最新個人述職述廉述德報告

時間：2024-01-11 09:54:44 最新個人述職述廉述德報告我要投稿

最新個人述職述廉述德報告

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，為此要做好述職報告。下面是小編精心整理的最新個人述職述廉述德報告（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　最新個人述職述廉述德報告1

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀�，F將本人思想工作情況報告如下：

　　一、履行崗位職責方面

　　本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　　在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

　　二、廉潔自律方面

　　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

　　在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。

　　在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

　　總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。

　　三、存在的問題和今后的打算

　　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

　　一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

　　二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

　　三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

　　四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。

　　作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　最新個人述職述廉述德報告2

尊敬的領導：

　　您好！

　　自2月13日就任于xxx中心幼兒園園長以來，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。轉眼間已臨近學期末，回顧本學期的工作，有收獲也有不足，現將本學期的主要工作向各位領導做如下匯報：

　　一、堅持嚴于律己，內外兼修。

　　作為一名園長，首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業中去，工作中我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常生活中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，贏得了良好的`社會反響。

　　二、明確辦園方向，健全管理機制

　　根據我園發展規劃和本學期工作計劃，以樹師德，重幼兒常規，行為習慣為抓手，創建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策。

　　在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權，使管理成員各司其職，從安全，財務，后勤到課程、教研活動、文化建設、家長工作等，放手讓他們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。

　　三、教育工作與幼兒發展

　　幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學促教研，以教研促發展。本學期我園開展了豐富多彩的教研活動：

　　1、結合教研活動，重新解讀《xx縣幼兒一日活動常規要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實幼兒一日活動常規要求，活動的開展規范了幼兒的行為習慣，教師組織活動得到了有序開展，家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可，目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

　　2、依托“董旭花教授區域活動報告會”的培訓學習，參訓老師結合教研活動對全園教師進行二次培訓，解讀報告會內容。我園以此次活動契機，開展了小班的娃娃家，中班的益智區，大班的閱讀區等不同年齡段的區域創設活動，并組織了觀摩、研討。幾個月下來，從區域材料的投放，到區域活動的指導都有了很大的提升。

　　3、圍繞《綱要》、《發展指南》和《各領域的教學法》的學習和研討，我們在目標、重難點、教法學法，以及關鍵經驗的把握等多個主題上，進行了各領域的集體教學活動的展示，通過課前準備，聽課，說課，評課等形式，促進教師的專業成長。

　　4、教研活動還對戶外活動的設置進行了規范：主要模式就是始終圍繞發展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動的特色戶外活動相結合。

　　此外，我園對轄區內所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學聯合開展了幼小銜接——走進小學觀摩活動，扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

　　四、家園聯系工作：以溝通為橋梁，以活動促發展

　　我園認真致力家長工作，倡導教師要建立家園關系，同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節”和“母親節”開展了我向母親獻愛心活動，激發幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”，增進母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中，拉近了家園距離，落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流，及時讓家長了解我園的教育動態及特色管理模式，從而轉變幼兒家長的育兒觀念。

　　五、強化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作

　　1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責（目標）體系，成立了以園長為組長的各種安全領導小組，規范了各種預案建設和安全演練行為，師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。

　　2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。

　　3、夯實管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領導的安全工作檢閱�！按杭緦W期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效，規范化程度日臻完善，精細化管理逐步顯現，得到市縣級領導的認可。

　　金無足赤，人無完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實走好每一步，帶領這個團隊努力工作，發揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

　　最新個人述職述廉述德報告3

各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。

　　一、堅持不懈抓師德建設。

　　學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現過評先晉級鬧矛盾的現象。

　　二、狠抓養成教育。

　　培養學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規范》的競賽活動。教育學生從日常生活節約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學校開放周、開放日活動。

　　邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

　　四、注重校園文化建設。

　　在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。繼續在響鈴系統中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。

　　五、狠抓教學常規管理。

　�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。

　�。�2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發現的問題采取措施及時糾正（如教師上課玩手機）。鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神。

　�。�3）督導教師的作業批閱。按照作業的書寫及批改要求，開齊各科作業，要求教師保質保量完成各種作業的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業補做情況等。

