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讀《凡卡》有感

時間:2025-12-08 05:49:37 心得感悟 我要投稿

讀《凡卡》有感(精選15篇)

  當品味完一本著作后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的讀《凡卡》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《凡卡》有感(精選15篇)

讀《凡卡》有感1

  九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。

  和凡卡相比,我們現在多么幸福啊!所以我們要努力學習。

讀《凡卡》有感2

  一個寒冷的夜晚,一個小男孩一邊嘆氣,一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了。啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當學徒,經常挨打,晚上不能睡覺,還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有,甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的`痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。

讀《凡卡》有感3

  鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著,久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文,淚水不禁悄然而下。

  凡卡是一個九歲的小男孩,九歲的時光對于我們來說是多么幸福,多么美好啊!可是凡卡,卻被送到了鞋匠那里,過著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他,他一天只能吃到少的可憐的一點面包和一口就能喝完的一點稀粥。他每天晚上都睡在過道里,還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是,那里沒有一個人關心他,疼愛他。無奈之下,他只好給他的爺爺寫信,求爺爺接他回去,他把希望全都寄托在這封信上,可是沒讀過書的`凡卡,沒在信上帖郵票,沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進了郵筒,懷著美好的憧憬睡熟了……

  和凡卡相比,我們實在太幸福了。每天清晨,我們伴著小鳥的歌聲去上學,當晚上回家時,媽媽總是做好了香噴噴的飯菜,每時每刻都有人在關心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情,同時,又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多么丑惡呀,人與人之間的高低貴賤有著明顯的區分,有錢的人拿沒錢的人當下人使喚,就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人,就算殺了那些人,也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味,而美麗,善良,歡樂,純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了,到處都是貪婪,兇惡,自私,悲痛。金錢和權勢統治著一切。

  所以,我們要珍惜現在的生活,維護美好的品德,趕走丑陋的思想,讓人間充滿愛,充滿和諧,充滿歡歌笑語!

讀《凡卡》有感4

  晚霞映紅了天空,我漫步在放學路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海里。

  我無意間抬起頭,發現天邊那塊云就像那頭發蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在墻角哭泣呢。

  望著“凡卡”,我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的'身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著,因為他知道,在老板面前,越是哭就會被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后,才敢偷偷抹眼淚……

  天空飄來一朵云,這朵云不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎?

  凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?

讀《凡卡》有感5

  《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農村來到城市當學徒的悲慘經歷。

  凡卡是一個生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過著非人的生活。他經常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了,就給爺爺寫信,求爺爺帶他回去。

  為什么凡卡會有如此悲慘的命運?那是因為他成長在俄羅斯沙皇統治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會里,可憐的孩子永遠得不到幸福。然而,我們這些生活在社會主義新中國的孩子,從小就過著幸福的生活。凡卡九歲當學徒,過著悲慘的生活;但是在新中國,和凡卡同齡的孩子已經背著書包上學了。

  凡卡經常被大伙兒調侃,被老板打;我們這一代大部分都是獨生子女,他們是我父母的掌上明珠,家里的寵兒。他們怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一點粗茶淡飯,經常挨餓;但是我們經常談吃的,談穿的,從來不滿足,有時候還發一點小脾氣,讓人臉紅。

  我們來看看凡卡是怎么睡覺的。——過道里,沒有床,沒有被子,經常凍著;有我們高大寬敞的`樓房,柔軟的席夢思床,溫暖的鵝絨被。我們多幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。但我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每天都充滿著幸福和溫暖,每個人都有一個金色的童年。多么鮮明的對比!

  凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次回蕩在我的耳邊:我為你跪下,我會永遠祈禱上帝帶我離開這里!否則,我會死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會里,有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運!

  通過學習《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,努力學習,長大后成為祖國的棟梁!

讀《凡卡》有感6

  學習了凡卡這篇課文后,我為凡卡的遭遇感到同情,更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。

  九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信為線索,講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計也捉弄他。

  凡卡寫信時,還想起了鄉下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到鄉下。雖然回到鄉下也要過著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

  學完這篇課文,我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比啊!我們有父母的照顧和關心,不用整天干活,父母們還供我們上學,學習知識,滿足我們的'一切要求,不會挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒有人照顧,時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來,我們的童年是多么快樂多么美好啊!

  只要我們用一顆樂觀的心去看世界,就會發現,世界的美好與廣闊!

