最新《狙擊手》電影優秀觀后感
最新《狙擊手》電影優秀觀后感（精選19篇）
看完一部經典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的最新《狙擊手》電影優秀觀后感（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《狙擊手》電影優秀觀后感1
如果說《長津湖之水門橋》是一盤看起來就食材豐富的菜肴，那么《狙擊手》就是一個表面普普通通的丸子，只有吃到嘴里的時候才會發現，丸子的肉餡里有肉，有菜，還有高湯，吃完后依舊忍不住回味。
《狙擊手》這部影片講述的是戰爭中一個無人在意的小角落，一個發生在半天時間里的不知名戰斗，我的情緒從戰斗打響時開始緊張，直到最后一個敵人被擊斃時才終于舒了一口氣，也被志愿軍的有勇有謀、浴血奮戰所深深打動。我們要銘記歷史，學會感恩，珍惜當下幸福美好的生活。
《狙擊手》電影優秀觀后感2
2022年春節檔上映的張藝謀導演的《狙擊手》，是以張桃芳為原型，根據記載，張桃芳是中國乃至世界軍事史上著名狙擊手，是世界十大狙擊手中唯一的中國人，也是中國第一代戰斗機飛行員，因通過在抗美援朝戰爭中的驚艷表現，志愿軍總部授予他特等功、“二級狙擊英雄”稱號，朝鮮方面則給了他“一級國旗勛章”的榮譽。
張桃芳憑借一枝不帶任何光學瞄準設備的老式蘇制步騎槍，單兵作戰32天，擊發442次，斃敵214名，而自己卻毫發無損，全身而退，稱得上是“一個奇跡，和一個更大的奇跡”。
我們要知道，在沒有瞄準鏡的情況下，能取得這樣的成績，這與平時的刻苦練習是分不開的，向英雄致敬。
我想通過另外一個角度來分析下這部電影背后的故事，劇中張譯再次用精湛的演技，為我們展現了一個可歌可泣的英雄角色
據報道，張譯這次演出是零片酬，很多人覺得張譯這樣做很傻，可我覺得張譯很令人敬佩，他懂得利他，要索取，必先貢獻價值，我相信一個懂得利他的人，不管在任何領域，一定會得到社會的青睞。
《狙擊手》電影優秀觀后感3
近日在公司組織下，我們觀看了抗美援朝紅色電影《狙擊手》，影片講述了一段中國志愿軍狙擊小隊與美國狙擊隊之間的殊死對決，展現了朝鮮戰場上志愿軍戰士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻精神。在一個冰天雪地的無名山坡上，五班的狙擊戰士與美軍英勇對抗，為了救自己的戰友回家，在敵我裝備力量懸殊的情況下，用難以想象的毅力和智慧戰勝敵人，影片最后，當聽到犧牲的一個個戰友的名字時，我們看到了有許許多多同樣的熱血英雄在不斷涌現，追隨著奮勇前行，那種震撼人心的力量久久不能平靜。
目擊戰爭的殘酷，我們更應感恩今日的和平與安寧，銘記歷史，緬懷先烈，砥礪前行。要以史為鑒，汲取英雄前輩們不怕犧牲、不畏艱難的革命精神，珍惜今天的美好生活，將對國家、對企業的熱愛轉化為我們工作的激情，傳播正能量，為公司高質量發展貢獻自己的力量！
《狙擊手》電影優秀觀后感4
電影《狙擊手》給我最大的感觸就是中國人民志愿軍在敵我裝備力量懸殊的情況下，五班同志們用他們頑強而無畏的精神戰勝了美軍精英狙擊手小隊，一個個戰友犧牲了，班長最后也犧牲了，可是我們的頑強意志永遠不會消失，五班永遠都在。影片聚焦在一個無名角落里的一場無名戰斗，但卻將戰士們毫無畏懼、前赴后繼的精神展現的淋漓盡致，他們團結一心，和敵軍斗智斗勇，他們打出來了國威、打出軍威、打出骨氣，在抗美援朝戰爭中留下光輝的一筆。
當下，我們生活在和平年代，我們要繼承中國人民志愿軍頑強的意志和偉大的智慧，在我們的生活工作中，遇到困難不要畏縮，要勇敢面對，用智慧去解決實際問題，不輕言放棄。我們要以先烈們的精神為動力，勇敢堅強、勤奮學習、刻苦鉆研，爭做新時代的接班人。
《狙擊手》電影優秀觀后感5
電影《狙擊手》從剛開始對敵方狡猾及專業裝備的塑造，與我方裝備簡陋形成鮮明的對比，在雙方軍備懸殊的情況下，更能體現了抗美援朝的志愿軍們英勇奮戰的精神。而在影片結束，當一個一個喊出犧牲戰士的名字時，我想沒有人不為之動容吧，五班成為每個士兵的崇高精神。
生活在社會主義美好當下的我們，我們更應該把五班精神傳承下去，把志愿軍戰士，不膽怯，不畏難，不蠻干的戰斗精神，融入到我們的工作當中，發揚光大，我們的工作才能更出彩。
《狙擊手》電影優秀觀后感6
電影《狙擊手》只是抗美援朝戰爭中的一場小規模戰斗，講述的是一個班組在一個不起眼的小山坡中的戰斗故事。整場戰斗敵我雙方條件極不對稱、條件非常艱苦，但是我們的志愿軍戰士勇猛無懼，用生命換回了重要情報。正是因為他們這種機智勇敢、越是艱險越向前的精神，才能換得我們今日的和平。片中“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛祖國，就是保家鄉。中國好兒女，齊心團結緊”的音樂到現在還在我大腦中不斷回響，在我方重傷極寒的情況下，為了喚醒生命垂危的偵察員，士兵們接力吼出了這首氣勢雄壯，節奏鏗鏘的保家衛國歌曲。正是因為有這么一群齊心團結緊的中國好兒女，用他們的智慧和勇氣，甚至鮮血和生命來奠定了我們今天的美好生活。他們是人民的英雄，他們是祖國的驕傲。我們要銘記歷史，珍愛和平，面向未來，砥礪前行。讓我們致敬這群最可愛的人！我們更應該繼承和發揚先輩們的英雄精神，汲取力量，凝聚團結，勇毅向前！
