高一暑假心得體會（精選13篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的高一暑假心得體會，希望能夠幫助到大家。
高一暑假心得體會 1
日子就是這樣慢慢的過著，在同時間賽跑的歲月里，今年的暑假也以悄然的到達了終點。其實與其說今年的暑假就要過完，倒不如更準確的說成自己學生時代的暑假就快要結束了。
因為，也許明年的這個時刻我正在自己的工作崗位上忙碌著，在感受著，在回味著那——美好的暑假時代。但是，回味畢竟只能代表過去，而不能預示未來。而我們要做的卻是要更好的面對未來。我們要更好的把握自己，跟上時代的步伐，去迎接未來的挑戰。這也許就是我們心中的一種信念吧！
其實，人因為成長而變的越來越成熟，同時因為成熟而學會了更認真的思考。這樣我們在做事的時候就越來越有分寸，也就喲了叫好的節奏感，從而更好的把握住事物。
可是有時仔細的想一想學校的人是那樣的單純，很天然的，綠色的。而我們的社會卻是變幻莫測的，讓人有點無從把握。有點畏縮。然而，事實是無情的你是必須要走入社會的，是不可以逃避的，是要一步一步的感受的，因為你是社會人。是屬于世界的，不是獨立的。
正因為這樣我們必須要跳進這個社會的大染缸里，去搏擊。在這個大染缸中什么事情都可以發生的，什么情況都會出現的。白的可以變為黑的，黑的可以刷成白的。
想到這里的時候心中不免感到絲絲寒意，因為很為自己將來會變為什么樣而擔心——在其中是浮還是沉。想到這的時候倏地從腦海中閃出周敦頤在[愛蓮說]所說的——出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖。這句話是說蓮花的`，人若如此，善莫大也！這是我所考慮的。
和以往的暑假相比我這個暑假在這樣的時期里，我更多的是選擇了思考。因為我自己感覺在實踐打工這方面的經驗我是比較多的了而我欠缺的是更成熟的去思考問題，所以我要用自己的思考去感受暑假，去感受社會。從而找到自己在社會上的實際的地位，知道自己的不足，了解自己，這樣才能更好的為以后的參與社會打下較為完備的思想基礎。
這樣以后干起自己的事業的時候就會更加得心應手，才能更好的去施展自己的才華，表現出自己的才藝，不是為了誰，而是為了自己心里的目標，為了自己的價值，讓自己活的更精彩！我想也只有這樣才能打出一個未來。這也是急需要證明的。
當然，僅僅憑自己現在的所學是不能夠創造出什么精彩的，還必需在今后的工作生活里不斷的充實自己，努力的提高自己，也只有這樣才可以打造一個精彩的未來！因為活著便精彩。
上面所語是自己的一點感受和體會，也可以是為了以后的一種宣言吧！是要鼓勵自己，鞭策自己，為的是讓自己提高，為了是自己將來有所成就。好了，該努力時就努力。
感受頗多，不能詳述，只有好好的去感受。感受什么?感受暑假，感受未來。這是需要超前意識的，但愿自己可以，這樣也就滿足了。
高一暑假心得體會 2
樓下的餐廳，因為我們經常去吃飯，所以比較熟悉，假期來了，我就問老板，我能不能來這里當服務員，體驗下工作，也當我這個暑假的一次社會實踐。雖然有很多其他的實踐可以做，但我想，何不試試做下服務員呢？也是一種有趣的體驗。
可是一個月下來，就不覺得很有趣了，雖然在實踐過程中，大哥哥大姐姐都很幫助我，太勞累的事情不讓我做，時間久了，也讓我先休息下，他們可以忙得過來。但是我是一個做事認真的人，雖然只是實踐，但我還是把它當成我人生的第一份工作來認真做好。雖然辛苦，重復，也不是很有趣，但在期間我也收獲了很多。
友誼上的收獲，我不僅和餐廳的老板更熟悉了，也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多，例如如何清理餐桌更快，如何在客人點菜的時候，使用一些小技巧推薦餐廳的菜，如何在客人猶豫不決的時候，告訴他如何點，還有他們以前工作的一些經歷呀等，我對社會的了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中，有些客人也對我感到好奇，怎么這么小就出來工作，我告訴他們我是在社會實踐，他們才恍然大悟。而幾個經常來餐廳吃飯的`客人也和我漸漸熟悉了起來，因為以前來吃飯，我也會看到他們，現在我是服務員，不再是陌生的客人，溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
在實踐中，我也對餐廳的運營情況有了更多的了解，以前吃飯的時候，不懂為什么服務員會推這道菜，也不懂，為什么那個菜一直不變，從來沒有換過，或者這些新的菜式，明明廚房里已經做出來了，我們也試過味道挺好的，也沒有推出來。雖然有些不解，但在實踐中，也懂得了經營一家餐廳并不是那么簡單的，做菜給客人吃就行了的，服務的行業有許多需要注意的東西。在書本之外，也是一種學習。
