學(xué)校愛耳日活動簡報
為貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，每年的“愛耳日”確定一個主題，在全社會開展以預(yù)防耳聾為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。下面是小編整理的學(xué)校愛耳日活動簡報（精選33篇），供大家參考借鑒！
學(xué)校愛耳日活動簡報1
3月3日是全國愛耳日，2日，市實驗幼兒園開展“愛耳日”宣傳活動，向小朋友傳授基本愛耳知識。
當(dāng)天，幼兒園的老師現(xiàn)場與小朋友答疑互動，講解耳朵的結(jié)構(gòu)、功能，怎樣預(yù)防耳病的發(fā)生等愛耳知識，教小朋友做護(hù)耳保健操，培養(yǎng)幼兒愛耳、護(hù)耳意識，養(yǎng)成從小健康用耳的習(xí)慣。
學(xué)校愛耳日活動簡報2
在第xx個“愛耳日”來臨之際，為了讓孩子們了解健康知識，增強(qiáng)保護(hù)意識，3月2日，東營區(qū)第二實驗幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育活動。
活動中，教師結(jié)合幼兒年齡特點講解了耳朵的構(gòu)造及功能，并利用圖片、情境游戲、合作游戲等形式讓孩子們了解了不能用尖的東西摳耳朵；不能把小物件塞到耳朵里；如有異物塞到耳朵里及時就醫(yī)等愛耳常識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
學(xué)校愛耳日活動簡報3
20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，城關(guān)幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育和宣傳活動。
一是利用電子屏、宣傳欄、微信群等多種渠道，向家長、幼兒進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳。
二是保健醫(yī)生為各班幼兒及教師普及“愛護(hù)耳朵”保健知識，幫助幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握保護(hù)耳朵的小常識。
三是教師結(jié)合班級幼兒年齡段特點，利用ppt、圖片、模型等開展“愛耳護(hù)耳”教育活動，以游戲的形式帶孩子們學(xué)習(xí)“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。
通過此次活動，讓孩子們認(rèn)識了耳朵對于我們的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒保護(hù)耳朵的意識，有助于從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校愛耳日活動簡報4
今年的3月3日是我國第xx個全國“愛耳日”，為了讓小朋友們提高保護(hù)耳朵的意識，學(xué)會科學(xué)用耳，邢臺市第二幼兒園開展了以“愛耳護(hù)耳，聆聽美好”為主題的健康教育活動。
老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式，讓孩子們了解耳朵的構(gòu)造，知道耳朵對于我們的重要性及傷害耳朵會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。孩子們通過制作手抄報、“神奇的傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等，進(jìn)一步了解耳朵的作用，增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識，提高自我保護(hù)能力。
耳朵是我們聆聽世界的窗口，是人體的重要器官之一。此次活動幫助小朋友們掌握了正確用耳護(hù)耳的方法，促使良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼兒健康成長提供了助力。
學(xué)校愛耳日活動簡報5
3月3日是第XX個全國“愛耳日”。群英幼兒園結(jié)合“愛耳日”，有目的、有計劃的在全園開展了“愛護(hù)耳朵，珍愛聽力，快樂成長”主題活動，通過讓家長與幼兒共同收集有關(guān)“愛耳日”的信息與資料，進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法；通過生動有趣的集體教學(xué)活動，了解人類耳朵的作用，進(jìn)一步感受如何保護(hù)自己的耳朵。
當(dāng)天下午，幼兒園的青年志愿者幼師們還來到位于西區(qū)第九大街的開封市特殊教育學(xué)校開展了“送溫暖”活動。志愿者為孩子們送去了小毛巾、紙抽等禮物，送去了群英幼兒園的一片關(guān)愛，微薄之力，溫暖在心。特殊教育學(xué)校的老師們也熱情地帶領(lǐng)大家參觀了新校園、新教室，所到之處每一個學(xué)生都和志愿者們主動、大方地打招呼，孩子們的勇敢、樂觀、活潑和燦爛如花的笑容深深地感動著志愿者們。大家紛紛表示一定要將此類志愿活動延續(xù)下去，伸出關(guān)愛之手，奉獻(xiàn)真誠之心。
學(xué)校愛耳日活動簡報6