《狙擊手》電影優秀觀后感7
這部影片主要講述了抗美援朝戰爭中，中美雙方兩股小部隊，因一份情報展開的一場斗智斗勇的狙擊戰故事。故事情節不復雜，非常聚焦，易懂，很接地氣。
這是國內首部取材于真實抗美援朝狙擊手事跡的影片，講述了“狙擊五班”戰士們為營救戰友保護情報，與裝備強大最強勁的狙擊手敵軍展開殊死對決，斗志斗勇，運用靈活作戰智慧和頑強拼搏精神，“以戰術勝戰力”，最后將對手一個個殲滅。
與《長津湖之水門橋》相比，《狙擊手》所聚焦的是小場景下的驚心動魄。在這場狙擊戰中，由班長劉文武帶領的“狙擊五班”志愿軍戰士以不畏生死、舍生取義的精神深深打動了我。
在美軍坦克加大炮的強大武力壓制下，五班志愿軍團隊展現了過硬的作戰素質與杰出智慧，影片里每一個年輕人物都有自己的高光時刻。他們才二十幾歲，將寶貴的生命獻給了祖國，讓觀眾記住了一張張鮮活而有個性的年輕臉龐。他們為國流血犧牲的奉獻情懷令人難忘，“五班精神永不死去”。
《狙擊手》電影優秀觀后感8
在觀看電影《狙擊手》的時候，我把多年積淀的情感，落實到實際行動，開始著手宣傳抗美援朝，謳歌偉大的中國人民志愿軍。
我重新學習和認識偉大的抗美援朝戰爭。抗美援朝戰爭，打出了新中國的國威和人民軍隊軍威，譜寫了一曲曲氣壯山河的英雄戰歌，涌現出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣和近8000個功臣集體。他們不愧為中華民族的英雄兒女，不愧為祖國安全和世界和平的堅強衛士，無愧于“最可愛的人”的光榮稱號。
在新中國剛剛成立，百廢待興、百業待舉。在朝鮮處于生死存亡、我國安全面臨嚴重威脅的危急關頭，黨中央應朝鮮黨和政府的請求，毅然作出“抗美援朝，保家衛國”的戰略決策。中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮。歷經千難萬險，打敗了不可一世的美國侵略者。志愿軍指戰員在這場戰爭中的表現，極大地增強了中華民族的凝聚力，進而形成了中國人民偉大的抗美援朝精神。我們偉大的志愿軍戰士不愧是最可愛的人，他們圓滿完成了中國人民賦予的光榮而偉大的使命，建立了不朽的功勛，以寶貴的生命維護和平與安寧，以壯麗的青春譜寫了歷史的光輝篇章。正是因為有了那些先輩的犧牲，才有了我們今天的生活。前事不忘后事之師，戰爭的創傷隨著歲月的流失似乎慢慢地抹平了，但那場戰爭留在中國人民心中的印跡卻永遠不會消失，10余萬為國捐軀的中華好兒女的英名更是永遠銘記不忘。
勿忘過去，珍惜今天。我們今天的一切來之不易，我們要時刻珍惜這一切。
追憶那場戰爭，我們應該滿懷感激之情向最可愛的人——英雄的中國人民志愿軍致敬！向犧牲在朝鮮土地上的光榮的烈士們和他們的家屬深深致敬！向尚健在的參加那次戰爭的整整一代人深深致敬！
有人說：忘記歷史等于背叛！雖然有些偏激但并不無道理。那些歷史是由先輩們用鮮血白骨潑寫的，用他們的青春換來的，雖是保家衛國之戰可誰都不能否定它對世界格局的影響，亞洲的作用，對朝鮮半島的作用。如今無數的先輩長眠于綿延的長白山腳下，那號角之聲已經消散在朝鮮半島的上空但那聲聲號角之聲不該在我們心中消散，中國雖未多強大但絕不低頭。
《狙擊手》電影優秀觀后感9
大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部優秀的以小見大的愛國戰爭影片，值得大家觀賞！
1、我心里難受
影片一開頭，是戰地記者來采訪屢獲戰功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，于是把大永派去代替班長接收采訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最后關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什么感受？大永說：“我心里很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當，干干脆脆。戰友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰，在獲得連長的首肯后，追隨五班一同赴前線。
2、我們有你，我們有我，我們有我們在
