培訓項目策劃書

時間：2022-11-25 16:11:00 項目策劃書我要投稿

培訓項目策劃書集錦15篇

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的培訓項目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓項目策劃書集錦15篇

培訓項目策劃書1

　　近年來，隨著藝術高考競爭激烈趨向白熱化，不少學生將目光放到了除傳統的美術、音樂、舞蹈類以外的播音主持、影視編導等專業上。相比其他專業，播音專業是兼有文學、新聞、影視學和藝術學各學科特點的綜合型專業，不需要特別的藝術特長，有很大優勢，非常適合普文、普理類學生。同時，本專業屬于提前批錄取，如錄取不上，考生還可以參加其它批次的錄取。專業學習同文化課學習并不沖突，是普文普理類考生的最佳選擇。播音主持專業具有廣闊的發展前景，畢業生可選擇在新聞媒體，政府部門，文化產業經濟部門，文化事業管理等單位就業；也可以選擇繼續深造。對于廣大播音考生朋友來說，選擇一家對的播音集訓學校非常重要，省時省力，還能增強自信。

　　選播音學校選資質

　　天籟藝術學校創始于1998年，是一家專注于藝術教育，以提升國民藝術素質為理想的大型專業教育機構。天籟傳媒是天籟藝術學校旗下影視專業品牌，為影視傳媒類(廣播電視編導、表演、播音主持、攝影)的藝考學生，提供個性化、全程化的藝術高考應試培訓及文化課補習，并為學生雄踞國內名校、走向海外藝術學府提供視野和平臺。天籟以個性化專業測評、標準化魔鬼訓練、科學化志愿報考、人性化跟蹤帶考以及戰略化職業規劃等為服務流程，為學生的終身學習能力和生活能力打下基礎。17年來，天籟已培養了上萬名學子走入理想的大學，圓了“大學夢”。

　　選播音學校選師資

　　天籟藝術學校擁有來自全國的名師精英團隊，一對一教學指導，一切為了學生高考。天籟目前擁有教師團隊400余人，其中高級教師168名，大學特聘教師75名。天籟播音主持培訓專業，擁有多位教學經驗豐富的教師能針對播音主持考試的技巧和方法，進行專業的系統化訓練，采用培優補差的教學模式，為學員量身制作的課程計劃和專業的權威指導，讓學員在短時間內迅速掌握標準普通話語音發聲技巧，發掘個人語音特色，提高口語表達能力，全面靈活駕御藝術舞臺。

　　選播音學校選環境

　　目前天籟藝術學校校區遍布北京、重慶、四川、貴州，西安，杭州，蘭州等數十省市，各校區均按照大學條件配置，環境優美，教學設施完善，學校周邊交通便利，大型超市，醫院，商業區，地鐵輕軌站一應俱全，學生來天籟學習，生活無憂。校區內有獨棟教學樓、練功房、舞蹈室、錄音棚、畫室、獨立宿舍、運動場地、多媒體教室、先進教學設備，保障教學進度。學校還會定期安排學生校外寫生，班級表演，舞臺話劇展示，文化藝術節等活動，讓學生在學習中體會藝術的樂趣，增加學習興趣。

培訓項目策劃書2

　　一、項目提出的背景和必要性

　　包括國內外現狀、知識產權狀況和發展趨勢；技術突破對產業技術進步的重要意義和作用；項目可能形成的產業規模和市場前景。

　　二、國內外市場分析

　　包括國際市場狀況及該產品未來增長趨勢、國際市場的競爭能力、產品替代進口或出口的可能性；國內市場需求規模和產品的發展前景、在國內市場的競爭優勢和市場占有率。

　　三、項目主要開發和建設內容

　　包括項目的主要科技攻關內容、項目目標及開發任務。

　　四、項目實施的技術方案

　　包括項目的技術路線、工藝的合理性和成熟性，關鍵技術的先進性和創新點；產品技術性能水平與國內外同類產品的比較；項目承擔單位在實施本項目的優勢。

　　五、項目實施的現有基礎

　　包括項目承擔單位注冊地點、股權結構、資產和負債情況、員工構成、主要業務和主要產品、生產規模、主要裝備和技術水平、近年來經營狀況；對引進技術的消化、吸收、創新的后續開發能力；企業資質、信用和融資能力等。

