27、《新型玻璃》教學設(shè)計
教學目標：見教參
教學重點：了解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓練。
教學難點：能正確區(qū)分玻璃的特點和作用。
教學準備：課前布置學生收集有關(guān)新型玻璃的資料，準備課文相關(guān)內(nèi)容投影片。
教學時間：兩課時
教學過程：
第一課時
教學目的：
1、學會正確讀寫本課生字新詞。
2、朗讀課文，整體感知課文，初步了解課文內(nèi)容。
教學重難點：
學習生字詞，整體感知課文，初步了解課文內(nèi)容。
教學過程：
一、 激趣導入
1、說說日常生活中玻璃會在什么地方派上用場，它們有什么作用？
（窗戶--利用玻璃透光，鏡子--反射，工藝品--具有審美價值……）
2、聽老師說一個有關(guān)玻璃的故事（課文第一段從“夜深了--被劃破的玻璃。”）
二、 聽錄音范讀課文
1、 自學生字，結(jié)合課文查字典理解新詞。
2、 檢查自學情況。
①正音，注意“恙”后鼻音，“促”、“碎”、“阻”、“罪”平舌音，“陳”、“殊”是翹舌音。
②多音字，調(diào)
③書寫：“型”上面的右邊是“立刀”，“博”是“十字旁”，不是“豎心旁”或“提手旁”。
3、 結(jié)合課文，理解文中的詞語：陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。
四、指導學生朗讀課文，整體感知課文。
學生自讀課文。思考：這一課介紹了哪幾種新型玻璃？
五、講讀第一自然段。
1、 指名讀第一段，思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃特殊在什么地方，作用是什么？
2、 劃出有關(guān)句子，指名讀出在什么地方特殊：（“里面有……相連”）
3、 出示寫用途的句子體會怎樣寫用途的。
按課文內(nèi)容填空：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”博物館（ ）采用，銀行（ ）采用，珠寶店（ ）采用，存放重要圖紙，文件的建筑物也（ ）采用。
提問：一連用了四個“可以”，說明了什么？（用途廣泛）
六、小結(jié)學法：①劃出玻璃的“特點”和“用途”，填課后練習題二的表格。②理解新詞，理解句意。
七、總結(jié)。
1、提問：課文的主要內(nèi)容是什么？
2、總結(jié)：全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。
八、作業(yè)。
1、 寫生詞。
2、 讀課文。
第二課時
一、談話激趣，導入新課
同學們，這節(jié)語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們看，我們的展銷會吸引了這么多的客商。那么，你們就是展銷會上的廠長、經(jīng)理或者是推銷員，你們的任務就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場的每一位客商，大家有信心嗎？
二、確定目標，自主閱讀
1、師：我們班人才濟濟，老師相信你們的推銷一定會非常精彩，非常成功。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學習了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（根據(jù)學生的回答板書：學什么？名稱、特點、作用……）
2、師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？（根據(jù)學生的回答板書：怎么學？讀課文、想、勾畫、圈一圈、收集資料……）
3、學生根據(jù)自己確定的學習內(nèi)容及學習方法，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀。
4、完成表格
新型玻璃名稱 特點 作用
夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動報警 防盜
夾絲玻璃 堅硬安全 不傷人
變色玻璃 調(diào)節(jié)光線 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線
吸熱玻璃 阻擋寒暑 使房間冬暖夏涼
吃音玻璃 消除噪音 減少噪音，保護環(huán)境
三、交流討論，互相補充
1、四人小組交流自學情況，互相補充，相互釋疑。
2、全班交流：通過自學交流，還有什么問題不明白？（教師適時點撥，強調(diào)結(jié)合實際和收集到的資料談）。
3、師：最近，老師家里要裝修房子，請你幫老師的忙，我該用那種玻璃？為什么？
4、你們推薦的玻璃除了家里可以用，還有哪兒可以用？（練習句式：可以……可以……可以……還可以……）
5、你們推薦了這么多的玻璃，請用“可以……可以……可以……還可以……”說給老師聽。
四、發(fā)揮潛能，創(chuàng)造設(shè)計，訓練說話
1、過渡：你們的建議真好！老師謝謝你們。同學們，我們?nèi)祟愓媪瞬黄穑兄屏诉@么好的新型玻璃造福于人類。你能聯(lián)系生活實際的需要，自己也研制設(shè)計一種新型玻璃嗎？
2、同學們設(shè)計新型玻璃，小組內(nèi)互相交流。
3、過渡：展覽會開始了，讓我們隨著輕快的音樂走進展銷會場，把你們設(shè)計的新型玻璃展示給客商吧！
4、學生設(shè)計展銷形式，展銷詞，要求形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意。
5、匯報推銷，師生點評。
五、總結(jié)評價，布置作業(yè)
1、總結(jié)評價：你覺得今天的語文課你自己學得怎么樣？（學生自我評價）
2、布置作業(yè)：
（1） 完成《同步》相應練習。
（2） 選做：將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設(shè)計的，也可以是課文中介紹的）的特點、作用等用自己的語言敘述出來。
板書設(shè)計：
19、新型玻璃
新型玻璃名稱 特點 作用
夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動報警 防盜
夾絲玻璃 堅硬安全 不傷人
變色玻璃 調(diào)節(jié)光線 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線
吸熱玻璃 阻擋寒暑 使房間冬暖夏涼
吃音玻璃 消除噪音 減少噪音，保護環(huán)境
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9.
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