預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編收集整理的預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)（精選27篇），希望對大家有所幫助。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)1
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。情況總結(jié)如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，制訂了相關(guān)工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、Q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育活動的開展，有助于引導學生文明上網(wǎng)，家校合作構(gòu)筑成預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的一道堅實防線，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)2
為落實教育部辦公廳《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，有效維護學生身心健康，進一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，xx鄉(xiāng)中心小學通過多種形式開展了一系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。總結(jié)如下：
1、該校分管網(wǎng)絡(luò)的李守瑞老師組織各班班主任開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動，要求班主任們引導學生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；
2、各班開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育——預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會，運用講座、視頻等形式，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為；
3、開展“關(guān)于學生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷”活動，了解掌握學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況；
4、各班班主任對學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題開展一次全面排查，做好記錄并加強教育；
5、制作班級黑板報，教導學生文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)，自我防范；
6、向每一位家長發(fā)放預防中小生沉迷網(wǎng)絡(luò)的《教育部致全國中小學家長的一封信》，讓家長熟悉要求，并確認簽名，確保及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費的行為，做好孩子的心理工作，并做好回執(zhí)保管工作；
7、班主任向家長轉(zhuǎn)發(fā)《預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息等等，同時，該校還通過微信、qq群、微智校園平臺等渠道，推動家長履行監(jiān)護責任，通過電話、家訪、微信等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管責任，尤其是節(jié)假日及放學后的日常生活，幫助家長提高文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
通過此次“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動，學生掌握了預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方法，培養(yǎng)了學生判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，促進小學生的健康成長，從而使小學生在日常生活、學習實踐中受到良好的道德教育。家長也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，并承擔起對孩子的監(jiān)管職責，有效的預防和控制了學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良行為。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)3
為預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx區(qū)六措并舉切實做好沉迷網(wǎng)絡(luò)教育預防工作。
切實增強責任意識。教育引導中小學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監(jiān)管，以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作。
全面排查摸清現(xiàn)狀。要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，及時向當?shù)攸h委政府、文廣、公安、網(wǎng)信等部門報告，會同相關(guān)部門采取針對性措施予以整治。
集中開展專題教育。積極會同當?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體，集中在開學后、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
嚴格規(guī)范日常管理。研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點加強農(nóng)村學校、寄宿制學校等管理工作，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。要求教師及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。將預防中小學生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導的重要內(nèi)容。
家校共建聯(lián)防聯(lián)動。通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。
創(chuàng)新宣傳教育途徑。認真做好預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致中小學生家長的一封信》發(fā)放工作，做好跟蹤服務(wù)工作，確保傳達到每一所學校、每一位家長，引導家長善引導，重監(jiān)督，重表率，立榜樣，常陪伴，增親情，導心理，促健康，多配合，常溝通。為金安區(qū)中心學生健康成長撐起一片藍天。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)4
日前，教育部引發(fā)《關(guān)于做好預防中小學沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》及《致全國中小學生家長的一封信》，“防迷網(wǎng)”成為了學校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后，立刻安排了本周的主題班會為“預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”。總結(jié)如下：
我校五年級七班的蒙同學進行了國旗下講話《學會自律文明上網(wǎng)》，蒙同學跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害，并宣讀了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，最后，她還向全校同學發(fā)出了倡議：“請從我做起，從現(xiàn)在做起，學會自律，文明上網(wǎng)。”
接著，由各班主任在課上與學生一起學習了《關(guān)于做好預防中小學沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，并根據(jù)班級的實際情況進行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學生的實際案例，給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來了危害，也有老師利用問題討論，引出學生的思考。