拉鋸戰中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰士悲憤的說：“我們什么都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的英雄氣概。在影片的最后時刻，連長連續點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰爭中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。
3、不要哭，給我憋回去
印象中，一個大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話說“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰士，迅速成長為一個名戰斗英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲說“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以后，大永采用班長先前教授的方法，最終戰勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。
4、朝鮮小朋友
影片中出現的朝鮮小朋友，是一個信息傳遞的關鍵鏈條。亮亮最后傳遞的軍事信息都在這個小朋友身上。希望大家看完電影后，要好好的對待小朋友，給他們發糖啊。
恭祝大家新年快樂，虎虎生威，萬事如意，觀影愉快。
《狙擊手》電影優秀觀后感10
近日，張藝謀導演和閨女張末聯合指導的電影《狙擊手》上映，去年就一直關注張導這部抗美援朝狙擊手題材的電影，小編也是第一時間購票觀看，現在小編帶領大家一起來解讀一下這部電影，和講述一下這部狙擊手題材電影的觀后感。
其實以前的電影名更貼切《冷槍手》。估計是廣電給的意見要改，又因為冷槍這個詞可能有些貶義，狙擊手可能大眾更容易接受和快速了解劇情吧。
首先，感謝張藝謀導演和團隊為我們講述了這段不為人知的無名英雄們的感人故事，展示出我中國人民解放軍和中國抗美援朝志愿軍們的英勇善戰，不怕犧牲，保家衛國的英雄氣概。也一改以往我國戰爭電影總是以大戰事，大人物，大概念的敘述方式，以一場極其小的雙方狙擊手對戰為整部電影的主線，整部電影節奏緊湊，緊張，很過癮。
在開始講述電影之前，我們先從整個朝鮮戰爭的冷槍冷炮戰術講起。自從我軍志愿軍參戰以來，我軍就讓美軍為首的聯合國侵略軍吃到了苦頭，我們與朝鮮革命軍一起連續數月就讓美聯軍步步后退，最終在38線形成了戰壕僵持戰。美聯軍憑借強大的后勤，炮兵，空軍力量將我軍壓制在一線部分制高點，我軍也憑借頑強的戰斗力，壓制住了美聯軍寸步難行。一開始，我軍就有部分老兵看到美軍在戰壕里隨意行走，就有士兵放冷槍擊斃敵軍，但是，一旦我軍開槍，馬上迎來的就是美聯軍鋪天蓋地的炮火壓制，給我軍造成了不少的傷亡，隨后，我軍上級下令不得私自開槍。就這樣，我軍再也不敢隨便開槍，美軍變得肆無忌憚的在戰壕溜達，燒烤，派對，唱歌甚至大搖大擺的曬太陽。
就這樣，我軍陣地一部分士兵還是忍受不住，有些老兵和槍法好的士兵便私下組成冷槍隊，對敵軍陣地進行冷槍戰，很快這一冷槍戰取得了不俗的戰果，上級得知后，便下令各部隊有組織的展開“冷槍冷炮”運動；就這樣，我軍便打開了歷史上最傳奇的狙擊戰……也出現了以張桃芳這樣的傳奇狙擊英雄。
《狙擊手》電影優秀觀后感11
張藝謀、張末執導的《狙擊手》，是這個賀歲檔我最滿意的一部電影。之所以這么說，部分原因是競爭對手屬實拉胯，不過有一說一，這個具有獻禮性質的主旋律電影，也確實有其可觀之處。某些地方保留了張藝謀痕跡的同時，還帶來了新東西。
我很喜歡它的“大背景，小故事”的設定，題材是抗美援朝，主體故事集中在一個班上。由劉文武班長帶領的一支狙擊手小隊，奉命要將他們的戰友——偵察兵亮亮帶回來，后者不光身負著重要情報，還被不知情的美國神槍手約翰作為誘餌設了個圈套，要活捉劉文武。
約翰的目的是以小喻大，希望造個大新聞，用“美國神槍手擊斃中國死神”這樣的噱頭、個人英雄主義，告訴世界：優勢在美。
對劉文武而言這場決死的斗爭卻另有意義：它首先源自于上級命令，從而將小戰役統攝為抗美援朝大敘事的重要一環；其次是對戰友的情誼，正如約翰了解對手時所獲知的，劉文武僅有的兩次受傷，都是因為要救戰友。有大敘事，有革命風骨，切口雖小，電影指涉的內容卻并不單薄。
并且，故事雖然簡單，推進過程中反轉很少很樸素，寥寥幾次也難稱出人意料，但就是這么個事，拍得卻非常有看頭。
由于陣地固定，后援難及，敵對雙方被鎖死在爭奪受傷員亮亮的一處舊陣地上。誰也不敢、不能率先離開，只得展開慘烈的消耗戰，甚至連亮亮本人的選擇也都牽動整個戰局。一個個設計精巧的對狙槍斗，將觀眾的注意力死死吸引在這方不大的陣地上。每一次減員都是一次別出心裁的槍斗設計，減員后隊友會把剩下的人數爆出來，消耗戰也打得更加白熱化。這種感覺，像是在看黑澤明的《七武士》，你會覺得每一個人物都特別有戲，每一場動作都和電影的敘事推進融為一體。