服務的工作很累，抹桌子，端菜，點菜，打掃衛生，后廚幫忙，還需要新菜推薦，給路過的行人送優惠宣傳單等等。但我樂在其中，通過這次實踐活動，我學到了很多，也懂得了很多，明白父母的工作也是不容易，辛苦賺來的錢，更加懂得珍惜。
高一暑假心得體會 3
今年暑教會期間，學校組織我們本屆高一年級教師參加了為期兩天的高效課堂培訓會，本次培訓對于我校來說是導學案試行三年一周期的最后一年，雖然我們學習使用導向案有前兩屆總結的經驗可借鑒，相對容易一些，但對于理論的學習和理解，那是需要我們人人過關的。
華校長在動員會上從推行導學案的必要性、嚴肅性和緊迫性等三個方面進行了動員，并對如何推進導學案做了講解，之后何書記提出了參培的具體要求，教學處王主任、教科研處何主任分別進行了方案解讀與通識培訓，使我們參會教師對導學案有了初步的理解，知道了學案導學這種授課模式的目的在于引導學生自主思考、合作探究，主動獲取知識，由“學會”變成“會學”，培養學生自學能力、創新能力，從而提高學生的整體素質。大部分教師能夠接受并愿認真踐行。
通過培訓我主要有以下體會：
一、“學案導學”是實現高效課堂教學的有效模式
具體表現在有效地“設計”是實現有效教學的根本保證；有效地“指導”是實現有效教學的必要手段；有效地“激勵”是實現有效教學的催化劑。教師在課堂教學中要改變傳統教學觀念，徹底拋棄以往那種“不講不放心；老師在講臺上自我陶醉，學生在下面渾渾噩噩；老師只為自己完成教學任務而不關心學生學的情況”等種種傳統做法，不包辦，不搞一言堂，不要認為課堂上多講幾個題就是課堂容量大了！學習效果就好了。要切實注重學生的“思維容量”、不要認為喧囂的課堂氣氛叫“活躍”，要切實注重學生的“思維活躍度”。要充分尊重學生的主體性，引導學生主動思考，給每一個學生提供表現成功的機會。
二、學案編寫至關重要
學案的'編寫是整個導學過程的最重要的環節，要求老師對教材要有很深層次的理解、對知識點要正確地把握、對學生的“學情”即“認知程度”要有足夠的了解，在做到以上幾點的基礎上，教師才能進行學案的編寫。在突破某個知識點時，以往“教案”無非就是知識點的簡單羅列，然后“灌”給學生，而“學案”的不同點就在于：知識問題化、問題層次化、層次遞進化。
知識問題化，即把新知識點拆解成學生可以通過思考就能解決的“小”問題，通過學案能引導學生更好地去閱讀課本，帶著問題去主動思考課本知識，有效地參與學習過程，最大程度的還原科學發展的過程，有利于學生養成發現問題、解決實際問題的能力。
設計的問題要有啟發性，對教材中學生難以理解的內容有適當的提示，配以一定數量的思考題，引導學生自主學習，在一個個問題的解決中培養學生的能力，激發學生的求知欲。
問題設計還應有層次性，梯度性，應根據學生對問題的認識逐漸加深，做到循序漸進，使學生意識到要解決教師設計的問題不看書不行，看書不詳細也不行，光看書不思考不行，思考的不深、不透也不行。這樣學生就能真正從教師設計問題中找到解決問題的方法，學會看書、學會自學。
三、合作式探究學習能力培養機制的構建與運行
馬校長做了題為“高中學生合作式探究學習能力培養機制的構建與運行”專題報告，讓我們參會教師體會到與導學案實施相匹配的學生學習方式為在自主學習基礎上的合作式探究學習，對合作學習、探究學習的概念、特點、意義、要素等有了相對全面的了解，同時也對合作學習、探究學習的課堂組織實施有了初步的把握。在學生合作過程中教師的主要作用表現為可對學生提供前期援助、認知援助、合作技能援助、合作情感援助等。
通過培訓學習，我的主要困惑有以下兩方面：
1、導學案編制雖有共案、復案、續案三次編制，但發給學生使用的只是統一印制的共案，學生層次參差不齊，如何具體進行分層教學實施？
2、如何處理學生導學案與學生的課輔資料之間的關系？
希望能夠得到相關專家或同行的指導，并通過自己推行導學案的實踐探索，努力解決以上困惑，力爭達到高效課堂的基本要求——有效果、有效益、有效率！
高一暑假心得體會 4
這次出去實踐我覺得可以說是一次很好的鍛煉，這不僅僅是我對自己的一個嚴格，還是對今后一個負責，不是每次實踐都會能夠有一個好的經歷，不是每一次實踐都會有什么動力來支撐自己，但是每一次實踐都是一段不錯的回憶，這次暑假我去超市做了一名小小的收銀，第一次以這種身份在超市收銀。
作為一名學生我深刻的感到自己在成長，高中的學習生活是一段很不錯的經歷但是這些都是需要一個動力來保持下去的，這次在超市收銀吧，看上去是一件很簡單的事情，可是這些簡單的事情，是花了我將近兩個月的時間去完成的，不是每一個簡單的事情，做起來就很簡單，拿這次暑假實踐的經歷來說現在的我真的感覺到很充實，我覺得這是對我的一種打磨。