此次的主題班會課，不僅為提升了學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，更為學生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提供了方法指導。希望藍波灣學校學生通過這次主題班會課，對網(wǎng)絡(luò)有更深入的認識，并能學會自律，文明上網(wǎng)。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)5
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展及普遍應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)、不良視頻和小說等不斷出現(xiàn)，對中小學生的身體和心理健康都造成了極大的危害。為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實有效的保障中小學生的身心健康，我校多舉措做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育引導工作。活動情況如下：
強化責任意識，嚴實工作作風。學校召開專題會議，學習上級相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導做了詳細的工作部署。會上李樹華校長講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。
開展專題活動，培養(yǎng)自覺意識。學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、校園廣播等途徑，不定時多形式的對全校師生進行宣傳和教育。同時，學校組織各班積極開展主題班會，班主任利用案例講說、視頻圖片展示等方式，使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的巨大危害性，激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識。
加強家校聯(lián)系，共同引導教育。學校與家長簽訂《致全國中小學生家長的一封信》，并通過微信、家校通、家長會等方式，與家長進行密切聯(lián)系及交流，倡導全體家長，要恪盡父母職責，積極配合學校的管理工作，與學校合力引導學生正確、健康、安全的使用互聯(lián)網(wǎng)，筑牢家校安全防火墻。
此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續(xù)推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)6
為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力，近日，我縣各中小學全方位開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
一是明確目標任務(wù)。印發(fā)《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。
二是強化宣傳引導。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。
三是上好網(wǎng)絡(luò)安全課。各校法制副校長結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動、形象地講述沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識。
四是開展家長專題教育。結(jié)合《致全國中小學生家長的一封信》向?qū)W生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊游等有益活動。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)7
5月21日上午，xxx二小開展了以“文明上網(wǎng)，健康成長”為主題的“預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動。
首先學校利用充分利用升旗儀式、廣播、宣傳欄等進行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。
其次，要求各年級安全課教師利用安全課時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的安全教育課，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并把《致全國中小學學生家長的一封信》的電子文檔發(fā)至家長微信群，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、家長會、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，有效維護中小學生身心健康和生命安全。
希望通過此次活動，不但培養(yǎng)學生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識；而且增強全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能，切實營造了安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)8
xxx小為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據(jù)教育體育局下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》文件精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育系列活動，總結(jié)如下：
一、召開全體教師動員大會
5月18日，我校組織了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗艷傳達了教育部辦公廳的文件精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
二、多措并舉，開展一系列教育活動
我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網(wǎng)站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。
三、開展“為孩子的未來而學習”家長會
通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網(wǎng)。同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。邱校長要求老師們要根據(jù)文件要求，抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示會落實到位。
通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)9
近日，教育部、省教育廳、市教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上
其次，培訓全體班主任上好“文明使用
第三，學校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對
最后，各班班主任通過校訊通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)10
為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網(wǎng)絡(luò)進行預防、教育和引導，近期，xx小學為此開展了系列活動。
一是制訂方案。校長王傳霞主持召開校行政辦公會，專題研究并制訂了《元光小學關(guān)于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的實施方案》。
二是進行國旗下講話。在全體師生參加的學校集會上，校政教處負責人向同學們深入淺出地講解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴重危害，并向大家提出上網(wǎng)的六點嚴格要求。
三是召開主題班會。班會上，班主任老師認真調(diào)查了解學生上網(wǎng)的有關(guān)情況，深刻教育、引導學生安全、文明、綠色上網(wǎng)，幫助學生積極改正不良上網(wǎng)行為。
四是利用廣播宣傳。大課間時段，校紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網(wǎng)絡(luò)《三字文》和《倡議書》。五是發(fā)放《致家長的一封信》，請家長認真閱讀并簽字，切實形成家校共同預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅實合力。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)11