《狙擊手》將動作本身當成內容，低成本、強戲劇性的槍斗，讓對陣策略成為看點，用動作塑造人物性格。滿足觀眾對“動作”的期待的同時，也將狙擊手群像的非凡身手，戰場重要性，塑造的極具信服力。
《狙擊手》電影優秀觀后感12
我很喜歡《狙擊手》，全因其管中窺豹、以小見大，浩瀚極寒的雪原上零零星星不足二十人竟能打出滿嘴巴血腥味，劇情輕重緩急足以媲美國外戰爭片。狙擊手們架起長槍如同江湖俠客仗劍前行，兩支敵對人馬爭鋒較量，設下陷阱，互拋誘餌，放眼過去滿目深寒，剎那槍聲驟響便有鮮血潑灑滲入白雪和泥土，一擊斃命宛如艷麗紅梅點在軀體，生死勝負昭然揭曉，恍惚間瞥見武俠的影子迎著陽光斜照在雪原上。
武俠引人心潮澎湃，但單槍匹馬永遠敵不過鋼鐵洪流與萬馬奔騰。恰逢冷槍冷炮運動歷史背景為高手對決提供了影像化的土壤，雙方高手身懷絕技、不相伯仲，幾回合交手打得一波三折，在眾人庇護下得以存活的“小師弟”在最后關頭領悟心法迅速成長，轉而展開絕地反擊，故事自然染上武俠色彩。
染上再多武俠色彩，戰爭片總歸是戰爭片。張藝謀拍攝電影的能力無可置疑，他懂得如何調動觀眾的情緒，讓浪漫伴隨著壯烈犧牲荒蠻生長，將文戲穿插在生離死別之間，也不需要布置太多火藥，只要狙擊手每一聲槍響都做到扣人心弦，就可以讓每一個死亡時刻變得彌足珍貴。
雙方隔空對招容易審美疲勞，讓一個瀕臨死亡的士兵躺在雪原中央等待救援才會真正令人提心吊膽，再送來一個朝鮮小男孩懵懂無知地四處走動，更是讓緊張氛圍超級加倍。瀕臨死亡的士兵身懷秘密，亦是麥高芬式的存在——美軍誤以為其是普通擔架兵就作為誘餌隨手拋出，殊不知此人帶有重要情報，到發現時為時已晚；志愿軍知道其身份是偵察兵，可能帶著重要情報，便下了死命令要將人搶回來；到了主角所在的小隊，他們看見的不僅是情報，而是一個親密的戰友，一個具體的活生生的人，為了救下這個人，他們愿意賠上全員性命也在所不惜——至于情報本身是什么內容，對觀眾來說根本不重要，重要的是圍繞這個瀕臨死亡的偵察兵，雙方會作出什么驚人舉動展開拉鋸戰，故事情節順理成章延伸開來。
《狙擊手》并不完美，盡管張藝謀竭力克制情感表達、避免刻板印象，但也仍有濫用音樂煽情的嫌疑，每次成功擊殺敵人也要執著地展示拙劣的子彈飛行特效，更不用說坦克決戰前生硬的情節過渡。正所謂大音希聲、大象無形，我寧愿整部電影都沒有背景音樂、特效子彈和旁白的介入，放開雙手讓故事愈發地冷，讓槍聲也愈發地冷，讓風聲夾帶著冰雪純粹地敲打觀眾的心房，這樣的90分鐘也會更加地冷醒人心。
《狙擊手》電影優秀觀后感13
《狙擊手》的歷史背景——抗美援朝“冷槍冷炮”運動。冷槍冷炮運動起源于第五次戰役結束后的陣地戰相持階段，美軍炮火強大，我軍開一槍，美軍回擊十炮，最初部隊上級要求不能主動惹事，不許私自開槍。美軍士兵得意忘形，在陣地上曬太陽，甚至唱歌跳舞，氣焰非常囂張。這時候，一名叫徐世禎的戰士氣不過，脫光衣服，抹上黃泥，摸到敵方陣地附近，兩槍放倒兩個敵人，敵人慌作一團，胡亂開槍。徐世禎心想，反正敵人也不知道誰開的槍，不如多開幾槍，最后一鼓作氣干掉了7個敵人，才心滿意足地回到部隊，并向部門匯報并承認錯誤。營長聽完很無奈，就將情況上報到團里，徐世禎覺得惹禍了，做好了被通報、關禁閉的準備，沒想到，團里經過開會，特意請徐世禎給大家上培訓課，怎么放冷槍打狙擊。最后，此事居然上報了北京，毛主席知道后很高興，起名字叫“零敲牛皮糖”，打小殲滅戰，化小勝為大勝，消滅敵人有生力量。于是全軍就將“冷槍冷炮”變成了一場群眾運動，其口號是“讓敵人低下頭來”，最后，“冷槍冷炮”運動收到了巨大效果：斃敵5。2萬余人，其效果不亞于發動一場戰役，美軍看到損失成本太大了，最后只能簽下停戰協定。我志愿軍用很少的代價，換來了最后的勝利和停戰。從某種角度可以說，因為一名志愿軍戰士的勇敢創新，改變了戰爭的進程。
那么，美軍為什么不開展狙擊運動呢？兩個字：怕死。美軍進攻的前提要有火力支援，否則只能躲在陣地中，而我志愿軍戰士兩三個人都敢出去打偷襲，遍地都是我方的狙擊小組，敵人再強的炮火也發揮不出作用。《狙擊手》中，我軍五班戰士一個個前仆后繼，驚心動魄，蕩氣回腸。中國人民志愿軍為什么能戰勝強大的敵人？不怕犧牲的精神是戰場的必要品質，不怕犧牲的精神來源于堅定的信仰和對祖國的熱愛。但取勝更需要優秀的戰術和卓越的智慧。其最根本的原因是，“這是歷史上第一支真正講民主的屬于人民自己的軍隊。”一旦群體智慧被激發出來，這支團隊就是不可戰勝的了，志愿軍在戰爭中涌現出的創新意識，離不開這個團隊對每名戰士的尊重和信任，其實與寰宇互尊感恩的文化相一致。當個人的意見被群體尊重時，那么員工就會從“讓我干”變成“我要干”。個人的主動性就會被徹底激發出來，其戰斗力和創造力是無敵的。如今，抗美援朝戰爭已經結束，志愿軍戰士的偉大精神鼓舞著我們，烈士犧牲的悲壯感染著我們，但這支人民的軍隊對個人的尊重，群體智慧的凝聚，科學民主的決策和高效的行動，不管是今天的團隊還是企事業單位，都值得我們借鑒并能從中受益。
《狙擊手》電影優秀觀后感14
