幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案
中秋節(jié)起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合，其所包含的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。以下是小編整理的幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間:
9月25日-9月29日（9月30日周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
自行安排，園外場(chǎng)地最佳。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、普及國(guó)慶節(jié)基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)五星紅旗，感受祖國(guó)母親生日的氛圍，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)；
2、通過(guò)活動(dòng)，使家長(zhǎng)真正理解“生活即教育”的意義；增強(qiáng)家長(zhǎng)家園共育的意識(shí)；
3、結(jié)合中秋節(jié)，穿插中秋特色內(nèi)容，感受團(tuán)圓與分享的快樂(lè)；
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
第一篇章：歡度國(guó)慶
第二篇章：快樂(lè)中秋
活動(dòng)內(nèi)容：
【歡度國(guó)慶】
1、親子手工：制作五星紅旗
2、聽(tīng)奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲（優(yōu)選3--4個(gè)節(jié)目，提前與家長(zhǎng)溝通布置）
3、幼兒紅歌會(huì)（選1至2新時(shí)代革命歌曲，提前練習(xí)）
4、教師團(tuán)隊(duì)紅歌聯(lián)唱（2首）
【快樂(lè)中秋】
1、普及中秋節(jié)的來(lái)歷及意義
2、親子制作月餅（每人一個(gè)）
3、月餅分享，普?qǐng)@同樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅色、黃色彩紙，pvc旗桿、彩筆、固體膠等（商業(yè)街均有銷(xiāo)售）；
2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤(pán)、一次性桌布等（可自備，也可聯(lián)系蛋糕房，費(fèi)用自理。）；
3、所選紅歌歌曲及伴奏，音響設(shè)備；
4、活動(dòng)邀請(qǐng)函；
5、大尺寸五星紅旗六面（根據(jù)園所規(guī)模購(gòu)買(mǎi)）；
活動(dòng)流程：
1、園所準(zhǔn)備；
2、發(fā)放邀請(qǐng)；
3、慶祝國(guó)慶
4、歡度中秋
5、總結(jié)結(jié)束
特別注意：
1、根據(jù)人數(shù)，縮小制作場(chǎng)地和工具壓力，可以調(diào)整3、4項(xiàng)順序；
2、本次活動(dòng)可以分批分場(chǎng)進(jìn)行；
3、為了活動(dòng)氛圍，本次活動(dòng)提倡室外合班進(jìn)行，盡量不要班內(nèi)進(jìn)行；
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案2
一、主題：
慶中秋、迎國(guó)慶；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝福”
二、目的：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)
三、要求：
1、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競(jìng)選。
教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。
家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與，每個(gè)班幼兒與家長(zhǎng)家庭組參加。
五、上交作品時(shí)間：
20xx年9月20——26日
六、比賽時(shí)間：
20xx年9月27日
七、評(píng)獎(jiǎng)方式：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：
最受歡迎獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)若干名
九、注意事項(xiàng)：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱(chēng)、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱(chēng)。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案3
在中華人民共和國(guó)74周年華誕到來(lái)之際，為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開(kāi)展了豐富多彩的迎國(guó)慶74周年的系列活動(dòng)：
小班組：
1、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感；
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。
中班組：
《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng)，了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福；
大班組：
《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫(huà)等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。
時(shí)間：
9月30日上午
全園性集中慶典活動(dòng)安排如下
時(shí)間：
9月30日8：30——10：30
地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
一、各班小朋友進(jìn)場(chǎng)
二、升國(guó)旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫(huà)《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》
五、大二班紅歌贊祖國(guó)（歌唱）
六、大三班手工創(chuàng)作《五星紅旗》
七、中班年級(jí)組《我愛(ài)祖國(guó)》詩(shī)朗誦
八、小班年級(jí)組觀看《閱兵式》、品嘗月餅
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案4
在中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日即將來(lái)臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。展現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神，借助中秋到來(lái)一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化，讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)內(nèi)容
（一）舉行一次廣播操評(píng)比暨家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)
（二）《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫(huà)等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)
（三）舉辦一次“慶中秋 迎國(guó)慶”親子活動(dòng)
（四）觀看國(guó)慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話。
