人生讀后感15篇
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的人生讀后感，希望對大家有所幫助。
人生讀后感1
最近我讀了《陽光心態燦爛人生》這本書。本書由中國人民大學副教授，國家高級心理咨詢師孫健生主編。本書由心態陽光人生美好，身心健康財富人生，平衡和諧生活有序，心念一轉盡享快樂，樂在工作事業有成，活在天堂樂在人間，敞開心扉遠離孤獨，善待壓力笑對人生，感恩寬容幸福無憂，帶著愛，一切將如愿以償共十章內容構成。每一章都是通過心情故事、書外師說、知識窗及趣聞軼事向讀者娓娓道出“陽光心態燦爛人生”的真諦。同時，每一章的最后，作者給出了調解各種心態的小方法和小心得，恰似一縷陽光，溫暖著讀者的心。
孫健生教授告訴我們，陽光心態就是一種健康的、積極的、充滿愛心的心態，保持陽光心態就是保持平常、積極、知足、感恩，樂觀的一種模式，能夠讓我們帶著好心情去創造成功、體驗過程。學會從工作中發現樂趣，任何工作只要用心去體會，總會從中發現樂趣，找到成就感，使工作不再是一種負擔，從而延長快樂的時間。
為此，我想到了我的工作。作為一名教師，一名班主任。只有保持平常、積極、知足、感恩、樂觀的心態，才能把工作當成樂趣。才能讓自己的工作是幸福的。而幸福是由心感受的，只有良好的心境，才有幸福可言，幸福人生是以精神生活為主導的人生。只有愉快的心情才是創造力和人生動力的源泉；只有不斷創造快樂，與快樂的人相處，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。只有保持良好的陽光心態，才能在工作中從容自在，心甘情愿，毫不勉強；才能在工作中有所創新；才能真正體驗到成功的`樂趣。
比如，工作中我們經常會遇到一些另所有老師頭疼的后進生。面對這些學生，很多老師都會感覺壓力很大。常常抱怨、煩惱。讀完《陽光心態快樂人生》這本書，讓我深深感悟到：與其抱怨、煩惱，還不如換一種心態去想想。
首先，后進生的進步空間都很大。只要我們耐心加愛心的對待，有計劃、有目標的用正確的方法進行輔導，相信他們會變好的。
其次，我們還要知道學生存在著個體的差異。后進生與尖子生在學習方面總是有距離的，但是每個人一定有讓我們喜歡的地方。比如，這些孩子可能愛勞動，可能會辦事，可能會唱歌兒，可能會跳舞。只要我們善于尋找他們的閃光點，那么收獲的不光是我們快樂的好心情，可能還是他們點滴的進步。最后，我想說的是：同樣的工作，與其整天生活在抱怨、煩惱、憂傷之中，還不如換一個心情去改變一下我們的工作狀態。讓我們用仁愛之心，寬容之心去釋懷我們的工作，感恩我們的學生。用陽光的心態，積極的去面對我們的工作。
陽光心態燦爛人生書名由全國人大常委會副委員長，九三學社中央主席韓啟德先生親自題寫。這8個字使得心態與人生的詮釋得到完美的升華。
正如英國著名作家狄更斯曾經說過：“一個健全的心態比100種智慧都更有力量。”生活中的每一個選擇和行動，都取決一個鮮為人知卻十分重要的因素，那就是：心態。心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同，而且這種不同會有著天壤之別。心態決定人生的高度，因為沒有一個好的心態，成功就永遠不可能到來。心態決定命運，心態決定成敗。心態是后天修煉的，因此我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的事業，改變我們的人生。作為教師的我們只有時刻保持良好心態，才能更好地影響學生，影響家長，影響社會。只有保持陽光的心態，才能活出我們燦爛的人生；才能真正成為一個快樂的教師！
人生讀后感2
據說犯罪是人類的原始欲望，所以如福爾摩斯般的刑偵人員也夢想著有朝一日犯一次高效率的罪。而當他這個夢想最終實現時，小福同志握著精致光亮的作案工具的手也不禁微微顫抖。
不過相比于柯南道爾，他的同胞兼同行阿加莎女士寫起犯罪來更加地迷人而優雅。英國人那種古怪的性情在她的筆下轉化為一種精細的變態。那些鮮血淋漓的故事在她講來，沉穩而緩慢，帶著英國的霧氣，陰冷潮濕，慢慢地在你周圍彌漫。
阿加莎的作品中，除去題材本身就偏靈異而非罪案的《死亡之犬》，最讓人毛骨悚然的，也最讓人驚嘆于犯罪的精巧迷人的，就是這部《無人生還》了吧。
《無人生還》的故事正如阿加莎所最擅長的那種，一群人因為某種原因被困在一個地方，誰也出不去，而兇手就在其中，人一個個死去，未知的恐懼緊緊相逼。后來的金田一、柯南之類不過都是從阿加莎這里學到了這種手法。在這個故事中，十個人分別受邀來到一座孤島度假，但很快的，他們發現這是一場陰謀。在一卷播放的錄像帶里，一個陌生的聲音歷數每個人的罪行，表示要一個個殺掉這些人來洗滌罪惡。可是這時孤島與外面的聯絡方式已經完全切斷，沒有人出得去也沒有人進得來。兇手一定就在他們之中，于是猜疑、合作、憤恨、抱怨，人在面臨絕境時的種種開始本能地上演。而隨著一首詭異的歌謠，十個人陸續地以童謠中所唱的方式死去，而每死一個人，放置在客廳中的十個小瓷人就消失一個，恐怖就這樣蔓延開來。十人中最后剩下的女教師槍殺了一個同伴后，在精神恍惚仿佛看見了已死了的人，最終上吊自殺了，但很顯然，她不是那個兇手：
她打開門。倒抽了一口涼氣。那是什么懸掛在天花板的鉤子上一條結好了活扣的繩套還有一把椅子擺在下面，一把能一腳踢開的椅子。這就是雨果要她做的。當然也是那首詩的最后一行。“一個也上吊，十個小印第安孩子全都命歸西天。”小瓷人從她手里掉下，它滾動了幾下，撞碎在壁爐邊。維拉機械地向前走去。這才是結局——這就是那只冰冷的濕手（當然是西里爾的手）曾經觸到她喉嚨的地方。“你能游到那塊礁石去，西里爾。”這是謀殺——多么簡單的謀殺。可是以后你永遠也忘記不了。她登上椅子，眼睛像夢游者似地茫然凝視著前方。她把繩套套在自己脖子上。雨果在那里注視著她，看著她走上這條她命中注定的.道路。