　�。�4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　六、創建安全、和諧、誠信的校園。

　�。�1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

　�。�2）學校進行安全疏散演練三次。

　�。�3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

　�。�4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

　　七、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的活動。

　　八、廉潔自律，勤政務實。

　　全面推行校務公開、財務公開，統籌規劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　九、存在不足：

　　1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發展。

　　3、學校特色教育有待提高。

　　十、下期目標：

　　1、繼續探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

　　各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

　　最新個人述職述廉述德報告4

　　時間過得真快，轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿足設施設備、員工工資。

　　一、依法辦園以德立園

　　依法辦園是教育發展的時代要求，也是幼兒園發展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規范自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園發展為中心，20xx年度我園的創設支持性環境培養幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項，通過課程的建立、落實、發展，充分展示教師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發展奠定了良好基礎。

　　二、倡導民主精心管理

　　以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開教師員工會議，聽取教師們的意見與建議;每學年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園發展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園發展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專業發展的需求與想法。以自身的經驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發展的環境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

　　三、課程引領深入一線

　　園長是幼兒園課程管理的引領者，我根據幼兒園實際發展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實施方案，創設了課程化的環境，能經常深入教學第一線，對各項工作提建議，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程發展和教師專業化水平的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注了解專題研究的動態，指導教師有效組織落實課程，培養提升她們的課程執行力。

　　四、培養師資注重內涵

　　師資的培養與發展是我園三年發展規劃中的重點項目。本學年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓，為不同層面的教師創設了專業化發展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發表，實現了作品發表零的突破。

　　五、廉潔自律園務公開

　　廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監督。努力營造良好的廉政環境，實施園務公開，重大事情教師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發布公開，努力做到民主、公正、公開。

　　六、努力方向

　　今年是學前三年行動計劃實施的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學習課改理念，梳理課程管理的經驗，深入提高課程引領能力;在縣級課題的引領下，梳理繪畫特色課程的實踐經驗，形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設，加大分層培養的力度，建設一支高素質的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源，納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心服務于每位家長，促進幼兒園和諧發展。

　　xx鎮幼托中心擁有著良好的發展前景，能夠平平安安度過一個學年，關鍵是得到了上級領導的支持和幫助，得到了在座各位領導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學前三年行動計劃為契機，帶動整個xx幼教的健康和諧發展。謝謝大家!

　　最新個人述職述廉述德報告5

尊敬的校領導們、老師們：

　　大家下午好！作為xx小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：

　　一是上級主管部門特別是教委辦領導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；

　　二是柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創造良好的環境；

　　三是教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的，學校展現著蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業業，恪盡職守，團結協作，創造出可喜的業績。在此，我衷心地感謝在座的各位領導、老師們！

　　接下來，根據上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行回顧，請大家批評指正！

　　一、德：

　　作為學校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力于教師業務成長和學生個性特長發展長期不變，努力建設良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，盡可能地關心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的集體。

　　二、能：

　　一校之長，要協調上下內外關系，建立必要的社會關系；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結學校行政班子，協調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質教育改革，作為學校教育事業發展的引領者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：

　　1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；

　　2、參加各級教學研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；

　　3、充分利用網絡資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網絡中學習、交流經驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網”，“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；

　　4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

　　5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。

　　三、勤：

　　俗話說“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味著經驗不足，與此同時，我更相信古訓“業精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：

　　1、勤讀書，這一點剛才已經說過，這里不再贅述；

　　2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經常向領導請教，向有辦學經驗的校長請教，向學校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；

　　3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我幾乎是事事反思，事事總結；

　　4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

　　四、績：

　　1、村兩委、校董會多方集資，鄉賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設成一座環境優雅，設備齊全的現代化學校。

　　2、狠抓常規管理，加強隊伍建設，提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。我們的做法是：

　�。�1）認真做好教學常規工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

　�。�2）鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閱讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。

　�。�3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興�！�，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課，課后必研討的以校為本的教研活動，借此平臺，學校教師先后在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績，共計5人次。

