學校校長講話稿范文
在現在的社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的學校校長講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校校長講話稿范文 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農中兼xx學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的`時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把xx教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問xx農中和xx學區能帶給我什么，而要問我能為xx農中和xx學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1 1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮鎮黨委和政府支持，有：
全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
學校校長講話稿范文 篇2
各位領導、評委：
大家好，我叫***，80年最后一個月出生，典型的80后，現任縣五完小副校長。聽說我來報名搞鄉鎮中小校長競聘，關心我的領導同事和朋友都說我是癲的。我在這里希望各位領導評委把這當作是我上進心的表現吧，我理解的“上”跟“上城里”的上不一樣。其實回顧自己的工作經歷，我也確實做了不少回癲倒的事。從中小要求到村小去教書，從教育局辦執意二進宮借調到政府辦，經歷的6年借調時間里，先后去過縣農辦、三十六灣整合辦、縣政府辦、縣教育局辦，最后又回到教育部門。除了癲，或許也因為一些榮譽讓我有勇氣站在這里。在過去的十四年工作期間，因自己的扎實工作，先后兩次年度考核評為優秀，兩個年度評為”縣十佳秘書“，多次被評為優秀教師和多項工作先進個人。在縣五完小的工作中，學校欠缺英語教師，自己上，擔任五六年級三個班的英語老師，學校欠缺畢業班語文教師，自己上，同時認真做好教學工作，取得了較好的成績。學校老師和村委領導都說自己不是可多得的年輕老師。
對于這次競聘的主要話題：如何提高教學質量和課改，以及自己任校長后的打算，我想綜合一起來講自己的三點看法，與其他校長可能略有不同吧：
一是強團隊，拒絕平庸。百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師隊伍或者團隊的貢獻決定教育質量的提高。在教師團隊建設里面，一方面是校長要提高素質，擺正工作重心。現在我們的校長，我個人把他分為幾類：后勤主任型校長，抓基建很行；辦公室主任型校長，抓協調很行；政務主任校長，抓德育很行。當然有些校長都不屬于以上類型，他只是一個校長。我個人認為要把教學質量提高，需要的是教導主任型校長、教研型校長、學術型校長，專心致志地抓教學工作的開展！現在各個學校不是搞音樂美術體育等興趣小組活動嗎？我想建議的是得搞一個學習興趣小組，把學習落后的同學成立興趣小組，就讓校長當興趣組責任老師，提高對教學質量的關切度。教師團隊里面的另一方面是教師，現在的教師普遍缺乏的是幸福感，怨言較多。都說快樂的人必須做到三件事：不操心別人的事、不擔憂老天爺的事、做好自己的事。而教師的職業就是操心學生的事，因此想快樂很難。教師的幸福感，我覺得來自于兩個方面，一個是個人專業的成長，二個是名利。應該把教師個人專業成長內心成長看得更為重要，要積極創設好各種平臺和機會，重點培育，使每一位教師在學校里都能得到自我提升，而不是自甘平庸。名利方面，常規的，或者說教育局的表彰，我認為是計劃經濟的范圍，如果學校經濟條件可以，完全可以實行的是市場經濟范圍，如果一個老師帶班出來的教學質量很是突出，除了可以學校設立一些校級優秀教師、突出貢獻教師等名譽進行獎勵外，參考以生均公用經費的額度為基準進行獎勵也是可行的，獎他N個250。（笑）
二是明思路，拒絕盲目。思路決定出路。沒有管理思路的校長絕對管理不好一所學校。面對教學質量的提促，尤其是課改，我們要積極思考。之前，我擔任副縣長秘書時，有一位秘書前輩曾告訴我，當好一個領導秘書你一定要調研掌握領導負責工作的三大塊：工作現狀，存在問題，建議和方案。這三大塊是為一份調研報告，也是當好一位領導作好工作必須思考的。所以我認為，以后考核校長，往往可以看看他有沒有針對本校工作的調研報告就成。（笑）說到我們現在的課改，我可能要唱唱反調了，現在課改提的自主學習、合作學習、探究學習，試問全縣有多少教師甚至校長能很好的實踐好，并起到提高教學質量的良好效果。我們的教學確實需要改革，但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的。白巖松有一句話說得好：人的幸福感來自于不變的東西，如不變的親情友情愛情。教師的幸福感呢？我覺得也來自于不變的教學常規和學校管理。身處變革之中的人，是會缺少幸福感的。然而，不變革是沒有出路的`。所以，我覺得，我們學校要抓住一些不變的管理模式，穩步的推去教學的改革。在這里，我有個個人意見，現在小學的語數英音體美等科目都叫為幾門學科，我認為還是叫幾名功課的好。功課是要練的，課堂教學怎么改都不能離開練功，練基本功，練基礎。扎實強化練功，才是目前小學教學質量提升的真正出路，要圍繞練功而放低目標放開眼光放下形式，并建全考評機制加以鞏固，如市六中的每周過關機制。對課改工作，這里提的意見僅是我一家之言，也許不對也許對。正如我去年寫的《淺談現代教育技術和多媒體課件在課堂中的運用》這一論文，其中就有略提推進現代教育技術的中庸意見，在縣里被評為三等獎，推薦于省級卻獲評了一等獎。
