學校開展安全隱患排查總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的學校開展安全隱患排查總結（精選15篇），歡迎大家分享。
學校開展安全隱患排查總結1
全校為落實上級教育部門《學校安全工作檢查要點》要求，有效防范重特大事故發生，確保校園安全穩定，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保開學期間安全形勢穩定，全校全面開展了安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。
一、落實學校安全工作責任制
1、全校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。
二、排查整治校園安全隱患重點工作
全校按照教育局安全工作文件的要求，重點抓好學校的教學樓、辦公室、功能室、教室、食堂、宿舍、體育場地、廁所、倉庫、護欄、圍墻、大門、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，制定了安全排查方案，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，也做到定人、定時、定措施進行整改，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、校園安全隱患報告
1、校園內展板玻璃有損壞，宣傳欄圖紙脫落。
2、少隊室放器材桌椅損壞，展板掉落。
3、實驗室講臺前電線老化裸露，插座脫落不安全。
4、錄播室電線總閘開關盒蓋脫落，存在安全隱患。
5、校園內安裝水暖、埋水管存在安全隱患。
6、食堂外墻墻面掉落，容易發生突發性事件。
四、總結
經過深入細致的排查，全校周邊安全和消防安全方面無重大安全隱患存在。在今后的工作中，我們將一如既往的狠抓學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保全校師生生命及財產安全，杜絕各種安全事故的發生。
學校開展安全隱患排查總結2
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。
二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。
安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。
三、明確責任，層層落實。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。
四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。
我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。
1.交通安全常抓不懈。
召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊
2.寄宿生的“五后”管理無縫對接。
加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生，避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《烏江中心小學寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心小學寄宿生一日常規要求》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室，然后在校園做一些健康的運動;早飯后在教室中在課任教師帶領下上好自習;午飯后，由班主任和值周教師管理好在教室休息;放學后，由班主任組織開展一些體育活動;晚自習后，由門衛及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視，每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。
學校開展安全隱患排查總結3
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據有關文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作總結如下：
一、安全排查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，發現主要隱患是：一教學樓至運動場梯步兩處欄桿受損，乒乓球場地至教學樓之間梯步過高，未設置警示標志。
2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關，防范和避免發生侵害學生的事件發生。主要隱患是：學校有100戶住戶，而且租房戶增多，門衛管理困難。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。主要隱患是：部分安全通道稍小，并且新增七年級11個班，新生對疏散通道路線不熟悉。
4、查飲食衛生。重點檢查學校小賣部所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營；檢查食堂是否按照有關規定要求進行動作。
5、危險品“五雙”檢查。主要檢查危險品室中的危險品擺放，使用記錄及使用剩余危險品追蹤記錄情況，發現主要隱患是化學室里臨用危險品記錄不及時。
二、整改措施
1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