她踢開了椅子。
當警察到達這個孤島時，只發現了一首詭異的歌謠與十具按歌謠方式死去的尸體，也沒有任何人離開過這座孤島的痕跡。讀到這兒迷題似乎變得不可解，可是阿加莎卻依舊泰然自若地給了整個故事一個合理的解釋。
如果說柯南道爾身上有著英國人認真而可愛的一面，那么阿加莎筆下的故事則表現了英國人的另一面。在柯南道爾的筆下，這個世界是清晰明亮的所有的犯罪都是可以破解的，這個世界是值得信任的，而阿加莎筆下，這個世界則多了太多的不確定，真正讓人恐懼的，不是死亡，而是無限的未知。在阿加莎的故事里，你會忽然理解為何古板嚴肅的英國會有吸血鬼的故事，會有那么多的古堡傳說。那是一種在倫敦的大霧里時隱時現的潛在欲望，正如開膛手杰克夜行于街頭時所挾的那把明亮鋒利的手術刀。
人生讀后感3
《品讀人生》屬于美麗英文第二輯，由方雪梅編譯。整本書分四卷：第一卷探索生命的奧秘、第二卷扼住命運的咽喉、第三卷機會就在你身邊、第四卷透過細節看世界。
在溫州市圖書館一樓求實書店里看到《品讀人生》一書，是“人生”兩個字吸引了我眼球。先看了封面、目錄，再看了第一卷第一篇文章《讓心中充滿陽光》，感觸最大的是最后一段文字：“假如一個人心中擁有陽光，他就會踏上幸福之路；在壓力重重時也樂意向前看，就算有片刻沮喪，也不會喪失絲毫的精神力量或希望；不管自己現狀如何，都因所擁有的一切而驕傲；就算衣衫襤褸，也感激不已；不但自己快樂，也把快樂傳遞給他人。”
這與我寫過的文字“無論明天是晴天、雨天，都將笑迎明天！”有異曲同工之處，在心理上產生共鳴。于是花了16元買了《品讀人生》一書。
在溫州市圖書館四樓自習室認真品讀，在閱讀本書的過程中：發現時間是過得如此之快、此書竟有如此巨大的吸引力讓我愛不釋手。閱讀完本書閉目回想、浮想聯翩：
第一、本書所選取的內容正是我急切想了解的、知道的知識，比如關于人為什么要活著，活著到底是為什么呢？怎樣活著才是更有意義？
羅素的《三種激情》道出一類對這些問題的解答：對愛的期望，對知識的追求以及對人類苦難的深切憐憫——這三種質樸而不可抗拒的情感主宰著我的生活。闡釋每種激情對人們生活的意義。
中國的仁人志士觀點“大丈夫處世間，為天地立心、為生民立命、為往圣續絕學、為萬世開太平”；或者是“生要益于時，死要聞于后”。相比較我感受到中西的人們對于生活意義理解上存在巨大的差別，西方國家是首先考慮個體感受、個體需要，其次是集體的.需要；中國的人生意義是將集體的、民族的利益放在個人之上，在民族富強、國家繁榮昌盛前提下再考慮個人的情感等。通過對比讓我自己對人生的意義有了一定的理解。
第二、在人生目標確定之后，以怎樣的心態來對待前進途中遇到的艱難困苦；本書也給出一些獨到的見解。
艾倫《平靜》最后一段是：“經歷過暴風雨考驗的人們，不管你們身在何方，不管你們處境怎樣，你們都要清楚：在生活的海洋中，幸福的島嶼正向你微笑，陽光照耀的理想之地等待著你去開啟。要緊緊握住思想的方盤，有一個引領你方向的主宰者就在你靈魂的深處。然后而他卻還在沉睡，喚醒他吧。自我控制是力量，正確的思想是優勢，沉著冷靜是能量。要經常對你的心靈說：“平和，安靜！”
喚起遙遠的一絲的回憶——司馬遷《報任安書》有一段：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；大氐賢圣發憤之所為作也。
比較發現：雖然中西的文化中都注重苦難對人成長的重要性，但是對于苦難的來源看法上存在區別。
由此我想起：登山者攀登的是心中理想的山峰，我寧愿在理想的山峰上被毀滅，也不愿毀滅理想中的山峰。
諺語說：“一個用心思考的人，才是真正的自我。”對于人生理解、人生追求，不同經歷、不同民族…。。肯定是各不相同，如有一本書能夠在這方面給出一種解釋、一種理解是非常值得我們認真閱讀、深深思考。這樣才能尋找到符合自己的有意義的人生！
人生讀后感4
在一本書上，有一段話是這樣寫的：“在漫長而又短暫的人生路上，我們曾經拼搏過，也曾經失落過；也曾經笑過，也曾經哭過；曾經怦然心動過也曾經黯然傷神過。我們每個人的人生就是一部書，一部正在書寫的書，這部書能否書寫的精彩，全由這部書的主角來決定，這部書的主角就是我們自己。”這本書叫做《感悟人生》。
我一直特別喜歡這一句話，更喜歡這本書。
這是一本勵志性的書，里面包含著300多則勵志的故事，從成敗、得失、心態、性格、習慣、細節、做人、情感等十五個方面。對人生進行了全面解讀，無論何時讀起，都會有所感悟，可謂是指導我們的一位良師益友。
世界上沒有失敗，只有暫時的不成功。成功的秘密相當簡單，就是比別人多努力一倍。不要在不經意間，錯過一些最重要的東西。只有不停的奮斗，才能成為生活的強者。不能改變結果，就改變游戲規則。這世上最靠得住的東西，是智慧和本領。永不停息地工作是人生最大的缺點。如果機會不大，就要想辦法爭取機會。搞好人際關系，利用好關系網。當與人發生爭執時，先八錯攬到自己身上。永遠走自己路途的頂端。從某種角度算一下，我們每個人都是百萬富翁。凡事都要有度，一切都要適可而止。不刻意去追逐的東西，反而能輕易得到。如果你想生活得快樂，那么就要學會知足。這是十五個標題，是對這些小故事的詮釋，我個人很喜歡這些小標題，他寫的如此之通俗易懂，教會你怎樣把握好自己的人生。
