高效低毒農藥結合仿生農藥、植物源農藥，“治小、治早、治了”，重點抓好1代防治，加強美國白蛾三代幼蟲和楊樹舟蛾類四代幼蟲的監控防治，力爭做到有效防控，有病蟲不成災，最大程度的降低危害。

　　五、保障措施

　　（一）加強領導，落實責任。按照上級要求，成立沙河市美國白蛾防治指揮部，由主管市長任指揮長，政府辦分管主任和林業局局長任副指揮長，鄉鎮辦及有關單位為成員單位。堅持“政府主導、屬地管理”的防治原則，落實行政領導負責制，市與鄉、鄉與村逐級簽訂責任狀，層層分解任務目標，確保不出現責任空擋，將“成災率”納入各級政府工作年度考核指標。

　　（二）加大資金投入。我市20xx年森林病蟲害預計發生面積33950畝，需防面積26000畝，財政部門要按照《邢臺市20xx年林業有害生物防治工作實施方案》中“各縣（市區）要根據林業資源總量和年度防治任務量，按照地面噴藥防治每畝30元的標準，將防治經費列入財政預算，建立資金投入長效機制”的要求，落實防治資金，以保證防治工作順利實施。

　　（三）建立應急防治專業隊。積極探索專業隊防治與群防群治相結合的新模式，林業局建立1支15人以上的應急防治專業隊，重點鄉鎮單位：橋東辦、白塔鎮、十里亭鎮、蟬房鄉、老爺山林場建五支半專業防治隊，每支8—10人，在康源、泰華、百川、欒卸等森林資源集中區舉辦森防工作培訓班，培訓半專業防治人員100名。

　　（四）做好應急物資儲備。為應對林業有害生物大面積發生，林業部門和有關鄉鎮辦一定要按照上級要求做好應急物資儲備工作。林業部門要儲備車載式噴霧機1臺，推車式噴霧機5臺，煙霧機5臺，打孔注藥機5臺，背負式高壓噴霧機5臺。每個鄉鎮辦儲備2臺推車式噴霧機共26臺，2臺背負式高壓噴霧機共26臺。儲備應急農藥3噸，在現有藥械的基礎上，不足部分在20xx年3月底前配置到位，確保防治工作的正常進行。

　　林業學習心得體會篇7

　　為期兩天半的入職培訓雖然很快就結束了，但我內心的激動卻久久不能平息。回顧培訓過程中領導們親切的談話以及拓展訓練中受到的挑戰和磨練，感受頗深。這次培訓是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的培訓，也是一種文化、一種精神、一種理念的傳遞;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概的訓練。

　　培訓的第一天院領導詳細的介紹了單位的組織結構和各部門職能，使我們盡快地了解了單位的基本狀況。下午唐院長帶領大家回顧了單位的發展歷程，建院的幾十年來經歷了起起落落，使我們感受到我們院前輩創業的艱辛，也使我們認識到肩上責任的重大，同時也感受到我們院深厚的傳統以及“五個特別”精神的具體含義。

　　在第二天的拓展訓練中，我們忘記了年齡的差距，忘記了工作的身份，忘記了生活的環境，我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——鷹之隊，在隊長的帶領下，我們開始了一天極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括五大項目：信任背摔、電網逃生、極速60秒以及攀登“畢業墻”。每每遇到困難和挑戰，我們沒有責備、沒有抱怨、沒有放棄、沒有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

　　第一個訓練項目是信任背摔，在教練的指導下，每一位隊友都依次捆住手臂，背對著向隊友們用手臂搭建的“保護網”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎?”、“我要倒了!”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊中的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目，與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。

　　經過午餐時間的休整，下午訓練的第一項是“電網逃生”，任務是在規定的時間內，每一位隊員都穿越由不同面積空擋組成的“電網”，全隊任一隊友觸網都會導致任務的失敗。項目開始后，我有點發蒙，覺得這簡直是一個不可能完成的任務，但是通過反復的嘗試，隊友們付出了巨大的努力，最終以微弱的劣勢負于紅隊。項目結束后，大家都談了自己的看法和體會，這個項目體現團隊合作精神，互相信任，在自己通過電網的時候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困難，最后都能安全通過，充分體現了團隊的'力量;同時組織策略也是一個重要的方面，由于策略上的不足，導致我們的失敗，也使我認識到，在今后的工作中，一個好的策略對于整項工作的重要性。

　　在接下來的“極速60秒”項目中，組織策略的重要性更加凸顯出來，我們藍隊在前一個項目的失敗中吸取教訓，認真討論，制定了合理的計劃，最終我們成功的戰勝了紅隊。在這個項目中，我們也學到了很多東西，有些隊友認識到自己缺乏自信、有些隊友認識到“沒有永遠的敵人、只有共同的利益”這一哲理、還有合理利用資源的重要性等等，都對我們產生了一定程度的啟發。

　　本次拓展訓練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“畢業墻”。看到四米二高的墻壁，我已經兩腿發軟，但是當我們開始進行策劃，并且認真挑戰的時候，我發現這個任務并不是那么困難。當其他伙伴都順利攀爬后，剩下的一個人更是讓我們驚心動魄，通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲，使得所有同事都順利“畢業”了。當時很多女同事已經感動的流淚，但我為同事們的努力感到驕傲、自豪!