3、排除安全隱患。通過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。
一教學樓受損欄桿進行加固，對學校圍欄設置警示標志，乒乓球場地至教學樓之間梯步設置警示標志；對學生宿舍進行一次安全大排查；對滅火器進行排查；對教學樓應急疏散路線進行重新劃分并進行應急疏散演練；要求食堂對所用物品每天要進行消毒并做好記錄并有學校領導專人監督簽字，商店對每次進貨要進行登記并有送貨人簽字；對所有危險品進行重新登記，嚴格“五雙”管理要求；召開學校門衛安全工作會議，落實來人來訪登記制度，宿管安全工作會議并簽訂安全協議所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生。
學校開展安全隱患排查總結4
為切實加強小學的安全工作，消除安全隱患,根據縣教育局《關于學校安全隱患排查整改方案的通知》的要求，對校內安全狀況進行了全面、細致的排查，現就排查整改情況匯報如下：
一、統籌安排，全面排查
接到通知后，馬上召開了小學班子會議，對通知精神做了具體傳達，老師親自部署，組織保教處、總務后勤處、灶務處等部室主管領導對院內校舍設施、食品衛生、消防安全、門衛、校園保衛、學生入離校、班級學生安全管護、教育等各方面安全工作逐一進行了拉網式大排查，對在排查中查出的安全隱患隨時建立了安全臺帳，現場議定了整改措施，落實了整改責任，切實做到了檢查發現一處，整改一個，放心一個。
1、新教學樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護網;
2、豆豆班與月亮班公用衛生間下水堵塞;
3、果果班教室電源插座沒有固定好脫落;
4、新教學樓樓梯扶手欄貼墻固定環脫落;
5、草莓班衛生間下水堵塞，污水外流，致使衛生間無法使用;
6、學生入離校時間家長集中，新老教學樓樓梯壓力大，樓道擁擠;
7、在學生入離校時間大門口有擺攤設點現象，車輛堵塞，行人擁擠，交通秩序較為混亂。
二、強化措施，排除隱患
針對以上存在的問題，當即召開了整改工作會，落實了整改責任人，確保在兩天內全面解決存在的問題。一是修訂完善了小學相關管理制度，對《安全責任追究制度》、《學生教師一日安全工作要求》、《門禁制度》等幾類安全制度進行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對學生進行了安全知識教育活動。根據各年級組學生的年齡特點，進行了以交通、消防、食品為重點的安全教育，增強了學生的安全防范意識。同時每周三將召開班級教師安全工作專題會議，分析當前班級的安全管護問題，安全防范重點，并進行有效預防。三是總務處當即安排了人員對新教學樓樓道窗戶安裝了防護網，對果果班教室電源插座進行了修繕;加大了校園安全巡查力度。四是調整學生接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班學生入離校仍統一在各班門口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓學生在園內劃分的接送區域內進行接送，每天各班老師在離校前10分鐘將學生帶至園內劃分的接送區域，與家長進行交接。五是繼續把好食品質量關、采購關，嚴格執行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調料均從信譽度高的超市定點購買，選擇有質量體系保證的產品,符合衛生要求，并記好食品管理臺帳，做好食品分類存放，每餐飯后留樣和記錄工作。
安全無小事，我們將牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識，長期做到隨時隨地排除安全隱患，進行有效預防，將安全工作納入每天工作的重要日程，為全力創建“省級平安小學”不斷努力!
學校開展安全隱患排查總結5
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規范安全規章制度，強化安全管理
1.制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2.定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議（例會），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等等。
2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班干部、學生會干部組織了相關知識的培訓。
學校開展安全隱患排查總結6
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規范規定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學�；馂陌踩ぷ鬟M行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。
學校開展安全隱患排查總結7
為了強化我校的安全工作，增強教師和學生的安全意識，確保學生人身、飲食安全，保證學生快樂健康成長，根據《關于開展中小學小學安全隱患排查工作的通知》精神，我校針對自身情況進行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、全校高度重視，提高安全防患意識