　　3、開展興趣小組，并通過組織校級各類活動，為學生特長發展搭建平臺，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現，佳績頻傳。應該聲明的是：學校三年的工作業績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。

　　五、廉：

　　學校認真貫徹執行“一費制”標準，規范收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務公開，堅持走群眾路線。

　　當然，由于經驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！

　　最新個人述職述廉述德報告6

　　20xx年來，我作為公司上級領導的支持下，堅持帶團建，以團建促推優，以團的自身建設為重點，以培養和造就青年人才為落腳點，以青年職業道德教育為主線，以“青字號”活動為載體，定位于服務企業、服務青年展開工作，帶領廣大團員青年較好地完成了全年各項任務，在服務大局、服務企業、服務青年的實踐中，邁出了堅實的一步，為持續、穩定、健康發展做出了積極的貢獻�，F將一年來自己的工作情況作以簡要匯報。

　　一、學習與思想情況

　　在政治思想上，我認真學習上級的方針、政策，努力提高自身的政治思想素質、政治覺悟及理論水平。通過不斷的學習我認識到，作為一名干部，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，融入到日常的工作中，為促進公司的全面和諧健康發展貢獻力量。

　　二、工作履職情況

　　一年來，在各級領導地支持、指導以及各個部門地配合下，通過自身努力并結合公司實際開展了以下各項工作。

　　一是結合“作風建設月”、“依法治企年”等活動，教育和引導團員青年增強工作責任感和使命感，面對艱巨的使命、繁重的任務，做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實，力爭崗位成才，建功立業。

　　二是及時傳達xx省電力公司及集團公司發展思路及重要部署，努力提高團員青年對新時期、新形勢、新任務的認識。根據廣大團員青年的工作實際，進一步加強立足崗位創新、立足崗位奉獻的教育，幫助大家在工作中學習提高，在奉獻中成長成才。

　　三是繼續開展“青字號”活動。為了更好地服務企業，充分調動廣大青工的積極性，使每個青年成為敬業樂群的高素質員工，在公司的跨越發展進程中不斷創造新的`業績，我們繼續開展“青字號工程”活動。通過爭創“青年文明號”、針對重點工程現場實際，成立青年突擊隊等活動，有力地促進了公司重點工程安全有序的推進。開展“導師帶徒”活動活動，加強團員青年的業務技能教育。

　　四是評選先進，樹立榜樣。開展評選“優秀青年標兵”和“優秀青年”的活動，樹立和宣傳青年典型，為公司青年提供學習榜樣，激勵青年員工成為公司有用之才。

　　五是召開紀念“五四”運動xx周年表彰座談會。會上表彰了20xx年集團公司各個崗位上的先進青年代表。

　　六是開展志愿者活動。組織公司團員青年作為志愿者開展“地球一小時”、“創城市文明使者”等活動。

　　七是認真貫徹執行省公司推進引導青年試點工作，開展“青工職業生涯設計導航活動”，幫助指導青工完成個人職業生涯設計。

　　八是做好宣傳工作，營造企業文化氛圍。配合做好省級“文明單位標兵”的復審工作。其中包括整理材料，制作宣傳標語和展板、迎接區級、市級和省級領導的檢查等。在機關“作風建設月”活動中，制作簡報上傳至公司網站，宣傳活動內容及進展。配合做好中共電力建設集團公司第三次代表大會的準備和宣傳工作。

　　三、廉潔建設情況

　　認真參加集團公司舉辦的各項警示教育活動并寫出心得體會。沒有違反財經紀律、私設“小金庫”的問題。通過理論學習，不斷提高自身素質和修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。嚴格要求自己，始終做到謙虛謹慎，不驕不躁，勤儉節約，艱苦奮斗。

　　四、存在的不足及整改方向

　　一年來，在取得了一定成績的同時，我的工作中還存在一些不足：一是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題研究不夠，創新手段不足；二是團干部培訓、學習、交流的力度有待于進一步加強。在今后的工作中，我將加倍地努力學習、認真工作，深入一線了解青年職工所想所需，以貼近青年為準繩，探索建立有效引導、教育、培養、激勵青年的工作制度，切實提高公司服務企業、服務青年的水平。