讀《凡卡》有感7

  讀了《凡卡》后,我的心里久久不能平靜,眼前不斷地閃現著那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了小學徒凡卡給他的爺爺寫信的過程,道出了生活的貧苦,揭露了社會的黑暗。 我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章,不經為小凡卡的悲慘命運感到惋惜,小小的他9歲就要在外面當學徒,忍受著老板的打罵,這與我們現在的生活是多么大相徑庭啊! 凡卡忍受著別人的蔑視,擔著生活的重擔,忍著老板的打罵,干著牛馬一般的.重活,他的生活是多么苦啊!而我們則是家中的“太陽”,全家人都要圍著我們轉,真是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!不僅衣食無憂,而且容不得一點兒打罵,干不了一點兒活,真是神仙般的日子啊! 可小凡卡在沙皇政權的重壓下,幾乎喘不過氣來了,生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這里,童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的關愛,可這些都和他遙不可及。可我們卻可以在學校接受教育,能享受著家人無限的關愛,我們的學習用品一應俱全,可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵…… 哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代,同我們一起玩耍,一起讀書……

讀《凡卡》有感8

  《凡卡》是我讀過的文章中最令我感動,也是我最喜歡的文章。它記敘了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來接他回去的過程。

  七歲的凡卡流落到異鄉,被一對狠心的夫婦做工,他的生活殘痛無比,做不好還被狠狠的打罵。

  當我讀到凡卡給他們洗碗時,我的眼淚不禁奪眶而出,當我讀到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打時,我的心被刺痛了。

  有一天,這對夫婦去教堂的時候,凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘沒在,偷偷地用蘸了一下墨水,他找來紙給爺爺寫信,在信中他寫到:“親愛的爺爺,慈祥的爺爺,來救救我吧!我快要死了,我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打,快來救救我吧!”我的心頓時悲痛欲絕。

  我想走進書里,拉起弱小的凡卡的手,對他說:“凡卡,別傷心,到我家來,我用我的零花錢讓你給我一起讀書。”過著和我們一樣的生活。

  凡卡生活在黑暗、悲傷的.沙俄時代,反映了對舊社會的強烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年里充滿陽光、快樂、自由的童年;而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。

  相比之下,真是天壤之別啊!

  我們是祖國的花朵,未來的希望。我們的祖國對我們的關懷,家長對我們的呵護,而我們的當務之急就是學習。

  讀了《凡卡》,讓我更加珍惜現在美好的時光。

讀《凡卡》有感9

  讀完《凡卡》這篇課文,我忍不住紅了眼眶—凡卡,他才多小啊!一個九歲的孩子,卻被這樣虐待!

  “童工”這個名詞,現在已經徹底淡出了人們的生活。可在作者那個年代,童工卻很多。年幼的孩子被送往貴人們人們家里,工廠里去做苦工。有時還可以得到一點點微薄的工錢,有時卻被忽略,什么也得不到。

  因為年代和觀念,不同時代的同齡人過著天差地遠的生活。我們這一代,小孩子個個被寵著,過著小皇帝小公主的生活。稍有不如意,就大哭大鬧。可在黑暗的中世紀和其他年代呢?人們充滿了偏見。貴人的孩子不懂得同情,窮人的孩子吃穿住都是問題。

  契訶夫用生動的手法刻畫了凡卡·茹科夫這個形象。這樣的孩子在當時的年代隨處可見。他們的小手上布滿了厚厚的老繭,衣服破破爛爛,跟沒穿一個樣。小小的臉上臟兮兮的,吃的很少,被人到處指使干一些又臟又累的活。

  這些孩子,原本是應該在家里快快活活過日子;在學校學習新知識;原本應該在媽媽懷里撒嬌;纏著爸爸要零花錢的'……他們遭受了太多太多不應該遭受的,遇到了太多太多不公平的待遇。

  我們這些生活在21世紀的孩子,難道不應該為自己感到慶幸嗎?童工已經非常少見,即使有,也會很快收到四面八方的支援,過上幸福快樂的生活。

  童工是過去的悲哀,是黑暗歷史上久久不愿落下的淚。面對幸福的新世紀,我們能有什么怨言?我們唯一能做的,只有努力向上,為社會奉獻出一己之力,讓這個世界更加和平。

讀《凡卡》有感10

  今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。

  有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的`教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

讀《凡卡》有感11

  凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養活他了,把他送到了鞋匠那里做學徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他。他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚。凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!