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓練，讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結，成為一個整體，才可能戰無不勝、攻無不克;而團隊要想做到緊密團結，只有相互信任，才能心無旁騖，勁往一處使;經過一天的訓練，讓我覺得陌生的同事變得親切，大家成為了兄弟姐妹，相親相愛，不離不棄，互相扶持，希望在大家能把這種狀態帶入到將來的工作中去，把昆明院當成一個大家庭，大家努力讓這個家庭變得更加美好!

　　林業學習心得體會篇8

　　還記得在xx縣林業局頂崗實習的那份充實，還記得參加xx縣林業局工作招聘會時的那份期待，還記得參加為期五個月的畢業頂崗實習的那份收獲。

　　思考是永恒的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短，細細回味起來卻實在有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從內業和外業兩個方面簡單地介紹一下我的xx縣林業局實習生活：

　　內業審核

　　檔案審核拉開了我xx縣林業局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡單卻包含了許多技巧與學問，更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點總結自己的實習所得：

　　一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野，鍛煉實踐操作技能，了解一線的生產流程，熟悉一線的生產環節，而不是單純機械化地完成任務。

　　二、完善角色大轉換，學會適應環境，營造和諧融洽的實習分氛圍。每個單位對于沒個人來說都是陌生的，要學會讓自己面對新的.環境向著利于自身發展的方向改善。想要很好地融入一個新的環境，首先要具備良好的溝通能力，溝通中要做到主動、真誠，講究溝通技巧；其次要放低姿態，注重細節。人和人的相處都是在心態、地位平等的基礎上的，只有放低姿態，才能與同事融洽相處，只有在細微處表達對同事的關懷，在細節上體現出對單位的關心，才能讓關系變得融洽；要學會換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領導對實習生的不公，要學會理解單位的難處，要做到虛心詢問，認真請教，真誠地和人心對心新交流。

　　三、實習中學到的工作技術與專業素質。實習中，我們不但鞏固了專業知識，切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內業審核這一工作,看似簡單，卻包含了許多的技巧與學問，但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準確性與時效性。所以做為日常工作，一定要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理、材料要求，掌握簡便方法，從而提高工作效率。在生產一線工作一定要能吃苦耐勞，有耐心、恒心，還要細心，堅持激情與責任并重的工作作風。對工作負責，對單位負責，更要對人民群眾負責。

　　四、通過橫向比較其他實習生的競爭與差異，總結工作經驗，發表自己對改進工作的一些觀點建議，找出自己的缺點不足，發揮自身的特長優勢。單位應加強對職工的專業知識、業務技能等方面的培訓，才能進一步增強職工的歸屬感與工作熱情。

　　外業核界

　　檔案審核結束后，一個多月的外業核界工作接踵而至。外業核圖是一份非常辛苦但卻是林業工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業局對藤南的三個重點鄉鎮進行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉鎮林業站的技術骨干，以及群眾。想要工作順利開展，與鄉鎮骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作為實習生，從前很少與他們打交道，社會經驗也極其匱乏，要想自己在溝通中如魚得水，游刃有余，就必須建立自信。讓群眾指清楚界線，認真回答群眾提出的問題，讓林改工作深入人心，對于邊界有爭議的林地，不能自作主張。同時要虛心向老專家老技術員請教、學習，尊重他們的意見。做到核界清楚，權屬明析。

　　林業學習心得體會篇9

　　通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點

　　一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

　　二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

　　三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的'改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。在認真扎實地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平和質量。

　　以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

　　林業學習心得體會篇10

　　依法治林是加快林業發展的基本方針之一，是我國實施以生態建設為主的林業發展戰略的法律保障。林業法是依法治林的基礎，沒有林業法，依法治林就會成為無源之水，依法治林能否實現在很大程度上取決于林業法的完善與否。

　　一、林業法的概念

　　我國經過五十多年的努力，已經初步形成以《森林法》為核心的林業法律體系。在這個體系中，不僅包括林業行政法規、地方性法規，而且包括林業法律和部門規章，因此，簡單地將有關林業法律、法規、規章和政策通稱為“林業政策與法規”是不科學的。而將林業法律、法規、規章等用“林業法”來統稱，其科學性則是顯而易見的。為此可以將林業法定義為：林業法是指國家制定或者認可的并由國家強制力保證實施的，有關林業的法律規范的總和。

