志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2022-11-27 09:54:38 項(xiàng)目策劃書(shū) 我要投稿

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)(精選5篇)

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編收集整理的志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)(精選5篇)

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)科交流會(huì)愛(ài)心在行動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場(chǎng)交流會(huì)。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科，讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書(shū)籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場(chǎng)交流會(huì)。同時(shí)也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的捐贈(zèng)的書(shū)籍及日常用品的交易會(huì)，為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí)，和愛(ài)心的傳遞。因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀兿嗷椭?/p>

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四川烹飪高等專科學(xué)校

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月17到6月24

　　六、活動(dòng)人員：

　　1、承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書(shū)籍的朋友。

　　2、參加者：烹飪高等專科學(xué)校全校師生

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　xxxx

　　注：海報(bào)，展板制作等材料費(fèi)用另計(jì)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各個(gè)張貼欄貼上海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)期間我們將展出各個(gè)系的書(shū)籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會(huì)場(chǎng)的安全。各位同學(xué)可以把自己的書(shū)籍拿到我們指定的位置交換或售出。

　　活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　a、策劃部撰寫(xiě)策劃書(shū)。

　　b、信息部收集與活動(dòng)有關(guān)的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報(bào)。

　　c、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

　　d、組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌子，椅子，便利貼等材料。

　　e、活動(dòng)工作人員在期間12：10到在寢室a區(qū)門(mén)集合，隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行人員、工作的分配。

　　2、活動(dòng)步驟：

　　a、組織部在期間12：00前在寢室a區(qū)門(mén)口設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)備好所有物品。

　　b、人員到位后，依照分配向過(guò)往師生宣傳此次活動(dòng)，引導(dǎo)其積極參與此活動(dòng)。

　　3、后期工作：

　　a、信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上。

　　b、宣傳部制作一份此次活動(dòng)成果的展板。

　　c、策劃部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx年上半年至20xx年下半年，我隊(duì)六十余名志愿者以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨，立足荊山，志愿為荊山學(xué)生提供愛(ài)心支教服務(wù)，取得了良好的效果。我隊(duì)之所以取得如此優(yōu)良的效果，離不開(kāi)本隊(duì)主要工作者的辛勤付出，也離不開(kāi)眾多隊(duì)員集心協(xié)力的努力。而今之際。在眾多隊(duì)員支教滿半年，或一年，即將離隊(duì)的情況下，我隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)詳細(xì)的討論，決定在本隊(duì)開(kāi)展“優(yōu)秀志愿者評(píng)選活動(dòng)”

　　二、活動(dòng)目的

　　1、為了鼓勵(lì)先進(jìn)。對(duì)過(guò)去一年里，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)支教的隊(duì)員進(jìn)行表彰。并號(hào)召其他隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)

　　2、希望以此活動(dòng)來(lái)增加隊(duì)員與隊(duì)員之間，隊(duì)員與學(xué)生之間，隊(duì)員與家長(zhǎng)之間的情感與交流。 3、以此活動(dòng)，表示這一學(xué)年荊山支教活動(dòng)的圓滿結(jié)束，歡送那些即將離隊(duì)的隊(duì)友。

　　三、活動(dòng)主題

　　表彰，激勵(lì)，團(tuán)結(jié)，送別

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　奉獻(xiàn)于心，服務(wù)于行

　　五、活動(dòng)對(duì)象：五四愛(ài)心學(xué)校支教所有隊(duì)員

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　發(fā)布通知

　　1.優(yōu)秀志愿者征集活動(dòng)通知應(yīng)于五月十日之前確保每位隊(duì)員已知道。

　　2.由于本場(chǎng)活動(dòng)兼有送別的性質(zhì)，所以應(yīng)征集一定的節(jié)目。

　　3材料上交在所有上交申請(qǐng)的志愿者里，根據(jù)考勤記錄、參加本社團(tuán)活動(dòng)的積極性進(jìn)行初步篩選。缺勤記錄不得多余六次。此外節(jié)目也要進(jìn)行篩選，要求內(nèi)容積極健康向上，活動(dòng)有感染力。

　　4場(chǎng)地布置：要求布置人員提前準(zhǔn)備好布置場(chǎng)地的道具，想好布置的基本步驟和基本效果。

　　5暖場(chǎng)

　　PPT。請(qǐng)組織部的隊(duì)員提前做好有意義的PPT，PPT的內(nèi)容，主要放五四愛(ài)心學(xué)