其實每個人的人生都都在我們自己的手中，關鍵看你怎樣把握。人生就像一杯濃酒，不細細品嘗，難以體會到其中帶來的特有甘醇。在這個世界上，只要我們付出足夠的努力——竭盡全力，就沒有什么事是做不到的。也就是說，如果做事都能竭盡全力，那我們就能夢想成真。我們每個人都有夢想，在實現夢想的人生路上，盡管條條大路都通羅馬，但我們要走最近的那一條，才能盡快實現夢想。很多時候，只需轉變一下自己的觀念，就會找到一條捷徑。要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個目標，必須經過無數代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環組成的，每一環從本身來看，只不過是一個微不足道的個體，但沒有這許許多多的個體，鏈子也就無法組成。在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的。
風暴中船長下令往船艙灌水的故事告訴我們：如果每個人都能在自己的工作崗位上努力發揮專長與別人分工合作，工作就會順利和諧，倘若自作主張，去做自己能力范圍以外的`事，不但可能把別人的，事給耽誤了，自己的事也不會做好。我們從事的教育，不是一個人可以獨立完成的，需要大家的精誠合作，更要有團隊精神，就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協同配合，在這艘巨艦上每一個人都在自己的崗位上努力發揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動力。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神力量的直觀表現，也是團隊精神重要之所在。
一個故事，一份收獲；每個感悟，終生受益！我將把書本上學習到的知識，很好運用到工作當中去，讓我的每一項工作都能順利完成。我們需要細細品味人生，我們需要夢想成真，這是我們的期待。
人生讀后感5
《人生的意義》這部作品充滿睿智和生氣又能激發思考，作者伊格爾頓在書中展現了許多世紀以來的思想者，從莎士比亞、叔本華到馬克思、薩特、貝克特，對人生意義問題的探索。這樣看起來這本書有點像會難懂的哲學，實際上，這本書通俗易懂，作者是以幽默風趣的口來談“人生的意義”這個宏大命題的。書中的引證很有啟發性，值得我們去翻閱。
時間真的是最神奇的詞語，年齡增加的同時對人生的看法也改變了一些。真的是經歷過的事在不知不覺中就改變了自己，使自己走向的不再是自己心中最原始的路。但至少現在的我不得不承認的是，我偏離了心中最向往的那條路，然而卻走上了適合生存在這個社會上的路。曾經的無數“崇高的”理想，夢想與堅持，都被現實改變了。未被改變的就像是一場奢華的舞會，華麗美好，令人留戀不忍散去。不過，終究只是一場舞會而已，沒有資源源源不斷的補進是不能維持下去的。不知是什么時候明白這個道理的，應該是很早，不過不愿接受而已。我知道我是在逃避，不愿自己堅持多年營造的屬于自己純凈天空受到任何污染。在逐漸了解這個社會的過程中，不斷地掙扎著，就像蚌殼中的沙子一樣忍受著這疼痛。磨礪的過程中，明白了很多。現在的自己知道了不能逃避，知道了萬物的'相對性，知道了任何事物之間都會以某一種關系連接著。現在的自己，可以在寫文章的時候思考，可以寫下自己的想法，可以寫下駐進自己心中的東西。在敲完最后一個字的時候，很累卻也很滿足。
這種抱有目的性的人生，是我們想要的嗎？如果抱有目的性去生活，我們則體驗不了人生的喜怒哀樂，發現不了人生的廣闊，只是追尋人生世界中，意義這一小角落，這樣的人生是片面的，實則不是人生的意義。倘若我們沒有一定的目的性，我們是否知道我們當下該干什么？該怎么做？那樣的一種生活態度，對人生的那樣的理解是一種特權，只適用于特定的唯一的一個時期。在每個人的人生中是不是都有這樣的一個時期，只考慮精神層面，只滿足自己的小小的虛榮心，并不在意任何物質上的問題，所謂的“精神文化與現實脫節”。
精神世界的美好確實是我的最終的追求。而這一切都建立在我可以生存的基礎上。在不違背自己做人的原則，不違背自己的良心的情況下盡一切的努力讓自己生活的好，讓自己有精力去營造自己的精神世界，讓自己可以有資源維持那場舞會。
直至，看到了這句話：看不出人生命有何意義、有何目標，因而覺得活下去沒什么意思的人，最是悲慘了，并且很快就會迷失。正是因為失去了目標，沒有了使命感，認為自己在人世上可有可無，不再自求上進，逐漸走向墮落。同時因為心境（包括有無勇氣與希望）的良贏，與身體的免疫能力息息相關。此人很有可能身體心理同時深陷泥沼之中。
然而，要做到對癥下藥，只要有機會，就該給他們一個活下去的目的，才能夠增強他們忍受“任何”煎熬的耐力。最重要的便是讓當事人了解“生命對他仍有指望，未來仍有某件事等著他去完成”。最常見的是有親人的指望，或者熱愛的事業正在創作。這些東西都非他們不可，故而使其存在有不可磨滅的意義。
人生讀后感6
一直以來最想做的事是在旅途感受飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……
初次看《行走人生》這本書，是被一幅幅畢淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的，都是一些我想去但還沒有去過的地方的景物。細細的品讀這本書后，從文章的字里行間里我發覺畢淑敏真是一個真誠的、謙虛的、親切的阿姨。她寫的文章在我看來沒有絲毫做作之情，滿溢著的都是一股親切的感覺。我以為，畢淑敏阿姨會寫自己的人生觀、價值觀，但是沒有。整本書記錄著的都是在漫漫旅途中的一點一滴的感受與體會。讓我一點一點的.感悟到人生。
