119消防安全日教育主題班會(huì)教案
火災(zāi)，就是一種可怕的現(xiàn)象，但只要你鎮(zhèn)定、沉著地應(yīng)對(duì)它，多了解預(yù)防、急救的辦法，就一定能戰(zhàn)勝這位“兇手”。下面是小編為大家收集的119消防安全日教育主題班會(huì)教案（精選5篇），歡迎大家分享。
119消防安全日教育主題班會(huì)教案1
一、設(shè)計(jì)意圖：
自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi)，一個(gè)小小的火星，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命，對(duì)于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力，因此，增強(qiáng)兒童的防火意識(shí)，提高兒童的防火自救能力，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、知道消防電話119，初步了解什么是消防。
3、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、布娃娃、選項(xiàng)牌等
五、教學(xué)過程：
（一）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片欣賞
每幅圖片教室進(jìn)行講說
1、學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？
2、看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說：“水火無情”，如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好，有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。
（二）引出課題
今天就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí)，珍愛生命安全第一（板書）
（三）講授新課
1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打電話“119”，你們知道我國(guó)的消防日是哪一天嗎？（11月9日），為了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防日。
2、火猛于虎，在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進(jìn)我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對(duì)不對(duì)？
在家里應(yīng)如何注意防火？（圖片）
例如：
（1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？
（2）當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí)，應(yīng)怎么樣處理？
同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)有了一定的了解，我們一起來進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識(shí)競(jìng)賽吧！
競(jìng)賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組；老師讀題，請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的正確率高，哪組獲勝。
3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？
（1）不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。
（2）不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等。
（3）打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
4、公共場(chǎng)所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)？
1）、在公共場(chǎng)所，要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
2）、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備。
3）、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。
4）、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放，小孩燃放時(shí)必須由大人陪同。
觀看逃生視頻
小游戲：“我是消防員”
游戲規(guī)則：
1、聽到音樂響起，開始解救布娃娃。
2、利用鉆、跨等各種方法，到達(dá)終點(diǎn)，
3、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多，哪個(gè)隊(duì)就勝利。
六、總結(jié)活動(dòng)
119消防安全日教育主題班會(huì)教案2
教案名稱：
119消防日教育班會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解119消防日的由來和意義。
2. 掌握基本的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和自救逃生技巧。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 介紹119消防日的由來和意義。
2. 火災(zāi)預(yù)防知識(shí)的講解。
3. 自救逃生技巧的演示和練習(xí)。
4. 消防安全意識(shí)的培養(yǎng)和應(yīng)急反應(yīng)能力的訓(xùn)練。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 課件或教學(xué)PPT。
2. 消防安全宣傳資料。
3. 火災(zāi)逃生模擬器材料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 向?qū)W生介紹今天的主題是119消防日教育班會(huì)，并簡(jiǎn)要解釋119消防日的由來和意義。
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)安全的危害。
二、講解消防日的由來和意義（10分鐘）
1. 使用課件或教學(xué)PPT，向?qū)W生介紹119消防日的由來和意義。
2. 強(qiáng)調(diào)火災(zāi)預(yù)防和自救逃生的重要性。