　　校的宣傳片，回放一些本隊(duì)以前的活動(dòng)。

　　6人員安排：1.請(qǐng)荊山社區(qū)的當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人3人，本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，4~5名日常表現(xiàn)突出的非參賽隊(duì)友作為評(píng)委。2.參賽候選人十五人左右，要求全部的荊山社區(qū)支教隊(duì)的所有支教成員和學(xué)生來(lái)充當(dāng)觀眾，組織10到15名家長(zhǎng)作為觀眾。3請(qǐng)男女隊(duì)員各一位作為主持人，還可以請(qǐng)一個(gè)小學(xué)生做小主持人，來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，增加快樂(lè)因子。4服務(wù)人員，組織部人員6名，負(fù)責(zé)給評(píng)委，家長(zhǎng)等倒水，表示歡迎等，同時(shí)請(qǐng)他們負(fù)責(zé)全場(chǎng)的秩序。

　　七、活動(dòng)流程

　　1）工作人員到場(chǎng)：請(qǐng)布置場(chǎng)地的隊(duì)員，在七點(diǎn)半點(diǎn)之前到達(dá)場(chǎng)地，于八點(diǎn)半之前一定要將場(chǎng)地布置好。

　　2）要求所有的觀眾都要在九點(diǎn)之前全部到場(chǎng)，并已坐在相應(yīng)的位置。 3）暖場(chǎng)：從九點(diǎn)開(kāi)始放組織部以前做的宣傳PPT，以及好聽(tīng)的背景音樂(lè)。 4）請(qǐng)?jiān)u委，參賽候選人，家長(zhǎng)于九點(diǎn)十五之前做到指定位置。

　　5）評(píng)比會(huì)議于九點(diǎn)半正是開(kāi)始，由主持人介紹本次活動(dòng)的名稱，目的，意義。介紹各位評(píng)委，與會(huì)人員。介紹本次活動(dòng)的評(píng)比內(nèi)容，規(guī)則，紀(jì)律等。約十分鐘。 6）請(qǐng)荊山社區(qū)本地的聯(lián)絡(luò)人，代表荊山發(fā)表簡(jiǎn)短講話。

　　7）事先將十五人分為三組，每組為五人。先請(qǐng)第一組的隊(duì)上臺(tái)，向大家介紹自己，介紹自己在支教活動(dòng)中的成果，經(jīng)驗(yàn)。并由評(píng)委向參賽選手提一些契合活動(dòng)主題的問(wèn)題。每位選手五到六分鐘。由評(píng)委打分，十秒鐘左右。由組織部同學(xué)及時(shí)收取。 8

　　）問(wèn)題回答完畢后，二組完畢。

　　9）中場(chǎng)15分鐘1.節(jié)目表演兩到三個(gè)節(jié)目。2.表演結(jié)束后，由主持人宣布上半場(chǎng)兩組選手的成績(jī)，同時(shí)宣布下半場(chǎng)開(kāi)始。 10）觀眾無(wú)記名投票。

　　11）繼續(xù)節(jié)目。在節(jié)目表演的同時(shí)，隨機(jī)抽取5個(gè)人作為唱票，和公證唱票的人。請(qǐng)這些人勞累一點(diǎn)在后臺(tái)唱票。

　　12）在十一點(diǎn)的時(shí)候節(jié)目結(jié)束。主任講話，同時(shí)分?jǐn)?shù)結(jié)算。 13）主持人宣布“優(yōu)秀志愿者”優(yōu)秀志愿者八個(gè)。 14）請(qǐng)?jiān)u委，頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。

　　15）主持人宣布評(píng)比會(huì)結(jié)束。評(píng)委，家長(zhǎng)學(xué)生等有序退場(chǎng)。 16）工作人員清理場(chǎng)地。

　　八、突發(fā)情況解決方案

　　1）荊山社區(qū)本地負(fù)責(zé)人缺席怎么辦？

　　答：事先一定要提前通知好本地負(fù)責(zé)人，確定出席人員。如果當(dāng)時(shí)真的有突發(fā)事件，那么一定要快速的聯(lián)系其他負(fù)責(zé)人。如果實(shí)在不行，可以找有知識(shí)，并對(duì)本分隊(duì)有較多了解的家長(zhǎng)。 2）候選人未到場(chǎng)或者遲到怎么辦？答：前準(zhǔn)備

　　每遲到五分鐘扣1分。

　　⑶同時(shí)通知后面的候選人做提

　　3）現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂怎么辦？

　　答：

　　刻出面維護(hù)秩序。

　　4）觀眾人數(shù)不夠怎么辦?