我校成立了以劉老師為首的小學安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開小學老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到學生安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將學生交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據市教育局關于小學安全工作的會議精神，小學集體對活動室、午睡室、廚房、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理；為了讓家長能安全有序地接送學生，由保安在接送時間指揮家長將車輛有序排放，避免造成交通堵塞，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全校教師、學生進行應急預案知識教育，確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
小學與各部門教職工簽訂安全責任書，教師嚴格執行交接班制度，認真清點學生。保健老師做好學生入校、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的學生接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接學生接送的要嚴肅處理。對于未到校的學生，教師要及時做好家校聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。學生午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和學生具體情況做好保育工作，讓每個學生健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況
小學對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任書。小學加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對學生身體健康造成危害。對小學進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、加強一日活動常規的安全管理
學生學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，小學對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。今年對所有教室的窗戶和衛生間進行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、學生安全常識教育情況
在安全教育周期間（原定安全周內我們還將開展一場火災逃生演習活動，考慮到新生學生對小學環境還不是很熟悉，所以該活動延期到第十周進行），各班老師還把安全教育滲透在學生一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織學生學習安全知識，并帶領學生進行了“看看、找找——小學哪里不安全”的自查活動。讓學生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送學生的時候與家長進行溝通，讓家長配合小學的教育工作。結合本次自查整改工作，我校在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。學生將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。
學校開展安全隱患排查總結8
我園認真貫徹落實區教育局關于開展中小學幼兒園燃氣安全工作的指示精神，在市局和中心學校的正確領導和支持下，在各有關部門的共同配合下，堅持以人為本和科學管理的原則，認真落實幼兒園燃氣管理和校園火災等安全管理，加強學校燃氣安全工作，確保師生員工生命財產安全和學校各項工作順利進行。現將有關工作總結如下：
一、加強組織領導，提高思想認識加強對燃氣管理工作的組織領導。
園領導高度重視幼兒園燃氣安全工作，切實加強對燃氣安全工作的領導，把燃氣安全工作作為幼兒園工作的重中之重，幼兒園園長負責全園師生工作的安排和協調。園長和各部門、各班主任和教師為第一責任人，各部門、各班級層層抓落實，層層負責。
二、加強燃氣管理制度建設。
一）加強制度建設。
1、幼兒園建立和完善各種制度，制定了《幼兒園園長管理制度》，明確了各部門職責。
2、園內各種設備、設施、消防設備按計劃正常進行維護，并做好記錄。
3、幼兒園設有燃氣安全工作管理網絡、燃氣安全信息員和應急處置室，并定期向上級領導匯報工作進展情況，并按規定進行跟蹤檢查，發現問題，及時整改。
4、各種用電設備按規范操作，有專人負責，并做好登記，每月對用電設備及消防設備進行一次檢查，發現問題及時整改。
5、幼兒園園長要求教師在學期初，就要求各班認真學習各種規章制度，加強安全教育，提高自身的自我保護能力。要求教師嚴格執行幼兒園的一切制度，加強對幼兒園燃氣安全工作的組織領導。
6、園內各種設施、消防設備及用電用火、防火、滅火、用氣安全管理制度。
二）加強宣傳教育。
幼兒園充分利用宣傳欄、黑板報等形式進行宣傳，提高師生的防災意識，普及防災知識，增強自我保護能力。
7、各班利用各種形式進行宣傳，使廣大師生了解和熟悉各種防災知識，增強自我保護能力。
8、各班利用晨間談話、講解課、教育活動、游戲活動等多種形式，對幼兒進行防溺水、防雷、防雷擊、防火等安全教育，增強幼兒防范意識。通過教育提高防范意識、掌握防溺水知識、避免溺水的方法和能力。
9、各班利用晨檢、午檢時間，開展一次安全教育，讓幼兒掌握一些自我保護意識和能力。
10、通過家園共育，增強家長安全意識，讓家長掌握交通安全知識，提高自護自救能力，讓幼兒園真正成為“防患于未然”的良好氛圍。
11、幼兒園每月定期對園內各種設施進行安全檢查，對存在的不安全隱患進行及時排查，做到防患于未然。
