學雷鋒演講比賽活動方案

時間：2024-02-23 12:31:08 學雷鋒演講比賽活動方案我要投稿

學雷鋒演講比賽活動方案

　　雷鋒精神是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。以下是小編幫大家整理的學雷鋒演講比賽活動方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　學雷鋒演講比賽活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；

　　2、豐富校園生活，濃郁人文氛圍；

　　3、拓展人際溝通，努力完善自我；

　　4、鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平；

　　5、方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；

　　6、展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。

　　二、活動主題：

　　“雷鋒精神永放光芒”

　　三、活動時間：

　　3月30日下午2、3、4節課。

　　四、活動地點：

　　教學樓前

　　五、活動對象：

　　龍化中學在校生

　　六、組織機構：

　　主辦單位：龍化中學語文教研組、龍化中學團委

　　七、活動簡介:

　　演講題材有關雷鋒的作品；可以是原創，也可不是原創；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

　　演講內容：朗誦內容切合主題；

　　演講時間：3至5分鐘；

　　比賽評出前九名給予獎勵：

　　一等獎3名，頒發獎狀和獎品

　　二等獎3名，頒發獎狀和獎品

　　三等獎3名，頒發獎狀和獎品

　　八、評委老師

　　宋老師、王老師、段老師、郭老師、閆老師

　　九、活動流程

　　1、前期工作

　　確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；

　　周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

　　在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；

　　在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

　　確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規則；

　　比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；

　　比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點后兩位）；

　　確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

　　2、活動流程

　　主持人入場；

　　介紹來賓及評委；

　　校長致辭；

　　宣布評分細則；

　　演講比賽開始；

　　評委點評；

　　宣布獲獎名單并頒獎；

　　主持人總結，宣布比賽結束；

　　全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

　　組織學生會干部打掃衛生，歸還物品。

　　十、注意事項：

　　參賽者必須提前到場，到指定區域就坐，保持場地的`安靜；

　　參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；

　　各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

　　比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整！

　　學雷鋒演講比賽活動方案2

　　為進一步在全校學生中弘揚雷鋒精神，引導和鼓勵學生展現當代大學生風采，在實踐中傳播文明、促進和諧，逐漸形成學雷鋒、講文明、愛奉獻的良好風氣。在“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”主題教育月活動之際，職業技術學院開展學雷鋒主題演講比賽。

　　一、活動主題

　　“發揚釘子精神，延續紅色血脈”

　　二、活動時間

　　20xx年3月16日——20xx年3月23日

　　三、活動對象

　　職業技術學院20xx級、20xx級全體在校生

　　四、活動要求

　　1、選手自行錄制視頻，要求豎屏錄制，畫質清晰，無抖動。

　　2、視頻可適當插入與演講內容契合的背景視頻及圖片，提升可視性。

　　3、視頻時長限6分鐘以內。

　　4、演講內容積極向上，挖掘“釘子精神”深刻內涵，號召學生奮發學習、夯實基礎、增長本領。

　　5、作品由各班班長在截止日期前統一收取后以壓縮包形式交團委社會實踐部，每班至少2人參加。

　　五、評分標準：

　　1、語言表達：語言準確，表述清晰（50%)

　　2、演講內容：主題鮮明，富有層次（40%)

　　3、儀態表現：衣著得體，文明禮貌（10%）

　　學雷鋒演講比賽活動方案3

　　一、指導思想：

　　為了更好地弘揚雷鋒精神，踐行“雷鋒在我身邊”的倡議，通過演講比賽，培養少先隊員關愛他人、樂于助人、樂于奉獻的`優良品質，將“學雷鋒”真正的落到實處。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：以“雷鋒在我身邊”為主題。演講內容包括學雷鋒的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等，稿件自定。

　　2、演講形式：現場演講，形式自定。

　　3、演講時間：3月5日上午

　　4、演講地點：六年級教室

　　5、演講人員：一至六年級每班選派名選手參賽

　　6、評委：各年級班主任

　　三、演講要求：

　　(1)開場每人一段簡要自我介紹，1分。

　　(2)主題健康,圍繞雷鋒精神，3分。

　　(3)普通話標準,流利，2分。

　　(4)演講大方感情流露自然，動作配合得當，3分。

　　(5)時間控制在5分鐘以內，1分。

　　四、競賽方法

　　請各班在3月4日前將參賽名單及演講題目報回學校，比賽采用現場抽簽法，評選成績現場公布。

　　五、評獎辦法

　　根據評委當場打分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　學雷鋒演講比賽活動方案4

　　一、指導思想

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，進一步推進我校校風建設，優化學校育人環境，結合中共竹山縣委開展“五城聯創”工作要求，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使雷鋒精神賦予時代內涵，讓學生在豐富的活動中受熏陶和教育。經學校研究決定，校政教處、團委、體衛藝處將舉辦舉辦一次以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的演講比賽活動，具體活動方案如下：