3月3日是第xx次全國“愛耳日”。利津縣第一實驗幼兒園，開展了“愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，快樂成長”主題教育活動：校園廣播里悅耳動聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓罚挥變簣@論壇上和家長交流用耳、護(hù)耳的好方法，讓家長進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法；保健醫(yī)生給小朋友講解保護(hù)耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會使耳朵受傷，引導(dǎo)幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護(hù)耳方法。引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長。
學(xué)校愛耳日活動簡報7
今年是第xx個“愛耳日”，為了提高學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對生活質(zhì)量地影響，青得里中心學(xué)校開展了系列教育宣傳活動。
自3月3日以來，學(xué)校利用校園廣播、教師進(jìn)班宣傳的形式，向全校學(xué)生宣傳耳部養(yǎng)護(hù)的相關(guān)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。通過不同形式的宣傳教育，學(xué)生充分的了解了“愛耳日”的由來及愛耳護(hù)耳的重大意義，初步掌握了保護(hù)聽力的基本方法。同時，在宣傳教育的過程中，還向?qū)W生滲透了“愛心”教育，號召全體學(xué)生一起來關(guān)愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童，與他們交朋友并未他們做一些力所能及的事情。
通過宣傳教育，提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，同時還普及了聽力健康的科學(xué)知識。呵護(hù)聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。
學(xué)校愛耳日活動簡報8
3月3日是全國性的“愛耳日”。同日下午，由XX市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦的“愛耳護(hù)耳，——預(yù)防初級護(hù)耳”講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。
本次講座中，西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰向100多名四年級學(xué)生生動地講解了玩手機(jī)、戴耳塞、防噪音等危害耳朵健康的知識，并結(jié)合實際生活講述了如何護(hù)理耳朵；在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問，喬博士耐心細(xì)致地回答問題。講座在學(xué)生的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次講座，學(xué)生掌握了日常聽力保護(hù)知識，增強(qiáng)了愛耳意識，提高了耳朵健康水平。學(xué)生一致表示，通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不僅要保護(hù)自己的耳朵，還要向家人和社會宣傳，讓周圍的人了解保護(hù)耳朵的重要性。
學(xué)校愛耳日活動簡報9
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，當(dāng)天下午，由蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，青年路小學(xué)承辦的“愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生為100多名四年級學(xué)生生動講解了打手機(jī)、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進(jìn)行愛護(hù)；在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。此次講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次講座，使學(xué)生們掌握了日常保護(hù)聽力的`有關(guān)知識，加強(qiáng)了學(xué)生的愛耳意識，提高了學(xué)生們耳健康水平。同學(xué)們一致表示，通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識，不僅自己要好好保護(hù)耳朵，還要向家人和社會進(jìn)行宣傳，讓周圍的人都明白保護(hù)耳朵的重要性。
學(xué)校愛耳日活動簡報10
為了更好的宣傳保護(hù)耳朵的知識，讓孩子們享有健康的聽力。近日，東營區(qū)實驗幼兒園小二班開展了“愛耳日”健康教育活動。
老師生動淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構(gòu)造，耐心細(xì)致的向幼兒講解各種保護(hù)耳朵的方法，教育幼兒愛護(hù)耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。活動中小朋友掌握了許多愛耳常識：如不要去噪音太大的地方；洗澡的時候如水進(jìn)到耳朵里就拍拍這個耳朵；不能用尖的東西摳耳朵；不能把一些小物件塞到耳朵里，如有東西塞到耳朵里，就趕緊送醫(yī)院找醫(yī)生處理等等。
