六一兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間：2022-06-17 19:15:41 校園廣播稿我要投稿

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿

六一兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

　　甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

　　甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。“六一”的舞蹈，是這樣多情六一兒童節(jié)校園廣播稿。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會(huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

　　甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

　　乙：你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

　　也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的`紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星水星

　　六?一我們的節(jié)日

　　鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

　　我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

　　創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

　　乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　乙：今天我們相聚在這里，

　　甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!!

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!

六一兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的"DO RE MI"又和大家見(jiàn)面了。

　　何：琪琪，你知道今天是幾號(hào)嗎?

　　琪：嗯~~~是5月27號(hào)。

　　何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！

　　琪：何老師，我知道你說(shuō)的是"六一國(guó)際兒童節(jié)"。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

　　何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

　　琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

　　何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

　　琪：咦?何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶祝活動(dòng)呀?

　　何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

　　琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動(dòng)呀?

　　何：慶祝活動(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。

　　琪：何老師，那"新芽"舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

　　何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！

　　琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

　　何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

　　琪：真的嗎?太好了！

　　何：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

　　播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》

　　琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。

　　何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

　　何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

　　琪：何老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