　　以上報告，不當之處敬請批評指正。

　　最新個人述職述廉述德報告7

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　一學年來，我堂堂正正做人，認認真真學習，踏踏實實工作，在個人取得優異成績的同時，也為學校的跨越發展特別是創建省高水平現代化職業學校做了大量富有成效的工作。20xx年7月，我被xx省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才”培養對象。

　　一、加強思想政治建設，努力把自己塑造成一個“大寫的人”

　　我政治立場堅定，在重大原則問題上頭腦清醒。認真遵守社會公德、職業道德、美德。為人正派，光明磊落。待人真誠坦率，說真話、辦實事。清正廉潔，自我要求嚴格，能吃得了辛苦、耐得住寂寞、管得住小節、抵得住誘惑。

　　能嚴格執行廉潔自律的各項規定，沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股;沒有違反規定在企事業兼職、兼職取酬或經商辦、投資入股等行為;沒有借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有違反公務宴請活動規定，接受可能影響公正執行公務的宴請，沒有違反規定在工作日午間飲酒;沒有違反因公出國(境)管理規定的情況;沒有違反規定在住房問題上以權謀私，超標準建房、違規購買經濟適用房等情況;沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;沒有其他違反領導干部廉潔從政規定的情況;能按規定報告個人有關事項。不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡，自覺接受黨組織和師生的監督。

　　對學校的工作充滿激情，對學校師生員工懷有深厚的，有強烈的事業心和責任感。分管教科研、對口單招、等工作，堅持民主集中制，注意聽取各方面意見，科學決策，依法行政。自覺加強團結，和諧共事，做到大權不攬、小權分散;集權有道、受權有章、用權有度。作為副校長，能自覺擺正自己的位置，并協調好與其他幾位校長的工作關系，表現出很強的大局觀念。

　　二、堅持刻苦學習，全面提高自身綜合素質

　　一年來，我刻苦學習，不斷充實自己，完善自己，特別是提高總攬全局的能力和工作的預見性、創造性。我堅持把先進理論的學習放在突出位置，注重把科學理論同本校實際相結合，做到學以致用、用以促學、學用相長。通過學習，我在知識本領上有了一個大的長進，在工作方法上有了一個根本性的轉變，在工作水平上有了一個新的提高。首先，積極參加上級組織的各項主題教育活動，苦練“理論武裝”這項基本功。其次，認真學習教育理論，更新教育觀念，樹立科學的教育發展觀和新型人才觀。再次，我廣泛涉獵文學、法律、哲學、、管理等方面的報刊、書籍，優化知識結構，不斷拓寬知識面，努力使自己身上多一些書卷氣，多一些文化氣。20xx年4月，我被xx市全面領導小組評聘為徐州市“全民閱讀領讀者”。

　　三、癡心教研，爭做教學骨干、科研中堅

　　我堅守教學科研第一線，在教學科研工作中堅持“博學、審問、慎思、明辨、篤行”，努力使自己成為教學骨干、科研中堅。熱愛，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著。本年度我執教升學部20xx級(2)班(管理)，每周6節課。在語文教學中，堅持大語文教育觀，推崇“語文學習的外延與生活的外延相等”，引導學生從生活入手學習語文，使語文課“活”了起來。針對職業單招班學生基礎差的實際，注重啟發式教學，突出學法指導，力求“低起點、小步子、快反饋”，使學生“跳一跳就能摘到果實”，調動了學生學習語文的積極性、主動性。在學生評教活動中，我的語文課學生滿意率高達96.2%。

　　積極投身教育科研，的省職業教育教學改革重點研究課題《立德樹人視域下中職語文教材價值取向研究》，目前已經取得較豐碩的成果。撰寫的《板書：你快回來!——由三節全國中職語文觀摩課引起的思考》等論文在《xx教育研究》(職業教育)雜志上發表。