通過此次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。
學(xué)校愛耳日活動簡報11
為增強(qiáng)孩子的自我愛耳、護(hù)耳意識，3月3日，全國第XX個“愛耳日”，開發(fā)區(qū)實驗幼兒園開展了主題為“愛耳護(hù)耳，健康聽力”的宣傳教育活動。
活動中，老師運(yùn)用具體形象的圖片、生動淺顯的語言、游戲情境的再現(xiàn)等形式，讓孩子們知道怎樣愛耳護(hù)耳，引導(dǎo)孩子們在生活中應(yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生，并向孩子們耐心細(xì)致地講解了各種保護(hù)耳朵的方法。比如：“如不要去噪音太大的地方、洗澡的時候，水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等，孩子們在動腦動手的過程中學(xué)習(xí)了愛護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的健康知識。同時，幼兒園還利用家長園地、班級QQ群、家校通、幼兒園微信平臺等多種形式向孩子、家長、老師進(jìn)行“愛耳日”的知識宣傳，提高了大家的自我保護(hù)意識。
通過此次活動，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。
學(xué)校愛耳日活動簡報12
今年3月3日是全國第XX個"愛耳日"，也是第X個"國際愛耳日"，為了讓幼兒了解自己的耳朵，學(xué)會保護(hù)自己的耳朵，3月2日，槐蔭區(qū)禮樂佳苑幼兒園開展了"重視耳朵保健，享受聆聽快樂"活動。
耳朵是人類的重要器官，為了讓每個幼兒了解自己的耳朵、保護(hù)自己的耳朵，各班老師利用耳朵的模型，為幼兒講解耳朵的結(jié)構(gòu)，以及我們是怎樣聽到聲音的，生動形象的講解讓幼兒了解了自己的耳朵，隨后老師給每人發(fā)了一個手電筒，互相看一看、摸一摸自己的耳朵形狀和結(jié)構(gòu)，接著老師讓幼兒把耳朵緊緊捂住體驗耳朵聽不見和聽不清是有多么可怕，告訴幼兒在日常生活中如何有意識的保護(hù)自己的耳朵，比如，不在噪聲大的環(huán)境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保護(hù)措施，最后老師在輕松愉悅的音樂中教大家一起做耳部保健操，感受耳朵聆聽的快樂。
同時為了幫助家長了解兒童聽力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽力殘疾預(yù)防與保護(hù)方法，樹立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的觀念，降低兒童聽力殘疾的發(fā)生幾率。各班老師在QQ群、微信群宣傳愛耳護(hù)耳保健知識，幫助家長了解重視兒童耳朵保健的重要性。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了耳朵保健的科學(xué)知識，使幼兒和家長提高愛耳、護(hù)耳意識，重視耳朵保健，為幼兒的健康茁壯發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校愛耳日活動簡報13
為向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳知識，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣，在3月3日第xx個全國“愛耳日”來臨之際，嘉興市實驗幼兒園開展了形式多樣的愛耳日教育宣傳活動。
老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動的語言與童趣的圖片，精心創(chuàng)編愛耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。
孩子們在有趣的耳朵游戲中，玩聲音，學(xué)護(hù)耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽一聽，猜猜是哪一個好朋友在說話；讓我告訴你游戲：孩子們一起來說悄悄話，用小耳朵聽聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問我答，了解了不同動物的耳朵特征……
保護(hù)耳朵很重要，嘉實幼的孩子們繪畫了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線條畫保護(hù)耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫送給了弟弟妹妹，還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的好方法呢！
嘉實幼的孩子們在豐富多彩的“愛耳護(hù)耳聆聽美好”之愛耳日主題活動中，不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用，也明白了如何科學(xué)護(hù)耳，提高自我保護(hù)耳朵的能力。
學(xué)校愛耳日活動簡報14