做一名超市的收銀我不僅僅是要保證個效率，很多時候因為一些細節問題也是會出現錯誤的，這次我是在是覺得實踐中能夠感受到很多，我覺得實踐是一個很微妙的經歷。
在學校的時候我沒有過這種感覺，我覺得一切來的很輕松，這次我也知道了自己當時那種想法的錯誤，很多東西是不輕松地，現在的我也已經感受大到了賺錢的壓力，我對這些事情沒有一個全面的認識，就這次兩個月的時間，我也靠自己轉到了第一筆金，可是讓我感受很深的就是這些收入的不易，或許是自己之前沒有過工作的經歷，這也是我有現在這種感覺的來源，我對賺錢這兩個字是沒有什么概念的，以前就是是一味的'索取，很多東西沒有自己的想法。
這么一段時間下來我也知道了工作的不易，還有就是社會關系的復雜，這不像是自己想的那般，一開始我還是做好了足夠多的準備，對于工作的一些準備，還有日常自己要做的一些事情，可是在這次暑假的經歷中，我的這些想法和實際經歷的還是不同，有所初入，所以這也是暑假到的一點，人際關系一定是小心翼翼，不知道為什么進入到了我內心的感覺就變了，我覺得這些都是我應該做的，面對工作中的人際關系，我還是不由自主小心了起來，或許這就是工作個必然的東西吧，我會努力的維持下去的。
在超市做收銀跟在學習當然是不同，在學校我對事情就會看看的很簡單，但是在超市工作的時候我一定會打起精神來做好工作的種種，這是最基本的事情，我相信這寫也會在今后繼續保持下去的，把這里收銀工作的感受，還有一些學習到的技能，好好運用，這將會發生無限的可能。
高一暑假心得體會 5
伴隨著時間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個十七八歲的小大人了，我們也應當對我們所處的環境有所了解。
對于一個自學能力差的我來說，面對漫長的假期，我選擇去打暑期工。這次經歷，是我對所出社會的第一次了解，這次經歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個軟件，聽上去是不是覺得很簡單·。我當初也是這樣想的。可是開始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個人還不容易。當我開始詢問路人時，我發現事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對我說，不需要，不需要，快點走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠去…�？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿�，心里感覺自己就想一只過街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺階上很久沒有起來。不久后，我的兩個同事向我走了過來，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵我說，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室，所有的同事都已經回來，接著就迎來了隊長的批評，你怎么這么慢啊？幸運的`是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標，忍受著路人的不理睬，應對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現在想想在學校一個禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學�？偸钦f學習太累，可是通過這次經歷我覺得，學校是最簡單最輕松的事情，從內心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學，珍惜當下，不要拿著父母的血汗錢在學校玩世不恭。如果這樣下去，當我們在日后步入社會的那一刻，我們會很傻眼，我們會想要回到學生時代，可是那個時候什么都晚了。
珍惜當下，努力學習，奮斗吧。
高一暑假心得體會 6
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲，沒有老同學的歡笑和喜悅，沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現在，第一個假期擺脫學習負擔后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上，我再也不擔心遲到了。即使太陽升得很高，我仍然懶在床上思考，但睡了一大覺后做白日夢時，我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書，但前幾個字總是在我面前晃動；我想提支筆做數學題，可是我的思維好像這么晚了；我別無選擇，只能放下書看一會兒電視，但我總是讓？冗長的廣告打斷了生動的情節。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調的感覺，會導致慣性潛伏在內心深處。
