先進人物事跡材料

時間：2023-05-19 10:53:03 先進事跡材料我要投稿

先進人物事跡材料范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的先進人物事跡材料范文，歡迎大家分享。

先進人物事跡材料范文

先進人物事跡材料范文1

　　我是經濟管理學院11級工業工程一班的xx，現擔任團支書及我院團委組織部團活辦公室主任的職務。因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極參加團內組織的活動。作為團支書，我以身作則，自覺履行團員義務，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現已是一名光榮的預備黨員。一年多來，已帶領我支部組織策劃了15次團日活動，形式新穎各異，積極弘揚社會主義道德風尚，連續兩學期榮獲院精品團活。其中，于XX年3月學習雷鋒活動月與秦皇島海港區共青團委員會及xxx交警支隊聯手共同開展了為期3天的團活，以“弘揚雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進了橋東里小學的課堂，曾被燕大青年報以及院管理之聲報道，并獲精品團活。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。通過將近兩年的團支書工作，在加強了支部內交流學習的同時，我也在不斷的成長進步，收獲了很多寶貴的經驗。

　　自大一加入院團委組織部后，我一直熱衷于團組織的各項事務工作，積極向學姐學長學習，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團委組織部團活辦公室主任，協助團委老師定期召開團支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團日活動，使主題團日活動逐步成為我院團委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。

　　我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸的勁兒。在校就讀的將近兩年的時間里，我學習態度端正，善于總結學習經驗，并在課余時間積極輔導同學進行學習，幫助同學們克服學習的各方面的'困難。通過不懈努力，在學業方面也取得了優異的成績，近兩學期學業及綜測排名均保持在班級及專業第一，連續三次榮獲校一等獎學金，并獲XX—XX年度燕山大學十佳團支書，XX—XX學年度燕山大學優秀團員，XX—XX年經濟管理學院優秀團員以及XX年度經濟管理學優秀學生干部、XX—XX年院優秀團干部等榮譽。在學習專業課程之余，還不斷進行文學創作，鐘愛詩文，至今已在院報發表兩篇x。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關系，我充分發揮自己較強的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩重。

　　身為一名共青團員，我有著一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發。

先進人物事跡材料范文2

　　自×月×日至×月×日，xx縣干旱日數達×多天。災情就是命令，在大旱面前，xx縣氣象局全體干部職工在上級主管部門和縣委、縣政府的正確領導下，發揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的“貴州精神”，全力以赴做好抗旱救災氣象服務，為緩解旱情作出積極努力，彰顯了貴州氣象

　　人的本質和特色。xx縣氣象局領導干部率先垂范、沖鋒在前，普通職工堅守崗位、加班加點，奮戰在抗旱救災氣象服務第一線，在此過程中涌現了許多可圈可點的人物事跡。長時間無法照顧家庭，只為做好抗旱救災

　　“爸爸，我好想你，你快回來吧！”“爸爸，你答應我的事怎么總說了不算啊？”每當聽到剛滿×歲的兒子哭著打來的電話，xx的心都是酸的。是啊，誰不想天天守著自己的妻兒，就像歌里唱的那樣，“即使再忙，也和他一起吃早餐”。可是他很少有時間回家，和孩子在一起的機會更少得可憐。在xx縣氣象局主持工作的他清楚這個時候黨員領導干部的責任，肩上的擔子敦促他只能選擇舍小家顧大家。他積極謀劃，統籌布局，將各項工作安排的井井有條。每周堅持召開工作例會，對抗旱救災工作部署了再部署，強調了再強調，生怕有什么細節疏漏。為了確保抗旱救災氣象服務及時準確到位，今年×月份以來，他主動帶領業務人員深入田間地頭開展災情調查×次，到炮站督促檢查×次。