20XX年3月3日是全國第XX個“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護(hù)耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對策。”
保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認(rèn)識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護(hù)自己的耳朵。”
學(xué)校愛耳日活動簡報15
為深入普及聽力健康科學(xué)知識，提高全校師生愛耳、護(hù)耳意識，XX市XX縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“關(guān)愛聽力健康聆聽精彩未來”愛耳日宣傳活動，讓隊員們提高安全用耳自覺性，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
中隊輔導(dǎo)員用圖文并茂的方式讓大家了解耳朵的構(gòu)造，以及易患的耳疾，從而認(rèn)識到耳朵和與眼睛是同等重要的，并通過互動的方式讓小伙伴們對自己日常用耳行為進(jìn)行了反思，規(guī)范平時用耳的習(xí)慣。隊員們進(jìn)一步認(rèn)識到，愛護(hù)耳朵要從自身做保護(hù)環(huán)境，自覺減少噪聲，保持良好的聽環(huán)境等。
為了更好地教會隊員們保護(hù)自己的耳朵，活動中還普及了在日常生活中需要注意的相關(guān)知識。包括要防止耳內(nèi)進(jìn)異物；不要經(jīng)常挖耳朵；在游泳、洗澡時要注意避免耳朵進(jìn)水；不要長時間處于噪聲環(huán)境中等。
通過此次愛耳日宣傳活動，激發(fā)了隊員們對愛耳、護(hù)耳的重視程度，進(jìn)一步增強(qiáng)隊員們愛耳護(hù)耳意識從小愛護(hù)耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
學(xué)校愛耳日活動簡報16
20XX年3月3日是第XX次全國“愛耳日”，根據(jù)《關(guān)于開展第XX次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，XX鎮(zhèn)XX小學(xué)于3月3日開展了“愛耳日”主題教育活動。
學(xué)校以班級為單位開展了“愛耳日”的主題班會，班會重點從“愛耳日”的由來，耳朵的構(gòu)造，耳朵的作用、保護(hù)耳朵的小竅門等方面進(jìn)行開展。
通過此次“愛耳日”班會活動，使學(xué)生知道了愛耳的重要性，掌握了愛護(hù)耳朵的一些知識，喚起了學(xué)生的防聾意識，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)校愛耳日活動簡報17
20XX年3月3日是第xx個全國“愛耳日”，為了向同學(xué)們宣傳愛耳、護(hù)耳知識，提升科學(xué)用耳意識，讓大家養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，XX縣實驗小學(xué)三個校區(qū)于2月28日上午同時開展了“科學(xué)愛耳護(hù)耳，實現(xiàn)主動健康”主題班會活動。
班會課上，各班主任老師向同學(xué)們講解了愛耳日的歷史背景及由來、耳朵的構(gòu)造、不安全的用耳習(xí)慣導(dǎo)致的危害以及如何愛護(hù)耳朵的方法。提醒同學(xué)們在生活中要避免噪音、進(jìn)水、頻繁挖耳等行為，特別是喜歡戴耳機(jī)聽音樂的同學(xué)，應(yīng)該控制聽音樂的時間和音量，注意保護(hù)聽力，避免聽力發(fā)生不可逆的損傷。
通過老師的講解，同學(xué)們對耳朵的結(jié)構(gòu)、耳部保健知識、耳聾的引發(fā)與加重的原因有了詳細(xì)的'了解，提高了愛耳知識的知曉率，樹立了良好的聽力防護(hù)意識。
此次主題班會活動的開展，讓同學(xué)們增強(qiáng)了愛耳護(hù)耳的意識，提高了合理用耳，科學(xué)護(hù)耳的能力。愿所有的同學(xué)都能養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，用心感受世界的美好，用耳聆聽生活的美妙。
學(xué)校愛耳日活動簡報18
3月3日是全國第XX個“愛耳日”。為切實減少聽力障礙的發(fā)生，提高隊員們的愛耳、護(hù)耳意識，XX小學(xué)組織開展了“愛耳日”主題教育活動。
活動中，學(xué)校邀請XX區(qū)第三人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家白學(xué)玲醫(yī)生為師生講解用耳、護(hù)耳知識。白醫(yī)生從耳的構(gòu)造及特點、常見耳部疾病、預(yù)防耳部疾病及注意事項等方面，以生動活潑的語言對隊員的日常用耳習(xí)慣進(jìn)行了學(xué)習(xí)和規(guī)范，加強(qiáng)了隊員在用耳、護(hù)耳方面的知識，也為隊員愛耳、護(hù)耳提供了科學(xué)保障。
此外，全校各中隊還在輔導(dǎo)員的組織下，召開了“愛耳日”主題隊會，讓隊員們掌握了更多地健康教育知識。隊員們紛紛表示，要在生活中時時刻刻愛護(hù)自己的聽力，并暢所欲言，分享自己的感受和收獲。