　　答：短信通知時(shí)隊(duì)員，簽到計(jì)算學(xué)分，保證觀眾的人數(shù)。 5）

　　答：其所錯(cuò)過(guò)的分?jǐn)?shù)以其他評(píng)委的平均分計(jì)算。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　五四愛(ài)心學(xué)校荊山社區(qū)“優(yōu)秀志愿者評(píng)選活動(dòng)”經(jīng)費(fèi)預(yù)算

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)背景

　　尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“大手牽小手，走進(jìn)孤兒園”的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校太行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　大手牽小手，走進(jìn)孤兒園

　　三、活動(dòng)目的

　　“大手牽小手，走進(jìn)孤兒園”，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。另一方面宣傳愛(ài)心，為社會(huì)公益活動(dòng)做貢獻(xiàn)，同時(shí)能夠呼吁更多愛(ài)心人士加入我們的行列。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月29日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市兒童福利院

　　六、參與人員

　　化工系青年志愿者

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、調(diào)查義工服務(wù)來(lái)回往返路線。

　　2、聯(lián)系做義工活動(dòng)的孤兒院，與其院方協(xié)商確定活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)內(nèi)容。具體協(xié)商如下：

　　（1）活動(dòng)開(kāi)展：我系青年志愿者協(xié)會(huì)共99人，本著長(zhǎng)期服務(wù)，再苦再難也要堅(jiān)持的原則，把志愿精神弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，所以我系青協(xié)經(jīng)商量確定每次參與志愿服務(wù)的人數(shù)為20人，整個(gè)學(xué)年分為4次，每次義工服務(wù)活動(dòng)相隔25天。

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：包括打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。

　　3、在我系青年志愿者中發(fā)出通知，做到宣傳最大化，組織自愿報(bào)名參加，確定當(dāng)天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。

　　4、采購(gòu)一些玩具、溫馨墻紙、學(xué)習(xí)用品（鉛筆、筆記本）、糖果零食等。

　　5、對(duì)參與人員進(jìn)行分工，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、參與活動(dòng)人員于xx月29日8點(diǎn)，在學(xué)校南門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)，出發(fā)前往平頂山市兒童福利院；

　　2、到達(dá)地點(diǎn)后與孤兒院負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況；

　　3、然后我系青年志愿者按照預(yù)定分配的任務(wù)，將我們的小禮物分發(fā)給孩子們，并和他們一起做游戲；

　　4、在適合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助，教孩子們看書(shū)，識(shí)字，系鞋帶，幫助孩子們進(jìn)行洗衣服、打掃等活動(dòng)；

　　5、將孩子們聚集到一起，我系青年志愿者成員表演節(jié)目，同時(shí)邀請(qǐng)孩子們一起加入；

　　6、活動(dòng)中可與孩子們自愿結(jié)組照相，用相片留下美好記憶；

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集成員集合并清點(diǎn)人數(shù)，切實(shí)保證參與人員的安全；

　　九、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)

　　1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

　　2、要求參與活動(dòng)人員平等可親的態(tài)度對(duì)待小朋友。

　　3、整個(gè)活動(dòng)都要注意小朋友的安全問(wèn)題。

　　4、在這些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情，搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng)，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的。

　　十、活動(dòng)意義

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我們更加關(guān)注孤兒，呼吁社會(huì)上更多的人去了解、認(rèn)識(shí)并關(guān)懷另一個(gè)群體生活——孤兒！然我們還年輕，但我們的天地不只是一方書(shū)桌、幾許清淡，我們的使命不只是未來(lái)，更是現(xiàn)在。我們應(yīng)該伸出援助之手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，或許我們的努力對(duì)于孤兒只是杯水車薪，希望通過(guò)我們的行動(dòng)，呼吁社會(huì)上多一些人，去關(guān)愛(ài)他們，去了解他們，那么這樣的孩子便不再那么可憐，他們會(huì)感受到與我們一樣的親情，一樣的溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么社會(huì)將更美麗！

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　1、小玩具30個(gè)：2元x30個(gè)=60元

　　2、鉛筆15支：1元x15個(gè)=15元

　　3、筆記本20本：1.5元x20本=30元

　　4、糖果，餅干，零食若干：40元

　　5、溫馨墻紙若干：10元

　　這次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)：155元。

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)4

　　篇一：廢紙回收標(biāo)語(yǔ)

　　節(jié) 約

　　資源回收循環(huán)利用

　　創(chuàng)新價(jià)值廢物利用

　　篇二：變廢為寶標(biāo)語(yǔ)

　　附件2：

　　施橋中心小學(xué)“變廢為寶，從我做起”