2月8日，公司團委組織集中觀看了張藝謀執導的抗美援朝影片《狙擊手》，這是一部以興化籍英雄、“上甘嶺狙神”張桃芳為原型的影片。作為世界十大狙擊手之一，張桃芳創下了“冷槍冷炮”戰中志愿軍冷槍殺敵的最高概率，立下了赫赫戰功。懷著對張桃芳的敬仰，對抗美援朝英雄們的敬意，青年員工們回顧了這一段悲壯的遭遇戰。
電影講述的是“狙擊五班”戰士們在敵我軍備力量懸殊的境地下，為營救戰友、保護情報，運用靈活作戰智慧和頑強拼搏精神，“以戰術勝戰力”，與裝備強大的敵軍展開殊死對決的故事。
這部電影中最讓我動容的，是狙擊五班在死傷了多個隊員后，為了喚醒偵察兵亮亮，齊唱“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的場景，在這樣的冰天雪地中，他們內心除了飽含隊友犧牲的痛苦、對前線狀況的擔憂、對任務順利完成的執著，更多的是把祖國放在第一位，為黨和國家拋頭顱灑熱血的信念。面對兇狠強大的對手，我軍狙擊手們沒有任何退縮畏怯，這與敵方的怯懦形成了鮮明的對比，這些士兵的年紀和我們差不多甚至比我們還要年輕，他們眉宇間的昂揚斗志和勇氣令人嘆服。最后在干掉最后一個敵人后，狙擊五班只剩下一位士兵，這場遭遇戰的勝利是來之不易的，沒有從天而降的英雄，只有一個個挺身而出的凡人，他們身后就是祖國，所以沒有人后退一步。
張桃芳從新兵到狙擊英雄的蛻變過程，是不斷地突破自我，不畏艱難，想辦法克服自己的弱點的'過程，他手中僅有一支并不適合用來狙擊的蘇聯產莫辛納甘步槍，卻通過不斷地練習探索練就了狙擊神技。當時的志愿軍們手持著最簡單的武器，與裝備精良的聯合國軍艱難作戰，到最后逆轉戰局獲得勝利，靠的就是像張桃芳這樣的不畏難、不怕苦、不斷突破自我的作戰精神，這樣的精神，需要我們去學習，去踐行。
“打得一拳開，免得百拳來”，抗美援朝戰爭結束后，我國迎來了幾十年綜合國力的提升以及人民生活的改善。這個電影反映的是那個偉大年代抗美援朝戰爭的一個縮影，作為新一代青年人，我們不敢忘也不能忘記那段歷史，做到敢于攻堅克難，敢于直面挑戰，繼續發揚抗美援朝精神，為實現中華民族的偉大復興不懈奮斗。
《狙擊手》電影優秀觀后感15
一年多之前，在陳堡草蕩微信文史群中就看到，以抗美援朝狙擊英雄張桃芳為原型的電影，將由張藝謀導演開拍。作為一位陳堡人，很是期盼能夠早日看到這部講述家鄉的了不起的英雄，通過電影的方式呈現。
官媒預告，2022年的大年初一，電影《狙擊手》將在全國上映。這是張藝謀導演和女兒張末聯合導演的，也是他們第一部戰爭題材的影片加入春節檔。
大年初一，為了先睹為快，下午就去博納影院看了電影《狙擊手》。
《狙擊手》主要講述了我志愿軍偵察兵“亮亮”遭遇聯合國軍槍擊，生死未卜，但敵方一系列舉動似乎又有險惡目的。“狙擊五班”劉文武、大永、胖墩、米老二、王忠義等7人小隊承擔了營救戰友這一重大任務，其中有被美方稱為“死神”的高手班長劉文武，有能背負300多斤貨物的大力士胖墩，有心軟喜歡哭鼻子的大永（張桃芳原型）。“狙擊五班”戰士在與敵軍備差距懸殊的境地下，跟強大的美國狙擊精英小隊展開生死角逐。“狙擊五班”戰士面對不利的局面，依靠精湛的狙擊技巧、靈活機動的作戰智慧、大無畏的戰斗精神，最終絕處逢生。“狙擊五班”小隊在營救亮亮的過程中，一個又一個的戰士倒在了敵人的狙擊槍口下，營救小隊只剩下了被敵人稱為“幽靈”的大永一人。
這部電影都是在零下20多度的東北拍攝的。2017年我去過一次哈爾濱和雪鄉，感受到過東北的天寒地凍以及冰天雪地那種極寒的難耐。因為有過嚴寒現場的親歷體驗，所以我觀影時有很強的代入感，如臨其境。在那種環境下，酷冷已經是讓人難以忍受的事了，何況還要冒著生命危險去干隨時“拋頭顱灑熱血”的事。強烈的冷“熱”對比，猩紅的血和潔白的雪強烈的視覺沖擊，這是電影取景的成功之處。
2021年7月1日，在天安門廣場上，一群青少年高亢激昂的詩朗誦，深深地刻入了我腦海，特別是最后一句“請黨放心，強國有我”更是讓我震撼。《狙擊手》中狙擊隊員們一起高唱《志愿軍戰歌》的畫面，讓我感受到那個年代年輕人的大無畏精神。那一句“保和平，衛祖國，就是保家鄉”就是“請祖國放心，保家衛國有我們！”天安門廣場上的詩歌朗誦者和抗美援朝戰場上的狙擊手，都是用最美的青春致敬祖國。
電影中有一位戰士有些絕望地說：“那鬼子啥都有！各種望遠鏡，各種瞄準鏡，大炮，飛機，坦克……咱啥也沒有！”班長劉文武回話：“哪個說我們啥子都沒得？老子還在！你娃還在！五班還在！”班長的話告訴我們，面對任何困難，我們決不能氣餒，更不能妥協，只要團結、機智，就沒有克服不了的困難。反觀擁有強大武器的對手，關鍵時刻的臨陣退卻，戰場上的相互指責，更加體現出我們志愿軍戰士在血與火的戰場上澆鑄出的生死戰友情誼。
電影的尾聲，大永孤軍奮戰，如何破了敵人連環計的。他就像一個幽靈神出鬼沒，擊斃了敵軍的上尉，擊癱了敵軍的坦克，救下了朝鮮小孩，并從朝鮮小孩的頭發里取到了亮亮留下的重要情報。這個片段，把神槍手原型張桃芳的機智勇敢，特別是“冷槍”傳奇表現得淋漓盡致。