“本次活動增強(qiáng)了孩子們保護(hù)聽力的意識，宣傳普及了安全用耳知識，有助于隊員養(yǎng)成愛耳、護(hù)耳的好習(xí)慣，帶動更多的人參與到愛耳、護(hù)耳的行列中來。”學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
學(xué)校愛耳日活動簡報19
20XX年3月3日是第XX次全國“愛耳日”。為增強(qiáng)學(xué)生的自我愛耳、護(hù)耳意識，XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)開展了以主題為“關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來”的宣傳教育活動。
活動中，班主任老師運(yùn)用具體形象的圖片、生動淺顯的語言、游戲情境再現(xiàn)等形式，讓學(xué)生們知道怎樣愛耳護(hù)耳，引導(dǎo)學(xué)生們在生活中應(yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生，并耐心細(xì)致地講解了各種保護(hù)耳朵的方法。如：“不要去噪音太大的地方玩耍；洗澡的時候，水進(jìn)到耳朵里就拍拍耳朵；不能用尖的東西摳耳朵；不能把一些小東西塞到耳朵里等。學(xué)生們在動腦動手的過程中學(xué)習(xí)了愛護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的健康知識。
此外，XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)還充分利用班級群、LED顯示屏等多種形式向?qū)W生、家長、老師進(jìn)行“愛耳日”的知識宣傳，提高了大家的自我保護(hù)意識。
此次活動培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣，使學(xué)生們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)耳朵的意識。
學(xué)校愛耳日活動簡報20
為了向?qū)W生宣傳愛耳、護(hù)耳知識，提升科學(xué)用耳意識，養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，XX區(qū)XX小學(xué)積極開展“安全用耳保護(hù)聽力”愛耳日主題宣傳活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，同時學(xué)校發(fā)放愛耳日倡議書，喚起學(xué)生與家長對聽力的重視保護(hù)。
在本次活動中，各班級舉行愛耳日主題班會，通過生動形象的圖片、故事、動畫等形式共同了解愛耳知識。老師給同學(xué)們講了耳部養(yǎng)護(hù)的必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提醒同學(xué)們在生活中要避免噪音、進(jìn)水、頻繁挖耳等行為，特別是喜歡戴耳機(jī)聽音樂的同學(xué)，應(yīng)該控制聽音樂的時間和音量，合理使用耳，注意保護(hù)聽力，避免聽力發(fā)生不可逆的損傷。
學(xué)校通過家長群發(fā)放愛耳日倡議書，要求每位同學(xué)除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，還積極向家長宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召家長和學(xué)生一起大家養(yǎng)成健康的用耳的習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
通過這次活動的開展，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深的了解。大力宣傳和普及了保護(hù)青少年兒童聽力健康的科學(xué)知識，提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識，倡導(dǎo)了珍愛聽力，快樂成長的理念。
學(xué)校愛耳日活動簡報21
為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提升科學(xué)用耳意識，養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，XX縣第三小學(xué)開展愛耳日“關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來”主題教育系列活動。
學(xué)校利用升旗儀式、班隊會課開展愛耳日演講，葛翠蓮老師在升旗儀式向大家介紹愛耳日的來歷、愛耳護(hù)耳的知識、護(hù)耳操、耳部養(yǎng)護(hù)的必要性，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。作為小學(xué)生，要從小養(yǎng)成愛護(hù)耳朵的習(xí)慣，在日常生活中，不要長時間戴耳機(jī)、隨意掏耳朵易傷耳膜、遠(yuǎn)離噪音，保護(hù)自己的耳朵免受傷害。
各中隊利用班會課對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)耳朵知識宣傳。讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，教育學(xué)生遠(yuǎn)離一切對聽力造成傷害的不利因素，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的好習(xí)慣。通過本次活動的開展，師生對愛護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深的了解。