　　標(biāo)語(yǔ)評(píng)比結(jié)果

　　二〇一五年六月十六日

　　篇三：廢紙回收項(xiàng)目策劃書(shū)

　　“廢紙回收”志愿活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)

　　——志愿服務(wù)管理概論

　　【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　一、可行性分析

　　（1）項(xiàng)目意義

　　建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。對(duì)于廢紙回收來(lái)說(shuō)，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)一項(xiàng)重要舉措。僅以我國(guó)年產(chǎn)新聞紙300萬(wàn)噸為例，能把報(bào)紙全部回收，就可造出240萬(wàn)噸好紙，相當(dāng)于少砍5100萬(wàn)棵大樹(shù)，節(jié)省了90萬(wàn)立方米垃圾填埋場(chǎng)空間，少用純堿72萬(wàn)噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。

　　具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。

　　但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。

　　（2）組織結(jié)構(gòu)

　　我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。

　　我們小組活動(dòng)計(jì)劃的制定以及整項(xiàng)活動(dòng)的策劃和實(shí)施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過(guò)的方案才能得以實(shí)施。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點(diǎn)，即每個(gè)成員可能承擔(dān)多項(xiàng)不同方面的事務(wù)，具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。

　　（3）組織保證

　　雖然組內(nèi)人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進(jìn)行了準(zhǔn)備，以確保活動(dòng)的正

　　常實(shí)施。首先外聯(lián)隊(duì)通過(guò)與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會(huì)的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準(zhǔn)備隊(duì)經(jīng)過(guò)溝通，從紫荊1#樓樓長(zhǎng)辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，獲得了桃李園門(mén)口宣傳權(quán)。宣傳隊(duì)主要是收集活動(dòng)資料、制作海報(bào)、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門(mén)口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個(gè)人的影響力。不僅發(fā)動(dòng)自己宿舍、自己班的同學(xué)，甚至還發(fā)動(dòng)了在公講課上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有效的擴(kuò)大了宣傳力度。

　　（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購(gòu)需要一定費(fèi)用。據(jù)初步估計(jì)，大概需要30本，每本按1.4元計(jì)算，需42元。并且，為了提高同學(xué)們的興趣，照顧更多同學(xué)的喜好，我們還計(jì)劃采購(gòu)10本漂亮的小記事本，每本按3元計(jì)算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報(bào)、150張宣傳單，按海報(bào)每張1.5元、宣傳單每張0.1元計(jì)算，需60元。另外，活動(dòng)實(shí)施中還可能需要麻袋一個(gè)，按1.0元計(jì)算。

　　經(jīng)過(guò)細(xì)致的預(yù)算，我們整個(gè)活動(dòng)共需133元。

　　二、志愿者招募方法

　　任何一個(gè)大型的志愿活動(dòng)都離不開(kāi)志愿者招募這個(gè)環(huán)節(jié)，甚至可以說(shuō)，志愿者招募的成功與否直接影響了活動(dòng)的開(kāi)展與進(jìn)行。因?yàn)橹驹刚邆兪侵驹富顒?dòng)的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真及時(shí)的完成自己的志愿任務(wù)，樂(lè)在其中，那么志愿活動(dòng)的效果就會(huì)非常理想；相反，如若隊(duì)員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來(lái)從事志愿活動(dòng)，則完全是沒(méi)有意義的，其活動(dòng)效果也可想而知。因此，把好志愿者報(bào)名的關(guān)口，設(shè)計(jì)合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。

　　我們小組此次設(shè)計(jì)的志愿活動(dòng)是“廢紙回收”項(xiàng)目，需要在不同的路口，地段設(shè)置回收點(diǎn)，方便人們進(jìn)行廢物的處理。因此，此次活動(dòng)所需要的志愿人數(shù)會(huì)有不少。我們小組經(jīng)過(guò)多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：

　　1. 為了讓更多的人對(duì)這次活動(dòng)有大致的了解，小組成員將分批在各個(gè)不同的地方張

　　貼海報(bào)，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時(shí)，向?qū)W校中的同學(xué)發(fā)送郵件（源

　　于時(shí)間和精力上的因素，主要是各自院系）；

　　2. 在統(tǒng)計(jì)報(bào)名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行初期面試與活動(dòng)說(shuō)明。

　　目的是通過(guò)面試將參與度高、時(shí)間合適的人篩選出來(lái)；

　　3. 進(jìn)行數(shù)次的活動(dòng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，介紹此次活動(dòng)的大概內(nèi)容以及志愿者的具體任

　　務(wù)，同時(shí)，在培訓(xùn)的簽到以及講解的過(guò)程中進(jìn)一步篩除掉時(shí)間觀念不強(qiáng)和對(duì)活動(dòng)