看整個電影的過程中，我感覺自己完全進入了那個戰爭年代。場面驚心動魄，扣人心弦，緊張得大氣不敢喘，看到一個又一個的戰士犧牲了，我眼淚就掉下來了。在冰天雪地里，戰士流淌的熱血跟白雪形成了鮮明對比，戰爭的殘酷直擊心靈。
電影《狙擊手》可能與我們家鄉張桃芳的真實環境有些偏差，因為電影“狙擊五班”小隊中，他們的方言不是四川話就是陜西話，但是，藝術的創作源于生活，高于生活，通過這個電影故事，讓我們懂得今天的幸福生活來之不易，特別是當今的年青人，能夠體會到這一點，這部電影就算是成功的了。
《狙擊手》電影優秀觀后感16
今天，我和弟弟去看了電影——《狙擊手》。
這部電影講述的是抗美援朝戰爭“冷槍冷炮運動”神槍手集體的神奇事跡。志愿軍五班的戰士們接到連長安排的一個任務：一定要去白雪皚皚的戰場把偵察兵亮亮領回來，活要見人，死要見尸。
5班的戰士們全部去山坡上埋伏。5班的戰士里只有班長和大永具備精準狙擊的能力。班長用望遠鏡看到，亮亮身受重傷，一個人躺在雪地里。
班長劉文武是連里優秀的狙擊手，一個人可以頂一個連。美軍中尉以為亮亮只是擔架兵，拿亮亮做誘餌，想活捉神槍手劉文武。
交戰期間，雙方都有傷亡。這時，美軍談判代表用喇叭傳話說，他們愿意用劉文武交換亮亮。
5班的戰士們都不同意。班長說，亮亮是偵查員，如果亮亮身上有重要情報，亮亮就頂一個師。班長部署好接下來的戰略后，班長和另一個戰士一起走向美軍的戰壕。
班長和另一名戰士慢慢走到亮亮旁邊。美軍說，讓劉文武先生先過來。班長劉文武說，讓這名戰士先把亮亮背回去。美軍中尉思考了片刻，同意了。
當戰士把亮亮背回半路時，被美軍的其他士兵打了一槍。原來，是美軍上尉帶著部隊趕過來開的槍。
大尉跟中尉說了亮亮的情況，中尉才知道自己犯了錯誤。原來亮亮不是擔架兵，而是重要的情報員。這時，班長劉文武引爆了手榴彈。班長跑向美軍，想和美軍同歸于盡。但是，班長犧牲了，美軍的士兵們躲過一劫。
亮亮在雪地里蘇醒了，他用血在紗布里寫字，紗布里寫著“孩子 糖”。亮亮高高地把紗布舉著，想告訴藏在戰壕里的戰友大永，情報在糖里，他把糖給了一個朝鮮孩子。
鏡頭回轉，原來，亮亮躺在雪地里時，一個朝鮮孩子走過來想救亮亮。亮亮是偵察員，平常跟當地的村民打交道，關系很好。所以，孩子很想把亮亮帶回村里。
在戰場上，美軍和志愿軍都不傷害孩子。所以，孩子很安全。亮亮被打了強心針，他蘇醒以后，讓朝鮮孩子躺在他的臂彎里。亮亮把糖果從傷口里取出，藏在孩子的頭發里。
亮亮把情報位置告訴大永以后，被4個美軍士兵抬走了。大永用游擊的狙擊法，把4個抬亮亮的士兵擊斃了。同時，大永也把司令官擊斃了。亮亮用盡最后的力氣注射氯氣自殺了。
上尉被擊殺，部隊撤走了，只剩下美軍約翰。最后，大永和約翰斗智斗勇。大永用勺子反光的打法，“先見火光，一槍制人”，把約翰擊斃了。大永和五班的戰士們光榮地完成了任務。
大永把情報交給了趕過來的連長。連長說，里面的情報非常重要，是美軍的下一步計劃。
志愿軍根據這份情報，先發制人，及時地遏制了美軍的下一輪攻勢。讓中美雙方可以坐在談判桌前協商戰后安排。
每一個狙擊手都很不簡單。
《狙擊手》電影優秀觀后感17
2022年春節檔大片云集，在同類主旋律電影中《狙擊手》獨樹一幟，以小切口的敘事視角，講述了一場小型遭遇戰。電影中沒有宏大的戰爭場面、沒有熱血的情緒渲染、沒有奇幻的視覺震撼。簡單質樸的表達，讓我們看到了一個返璞歸真的張藝謀。這樣一種極簡表達，給了觀眾強烈的心理沖擊，再一次為“最可愛的人”掉下了崇敬的熱淚。
一場鮮為人知的“戰爭”
《狙擊手》以抗美援朝戰爭中“冷槍冷炮”運動為故事背景。相較于五次戰役中的上甘嶺、長津湖、三八線等戰役，冷槍冷炮運動鮮為人知。五次大型戰役結束后，志愿軍總部在總結前線情況的基礎上，號召開展冷槍冷炮運動，發揮我軍機動靈活的特點，集中優勢兵力打小殲滅戰，化小勝為大勝，以消滅敵人有生力量為最終目的。毛澤東主席形象地將這種打法稱為“零敲牛皮糖”。從1952年5月到1953年7月，志愿軍在冷槍冷炮運動中共斃傷“聯合國軍”和南朝鮮軍5。2萬余人，這一輝煌的戰績不亞于任何一場大型戰役，值得銘記。
冷槍冷炮運動，前線戰士各展其能，在武器裝備極端落后于敵人的情況下，總結出多種行之有效、靈活機動的打法與技巧。張桃芳曾在33天中，以442發子彈打死打傷敵人214人，創造了朝鮮前線我軍冷槍殺敵的最高紀錄。冷炮射手唐章洪總結成了“六快”“四不打”的口訣：“觀察報告快，架炮快，瞄準快，修正快，發射快，撤炮快。沒把握不打，遠不打，計算不好不打，瞄不準不打。”電影中的5班戰士在沒有瞄準鏡的情況下以湯勺為觀察工具。等等如是，無不彰顯出普通戰士與群眾的智慧，這些智慧是甘灑熱血的無畏、保家衛國的信念中得來的。
一個簡單直接的“故事”
