學風建設月倡議書

時間：2024-05-15 15:09:47 學風建設月倡議書我要投稿

學風建設月倡議書

　　學風建設月是發揚學風，提高月習效率的月份,是確保大學生能夠取得優秀成績的一個月，同時也是發揚學校學習精神的重要的一個月。以下是小編為大家整理的學風建設月倡議書（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學風建設月倡議書1

親愛的同學們：

　　學風是一所學校的靈魂，更是學生綜合素質的集中反映。學風建設是大學最高理想和信念的體現，是凝聚師生的動力。優良的學風是一種氛圍，是一種無形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染、熏陶。為全面落實學風建設，促進學生成長成才，長春師范大學文學院在這里向全院同學發出倡議：

　　一、樹立“優良學風，從我做起”的意識。積極參與學院學風建設月活動，從自身做起，嚴格要求自己。

　　二、牢記校訓，德業雙修，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，在文院精神的指引下不斷完善自我，努力成為一個有理想、有目標的高素質人才。

　　三、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度，嚴格做到預備鈴前進入教室、不早退、不曠課。遵守課堂紀律，不玩手機，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假條。注重寢室安全，按時歸寢。

　　四、學生黨員、入黨積極分子和學生干部應該做好表率作用。各班班委，應積極組織本班同學參與學風建設月活動，并予以監督。學生黨員、學生干部應在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，并在其中發揮骨干作用。

　　五、學生應樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我監督，誠信應對考試。

　　六、班委堅持每次課前向任課教師如實報告出勤人數，如實填寫班級出勤表，對上課遲到、早退、曠課等行為做到不縱容、不包庇，及時將出勤表報考評部。

　　七、班干部和各班同學配合學研部對班級出勤情況抽查。

　　八、學院考評部定期對課堂出勤情況進行通報，上課遲到、早退、曠課等行為進行批評教育并發表通報，作為“否決性”依據計入評優和品行評定。

　　九、開展“從我做起，營造無煙校園環境”活動。嚴禁在宿舍、教室、食堂等校園公眾場所吸煙，創建無煙校園環境。

　　十、開展“文明寢室”創建活動。強化學生寢室內務管理，杜絕室內雜亂無序、抽煙酗酒、亂貼亂畫、寄養寵物等現象，促進良好寢室室風的形成。

　　學風問題不容忽視，學風建設任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動，從現在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創新、追求高效的學習氛圍。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書2

親愛的同學們：

　　加強學風建設是落實立德樹人的根本任務。當前，學校正處在發展的重要節點，正努力朝著特色鮮明的綜合性研究型大學邁進，學風問題不容忽視，學風建設任重道遠。在此，xx大學學生會、研究生會在本學風建設月向全校同學發出以下倡議：

　　一、明確學習目的。

　　樹立人生方向，心懷遠大抱負，并把遠大抱負和腳踏實地結合起來。講政治、有信仰，保持家國情懷、心系祖國，主動弘揚主旋律，積極傳遞正能量。

　　二、端正學習態度。

　　以高標準要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課。聚焦課堂，自覺遵守課堂紀律，不交頭接耳、不戲耍玩笑、不使用手機。