三、加強檢查督促管理。
園長是幼兒園安全的第一責任人，要切實履行安全工作的職責，加強檢查督促管理。每天對教室內、寢室內外設施、食堂等進行安全檢查，防止安全事故的發生。
四、存在的主要問題及下一步打算。
存在不安全因素：幼兒在自我保護能力較差的情況下，自我保護意識不強。因此，幼兒常常會出現事故，在安全工作方面還有待加強。
總之，幼兒園的燃氣管理、防火安全工作任重道遠。我園將會把這些問題杜絕在以后的教育教學中，并通過各種活動對全園的師生進行安全知識教育。
學校開展安全隱患排查總結9
安全是我們不容忽視的問題,小學的安全則更為至關重要,為抓好安全工作我們小學始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會穩定，促進學生成長出發，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位。通過全校教師的安全自查，發現了安全管理中存在的安全隱患，制定了以下整治措施：
一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位
為確保學生的安全，我校定期對學生教師進行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責任心，進一步認識到肩負責任的重大，增強責任心，提高防范和預防意識，盡可能杜絕事故發生。
二、健全安全管理制度，嚴格執行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對小學設施進行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發現問題及時采取措施，從而確保學生安全,每學期初,我們都進行一次安全自查,每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,每個班都配有安全記錄表,以便于檢查及時記錄,在安全記錄表中每個班根據自己情況逐一填寫.如:發現桌子上有釘子外漏,會劃傷學生應采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到學生,把學生的安全工作落實的實處,確保學生的安全。
(二)對安全檔案的管理
工作學習中，我們制定了各類事故的應急措施，如：發生火災怎么辦?一日活動中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查，并不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進行總結和改進。
1.火災的應急措施
為確保學生的安全，我校制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經常檢查線路，發現問題及時修改，排除一切不安全因素，我校每班都配滅火器，定期組織教師學習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標志，教室標有119、110、120等標記，讓學生學習自救辦法及所采取的措施。
2保學生的飲食安全。
為確保學生的飲食衛生安全，我校制定了食堂衛生管理制度，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書，責任到人，常抓不懈提高思想意識，為防止病從口入，對采購物品做到嚴格把關：一.把好事物的來源到正規商場購買，二.保證食品的質量和生產日期.三.生熟分開,學生餐具用后及時消毒,并做好消毒記錄,廚房衛生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛生整潔,嚴格要求非廚房人員禁止入內。
3.藥品的管理
對學生用的消毒藥做到定期檢查,過期及時更換,對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保學生安全。
4.全面開展自查
我校在自查中發現，活動室經常有電源插座、暖氣片漏水等問題，對于這些設施問題，采取了一系列防范措施，如：將電源插座提高位置以免學生觸電，將暖氣片螺絲禁固，增強安全防范措施，樓梯及過道兩旁貼有安全標志圖,經常提醒學生小心觸電,當心危險,上下樓梯根據小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓學生在安全環境中學習。
三、小學一日活動的安全保障
學生年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒拥陌踩逃浅Ｖ匾�，每周五的全體教師會都將保證學生安全作為重點任務安排，如：上下樓梯、外出活動、游戲等，注意學生安全，杜絕意外事故發生，在一日活動中教師堅持做到：
1.堅持晨檢
通過晨檢可以觀察學生身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點。
2.戶外活動
對于學生戶外活動是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的環節，學生玩時自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好學生，避免意外事故發生。
3.學生用藥
晨檢期間把學生帶來的藥注明學生姓名、服用時間及用量，并做好記錄。
4.消毒工作
每天早上對學生的桌椅、門窗進行擦洗消毒，學生的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進行紫外線消毒三次，多發病季節做到天天消毒，學生被褥做到每月在陽光下曝曬一次。
5.學生安全接送
