小學(xué)生詩(shī)歌15篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編為大家收集的小學(xué)生詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生詩(shī)歌1
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的`嫩苗。
是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂的少年？
是您！老師！您的讓我們。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤的人們。
您辛苦了！老師！
把無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
小學(xué)生詩(shī)歌2
村莊中住著母親和兒女
兒子靜靜地長(zhǎng)大
母親靜靜地注視
蘆花叢中
村莊是一只白色的船
我妹妹叫蘆花
我妹妹很美麗
女孩子
她走來(lái)
斷斷續(xù)續(xù)走來(lái)
潔凈的腳
沾滿清涼的露水
她有些憂郁
望望用泥草筑起的房屋
望望父親
她用雙手分開(kāi)黑發(fā)
一支野桃花斜插著默默無(wú)語(yǔ)
另一支送給了誰(shuí)
卻從來(lái)沒(méi)人問(wèn)起
春天是風(fēng)
秋天是月亮
在我感覺(jué)到時(shí)
她已去了另一個(gè)地方
那里雨后的籬笆象一條藍(lán)色的小溪
北斗七星七座村莊
————獻(xiàn)給萍水相逢的額濟(jì)納姑娘
村莊水上運(yùn)來(lái)的房梁漂泊不定
還有十天我就要結(jié)束漂泊的生涯
回到五谷豐盛的村莊廢棄果園的村莊
村莊是沙漠深處你居住的地方額濟(jì)納!
秋天的風(fēng)早早的吹秋天的'風(fēng)高高的
靜靜面對(duì)額濟(jì)納
白楊樹(shù)下我吹不醒你的那雙眼睛
額濟(jì)納大沙漠上靜靜的睡
額濟(jì)納姑娘我黑而秀美的姑娘
你的嘴唇在訴說(shuō)在歌唱
五谷的風(fēng)兒吹過(guò)駱駝和牛羊
翻過(guò)沙漠你是鎮(zhèn)子上最令人難忘的姑娘!
小學(xué)生詩(shī)歌3
什么是祖國(guó)?
我們天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)。
小時(shí)候，她是伙伴們的陪伴，長(zhǎng)大了，她是我心中的驕傲，她是宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，她是和藹可親的母親，她是五星紅旗在陽(yáng)光下飄揚(yáng)，她是我們指路的明燈。
她是春天的含苞待放;
她是夏天的太陽(yáng)高照;
她是秋天的金黃稻穗;
她是冬天的白色雪人。
祖國(guó)是美麗的花朵，祖國(guó)是宏偉的建筑，祖國(guó)是辛勤的人民，祖國(guó)是一首愛(ài)之歌。
什么是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)?
我們天天在思索，一年長(zhǎng)一歲。
答案有千萬(wàn)個(gè)。
小時(shí)候，她是我說(shuō)的第一句話，長(zhǎng)大了，她是我說(shuō)的.每一句話，現(xiàn)在，她是我寫(xiě)的每一篇作文，還有作文受到的表?yè)P(yáng)。
我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)隨風(fēng)飄揚(yáng)，和太陽(yáng)一起作伴，在每個(gè)人的心中傳遞，在每個(gè)人的身上看到行動(dòng)。
我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，像涓涓細(xì)流匯成長(zhǎng)江黃河，一路奔騰，一路唱著歌，我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)祖國(guó)——
我——們——愛(ài)——祖——國(guó)!