三是抓落實，拒絕折騰。沒有落實，任何工作都等于零。提促教學質量更需要多方面措施的落實。需要我們每一位老師落實好每一次備課，落實好每一次作業批改，落實好每一次課后輔導，落實好每一次改進課堂教學的嘗試。把更多的時間和精力放在教學過程本身，而少一些活動。本人對“活動”真有點感冒呢。但全國各地各單位各部門都貌似很喜歡搞“活動”，正如喜歡搞“項目”一樣，也許是項目有項目資金，活動有活動經費吧，有錢的玩藝喜歡者眾應該好理解。只是活動不能折騰到了教學，活動不能折騰到了常規，活動不能折騰到了學習，正如星光大道欄目不能折騰到所有的大衣哥草帽姐都放下田地里的農活去追求藝術一樣。提到涉及到學校的有關活動，有人說，以前是折騰二折騰三，現在都折騰五了。我覺得教育真的經不起活動的折騰，需要常規化管理。此外教育改革也不能太折騰，拿現在推行的課改來說吧。課改專家都說沒有教育思想的課堂是荒蕪的，我很認同。但是我看到的是，別把每一位老師特別是年紀大的老師當成萬金油，當成陶行知，當成思想家理論家，我們還是把每一個老師當成教書匠吧，低調點。既然是教書匠，教什么，怎么教，怎么驗收把關，完全可以拿來主義，把每堂課上得最好的那堂課，讓每位老師學會后復制到自己的課堂。課堂所授內容幾乎雷同，那么以后聽評課怎么辦，我覺得那就去感受教師個人風采部分得了。真的，別再講理論給老師了，務實抓抓推廣吧。真的，教師很忙，比牛仔更忙，來不及思想也思想不來，專家們難道不知道從理論到實踐再到習慣有多遠的距離嗎？他們真的需要多一點的時間去更多抓些輔導。我當校長后，就要大力推行集體備課，并將集體備課升級為集體錄課，讓老師從繁復的手寫備課勞動中和單獨思考備課中徹底解放出來！
最后一個方面，大家一般都講自己競聘校長的優勢，我想了好久，只想到三個劣勢。
一是不是黨員。不過，這樣的身份可以更好的接受黨支部和黨員教師的監督。
二是職稱還是小一。不過，這樣的職稱決定我當校長后是肯定要走上講臺任課的。
三是年紀太小。是的，我長相稚嫩，人喚青皮后生，剛到五完小時，有老師還以為我單身未婚，開口竟要向我介紹對象。（笑）不過年輕也有好處，精力足，血氣旺，有說不清的拼搏的勇氣和沖勁。再說了，分管文教衛的副縣長不就八零后嗎？再不努力上進，可就壓力山大了。各位領導各位評委，總之，希望你們相信和理解我們八零后，雖然里面有許多“憤青”并“偽憤青”，但有你們的支持，80后，同樣可以更優秀！謝謝各位！
學校校長講話稿范文 篇3
尊敬的各位家長、各位來賓：
今天是我校的第xx屆“開放日”，首先，請允許我代表學校向所有參加活動的家長朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎，對朋友們在百忙之中抽空蒞臨學校指導工作表示衷心的感謝！
2008年8月8日，第29屆奧運會的圣火將在北京燃起，奧林匹克運動史將翻開新的一頁。屆時，全球矚目北京，世界聚焦北京，這是全國人民的共同心愿，也是中華民族的百年期盼。在這海內外中華兒女期盼已久的體育盛會和文化慶典即將到來的時刻，我校舉行“快樂大課間，環保迎奧運”主題活動，為北京加油，為奧運加油。我校的大課間活動堅持了多年，孩子們積極參與，大膽體驗，享受藝術與體育的快樂，做到人人有特長，班班有特色，去年曾獲得東莞市大課間活動競賽一等獎。我校的大課間活動項目花樣多，水平高，球、帕、圈、車，應有盡有，各種玩法，精彩紛呈，將讓家長來賓，目不暇接，將秀出陽光體育的魅力，秀出師生的綜合素質，秀出師生的精神風貌。
在鳴鳳，培養個性化的'學生，不是一句空洞的話語，而是一個個的特色創意，一個個的新穎活動，是學生們一陣陣動聽的歌聲。正如謝健怡同學的家長謝柏華所說的：“鳴鳳學校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習本打天下，而是實施全方位的教學模式，充分發揮學生自身的主觀能動性。一滴水可折射出太陽的光輝，從我女兒身上可見學校教師的雄才素質。”
正如家長所言，在鳴鳳，素質教育被實實在在地落實在了學校各項工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊涵無盡的智育因素；形式多樣的班隊活動，巧妙地滲透著豐富的德育內容；多姿多彩的文體活動，讓學生的生活充滿陽光；獨具風格的特色培養，使各類學生都有了成功的機會??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運、講文明、樹新風”的活動，我們堅信，2008年北京奧運會一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運會必將在奧運史上留下絢麗輝煌的新篇章！
再次感謝各位來賓、各位家長的光臨，對你們的到來表示最誠摯的謝意！
學校校長講話稿范文 篇4
尊敬的各位校領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家上午好！
和著初秋的快樂，邁著輕盈的步伐，在秋高氣爽的季節里，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年,開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，我們在這里隆重舉行北外附校20xx-20xx學年第一學期小學生開學典禮。在此，我謹代表學校，向一年級395名剛入學的新同學和23名新老師的到來表示熱烈歡迎，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意！
在過去的一年里，我校以課題研究為抓手，著力推進全體教師的專業發展。我校全國教育科學規劃教育部重點課題《中國中小學生英語分級閱讀體系標準研制》子課題：《培養小學生英語閱讀策略的方法探析》已進入結題階段，閱讀的單項訓練對學生英語成績及學習興趣的提升起到非常大的作用。二(10)班榮獲海淀區優秀班集體，劉宏利老師獲優秀班主任稱號；97名小學教師獲得各級各類獎項，383名小學生在各種比賽中獲獎。
此外，我校在上學年繼續與xxxx國小加強交流溝通，60余名小學生赴xxxx國小進行游學交流活動。并作為北京市第一所引進xx元智科學課程的學校，受到家長關注和學生喜愛。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的成績提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈的毅力，努力在當下之時。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！