　　二、組織領導

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　（二）執行領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、參賽對象

　　高一年級全體學生。

　　四、參賽要求

　　1、決賽時間初步定于3月28日晚（7：00）在學校圖書館二樓禮堂舉行。

　　2、演講題目自擬，1分鐘內完成自我介紹，演講限時5分鐘，參賽選手脫稿演講。

　　3、演講內容主題突出，內容健康，層次分明，邏輯性強。

　　4、各參賽選手參賽順序在賽前一周抽簽決定演講順序。

　　5、參賽選手要儀態端莊，口齒伶俐，精神飽滿，自然大方，能展示當代高中學生的風采。

　　6、比賽分預賽和決賽兩個階段。預賽由年級組組織語文老師負責本班選手篩選工作，各班選派一名選手參加決賽，并將參加決賽的選手、參賽題目于3月20日以前上報團委。

　　五、注意事項

　　1、演講內容必須緊扣主題、健康向上。

　　2、參賽者必須準時參加，延誤比賽者做棄權處理。

　　3、參賽者要求著裝規范，脫稿演講，獨立完成比賽。

　　六、計分及評獎方法

　　1、評委：xxx

　　2、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作為最終得分，主詩人當場宣讀比賽最終成績。

　　3、獎項設置：比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎1名，優秀獎若干名。

　　七、活動籌備及相關負責人

　　1、各班參賽選手由各班班主任和語文老師進行篩選、指導、培訓。責任人：xxx

　　2、活動方案制定、宣傳協調、會場布置和禮堂清潔衛生。責任人：xxx

　　3、比賽當晚在前籃球場集合并負責組織有序進場。責任人：xxx

　　5、比賽當晚大禮堂班級區域劃分以及組織進場、退場、會場紀律、安全保障。責任人：xxx

　　學雷鋒演講比賽活動方案5

　　一、活動主題：

　　三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月25日課外活動。

　　三、活動地點：

　　機電工程系308教室。

　　四、活動內容：

　　（一）賽前準備工作：

　　1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。

　　2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。

　　3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。

　　4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。

　　5、觀眾：機電高職（3）20xx-1班全體人員。

　　6、其他準備：

　　（1）數碼相機、秒表。

　　（2）主持人臺詞。

　　（二）比賽過程：

　　1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹

　　2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）

　　3、總結：請副書記作總結發言

　　4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎

　　（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛生

　　五、活動意義：

　　“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的.活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。

　　學雷鋒演講比賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。

　　二、活動主題：

　　千萬個小雷鋒在成長

　　三、活動時間：

　　3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）

　　四、活動地點：

　　大操場表演臺前

　　五、活動程序：

　　1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。

　　2、介紹來賓

　　3、升國旗、奏國歌

　　4、請鎮團委書記講話

　　5、請余校長講話

　　6、學生按序演講

　　7、頒獎

　　8、少先隊大隊做總結

　　六、演講比賽規則及注意事項

　　（一）比賽方式

　　采取抽簽的形式決定演講順序。

　　（二）計分規則及名次確定

　　比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　（三）比賽服裝要求端莊大方

　　演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備

　　（四）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（五）獎項設置

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　（六）其他注意事項：

　　1、上下樓梯時要注意有序、安全；

　　2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。

　　七、相關安排：

　　1、評委：xxx

　　2、統計分數：xx

　　3、主持人：xx

　　4、播放歌曲：xxx

　　5、獎品配置：xx

　　學雷鋒演講比賽活動方案7

　　一、活動宗旨

　　為深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質，根據學校期初工作計劃，定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：以學雷鋒、樹新風為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

　　2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）

　　3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節課開始決賽）

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）

　　三、評分標準

　　（一）演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的.“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

　　四、競賽方法

　　1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

　　2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。

　　五、評獎辦法

　　根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節目加1分。

　　為加強本次活動領導，經校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。

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