  家長對我傾注了十萬分的.愛心,打心眼里盼我好。每天放學我一回到家,媽媽就關心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?”我沒有體會到母親的關愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道。”

  中午吃飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。

  讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!凡卡沒有家人的關心,沒有家人的疼愛!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨,我真是身在福中不知福!

  讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產生了同情,更重要的是讓我明白了,我應該珍惜父母對我的愛,要讓家長不操心自己,要聽媽媽的話,要做一個珍惜美好生活的人!

讀《凡卡》有感12

  今天,學習了《凡卡》這篇文章,我深有感觸!

  《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活,表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年,當時正是沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產農民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學徒,遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子里去。

  學了這篇文章,我真想對老板、老板娘說:“小孩子做錯一點兒事,是可以原諒的!你們為什么要罵他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好,對凡卡為什么不能好一點兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍啊!你們簡直不是人!”

  《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

  本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無法實現。

  讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的.時代,小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

讀《凡卡》有感13

  "讀了《凡卡》一文,我的腦海里浮現出為什么,為什么?為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒?為什么鞋鋪里那么多鞋,凡卡卻沒有一雙?

  是的,現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情,老板每天用家伙打他,老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,伙計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

  我們的生活是多么的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

  我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時,都會牽動著自己的心。

  凡卡的.悲慘遭遇,每個人看到都會感到十分同情,但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的,就拿2008年發生的512事件來說吧,這事發生在四川,在地震后有多少人去當志愿者呀!每個人都有錢出錢,有力出力,那真是一方有難,八方支援,每個人都獻出了愛心。可凡卡卻不同,在他慘遇是,卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信,卻送不到他爺爺手里,使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的,人人都想把他從苦海里救出來,這是為什么,這是因為每個人都有一顆良心,但文中的老板娘和伙計們卻是豬狗不如。或者有人會問:良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金,寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多,但還是存在著一些壞人,正所謂知人知面不知心。

  我覺得我跟凡卡比,真是慚愧多了,感覺自己真是生在福中不知福,我不會再像以前那樣無知,不再不滿足每一件事,這讓我成為一個懂事的人。"

讀《凡卡》有感14

  今天,我們學習了《凡卡》一文,凡卡的悲慘生活使我震驚,我對凡卡的遭遇深為同情!凡卡生活在舊俄時代,九歲就被送到鞋匠那里做學徒,在老板家里,凡卡經常挨打,挨餓,挨凍,過著非人的生活。他實在受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。而我們生活在新中國、長在紅旗下的少年兒童,卻過著幸福的生活。我們和凡卡的`年齡相仿,每天都背著書包高高興興地去上學。在家里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,父母疼還來不及,哪里舍得打我們呢!凡卡每天只吃一點點兒面包,喝一點兒稀粥,經常餓肚子,而我們經常吃雞鴨魚肉,吃什么都講究營養,可我們并沒有滿足,還讓父母買這買那,還經常浪費糧食。

讀《凡卡》有感15

  童年是喜悅的,童年是歡樂的,我們現在都擁有這樣的幸福童年,和平的年代,凡卡生活的年代當時正是少皇亞歷山大三世統治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

  凡卡的童年是痛苦,傷心的。

  他當時歲!凡卡每天雖然有吃的東西:粥,面包。

  但這些食物根本不能填飽肚子,而且每天都要受著老板和老板娘的虐待,伙計們還經常捉弄他。

  最后讀到給爺爺寫信的情節的時候,他把自己的不幸告訴自己的爺爺,希望爺爺能把他帶回去,凡卡渴望著以前的幸福生活。

  說到這里,有時想想,我們的生活比凡卡的生活幸福的'多,我們應該滿足現在的生活條件,有時候不應該和家長說幾句話就頂嘴,我們在對生活不滿時就該想想凡卡做的卻是苦工。

  而且我們現在能上學學習,能把肚子填飽,能睡好覺,這都是凡卡渴望擁有的。

  我們將這篇課文學完后,我們也就知道凡卡這封信他爺爺是永遠收不到的,因為他沒有把地址寫好,凡卡永遠是逃脫不了這種痛苦的、凄慘的生活。

  所以,我們要珍惜現在我所擁有的幸福生活,希望世界上每一個人都有幸福的生活。

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