本學期，小學將繼續堅持以“健康的體魄，積極的興趣，堅實的起步，幸福的童年，美好的人生”為指向的.教育，全面推進“愛生學校”項目建設，開展豐富多彩的主題活動，讓同學們在科技節、藝術節、英語節等節日中尋找到屬于自己的幸福和快樂，做最優秀的自己。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！最后祝愿同學們成長更快樂，北外附校的明天更美好！最后，在第xx個教師節來臨之際，預祝全體小學教師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家。
學校校長講話稿范文 篇5
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在北京金秋的美好時節，北京交通大學又迎來了一批新成員，在此，我代表學校向20xx級7958名新同學表示熱烈的歡迎！對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝！
作為交通大學大家庭的一員，北京交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來，學校為國家培養了大批優秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過中國第一個無線電臺創建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開創了中國鐵路運輸學科，涌現了一大批信息通訊領域、軌道交通運行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家，他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展，做出了卓越貢獻。今天，這所百年學府正朝著建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過9天，作為紅果園的新主人，同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學120周年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學們，進入大學，你們面對的將是全新的生活：在中學里，你們是孩子；在大學里，你們是成年人。在這里，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學學習、生活更加充實和順利，我想建議同學們盡快養成三個習慣。
第一 希望同學們養成學習的習慣
學習是學生的天職。同學們進入大學后，有老師指導、同學切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學，這種學習機會一定要倍加珍惜。有人講，大學期間所學的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在于，大學期間學習的重點，不在于學了多少知識，而是對學習有一個正確的認識，掌握學習的方法，養成良好的學習習慣。
一是要主動學習。你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對特定問題尋找標準答案，在大學里，你們要學會發現問題，學會問題和需求導向的探索。同學們要盡快完成從“要我學”到“我要學”的轉變，學在課堂之前、學在老師之前、學在研究之前。學校設立有學生最高榮譽——“北京交大校長獎學金”，每年最多評選10名同學。通過梳理這些獲獎同學的奮斗經歷，我發現，他們并非都是入學時成績最好的，但共同之處在于有著主動學習的探索精神。所以從現在開始，我希望你們忘掉高考分數，從頭開始，盡早發現自己的特長與興趣，并久久為功、堅持不懈。
二是要堅持閱讀。根據第13次國民閱讀調查數據顯示，我國20xx年人均閱讀紙質圖書4.58本、電子圖書3.26本，遠低于世界主要國家的平均值。作為一名大學校長，我對這個調查數據感到痛心。互聯網時代，信息紛繁復雜、混沌不清，我希望同學們多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇和學術專著，少關注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，并且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課余時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的`豐富，將使你們免于被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學術。課業的學習是基礎，科研實踐是對知識的檢驗。對于學術，同學們要掌握科學的方法和嚴謹的態度，謹記學術上沒有捷徑和近道，要踏踏實實的遠離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學術之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人，將所學知識應用于實踐之中（改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當時一個又一個的學術難題，最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術的扎實功底，在為抗日炸橋后，茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
第二 希望同學們養成思考的習慣
進入大學，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，養成獨立和理性思考的習慣，是同學們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個關鍵點：
