u型理論的讀書心得
u型理論的讀書心得1
《U型理論》內容簡介：我們生活在一個體制化失敗的時代，需要嶄新的意識和集體領導能力。在這本開創性的著作中，奧托?夏莫邀請我們一起以全新的視角審視世界，探索一種革命性的領導方式。關注的對象和關注的方式是創新的關鍵所在，而阻礙人們有效關注的原因，是我們沒有完全理解關注和意圖產生的內在場境，并與之建立連接。這就是夏莫所說的盲點。穿過夏莫的U型過程，我們有意識地接近盲點，并學會了與真實的大我知識與靈感最深層的源泉建立連接。這就是在當下(presencing)，是夏莫結合了當下(presence)和感知(sensing)兩個概念創造的一個術語。在對150多名實踐者和思想領袖長達10年的研究、行動學習和訪談的基礎上，U型理論提供了豐富多彩、引人入勝的故事和例證，收錄了許多練習和實踐，幫助領導者以及整個組織轉變意識，與未來最佳可能性建立連接，并獲得創造未來的能力。
U型理論讀后感，來自當當網上書店的網友：盡管很多人都贊同愛因斯坦的`觀點：問題不能在其所產生的意識層面上得到解決，但是核心問題是如何轉變這一觀點。U型理論結合實踐提供了一個獨特的整合視角，來解決當今世界所面臨的諸多議題。
U型理論讀后感，來自卓越網上書店的網友：這本書是一個靈感。它解讀了創新過程的奧秘。
u型理論的讀書心得2
如果你心中存有關于思考、學習、組織創新、組織變革等疑惑的話，那么在《U型理論：用心靈的力量改變學習的本質》一書中，會找到相應的答案。作者是麻省理工學院的教授奧托夏莫，和彼得圣吉一起研究學習型組織方面的理論和實踐，彼得圣吉是《第五項修煉》的作者。
本書一千多頁，讀起來令人生畏。前前后后看了三周，中間有擱置幾天未讀。出現不符合我閱讀習慣的詞語閱讀中就跳過，如下載、暫懸、晶透化、未來之涌現等。為了盡量去理解作者的觀點，決定寫篇讀書筆記。試圖從作者的觀點、核心思想、如何聯系實際加以應用等方面去著手寫筆記。看完恒大的球賽，一直寫到12點。中間不斷的回頭去看讀書時的書摘，不明白的重看了重要章節，然后放下睡覺。清晨醒來，昨夜的內容又重新涌現出來，突然一下子覺悟了。U型理論不正是描述了放下然后安靜然后深度關注然后領悟的狀態嗎?當我在晚上寫筆記的時候因為未有感知所以處于下載狀態，睡覺就是將問題放下處于暫懸的狀態，當清晨去除一切雜念后出現領悟，不就是處于晶透化的狀態嗎? 當獲得了領悟后知道我該如何去改善自己的思考方式不就是未來之涌現嗎?U型理論不是玄而又玄的學說，而是對思維過程客觀規律的總結。相比觀察客觀世界，認識我們的大腦是如何工作的，創意是如何產生的更加困難。通常我們無法說清一個想法如何產生的，那么有效的思考和不斷的進行創新是非常困難的。我們無法理解一些杰出的人物，為什么會有那么多奇思妙想，為什么一些企業或組織可以不斷變革創新，走在時代的前列，那么閱讀本書會讓你有所收獲。
U型理論的核心思想是開放的思維、開放的心靈和開放的意志。當人們放棄固有的想法、實踐甚至身份，通過傾聽觀察看見不可見。進行更深層次的關注、感知和領悟。激發自我內在狀態，釋放出巨大的力量，接受高度模糊、不確定，面對不可想象的問題，嘗試不可能。
U型過程實現的七個步驟：1、意識2、觀察3、感知4、在當下5、晶透化6、建立原型7、執行。譯文來自美語語境，有點艱澀難懂。不過孔子《大學》知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得有助于我們理解七個步驟。知道應該達到的境界可以使自己更加堅定，志向堅定才能鎮定不燥，靜而不燥才能心安理得，心安理得才能思慮周詳，思慮周詳才能有所收獲。
如何才能達到這種境界?需深刻理解觀察、傾聽、交談的含義。造物主賜予人類眼睛、耳朵、嘴巴這些器官是感知世界的，而當人類成長進化獲得知識和經驗后，這些器官的功能不再被很好利用。觀察三境界：看不到變化，看到不可見，看到未來。傾聽的四境界：淺層的習慣性傾聽，批判性傾聽，換位思考的傾聽，接近內在、根源的傾聽。交談的四層次：下載、爭論、對話和當下。當我們的思維系統禁錮在下載的模式當中，沒有認識到你所看到的(減少了感知和思考);沒有說出你所想的(減少了思考和談話);沒有按你所說的去做(減少了談話和行動沒有看到你所做的(減少了感知和行動)。我們需要拋棄陳舊的工具，用嶄新的眼光看待問題。必須放棄傳統的反應和運行模式，深化對世界的注意力和好奇。我們必須將關注的焦點從習慣性地看世界重新定向到關注世界的根源我們的盲點。唯有和這個根源相連，我們方能接近涌現中的未來。
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