不得不說畢淑敏阿姨真的很細心，她說的一句話令我記憶猶新：“旅行需要預習。”的確，如果你要到一個地方去，你是否應該事先多了解一些當地的風俗風光，向已經去過的先驅者打探有關的注意事項呢？答案是肯定的。隨心所欲，不做功課，貿然出動，趕上什么算什么，風吹雨打都是緣分。碰上什么吃什么，餐風露宿全為樂趣。閑云野鶴自由自在，流浪漂泊，到什么山上唱什么歌……只有大框架，沒有細心安排，那么你會因此而錯過多少美景啊，到頭來只留下滿腔的后悔……
人生也是這般如此，在做一件事前，如果舉棋不定，瞎子摸象似的，那么你必然會與一些機會失之交臂，這可是不預習的壞處啊！
你去過的每一個地方，每一處風景，大概都會給你留下一份印象吧。而那些你沒有去過的地方，你會在腦海中展開無窮的想象，想象那里的繁華與絕美，對那些充滿了想象的地方，有意地不去查找資料。就讓它們在想象中沉浮，享有海闊天空的余量。倘若有什么好心人好意地要告知你，你就迫不及待地捂住他的嘴，然后，像一個不想直接聽到足球比賽結果的球迷一樣告訴他，請讓我自己去看吧，知道的愈少愈好。
站在人生的分叉路口前，即使未來對你來說，是一片未知、一片茫然，但請不要慌張，選擇那條你最想走的路吧，不要去在乎明天會怎樣，未來會怎樣，請毫無保留地過好今天、過好這一刻。未來的人生道路需要自己去闖，自己去體會，不要肆意聽取他人的意見，要相信自己。
記憶最深刻的還是這樣一句話：“旅行使我們謙虛。”讀到這句話的時候內心好像隱隱有一些共鳴。飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……這一切旅途中可能發生的時間，強烈的超出了我們已知的范疇，以一種陌生和挑戰的姿態，敦促我們警醒，喚起我們好奇。在我們被瑣碎磨損的生命里，張揚起綠色的旗幟。在我們被刻板疲憊的生活中，注入新鮮的活力。它使我們日漸狹小的視野、胸懷再度開闊起來，像再生一樣。
當我們居于人生的高處，在意氣風發、洋洋得意和一路順風的時候，我們是否要把自己放低點兒，學會謙虛、冷靜，不張揚，時刻保持清醒的頭腦？當我們居于人生低洼時，我們是否也要不自卑，不氣餒，不妄自菲薄，一任自己消沉下去，而是高揚起人生積極向上的風帆，敢于挑戰暫時的黑暗和挫折，從拼搏中奮起，亮出一片屬于自己的美麗的人生風景？
旅行好像是一種溶劑，融化了塵封的盒子，如煙的溫情就升騰出來了。
人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創。那么帶上自己小小的夢想和大大的堅強，就上路吧。人生如路，須在荒涼中走出繁華的風景。
人生讀后感7
看完哲學與人生這本書，我對人生的看法有很大的提高，感覺人生的幸福指數是由哲學的價值所產生的。人生要是沒有哲學，那這一生差不多就是虛度，沒有任何價值。哲學是人生的精華。人生其實就意味著哲學。一個人，不論他是聲名顯赫還是平凡如一粒不起眼的灰塵，當生命到達終點時，總能或多或少的有些對人生的感悟，而這，大概就可以被叫做哲學吧。
或許，討論哲學，討論人生意義這題目起得太大，大到我稚嫩而單薄的雙肩擔不起來的地步，但是，我還是想試一試，不論結果如何。泰戈爾曾經說過天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。是啊，我們所謂的人生，其實就是一段軌跡，一個過程，既如此，又何必在乎結果呢？而我們所要的其實也就是一個過程。流星劃過天際，或許未到地面就已銷聲匿跡，但那剎那間的美麗就能夠震撼一顆心，就能震撼整個宇宙。
時常想到宇宙的起源問題。霍金說，宇宙其實與大爆炸，而且將終結與黑洞，那時整個宇宙的毀滅還是重生呢？空間是不是物質，如果不是物質，又能叫什么？如果宇宙真地歸結為一點，那么一點外是否存在空間呢？這些問題，正是體現出人生離不開哲學，只有哲學，才讓我們想著如此多的問題，解決了這些問題之后，我們發現，生活變得越來越美好，正是哲學給了我們的生活這么多美好。
時常考慮人為什么要思考，為什么不簡簡單單的生活，為什么要有競爭，或許，這是天性，快樂就是要建立在痛苦之上才能顯出快樂吧。只有思考，只有競爭，才能讓我們的生活水平提上去，才能讓我們慢慢進入生活真實的節奏，才能讓我們更加美好的生活。
人生就是有快樂和痛苦。這其中快樂和痛苦也是相對的，沒有欲望，又何來痛，何來樂。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠是一種境界，讓自己的生命填充了痛苦與快樂之后，死去。盡管如此，我仍對他充滿敬佩之情，雖然沒有了境界，但是卻有了過程，這過程雖然充滿了辛酸，充滿了心力交瘁，但畢竟或過，在世上留下了自己的軌跡，在青史上銘刻下自己的名字，有什么比將自己的生命填滿更有意義呢？
可以說每個人都有理想，理想也可以解釋為一種人生態度吧。可是，當理想與現實發生沖突時，作為承載理想的個體，又將何去何從？是否我們可以攬起千年的纖繩，沖破重重阻礙，無悔追求自己的理想，就如夸父追日一樣？是否我們可以穿越時空的隧道，始終不渝的追尋著我們心中的伊甸園，我們的樂園！
當現實的`壓力向我們逼近時，我們是否依然可以找一塊海灘上青色的礁石，悠然的彈奏我們褪了色的吉他，用心去詮釋人生？
托爾斯泰死后未立墓碑，但這卻使墓地成為最偉大的墓地；拿破侖躺在水晶棺中，他的人生耀眼的足可以和水晶的光彩相媲美；他們正是因為生活中有了哲學，才能被后人所銘記，被后人所仰望。他們這樣的人生才是真正完美的人生。