學(xué)校愛耳日活動簡報22
在第XX個全國愛耳日到來之際，為提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，3月3日，XX小學(xué)教育集團(tuán)孫溝校區(qū)開展了“關(guān)注聽力健康，聆聽精彩世界”系列活動。
各班級利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來、背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。學(xué)生們發(fā)揮自己的特長，繪制了精美的愛耳日手抄報，讓愛耳活動躍然紙上。
通過此次愛耳日系列活動，全校師生進(jìn)一步提高了對保護(hù)耳朵的認(rèn)識，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深的了解。通過此次宣傳活動，使更多的人了解應(yīng)如何愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，主動地參與到保護(hù)耳朵的活動中來。
學(xué)校愛耳日活動簡報23
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的用耳習(xí)慣，了解愛耳護(hù)耳的知識，3月3日，XX小學(xué)開展了“愛耳日”系列宣傳教育活動。
各班以班會課形式向?qū)W生宣講愛耳護(hù)耳相關(guān)知識，班主任通過形象直觀的多媒體課件，生動詳實的護(hù)耳常識，讓學(xué)生了解耳朵的基本構(gòu)造，學(xué)生知曉了生活中一些不良習(xí)慣行為會損傷聽力。
同時，各班發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，還要積極地向身邊的大人宣傳相關(guān)知識，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
系列教育活動的開展，營造了良好的“愛耳護(hù)耳”氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)自己耳朵的意識，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪音，保護(hù)聽力健康。
學(xué)校愛耳日活動簡報24
20XX年3月3日是全國第XX個“愛耳日”，XX小學(xué)開展了“關(guān)愛聽力健康，落實國家救助制度”為主題的宣傳教育活動。
3月4日，下午，XX小學(xué)開展了“愛耳日”的主題教學(xué)，進(jìn)行了愛耳知識講座，教師們在課堂上向幼兒耐心細(xì)致講解耳朵的結(jié)構(gòu)、功能和各種保護(hù)耳朵的方法，教育兒童怎樣愛耳護(hù)耳，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。通過課堂，使孩子們在活動的過程中學(xué)習(xí)了愛護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的健康常識。例如：“游完泳之后，水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個耳朵，水就出來了”，“不能用尖的東西摳耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里”，“如果小珠子塞耳朵里，我就馬上讓爸爸媽媽送我上醫(yī)院。”
通過本次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。培養(yǎng)了兒童愛耳、護(hù)耳意識，養(yǎng)成從小健康用耳的習(xí)慣。
學(xué)校愛耳日活動簡報25
為了讓更多的學(xué)生關(guān)注聽力健康，提高廣大師生愛耳、護(hù)耳意識，宣傳健康用耳習(xí)慣，XX小學(xué)集西學(xué)區(qū)開展了“愛耳日”系列宣傳教育活動。
活動中學(xué)校利用主題班會、手抄報等多種形式向?qū)W生普及相關(guān)愛耳知識。主題班會上老師講解了“愛耳日”的來歷，積極倡導(dǎo)同學(xué)們珍愛聽力，快樂成長的理念，同時給學(xué)生講述了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，普及了一些愛耳護(hù)耳健康小常識。
通過此次活動，同學(xué)們了解了更多聽力方面的知識，知道了如何養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)耳朵，健康成長。
學(xué)校愛耳日活動簡報26
為了響應(yīng)政府號召，向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提高科學(xué)用耳意識，養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，近日，XX北園路XX小學(xué)開展了全國第XX次愛耳日系列主題教育活動。