　　敷衍了事的人；

　　4. 另外，除了通過(guò)海報(bào)、傳單的報(bào)名方式報(bào)名外，還允許臨時(shí)報(bào)名和成員推薦的形

　　式參加，經(jīng)過(guò)小組審核之后可以參與此次志愿活動(dòng)。

　　此外，小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會(huì)成員對(duì)小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)。

　　三、項(xiàng)目實(shí)施方法

　　（1）“廢紙回收”項(xiàng)目具體實(shí)施方案

　　考慮同學(xué)們廢紙需要積攢，本活動(dòng)在雙周周一開(kāi)展，時(shí)間為11點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，地點(diǎn)為紫荊1號(hào)樓和4號(hào)樓之間，4號(hào)樓和8號(hào)樓之間，這樣既使同學(xué)們?cè)谏衔缯n程結(jié)束回寢室過(guò)程中起到一定程度的的宣傳作用，同時(shí)也有利于同學(xué)們將廢紙搬運(yùn)到我們的回收點(diǎn)。如果有同學(xué)廢紙過(guò)多以至不方便搬運(yùn)的情況（尤其是女生），我們會(huì)派志愿者協(xié)助。

　　在每次活動(dòng)中，我們大約有8個(gè)人，大家輪流吃午飯，同時(shí)這樣安排也有利于在需要的

　　時(shí)候幫助同學(xué)搬運(yùn)廢紙。

　　對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的宣傳，我們?cè)跀偽簧戏胖昧苏拱澹敿?xì)的介紹了活動(dòng)的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時(shí)我們?cè)谌肆鬏^多時(shí)會(huì)喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號(hào)以引起大家的注意。

　　對(duì)于活動(dòng)中以廢換新評(píng)估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測(cè)量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。

　　（2）監(jiān)管方法

　　在每次活動(dòng)開(kāi)始之前，會(huì)有活動(dòng)的負(fù)責(zé)人通過(guò)飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應(yīng)由負(fù)責(zé)人或請(qǐng)假者聯(lián)系機(jī)動(dòng)人員以使活動(dòng)人數(shù)達(dá)到預(yù)定人數(shù)。

　　此次活動(dòng)主要采取簽到的辦法，由當(dāng)天的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到，遲到者注明原因。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開(kāi)者應(yīng)記錄。

　　同時(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中應(yīng)觀察組員的表現(xiàn)，并如實(shí)記錄，便于以后的總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。為保證公正，項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人也應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行檢查，并可指導(dǎo)當(dāng)天的志愿者的工作。

　　（3）保障和激勵(lì)措施

　　小組成員應(yīng)做好活動(dòng)的策劃和應(yīng)急預(yù)案，并在活動(dòng)前為志愿者做培訓(xùn)，讓志愿者對(duì)活動(dòng)有更深入的了解。同時(shí)，小組也應(yīng)做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的'借取，再生紙作業(yè)本的來(lái)源和采購(gòu)，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動(dòng)中沒(méi)有后顧之憂。

　　對(duì)于激勵(lì)措施，由于這項(xiàng)活動(dòng)基本上是沒(méi)有金錢(qián)和物質(zhì)報(bào)酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補(bǔ)貼或報(bào)酬的能力和條件，而且提供金錢(qián)和物質(zhì)報(bào)酬也與志愿精神相悖，所以激勵(lì)機(jī)制的建立只能更多的從精神激勵(lì)層面來(lái)考慮。

　　根據(jù)課程內(nèi)容，激勵(lì)體系的建設(shè)，應(yīng)該包括價(jià)值激勵(lì)、成就激勵(lì)、提升激勵(lì)和快樂(lè)激勵(lì)，使大學(xué)生在志愿過(guò)程中感受到自己做志愿的價(jià)值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂(lè)。

　　因此對(duì)于本次活動(dòng)的具體激勵(lì)措施，小組可嘗試向志愿中心申請(qǐng)志愿認(rèn)證，讓志愿者在活動(dòng)后得到志愿認(rèn)證時(shí)間，得到全校的認(rèn)可。同時(shí)，小組也可在活動(dòng)結(jié)束后組織小規(guī)模的休閑和娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)大家的友誼，使活動(dòng)參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開(kāi)展小型座談會(huì)，表彰優(yōu)秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵(lì)大家更好的從事志愿活動(dòng)。視情況考慮開(kāi)始第二次活動(dòng)或其他志愿項(xiàng)目的籌備