我也已經生活了22年，回想起它，有的時候確實有一點哲學的意思，但大多數時候還是為了生活而生活。我希望我今后的人生中多閃現出哲學，讓哲學讓我的人生更加完美，更加幸福。
人生讀后感8
路遙的短篇小說《人生》中塑造了高加林這一悲劇角色，這樣一個平凡而樸實的有志青年悲劇的遭遇也給了我許多啟示，也不禁讓我思考當時的社會現狀。
高加林出生在祖祖輩輩都是背朝天，面朝大地辛勤耕種農作物的農民家庭，但是他不甘心做一個普通的農民，碌碌無為的過完自己的一生。他努力學習但是仍然沒有如愿考上大學。但是在那個時代，高中畢業的學生已經算是高知識分子了，他們比普通農民有著更加開闊的眼界，所以高加林成為了一名人民教師，如愿地，他沒有成為一名農民。不幸的是，幾年后他被村支書的兒子頂替了下來，他只能回到農村成為一個整天在田地里勞作的農民，為此他感到郁悶憋屈。高加林干活下地時發瘋似的干活，故意不去處理磨破出血的雙手，去集市賣饅頭和拉糞時害怕遇到熟人而猶豫踟躕。就在他的人生低谷時，他遇到了一直暗戀他的巧珍，她美麗善良，不識字卻深情愛著這個“文化人”。就這樣，兩個人迅速墜入了愛河。因為有了巧珍的陪伴，高加林走出陰霾，準備踏踏實實做一位普通農民。
這時上天卻拋給他一大塊“餡餅”。高加林在外的當兵的叔父回到家鄉成為局長，于是拍馬的下屬給高加林走了后門使他成為縣委通訊員的職位。高加林夢想成真了，他來到縣城努力工作。他的聰慧與成績得到了上級的肯定；他成為了縣里的名人。他不滿足僅僅待在這個小縣城了，命運又一次向他拋出了橄欖枝，他的高中同學黃亞萍愛上了他，并果斷離開了她的未婚夫克南與高加林走到了一起。高加林為了能夠去南京工作拋棄了親愛的巧珍。最后高加林被克南的母親舉報走后門而失去了職位，回到農村，此時的巧珍已經嫁人，高加林失去了一切。高加林的遭遇就像老天爺給他開了一個巨大的玩笑。他為了自己的前途而使許多人都飽受痛苦，雖然他對自己的所作所為十分悔恨，但是一切都無濟于事，他的地位和女友都沒有了，他受到了別人的鄙視。
但是細細想來高加林的積極上進并沒有什么錯，他的努力與聰慧完全配得上更高的職位，但是他的自私自利使他落入了無底的深淵。從最開始的走后門開始便奠定了他悲劇的開始。這也不能完全怪他，處于當時的社會背景，走后門是一種特別普遍的社會現象，官二代上位在人們看來并不新奇，再加上溜須拍馬的下屬才導致了這一悲劇的發生。在最開始高加林的教師職位被頂替下來不也是村支書兒子走后門導致的'嗎？
每個積極上進的有志青年在他們的心目中都有一個更加廣闊的天空，他們渴望施展自己的才華，渴望提升自己的能力，他們永遠在追逐他們的夢想。高加林最后選擇黃亞萍而拒絕巧珍，這是多么的現實。在愛情與夢想面前他選擇了夢想，這同時提醒著我們追逐夢想是靠自己的努力爭取的。高加林的努力不可否認，但是去南京工作機會不是他自己爭取的，是黃亞萍帶給他的。一個人的成功不能僅僅依靠他人，而是真真正正靠自己實力取得。畢竟，別人給的容易失去，只有自己得到的才不容易丟失。
人生的道路很長，但是要緊處只有幾步。在該努力的時候不要選擇安逸，在拼實力的時候不要選擇走后門。雖然我經過高考順利成為一名大學生，但青春不能在吃喝玩樂中度過，我要繼續拼搏努力，成就更好的自己。
人生讀后感9
《人生》寫的是一個青年與兩個女子的愛情故事。
青年高加林的名教工作，被村中能人高明樓為自己的兒子謀奪了。他無奈之下只能去當農民。在此期間，他與農村的純真少女劉巧珍相戀了。不久之后他因為大官叔父回來又走后門得到了通訊干事的職位，不久又回到了縣城。為了更好的未來，他拋棄了在他困難時陪伴支持他的巧珍轉向新時代女子黃亞萍。而劉巧珍在傷心痛苦之下，嫁與馬栓。不幸的是高加林被揭發走了后門又一次不得不回到農村，但這時的他已失去了巧珍。
讀完不由得心生感慨，人生充滿了機遇，大起大落雖不是所有人都會經歷，但也正是如此，才是人生啊。
路遙在開頭引用了柳青的話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”
這本書便糾結在這“選擇”二字上。
書中最為重要的選擇，大概便是高加林在劉巧珍與黃亞萍間的選擇了吧!那時的高加林還只是個懵懂少年呢!他無法區分，他對劉巧珍和對黃亞萍的感情孰輕孰重，再加上當時的社會觀念：瞧不起不識字的人。只有理智的分析造成了這個悲劇。
以我的立場去看，如果我是高加林，怕也是會選黃亞萍呢!
可是路遙的書，又怎么可能只是一個少年對愛情的選擇呢?
《人生》更多的是一種對當時社會的控訴。
大字不識的農村人和沒文化的農村人比起來，有文化的，甚至比不上不識字的呢。他們會為了利益，顛倒黑白、是非不分。
高明樓為了他的'利益，可以讓他強行奪走高加林的名教工作，而不考慮他家中的艱難;
馬占勝為了利益，可以在奪走了高加林民教工作后又為高加林走后門;高加林為了利益，可以拋棄在他困難時陪伴在他身邊的劉巧珍……在利益面前，這些人的面目如此不堪。
天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。人，不過如此。
高加林是個讀書人。那時雖然已不像古代以德為先，但他一定知道做事一定要不違背良心但他在愛情的選擇中已暴露了他的價值觀：他以利為先。
我無法、也沒有資格站在道德的至高點來評價他。他是他那個時代的人的縮影：為利益拋棄了良知。
他的選擇看似只是從劉巧珍和黃亞萍中選擇一個，但隱于其后的則是從利益與良知中選擇一個。
可是他自己卻并沒有意識到這點，那時的他還只是個青年呢!