學(xué)校通過電子屏播放宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生在耳濡目染中加強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識。各中隊召開主題班會，從“愛耳日”的由來、了解耳朵、耳朵的功能、耳部保健要點常識四個方面向?qū)W生仔細(xì)介紹了愛耳護(hù)耳的相關(guān)知識。學(xué)生們認(rèn)真傾聽，努力學(xué)習(xí)，受益匪淺。同時學(xué)生還通過搜集愛耳、護(hù)耳的相關(guān)資料，構(gòu)思、制作以“愛耳、護(hù)耳”為主題的手抄報，通過積極主動繪制手抄報，加深了對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識。
本次“愛耳日”系列主題活動，幫助學(xué)生了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了他們保護(hù)耳朵的意識和能力。
學(xué)校愛耳日活動簡報27
20XX年3月3日是第XX個全國“愛耳日”，了預(yù)防耳聾，安全用耳，保護(hù)聽力，連日來，XX縣XX東南小學(xué)開展了“愛耳護(hù)耳，健康生活”為主題的宣傳教育活動，引領(lǐng)同學(xué)們關(guān)愛聽力健康，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)耳朵意識。
各班班主任用圖文并茂的形式為學(xué)生講解了耳朵的構(gòu)造，介紹了保護(hù)耳朵的方法，師生共同觀看了愛耳護(hù)耳的視頻，了解到了不良的戴耳機(jī)、挖耳、噪音、不合理飲食等給耳朵帶來的損害以及其他導(dǎo)致耳聾的原因。各班教師號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，保護(hù)健康的聽力，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。
通過此次宣傳教育活動，XX縣XX東南小學(xué)營造了愛耳護(hù)耳的濃厚氛圍，孩子們增強(qiáng)了愛耳護(hù)耳的意識，提高了合理用耳，科學(xué)護(hù)耳的能力。同學(xué)們紛紛表示今后要好好愛護(hù)自己的耳朵，并且要把在學(xué)校學(xué)到的愛耳知識帶回家中，向家長進(jìn)行宣傳。
學(xué)校愛耳日活動簡報28
在第XX個全國愛耳日來臨之際，為了增強(qiáng)未成年人愛耳護(hù)耳的意識，及早發(fā)現(xiàn)耳病并能得到及時的治療。XX區(qū)XX街道XX街社區(qū)聯(lián)合XX小學(xué)開展了全國“愛耳日”關(guān)愛兒童聽力健康宣傳活動，XX小學(xué)校長張曉紅、德育主任馬立、XX街社區(qū)書記李抒洋、學(xué)校師生近100余人參加了此次活動。
在活動中，XX街社區(qū)工作人員通過投影的形式向在場的師生講解了如何愛耳、護(hù)耳的常識，比如在生活中不要經(jīng)常挖耳朵、要保持耳道的干燥等，同時還講解了健康用耳的良好習(xí)慣，比如要避免長期持續(xù)的噪音刺激和意外的傷害，并建議每年進(jìn)行一次聽力檢查，如出現(xiàn)耳鳴、耳悶等現(xiàn)象時應(yīng)及時就醫(yī)。
此次健康宣傳活動不僅讓兒童了解到了如何愛耳、護(hù)耳的常識，又提高了預(yù)防聽力損傷和耳聾的意識，為兒童的健康成長打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校愛耳日活動簡報29
在第XX次全國“愛耳日”到來之際，XX區(qū)XX小學(xué)認(rèn)真開展了“愛耳日”健康主題宣傳教育活動。
一是標(biāo)語宣傳。學(xué)校積極利用LED大屏幕，滾動播放“愛耳日”宣傳標(biāo)語，營造共同關(guān)注“聽力健康”、關(guān)愛特殊兒童的校園氛圍。
二是召開主題班隊會。3月2日下午召開“全國愛耳日——關(guān)注兒童聽力健康”低年級段主題隊會。活動中，學(xué)生通過觀看視頻《保護(hù)耳朵》，與老師探究了“愛耳日的由來”“認(rèn)識我們的耳朵”“影響耳朵健康主要因素”“耳朵保健與聽力保養(yǎng)”等問題，進(jìn)一步懂得了保持心情舒暢，飲食清淡，呵護(hù)耳道，避免誘發(fā)耳道感染及呵護(hù)聽力的重要性。
三是紅領(lǐng)巾廣播站宣傳“愛耳知識”。3月3日，學(xué)校少先隊大隊部積極利用紅領(lǐng)巾廣播站，從“預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水，防止外耳道發(fā)炎”“謹(jǐn)慎用藥，防治藥物性耳聾”“感冒后或坐飛機(jī)后耳朵疼痛要及時治療”“突然出現(xiàn)聽力下降要第一時間診治”“預(yù)防噪聲聾”五方面，對全校師生進(jìn)行了一次“愛耳知識”宣傳。
本次主題教育活動，營造了師生關(guān)注聽力健康的校園氛圍，對學(xué)生有效預(yù)防聽力殘疾，從源頭上避免聽力殘疾的發(fā)生，維護(hù)師生健康，建設(shè)健康校園具有重要意義。
學(xué)校愛耳日活動簡報30
3月3日是第XX個全國“愛耳日”，為了培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣、普及愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識，XX縣XX鄉(xiāng)XX村小學(xué)開展了“正確健康用耳，快樂聆聽精彩”主題教育活動。
