★ 潘天波

   復習是對所學知識進行系統的再現過程。復習方法是“過河的橋”，好的復習方法能起到事半功倍的效果。下面就小學課文總復習點擊幾種方法，供大家參考。

一、盲點點擊法。復習前，認真調研學生知識的掌握情況，并將知識分為白點和盲點。所謂“白點”屬已經掌握的知識，“盲點”是知識的“死點”。復習時要集中點擊盲點。例如復習拼音，先將其分割成音序、章節、平翹音、前后鼻音、邊鼻音等知識要點。經過復習訓練，發現并重點點擊盲點：如何區分平翹音和邊鼻音。從而復習就能做到有的放矢，不至于面面俱到而盲點被忽視。

二、縱橫點擊法。復習時，將知識點縱橫比較，從比較中加深理解與記憶。例如復習《馬踏飛燕》可與前冊《長城》進行橫向比較，發現兩篇文章同為贊美古代勞動人民的先進技術和聰明智慧的習作；再將《馬踏飛燕》與本冊《月光曲》、《十六年前的回憶》作縱向對比，發現者是“首尾呼應”的好例文。這樣，復習就能做到有脈有絡，條分縷晰。

三、隅反點擊法。復習時，以某一知識點為中心，向四周發散，因此知彼，舉一反三。例如復習《月光曲》這一課中的詞語“幽靜”時可點擊以下知識（1）“幽”音節、音序和部首；（2）點擊同類詞語；肅靜、恬靜、寂靜、寧靜、平靜、安靜、僻靜、鎮靜、清靜等；（3）選詞造句及運用；（4）體現的環境特征，與文中“清幽”的異同等。講一詞舉數詞，隅反點擊，使學生復習做到從發散類推中掌握舊知識，領悟新知識。

四、趣味點擊法。指將知識點趣味串聯，達到快速記憶的方法。例如復習李白的詩可以這樣點擊：“李白《早發白帝城》至《黃鶴樓送孟浩然知廣陵》時，他目及長江東《望廬山瀑布》，作《靜夜思》禮《贈汪倫》一時傳為佳話。”這樣將李白所寫的詩串聯在一句話中，從趣味串聯中增強學習效果，達到了快速記憶的目的。

作者單位：安徽省無為縣六店中心小學        郵編：238366

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