小學(xué)生詩(shī)歌4
1、頌老師
恰似華燈心照明，
如同曉日放春晴。
嬉童頓悟師恩誨，
一片書(shū)帆碧水盈。
2、贊老師
老師哺育顯真情，
學(xué)子承恩銘記心。
但盼成才報(bào)恩澤，
師生情誼萬(wàn)年青。
3、頌師情
宛如紅燭，淚垂盡。
猶似春蠶，絲吐無(wú)。
只為蒸蒸桃李上，
青春盡付好藍(lán)圖。
4、甘泉的來(lái)源
諄諄教誨勝親情，
滴滴甘泉啟慧靈。
師愛(ài)無(wú)私紅燭照，
真真心意贊園丁。
5、師恩贊
蠶絲紅燭暖心田，
似海之情破暗昏。
芳草成才孰為報(bào)，
幽香之氣滿乾坤。
6、師恩難忘
師恩難忘意深濃，
桃李人間茂萬(wàn)叢。
歷苦耕耘勤育李，
諄諄教誨記心中。
7、師 恩
程門立雪古今傳，
師訓(xùn)銘心重似山。
佳日欣臨鳴鼓樂(lè)，
吾家未忘校園艱。
8、花枝愛(ài)
枝托花開(kāi)共鮮妍，
朵朵飄香留世間。
一日為師終是父，
師恩如海記心田。
9、教師頌
朝朝心血復(fù)耕耘，
暮暮心明賴燭燈。
潤(rùn)物無(wú)聲春水細(xì)，
一生無(wú)悔吐芳芬。
10、師贊
朝朝暮暮幾時(shí)休，
衣帶漸寬人未憂。
絲盡淚干心不悔，
一腔熱血灑春秋。
11、師恩似海
雛鷹好學(xué)教師勤，
教誨諄諄永刻心。
愿作春蠶寧化炬，
師恩似海不忘情。
12、憶師恩
天高海闊頌師恩，
教誨辛勤無(wú)怨聲。
但望光明燭長(zhǎng)照，
無(wú)窮光亮滿乾坤。
13、教師贊
師恩如海眾難忘，
花謝花開(kāi)歷雨霜。
燦爛笑顏欣逐浪，
光輝品學(xué)我弘揚(yáng)。
14、感念師恩
濯濯燭光學(xué)子心，
銀絲泛泛母親情。
十年勤學(xué)寒窗下，
恰似春江永不凝。
15、師贊
師如泉水潤(rùn)香苗，
生似登山來(lái)路長(zhǎng)。
諄諄教誨難相忘，
情意綿綿歌一曲。
小學(xué)生詩(shī)歌5
四季的.信
韓雨澤
春姑娘要給大地寫(xiě)信，以花瓣為信紙，讓春風(fēng)當(dāng)郵遞員，送給小草，小草探出頭來(lái)打招呼，送給布谷鳥(niǎo)，催人們快點(diǎn)播種。
夏姐姐給世界寫(xiě)信，讓云為郵遞員，以雷雨為信紙，送給樹(shù)木，樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛翠綠，送給魚(yú)兒，魚(yú)兒吹著泡泡迎接。
秋妹妹給植物寫(xiě)一封信，以樹(shù)葉為信紙，讓秋風(fēng)當(dāng)郵遞員，送給玉米，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，送給稻谷，稻谷笑彎了腰。
冬爺爺要給孩子們寫(xiě)封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，以雪花為信紙，讓風(fēng)為郵遞員，梅花將會(huì)開(kāi)的更加頑強(qiáng)，送給大地，大地將蓋上棉襖，四季的信給我們帶來(lái)快樂(lè)。
小學(xué)生詩(shī)歌6
勇氣
勇氣是個(gè)調(diào)皮的小精靈
有時(shí)出現(xiàn)
有時(shí)躲起來(lái)
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折
飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷
我希望我的.翅膀
永遠(yuǎn)陪伴著我
成長(zhǎng)的路上
一起飛翔
小學(xué)生詩(shī)歌7
《生命的種子》
我是一名小學(xué)生
背著背包上學(xué)去
背包里藏有我生命的種子
我踏著清澈的水流
趟著一條小溪
腳丫拍起銀花四射的浪花
我歡雀、跳躍
一不小心，背包滑落
跑進(jìn)潔白浪花的懷里
我撿起生命的寶匣，打開(kāi)
捧著濕淋淋的生命種子
種子——你渴了嗎
你不跑進(jìn)我干涸的腦海
卻跑進(jìn)濕潤(rùn)的小溪
現(xiàn)在，我把你怎樣處置
把你帶回我的教室
讓同學(xué)們把你譏誚、批評(píng)
或把你放在岸邊的巖石上
讓慈愛(ài)的陽(yáng)光媽媽把你沐浴
——也許她們粗糙的舉止
讓我對(duì)你有些愧疚
還是讓我手的溫度把你烘干
把你藏在寶匣
藏在我神秘的腦海
不受世界任何元素的傷害
因?yàn)槟闶俏疑姆N子
干凈的種子，美麗的種子
我害怕你背上大自然任何的污點(diǎn)
弄壞我純凈的`思想
猶如我腳下這條清澈的小溪
讓我看到奔跑的潔白的浪花
裝飾著生活的美麗
你們伴著我童年的快樂(lè)
帶著我夢(mèng)的翅膀
向一個(gè)美麗的地方飛去
小學(xué)生詩(shī)歌8
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂(lè)
我們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂(lè)場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂(lè)在哪里
我們的快樂(lè)在格林童話里
我們的快樂(lè)在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的.糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂(lè)吧
放飛快樂(lè)的氣球
讓氣球帶著快樂(lè)飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽(tīng)
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽(yáng)說(shuō)
笑吧盡情地開(kāi)懷大笑微風(fēng)說(shuō)
快樂(lè)吧讓你們的快樂(lè)定格在此天使說(shuō)
你們就是天使
你們是可愛(ài)的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂(lè)的天使
我們從現(xiàn)在開(kāi)始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開(kāi)始做一個(gè)快樂(lè)的小天使
小學(xué)生詩(shī)歌9