為增強學生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護網(wǎng)絡(luò)安全和學生身心健康，注重“學校+家庭”的雙向模式。近日,學校組織開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動,突出四個工作環(huán)節(jié)扎實有序推進。活動總結(jié)如下：
一是由學校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查，檢查是否有學生帶手機到校，是否會在上課期間用手機上網(wǎng)玩游戲；
二是將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況；
三是通過課堂教學、召開主題班會、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，教育學生要做到內(nèi)化于心，外化于行，積極參加有利身心健康的課外文體活動；
四是向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學生家長一封信》，共計2900余份。讓每一個學生家長都了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方式，提高了學生對網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，確保孩子的身心健康成長。
通過一系列活動的開展,學生家長了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,提升了廣大家長引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力，營造了學生文明上網(wǎng)的良好行為習慣。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)12
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青少年兒童“觸網(wǎng)”呈現(xiàn)出更加低齡化的趨勢，中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)已成為全社會關(guān)注的問題。為做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全。全校師生開展了一系列宣傳教育工作。總結(jié)如下：
在此次工作中，我校開展了多步驟、全方位的系列宣傳、預防活動。
一是建立防范機制。學校成立防范學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作小組，建立制度和方案。按照學部劃分區(qū)域并設(shè)立責任清單，將宣傳教育責任落實到每個區(qū)域、細化到每個學生，實現(xiàn)第一時間發(fā)現(xiàn)上報、第一時間分派流轉(zhuǎn)、第一時間解決反饋的扁平化管理模式。
二是加強宣傳教育。學校利用升旗儀式、電子顯示屏、校園廣播、主題班會等媒介引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，鼓勵學生做一名合格的“文明上網(wǎng)宣傳員”。
三是加強全面排查。及時掌握學校中小學生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、火山小視頻、快手等手機APP等使用問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學生實際，耐心教育，及時給予引導，恢復正常的學習生活。
四是促進教育資源共享。依托教育公共資源服務(wù)平臺，加快教育資源互聯(lián)互通、共建共享。引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等充滿學習元素和正能量的電視欄目，同時通過在作業(yè)盒子、學樂云等學習軟件開展競賽評比“答題小達人”，全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。
五是強化家校合作。學校政教處印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，確保傳達到每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、家委會研討、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。同時提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。
通過此次活動，學校已充分認識到預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的重要性和緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，爭取以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)13
為做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的，結(jié)合學校實際，我校開展了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育活動。活動情況如下：
校長向?qū)W生講解了學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，用幾個學生沉迷網(wǎng)絡(luò)帶來的嚴重后果的案例，警示學生：網(wǎng)絡(luò)它給人們學習、工作、生活帶來便利，網(wǎng)絡(luò)中的游戲、不良小說、邪惡動漫、網(wǎng)絡(luò)等價值觀混亂，會造成學生病態(tài)心理，迷失自我，甚至造成人身傷亡、違法犯罪的不良事件，當錯事鑄成，悔之晚矣。他要求，學生要充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，合理利用網(wǎng)絡(luò)為學習、生活服務(wù)，決不能沉迷其中，更不能在網(wǎng)絡(luò)中干有違道德、法律準則外的事情。告誡學生在家聽從父母、長輩的教育，做力所能及的家務(wù)事，養(yǎng)成關(guān)心家人、體貼家人的良好品質(zhì)。在學校認真學習，積極參加體育鍛煉，做身體健康，品格健全，力爭上游的學生。
政教主任向?qū)W生講解了學校近期針對預防青少年學生沉迷網(wǎng)絡(luò)將要開展的活動。各班要利用班會、黑板報等形式廣泛宣傳，深入討論，充分認識學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，不合理使用網(wǎng)絡(luò)的危害。學校和班級要組織各種有益于學生身心健康的活動，引導學生形成陽光、健康心理，維護學生身心健康，保證每個學生健康成長。
學校高度重視對學生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。成立了以校長為組長的預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)安全教育引導領(lǐng)導小組，除開展此次專題教育活動外，還將通過標語、宣傳欄、發(fā)放致家長的一封信等，進一步宣傳學生沉迷網(wǎng)絡(luò)給家庭、個人和社會帶來的不良影響。深入調(diào)查學生上網(wǎng)時間、瀏覽內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識等，有針對性地開展教育引導工作。同時及時向家長宣傳如何引導孩子正確合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子積極參與社會實踐、假期旅游等有益于學生身心健康的文娛、體育活動，家校聯(lián)動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)14
為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作，維護中小學生身心健康我校于近日開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育活動。
一、提高認識
召開班子會議，認真學習上級文件，指定專人負責此項工作；
利用微信傳達至班主任微信群方式，要求班主任老師按照文件要求組織開展各項工作。
二、制訂切實工作方案
結(jié)合上級精神，制訂切實可行的《中牟縣東風路小學關(guān)于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時給予教育和引導。
三、開展國旗下講話
在周一早上升旗儀式上，學校副校長朱合清老師進行沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育，分析了成癮網(wǎng)游、不良小說等嚴重影響學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
四、印發(fā)致家長一封信
學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領(lǐng)回去后，家長帶領(lǐng)孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。