上健康課，講解耳朵重要性。老師結(jié)合生活實際為學(xué)生講解了保護(hù)耳朵的重要性，影響耳朵健康的主要因素有哪些。師生互動，隊員們積極回答，知道了如何保護(hù)自己耳朵的好方法。
愛耳演講，宣傳愛耳做法。學(xué)生郭雅涵在演講中說：“因為有小耳朵，在百花盛開的春天，我們能聆聽芬芳；在熱情奔放的夏天，我們能聆聽浪花；在碩果累累的秋天，我們能聆聽喜悅；在白雪皚皚的冬天，我們能聆聽溫暖。愛護(hù)耳朵讓我們聆聽精彩的世界，一起向未來。”
各班學(xué)生還把自己知道的愛耳知識，通過繪畫或文字制成“愛耳手抄報”，鞏固愛耳行為。
通過“健康用耳，快樂聆聽”活動的開展，不僅為師生科普了愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識，而且使學(xué)生認(rèn)識到長時間戴耳機(jī)和看視頻等不良習(xí)慣，對耳朵造成的損害。有效地促進(jìn)了其養(yǎng)成健康用耳的好習(xí)慣，增強(qiáng)了師生自身保護(hù)耳朵的意識。
學(xué)校愛耳日活動簡報31
3月3日，是第XX個“全國愛耳日”，為大力宣傳普及倡導(dǎo)科學(xué)用耳、保護(hù)聽力的健康用耳知識，避免因用耳不當(dāng)造成傷害，XX縣中心小學(xué)開展了“安全用耳，保護(hù)聽力”全國愛耳日主題教育活動。
學(xué)校邀請了XX縣婦幼保健院五官科的專業(yè)醫(yī)師，利用班隊會時間，按年級對全校學(xué)生進(jìn)行了《安全用耳，保護(hù)聽力》保健知識講座。她從耳朵的結(jié)構(gòu)、耳朵損傷類型、聽力的原理并結(jié)合臨床案例，講述了遇到耳朵進(jìn)水、遇到巨大聲響等特殊情況的處理辦法，引導(dǎo)學(xué)生怎樣正確用耳，如何愛耳、護(hù)耳以及避免意外傷害事故的發(fā)生。
此次愛耳講座針對性強(qiáng)，知識性豐富，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步了解了耳朵的重要性，從小養(yǎng)成愛護(hù)耳朵的好習(xí)慣，學(xué)生紛紛表示要保護(hù)好自己的耳朵，關(guān)注好聽力健康。
學(xué)校愛耳日活動簡報32
為了關(guān)愛師生的聽力健康，普及愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識，3月3日，XX小學(xué)結(jié)合第XX個全國“愛耳日”，開展了“安全用耳保護(hù)聽力”主題宣傳教育活動。
少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站為全校師生進(jìn)行了愛耳護(hù)耳的健康知識宣傳。健康宣傳員重點從耳朵的構(gòu)造，不安全的用耳習(xí)慣導(dǎo)致的危害，如何愛護(hù)耳朵的方法，神經(jīng)性耳聾等方面進(jìn)行了詳細(xì)地演說。
大隊委通過向全校54個班級發(fā)放宣傳家耳日的學(xué)習(xí)資料，喚起全校少先隊員對聽力的重視保護(hù)，隊員們了解了不安全用耳會造成聽力下降，以及如何預(yù)防神經(jīng)性耳聾等知識。
班隊課上，各中隊輔導(dǎo)員老師們利用生動形象的課件為少先隊員上了一堂別開生面的健康課。通過細(xì)致地講解，結(jié)合生活實際為隊員們講解了保護(hù)耳朵的重要性。此外各中隊繪制了內(nèi)容豐富、畫面美觀的手抄報，使隊員們更進(jìn)一步懂得了如何保護(hù)聽力。
通過此次愛耳日活動，少先隊員們懂得了保護(hù)自己耳朵的重要性，當(dāng)發(fā)現(xiàn)耳朵有問題時，要及時檢查、預(yù)防、治療。
學(xué)校愛耳日活動簡報33
在第XX個全國“愛耳日”來臨之際，2月28日，XX第三實驗小學(xué)開展“愛耳日”專題宣傳系列活動，讓隊員們提高安全用耳自覺性，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
活動中，隊員們積極搜集關(guān)于“愛耳、護(hù)耳”的資料，制作出一幅幅精美的手抄報，互相閱讀、欣賞，并貼到班級宣傳欄，營造了濃厚的“愛耳日”氛圍。
學(xué)校校外輔導(dǎo)員、市人民醫(yī)院耳鼻喉科醫(yī)生王雁鵬給隊員們帶來一場精彩的講座，用圖文并茂的方式讓大家了解耳朵的構(gòu)造，以及臨床當(dāng)中易患的耳疾，從而認(rèn)識到耳朵和與眼睛是同等重要的，并通過互動的方式讓小伙伴們對自己日常用耳行為進(jìn)行了反思，規(guī)范平時用耳的習(xí)慣。她還通過噪聲對耳朵的影響，讓隊員們進(jìn)一步認(rèn)識到，愛護(hù)耳朵要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，自覺減少噪聲，保持良好的聽環(huán)境等。
隨后，隊員們紛紛來到街道、社區(qū)，興高采烈地做起愛耳、護(hù)耳的宣傳志愿者，向市民發(fā)放愛耳日的傳單，向他們講述著關(guān)于耳朵保護(hù)的知識與注意事項。
“此次主題教育系列活動，激發(fā)了隊員們對愛耳、護(hù)耳、的重視程度。”隊員們紛紛表示，今后不制造噪音，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，從小愛護(hù)耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
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