在學生離校時為避免意外事故的發生，我校實行接送簽字制度，對不認識的家長不允許接孩子，情況特殊時須家長事前說明并提供證據。
四、對全體學生開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦，日�；顒又�，我們都給學生講解一些安全常識，讓學生懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等，促進學生的安全意識，提高應變能力。
通過以上安全隱患的自查與整改，增強了全校人員的安全意識，排除了安全隱患，為我校的安全管理打下了堅實的基礎。
學校開展安全隱患排查總結10
安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關于加強新學期學校安全工作的緊急通知》后，我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：
一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：
樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。
開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、并聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行為準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制是學校安全教育活動制度化。
三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，屏蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎征文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。
四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，扎實開展學校安全工作：
不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支持下，在20xx年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的順利開展。五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：
1、校舍安全：
在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍墻、門窗、廁所、走廊、自行車棚做了重點檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。
2、消防安全：
學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標志，應急照明設備完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。
3、衛生安全：
學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純凈水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早匯報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治并向校長室和學校衛生員報告，實行零匯報制度。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。
學校開展安全隱患排查總結11
學校安全工作是學校工作的頭等大事，它關系到社會穩定，關系到學生成長和教學秩序的正常開展。我校根據上級精神，再次對安全隱患進行了排查治理工作，組織學校的'安全領導小組開展學校安全隱患排查治理專項行動，現將排查治理情況報告如下：
一、全面檢查，落實責任。
長時間以來，我校對校園財產、周圍環境進行全面的安全檢查，學校檢查小組深入學校的每一個角落，進行又一次全面的排查整改。全校老師密切關注學生的活動動向，嚴防學生意外傷害。并對每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本上，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。除此之外，我校還及時成立了學校安全工作檢查小組，具體安排如下：
組長：
副組長：
成員：
學校安全工作領導小組統一領導學校的安全工作，制定學校安全工作的各項制度，并對全校的校舍、用電線路、衛生、教學設施、師生交通安全等方面進行徹底的檢查。
二、加強宣傳，群防群治。
學校通過集會、國旗下講話，加強對全校師生進行安全教育。與學生家長簽定安全責任書。調動廣大師生的積極性，發揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，組
織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。
三、經過排查，結果如下：
1、我校有一幢教學樓和45間平房，教學樓為磚混結構樓房，地基扎實，目前無存在安全隱患 ，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規范，能保證學生緊急疏散，不存在隱患。教學樓有配置滅火器，不存在火災隱患。樓內疏散通道、安全出口、指示標志符合國家標準，但沒有應急照明設施。