而年齡已經很大的德順老漢已經意識到了這一點，他那豐富的人生閱歷已經教會了他這些。
德順老漢，是一個被這種利益觀傷害了的人。
這不是他們的錯，這是時代的錯。
最后一個篇章，附了四個字：并非結局。
這也再次給了高加林長長的、美好的未來。而經歷了這一場戀愛的他會對這世界有更深刻的認識。也許他還會再次犯錯，但他會更加警醒。我相信，他會有一個更好的未來。
我也給自己提了一個醒：不以良知換利益。
我會努力提醒自己，不讓自己犯與高加林相同的錯誤。
人生讀后感10
今天我拿到了《人生由我》這本書，我在想若干年我再回頭看自己的更文，應該是很感激在這個時候看到這樣一本打動我內心吧。
在這本書里，Maya娓娓道來她的生活，同時也包括她的婚姻生活，一個人養育三個孩子，同時還遭遇家暴那么多年。她的勇敢成就了她自己，同時也養育了三個特別有優秀的孩子。而且在所有的時光里她也是堅持了自己的營養咨詢工作，也不斷地去學習拿到博士學位。
我最感動的是她的勇敢，無論是多少次的搬家，她帶領著孩子們都能從零開始。那份勇敢是獨一無二的。
今年的我，也是需要勇氣去面對生活的，因為我們決定舉家搬去荷蘭。對于我和孩子們來說，這也是一個重新的開始。孩子們和我都需要學習語言，我也需要學習語言，同時我也給自己的學業有了更落地的執行計劃。我應該也是會像Maya一樣，繼續學習。
所以這本書真是徹底地讓我更加堅信自己的選擇。也許當我告訴大家，我要搬去荷蘭的時候，很多女性給我的都是同情的陽光，她們覺得一個新的開始太冒險，同時要學習的也太多，且如果我和我家先生出現敢情問題，我的處境真是堪憂。
對于大家的同情，我一般都是莞爾一笑，一來我覺得這是一個新的挑戰，我開始學習一門新的語言，荷蘭也有很多全英語的大學，這意味著我在學習荷蘭語的同時，也可以更加認真的學習一下英語。我同時也可以繼續日更，這樣的搬家，應該是會讓我的日更更有趣吧。
同時想著荷蘭的環境實在是拍視頻的好素材，一直想拍視頻來著，這也算是一個契機吧。所以著我的眼里，別人認為的危機和苦難都會變成機遇和挑戰。我覺得是很有意思的，所以我還是很期待新的生活。
再者就是我的工作也是可以在哪里都能開展的，我也很喜愛我的工作，希望未來有更多進展。
讀《人生由我》另外一個啟發就是，Maya對孩子們的養育方法，讓我有了養育的新視角。
Maya說孩子們的職業生涯都是開始于孩子們的十幾歲的興趣愛好，最后發展成了職業。
同時她從未替孩子們完成任何文書工作，申請大學都是孩子們自己準備的，她覺得孩子們需要對自己負責任。反觀我們自己，從一年級開始就小到一天跟進孩子的家庭作業，孩子的任何內務工作都是我們在操辦，這樣就是變成了媽媽很累的局面。媽媽很累就繼續演變成媽媽脾氣很大，孩子們在媽媽的全面照顧下，獨立性也很差。
幸好我醒悟得及時，面對八歲的甜甜，我現在開始特意安排家務給她去做，這樣她也能分擔我的辛苦。比如我在更文的時候，我就告訴甜甜她需要把洗衣機里面的衣服晾好。
大些的孩子充分來幫助到媽媽，媽媽才有更多的時間工作。
這一點我以前是想都沒想過的，總覺得自己要做一個完美的媽媽，應該是包辦所有事情，現在覺得自己大錯特錯了，孩子們需要鍛煉，媽媽們需要解壓，這才是和諧的家庭氛圍。
我們并不能期待十八歲的孩子一下子就能獨立，應該從小就讓他們鍛煉和參與。
寫到這里，我還在思考這個題目，人生由我，是的，當我們離開父母，獨自求學開始，就是人生由我的`一個開始。我們會遇到太多的問題和苦難，太多的抉擇的時刻。所以勇敢是多么的重要，那個勇敢的你是不會恐懼未來和不確定的。
同時從封面Maya的微笑來看，她71歲了，臉上是有皺紋的，可是一顆充滿激情和冒險精神的心卻讓她的眼里充滿了光。她的未來還在繼續，她的精彩還在繼續。相較于她的年紀，再反省自己的年紀，是不是覺得我們的未來更加可期呢？
人生讀后感11
前段時間因為一點事情苦惱，Z看在了眼里，也或者說他是實在看不下去了，他說我來和你說一下你是什么樣的人吧，然后他說完了我都驚呆了，以前他說我還不了解你的時候，我都不屑一顧的說不可能，我都不了解我自己，但是這一次我信了他的邪，他居然把這件事情里我的心態說的明明白白，并且批評了我一頓，讓我覺得我有的時候還真是不成熟，太把別人的話當真，太愛走心，這樣很累。然后他推薦了我這本《人生》，雖然和我的是不是特別搭邊，但是確是很現實的東西，讓我了解到了一個我不曾了解過的世界。
這本書主要講了一個來自農村的念過書的小伙子加林，本來有著一份體面的教師工作，但被村長家的兒子頂替掉了，他便作回了農民，就像是由儉入奢易，由奢入儉難一樣，一個知識分子突然變成農民，肯定會心里不舒服，并且不適應，就在這段時間，愛慕他以久的巧珍走進了他的生活，幫他走出困境，重新對生活燃起了信心，并且讓他知道了什么是愛情。他們度過了一段甜美的時光。后來因為他叔叔從邊疆調回來當了地方勞動局局長，一些為了拍馬屁的人在城市給他安排了一份記者的工作，這也讓他重新遇到了高中同學亞萍，兩個人本來高中時就是最聊得來的，亞萍也喜歡加林，但是后來加林要回農村工作，亞萍覺得就算是喜歡也不可能為了他去農村生活，但是現在不一樣了，加林是個城市人了，而且又是那么的才華橫溢，她便放棄了門當戶對，又愛她并對她無微不至的克南，義無反顧地開始追求加林，而這個時候的加林也動搖了，他覺得只有亞萍才配得上她，兩個人有永遠聊不完的話題，并且她能帶給他更大的平臺，雖然巧珍更懂他，而且對他的愛更無微不至，但她始終是個村里沒讀過書的姑娘，每天和他聊的只能是柴米油鹽醬醋茶，而他根本不想聽，然后他就和巧珍分了手，轉而和亞萍開始熱戀。他開始對未來各種幻想，卻不知道冷靜下來分析一下這種幻想的現實程度，根基穩不穩。這期間他的父親和德順爺爺來找他談過，老人畢竟是老人，雖然他們沒念過書，但對于人這一輩子卻比年輕人看的更透徹。事實證明，他們確實看得很準，他們說現在的加林像個豆芽菜，本應該扎根在土里，現在根上卻沒有一點土，輕飄飄的，不知道是要上天還是要入地，告誡他浮的高，跌的重。后來克南媽為了報復，告發了他走后門的`事，上級撤了他的職，收回了他的城市戶口，他又要回到農村去當農民了，這個時候他才如夢方醒。就像是豆芽重新掉到了地上，他才發現最愛的，最適合的是巧珍，最應該做的是腳踏實地。他真的跌了，跌的很重。但他也真的長大了，經歷了這么多，才明白應該如何生活，如何做事，如何做人。
很多時候就是這樣，別人說的你未必會認同，因為你沒有親身去體驗過，你就會把所有事都想得太美好。別人說這條路你別走，不通，但是你不信，你覺得它可以通的，就會不斷給自己暗示，給自己催眠，它就是通的，或者我通過自己的努力，會走通，然后你義無反顧地去撞了南墻，才發現別人說的是對的，你才會認同他們的說法。我就是這樣，如果那段話在發生那件事之前他對我說的，可能對我的作用也不會這么大，但是南墻我撞過了，他的話我聽進去了，以后就不會再走這條路了。