　　作為省職業教育教科研中心組語文課程組組員，我積極參加省中心組開展的活動，認真及時地完成分配、安排的工作。作為徐州市職業教育語文教研中心組組長，在市教育局職成研究室的領導下，我擔任全市職業學校語文課堂教學大賽評比組組長，圓滿完成了評比工作，并對推選出的葉飛教師精心輔導，該老師參加省級評比獲得一等獎第一名的優異成績。

　　20xx年7月，我被省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才(校長)”培養對象。20xx年6月，我被xx省教育評估院聘任為“xx省首批現代化示范性職業學校和特色職業學校評估評審專家(全省10人)。

　　四、立足分管，銳意進取，真抓實干

　　分管教科研、對口單招和教師培養培訓等工作，我銳意進取，開拓創新，真抓實干，各項工作呈現出良好的發展勢頭，實效顯著。

　　1、教科研工作，能統籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求，認真做好省、市、區及學校各級課題管理工作，特別是有效組織了16項教師小課題的申報、立項工作，既使廣大教師提高了科研水平，又使他們在職稱評定中得到了實惠。市課堂教學大賽、信息化教學大賽，我高度重視，大力支持，精心指導，27位教師參賽，8人獲得市“一等獎”。

　　2、教師培養培訓，能結合學校整體工作，積極地向市局、省廳爭取培訓名額，真正選派那些工作踏實認真、實績突出的一線教師參加，對口單招班教師、班主任予以優先考慮，切實調動了廣大教師的工作積極性。選派69位教師參加了省級培訓、市級培訓。加大名優教師培養力度，郭艷梅等3位教師被列為校“卓越教師”培養對象。

　　3、對口單招工作。20xx年對口單招參加考試人數170人，本科上線30人，上線人數、上線率均居全市第一。

　　4、情系一線教師，積極為一線教師辦實事。能經常想一想一線教師希望我做什么、我應該為一線教師做什么。我對上積極爭取、對下廣泛，在教師的專業發展、職稱晉升等方面做了一些實實在在的工作，贏得了一線教師的好評。

　　五、存在的主要問題及改正措施

　　1、工作中過于追求完美，有時影響了工作的進展。

　　2、當遇到緊急繁重的工作時，有時有急躁情緒。

　　3、個別工作放手不夠，喜歡親歷親為。

　　最新個人述職述廉述德報告8

　　這是我到xx的第五次述職了，應該說，四年半來，我已經深深地喜歡上了這所學校，盡心盡力地為學校發展出謀劃策，踏實工作。一年來，在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調動全體教師的積極性，學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現將一年來的工作小結如下，請各位老師予以評議。

　　一、精心規劃，繪制學校發展藍圖。

　　今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中，首先要感謝xx完小老師們的支持與理解，他們從xx完小到鎮小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長的思想工作，從而使xx完小能平穩地撤并到鎮小，其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

　　xx完小撤并后，我們xx鎮成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢，讓全鎮小學教育有一個新的飛躍，這是我今年重點思考的問題。為此，我積極和鎮政府協商，提出了學校今后五年的辦學目標：今后五年，我們xx鎮中心小學要以和諧校園為基礎，以師資培養為抓手，以規范教學為前提，以設施提升為保證，以環境教育為特色，逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進，使xx鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發展制訂了藍圖，指明了今后的發展方向。今年，學校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標的實施邁出堅實的一步。

　　作為教育總支負責人，我也能主動謀劃全鎮的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。

　　二、以身作則，努力創建和諧校園。

　　首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點，一是坦誠，我對我們班子的成員都能坦誠相見，我要求我們班子成員開會討論時，盡量找學校存在的不足，有問題，有想法，隨時可以提出來，只要是對的，我虛心聽取，就是說錯了，我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會，大家都能對事不對人，暢所欲言。二是信任，對于班子成員分管的工作，我會提一些意見和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長和一位中層相繼調離，一位中層請產假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們全體班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺遵守勞動紀律，極少遲到，傍晚一般都在五點以后回家，因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學，下半年學校考慮到教師比較寬裕，沒有安排我上主要學科，但二年級一位老師請產假時，我主動承擔起數學教學的任務。