2、學校的專用教室防盜措施嚴密，設置有滅火器，電路布置規范，不存在火災隱患。學校堅持做好護校工作，時時有人值班，不存在失盜的危險。
3、學校的鍋爐、燃氣、電氣等都有專人進行使用、管理及維修，但這些設施已經老化，存在安全隱患，已不再使用。學校的體育設施較少，并由體育教師使用管理，不存在安全隱患。
4、學校對學生上學、放學路上的安全情況進行檢查，大部分學生都能自覺遵守交通法規，不隨便橫穿公路，能夠自覺走人行橫道，靠路邊行走。但我校有一部分學生來自燕山村，這些學生因路途較遠，只好由家長用摩托車接送，但一些家長不注意安全，沒有給學生戴安全頭盔，有的摩托車甚至載3個學生，這對學生的安全構成一定的威脅，學校目前雖有對學生家長進行規勸，但是作用不大，學生家長仍是我行我素，這一現象存在一定的安全隱患。經過突擊檢查和調查訪談，我校學生沒出現騎自行車上學的現象。
5、我校的教師宿舍，在前年進行了整體的維修，屋頂上換上了新瓦，個別門窗也進行了維修更換，電路也已進行了更換，不存在房屋及用電隱患。
四、加強整改，防患未然。
針對存在的安全隱患，學校切實加強整改措施。
1、利用開學初的養成教育、課間操及國旗下講話等進行安全教育，以提高廣大師生的安全意識。
2、節假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學校安全。
3、加大資金投入用于訂購安全標志，消防設施、避雷設施、危險藥品柜等，最大限度消除安全隱患。
4、對學校無力進行整改的安全隱患，及時向教育主管部門及其相關部門報告，以求解決。
5、強制搭乘摩托車上學的學生戴安全頭盔，并強調摩托駕乘人員不能超載，確保學生的安全。
6、落實責任，實行責任追究制
7、我校根據課時安排，安排了日常教育課時，對學生的安全、思想道德等方面進行教育。并利用開學初的養成教育、課間操及國旗下講話等進行安全教育，以提高廣大師生的安全意識。
8、我校以 “強化安全管理，共建和諧校園” 為主題,組織開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生以及心理上出現問題的學生。
9、我校為了對學生進行安全教育，還聘請了五百戶鎮派出所蔡所長為我校的兼然地處山職法制副校長。
10、學校雖美水庫邊，但學校與學生家長密切配合，加強對學生進行安全教育，至今無出現學生擅自到水庫游泳或在庫邊戲水的現象。
11、學校與每位學生及家長都簽訂安全責任狀，引起社會、家庭對安全工作的重視，使學校、家庭、社會形成一股合力，共同做好學生的安全教育工作。
12、我校還定時組織學生開展了緊急疏散和自救逃生演練，防止在危急情況下，學生混亂，不知所措。
13、我校積極落實國家食品衛生管理規章制度，并對學校小商點的食品進行排查，嚴禁出售“三無”食品。并對其售貨員進行身體檢查，持證上崗。
14、我校還設立了衛生室，定期對學生進行檢查，防止一些傳染病在我校蔓延。
我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，要進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校開展安全隱患排查總結12
為切實加強學校燃氣安全工作，提高師幼自救、互救能力，保證幼兒園安全穩定，我園認真開展了xx年安全生產月活動，現將活動總結如下：
一、領導高度重視
為進一步加強學校燃氣安全工作，切實加強對安全工作的領導，園務會專題研究部署活動，園主任國同志親自帶隊，親自掛帥，成立活動領導小組，負責組織實施活動。
二、加強宣傳教育，提高認識
我園以《國家燃氣安全法》頒布實施為契機，加強對幼兒園燃氣安全工作的宣傳教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。
三、組織有針對性的活動，加強管理，確保安全
我園通過國旗下講話、宣傳欄、班級微信群、家校通等形式，廣泛宣傳“燃氣安全標準”，進行安全宣傳教育。
四、加強檢查，落實整改
根據上級要求，我園組織開展了一次“小手拉大手，共建美好家園”的宣傳活動。各班級教室內墻面上懸掛了宣傳標語，以圖片、音像等方式進行宣傳教育，讓孩子掌握一些安全知識。
五、加強教育，提高意識
在宣傳活動中，我園通過開展“小手拉大手，共建美好家園”的宣傳活動，使全體師幼了解了燃氣安全，掌握了一些安全知識，為幼兒園的安全奠定基礎。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園必須常抓不懈，長抓不懈，確保幼兒園的教育教學安全、幼兒的健康成長。
學校開展安全隱患排查總結13
為預防安全事故發生，我校集中開展安全隱患排查整治工作，加大了對學校安全問題的整改力度，現將豫靈二中安全隱患排查整治工作總結如下：
一、成立領導小組建立健全責任制度。
我校成立了以張東強校長為組長，王新建、王映輝、張秋良、王三星為副組長的領導小組開展工作。建立健全了各項安全制度，簽訂了校長與教師、校長與班主任，班主任與學生，學校與家長等安全責任書。
二、完善應急預案加強安全演練
我校為預防安全事故的發生制定了消防安全應急預案、防樓梯踩踏安全應急預案、防食物中毒應急預案，防地震安全疏散應急預案等同時針對預案進行了安全演練，并對預案不足進行合理修改，提高預案的科學性和可操作性。
三、排除安全隱患三處。
1、學生宿舍樓供水設備有故障，已整改。
2、校門口電線雜亂無章已派專業人士進行整改，現有序美觀。
3、教學樓排水管道堵塞，現已疏通。
4、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況正常；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況正常；
5、沒有受塌方、滑坡、泥石流等危害情況。
