最新函授畢業(yè)生自我鑒定
函授是成人高考的一種學(xué)習(xí)形式，屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次。以下是小編為大家整理的最新函授畢業(yè)生自我鑒定（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定1
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
一、思想認(rèn)識(shí)方面
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，xx首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、存在的問題
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定2
函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，對(duì)我來說既是一段充實(shí)而忙碌的旅程，也是一次深刻而寶貴的自我提升過程。在此，我對(duì)自己的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番深入的自我鑒定。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持著對(duì)知識(shí)的敬畏與追求。雖然函授學(xué)習(xí)的方式與傳統(tǒng)面授有所不同，但我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)。無論是線上課程還是自學(xué)材料，我都力求深入理解，掌握核心知識(shí)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，還提升了自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
在思想品德方面，我始終堅(jiān)守誠信為本、尊重他人的原則。在函授學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德品質(zhì)，尊重師長(zhǎng)，友善待人。我深知，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格的修煉。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持謙遜、正直的品質(zhì)，不斷提升自己的.道德境界。
在實(shí)踐能力方面，我注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過參與課程實(shí)踐、項(xiàng)目研究等活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這些實(shí)踐經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧這段函授學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。在未來的道路上，我將繼續(xù)秉持著勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信的精神，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定3
函授學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一段既充實(shí)又富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)旅程，如今即將畢業(yè)，我深感自己在這段時(shí)間里獲得了顯著的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。函授教育雖然沒有傳統(tǒng)課堂的面對(duì)面交流，但我深知自主學(xué)習(xí)的重要性。我嚴(yán)格按照課程要求，認(rèn)真聽講、閱讀教材，并積極參與線上討論，不斷加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與掌握。同時(shí)，我也注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，努力提升自己的實(shí)踐能力。
在思想品質(zhì)方面，我始終堅(jiān)守誠信、勤奮、創(chuàng)新的價(jià)值觀。函授學(xué)習(xí)需要更強(qiáng)的自律性和自我管理能力，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在與同學(xué)和老師的交流中，我始終尊重他人、真誠待人，積極傳遞正能量。
在工作與生活中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
我也深知自己還有許多不足之處。例如，在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，我有時(shí)缺乏足夠的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維；在與人交往中，我也需要進(jìn)一步提升自己的溝通技巧和情商。但我會(huì)不斷努力，積極改進(jìn)，爭(zhēng)取在未來的工作和生活中取得更好的成績(jī)。
總之，函授學(xué)習(xí)期間，我收獲了知識(shí)、技能和成長(zhǎng)。在未來的道路上，我將繼續(xù)秉持勤奮、創(chuàng)新的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定4
作為一名函授畢業(yè)生，我在這段特殊的學(xué)習(xí)旅程中，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)自己進(jìn)行一番深入的自我鑒定，以總結(jié)過去，展望未來。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。函授學(xué)習(xí)的方式雖然不同于傳統(tǒng)的全日制學(xué)習(xí)，但它更加考驗(yàn)我的自律和自主學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，努力克服各種困難，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。通過函授學(xué)習(xí)，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考、解決問題，這對(duì)我未來的工作和生活都具有重要意義。
在思想方面，我注重培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。我善于從多個(gè)角度看待問題，勇于提出自己的見解和想法。同時(shí)，我也積極參與各種學(xué)術(shù)討論和實(shí)踐活動(dòng)，與同學(xué)們交流思想，共同進(jìn)步。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在實(shí)踐方面，我注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷提升自己的實(shí)踐能力。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我更加深入地理解了所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和價(jià)值，也增強(qiáng)了自己的自信心和責(zé)任感。
總之，作為一名函授畢業(yè)生，我深感自己在這段學(xué)習(xí)旅程中收獲頗豐。我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定5
函授學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與收獲，不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，更在個(gè)人品質(zhì)、思維能力等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在學(xué)業(yè)上，我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望與追求。函授教育雖然靈活，但學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊，要求自律性高。我合理安排時(shí)間，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，積極參與線上討論，努力克服各種困難，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。通過函授學(xué)習(xí)，我不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在工作方面，我注重將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。函授學(xué)習(xí)期間，我始終保持著與單位的緊密聯(lián)系，積極參與單位的各項(xiàng)工作，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。通過實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還提高了自己的工作能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
在個(gè)人品質(zhì)上，函授學(xué)習(xí)鍛煉了我的自律性和毅力。函授學(xué)習(xí)需要高度的自律性和毅力，我始終保持著積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，積極參與線上交流，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
函授學(xué)習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅收獲了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定6
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程。畢業(yè)之際，現(xiàn)對(duì)自己三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。
二、學(xué)習(xí)方面：自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，通過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
最新函授畢業(yè)生自我鑒定7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為一名函授學(xué)員已經(jīng)走過了這段充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)旅程。在此，我對(duì)自己的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番深入的自我鑒定，以期更好地認(rèn)識(shí)自己，為未來的工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我始終保持著高度的自律性和責(zé)任心。函授學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)的全日制學(xué)習(xí)，它要求我們?cè)诠ぷ髦�，合理安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷克服學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。我堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂討論，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
在知識(shí)積累方面，我通過函授學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)體系，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在能力提升方面，函授學(xué)習(xí)不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)，還鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地學(xué)習(xí)，如何與同學(xué)們共同進(jìn)步，如何與導(dǎo)師進(jìn)行有效溝通。這些能力的提升，讓我在未來的工作和生活中更加自信和有底氣。
在思想品質(zhì)方面，函授學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和人生的價(jià)值。我始終保持著積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，努力做到誠實(shí)守信、尊重他人、關(guān)心集體。
回顧這段函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提升了個(gè)人能力和品質(zhì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
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