　　二、林業法與相關概念的聯系與區別

　　（一）林業法與林業政策的聯系與區別

　　林業法與林業政策的聯系主要表現在：林業政策是林業法制定的依據和指導思想；林業法的內容通常由林業政策轉化而來；林業政策有助于林業法的實施；林業法對林業政策具有約束作用。

　　林業法與林業政策的區別主要表現在：在制定機構上，林業法作為國家意志的體現，只能由國家機關依照法定程序制定或者認可，而林業政策的制定機構既可能是國家機關，也可能是黨的領導機關。在表現形式上，林業法有自己特定的表現形式，通常表現為法典或者單行法律法規，內容以規則為主，具有確定性和規范性特征，能夠對權利義務關系加以有效調整；林業政策通常表現為綱領、決議、指示、報告等，內容以原則性規定為主，具有號召性和指導性特征，可能只規定行為的方向而不規定行為的具體規則。在實施方式上，林業法依賴國家強制力來保障實施，林業政策則依賴黨紀或者政紀來保障實施。在穩定程度上，林業法具有較高的穩定性，而林業政策具有一定的靈活性，常隨著社會形勢的.變化而隨時調整。在法律效力上，林業法雖然是以林業政策為依據制定的，但它一經生效，便具有高于林業政策的效力。

　　（二）林業法與農業法的聯系與區別

　　根據我國現行農業法的規定，農業包括林業。那是否可以得出農業法包括林業法的結論呢？實際上，農業法采用的“農業”是大農業概念，其所包含的林業是傳統意義上作為生產部門的林業，不是既是基礎產業又是公益事業的當代林業，因此盡管農業法與林業法存在一些交叉部分，但林業法是無法全部歸入農業法的。

　　（三）林業法與森林法的聯系與區別

　　林業法是以森林法為基礎，包括各種林業法律、法規和規章在內的綜合體，森林法是林業法的重要組成部分。但林業法與森林法也存在明顯的區別。首先，在內容上，林業法比森林法具有廣泛性，林業法不僅包括森林法，還包括野生動物保護法、野生植物保護法、自然保護區法、濕地法等。其次，在法律性質上，森林法屬于自然資源法；林業法屬于行業法，法律性質具有復雜性和綜合性。再次，在穩定性上，森林法具有較強的穩定性，而林業法會隨著社會經濟的發展和國家林業政策的變化而變化，林業法的外延經常處在變動中。

　　（四）林業法與自然資源法的聯系與區別

　　林業法與自然資源法在外延上存在著交叉部分，例如森林法、野生動物保護法、野生植物保護法、濕地法在法律性質上既屬于林業法，也屬于自然資源法。但同時，林業法與自然資源法在外延上也存在較大差異。例如草原法屬于自然資源法，但不屬于林業法；而防沙治沙法屬于林業法，但不屬于自然資源法。

　　三、林業法的淵源

　　林業法的淵源是指林業法律規范的效力來源。

　　1、憲法。憲法作為國家根本法，具有最高的法律效力，是我國林業法的基本淵源。《憲法》第九條規定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源屬于國家所有，即全民所有；由法律規定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。國家保障自然資源的合理利用，保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。”

　　2、法律。法律是指全國人民代表大會及其常務委員會制定的規范性文件。作為林業法淵源的法律，可分為兩類：一類是單行林業法律，即以調整林業為主要內容的法律，如《森林法》、《野生動物保護法》、《防沙治沙法》；另一類是單行林業法律以外但涉及林業的法律，如《民法通則》、《刑法》、《行政處罰法》。

　　3、行政法規。行政法規是指國家最高行政機關即國務院為實施憲法和法律，在法定職權范圍內制定的有關國家行政管理的規范性文件。目前，我國林業行政法規共有12項：《森林法實施條例》、《陸生野生動物保護實施條例》、《野生植物保護條例》、《自然保護區條例》、《植物新品種保護條例》、《森林防火條例》、《植物檢疫條例》、《森林病蟲害防治條例》、《森林采伐更新管理辦法》、《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》、《森林和野生動物類型自然保護區管理辦法》、《退耕還林條例》。

　　4、部門規章。國務院所屬各部、各委員會在自己的職權范圍內，有權發布規章，通常稱為“部門規章”。目前，我國林業部門規章共有80多件，如《林木和林地權屬登記辦法》、《占用征用林地審核審批管理辦法》。

　　此外，涉及林業的地方性法規和地方政府規章、自治條例和單行條例、國際條約等也構成我國林業法的淵源。

　　四、林業法的外延

　　林業法是有關林業的各種法律制度的一體化，林業法的外延就是指林業法具體包括哪些林業法律制度。由于林業是一個動態的概念，所有林業法的外延也處在不斷變動中。因此林業法至少包括以下內容：森林法律制度、野生動植物法律制度、自然保護區法律制度、濕地法律制度、防沙治沙法律制度、種子法律制度、義務植樹法律制度、林業民事法律制度、林業行政法律制度、林業刑事法律制度。