　　此外，小組可將活動(dòng)擴(kuò)大化，將活動(dòng)的范圍上擴(kuò)展到校外或內(nèi)容上擴(kuò)展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴(kuò)大后活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，使他們?cè)阱憻捴驹改芰Φ耐瑫r(shí)，收獲更多志愿活動(dòng)所帶來(lái)的成就感和滿足感。

　　四、宣傳方法

　　活動(dòng)的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)讓更多的人認(rèn)識(shí)到樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的重要性，這就要求我們必須重視活動(dòng)內(nèi)容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動(dòng)，走近環(huán)保。

　　根據(jù)我們“廢紙回收”的活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)規(guī)模以及活動(dòng)參與度，我們可以將活動(dòng)前的宣傳過(guò)程大體分為三個(gè)階段，分別是：

　　（1）前期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約一個(gè)月）：海報(bào)、易拉寶之類的實(shí)體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

　　1、首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報(bào)以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要的志愿

　　者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報(bào)易拉寶的數(shù)量，并做好海報(bào)的張貼以及易拉

　　寶的擺放等相應(yīng)工作。

　　2、另外，由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動(dòng)，再由

　　被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動(dòng)，達(dá)到一傳十、十傳百的效果。

　　目的：通過(guò)前期的宣傳，使同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)大概有一個(gè)初步的了解及認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對(duì)我們活動(dòng)的興趣。

　　（2）中期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約半個(gè)月）：舉辦小型的相關(guān)活動(dòng)或者小規(guī)模的相同活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　1. 舉辦相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳：由于我們的主要活動(dòng)是“廢紙回收”，因此，我們的

　　相關(guān)活動(dòng)就應(yīng)該圍繞“廢紙回收”這個(gè)角度開(kāi)展，比如說(shuō)制作再生紙活動(dòng)、手

　　工DIY活動(dòng)、紙藝活動(dòng)等等。

　　2. 舉辦小規(guī)模的相同活動(dòng)：我們可以將最終需要做的活動(dòng)的規(guī)模縮小，即先做一

　　次演示活動(dòng)，如只在一個(gè)地點(diǎn)設(shè)立廢紙回收的攤位并準(zhǔn)備好各種需要的物資，

　　進(jìn)行一次小規(guī)模的廢紙回收活動(dòng)。

　　3. 將上述的活動(dòng)成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進(jìn)一步加

　　強(qiáng)宣傳的力度。

　　目的：通過(guò)中期的宣傳，是同學(xué)們親身感受我們活動(dòng)的意義以及他們能在活動(dòng)中感受到的樂(lè)趣，從而促使他們來(lái)做志愿者。

　　（3）活動(dòng)期前：用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。

　　1. 在活動(dòng)開(kāi)展前幾天，我們?cè)谑程瞄T(mén)口及各大活動(dòng)場(chǎng)所分發(fā)傳單，為我們的活動(dòng)

　　做最后的宣傳工作。

　　2. 口頭宣傳詳見(jiàn)前期宣傳第二點(diǎn)。

　　目的：通過(guò)活動(dòng)期前的宣傳，使有意愿的同學(xué)們即刻報(bào)名當(dāng)我們的志愿者。

　　五、成果和收獲

　　經(jīng)過(guò)我們一個(gè)中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙?jiān)煸偕埖幕顒?dòng)是很成功的。我們的展板與口號(hào)取得了很好的宣傳效果，同學(xué)們給予了極大地關(guān)注，有很多同學(xué)表示以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注我們的活動(dòng)。活動(dòng)之前我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學(xué)太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。

　　我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過(guò)我們的活動(dòng)能引起大家對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的重視，希望大家能了解回收廢紙來(lái)造再生紙對(duì)保護(hù)水資源和森林資源的重大意義，其實(shí)生活中的可回收資源還有很多，通過(guò)廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時(shí)廢舊資源的利用一般比開(kāi)發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動(dòng)宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學(xué)參與，其關(guān)鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。

　　因此，具體針對(duì)這次活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)會(huì)上小組成員共識(shí)如下：

　　1、活動(dòng)意義：

　　（1）促進(jìn)垃圾的分類回收，有效利用紙資源。

　　（2）促使同學(xué)們形成垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣。

　　（3）通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)吸引更多人關(guān)注環(huán)保，通過(guò)與項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的宣傳讓同學(xué)們了解到必須的環(huán)保知識(shí)和生活理念（人與環(huán)境