　　我的愛好比較廣泛，但都是一些正當的活動，如打球、書法、器樂、寫作等，從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來，學校內風正氣清，教師的核心價值觀得到了加強，全體教師靜心教書，潛心育人，學校被評為家長滿意學校和師德群體創優先進。一年來，沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此，我也對我們全校教師表示衷心的感謝！

　　三、靜心思索，提升學校文化品位。

　　一是校園環境建設方面，今年主要修建了校前廣場，建設了"開心農場"和"快樂牧場"，使學校校園布局更加合理，更加有內涵。

　　二是確定了"校園十景"，命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點，提升了校園環境品位。

　　三是提煉出學校的辦學理念和三風口號，將"傳先賢精神，播綠色文化"定為學校的辦學理念，這個理念既結合學校環境教育特色，又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風，并進行了解讀。

　　一年來，我們學校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學校校園文化的品位。

　　四、重視質量，基本消除薄弱學科。

　　今年年初讓我最高興的事，就是通過我們全體教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校，后來又改叫共同體，讓錢清鎮小幫扶我們，實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距，但是至少我們在進步，在提高。一年來，我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地，以質量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

　　同時樹立全面質量觀，重視音體美勞等教學，培育學校新的增長點，提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色，在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊，首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎�？h田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得，提升了學校的知名度。

　　五、廉潔自律，努力提高自身修養。

　　作為主管學校財務工作的領導，我主要做到以下幾個方面：

　　一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時，我廣泛聽取班子成員的意見建議，合理安排經費，讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行，學校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購置，各類發票嚴格三簽制度，嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度，增強學校工作的透明度。

　　對于金錢，我始終相信："君子愛財，取之有道"。該我得到的錢，我心安理得拿；可拿可不拿的，盡量不拿；不該我拿的錢，堅決不貪。不貪一分錢，這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰，譬如油費，雖然很多時候是為學校工作在開車，但是既然不符合報銷的規定，我堅決不報。四年多來，我基本上沒報過車旅費。不是不想報，而是明知是造假的事，我不想做。

　　這樣做看上去我吃了虧，但我可以問心無愧，晚上睡覺可以很安心。

　　在教師評先評優或職務聘任等方面，我能嚴格按制度辦事，做到公開透明。特別是評先評優，一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法，真正起到表彰先進，激勵教師的作用。

　　我平時也注重自身的學習，看書看報，勤于筆耕，一年來，撰寫各類文章九十多篇，其中關于教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇，雖然這些文章都是我自娛自樂而作，但是看書寫作提高了我的文字功底，也讓我能靜下心來，想一些問題。一年里，在省級刊物上發表文章一篇，在縣級雜志上發表一篇，完成了年初自己制訂的目標。

　　六、安全為本，穩妥解決突發事件。

　　今年三月，我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動里去世。面對這樣的大事，我能冷靜面對，準確引導輿論，與家屬積極溝通，爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉，終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金，為教體局處理相應事件提供了一個典范。

　　這件事能圓滿解決，其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈，在這件事情的處理過程中，這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯系、大課間的管理等各方面都到位了，在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝！可以這樣說，你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾，所以談判時我才有底氣，才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

　　一年來，學校各項安全措施得力，特別是接送車的管理，成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位，衛生防疫部門的幾次突擊檢查，都沒有發現問題，沒有開出一張整改通知書。一年來，學校沒有發生一起校園安全責任事故。

　　七、調整角色，努力做好總支工作。

　　下半年起，我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色，謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作，取得共識，積極做好政府參謀，在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育，平衡各方關系。半年來，全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

　　認真組織教師節活動，爭取鎮政府支持，為老師謀福利。開展了"十佳教學"能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

　　對于一年來自己存在的一些不足，我也進行了反思，主要有以下幾個方面：

　　一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

　　二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺，學科質量在平行班中雖然不是很差，相對總低一些。

　　三是有些工作沒有如期完成，如校史室的建設，說了近一年，至今沒有啟動。

　　四是隨著工作年份的增加，工作激情相對的低了些。

　　今年，我將繼續努力地工作，我深信，只要我是真心希望學校發展的，我做的一切都是想學校提升的，老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