　　林業學習心得體會篇11

　　xx月15日至xx月22日，欒川縣林業局舉辦了為期8天的林業技術培訓。這是近年來規模最大、時間最長、受眾面最廣的一次學習活動。旨在通過本次培訓，使所有參加學習人員能夠認清當前林業形勢，迅速掌握林業育苗技術、經濟林栽培管理、盆景制作和核桃、牡丹的栽培管理等實用技術，了解林業法律法規知識，更好的在法律許可的范圍內通過科技務林走上“強林富民”之路。

　　隨著經濟社會的發展，在“生態立縣、強林富民”方針的指引下，林業在生態立縣戰略中已處于重要地位。林業已不再是傳統的單一的保護型林業，時代賦予它新的內涵，要求它更要為建設生態文明、實現綠色增長和全面發展小康社會做出更大的貢獻。怎樣才能讓農民增收，怎樣才能使農民確實“喜”林，打心眼里愿意“興”林，這是我們林業人應該認真思考的問題。

　　科學技術是第一生產力，先進實用的林業技術是林業產業發展的基礎，而先進的技術更要依賴人的熟練運用，人才是實現既定發展目標的關鍵因素。我們這次培訓把各鄉農辦主任以及發掘出的鄉土撥尖人才全部召集回來學習意義非凡：林業的發展只靠滿腔的熱情和高昂的.干勁是不夠的，這次培訓等于是從最基層切斷了盲目務林的根源，為我們打造出一支遍布各個鄉鎮的技術人員隊伍，這為我們林業技術的交流、推廣和發展無疑是墊定了一個良好的基礎，更為我們許多工作在林業系統但卻對林業技術所知甚少的職工真真正正上了一堂專業課。通過一周的學習，我覺得受益匪淺，我們經常說要解放思想，而實際上在很多時候這句話只是被當做了口號而并未落實到行動上，就我個人而言，也是忽略了學習，在學習上缺乏自覺性和積極性，只是“按需學習”，很少主動要求去學習除了自己工作以外的知識，缺乏林業全局、大局觀念。

　　短短一周的時間，老師教了許多東西，技術種類多種多樣。許多知識還有待于進一步消化和實踐。學習前，許多關于育苗和栽培、管理方面的專業詞語我根本不知道是什么意思;書中所說的有些材料更是不知道它和現實生活中的什么東西能對號入座，理論和實踐存在嚴重脫節。總以為自己也不是專業林業產業工作人員，不需要懂得那些東西，通過學習我感到這種認識太過浮淺。林業人不懂林業技術在林業飛速發展的大背景下就類似于目不識丁。我們這次培訓對我來說就等同于“技術掃盲”，使我對林業技術有了初步的了解和認識。以后只要時間、條件許可的情況下，我會積極主動的去學習林業相關知識來充實和武裝自己。

　　學海無涯，林業是一個技術密集的產業類群，產品種類繁多、技術門類繁雜，與其它技術的關聯度也很高，隨著科學技術的不斷進步，林業新技術、新手段、新方法將會層出不窮，所以需要學習的東西很多很多，我們只有加快學習的步伐才能追趕上生態林業飛速前進的車輪。

　　總之，通過學習，使我明白了學習使人進步，學習開啟智慧的意義。只有不斷學習，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能著眼實際，緊緊圍繞當前工作中遇到的重點和難點問題開展相關方面的學習;只有主動學習，把所學知識融會貫通，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為林業的發展提供好的建議和措施，才能在實際工作中沉著應對，不斷跟進業務的更新變化，用學過的知識更好的去指導工作。

　　林業學習心得體會篇12

　　參加此次繼續教育信息技術培訓我很高興，作為二十一世紀的教育工作者，我沒有什么理由不與時俱進；接受新的教育教學理念。

　　這次現代信息技術教師培訓，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，不管是現在還是將來，我都要不斷地給自己“充電”，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。所以，我對這次培訓很滿意。

　　通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在第二天的培訓中，我深深的體會到：

　　1、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。

　　信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的'收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

　　2、教師具備良好的信息素養．是教育系統本身的需要。

　　在迅猛發展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統各要素的一條主線；而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

　　3、觀念上的更新

　　本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已，本來我平時也不太注意對計算機技能的學習，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去掌握這樣的技術。

　　4、細節上的滲透

　　本次培訓中，授課教師注重細節上的教學滲透，他們不僅教給我技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節的講解上十分細致，恰當地滲透一些舊知識，使不同程度的老師都能得到提高。

　　通過二天的培訓雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言荊在將來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

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