　　可他回家的次數加起來也不到×次，難怪孩子會報怨他。“兒子，你是男人，別哭鼻子，爸爸在山上指揮打炮呢，等忙完這陣子，爸爸再回家好好陪你！都九點多了，明天還要上學呢，快睡吧！睡前記得看看爸爸給你買的作文書……”有時深夜在野外守候作業的他，會接到兒子打來的電話，每次哄到孩子掛斷，電話那頭傳來嘟嘟的忙音，寂寞夜色中都會平添一聲輕嘆。 “要求別人不能做的，我自己首先不能做，要求別人做到的，我自己必須帶頭先做好。”這是他在局里經常說的一句話。他正在用實實在在的行動踐行著自己的諾言。忠孝難兩全，我只能把家里事放下

　　xx，xx縣氣象局副局長，這是個很溫和很體貼的男人，全局出了名的孝順。誰家老人有個頭疼腦熱，他都會送上一份問候。一個月前，他年邁的母親因患尿結石需要動手術，可是分管業務的他根本不可能請假守護在母親的病榻前。因為在汛期是不能離開防區的，他必須默默堅守在業務平臺。母親住院的事他甚至沒跟同事們說，后來單位領導知道后，才“命令”他抽時間去醫院看望老母親。“忠孝難兩全，我只能把家里的事先放一放，特殊時期嘛，老人會理解我的。”

　　×月×日夜里×點，一聲雷響過后，辦公樓變得漆黑一片，在這人工增雨的關鍵時刻，平臺怎能斷電，他立即冒雨跑向配電房，迅速切換電路，重啟發電機，確保了業務的正常運轉。經驗豐富的他第二天一大早就組織人員徹底檢查發電系統，“啟動時煙太大，可能還有其他問題，一定要確保發電機正常，”他如是說。

　　從今年年初開始，人手緊張的xx市局借他去處理辦公樓裝修項目，于是他開始了“兩點一線”的生活，再也沒有了八小時內外之分。常常是白天在市局工地累了一天，晚上回來還要回平臺挑燈夜戰。來得很早，走得很晚，總是滿頭大汗，這是同事們對他的印象。旱情發生以來，他親手制作干旱專題氣象服務×期，決策服務×期，干旱評估×期，參與下鄉調查災情×次。“只要他在，我們心里都踏實很多”，這是領導班子其他成員對他的評價。

　　這點痛算不了什么，只要降下了雨就高興

　　xx，xx縣氣象局人工影響天氣指揮部辦公室主任。從參加工作起就一直工作生活在xx的他，對這里的環境特別熟悉，每次作業都少不得他，在哪個地點作業，朝哪個方向發射，他心里像裝著一張xx地形圖。“這工作交給我你就放心吧。”面對托付他總是自信滿滿。

　　×月×日凌晨×時左右，一直堅守在xx新農村野外作業點的他顯得有些失望，有些落寞，等候了大半夜，沒有盼來作業條件，卻惹來了老胃病。“老吳你怎么了？” “心里絞得慌”，“到車里休息會兒吧。”同志們都不忍心，快五十歲的人了，還跟著頂風冒雨。“沒事，看天氣情況好像要有過程，趕快把火箭彈裝好，我來申請作業時間。”當作業后雨勢逐漸加大，他好像完全忘了自己的胃絞痛，渾身濕漉漉的他興奮得像個孩子，“太好了，終于下雨了。”同事跟他打趣：“你胃不痛了。”“這點痛算不了什么，只要下了雨就值！”從前往作業陣地到深夜×點回到局里，六個多小時，他一直堅持著，回到局里他又和同事們一起奔回業務平臺，調看全縣雨情，查看雷達回波，檢查各炮站作業情況，平臺上的他背影顯得很疲憊……

　　增雨要緊，妻子會理解的

　　工作細心、辦事認真、待人熱心，同事們都說他真像個“班主任”，他就是xx，xx縣氣象局辦公室主任。他是單位里的作業裝備維修骨干，每次火箭作業前他都要認真地檢查，作業后還要進行系統地維護，縣局的火箭發射架用了多年，還是那么油光錚亮，從沒出過故障。

　　×月×日傍晚，接到開展人工增雨作業的通知，xx不得不撂下正在醫院看病的妻子，“我走了，你好好躺著，有急事給我打電話”。還沒說完就出了門，甚至沒容得妻子說句話，妻子無奈得默許了，這么多年她早已習慣。“嫂子誰照看呀？”同事小劉關心地問，“增雨要緊，她沒事。”也許只有他自己心里知道這些年對妻子有多少虧欠。“天太干了，等了這么久才有作業機會，一定要爭取降點雨，就是云層太簿了，可能效果不會很大，有勁兒使不上，感覺對不起大家的期盼。”冷嗖嗖的夜里，他和同事們的.聲音顯得低沉，大家都巴望著雷達回波快點移過來，好開展增雨作業……