一是要目標明確。大學里學習資源豐富，實踐機會很多，加上各具特色的社團，難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇，我建議同學們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發揮自己特長的目標，才能讓學習更有效率，生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前，目標明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨，才能有所感悟，有所創造。同學們，大學是你們生命的播種期，在這個季節，你們要根據自己的性格特點、興趣愛好，根據國家的需要、人類社會發展的趨勢，盡早確定自己的人生目標，在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向，做出智慧的抉擇。
二是要敢于質疑。大學是研究學問的地方。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢于對已有知識和經典提出質疑。“獨立之精神、自由之思想”（陳寅恪）是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”，時刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業知識、具備廣博的文化視野，不做標準答案的復制，多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質疑是盲從，抱怨泄憤的質疑是叛逆，只有透過表象看實質，從紛雜中抓住要領，對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲后形成的質疑，才會支撐你在某一領域有所建樹。
三是要勇于創新。大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題，不要做墨守成規的繼承者，要成為敢于挑戰的創新者。創新是民族進步之魂，惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪后，便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用于我國實際，于本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》，成為我國鐵路運輸學科的創始人。
第三 希望同學們養成自律的習慣
身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個人修養，善于克制自己，養成嚴于律己的習慣。美好的人生從自律來，自律也是一種生活態度和方式。
一是良好的生活習慣。大學生不僅要具備較高的科學文化知識，也要注重自身的修養。在這里大道理我不想多講，只想叮囑同學們一些小事：你們要選擇一項適合自己的鍛煉方式，并長期堅持下去；你們要按時就餐、規律生活；你們要保持學習和生活環境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅持做到，將終身受益。事實上，做好小事才有做大事的基礎，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學校開展了“五星文明宿舍”創建工作，我們發現：衛生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學習成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號樓503房間，每周衛生成績平均分為98分，宿舍成員全部居于專業排名前列。
二是誠實守信。來到大學，時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都容易對同學們產生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的后果。在學校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等原因受到處分，他們當年也都是以非常優異的成績考入北京交大，然而，在進入大學之后，放棄了對自己的嚴格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最后終被淘汰出局。
三是勇于擔當。能進入北京交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英，不僅僅是一個令人贊許的稱號，更是責任和擔當。面對不如意的事情，不要總是抱怨和責備，要想想自己的責任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人，同學們要有責任感，要正確地認識自我、敢于競爭、直面挑戰、勇于擔當，努力成長為國家社會的棟梁之才。“大學之道，在明明德”，交大的先驅者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想，才能在各種艱難復雜的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘煉品格，加強修養，在大潮流、大變革來臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔當的社會精英，在時代的洪流中實現自己的人生價值。
同學們，歡迎你們來到北京交通大學！這所百廿老校，是你們的未來之夢開始的地方。養成學習、思考、自律的習慣，傳承交大120年的精神，并踐行于學習生活的方方面面，這將為你們的夢想插上翅膀，為你們未來的人生奠定堅實的基礎。
同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬于你們的大學時代吧！愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
最后，祝同學們身體健康，學習進步！
謝謝大家！
學校校長講話稿范文 篇6
尊敬的全體老師、親愛的同學們：
下午好！
此時此刻，我們歡聚一堂，熱烈慶祝元旦佳節，用我們的歡歌笑語送走一冬的寒冷與疲勞，以高昂的精神狀態，認真踐行“團結、奮進、求實、創新”的校風和“好學善思、自強不息”的學風，來迎接我們人生旅途更加重要、更加需要我們勤奮學習的美好的`__年的到來。