　　共同生活著）。

　　（4）很好的與課程要求相結(jié)合，對(duì)于弘揚(yáng)志愿精神很有幫助。

　　2、活動(dòng)收獲：

　　（1）通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問(wèn)題，落實(shí)各

　　項(xiàng)工作的完成情況。

　　（2）此次活動(dòng)在立項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展以及后期總結(jié)方面都要靈活運(yùn)用志愿者概論課上所學(xué)知識(shí)。

　　（3）此次活動(dòng)對(duì)于隊(duì)員理解概論課上所學(xué)理論知識(shí)，掌握志愿活動(dòng)開(kāi)展的流程，積累志愿活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。

　　（4）志愿精神是一種參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神。隊(duì)員在此次活動(dòng)中，既方便了同學(xué)，又成就了自己，體味到了志愿的無(wú)限快樂(lè)，把志愿精神傳達(dá)給了交互的每一個(gè)人。

　　3、活動(dòng)不足：

　　（1）沒(méi)有統(tǒng)一有效的管理機(jī)制（例如隊(duì)員證欠缺），對(duì)隊(duì)員們的工作造成不便；

　　（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒(méi)有跟上活動(dòng)的開(kāi)展；

　　（3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。

　　（4）活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容略顯單調(diào)，缺乏創(chuàng)新。

　　附：志愿服務(wù)管理概論課第二小組成員名單

　　盛玉雷（組長(zhǎng)）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖

志愿項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)背景：

　　我們都知道我國(guó)西部是一個(gè)較為落后的地區(qū)，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上落后，而且教育上也是相當(dāng)?shù)穆浜蟆Ｎ鞑康暮⒆觽儯苏n堂上的知識(shí)外，對(duì)外界一無(wú)所知，而他們的暑假，除了勞動(dòng)什么也沒(méi)有。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為西部的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的一份力量的責(zé)任。而南昌大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)的暑假西部支教活動(dòng)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。趕赴西部支教是一種發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德澤人”的育人精神，更是西協(xié)“了解西部、走進(jìn)西部、服務(wù)西部”的宗旨，同時(shí)也是貫徹落實(shí)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)有關(guān)開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐的批示精神，落實(shí)和執(zhí)行共青團(tuán)江西省委和南昌大學(xué)團(tuán)委有關(guān)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個(gè)不一樣的假期吧！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、招募愛(ài)心志愿者趕往灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心的精神，給孩子們一個(gè)精彩的假期。

　　2、擴(kuò)大西部民情之窗協(xié)會(huì)的影響力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期舉辦暑期支教活動(dòng)的能力，還能夠鍛煉20xx級(jí)的新生。

　　3、為灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生們爭(zhēng)取更多的關(guān)注與支持。

　　4、志愿者在實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦W(xué)生，以自身的經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)他們，開(kāi)闊孩子們的視野，培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。

　　三、活動(dòng)主題：

　　西部民情之窗協(xié)會(huì)愛(ài)心志愿者招募活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、主辦單位：

　　南昌大學(xué)西部民情之窗協(xié)會(huì)

　　七、招募對(duì)象：

　　南昌大學(xué)全體在校學(xué)生

　　八、招募方式：

　　以個(gè)人的名義報(bào)名

　　九、計(jì)劃招募人數(shù)：

　　十八人

　　十、招募流程：

　　報(bào)名、筆試、面試、第二輪面試。

　　十一、報(bào)名要求：

　　1、有愛(ài)心、工作負(fù)責(zé)任、態(tài)度認(rèn)真。

　　2、性格開(kāi)朗，有耐心，善于與學(xué)生相處、溝通。

　　3、知識(shí)面廣，有較好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

　　4、遵紀(jì)守法、服從分配。

　　5、具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。

　　十二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）宣傳

　　1、海報(bào)：制作宣傳海報(bào)在主教樓、外經(jīng)樓等張貼。

　　2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發(fā)放傳單。

　　3、條幅：在校園內(nèi)的主干道側(cè)懸掛宣傳條幅。

　　4、利用QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行宣傳。

　　（二）工作人員培訓(xùn)

　　對(duì)參加招募活動(dòng)的工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在部長(zhǎng)之中開(kāi)展志愿者招募動(dòng)員大會(huì)，研究志愿者選拔政策，在各部門(mén)內(nèi)開(kāi)展招募志愿者動(dòng)員大會(huì)，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進(jìn)行宣傳。例如和你身邊優(yōu)秀的同學(xué)講解志愿者事跡、支教的意義等。

　　（三）部門(mén)工作摘要

　　策劃部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的具體策劃撰寫(xiě)。活動(dòng)中協(xié)助其他部門(mén)做好工作。

