二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)（精選15篇）
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀書心得，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀書心得呢？以下是小編整理的二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇1
海倫凱勒于公元一八八零年出生，原本有個(gè)快樂的童年迎接他。可是，他剛滿周歲時(shí)卻得了一種很難醫(yī)治的病，從此以后，他又瞎又啞又聾，非常痛苦。
她從小在黑暗中長(zhǎng)大。爸爸媽媽經(jīng)過討論后，提早讓他受教育。在她的家教-蘇利文老師的輔導(dǎo)、教育之下，學(xué)到很多東西，例如：摸點(diǎn)字卡等。十三歲時(shí)，她進(jìn)入女子中學(xué)。蘇利文老師陪她一起上課，后來，她終于克服困難，完成學(xué)業(yè)。
海倫凱勒的事跡告訴我們，要持之以恒，不要半途而廢，更不要自暴自棄。
星期五的`時(shí)候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正因?yàn)檫@樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇2
“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
書引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中，在有哭有笑的故事中，在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書，思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著，讀完一本書，似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……
讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅。書中的`主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)椋瑫侨说拿廊萜贰?/p>
讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇3
如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你：我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事，扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的.心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴同著我成長(zhǎng)。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉剑痔找绷宋业那椴伲刮伊私饬松钪械拿馈?/p>
我喜愛讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們：快快喜愛書吧，書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇4
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱，于是細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的`家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇5
一天中午，天氣十分熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，都耷拉著“腦袋“，盆里土都裂開了嘴。一見此狀，我連忙到水沲里舀了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見了，趕忙說別澆水，現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問到底為什么，可爸爸講不出道理，這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問》，我把這本書打開后，仔細(xì)的'尋找答案：原來，中午氣溫較熱，這時(shí)植物的吸水和樹葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱，水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能澆水的。
我們生活中有許多科學(xué)，例如：竹子是木本植物等等。
《身邊科學(xué)365問》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想：利用假期一定要認(rèn)真的閱讀一遍，相信會(huì)有更大的收獲。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇6
今天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親，返回時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢？因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng)，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó)，讀來讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城，宏偉故宮，九曲黃河……身為中國(guó)人，這是多么令人自豪的事情！祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少美好！老師們常說我們是祖國(guó)的`花朵，是祖國(guó)的棟梁。
可見，我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來說是多么重要！“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉，那么“愛祖國(guó)”呢？但是，如何真正地做到“愛祖國(guó)”呢？“愛祖國(guó)”并不難，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧！我們現(xiàn)在還小，許多事情還沒有能力去做，但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了！讀完這篇文章，我知道自己該怎么做了，同學(xué)們，我們一起努力吧！
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇7
讀書是人生一大妙事，也是一樁必要的事。凡是愛讀書的人，都樂享其中，大有收益。像文學(xué)家們，大多少年時(shí)代是酷愛讀書的。比如，從林海音的《竊讀記》中我知道了，她千方百計(jì)地進(jìn)入書店，鉆進(jìn)人群，就是要在不花錢買書的情況下，把一本書讀完，她如此迷戀書日后果然成為了聞名的作家。讀書的.好處千千萬(wàn)，現(xiàn)代人更是需要“多讀書，讀好書”，所以，我也慢慢喜歡上書了。
我最愛讀的書，大多都是科普類的。我之所以喜歡這類書，是因?yàn)槲蚁朐跁邪l(fā)現(xiàn)更多這類知識(shí)。科普書籍帶給我最大的快樂就是讓我了解的關(guān)于自然`生物`科學(xué)等知識(shí)越來越多。所以說，只要讀適合自己的書，總能收獲知識(shí)。
讀書對(duì)我來說有太多益處，給我?guī)砹颂嗫鞓罚屛易谝巫由稀⒖吭谏嘲l(fā)上吮吸書中精華的同時(shí)，又如同徜徉在一個(gè)奇妙無比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時(shí)懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內(nèi)心世界。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇8
今天我讀了一個(gè)革命故事，叫做：閃閃的紅星送鹽的片段。這個(gè)片段大意是這樣的：游擊隊(duì)那邊缺少鹽吃，有許多兒童團(tuán)的.孩子去送過鹽，可是都被敵人發(fā)現(xiàn)了。于是兒童團(tuán)就決定讓聰明的潘冬子去送鹽。可是，敵人們搜查的很嚴(yán)，只要誰(shuí)帶了鹽被發(fā)現(xiàn)的話，就得被處死。潘冬子看到了這幅情景，就努力想出了一個(gè)方法。他和爺爺去河里面打了一桶水，澆在了鹽上面，讓鹽溶化，接著將鹽水撒到自己身上，才逃過了這一劫，沒讓敵人們發(fā)現(xiàn)！！
這個(gè)電影片段，表現(xiàn)了潘冬子勇敢機(jī)智，敢于斗爭(zhēng)和不輕易放棄的精神，這樣才能輕而易舉的騙過了敵人，讓游擊隊(duì)員們吃上了鹽，打破了敵人企圖封鎖游擊區(qū)的陰謀。