五、召開主題班會
通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。科學、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)15
為進一步加強對學生的網(wǎng)絡(luò)文明教育，防止學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓學生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，xx二小近一周開展“網(wǎng)絡(luò)防沉迷”主題教育活動。
一、加強宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學生進行“預防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳”。同時，各班利用微信、QQ群等平臺向?qū)W生和家長推送防范知識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
二、開展網(wǎng)絡(luò)防沉迷主題班會。通過觀看視頻和學習《小學生文明上網(wǎng)公約》，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，在平時的網(wǎng)絡(luò)學習中，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好習慣。
三、推動家長履行監(jiān)護職責。下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，并做好回執(zhí)回收保管。要求每位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。在平時的生活中，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。
通過以上措施，使學生們增強了網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，通過家校攜手，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環(huán)境下快樂成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)16
目前，沉迷網(wǎng)絡(luò)的中小學生雖然不甚普遍，但中小學生一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)成癮，其危害非常巨大。許多沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學生厭學、逃學甚至違法犯罪，這些學生一旦被制止與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，他們往往采取極端行為對抗教師、父母，甚至以死相逼。結(jié)合教育部新近印發(fā)的《關(guān)于做好預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，我校積極落實上級文件要求，開展多種形式的主題活動，確保學生遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的侵蝕，共建和諧的家校環(huán)境。情況如下：
學校明文規(guī)定學生禁止將手機帶入校園，學校德育處每周定時檢查各班落實情況，并由各班班主任積極引導教育，能夠做到確保校園內(nèi)學生不帶手機。收到上級文件通知后，學校積極開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的主題活動。2日中午，召開領(lǐng)導會議，層層落實，責任到人。此次活動對學生上網(wǎng)進行了很好的教育引導，增強學生上網(wǎng)的自律意識，做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡(luò)學生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作。
在2日下午的第四節(jié)課，由各班班主任在班級開展《預防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮》主題班會。在主題班會上，班主任通過事例讓同學們感受到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，并針對如何科學上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源改善學習生活為學生提出建設(shè)性意見。與此同時，學校給學生家長發(fā)放了《告家長的一封信》，并要求學生監(jiān)護人簽字回執(zhí)，通過家校共同努力，確保學生在家庭與在學校都能夠科學上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
本次主題活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，學校接下來還將通過主題黑板報比賽、國旗下講話、廣播征文、電子顯示屏等多種形式活動持續(xù)助力，確保學生做到網(wǎng)絡(luò)不沉迷、游戲不成癮。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)17
為落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，5月21日起，xx市第九中學積極開展“預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動。
活動中，教師迅速全面排查，及時采取措施進行整治；宣傳欄、顯示屏等強化日常監(jiān)督，確保學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；以“預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的國旗下講話教育學生文明上網(wǎng)、健康成長，并向全體學生發(fā)起遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)的倡議，進行全體學生宣誓及簽字活動。
班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為；各班根據(jù)學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網(wǎng)打游戲、不正當聊天等對學生的危害，對學生健康上網(wǎng)進行正面引導。
推動家長履行監(jiān)護責任，通過電話、微信等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管責任，尤其是節(jié)假日及放學后的日常生活，幫助家長提高文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并對每一位學生家長發(fā)放《致家長的一封信》，確保及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費的行為，做好孩子的心理工作。
通過家庭、學校、班級共同管理，使同學們深刻認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)和不健康上網(wǎng)的危害性，認識到養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)良好習慣的重要意義，為學生健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)18
為切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx小學開展了一系列預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作。
一是加強領(lǐng)導，明確責任。成立以校長為組長、中層干部為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的科學性和實效性。
二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提煉成果。
三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人參與預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園LED、主題班會、QQ及微信等形式向?qū)W生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式。
四是家校聯(lián)合，提高質(zhì)量。學校印發(fā)教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每名學生家長手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)19