　　請各位一如既往地支持我的工作。謝謝！

　　最新個人述職述廉述德報告9

尊敬的領導、各位老師和家長：

　　我是××學校的一名教師，今天我很榮幸能夠向大家報告我過去一年的工作情況。

　　作為一名教師，我深知自己肩負著培養學生的責任。在過去的一年里，我始終堅守教師的職責，努力教書育人。我不僅在課堂上傳授知識，還盡力激發學生的學習興趣，引導他們積極參與課堂活動，培養他們的創新思維和實踐能力。我還積極參與學校的教研活動，不斷提升自己的教學水平，為學生提供更好的教學質量。

　　在工作中，我始終遵守教師的廉潔自律要求，嚴格要求自己，做到廉潔奉公，嚴守教育規范。我堅決抵制各種形式的學術不端和腐敗行為，維護教育的公平和公正。我還積極參與學校的廉政教育活動，引導學生培養正確的道德觀念和價值觀，樹立正確的人生觀和世界觀。

　　作為一名教師，我深知自己的行為舉止對學生有著至關重要的影響。因此，我始終以身作則，做一個合格的教育者。我注重培養學生的品德修養，引導他們做一個誠實守信、勤奮好學、熱愛勞動、尊敬師長的好學生。我努力營造和諧的教育環境，引導學生積極向上，健康成長。

　　在未來的工作中，我將繼續不懈努力，以更加飽滿的熱情和更高的標準要求自己，不斷提升自己的教育教學水平，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

　　最后，我要感謝領導和同事們對我的支持和幫助，也感謝家長們對我的信任和理解。我會繼續努力，不辜負大家的期望。

　　謝謝大家！

　　最新個人述職述廉述德報告10

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　一、履行職責和完成工作任務情況。

　　一年來在學xx中提升自己，工作中轉變思路，實踐中探索創新，夯實常規德育基礎，開拓特色德育工作。

　　1.以全局意識，做好常規工作。

　　以學生自主體驗為主要途徑，分年段、有側重、創造性地開展各項活動：安全教育，行為規范教育。

　　以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節日——清明”主題系列活動，以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經典寫作文比賽，“創建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”，給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯系點之一，xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。為學生特長發展，教研組活動、特色教師成長搭建xx臺。

　　體育方面：組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動；

　　音樂方面：神采飛揚展示活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響；

　　美術方面：組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎，并進行了現場展示；

　　其它活動：中小學生才藝錄像評比、“未來xx夢”沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績，我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地”。

　　2.以服務意識，為教師解決實際問題。

　　組織編寫《學生教育指導讀本》，方便老師、家長對新生進行教育，圖文結合的學校介紹，朗朗上口的行為規范順口溜，促進學生形成良好習慣。

　　實踐中完善《學生獎懲制度》，規范《學生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。

　　通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點，為班級教育導航；持續開展教育案例交流活動，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧；學年組、學生發展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長，有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。

　　二、思想政治、道德品行。

　　思想政治立場堅定，堅信只有xx才能帶領xx走向復興之路，并在實際中做好自己應該做的和能做的。道德品行方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。

　　三、廉政建設。

　　遵守教師職業道德規范、廉潔從教、不謀私利。

　　四、缺點不足及原因。

　　很多教師由于年輕、經驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應在原來基礎上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問題；應該不斷加強學習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的創新。

　　工作中，學生意外傷害牽扯較多的時間、精力，兩千多人的小學，意外傷害事件在所難免，但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件，更需要拿出大量時間，在“學生、老師、家長”，“情、理、法”中斡旋，通過不斷學xx法律、醫療相關知識，越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學�！�，期盼有一天政策與法規更趨于合理，讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學，實踐中提高應對此類事件的能力，更好的幫老師解決實際問題。

　　回顧一年來的工作，得到了領導的關心、指導，同事的支持、幫助，工作中取得了一些成績，也存在一些不足。希望領導、同事繼續支持我的工作，及時的給予我建議和幫助，我會更加努力! 謝謝大家!

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