整天過著無聊單調的生活，想心情愉快的出去，可老天不買我的賬。烈日灼地，大街上來來往往的人都大汗淋漓，我又要待在家里了�？峙掠质菬o聊的一天。有一天，我看不到天空中的.太陽，但天在下雨。我站在我家門前，看著天上的小雨，然后看著腳下嶄新的鞋子。算了，臟了會挨罵的。
回到家，我躺在床上，腦子開始不由自主地思考。不，日子不能這樣過下去了。應該做點什么。我拿出暑假作業，對照著它勾出了我的“不斷切割，管理混亂”的想法，這樣我就勉強熬過了像年一樣的兩個小時“時間”。當我來到電腦前坐下時，媽媽說：“怎么才能再玩一次電腦？”！老師說即使放假也要保證每天學習六個小時。"
唉，無聊的暑假什么時候結束？
高一暑假心得體會 7
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的——都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——走進——市——副食品店。
實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的.不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的潛力！
高一暑假心得體會 8
社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的`命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。7月1日，8時30分，在新聞與傳播學院A9教學樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著什么事情，他們就是新聞與傳播學院“大學生暑期三下鄉”社會實踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好干。”新聞與傳播學院學生會主席張文龍這樣對大家說。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒有說累，因為留下，是自己的選擇，我們不會退縮。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，在以后的學習實踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會實踐是一種經歷，是一種磨練，更是一種人生財富。
高一暑假心得體會 9
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天后，我發現自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了！為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破！我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學做菜！每次看到媽媽熟練的'翻轉鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下�，F在，我已經學會煮湯面了喲！相信過不久，我一定也能成為廚房的主人！
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了！我一定要身體力行，努力實現我的暑假夢想！
高一暑假心得體會 10
暑假來了!我可以向沉重的學校生活說再見，可怕的月考讓我好痛苦，現在，我終于能解脫了，邁向我快樂的暑假。
暑假的第一天，我就前往日本旅游，為了消暑，玩了五天才回來，這五天，我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”!那是發生在第二天的故事，我和家人去廟里拜拜，可是我卻快哭了，因為廟里頭到處都是鴿子!上千只鴿子好像對我說:“哪來的家伙?侵入我們的地盤!”所以，我希望永遠都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的鴿子。當然，這趟日本之旅也讓我受益良多，我了解了日本古跡，也讓我學到日幣和人民幣的換算，這真是一趟五味雜陳的.旅行啊!