回顧充滿艱辛的__年，我們主要抓了三件事：一是以省、市、縣三級課題研究為平臺，狠抓教師隊伍建設，我校教師的專業化水平空前提高，在縣教育局“雙高雙名”教師技能比賽中連續兩年獲團體優勝單位，特別在__年的比賽中，我校10名教師有8名教師獲一等獎和二等獎，成為全縣獲獎最多最高的學校。二是以“優化教學模式、構建高效課堂”市級實驗校為依托，積極推進課堂教學改革，使教育教學質量連年攀升，__年為全縣第7名，獲鎮政府獎勵一萬元，__年為全縣第5名，再獲鎮政府獎勵一萬元。三是以“三大實踐活動”系列教育為載體，不斷拓寬學校品德教育的有效途徑，使“說普通話、寫規范字、讀圣賢書、做文明人”的校訓成為全校師生自覺遵守的行為準則。一個環境優美、設施先進、師生關系和諧美好的新金中正向我們走來。
愿我們在新的一年里，更加團結、更加刻苦，為追求美好中國的偉大復興而努力學習。最后，我代表校委會，衷心祝愿全校師生，新年快樂！學習進步！心想事成！安康幸福！謝謝！
學校校長講話稿范文 篇7
老師們、同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規范，爭做文明學生。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”同學們，播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會的進步和發展，文明已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則，大到一個國家，小到一個家庭和一個公民。如果失去了文明的行為習慣，國家就會失去尊嚴，企業就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。把文明的行為規范記在心里，是我們每個人都需要的。
走進整潔美麗的校園，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規校紀。
現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你剛才有大聲唱國歌嗎？
2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？
3、你回答老師問話時有起立嗎？
4、你接受遞送物品時有起立并用雙手了嗎？
5、你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作嗎？
6、你妨礙了別人有道歉嗎？
7、你有在沒人的時候偷偷扔垃圾嗎？
8、在公共場所你大聲喧嘩嗎？
9、見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”了嗎？
10、做錯事情趕緊說“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？
11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？
12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？
不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習慣是我們人生中富足的行囊：遵守行為規范，才是一個有責任感的.人，才會使別人相信你；對別人文明，別人才會對你文明。多一些良好的行為規范，少一點不文明，可以掠過許多的逆反，可以化解不少的疑慮。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”同學們就讓我們用《中學生日常行為規范》來規范我們自己，做一個文明的人。讓文明行為常記我心！
謝謝大家，我的講話完了。
學校校長講話稿范文 篇8
尊敬的各位領導、各位評委：
我是來自xxx中學的(職稱)xx。
從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學校校長的競聘。
下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年33歲，中學二級教師年前，我從xx畢業后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔任過xxxxxxx。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx 中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業之外，還源于以下幾點優勢：
一是我具有先進的辦學思想。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。
二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于xxx。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的'工作奠定了基礎。
三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
如果領導們信任我，讓我走上xx中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強干事業的責任感;淡化管束意識，增強服務師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利。
第二，改變學習理念與教學行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，積極為他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。
第四，做好學校教科研工作，為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，并且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業奮斗終生!