我們很多人就像這個加林一樣，不切實際，明知道自己眼前的是一道虹，卻騙自己那是橋，但虹終究是虹，遲早會消失的。就像書里說的：“一個人應該有理想，甚至應該有夢想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目的追求實際上還不能得到的東西。”南墻我撞了，故事我記下了！
人生讀后感12
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。——柳青
從一個年輕人的起起伏伏窺出在做人時選擇的重要性， 生活總是無情的，如果我們不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給我們提出這樣嚴峻的問題，讓我們選擇。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！于青年而言，既沒有去認知世界成熟的思維體系，又沒有去改造世界所具備的堅韌品質，做選擇沒有自己清晰的價值觀判斷，不明白什么對自己而言是重要的，什么是不重要的，沒有統一的標準就會很容易被外界的誘惑所影響，往往忽略了遵從內心真實的想法。
沒看這本書之前就看過我開頭粘貼的`那句話，我沒有背景的看完那句話，心中止不住的悲愴，我害怕之前本有機會選擇那個對的、那個最有價值的，但因我自己認知的原因選擇了于我而言沒用的，我害怕我前二十年是沒有意義的活著，但我看完后以及這些年有了自己的人生小體驗，我覺得我釋然了，在面臨選擇時，沒有哪兒個選擇是對的，這不是簡單的選擇題，只有唯一的正確答案，其余都是錯的，其實所有的選項都是錯的，每一個選項都會讓你去舍棄一些去得到另一些，關鍵在于，你得到的那些是不是你想要的，你失去的那些是不是你愿意舍棄的。
其他的感想:
1.選擇愛情不是做交易，把你的資本和籌碼放在桌子上談，愛情是最感性的，你只需捫心自問，我能不能承受住沒有她的日子，“不能”那就抓緊她不要放手，“能”那就問問你自己，會后悔嘛？或者問問你自己是不是只愛你自己，我覺得加林是愛自己勝過愛其他的人。
2.命運像一只看不見的手，推動著人起起伏伏，我們無法去掌握命運，能控制的只有自己，先學會做人，再去做事，甚至不要給別人留絲毫把柄，終有一天，會有有心之人拿此做文章，無論你在工作上做的有多么出色，都無法去抵消你所犯的錯誤。
3.不要拋棄和我們一起共患難的親人，即使日后生活過得越來越好，眼界越來越高，覺得曾經的一低配版切都和自己現在高配版的狀態不符合了，便想拋棄舊的去找新的，但捫心自問一下，沒有那個與你共患難的人，何足走到你今天的繁華。
4.摘抄
現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。
社會也不能回避自己的責任。我們應該真正廓清生活中無數不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落；使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發展，讓他們的理想得以實現。祖國的未來屬于年輕的一代，祖國的未來也得指靠他們！
作為青年人自己來說，重要的是正確對待理想和現實生活。哪怕你的追求是正當的，也不能通過邪門歪道去實現啊！而且一旦摔了跤，反過來會給人造成一種多大的痛苦；甚至能毀掉人的一生！
人生讀后感13
力克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己奇特的性命休會的講述，給人以熱忱、勇氣、、的力氣。你不禁會為這位生成沒手沒腳的家伙而深深折服，他從赤貧如洗、畏縮自大，爆發出無限的本身能量，活出了本人的價值，發明出了一個不受限度的出色人生。
這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，獨一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。能夠設想，生涯對他而言是如許不公平啊！誕生時，力克的父母都不能接受這個殘暴的事實，他的媽媽甚至謝絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒有放棄，緩緩開端接收和面對現實。
童年時代的力克可以說無牽無掛，跟著年紀增加他開始面對無數的挑釁，而他都盡力地戰勝了。長到了上學的年事，力克陷入了窘境，他一度因身體的缺點和對生活的失望動過輕生的動機。然而終極他放棄了這種笨拙而不負義務的主意。他想到了給他撫慰和輔助的父母，勉勵和支撐他的家人，感到這樣做對不起他們。于是力克決議好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引認為傲的貨色來進步信心。他試著交一些朋友，試著融入四周。固然常常被同窗排擠、嘲弄、或被稱為“外星人”， 但他自動并真摯地和同學交談，同學們逐步懂得了他，都和他成為了友人。他從朋友那里也得到了許多的確定和能源。最終力克戰勝了難題成為了不起的人。現在力克·胡哲一直訪問各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生閱歷，散布愿望與愛。告訴人們他的教訓，提示大家信念和行為的主要，激勵他們要有信心。至今已有六億人，通過各種道路，了解了他的充斥勇氣的人生。他的業績已經深刻心腸鼓勵了良多人。
力克·胡哲的成功，就在于他對人生的“不設限”，正凡人或者就不會有這樣的體驗。由于他們有健全的身體，無后顧之憂，所以人們就只把自己的眼光，停留在哪些失去的東西或曾經的傷上，而沒有真正的目標。也正是因為這樣很多畸形人就平常地過了畢生。他們錯就錯在了對人生的“設限”上。力克·胡哲并沒有因為殘疾而被打垮，他以為這是上帝對他的一次特殊的考驗和打算，他與那些“受限”的人生不同，他認為：“只有有妄想，什么都能做得到。”
力克最感動我的是他的樂觀跟信念。人在逆境中很輕易被擊垮而隨之廢棄了目的。而力克恰是相反。古人說：“逆水行舟逆水行舟。”
力克就始終是一艘滿載著幸福和樂觀的小舟，前進于逆流之中。力克告訴人們：人生最可悲的不是失去四肢，而是不生存盼望及目標！是啊，沒有目標怎么付出舉動？力克自己就是一盞為人們照亮目標的燈。讓千千萬萬的人，重拾幻想走向成功。
這本書不僅傳遞給我們的.是樂觀、向上的精力和保持勝利的信心，也給我們的心靈注入了強盛的氣力。碰到艱苦的時候，想想力克是怎么克服身材的殘障的；想放棄的時候，想想力克是付出了多少的汗水才獲得的成功；達觀失蹤的時候，想想力克臉上殘暴的笑顏和他的樂觀精神；發明自己又在埋怨世界不公正的時候，就像力克一樣去吧，愛護我們所領有的所有！
實在，咱們經常會在各種各樣的心理誤區中迷失了自己，這本書，就是指導你走出迷霧的導航燈。歸根結底，力克想要告知你的是：做最好的自己，我能！
人生讀后感14