（五）聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。做一做：（作品展示）鼓勵(lì)幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫(huà)一畫(huà)：鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。
二、活動(dòng)要求：
以上活動(dòng)各年級(jí)組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn)，召開(kāi)年級(jí)組活動(dòng)會(huì)議，商討與制定出“慶中秋迎國(guó)慶“年級(jí)組活動(dòng)方案。方案上交園長(zhǎng)辦公室（9月22日上午）。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、“祖國(guó)媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
三、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
3、由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（教師可讓家長(zhǎng)拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）
4、通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
6、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義。
2. 假期期間的安全知識(shí)，包括交通安全、食品安全、火災(zāi)安全等。
3. 觀察和制作相關(guān)手工制品。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的.相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災(zāi)安全等相關(guān)圖片或道具。
3. 手工制作所需的材料。
四、教學(xué)過(guò)程：
1. 導(dǎo)入（10分鐘）
教師向幼兒介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，通過(guò)圖片和故事書(shū)籍讓幼兒了解這兩個(gè)節(jié)日的背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 學(xué)習(xí)安全知識(shí)（15分鐘）
a. 交通安全：教師通過(guò)圖片或道具向幼兒展示交通信號(hào)燈、斑馬線等，并向幼兒解釋如何過(guò)馬路、乘坐交通工具時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
b. 食品安全：教師向幼兒介紹食品安全的重要性，告訴他們不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊小攤的食物等。
c. 火災(zāi)安全：教師向幼兒展示火災(zāi)安全知識(shí)圖片，告訴他們火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作（25分鐘）
教師向幼兒展示中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的手工制作示范，例如制作中秋燈籠、國(guó)慶花環(huán)等。然后，讓幼兒按照示范進(jìn)行制作，鼓勵(lì)他們動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
4. 總結(jié)（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的理解以及安全知識(shí)的掌握情況。并強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性，鼓勵(lì)幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學(xué)延伸：
1. 家長(zhǎng)配合：老師可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)安全知識(shí)的提示寫(xiě)成小冊(cè)子，讓幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起閱讀和學(xué)習(xí)。
2. 家庭安全檢查：鼓勵(lì)幼兒與家人一起進(jìn)行家庭安全檢查，檢查家中的電器、燃?xì)狻⒂没鸬仁欠癜踩⑴c家人討論如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過(guò)觀察幼兒在制作手工過(guò)程中的參與程度和動(dòng)手能力，以及課后的安全知識(shí)回答，評(píng)估幼兒對(duì)中秋國(guó)慶假期安全教育的掌握情況。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案6
主題：
中秋國(guó)慶安全教育
目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義和慶祝活動(dòng)。
2. 掌握中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間的安全知識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全行為習(xí)慣。
活動(dòng)一：講解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義
1. 通過(guò)圖片、故事等形式向幼兒介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的背景和意義。
2. 引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)诩抑泻蛯W(xué)校中是如何慶祝這兩個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的安全知識(shí)
1. 講解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間的安全隱患，如火災(zāi)、交通事故等。
2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到火災(zāi)、煙花爆竹和人群擁擠等情況下的危險(xiǎn)，并教授相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。
3. 角色扮演活動(dòng)：讓幼兒模擬火災(zāi)逃生、過(guò)馬路和人群中保持安全等情景，學(xué)習(xí)正確的行為。
活動(dòng)三：安全常識(shí)游戲
1. 設(shè)計(jì)一些與中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)相關(guān)的安全常識(shí)游戲，如找出不安全的場(chǎng)景、辨認(rèn)危險(xiǎn)物品等。
2. 通過(guò)游戲讓幼兒鞏固和應(yīng)用他們學(xué)到的安全知識(shí)。
活動(dòng)四：制作安全提示卡
1. 提供卡片、彩筆等材料，讓幼兒制作中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間的安全提示卡。
2. 鼓勵(lì)幼兒在卡片上畫(huà)出安全行為和注意事項(xiàng)，并在家中和學(xué)校中貼出來(lái)，提醒自己和他人注意安全。
評(píng)估：
觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。通過(guò)問(wèn)答、角色扮演、游戲等方式進(jìn)行評(píng)估。
延伸活動(dòng)：
1. 家長(zhǎng)互動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)分享所學(xué)的安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)在日常生活中幫助幼兒鞏固安全意識(shí)。
2. 安全演練：定期組織火災(zāi)逃生演練和交通安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。