　　宣傳部：主要是利用傳單、海報(bào)、橫幅等為宣傳要素，在校園內(nèi)部做好全面宣傳工作。根據(jù)學(xué)校的地理位置、人流量合理設(shè)置宣傳內(nèi)容。

　　外聯(lián)部：以此為契機(jī)，做好外聯(lián)拉贊助等工作，并力爭(zhēng)建立長(zhǎng)期合作，為整個(gè)支教活動(dòng)做好資金上的準(zhǔn)備。

　　公益事業(yè)部：在各項(xiàng)工作開(kāi)展之前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如宣傳用材、辦公用品、報(bào)名表格等。并負(fù)責(zé)通知報(bào)名人員面試時(shí)間及面試地點(diǎn)。

　　組織部：負(fù)責(zé)批場(chǎng)地的工作（包括所有報(bào)名地點(diǎn)），提前借好桌凳椅子，一個(gè)教室（面試使用）

　　社會(huì)實(shí)踐部：合理安排好各部門(mén)有序的設(shè)點(diǎn)招募，準(zhǔn)點(diǎn)上崗，不遲到、不早退。檢查并監(jiān)督各部門(mén)招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。

　　民族文化部：結(jié)合學(xué)校要求和實(shí)際現(xiàn)狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時(shí)間安排。整理報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，安排面試順序，撰寫(xiě)面試評(píng)分表，制定選拔的具體細(xì)則。

　　正副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，任務(wù)安排，監(jiān)督和指導(dǎo)各部門(mén)工作。確定志愿者選拔面試人員。

　　十三、活動(dòng)流程

　　（一）報(bào)名流程：安排兩天時(shí)間進(jìn)行

　　7：00―7：30工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，選擇地點(diǎn)，擺放桌椅，張貼海報(bào)與橫幅，現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　7：30―18：30現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間

　　（1）由2人負(fù)責(zé)報(bào)名事務(wù)，分成2組填報(bào)名表（具體招募人員安排待定）。

　　（2）2人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單。

　　（3）時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，中間可換班。

　　18：30整理現(xiàn)場(chǎng)

　　以上具體時(shí)間可根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少來(lái)增減，將名單交由民族文化部的同學(xué)整理并排出面試順序。

　　（二）選拔流程

　　1、筆試環(huán)節(jié)

　　（1）、填寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷。

　　（2）、根據(jù)自己想教的課程寫(xiě)一個(gè)整體性、框架性的教學(xué)安排。

　　2、面試環(huán)節(jié)

　　（1）自我介紹。（姓名、籍貫、班級(jí)、特長(zhǎng)、在校的職務(wù)、曾受過(guò)的表彰或榮譽(yù)等）

　　（2）自我展示。

　　（3）考官提問(wèn)。

　　根據(jù)筆試面試的結(jié)果、報(bào)名者的個(gè)人信息、特長(zhǎng)，結(jié)合眾考官的意見(jiàn)綜合擇優(yōu)錄取。對(duì)在報(bào)名表中有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄取，如書(shū)法、手工制作、電腦應(yīng)用、唱歌、跳舞等。

　　3、人員安排

　　候場(chǎng)區(qū)安排4人維護(hù)秩序和場(chǎng)外其他事項(xiàng)通知，考場(chǎng)內(nèi)評(píng)委3―5人，考官2人（一人提問(wèn)，一人鑒定記錄，登記評(píng)委意見(jiàn)），其他人員2人（根據(jù)考場(chǎng)需要安排其工作）。

　　4、考官提問(wèn)（供選）

　　（1）您以前參加過(guò)什么志愿服務(wù)活動(dòng)么？有的話，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　（2）您參加志愿服務(wù)活動(dòng)或想支教，是出于什么考慮呢？

　　（3）作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西？

　　（4）談?wù)勀銓?duì)西部的了解？

　　（5）在志愿支教活動(dòng)中，需要我們的志愿者無(wú)私的付出，沒(méi)有任何的回報(bào)，您怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢？

　　（6）如果在你上課的時(shí)候，有個(gè)孩子在搗亂，你會(huì)怎么做？

　　十四、注意事項(xiàng)

　　1、儀容整潔，精神飽滿。

　　2、要積極主動(dòng)、熱情周到、用語(yǔ)文明、舉止得體，注意禮儀和紀(jì)律。要模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，確保良好的服務(wù)形象和水平。

　　3、微笑服務(wù)，不卑不亢。要熱情服務(wù)、面對(duì)提問(wèn)，要實(shí)事求是回答，展示良好形象；面對(duì)突發(fā)事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。

　　4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有條不紊。要積極溝通協(xié)調(diào)，注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服從統(tǒng)一安排，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。