三、講解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)（15分鐘）
1. 使用課件或教學(xué)PPT，講解火災(zāi)預(yù)防的基本知識(shí)，包括火源的防范、用電安全、燃?xì)獍踩取?/p>
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生在生活中要注意火災(zāi)預(yù)防，避免火災(zāi)的發(fā)生。
四、演示和練習(xí)自救逃生技巧（20分鐘）
1. 使用消防安全宣傳資料，向?qū)W生演示正確的自救逃生技巧，包括正確使用滅火器、逃生通道的選擇等。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行自救逃生技巧的練習(xí)，模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景，讓學(xué)生親自體驗(yàn)并掌握正確的應(yīng)對(duì)方法。
五、培養(yǎng)消防安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力（15分鐘）
1. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生要時(shí)刻保持消防安全意識(shí)，不隨意使用火源，不玩火、燃放煙花爆竹等。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)能力的訓(xùn)練，包括火災(zāi)報(bào)警、緊急疏散等。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1. 對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要重視消防安全，遵守消防安全規(guī)定。
2. 引導(dǎo)學(xué)生反思本次班會(huì)的收獲和不足之處。
教學(xué)延伸：
1. 鼓勵(lì)學(xué)生參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，提高消防安全意識(shí)。
2. 組織學(xué)生參觀消防局或消防站，進(jìn)一步了解消防工作和設(shè)備。
教學(xué)評(píng)估：
1. 觀察學(xué)生在班會(huì)中的參與度和表現(xiàn)。
2. 布置消防安全作業(yè)，檢查學(xué)生對(duì)火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和自救逃生技巧的`掌握情況。
教學(xué)反饋：
1. 對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)閱和點(diǎn)評(píng)。
2. 針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行補(bǔ)充講解和指導(dǎo)。
119消防安全日教育主題班會(huì)教案3
主題：
119消防日教育班會(huì)
目標(biāo)：
通過教育班會(huì)，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 了解119消防日的由來和意義。
2. 學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
3. 學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生的方法和技巧。
4. 了解火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急處理方法。
教學(xué)步驟：
1. 開場(chǎng)白：首先向?qū)W生介紹119消防日的由來和意義，讓學(xué)生了解消防工作的重要性。
2. 火災(zāi)的危害和預(yù)防措施：通過圖片和視頻展示火災(zāi)的危害，讓學(xué)生了解火災(zāi)對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)的危害。同時(shí)，介紹火災(zāi)的預(yù)防措施，如不亂扔煙蒂、不私拉電線、不使用劣質(zhì)電器等。
3. 火場(chǎng)逃生的方法和技巧：通過實(shí)際演示和模擬火災(zāi)逃生的情景，讓學(xué)生了解火場(chǎng)逃生的方法和技巧，如低姿勢(shì)逃生、濕毛巾捂口等。
4. 火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急處理方法：介紹火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急處理方法，如及時(shí)報(bào)警、疏散人員、使用滅火器等。
5. 總結(jié)：通過本次教育班會(huì)，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，掌握火場(chǎng)逃生的方法和技巧，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)方法：
講解、演示、模擬、互動(dòng)。
教學(xué)工具：
圖片、視頻、滅火器、濕毛巾等。
教學(xué)時(shí)間：
60分鐘。
教學(xué)評(píng)估：
通過問答、模擬演練等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，檢查學(xué)生是否掌握了本次教育班會(huì)的內(nèi)容，是否能夠正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。
119消防安全日教育主題班會(huì)教案4
目標(biāo)：
通過119消防日教育班會(huì)，提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)防范和自救逃生知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 介紹119消防日的由來和意義（5分鐘）
通過簡(jiǎn)要介紹119消防日的歷史背景和重要性，引起學(xué)生對(duì)消防安全的重視。
2. 火災(zāi)防范知識(shí)普及（15分鐘）
分享火災(zāi)發(fā)生的原因和常見的火災(zāi)隱患，如電器故障、明火使用不當(dāng)?shù)取?/p>
提醒學(xué)生注意火源的安全使用和防范措施，如勿亂扔煙蒂、勿亂接亂拉電線等。
強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害性和預(yù)防火災(zāi)的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人身安全和財(cái)產(chǎn)造成的巨大損失。
3. 自救逃生知識(shí)培訓(xùn)（20分鐘）
介紹火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生原則，如保持冷靜、迅速報(bào)警、盡量避免煙氣、用濕毛巾捂住口鼻等。