　　×月×日中午，正在院子里檢查裝備的同事小曹打來求助電話,“班哥，有兩個彈道不通，怎么辦？”“你等一下，我馬上過去。”來到裝備旁邊，他找來半張紗布，在觸發點上細細來回打摩，那么小心翼翼就像撫摸自己的孩子。“試試吧，應該行了。”“咦？！有信號了，還是班哥厲害”，小曹語氣中充滿了佩服。

　　這是我應該做的

　　別看她樣子柔弱，可她的業務能力在全市氣象部門可是有口皆碑的，她就是xx縣氣象局測報站的站長——xx。準備汛期服務、組織業務學習、檢測儀器裝備、觀測農業氣象、上報應急信息、發布預警信號和森林火險氣象等級預報，每一項工作她都非常嚴謹細致。旱情發生以來，她自己也不記得有多少次在值班室和衣而睡了。她通過手機短信平臺向縣四大班子領導和有關部門提供森林火險氣象等級預報×多人（次），提供雨情、旱情氣象信息×多人（次）。她負責為縣黨代會、縣“兩會”、天臺山大道通車儀式、滬昆高速xx過境段景觀整治啟動儀式、貴州xx首屆櫻花節等許多重大社會活動提供了準確有效的氣象保障服務，縣氣象局因此受到地方政府多次好評。“你好，請把雨量傳來”、“你好，請把近幾天的天氣趨勢分析一下傳過來”、“你好，我局自動站有故障，需要馬上處理”“你好，是xx局的肖若嗎，我局自動站出問題，想請你幫助解決”……不論是領導、同事還是其他兄弟單位，只要有需求，她總是有求必應，從不推委。她很執著，絕對認真地做著自己每一天的工作。她很淡然，總是說：“這是我應該做的。”

　　這可能是我一生中最珍貴的經歷

　　xx，中國氣象局直屬機關黨委黨建工作處工作人員，×月×日剛剛來到xx氣象局鍛煉。按說，她可以不參加野外人工增雨作業，也可以不參加田間地頭的抗旱救災服務，但是短短的×天時間，她卻親歷了×次在野外的人工增雨，參與到農村開展災情調查×次，每次她都有不一樣的感受。 ×月×日，從傍晚×點守蹲守至深夜×時，由于條件不成熟沒有開展作業，她不無感慨：“雖然沒作業有些遺憾，但知道了你們在野外作業的真實情況，不容易。”“如果不是親身經歷，真的感受不到其中的滋味。” ×月×日從晚上×時至×日凌晨×時，她全程參與了增雨的整個過程，目睹了同事們從焦急守候到作業成功后的喜悅，親歷了連夜開展服務至凌晨×點，她跟其他同事一樣，也是渾身濕透，饑腸轆轆。她動情的說：“這可能是我一生中最寶貴的一次經歷，真切感受到了基層氣象工作的真實狀況，很震撼，苦但卻很有成就感。”為抗旱救災獻“一滴水”

　　旱災發生以來，xx縣氣象局干部職工在積極主動做好氣象服務的同時，發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統，在單位經費極其緊張的情況下，擠出×元支持全縣抗旱救災，還積極響應縣委、縣政府的號召，自發捐款×元，為抗旱救災獻出了一份愛心。他們的力量或許微薄，但是點滴之水可以匯聚成愛的汪洋，片片情意必將凝聚成無窮的力量。他們堅信在黨中央的堅強領導下，在社會各界的共同努力下，必將奪取抗旱救災的最后勝利！

先進人物事跡材料范文3

　　他沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事，同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，用一顆金子般的心實現著自己的人生諾言，以高尚的心靈展示著一名人民教師神圣的“師魂”。

　　——題記

　　岳殿全老師，男。36歲，1999年畢業于河北體院（專科），XX年7月畢業于河北師大體育專業（本科）。岳老師工作上勤勤懇懇，兢兢業業，在教育教學工作中成績顯赫。曾在全區體育教師大比武中榮獲區級優質課二等獎，多年連續榮獲區優秀教練員稱號，為我區車中輸送了大批優秀的體育人才，得到了學校領導及上級領導的高度評價。