謝謝大家!
學校校長講話稿范文 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
20xx年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位同學致以最親切的問候!祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，永遠快樂!回顧過去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步：
第一，學校辦學條件得到了進一步的改善。學校新修建的文化墻是學校精神文明的具體體現，墻上的《弟子規》，《孔孟名言》，《經典詩詞》無時無刻不感染著每一位學生。除此之外，學校每年都在更新圖書，在每間教室的'窗臺上一本本嶄新的課外書整齊地陳列著，同學們一下課就可以閱讀。其次，今年學校還新增了美術室、勞技室、舞蹈室、閱覽室等多功能教室，這些功能室的完備將讓每個同學享受到更為豐富和先進的教育資源。
第二，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：
趙長梅老師榮獲大渡口區優秀班主任稱號；
劉露霞老師榮獲大渡口區優秀德育工作者稱號；
肖佐均老師榮獲大渡口區優秀共青團員稱號及籃球比賽繡有教練員稱號；夏啟軍老師被評為大渡口區20xx年教育信息技術與裝備先進工作者；袁麗娟老師榮獲大渡口區20xx“創國衛“征文指導一等獎；
我校田徑隊連續五年榮獲大渡口區中小學生田徑運動會B組團體第一名；
大渡口區中小學生跳繩和立定跳遠比賽團體第二名；
還有很多成績因為時間關系，我就不一一例舉。讓我們向取得成績的各位老師、各位同學表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!新的一年，同學們又將長大一歲，面對即將到來的20xx年，我有滿腹的話要和同學們說，凝煉幾句就圍繞20xx這幾個數字說幾句希望與祝福：
就是希望同學們在20xx能努力培養自己兩項特長，即積極鍛煉身體的體育特長和努力培養自己一項藝術特長；0就是希望同學們20xx零煩惱，快樂每一天；1就是希望同學們能夠實現一個自己的小目標、小理想、小心愿；5就是希望同學們在20xx豬年能夠喜氣洋洋、三羊開泰、豬年大吉、得意洋洋，一路“羊”光燦爛!最后，祝全體老師和同學們在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!謝謝
學校校長講話稿范文 篇10
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位校友：
大家好!
在這金色的九月，我們步鳳中學校園內彩旗飛揚，歡慶氣氛融融，迎來了各位領導、各位來賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹代表xx中學3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來關心和支持步中發展的各位領導、來賓、校友致以誠摯的敬意！
30年，說長也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風塵趕來，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說不完的'話，敘不盡的情，駐足徜徉在校園，您會驚奇地發現x中也在30年間發生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含英咀華，排難奮進，一路高歌。
30年，x中經歷由小到大、由弱到強、由無名到有名的過程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個班級，幾百學生發展成為一個擁有47個班級，3200多名師生員工，現代化教學設施齊全的新型農村中學。尤其是近兩年來，全校師生員工齊心協力、負重奮進，學校的教育教學質量繼續保持大幅攀升的強勁勢頭，今年高考我校完成局下達本科指標任務400%，初中的“控流”、“控綴”工作成績也很突出，繼續保持了入學率、鞏固率、畢業率三個100%，同時新建了一幢現代化教學樓和學生公寓樓，改造了學生宿舍，亮化了校園景點，校園環境換了新顏，辦學條件得到了明顯改善，學校的辦學聲譽日漸提高，影響力逐步擴大，知名度不斷提升。
30年來x中教育教學和其他各項工作取得的新突破、新進展，首先是步中經過30年風雨歷程，已經孕育了具有自己鮮明特色“團結文明、嚴謹認真”校風，“敬業奉獻，務實創新”的教風和“尊師守紀、勤學上進”的學風。其次是我們牢固樹立“質量立校”的理念，始終堅持走“發展興校”的道路，找準定位，調優目標，改善條件，在發展中造美校園，在美化校園中謀求發展。
各位領導、來賓、校友，今天你們懷著一份學子對母校的情結，帶著一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍圖，共同指點步中美好的江山！步中昨天的輝煌，離不開您的關心和支持，步中今天的驕傲，離不開您的鼎力相助，x中明天的發展仍然需要各位一如既往地關心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎！并衷心祝愿各位事業興旺，萬事順達！
學校校長講話稿范文 篇11