演示正確的逃生方法，如沿著疏散通道下樓、不乘坐電梯等。
組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)逃生過程，提高應(yīng)急處理能力。
4. 消防設(shè)施和器材展示（10分鐘）
介紹常見的消防設(shè)施和器材，如滅火器、滅火器具、消防栓等。
講解正確使用消防設(shè)施和器材的方法，如正確使用滅火器、撥打火警電話等。
5. 總結(jié)和提醒（10分鐘）
總結(jié)本次教育班會(huì)的內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性。
提醒學(xué)生平時(shí)要注意消防安全，如不私拉亂接電線、不亂丟煙蒂等。
鼓勵(lì)學(xué)生成為消防安全的宣傳者，積極傳播消防安全知識(shí)。
教學(xué)方法：
1. 講述法：通過講述的方式介紹119消防日的由來和意義，以及火災(zāi)防范和自救逃生知識(shí)。
2. 演示法：通過演示正確的逃生方法和使用消防設(shè)施的方法，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握相關(guān)知識(shí)。
3. 互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提問和回答問題，加深對(duì)消防安全知識(shí)的理解和記憶。
教學(xué)資源：
1. PPT演示文稿：包括119消防日的介紹、火災(zāi)防范知識(shí)、自救逃生知識(shí)等。
2. 消防設(shè)施和器材：準(zhǔn)備一些消防設(shè)施和器材，如滅火器、滅火器具、消防栓等，用于展示和演示。
評(píng)估方法：
1. 課堂互動(dòng)：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度和回答問題的準(zhǔn)確性。
2. 逃生演練：觀察學(xué)生在逃生演練中的表現(xiàn)和應(yīng)急處理能力。
備注：在教學(xué)過程中，要注意安全第一，確保學(xué)生的人身安全。同時(shí)，教育班會(huì)結(jié)束后，可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南勒荆M(jìn)一步加深對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
119消防安全日教育主題班會(huì)教案5
教案目標(biāo)：
1. 了解火災(zāi)的危害和防范意識(shí)；
2. 學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)和逃生技巧；
3. 培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 火災(zāi)的危害和防范意識(shí)；
2. 火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)和逃生技巧；
3. 消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. PPT或黑板；
2. 消防安全宣傳資料；
3. 模擬火災(zāi)逃生演練道具。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 教師向?qū)W生介紹今天的主題：消防日教育班會(huì)，并解釋消防日的意義；
2. 引導(dǎo)學(xué)生回憶自己曾經(jīng)遇到過的火災(zāi)事故，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā?/p>
二、講解火災(zāi)的危害和防范意識(shí)（10分鐘）
1. 通過PPT或黑板，向?qū)W生介紹火災(zāi)的危害，如火勢(shì)蔓延快、煙霧中毒等；
2. 與學(xué)生分享一些真實(shí)的火災(zāi)案例，讓學(xué)生了解火災(zāi)的嚴(yán)重后果；
3. 引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，例如不亂丟煙蒂、不私拉電線等。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)和逃生技巧（15分鐘）
1. 向?qū)W生介紹火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)，包括如何撥打火警電話、如何正確使用滅火器等；
2. 通過PPT或黑板，向?qū)W生展示火災(zāi)逃生路線圖，讓學(xué)生了解如何選擇最安全的逃生路線；
3. 模擬火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)逃生的過程，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
四、培養(yǎng)消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力（15分鐘）
1. 分發(fā)消防安全宣傳資料給學(xué)生，讓他們閱讀并理解其中的內(nèi)容；
2. 引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中避免火災(zāi)事故的發(fā)生，例如不私自使用明火、不亂堆放易燃物品等；
3. 鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人消防安全計(jì)劃，并在班會(huì)上分享。
五、總結(jié)與反思（5分鐘）
1. 教師對(duì)本次班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性；
2. 學(xué)生就本次班會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思，提出自己的收獲和不足之處；
3. 鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的消防安全知識(shí)傳遞給家人和朋友，共同提高消防安全意識(shí)。
教學(xué)延伸：
1. 邀請(qǐng)消防員到班級(jí)進(jìn)行消防安全講座；
2. 組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南勒荆私庀榔鞑暮拖儡嚨氖褂谩?/p>
教學(xué)評(píng)估：
1. 觀察學(xué)生在火災(zāi)逃生演練中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的應(yīng)急反應(yīng)能力；
2. 收集學(xué)生的消防安全計(jì)劃和反思意見，評(píng)估他們對(duì)消防安全的理解和掌握程度。
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