為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導和教育學生文明上網(wǎng)。
一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、通過家校互動，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的'不良信息和不法行為；各班根據(jù)學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網(wǎng)打游戲、不正當聊天等對學生的危害，對學生健康上網(wǎng)進行正面引導。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)對自己健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)20
隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復雜多變，各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲，不良小說，邪惡動漫，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，我校開展“預防沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育活動。總結(jié)如下：
一、學校通過人人通向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、主題班會、校園廣播、案例教學等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、及時發(fā)放教育部研制的預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教師、家長和學生手冊及致家長的一封信，組織收看專題警示片。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)對中小學生健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，健康成長，做一個合格的新時代的中小學生。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)21
為認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，橫山小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)系列教育活動。
5月21日下午，橫山小學在二樓會議室召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作會議上，王校長提出：
一、迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治；
二、強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；
三、集中開展專題教育活動，通過觀看預防網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳片，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；
四、開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。
五、推動家長履行監(jiān)護職責，通過下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位家長，認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。并做好回執(zhí)回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
六、通過專題講座的形式召開學生會，傳達預防網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要性，向?qū)W生闡述沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，以實例告誡學生，讓學生健康地使用網(wǎng)絡(luò)。
此次活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)22
為貫徹落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，xx小學xx校區(qū)開展了“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育系列活動，增強廣大學生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，保障學生身心健康發(fā)展。
一是大力宣傳，強化疏導，引領(lǐng)綠色上網(wǎng)。青少年身心發(fā)育尚未成熟，而不良網(wǎng)絡(luò)嚴重影響青少年身心健康。學校組織全體師生學習教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，及時將《致全國中小學生家長一封信》印制下發(fā)簽字，面向家長和學生大力宣傳并進行深入調(diào)查。通過開展拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)的主題活動，“網(wǎng)絡(luò)游戲的危害”的調(diào)查問卷和“未成年人網(wǎng)絡(luò)文明宣教講座”等，及時向家長和孩子宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，引導孩子正確合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)，以及做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作。
二是強力監(jiān)查，以身作則，落實監(jiān)管責任。學校重視家校協(xié)作，加強家長教育和家庭預防，推動家長履行監(jiān)護責任。通過家長學校或家長會宣講防治沉迷游戲的相關(guān)知識，及時幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注孩子，引導孩子綠色上網(wǎng)。并且要求家長以身作則盡量減少上網(wǎng)時間，促進家長與學生的有效溝通與交流。學校定期進行沉迷網(wǎng)絡(luò)學生排查，對網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象和孩子做到早發(fā)現(xiàn)、早預防和早控制，及時制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。學校與父母攜手為孩子營造真實、健康的學習生活環(huán)境。
三是加強聯(lián)動，齊抓共管，構(gòu)筑教育防線。建立健全有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)章制度，嚴格檢查校園網(wǎng)，規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)管理，確保校園綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立學校、家庭、社會三維空間，從政府部門、社會組織、學校和學生家長四個層面構(gòu)建全員式、全時空、全方位的中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)防治體系，加強監(jiān)督指導，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學校還通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動和研學實踐，充實學生的課余生活，以及鼓勵家長帶領(lǐng)孩子積極參與社會實踐、牽手假日等活動，家校聯(lián)動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)23
近日，博山中學根據(jù)市區(qū)教育部門的工作部署，開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想認識，加強領(lǐng)導落實，按照通知要求我校對學生使用網(wǎng)絡(luò)情況開展了一次全覆蓋摸底排查，了解掌握中學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，采取班主任談話、家訪等形式，及時給予學生正確的教育和引導，恢復正常的學習生活，與家長溝通，形成教育合力。