電影中以劉文武為班長的5班戰士，接到命令在營救偵察兵亮亮的過程中，遭遇早已以逸待勞的美軍精英狙擊小隊，雙方展開了殊死較量。影片中胖墩在戰友火力掩護下身背鋼板，解救戰場中間的亮亮，在歌聲中英勇就義，讓我們看到了信念之下為了戰友不怕犧牲的赤誠情懷；在戰友們樸實的《中國人民志愿軍戰歌》聲中，奄奄一息的亮亮奇跡般的睜開了雙眼，這是一種強大的家國情懷與熾熱的愛國精神，這種精神支撐起了志愿軍戰士的鋼鐵意志；班長一句“老子陪你們玩到底”視死如歸，最終身背手榴彈，毅然決然走向敵方，壯烈犧牲。戰斗最后只有大永一人存活，最終將情報順利帶回，贏得了勝利；由張譯飾演的連長帶領戰友“答到”的情節，此起彼伏、雄壯感人、直戳淚點。只要有一人在5班就在，勝利就是由千萬個5班一樣的戰士用生命與鮮血換來的。
96分鐘的電影幾乎全部聚焦于戰斗過程，拍攝手法與場景不可謂不簡單，這樣的簡單使得觀眾更多將目光聚焦于雙方斗智斗勇本身，斗智斗勇的情節反過來使得電影節奏愈加緊張，深深吸引了每一位觀影者。影片中除了張譯這位知名演員客串之外，其他主要演員均為新人，新人的面孔使得電影沒有任何光環效應，表演也愈加簡單真實。簡單的敘事、簡單的故事、簡單的演員，張藝謀確實不簡單。
一名普通平凡的“戰士”
電影中由新人陳永勝飾演的大永這一角色，有血有肉是一名愛哭的平凡青年，在面對武裝到牙齒的美軍狙擊隊，目睹戰友接連倒下，大永向班長喊道“他們都有，但是我們什么都沒有”，班長劉文武回復“有你有我們……”在極端條件下，5班戰士以智慧與勇氣生動詮釋了什么叫人定勝天。班長犧牲后，大永帶著班長留下的唯一一個望遠鏡與湯勺，強忍悲痛，靠著平日艱苦訓練的經驗與鎮定自若的智慧，戰勝了敵人，完成了自己的任務與使命。大永這樣一名普通戰士的快速成長，使我們看到了5班精神的傳承，信仰的延續。這種大無畏愛國主義精神就是由一個個兒子、丈夫、父親等普通戰士共同鑄就的。
《狙擊手》是一部簡單純粹的電影，通過個體的小故事，以小見大描繪出了戰爭的宏大與殘酷。緬懷歷史、觀照當下，珍愛和平的同時我們不能忘記逝去的英烈，他們是一個個簡單且純粹、普通且高尚、平凡且偉大的熱血生命鑄就的。在記憶的歷史影像中我們應該銘記每一場戰爭、每一名英雄。
在我們的心中，一個都不能少！
《狙擊手》電影優秀觀后感18
很多年前到丹東，坐游船走鴨綠江中線的我方一側，到了被炸毀的斷橋附近，還在不太遠的距離上遙望了對岸。那時候鴨綠江這一岸的高樓大廈和對岸的平房建筑之間的對比就已經很鮮明。也許是基于這種鮮明帶來的自豪感，船上有人將火腿腸之類的食物裹了塑料袋向對岸扔，被人家穿制服帶槍的人高聲制止。江還是那條江，江上的風依舊，一定也與當年大橋被炸毀的時候類似吧。
那次到丹東，也曾去抗美援朝紀念館瞻仰過。從燈光鑲嵌的幽暗中走出來的時候，感慨萬千：烈士墻滿壁的照片，都是年輕的面孔。大多數犧牲者都在青春年華的20歲左右。而能留下照片的只是眾多犧牲者中的一小部分。
只有在上了一定年紀以后，為人父母之后，才會慢慢體會到每一個這個年紀的犧牲者背后都有著家人怎樣的深深痛苦與悲涼。而唯一的安慰來自這樣的事實：個人的、家庭的哀痛之上，覆蓋的是民族大義的旗幟。他們是為民族為國家獻出了生命的人，永遠應該被后代記住的人。記住的方式有很多，閱讀歷史、憑吊舊址等等都是，《狙擊手》這樣的電影所做的也是。
狙擊手題材電影是中外電影中一個持久題材，在貌似平靜中敵我雙方互相以命相搏，一個瞬間定生死，互相角斗的既是技術，也是運氣，更是勇氣。在飛機大炮的熱戰時代里，狙擊戰場上這種類似放冷箭一樣的戰斗方式是很有單挑格斗的意味的，它近于古老的角斗對陣，唯一的不同是互相不能見面，一旦見面就意味著一方中彈倒下的結束。這其中的殘酷和畫面上的強烈沖擊力，造就了以之為題材的電影的長盛不衰。
志愿軍的一個狙擊班，裝備落后，后勤物資有限，而敵人訓練有素的狙擊小組則事先有準備，有計劃，設計好了誘餌和圈套……在開始吃虧之后的攻心與槍法、速度和耐力的比試中，雙方互有勝負，最終班長以大無畏的精神挺身而出，同意敵人以他自己換取負傷的偵察員員的條件。一步步走向敵人，最后與敵人同歸于盡。他在將炸藥包綁在身上的時候就很明確地知道，自己是在去赴死。但是他沒有任何猶豫和彷徨，沒有任何退而求其次的折中與穩妥考量，他的遺言就只是囑咐班里僅存的戰士，在接下來的戰斗中需要注意的事項，非常具體的怎么打、怎么防御的措施。
戰爭是政治的極端形式，是捍衛民族國家的最高形式，雖然雙方的戰士之間未必直接有仇，但是為了各自的國家民族互相攻伐殺戮本身就已經是最直接的生命威脅之下的生死搏斗。
就每一位具體的戰士來說，人生真正走到你死我活的這一步，任何退縮都將只能是自取其辱，只有大無畏的頑強才能贏得包括對手在內的他人與社會的尊重，才能不失人之為人、戰士之為戰士的無上榮光。
《狙擊手》相對較為真實地將那場物質極度匱乏之下的戰斗用紀實風格表現了出來，甚至連一個班大多數人都是四川人，都講四川話的事實也直接做了尊重，而不是像其他某些抗美援朝電影一樣由著演員飆京腔，而不是習慣性地在電影里做現代感十足的酷酷的姿態。