　　六、項目組織機構和人員安排

　　包括項目的組織形式、產學研聯盟運作機制及分工安排；項目的實施地點；項目承擔單位負責人、項目領軍人物主要情況；項目開發的人員安排。

　　七、項目實施進度計劃

　　包括項目階段考核指標（含主要技術經濟指標，可能取得的專利尤其是發明專利和國外專利情況）及時間節點安排；項目的驗收指標。

　　八、項目資金需求及來源

　　包括項目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項資金、推進部門配套資金等）、投資使用計劃。

　　九、項目經濟和社會效益分析

　　包括項目未來三年或五年生產成本、銷售收入和利稅估算；財務內部收益率、投資回收期、投資利潤率、財務凈現值等指標的動態財務分析；社會效益分析。

　　十、項目風險分析及應對措施

　　包括項目技術、市場、資金等風險分析及應對措施。

　　十一、其它需要說明的事項

　　十二、有關附件

　　1、項目承擔單位工商登記營業執照（復印件）；

　　2、企業資質證書、專利證書、特殊行業許可證和產品獲獎證書（復印件），

　　3、上年度《資產負債表》、《損益表》、《現金流量表》及審計報告（復印件）；

　　4、項目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；

　　5、項目若有基本建設內容，還需有項目規劃、土地、環保意見（復印件）；

　　6、與項目相關的其它證明材料或文件等。

培訓項目策劃書3

　　上海領康醫療科技有限公司是一家專門從事醫療衛生行業管理信息系統開發和網絡建設與服務的高新技術企業。以提供醫學高端技術、投資高端設備和協助建設大學科參與健康管理。公司積極與國內、外大型醫療機構和科研單位建立密切合作關系，以轉化和推廣科研新技術為導向，開發新的醫療項目產品。

　　公司坐落在環境優美的復旦科技園—高新技術園區，擁有一支由優秀的軟件工程師、自動化控制工程師、信息網絡工程師、醫學專家團隊和醫院管理團隊專家，公司骨干成員具有精湛的軟件開發技術和多年工程實踐經驗。專注醫療衛生行業管理軟件開發，目前已開發的產品有：中西醫診斷辯證電子處方—“康醫生”醫療軟件系統；領康醫院管理信息系統（LKHiS）、領康醫院漏費控制系統（LKFCS）；醫院U.S.P經營管理體系等。

　　三角洲實習就業中心是領康科技公司依托上海三甲醫院資源和與長三角地區的醫院，在進行技術業務合作的基礎上，專門為合作的醫療單位提供又一項貼心服務項目而建立的服務團隊。是在提供醫療軟件產品和其他服務的基礎上的完善與補充。公司現與軍隊醫院建立合作關系的有上海武警醫院、上海411醫院、上海解放軍455醫院、上海85醫院、二軍醫大學長海醫院、浙江武警醫院杭州醫院、杭州117醫院、浙江公安邊防總隊醫院，無錫101醫院，515醫院，濟南武警醫院，濰坊87醫院，煙臺407醫院等。

　　領康醫療科技公司三角洲實習就業中心誠摯攜手全國各地醫學院校，愿意成為合作學校在上海的駐外聯絡辦事機構，在共同為用人單位輸送各種專業人才的同時，提供更完善、全面的醫療項目服務。

　　【合作方式】

　　1、聯合辦學形式合作。協助與具有部隊醫院資源和委培計劃的醫學中等院校建立聯合辦學合作關系。合作形式為1+2緊密型模式聯合辦學。即第一學年學生在當地就讀，第二學年到合作的醫學專科學校就讀；第三年由合作的醫學專科學校負責安排到部隊醫院實習并推薦就業。

　　2、直接利用領康科技公司的醫院合作資源，共同與部隊醫院建立定向委培合作關系，在本校及招生和教學工作中，按照部隊醫院人才需求，設立“軍用人才高級班”，實施教學和開展委培計劃的合作，學生畢業后直接選派輸送到部隊醫院安置實習和就業。

　　【建立軍用型人才教學條件】

　　1、招生工作：初中畢業生為：女身高160cm以上，男身高170cm以上，身材勻稱，五官端正，年齡不超過17周歲，未患有國家法定傳染病、遺傳病以及不適和醫護工作的疾病。新生報到一個月內應要求參加體檢，體檢不合格者不可被編入軍用型人才教學班。

　　2、教學工作：協調軍隊醫院與學校建立雙向合作關系。并定期派遣醫學專家開展教學活動。學校按照軍隊醫院需求條件，挑選招生進校到教學，通過軍訓、內務等部隊傳統內容，由具有軍事管理經驗的帶教老師，按照部隊軍事化管理的方式，使學生了解部隊生活，適應部隊醫院醫護工作。保障軍隊備用人才護理班學生，到達部隊醫院后不陌生，可以很快融進部隊生活。

　　3、戰略聯盟合作：協調部隊醫院負責領導到學校實地考察、調查研究，簽訂定點培訓和實習就業戰略合作協議。保障委培學生按期到部隊醫院實習教學和留在部隊醫院工作。

　　4、軍醫專家教學指導：根據學校的需要，協調合作的部隊醫院護理專業專家，赴校教學指導或講課教學。提升醫院影響和樹立品牌。（上海第二軍醫大學附屬長海醫院和長征醫院軍隊專家）

　　【操作流程】

　　在合作現有學生到部隊醫院實習就業的基礎上，開設軍隊特殊型人才-軍用型高級護理班→根據部隊醫院適用人才要求，以實習帶動就業方式向部隊醫院輸送護理專業實習生，與部隊醫院建立實習就業定點委培關系→簽訂部隊醫院實習教學就業戰略合作聯盟協議→落實畢業生在實習地區安置就業。

　　【招生教學經濟預測】

　　如果在原來普通招生的基礎上，再開設軍用型高級班班，經市場預測、評估和分析，比較如下：

　　（委培教學費用學校要根據實習教學醫院費用情況，在招生時要說明并適當酌加）

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