名師培養(yǎng)研修心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的名師培養(yǎng)研修心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五天的上海之行很快結(jié)束，雖然每天都很忙碌，中午連午休時(shí)間也在上課，但過得非常充實(shí)，好像回到了學(xué)生時(shí)代。這一期的華東師大廣州市天河區(qū)名師培養(yǎng)工程高級(jí)研修班內(nèi)容豐富而精彩，聆聽了大師們的報(bào)告后，我覺得就像與一位位智者對(duì)話，受益匪淺，有一種將學(xué)到的理論踐行于實(shí)踐的沖動(dòng)。這一次的培訓(xùn)，無論是在個(gè)人的專業(yè)發(fā)展上還是對(duì)于教研組的建設(shè)上都有很大的幫助。
一、追求高效的課堂教學(xué)
高紀(jì)良老師所講的《破譯有效教學(xué)的密碼》讓我明白了怎樣的課堂才是有效的課堂。高老師用極其精煉的四個(gè)字“透”“瘦”“漏”“皺”高度概括了有效課堂教學(xué)的'標(biāo)準(zhǔn)。“透”指的是教師要吃透教材、學(xué)科知識(shí)、學(xué)生，講課要講透講深。“瘦”是指教學(xué)內(nèi)容少而精，緊扣“核心知識(shí)”和“核心考點(diǎn)”.“漏”是指課堂留給學(xué)生盡可能多的活動(dòng)和思維空間。“皺”是指課堂要有起承轉(zhuǎn)合，有情趣，有懸念，有波瀾。
他還指出了一節(jié)有效的課堂教學(xué)應(yīng)該是高效率、高效益、高效應(yīng)的“三高”教學(xué)，而這三高對(duì)應(yīng)的就是知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。現(xiàn)在仍有很多老師只關(guān)注知識(shí)技能的培養(yǎng)，高老師用圖表的形式直觀地告訴我們知識(shí)技能只是海面上冰山的一角，不能只把眼睛盯在這一塊上，其實(shí)發(fā)展能力，培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、價(jià)值觀同等重要。反觀我的課堂教學(xué)，我比較注重課堂的高容量，但卻忽視了孩子的有效學(xué)習(xí)，比如為了完成教學(xué)任務(wù)，有些應(yīng)該讓孩子獨(dú)立思考后再討論的環(huán)節(jié)卻壓縮了時(shí)間，有時(shí)沒了獨(dú)立思考的時(shí)間，有時(shí)減少討論時(shí)間，致使降低了學(xué)習(xí)的有效性。通過本次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)有效教學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)，我將努力地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，提高教學(xué)的效率。
二、努力成為一個(gè)研究型老師
我已經(jīng)有15年的教齡，按楊玉東老師的分類我應(yīng)該算一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的老師，平時(shí)的備課、上課、評(píng)課，更多是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂缺乏研究。楊玉東博士和孔企平博士的課讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，平時(shí)著重于教課本，缺少問題意識(shí)和研究意識(shí)，教學(xué)時(shí)其實(shí)有不少值得研究的典型案例和突發(fā)事件，但卻沒有及時(shí)反思、整理，記錄成文，導(dǎo)致無法上升到理論層面，只是一些零碎的經(jīng)驗(yàn)記憶。在今后的上課中，我要努力做到：確定研究的問題，找到有效的教學(xué)方法，課后注意反思、總結(jié)，寫成案例。
除了上課外，作為教研組長的我還應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)課堂進(jìn)行觀察和診斷，組織老師開展研究課堂的活動(dòng)，楊玉東老師所講的《課堂觀察技術(shù)和診斷》提供了多種課堂觀察與診斷的科學(xué)方法，就如一盞明燈，給我指明了方向，讓我茅塞頓開。原來聽課光依據(jù)經(jīng)驗(yàn)帶有很大的主觀性，而依據(jù)課堂觀察，更為客觀，能使老師們成為合作者，一起研究問題，還能成為同伴，提供建議。我想如能將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到教研活動(dòng)中，會(huì)使更多的老師獲益，會(huì)使教研氛圍更為融洽。
五天的學(xué)習(xí)雖然很短暫，卻在教學(xué)觀念、教師發(fā)展、教研組的建設(shè)等方面讓我獲益良多。學(xué)習(xí)最重要的是運(yùn)用，我將會(huì)在今后的工作中踐行所學(xué)，使自己有更大地提升。
【名師培養(yǎng)研修心得體會(huì)】相關(guān)文章：
小學(xué)研修心得體會(huì)05-01
遠(yuǎn)程研修心得體會(huì)05-01
教師暑假研修心得體會(huì)05-02
校本研修工作心得體會(huì)05-02
個(gè)人校本研修心得體會(huì)05-02
《鄉(xiāng)愁》名師教學(xué)08-29
鄉(xiāng)愁名師教案11-25
名師教育案例精選08-31