電影如果止于此，是基本符合戰爭本身的真實的。但是就觀眾的觀影習慣來說，結局不能如此倉促，故事也不能不徹底。后續的敵人動用坦克大炮又撤走坦克大炮，偏偏又留下了一輛，結果坦克里面的兩個狙擊手都被五班最后一個戰士擊斃的情節，很大程度上的確能夠滿足觀眾的這種習慣性的敘事期待。至于最后全體戰士面對五班最后一個人完成任務歸來的時候集體宣誓，則在很大程度上屬于舞臺化效果的強化場面。它使電影從強烈的紀實風格中脫離開來，進入到一種展示意義上的高潮中……
記住先烈，重現他們犧牲的瞬間，定格他們大無畏的細節，振奮民族精神，培養后人的勇敢氣質，并且注意節奏感，最大限度地節制著情感宣泄，《狙擊手》這樣的電影，基本做到了。它還有一種也許創作者自己也不期然的作用，就是將同一檔期上演的某些武打導演主持的使用武打演員耍酷的同題材電影，給比得露出了神劇式的破綻。它在不經意中揭露了一個事實：任何只以商業電影好看的原則、票房的原則、掙錢的原則，對嚴肅的民族抗爭、保家衛國的深重歷史進行所謂表現的創作，其實都是可疑的。
《狙擊手》電影優秀觀后感19
《狙擊手》以抗美援朝時期“冷槍冷炮運動”為故事背景，講述了抗美援朝戰爭中志愿軍狙擊五班戰士為營救戰友保護情報與美軍精英狙擊小隊之間展開殊死對決，運用靈活機動的作戰智慧“以戰術勝戰力”的英勇故事，展現了朝鮮戰場上志愿軍戰士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻精神。該片是張藝謀、張末父女首度聯合執導，用藝術的手段，讓觀眾永遠銘記這段歷史，永遠記住那一些捐軀的烈士。
兩個線索
第一個線索，是大永的成長。大永從一個感情豐富愛哭哭唧唧的小男孩，到看到戰友們依次犧牲情緒悲切又憤怒，到最后成長為意志頑強與敵人斗智斗勇的絕對主力。
第二個線索，是胖墩為兒子取名的前后首尾呼應。開篇，戰士間煙火氣聊天，陳大永給胖墩兒子取名字，大永說“瑞豐”他聽不懂，“瑞祥”他又嫌沒煙火氣。大永笑他沒文化，胖墩 “哼，等你小子打夠三十個鬼子再來談文化。”胖墩臨終最后一句話，“我兒子要叫鐵板”。這條線索以戰友間煙火氣濃都的日常拌嘴為開局，以慘烈犧牲，臨終托愿為終結，前鋪后墊，前后呼應。
三個形象
第一個是班長劉文武。劉文武不茍言笑，作為班長，背負使命，對戰士很嚴厲。但他的形象很立體真實。他破例讓戰士帶著手套去作戰，只因那是戰士老婆做的，讓他帶著有個念想。有情有義有血有肉的常人形象躍然紙上。
劉文武不喜歡自己的戰士哭哭唧唧，但是他看到戰士犧牲后，操著一口四川話，“把你們從老家帶出來，老子現在沒得辦法帶你們回家了”。他聲淚俱下，觀眾看了潸然淚下。他的強大，他的柔情，渾然自成。
第二個是大永。大永開篇在連長安排下代替班長接受女記者采訪，不配合，哭哭唧唧。后來大永在戰友犧牲后的情緒悲切，痛哭。最后大永在班長、師傅劉文武犧牲后不再潛伏，主動出擊，斗智斗勇，消滅最后的敵人。大永從羸弱走向堅強的成長形象呼之欲出。
第三個是胖墩。胖墩不識字，纖夫出身。他主動請求在敵人的炮火下去拖救奄奄一息的偵察兵亮亮。他扛著鐵板，他唱著船工號子，他大義凜然。號子是情義，號子是力量，胖墩的形象著墨不是最多，但卻刻骨銘心，肅然起敬。
四個場面
第一個，戰友們依次犧牲，小娃娃們情緒悲切又憤怒。大永痛哭，“飛機、大炮、坦克，各種望遠鏡、瞄準鏡，各種機器，各種裝備！那鬼子啥都有，咱啥都沒得！”班長劉文武“哪個說咱啥子都沒得，老子還在！你娃還在！五班還在！”“都給老子憋到，仗沒打完，生死之際，不可感情用事！”如雷貫耳，鐵骨錚錚，蕩氣回腸。
第二個，劉文武英勇赴死。他深明大義，“如果我劉文武能頂一個連，那亮亮的情報或許能頂一個師，拼了五班所有人的人頭也要救亮亮！”敵人同意用劉文武交換亮亮后，他張開雙手走過去。那是一個坦蕩的，勇敢的，英雄的姿勢！最后他引爆地雷與敵人同歸于盡。杜鵑啼血猿哀鳴，至真至誠，至悲至痛，又至為剛強、堅毅，劉文武有勇有謀，有情有義。
第三個，胖墩慷慨就義。胖墩主動要求去拖救亮亮，怕別人不信說自己背過300斤的東西。他扛著很重很重的鐵板，在敵口槍口下緩步下山，蒼茫積雪，每一步都艱難沉重。子彈打在鐵板上，沖擊力巨大，他舉步維艱。最后敵人打斷繩索，打中他的兩只手，呼嘯的子彈一槍爆頭，凌厲又狠辣，驚天地泣鬼神，讓人動容。
第四個，亮亮英勇自殺。亮亮的偵察兵身份爆光后，美方后援趕到，準備攔截本來已用劉文武置換人質的亮亮。亮亮將情報裹在糖果里粘在朝鮮籍男孩柱元的頭發里，然后在敵人的擔架上拔出匕首自盡。慷慨赴國難，視死忽如歸，他們是最可愛的人！
《狙擊手》聚焦小小一個山坡，短短數個小時，寥寥一個班，落點很小，但以小博大，情緒的沖擊力卻非常強烈。
張藝謀擅長蒙太奇特寫，追求舞美燈光，藝術手法老到。另外四川方言的語言美讓影片在題材嚴肅的框框下不失親切、詼諧，讓影片更具趣味性。
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