在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞
我們的古詩(shī)文
形式多樣
內(nèi)容豐富
特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文
猶如聲聲春雷
震撼著我們的.心靈
又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)
啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>
它，就是我們千年的絕唱
一直唱向永恒的未來(lái)。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌）
………………
李白的一曲《將進(jìn)酒》
傾訴了一片赤子情懷
報(bào)效祖國(guó)
從來(lái)就是每個(gè)人心中
最偉大的理想
即使個(gè)人不幸失意落魄
也不放棄心中的夢(mèng)想
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《赤壁懷古》（配十面埋伏）
………………
國(guó)家興亡
匹夫有責(zé)
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)
就需要我們挺身而上
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》（配滿江紅）
………………
腹有詩(shī)書(shū)氣自華（合）
詩(shī)歌可以使我們充實(shí)
詩(shī)歌可以使我們明智
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園
頌中華古詩(shī)文
揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷
讓我們的校園充滿朝氣！
讓我們的心靈沐浴書(shū)香！
小學(xué)生詩(shī)歌10
中秋的月
放縱千萬(wàn)里的長(zhǎng)線
將遠(yuǎn)方向往的心
拉回到親人身邊
藏在父母的淚痕里
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里
印在愛(ài)人的心窩里
中秋的月亮，光滑秀麗的容光送給人們桂花的馨香
帶給人們長(zhǎng)遠(yuǎn)的期望
送給人們美妙難忘的時(shí)間
安靜的月宮
張果老砍伐梭欏
陪伴秀麗的'嫦娥
漫游仙宮田園美景
天國(guó)牧歌令人神往
天宮殷勤的玉兔
搗制良藥
根治人間的抑郁和悲傷
人們走出擔(dān)憂的陰影
走向暖和的金色陽(yáng)光
年年歲歲如水月光
春風(fēng)滿面美好安祥
迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂
絢麗彩虹金橋飛架
牛郎織女
正在為美滿美好的生活奔忙天上宮闕
鶯歌燕舞金壁輝煌
神仙美景人心歡暢
中秋的月亮，秀麗光滑的容光但愿人們好運(yùn)長(zhǎng)期
年年歲歲美好的人們
共同擁有難忘的中秋
共同沐浴秀麗的月光
銀色的月光
托起人們安靜的心境
明凈的月亮
充滿月餅醉人的芳香
晶瑩秀麗的月亮
漂浮在九天之上
悠然的輕舟
載著人們的美妙祝福
載著人們的美好向往
在茫茫的天際遠(yuǎn)航
小學(xué)生詩(shī)歌11
離中秋節(jié)還有一個(gè)多月
街頭就看到月餅的影子
嚼著杏花樓飄香的月餅
嘗到中秋節(jié)的味道
想象中秋匆匆的腳步
就來(lái)了勾起一輪明月
掛在天穹閃現(xiàn)光輝
帶出年輪小時(shí)候的'記憶浮現(xiàn)月亮走
我也走心思跟著月亮跑
跑出山谷
跑出村莊
城市的月光很圓很美
月宮里傳說(shuō)一直在上演
中秋月圓時(shí)
你就會(huì)回來(lái)把思念遙寄給遠(yuǎn)方親人
小學(xué)生詩(shī)歌12
六十五前的今天(國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌)
在亞細(xì)亞的廣大版圖上
一只雄雞在昂首高唱
五十年前的今天
在天安門城樓上
一個(gè)聲音如春雷般炸響
剎那間
巨浪咆哮，天地呼應(yīng)
四海翻騰，五洲震蕩
風(fēng)骨遒勁的中華民族啊
終于跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的中國(guó)歷史啊
從此增添一道亮麗的風(fēng)景
神話般揭開(kāi)嶄新的篇章
用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的汗滴澆灌
用誠(chéng)摯的期待盼望
十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情
如火山迸發(fā)的巖漿
終于
偏僻的'角落長(zhǎng)出了繁華的都門
貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
五十個(gè)深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
十五圈厚實(shí)的年輪
布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
五十年漫長(zhǎng)的等待
迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)
中國(guó)，不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)
以征服者的英姿登場(chǎng)
用奧運(yùn)會(huì)上的金牌
體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛
用發(fā)射場(chǎng)上的火箭
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大
用崛起的跨世紀(jì)宣言
迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光
讓我們用堅(jiān)定的信念
迎接新世紀(jì)
中華民族的燦爛和輝煌
夢(mèng)想努力。
那破繭的蝴蝶和成功的對(duì)接，
是我們，您的兒女
齊：是我們，您的兒女向您致敬!