我們和潘冬子比起來，真是不如人哪！就拿我舉一個(gè)例子吧，有一次，老師布置了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)讓我們回家去做，可我做了好幾次都還不成功，就有點(diǎn)想放棄了！唉，現(xiàn)在想起來臉上還是一陣燙，真是慚愧不如啊！
我們真是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)潘冬子這種永不放棄的精神啊！
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇9
最近，我迷上了一本書——《昆蟲記》。以前我總是會(huì)問一些奇怪的問題，例如：為什么人不會(huì)飛，但小鳥卻會(huì)飛；快要下雨時(shí)，螞蟻為什么會(huì)排成長(zhǎng)龍……總之，我常常把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。直到有一天，媽媽為我買了這本《昆蟲記》，我捧起即刻愛不釋手。之所以對(duì)它如此著迷，是因?yàn)椴徽撐矣惺裁雌婀值?問題，都可以在里面找到答案。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。讀著讀著，我這才知道，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。
地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，《昆蟲記》則告訴了我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過，就同樣值得我們尊重。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇10
我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書后，才知道科學(xué)很奇妙也很神奇，它可以讓我們學(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無法了解到的知識(shí)。在這里，我可以給同學(xué)們介紹一下。
比如：為什么松鼠秋天要儲(chǔ)藏果實(shí)？這是因?yàn)槎鞖夂蚍浅：洌籽└采w了大地后，靠果實(shí)為生的松鼠找不到食物就會(huì)餓死。為了保證能夠順利過冬，就會(huì)在食物豐富時(shí)將食物藏在洞里或埋在土里。
還比如：為什么人會(huì)做夢(mèng)？這是因?yàn)楫?dāng)人睡著之后，大腦皮質(zhì)的大部分細(xì)胞都休息了，可仍有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)。所以，人才會(huì)做夢(mèng)。
再比如：為什么人不能長(zhǎng)時(shí)間吹電風(fēng)扇？這是因?yàn)榇惦婏L(fēng)扇時(shí)間太長(zhǎng)，雖然汗散盡了，但是身體內(nèi)的熱量卻散發(fā)不出來，這時(shí)人就會(huì)感到頭痛或頭暈，甚至全身不舒服……
你瞧！這一本小小的書里面卻藏著這么多的`奧秘。這本書不僅可以讓我們了解更多課外知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇11
我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业捏w會(huì)：
文中的小老鼠很愛幫助別人，有一天，它開著車，看見一只小鳥從天上掉下來，恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個(gè)管子里，老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來，也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的`小老鼠一樣樂善好施，助人為樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇12
書，是人類文明進(jìn)步的階梯，它是衡量人類社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時(shí)，都會(huì)為它的精華所感慨。
我們的孩子正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，為了使孩子掌握更多的知識(shí)，領(lǐng)悟其中的奧秘，我特為她制定了一系列的讀書計(jì)劃。
每天下午放學(xué)后，在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅(jiān)持做到每天有新的篇章、新的`詞匯。當(dāng)遇到好的詞語(yǔ)或好的語(yǔ)句時(shí)，隨時(shí)抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想，都要讓孩子搞得清清楚楚，一目了然，當(dāng)她讀到有感情的時(shí)候，我都要為她喝彩或鼓掌。好的語(yǔ)段我們一同吟朗，共同斟酌。
經(jīng)過一段時(shí)間的苦讀，不但我的知識(shí)得到了鞏固，孩子的知識(shí)更是如虎添翼，其中的語(yǔ)句背誦的滾瓜亂熟，連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。
我們共同認(rèn)識(shí)到，只有多讀書才能積累更多的素材，只有更多素材才能做到一瀉千里。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇13
大家都會(huì)寫關(guān)于經(jīng)典的東西了。可大家知道經(jīng)典是什么意思嗎？經(jīng)典的意思就是過了很長(zhǎng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫一篇經(jīng)典的動(dòng)畫篇——《白雪公主》。
我相信各位小朋友們都看過《白雪公主》吧？沒看過的`小朋友也沒有關(guān)系，我和大家一起說說吧！
從前有一位美麗、善良的白雪公主，因?yàn)樗苊溃运暮竽负芎匏团扇巳⒑λ０籽┕魈拥搅艘蛔》孔樱孔永镒≈邆�(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋果，白雪公主就被蘋果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋果從嘴里掉出來了，白雪公主就活了。
大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎？主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì)幫助你。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇14
孫子，名孫武，字長(zhǎng)卿，春秋齊國(guó)樂安（今山東博興北）人。春秋末吳國(guó)將軍。其著《孫子兵法》一部，流傳至今，古今中外人士深得其益。
如今英國(guó)劍橋和美國(guó)哈佛學(xué)生必修《孫子兵法》；它也是松下公司中高級(jí)管理人員的必備書；美國(guó)高級(jí)軍校必修書目，已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)作戰(zhàn)指導(dǎo)思想中。
《孫子兵法》第一句話便是：”兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。“
的`確，不管什么國(guó)家，沒有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，就不可能抬起頭來。如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不強(qiáng)，但有一支無堅(jiān)不摧的人民解放軍，即使是美國(guó)也不敢對(duì)我動(dòng)武。
其中還有一句話：”……令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。“
這說明，軍民一心，政府與民一心，也是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素，我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便是如此。
《孫子兵法》一書極其有用，希望大家也去閱讀一番，定會(huì)大有收獲。
二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇15
我讀了一個(gè)故事，它十分的有教育好處，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見一側(cè)的狀況，而對(duì)另一側(cè)的狀況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的.眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦！最后有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
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