尊敬領導、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領導對長安小學的關心，我校作為區教育系統人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學的發展貢獻自己的智慧和才干．如果我當選為長安小學總務主任，我相信我有信心,有能力做好總務處的工作，為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量．
一、本人簡歷：
本人于1993年7月畢業于三明師范，同年分配到三元區荊東小學任教，并一直擔任學校的會計主管，1998年我區各中小學成立保衛科，本人擔任荊東小學保衛科科長，20xx年8月調入三元區長安小學任教，從事教育事業11年．
二、工作能力
1、良好的職業道德．任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結協作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業心和責任感．
2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風．總務處工作的性質和特點，要求總務人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務工作．認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態度和工作作風．
3、良好的同志之間的關系，有利于今后的工作開展．
4、有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理．
三、學校總務工作的指導思想與工作思路
1、指導思想
嚴格遵守上級部門的.財政制度和財會制度，協助校長強化學校財產和財務管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務”的觀念，為教育教學一線服務．
2、工作思路
⑴進一步完善總務處的各項管理的制度，以適應信息時期的要求．
⑵做好學校的財務管理
認真執行上級部門的財務制度，加大學校財務的管理．認真編制學校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展．嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務公開．
⑶建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質量的情況下，做到貨比三家，節約開支．
⑷進一步完善學校財產管理
應用現代信息技術，建立一整套財產的管理制度，做到物盡其用．
①建立健全固定資產帳，完善固定資產管理辦法．
②應用現代信息技術，對財產進行動態管理，做到合理調配物質．
③完善物品的領用制度，每學年做好物品的清點工作．
④節約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支．
⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發揮現有資產的最大效益．
⑸提高總務處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益．
⑹做好師生的衛生保健工作
①每學年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作．堅持預防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種傳染病及時防治和管理．
②根據學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案．
⑺建立日常工作規章制度，調動處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展．
以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業和長安小學的發展盡自己的最大力量。
學校校長講話稿范文 篇12
尊敬的各位領導、各位企業家朋友們：
大家好！
金秋九月，是一個豐收的季節。XXX濟困助學公益活動儀式在這時隆重舉行，這充分體現了各位領導和廣大企業家關心、關注貧困學生健康成長的深情厚誼，展現了企業家們解貧困家庭之急、幫貧困學生之難的良好時代風尚。在此，我代表受助學校對長期以來關心貧困學生教育事業和社會公益事業的企業家朋友，表示誠摯的謝意！
今天在座的企業家都是我市企業家的優秀代表，為我市的經濟和社會的發展都作出了積極的貢獻。尤為可貴的是，企業家們致富思源，在致力于企業發展的同時又熱心于社會公益事業，捐資助學，幫助貧困學生完成學業，這一義舉體現了你們強烈的社會責任感和高尚的精神境界，也表明了企業家們對科學知識的尊重，對人才培養的重視。你們積極參與社會公益事業，捐資助學的義舉，也進一步倡導了中華民族扶貧幫困、尊師重教的優良傳統，是廣大人民群眾學習的榜樣。
學生資助工作是德政工程、民心工程和民生工程，關系到學生的成長成才。我們學校始終把對貧困學生的.幫扶放在學生工作的重要位置，學校的資困助學工作已經逐步走向制度化、規范化。本次資助活動，我們學校根據文件精神，認真組織評審，共有19名學生符合條件，8名同學特等困難，15名同學一般困難，受助金額共計50800元。例如：XXX班XXX同學，母親右手殘疾，父親盲人，一家人寄居在別人家中，全家生活主要依靠低保補助，生活極其困難。XX班XX同學、XX班XXX同學，都是單親家庭，母親體弱多病，基本喪失了勞動能力。XXX班XX同學的母親患有嚴重疾病，自己還身嚴重胃病，父親以打短工為生，家里早已債臺高筑，生活難以維持。這次濟困助學活動就如春風化雨，解決了這些貧困學生的燃眉之急，增強了他們生活的信心，給予了他們繼續學習的動力。
愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒。捐資助學是一項功在當代、利澤后世的崇高事業。今天的這項活動意義非常深遠。它不僅資助了家庭貧困的學生上學，更加堅定了他們的學習意志，幫助他們早日成才，回報社會。在此，讓我們對捐資助學的所有愛心企業、企業家朋友們再次表示感謝！而作為一名學校的管理者的我，也要勤奮工作，更加關注這些貧困貧困學生的成長，不辜負各級領導和企業家朋友們對我們學校的厚望，帶領全體師生創造出輝煌的業績，為社會培養高素質技能人才做出應有的貢獻。
謝謝大家！
學校校長講話稿范文 篇13
各位老師、同學們：
大家好！經過上一周的五次試播和廣泛爭取廣大師生的意見，經學校校委會研究決定今天上午舉行“E之聲廣播站”開播儀式。在此我首先代表全校教師對廣播站開播表示衷心的祝賀。
廣播是傳遞信息和交流情感的一種渠道和手段，也是活躍校園氣氛和提升校園文化的一種途徑。我們E街道中心學校雖然有著比較長的歷史，但是學校的基礎設施比較差，校園內沒有賞心悅目的'花草樹木，同學們沒有充裕的娛樂設施和場所，老師們沒有寬松的辦公場所。這些都是物質文化決定的，但是我覺得咱們的精神文化不能貧窮。學校成立E之聲廣播站就是精神文明建設的一方面。雖然我們辦校園廣播沒有多少經驗，但是我相信通過全體師生的共同努力，我校“E之聲廣播站”一定會級級升，步步高，它將帶給大家悠揚的童聲，豐富多彩的節目，成為校園文化一道亮麗的風景線，成為同學們課余生活一道豐盛的精神大餐。
最后，我希望同學們能關注廣播站，踴躍投稿，讓我們攜手共進，共同創造多姿多彩的校園生活，讓我們的童年在悠揚的旋律中歡快地成長！
學校校長講話稿范文 篇14
本人**，1997年參加工作,小學高級教師，學歷本科，20xx年**師范大學教育管理專業畢業。**縣教育學會會員，中國教育學會數學育研究發展中心會員，**縣第四期數學骨干教師，**縣優秀青年教師，現任**小學校長。
下面談談我的競聘優勢：
一、政治思想
本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業，認真學習黨的教育方針政策，嚴格執行黨和國家對教育的指示，積極參加學校組織的各類政治學習活動，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向學校黨總支遞交了入黨申請書。
二、教學能力
自參加工作以來，一直擔任小學高年級數學教學工作，為提高課堂教學水平，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學質量上， 我所帶過的每一個班的數學成績總是名列前茅。如：去年我被調到**小學工作，剛接手的班級是五年級，這個班的數學成績在全鎮同年級處在第12名，經過一學期的教學，該班的.數學成績上升到第5名，到本學年末，該班的數學成績上升到全年級第2名。
三、科研能力
第一，爭當課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規劃課題《運用電教手段，優化高年級數學練習環節的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報個人縣級課題《小學高年級數學課堂教學生活化的案例研究》。
第二，積極撰寫教育教學論文與教學案例，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“教學做合一”話小學科技教學》被發表在《江蘇陶研》20xx年第一期。
第三，積極投入到校本教材開發的行列，20xx年利用暑期時間參與開發編寫了校本教材《生活晨會》和《小學教育生活化》兩本書籍。
四、領導能力
從20xx年起我一直擔任高年級數學教研組組長，協助教導處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織教師進行業務學習和集體備課，提高整體的業務水平，并在20xx年的全縣統一測試中，本年級取得全縣數學均分第一的可喜成績。20xx年下半年被提拔為學校教科處副主任，負責學校課題研究和學籍管理工作，我勤勤懇懇做好領導分配的各項工作；20xx年下被任命為**小學校長，我更是兢兢業業、任勞任怨地管好學校的一切事務，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務工作。這一年來，我學到很多管理方面經驗，同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結合。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”，他決定著一個學校的發展。
最后，希望組織上一如既往地信任我、關心我、幫助我，讓我更多的機會鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育貢獻我全部的力量！
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