注意事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)中要注重幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)所和材料的安全性。
2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，用幼兒容易理解的方式進(jìn)行講解和指導(dǎo)。
3. 鼓勵(lì)幼兒積極參與，提問(wèn)和分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)幼兒對(duì)中秋和國(guó)慶節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。
3. 提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)活動(dòng)：
(1) 月餅DIY：幼兒園提前準(zhǔn)備好月餅?zāi)＞吆透鞣N餡料，讓幼兒親手制作月餅，了解月餅的制作過(guò)程和傳統(tǒng)文化。
(2) 賞月活動(dòng)：在幼兒園的戶(hù)外場(chǎng)地搭建一個(gè)賞月區(qū)域，供幼兒觀賞月亮，同時(shí)播放有關(guān)中秋節(jié)的故事和歌曲，增加節(jié)日氛圍。
(3) 中秋游園會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加中秋游園會(huì)，舉辦各種游戲和表演，如猜燈謎、踩高蹺、舞龍舞獅等，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的互動(dòng)。
2. 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)：
(1) 國(guó)慶手工：利用紙、顏料等材料，讓幼兒制作國(guó)慶主題的手工作品，如國(guó)旗、花籃等，培養(yǎng)幼兒對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和認(rèn)同。
(2) 國(guó)慶游園會(huì)：在幼兒園的室外場(chǎng)地舉辦國(guó)慶游園會(huì)，設(shè)置各種游戲和活動(dòng)，如踢毽子、跳繩、繪畫(huà)比賽等，讓幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
(3) 國(guó)慶表演：組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶主題的舞蹈、詩(shī)朗誦、小品等表演，展示幼兒的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)安排：
1. 中秋節(jié)活動(dòng)：在中秋節(jié)前一周進(jìn)行。
2. 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)：在國(guó)慶節(jié)前一周進(jìn)行。
3. 每天安排1-2個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)時(shí)間為30-60分鐘。
4. 活動(dòng)期間，保證幼兒的正常作息時(shí)間和休息時(shí)間。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 提前準(zhǔn)備好所需的材料和道具，如月餅?zāi)＞摺⒃嘛烉W料、紙、顏料等。
2. 做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，增加節(jié)日氛圍。
3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與游園會(huì)和表演，提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1. 觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，記錄幼兒的反饋和意見(jiàn)。
2. 與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。
3. 整理活動(dòng)期間的照片和視頻，制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)。
六、活動(dòng)總結(jié)：
1. 對(duì)于幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)的成功與否進(jìn)行總結(jié)和反思。
2. 分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的節(jié)日活動(dòng)提供參考。
幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案8
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義；
2. 學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；
3. 培養(yǎng)幼兒的社交能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義；
2. 安全知識(shí)：交通安全、防火安全、食品安全等；
3. 社交能力：團(tuán)隊(duì)合作、友誼、禮貌等。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等；
2. 安全知識(shí)的圖片、道具等；
3. 社交能力的相關(guān)教具。
教學(xué)步驟：
1. 導(dǎo)入：播放中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻或歌曲，引起幼兒對(duì)節(jié)日的興趣。
2. 介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義，讓幼兒了解這兩個(gè)節(jié)日的背景和重要性。
3. 講解交通安全知識(shí)：如過(guò)馬路要走人行橫道、等紅燈、不亂闖馬路等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
4. 講解防火安全知識(shí)：如不玩火、不靠近火源、看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
5. 講解食品安全知識(shí)：如不亂吃路邊攤、不吃過(guò)期食品、不亂吃野果等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
6. 進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的游戲和小練習(xí)，讓幼兒鞏固所學(xué)的知識(shí)。
7. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行社交能力的訓(xùn)練：如團(tuán)隊(duì)合作游戲、友誼的故事分享、禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)等。
8. 結(jié)束：總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在假期中注意安全，享受節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)延伸：
1. 家長(zhǎng)與幼兒一起制作中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的手工制品，增強(qiáng)親子交流和合作能力。
2. 家長(zhǎng)與幼兒一起制定假期安全計(jì)劃，提醒幼兒注意安全事項(xiàng)，并進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的復(fù)習(xí)。
3. 組織幼兒參觀消防站、交通警察局等地，進(jìn)一步加深對(duì)安全知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
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