精選小學生暑假日記集合9篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學生暑假日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生暑假日記 篇1
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已
迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已
迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
小學生暑假日記 篇2
20xx年X月X日 晴
今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？
分析：這是一道按比例分配的應用題……”
我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。
按照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終于被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
小學生暑假日記 篇3
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛的同學們，你們是否覺得無聊呢？是否正躲在空調房中看電視、玩游戲？是否正在各個補習班、興趣班充電？出來休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學生暑假日記 篇4
唉，今天可真是不幸呀！這不是，老媽又對我下了最后通牒——把頭發剪短！
我摸著留了半年，已經快過腰的頭發感嘆：“我的老天爺，保護我這一頭秀發吧！”可老媽哪里是可以說動的人，只聽一聲大地搖三搖的吼聲：“給我去剪！什么秀發呀，是生銹的銹吧，快去剪！”被逼無奈的我只好以蝸牛速度慢慢走向理發店，又以蝸牛速度移向剪發座椅。可人家理發師不和我磨蹭，亮出明晃晃的剪刀，三下兩下就把我的頭發干掉一半，我嚇的閉上眼睛不敢再看。
又過了“漫長”的十分鐘，我剪好的頭發終于完美亮相了。媽媽把我的頭發扎起來，我鼓起勇氣抬頭一看，又嚇個半死，原來長長的、柔軟的馬尾，變成了一小束“掃把頭”，真是讓我心碎一地啊。
小學生暑假日記 篇5
20xx年X月X日 晴
第二天，中午吃過午飯，我和二嬸來到了市中心的一個花園，公園里，花兒信心香肉，散發著陣陣淡淡的清香，是人的身心都愉快起來，但蜜蜂丁就不那么清閑了，他是一個最勤快的勞動者，在匆匆忙忙的采著蜜蜂。咦，那里是一個什么，大怪物？那個巨大的東西吸引了我的眼球。我走近一看，原來是姚明的塑像。我大膽走進跟大比個子，哇，他好高啊!頂著我的兩倍多。
我和她劉應作紀念，我在公園里玩了一下午，然后就會旅行社了。
小學生暑假日記 篇6
北京故宮可是一個遠近聞名的旅游景點，連外國人都被它吸引了過來呢！剛進入故宮大門，我就感覺故宮也不算太大，但我們還沒走到一半，我就累了個半死，沒想到一個故宮盡比我的家鄉還要大得多，這是，我的心里想：怪不得以前的皇帝去世得那么早，原來是故宮太大，被累死的呀！故宮的御花園是一個美不勝收的地方，在御花園里，有一個涼亭，那個涼亭在一座小山的上面，想上去就要進入到山里慢慢上去，不過現在那座小山不讓進，我猜，因該是這座小山和涼亭很珍貴。
這些就是我去這三個省的一部分經歷。今年暑假我真是大豐收呀！
今年暑假，我去了北京旅游。我去北京的第一個地方就是“水立方”和“鳥巢”哪里，“水立方”和“鳥巢”是面對面的，在它們中間的'北面有一個塔，塔的上面有一塊打牌子，那就是五環，這時讓我想起那五個福娃。
福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現，“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。
福娃晶晶是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得人民的喜愛。
福娃歡歡是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處，洋溢著北京20xx對世界的熱情。
福娃迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。
福娃妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京（古代北京的稱謂）。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播散“祝您好運”的美好祝福。
這些福娃連在一起的意思是“北京歡迎你”。我喜歡這些可愛的福娃。
小學生暑假日記 篇7
昨天晚上，我十一點才去睡覺，因為我閱讀《小白的選擇》這本書了，因為很好看，所以看著看著就入了迷，一直到讀完這本書才發現已經很晚了。
但是到了第二天早上，我又不到五點半就又起床了。接著，我又把爸爸，媽媽，姐姐都叫來起來。你知道為什么我能起的這么早嗎？因為我和爸爸昨晚約定今天早上去大堤上跑步呢！
我們穿好運動服和運動鞋，洗洗臉就出發了。剛上大堤不久，就看見了一群羊在吃草，期中有三只羊在打架，我還是第一次見到山羊打架，只見它們用頭上的角來作為武器，相互攻擊對方，甚至還看到有一只山羊往后退了幾步然后猛往前沖，直接撞上另一只羊角上，還發出啪啪的聲音哪！這在《喜羊羊與灰太狼》里是看不到的。
又往前跑，就看見有人在訓練斗狗，只見那只狗身后拖著一個輪胎，輪胎上還放了很多磚頭，它的主人還拿著一根棍子，打到狗身上，讓它往前跑。那只狗走走停停，而且大口喘著粗氣，喘氣聲十米外就能聽見，這個狗狗太可憐了，人類為什么要這么殘忍的對待小動物呢？我和爸爸媽媽姐姐趕快離開了，簡直不忍心再看下去。
小學生暑假日記 篇8
6月28日，陣雨。
今天媽媽爸爸都要去上班，媽媽可以晚點去，于是媽媽就給我看一篇文章，名字叫《養出來的藝術》。媽媽讓我看完了講出其中的道理。我看過后覺得，藝術是養出來的，不是練出來的。
講的是一個拉小提琴拉得很好的人到處找有名老師學小提琴，后來他找到了一個德國頂級大師，那個大師聽他小提琴拉了一半就沒心思聽下去了，他覺得很奇怪。那個大師說，藝術是養出來的，你拉得太重了，你這是練出來的。
我覺得他說得很對，以后我彈鋼琴也要象那個大師說的那樣，用心去彈，出彈出感情來。
媽媽去上班后，爸爸回來陪我，爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了，回來后，爸爸睡覺，我看了兩小時書。爸爸起來后還陪我練了一小時鋼琴。
小學生暑假日記 篇9
今天，我要去云南旅游嘍，耶，太棒啦！
我和爸爸三點鐘就起床了，我一醒來就歡呼著。
我和中城小學的老師們一起坐上大巴去杭州蕭山機場。來到那兒，我心情很激動，因為我又可以坐飛機了。
飛機像一只巨大的鳥，坐上飛機我覺得特別舒服。巨鳥起飛了，一開始，它在跑道上慢慢地跑著。突然，它嗖的一聲竄上了藍天。
巨鳥飛呀飛，飛得好高。我往窗外一看，所有的東西都在我的腳下。
三個小時以后，美麗的云南就在我的腳下了。
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