2、以健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、科學用網(wǎng)為主題開展好專題教育活動。博山中學通過課堂教學、主題班會、國旗下講話等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
3、學校向全校學生發(fā)出“文明上網(wǎng)”倡議書，各班制定班級《學生文明上網(wǎng)公約》，要求做到人人熟知、人人踐行，自覺接受監(jiān)督。制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點加強對留守兒童、外來務(wù)工學生的管理工作，保證他們能夠正確的支配課余時間。
4、突出做好家校合作教育，重點宣傳好學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不利影響，認真做好預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學生家長的一封信》的復印發(fā)放和回執(zhí)回收工作，做到家長知曉率100%。通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)24
根據(jù)xx省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好《預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的通知》。5月21日，xx第一小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育系列活動。
學校通過升旗儀式，主題班隊會等，積極宣傳引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，培養(yǎng)學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為的意識。另外，學校還通過廣播、宣傳欄、手抄報等各種渠道，加大力度宣傳如何預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀。
學校將《致家長一封信》發(fā)放的每一名學生手中，要求每一位家長認真閱讀簽字后，回執(zhí)學校保存，并做好學生在家中的網(wǎng)絡(luò)等工具的正確運用和健康管理。
通過此次活動的開展，增強了學生的自我保護意識，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環(huán)境下快樂成長。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)25
深化學生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以行動營造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進行了“預防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動。總結(jié)如下：
活動中，各班通過“簡介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導學生了解如何健康上網(wǎng)，使學生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，認識到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個人、家庭和社會帶來的嚴重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開討論，在老師的引導下，同學們學會了如何去抵制不良信息帶來的危害和如何在復雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護自己的安全。
針對學生上網(wǎng)的實際情況，各班主任為同學們支招，網(wǎng)絡(luò)給我們的學習、生活帶來了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也不斷出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力,防止過渡依賴網(wǎng)絡(luò),以避免長期上網(wǎng)給我們造成身心傷害。作為新世紀的少年兒童，我們應(yīng)該學習上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實的案件中，吸取教訓，引以為誡，正確上網(wǎng)。
學校通過國旗下講話、主題教育活動、播放視頻、致家長一封信、討論探究、召開家長會等形式，讓學生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對學生進行德育教育，正確引導小學生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強了他們的自我防護技能，營造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長們也紛紛表示，一定承擔起監(jiān)護責任，確保孩子的身心健康，學生要將學到的網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳普及到家庭與社會。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)26
為認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，進一步提升中小學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，近日，盱眙縣興隆中學通過多種形式開展了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
接到上級通知，我校召開會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會上，校長汪永波對這項工作進行分工，其中具體工作實施由分管德育的趙主任負責。汪校長同時強調(diào)幾點要求：一是采取系列措施抓好監(jiān)管工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；二是集中開展專題教育活動，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；三是下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求家長認真閱讀并按照要求做好孩子的教育工作。
多措并舉，立即行動。組織各班班主任開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動，要求班主任們引導學生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；各班開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會;出一期板報，宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)危害，做到自我防范。
通過此次“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動，學生掌握了預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方法，也迫切希望家校攜起手來，齊抓共管，讓孩子們奔跑在健康的路上。
預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育總結(jié)27
近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。同時還發(fā)出了《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結(jié)如下：
一、學校根據(jù)實際，通過發(fā)放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長協(xié)同學校一起幫助學生正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認識網(wǎng)癮的嚴重危害，引導學生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
二、學校利用星期一晨會，領(lǐng)導作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關(guān)主題的黑板報。
三、學校要求每個班級以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網(wǎng)意識，有節(jié)制上網(wǎng)，科學安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網(wǎng)意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。
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