回來后，媽媽為了讓我繼續玩個痛快，又安排了露營活動，我們去了夏令營，好幾個小時的車程讓我夠頭大了，沒想到還要照顧三個小鬼頭!在三個小鬼頭的包圍之下，我想，我當時沒有頭殼壞掉，真是奇跡了，我印象中最深刻的是的小鬼頭，他喜歡亂跑，是讓我很頭大的家伙，不過這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶，至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外，我每周一、三、五都會去學校踢足球，每次踢足球我都覺得很快樂，因為我可以跟很多好朋友一起踢球，還能強健身體，所以我不再像以前那么虛弱，而是像拳擊選手一樣強健，這都是我長久踢出來的成果，暑假期間我一定要更加努力練習，才能夠代表中國打進世界杯，并得到眾多的冠軍榮耀，為國爭光。
我也想要在暑假期間，為別人盡一份心力，每天日行一善，至少要從家里做起，因此我每天都要做一件家事，我想替全家掃地，我絕對要把地板弄得干干凈凈，之后再來拖地，我也要讓地板擦得清潔溜溜，順便整理每個房間和客廳，這個暑假過后，我想我應該可以成為“超級家務達人”了。
我最喜歡暑假了，如果在暑假中沒多做些有意義的事，那么就算是虛度光陰了，所以我會繼續好好充實自己的暑假生活。
高一暑假心得體會 11
經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的'思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
高一暑假心得體會 12
安全生產是企業永恒的主題。安全直接關系到企業的生產、員工的生命、家庭的幸福和社會的穩定，是一切工作的基礎。去年，車間機車司機在搬運物品的途中不慎滑跌在地上，造成左側股骨頸骨折。事后對事故的分析發現，機車司機受傷的'主要原因是在經過軌道外側硬化緩坡路面時，由于雨后路滑,本人自主保安意識淡薄而滑跌摔傷，至今還在家中休養，行走不便。雖然事故發生的事實無法改變，但這次事故的發生再一次給我們敲響了警鐘，安全工作來不得半點虛假。
仔細的分析一下這起事故的發生，我們除了對當事人的遭遇表示同情外，車間不禁要連續的追問，造成事故發生的原因是什么呢?事后車間又應該該吸取什么樣的教訓呢?結合廠開展安全思想作風大整頓和安全思想作風“大家談”活動，車間分別從安全思想作風、行為規范、安全履職等方面進行剖析，找準問題的癥結，制定針對性的措施，確保車間生產安全。
一是加強安全教育，提高職工的安全意識和技能。統計發生的安全事故發現，人的不安全行為是導致事故發生的主要原因。所以，加強職工安全教育，提高職工安全意識和操作技能是車間當前工作的重中之重。車間應充分利用班前會、政治安全學習會及停產學習日等載體加強職工的安全教育和業務技能培訓，使職工熟練掌握所需的安全操作技能和本崗位的應知應會安全知識。同時，要不斷強化“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”核心理念的學習，使職工養成良好的作業習慣，自覺遵守廠的安全規章制度及作業規程，人人做到不安全不生產。
二是充分依靠職工、發動職工，群防群治確保安全。安全生產工作是群眾性的工作，不是某一個人的工作。要充分依靠職工、發動職工，實行群防群治。要充分發揮好班組中的黨員、群監員、協管員在安全管理工作中的監督作用，做到互相幫助、互相監督，杜絕職工的習慣性違章行為，防止安全事故的發生。