領(lǐng)：愛(ài)您，所以我們學(xué)習(xí)!
齊：愛(ài)您，所以我們學(xué)習(xí)!
領(lǐng)：我們要為您播撒最文明的言行，齊：做最美的自己。
領(lǐng)：我們要為您獻(xiàn)出我的心智，齊：做最美的自己。
領(lǐng)：我們要為您挑起大梁，齊：做最美的自己!!
領(lǐng)：祖國(guó)啊!請(qǐng)您放心
齊：請(qǐng)您放心
領(lǐng)：我，我們這些小苗
定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)
齊：參天大樹(shù)
領(lǐng)：祖國(guó)啊!請(qǐng)您綻開(kāi)微笑
接受我們少先隊(duì)員的真摯祝福：
齊：祖國(guó)媽媽!
生-日-快-樂(lè)(兩遍)
小學(xué)生詩(shī)歌13
十月、無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅的這面旗幟高高飄揚(yáng)，
見(jiàn)證著這個(gè)偉大的國(guó)家一步步走向成熟！
六十四個(gè)十月，讓這個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭，
緊緊環(huán)繞在這面火紅的旗幟下；
用我們每一個(gè)人的熱血和汗水，讓這個(gè)大家庭變的由弱變強(qiáng)！
十月，大海映襯的`天空分外的藍(lán)，看天高云淡，
放飛華麗的夢(mèng)，多想變作一只雄鷹，翱翔在遼闊的藍(lán)天；
俯看雄偉的山川，層林盡然，景色如畫(huà)；
看遼闊的草原，牛羊成群，無(wú)邊無(wú)際；
看白云朵朵，飛來(lái)飛去，自由的飄蕩；
微微的秋風(fēng)，輕佛著臉頰，格外的舒爽；
我們每一個(gè)生命，都應(yīng)該欣賞這歲月帶給的美景，
用勤勞的汗水，去澆灌屬于我們的家園，
讓它更加繁榮，更加昌盛！
小學(xué)生詩(shī)歌14
《我是中國(guó)人》
在無(wú)數(shù)藍(lán)色地眼睛和褐色地眼睛之中，
我有著一雙寶石般地黑色眼睛，
我驕傲，我是中國(guó)人!
在無(wú)數(shù)白色地皮膚和黑色地皮膚之中，
我有著大地般黃色地皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起地胸脯，
黃河流水是我沸騰地?zé)嵫?
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起地手臂，
泰山是我站立地腳跟。
我是中國(guó)人
我地祖先最早走出森林，
我地祖先最早開(kāi)始耕耘，
我是指南針、印刷術(shù)地后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀地子孫。
在我地民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽地，
孔夫子，司馬遷，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽地，
花木蘭，林黛玉，孫悟空，
我驕傲我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷地聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)地大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)地議論，
也響在奧林匹克地賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”，
當(dāng)掌聲把中國(guó)地旗幟送上藍(lán)天，
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣地巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油地地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)地白云，
當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音地時(shí)候，
我驕傲，我是中國(guó)人。
小學(xué)生詩(shī)歌15
我的思念
是?雙溫暖的?
烏?的蓋頭
遮擋住我的眼淚
我的回憶從那個(gè)冬天開(kāi)始
續(xù)集延續(xù)到現(xiàn)在
每?個(gè)懷念都是我沉默的慰藉
我是?法放棄
你的那個(gè)拐杖就觸在我的?旁
我想念啊
每個(gè)夜晚
安歇的祝福就像你在我的身旁
輕輕地看著我
不敢打擾的夢(mèng)
是否時(shí)間太舊
許多回憶被扔掉
你的顏?就在我的腦海?
深深地挽留著
?些我沒(méi)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)
你聽(tīng)不懂啊
像你的故事
就是我寫(xiě)不出的`?處??
那場(chǎng)景時(shí)?模糊
時(shí)?糾結(jié)
我的眼淚就莫名的脫落
再見(jiàn)了
我的?活沒(méi)了你
就像你墳前的枯草
被?留下的種?
發(fā)芽
卻散發(fā)出孤獨(dú)的味道
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