　　岳老師干一行愛一行，服從領導、聽從指揮，XX年9月按照鎮政府和學校的工作安排，把學校食堂和小賣部的重任交到了他的手上，他深感責任重大，動腦筋、想辦法努力完成好領導交給自己的工作。真可謂嘔心瀝血、執著追求，不干出個樣子來決不罷休。

　　后勤管理不同與教學，這對于它是一個嶄新的課題，他不得不誠信探究這個新學科。為了完成好領導交給的任務在食堂、小賣部的管理力上他絞盡腦汁，他要交類領導一份滿意的答卷。學校對食品的原材料采購親自出馬，確保了原材料進貨渠道合法、衛生安全、價格便宜，無三無產品，從而保證了食堂所加工的食品衛生安全，其次學校對食堂飯菜質量、價格、個人衛生和環境衛生，服務態度和服務水平等進行民主評議，模范遵守國家法律法規和遵守學校規章制度，食堂經營不斷改進工作，不斷提高工作能力、服務質量和服務水平。

　　食堂認真核算成本，合理制定飯菜價格，實現零利潤、負利潤，從而把實惠讓給學生。保證了學生吃飽、吃好少花錢，保證里教學一線的工作正常進行，領導、教師、學生沒有后顧之憂。他的.工作四年如一日，用他的汗水和心血，給教學一線創造了一個和諧、穩定、優雅的大環境。得到了全體師生和上級領導的高度評價。

　　每年中考他克服重重困難，把香噴噴、熱氣騰騰的飯菜送到考場；學校的基建工作抽時間、擠時間參與其中；各項維修、綠化沖在前面；后勤管理精益求精。四年來，連年被評為校級道德建設先進個人，得到了我校師生的高度贊譽，是我校名副其實的精神文明的典范。

　　今年年初岳殿全老師和妻子韓俊英一起到家興超市購物，當走出超市準備開車回家時，在停車場意外發現一個錢包，岳殿全老師心想這一定是誰丟的，趕緊上前拾起來，站在原地等待失主，等了許久也不見失主前來尋找。

　　岳殿全老師和妻子打開錢包，發現里邊有1700元現金、一張購買東風本田汽車的2萬元押金條、兩張銀行卡、兩張身份證和八張明信片，總價值五十多萬元。通過比對身份證信息，岳殿全老師了解到錢包的主人是小八里莊村人張新東，但是沒有聯系電話。岳殿全老師立即撥打114查詢失主張新東的聯系電話，但被告知沒有登記，隨后又逐個撥打明信片上的電話號碼，在打了十幾個電話時，功夫不負有心人，終于聯系上張新東的一位朋友，并和張新東取得了聯系。

　　此時，張新東急得如熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦，認為錢包丟了肯定是找不回來了，這次損失可大了，不光是2萬元的押金條子，銀行卡里還有50萬元錢呢！正當他一籌莫展時，聽說撿到錢包的人正在和自己聯系，喜出望外，馬上與自己的朋友和家人趕到沙流河鎮岳殿全老師家中。當張新東從岳殿全老師手中接過失而復得的錢包時百感交集，連聲道謝：“岳老師謝謝您！您了不起啊！您是人民教師中的佼佼者，您高尚的品德、優秀的人格是我們學習的榜樣，希望像您這樣的好人越來越多。”岳殿全老師笑著說：“不用謝，這都是應該做的，我知道自己丟了錢是什么感受，將心比心嘛！”

　　為表示自己的感激之情，失主張新東專程赴沙流河鎮中學，再次千恩萬謝，并將一面寫有"拾金不昧，品德高尚"的錦旗親自送到了岳殿權老師手中，這面象征著我校文明、展示著我校教師神圣“師魂”的旗幟，今天還高高的飄揚在我校的展室。岳老師夫婦的行為是我們鎮中的驕傲！他是我校精神文明建設的一盞明燈，一個路標，一塊基石，一座里程碑！

　　拾金不昧是中華民族的優良傳統，希望我們能從這兩位教師手中接過精神文明的這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

　　愿精神文明之花在沙流河鎮中這塊沃土上，在我區、我市，在祖國的大地上遍地開放！

　　這正是：拾金不昧岳殿全，愛崗敬業做貢獻，平凡崗位不平凡，留得美名四方傳。

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