三是轉變干管人員作風，落實安全生產責任制。作為基層管理者，應進一步轉變工作作風，增強安全的責任感和緊迫感，要認真貫徹落實好工廠制定的安全生產責任制，加強生產現場的全面排查，要加強重點崗位、關鍵環節、邊遠區域等現場的隱患治理，將隱患消除在萌芽狀態，確保生產現場作業安全。
高一暑假心得體會 13
這是一個最特殊的暑假，第一次出來打工，第一次離開父母的羽翼獨立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母上班的艱辛。慢慢的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種麻煩的問題。這些人情世故是我在校園里、書本中永久都學不到的。很感謝這次打工經受，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了很多道理，我真的漸漸接觸到了酸甜苦辣的百味人生。
假如不是媽媽的鼓舞，或許這又是一個自我頹廢的假期。為了讓我體驗生活，積存工作閱歷，父母打算讓我當個臨時工體驗一下。其實，剛開頭提出這個想法時我是很不情愿的，我心想“在家多悠閑，何必挨累呢”就這樣假期一到，我便賦閑在家幾天，原來并不是我想象的'悠閑而是無聊，耐不住孤獨的我最終動身了。想著既可以充實生活，又能做到勤工儉學。就這樣，我做好了充分的心理預備，想挑戰一下自己，心想“就是試試看嘛，干不好就不干嘛”，抱著這個想法，我開頭了“找工作”之旅，由于許多小店不招臨時工，在找了許多家以后，才最終牽強找到一份工作，在我家樓下燒烤店里打工，每天上班時間是下午2點到凌晨2點，自此我開頭了為期一個月的工作，我甚至不知道這其實意味著困難生活的剛剛開頭。
第一天我帶著一種新奇感上班了。提前半小時到飯店，積極性很高，不知道該做什么，在生疏的環境下左顧右盼。領班安排下來一些任務，我很努力的做，或許是第一次當效勞員，所以還是很生疏，許多地方沒什么閱歷，很笨拙。由于當天是周末的緣由人許多，對于我這個新手真的是很有壓力，在廚房門口等著接菜，遞盤碗，廚房聲音太吵，我總是聽不清，老板就開頭對我大呼小叫，有時候物品擺放的位置我并不熟識，有些名詞我甚至都沒有聽過，跑前跑后一天下來特別累，接二連三的挨老板和領班訓，心里真不是味道，也有些小生氣。就這樣過了整整兩天，猶如兩個月，非常煎熬。但我不服輸，我告知自己不能放棄，于是努力在接下來的幾天里向其他工作人員學習，慢慢找方法。沒幾天，我漸漸熟識了工作環境，做起事來就更加順手了，挨訓的次數越來越少，就這樣第一次打工我奇跡般地堅持了一個月。
這次打工，讓我明白了很多道理，賺錢真的很不易，所以我們需要用學問轉變命運。以前在學校里大家都認為我有力量，但力量并不是紙上談兵，它必需付諸于實踐，如何把自己所謂的力量發揮出來才是關鍵所在。當我真正步入社會才知道，做事其實不分學歷，不分年齡，只分活干的好壞，這才是真正的社會，或許成績最好的并不是干的最好的，只有眼疾手快懂得技巧的人才會有真正的成就。
在這一個月之間，我的感受很深。首先，我熟悉了很多朋友，包括跟我一起打工的哥哥姐姐，他們真的很能干，他們和學校里我熟悉的同學不同，從他們身上我學到許多社會閱歷，如何為人處世，甚至與人交往的藝術。
一個多月很快就過去了，些許留戀，些許不舍，真的很感謝這個布滿激情與挑戰又有心酸和歷練的暑假，我樂在其中，也成長了很多。從今，我會更仔細的面對社會，英勇地承受社會的洗禮，我會連續努力，爭取多參與各種各樣的社會實踐活動，充分發揮自我價值，不斷鍛煉，使自己盡快成長起來，由于只有這樣才能在社會中立足，才會使自己真正成為社會中的佼佼者。
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