最近，拜讀了傅佩榮先生的《哲學與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學的有關知識，提供了走向哲學的途徑，揭示了中國傳統文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺，傅先生微言大義，其主要目的就如同在自序中所講的“哲學脫離人生是空洞的，人生脫離哲學是盲目的。”重點不是普及一點哲學知識，而是引導我們審視自我、發現自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員，通過閱讀《哲學與人生》，進一步懂得了應該怎樣更好地對待自己的學習、工作和生活。
一要主動學習。在西方流行著一條“知識折舊定律”，即：一個人一年不學習，所擁有的知識會折舊80%。當前是一個信息化的社會，知識不斷更新，新情況、新問題不斷涌現。就我們民航發展來講，持續安全、民航強國民航戰略的提出，對民航發展提出了新任務、新要求、這些任務的探索者、實踐者只能是我們民航人，如果我們不努力學習，不及時更新知識不但不能克服缺點，改進工作，而且必然會被時代所淘汰、所拋棄，失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學習當作一種追求、一種愛好、一種生活方式，帶著深厚的感情學，帶著實踐的要求學，使學習變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學習的高度性，不斷提高政治理論素質，以增強工作的原則性、預見性、創造性。要注重提高業務知識學習的系統性，熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧，研究民航發展的新情況，探討新的方式方法，不斷提工作水平。要采取多種形式提高學習的針對性，綜合運用各種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習，學習監管知識、依法行政知識、安全知識，確保學習成效。
二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課，人每天離不開工作，所以不要把工作當作負擔，而應該快樂工作。能否快樂工作，關鍵取決于心態。要熱愛自己的工作，善于調整自己的.情緒，把取得的每一次成功，當作對自己的獎賞；把自己的每一次挫折，當作一種歷練和考驗，以快樂的心情去完成它。要堅持事業為上、責任為重、工作為先，用心把簡單的、平凡的工作做扎實、做細致。要善于創新，按照民航上級的要求，結合轄區實際，不斷創新思維方式、工作理念和思想方法，確保工作成效。工作中要充分發揮自身的能力，當在工作中自己能力得以發揮和體現，得到了認可，你就會感到快樂。
三要健康生活。樹立正確的生活觀，以寬容理解的心態面對家庭和生活，善待親友，真誠待人。要養成良好的生活習慣，強健體魄，注重心理調適，保持內心和諧。要培養健康向上的生活情趣，不斷提高文化素養，脫離低級趣味，克己慎行，防微杜漸。要始終注重小節，以“螻蟻之穴，潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行，“慎始”、“慎微”、“慎獨”、“慎終”，知所守、知所拒，不存偶爾、僥幸之心，永遠保持自己良好的生活本色。
四要和諧相處。首先要客觀的認識自己，只有對自己有一個全面客觀地認識，才能和他人和諧相處。所以，既要了解自己的長處和優勢，更要了解自己的弱點和不足，勇于自我剖析、自我批評，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，學會對人寬厚，要有容人之量。在工作生活中要學會求大同，存小異。對大事、原則問題要一絲不茍，不能讓步，但“不讓步”需講究策略，要千方百計化解分歧達成一致；對小事、非原則問題要糊涂一些，學會讓步，學會忍耐，以誠待人，人以誠待我，營造和諧的氛圍。
人生讀后感15
讀罷林良先生的散文集，竟像是品了一壺剛沏的綠茶。三兩杯下肚，從共鳴到冷靜，到沉淀，到反思，竟在余味悠長中品出人生之粗皮細毛。先生所提“現代人早已習慣過著一種‘開車向前沖’的日子，少了剎車的裝置。路的走向都不再具有意義，地圖更已失去。”故人人都需要去探尋，給心靈安頓。用心推敲這句大實話，果真嘗出不少滋味，故衍生出諸多不成文章的想法與大家共享之！
自立之境
文中描述每日的傍晚，人人都會遇到一部綠色垃圾車，如先生所言“總有一位和善的司機，慢下來，會對你招手說：“今天有什么東西讓我帶走？”現實生活中，我們總在制造“垃圾”并郁結于心，將憤怒、急躁、埋怨和糾結不曾釋放，總是耿耿于懷。于是面對家人、朋友時又將“垃圾”搬到他們面前。想到如此過錯，頗有些惶恐。那位司機正是情緒的清道夫呀！我們有過多少次的一不留神，將垃圾搬給了父母、同學與最好的朋友。情緒傳播這個方式是潛移默化的過程，在人與人的交往中，往往傳染于無形。快樂制造快樂，而負能量卻吞噬人心，何不將心中的垃圾丟給那位和善的司機，學會與自己的好心情作伴，成就一個康健的'世界。這一杯茶如醍醐灌頂般讓人冷靜，往后的日子定要召喚那位心中的司機，將情緒的垃圾及時清理。
追求之境
先生再言：“人類想獲得幸福，個人想獲得快樂，實在應該以“理想和追求”來替代幼稚的競爭。”讀罷，喝完這杯茶，靜坐良久，愈發覺得味淡意濃。現代人總是生活在焦慮中，想要更多的財富、權力與名譽。喜歡相互競爭，靠征服對手而獲得滿足感，標榜成功之道。殊不知，在競爭的同時其實是在給自己奮進的路上設置上升的關卡，從而忘記了最初要到達的高點。因為競爭，人們相互攀比，不斷設限，從而偏離了奮進的軌跡，惹出了一籮筐的焦慮、迷茫與不幸。多點奮進，多點坦蕩蕩吧！就如屈原在古書中所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”就如蘇軾在古詩中所道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”這種昂揚的奮進，何嘗不是一種自信且飽滿的人生姿態
舒適之境
先生言之：“愛需要勇氣和耐心，需要堅韌。堅韌帶來穩定，愛就是穩定。”我時常以為愛是一種轉瞬即逝的情緒，它總會在人們高興的時候暴露無遺。反觀恨而言，在失去耐心的情緒中，愛則會淡然無存。聽著茶水沖杯聲，靜思良久，竟也品出些味來。父母之于我們血濃于水，以包容、忍耐與理解，陪伴著我們，可以說，這是一種穩定的愛。朋友之間因為不計較，甘心付出，所得歸于歡喜，這種知己之愛，在歲月的長河中，日久而彌新。對另一半的愛，我們往往過于期待與苛責，但成熟之后才明白，陪伴才是最長情的告白。原來，在滾滾歲月中，無聲的愛是那么穩定，我們為何要奢求童話中羅曼蒂克的故事呢？穩定即是愛，愛就是穩定，有一顆平常心，將歡喜付出諸于平淡歲月中，這只怕是最持久的力量了。
林良先生的《豐富人生》的確豐富人生，靈魂溜出了軀殼，逢世之沉浮所思所言所感。在一次次的品讀與更替中，身心將日漸飽滿與康健，真不愧為奮進人生中的活地圖。
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