6、食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實到位。
7、校園周邊治安、道路交通安全情況較好，周邊無營業性網吧。
8、日常安全教育課時開齊開足，假前、假后進行安全教育。
9、實行節假日間的值班制度和事故專報制度。
四、多種途徑開展安全教育。
我校利用班會課對學生進行食品安全教育，交通安全教育，通過小組討論，典型發言，增強安全意識。利用多媒體對學生進行消防知識教育；周一升旗王映輝校長進行了一次消防安全知識專項教育，從火災的發生怎樣逃生，滅火器的使用等方面進行了詳細講解受到良好的效果。
學校開展安全隱患排查總結14
為及時排除校園安全隱患，確保全校師生人身財產安全，保證學校教育教學等各項工作有序進行，根據市教育局等上級的有關文件要求，我校認真進行了安全大檢查，現將檢查情況報告如下：
學校創安領導小組對學校的消防、疏散通道、食堂、電路、電器、各功能室、宿舍等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。
1、我校樓道、樓梯疏散通道通暢、消防設備能按要求配備，實驗室、體育室等功能室設施設備完好無損，有專人負責管理并有管理制度。
2、逐班、逐個宿舍、逐個電器進行檢查，發現隱患立即整改。
3、嚴格食堂進貨關，要求食堂管理員保持食堂的衛生整潔，確保師生飲食衛生安全。
4、各班科任老師加強對學生的交通安全，吃零食，在樓梯間追逐打鬧，攀爬圍墻、樹木，消防、防震、防甲流、防流感等方面的教育。
5、加大力度關注陳村社區拆遷動態，聯動多方力量排查安全隱患。
6、建議：
1）在學校西側修繕一條道路專門供運載土、石塊的車輛通行。
2）在學校后面修繕一條道路供師生出入，家長方便接送小孩，以保證師生出入校園暢通安全。
3）在學校大門口的水泥大道多增設一些安全指示標志。
學校開展安全隱患排查總結15
為進一步加強學校安全工作，維護校園穩定，保障學校教育教學工作又好又快發展，根據上級文件精神，我校根據上級部署與要求，從學校實際出發，組織后勤等精干力量，全面深入地組織校園安全隱患排查，排查工作做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角�，F將工作情況匯報如下：
（一）校園安全管理狀況。
我校建立安全管理責任制，并執行落實；成立了安全保衛機構；門衛管理制度落實；校園內安全管理各項規章制度完善并落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全；無住宿生；校園內開展管制刀具收繳工作。
�。ǘ⿲W生交通安全保障情況。
學校無學生接送車；勸導家長不用農用車、貨車等接送學生，不超員、超速、混載、“疲勞駕駛”；發現“黑車”接送、“病車”上路，及時舉報；學校校門口安裝減速帶、減速駁，周邊已安裝學校警示標記，上下學高峰時段有教師維持交通秩序，重要路段、放學時間有值周教師值班；學校規模下，高低年級段措施放學，無擁擠等行為。
�。ㄈ┬@消防安全狀況。
學校消防安全管理制度完善并落實;消防栓已上報政府進行添置；其他消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等符合國家有關標準和有關法律規定；電線、電器設備基本安全、完好，主要問題是建設年限比較長；無住宿生。
�。ㄋ模⿲W校設施、場所安全狀況。
學校電氣、體育器材、實驗室設備、電腦室、配電房等符合安全條件；實驗室、圖書館、教室、食堂等校內建筑物質量無存在安全隱患；無D級危房使用，及時加固檢修，校舍無位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施，校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬構筑物無存在安全隱患；無在建建筑工地。
�。ㄎ澹┬@周邊安全狀況。
校園周邊無違規經營的網吧；但校門對面有2家飲食攤點；無非法宗教活動場所；無存在引發涉校涉生暴力案件或群體性 事件的苗頭和傾向，門衛保安能及時關注報告周邊動態；無“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況基本正常；無非法販賣管制刀具問題；學校附近無生產、經營和儲存有毒、有害的危險品的工廠企業。
�。┌踩逃鋵嵡闆r。
學校安全法制教育做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”；學校按規定和要求開展“全國中小學安全教育日（周）”、“防災減災”教育、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙等系列安全教育，每學年組織開展緊急疏散和自救逃生等演練。
�。ㄆ撸┦称沸l生安全狀況。
學校食品衛生、飲用水衛生和傳染病防治管理工作符合國家食品衛生管理法律、法規和規章制度。學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、無安全隱患；有食品衛生許可證；食堂從業人員的健康狀況良好。
�。ò耍┥婕皫熒猩砝娣矫妗�
在學校辦學體制調整、校園傷亡事故處置、校址搬遷、教師績效工資制度改革、收費調整、后勤服務、食堂飯菜價格等涉及師生切身利益方面，基本較好。校外活動、社會實踐等都能制訂合理的活動方案，排除安全穩定隱患。
在自查的基礎上，我校后勤人員認真疏理排查、檢查中發現的問題和隱患，分類進行登記造冊，建立隱患臺帳。對一般隱患要實行即查即改，對一時難以整改到位的重大隱患要制定整改方案，明確責任人、落實資金、規定期限、掛牌促改，或向教育行政部門報告，積極爭取整改，確保隱患及時得到治理。
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