　　三、掌握學習方法。

　　增強時間觀念、提升學習動力，激發學習熱情，樹立終身學習的理念。做到尊師重道，克己復禮，主動加強與任課教師、導師的溝通，及時反饋學習問題。

　　四、提高學習效率。

　　學會學習、學會思考，養成良好的學習習慣。做到課前預習、專心聽課，對老師的話進行思考并內化為自己的知識財富，課后及時復習和獨立完成作業，積極閱讀相關文獻。

　　五、創新學習形式。

　　在實踐中提升綜合素質、拓展實踐能力，廣泛學習各類知識和技能，努力培養創新精神。積極投身于競賽實踐，將第一課堂與第二課堂有機結合，妥善使用網絡、圖書館等資源。

　　六、堅定學術理想。

　　堅持用科學理論武裝頭腦，確保正確的政治方向、學術導向、價值取向。為國家發展而學，為科學精神和世界進步而學，立志做“大學問”、做“真學問”。

　　七、遠離學術禁區。

　　恪守學術誠信，嚴把學術質量，堅決做到“三不”，不偽造欺騙、抄襲剽竊、弄虛作假，不急功近利、東拼西湊、粗制濫造，不投機取巧、違規背理、浮躁求成。

　　八、勇攀學術高峰。

　　科研不是對知識的淺嘗輒止，而是對真理的執著追求。要不畏挫折，敢啃“硬骨頭”；勇于試錯，敢闖“無人區”。了解自己專業的發展前景，把握資源和機會，踏實嚴謹做研究。

　　同學們，新的時代賦予了大家神圣的使命感和責任感。我們要秉持科學精神，矢志追求卓越，共同傳承優良校風學風，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材，書寫學校發展和社會進步的“奮進之筆”。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　本月學校德育工作主要以學風建設為中心，良好的學風能使同學們形成崇高的理想，能使同學們自強、自律、自尊、自愛。建設良好的學風，積極營造優良的校風，需要我們大家共同努力，也是我們每一個四中學子的`責任和義務。在這里，校團委、校學生會倡議全校同學在學風建設月活動中要努力做到以下幾點：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，努力做一名有志有為、與時俱進、能夠實現自身價值與社會價值的人才；

　　二、樹立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學校的學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生；

　　三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習規律，提高學習質量；

　　四、遵守校紀校規，規范自己行為。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵章守紀是中學生應有的行為準則。努力做到“三杜絕”、“三堅持”：

　　1、“三杜絕”

　　堅決杜絕考試作弊。

　　杜絕作業抄襲，并按時按量完成作業。

　　杜絕無故缺課、遲到和早退。

　　2、“三堅持”

　　堅持按時按量完成作業。

　　堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學。

　　堅持積極參加由學校組織的各項學風建設月活動。

　　五、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

　　同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發！

　　回首過去，我們腳踏實地、勤勤懇懇，展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。相信在全體師生的共同努力下，我校學風建設必將迎來更加輝煌的明天！校團委學生會20xx年4月12日

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書4

尊敬的各位親愛的師生們：

　　學風是學校的靈魂，是我們共同的責任和使命。為了進一步提升學校的學風氛圍，激發廣大師生的學習熱情，我們決定開展一次學風建設月活動。在這個特殊時期，更需要我們共同努力，共同營造積極向上的學習氛圍，提高學校整體的學術水平和教學質量。

　　為此，我們號召全體師生積極參與學風建設月活動，共同努力，共同進步。倡議如下：

　　1. 培養良好的學習習慣：每位同學要養成按時上課、按時完成作業、認真聽講的好習慣，提高學習效率，做到知識點不落下，課程不滯后。

　　2. 提高學習質量：師生要相互尊重，積極互動，勇于提問，勇于回答，共同探討學習中的問題，提高學習質量，培養批判性思維。

　　3. 關愛他人，樂于助人：師生之間要互相尊重，互相幫助，鼓勵他人進步，共同營造和諧的學習氛圍。

　　4. 弘揚團隊合作精神：學習不是孤立的個體行為，而是需要團隊合作的過程。師生要積極參與團隊活動，學會協作，共同完成學習任務。

　　5. 健康生活，健康學習：保持良好的生活習慣，合理安排作息時間，保證充足的睡眠和營養，保持良好的身心狀態，更好地投入學習中。

　　通過這次學風建設月活動，我們希望能夠凝聚全校師生的力量，共同營造積極向上的學習氛圍，提高學校整體的學術水平和教學質量。讓我們攜手并進，共同努力，共同成長！

　　最后，希望全體師生能夠積極參與學風建設月活動，共同努力，共同進步，為學校的發展貢獻自己的力量！

倡議人：

20xx年xx月xx日

　　學風建設月倡議書5

親愛的同學們：

　　學風建設是高校立德樹人、培養高質量人才的關鍵環節，是保證教學質量、實現人才培養目標的重要條件。優良學風是一所大學的靈魂和精神所在，弘揚吉外“自強自律、求是求新”的優良學風，積極營造風清氣正的育人環境和求真務實的學術氛圍，是我們每一位吉外人的責任與使命。

　　作為新時代大學生，要以學習為主，學業為重，要培養獨立思考的自學能力，制定學業計劃，完善學習方法，提高學習效率，以積極向上的精神風貌融入到學風建設中。在此，學思會在學風建設月向全校學生發出如下倡議：

　　一、胸懷遠大理想，牢記國之大者

　　“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”我們要樹立正確的人生理想和成才目標做好人生規劃，“立鴻鵠之志”“做奮斗者”,堅定不移為遠大志向而奮斗。

　　二、矢志艱苦奮斗，爭做學習先鋒

　　青春是人生汲取知識的黃金時期,校園是學生成長成才的重要場所,課堂是教師授業解感的莊嚴殿堂，我們要樹立優良學風，從我做起的意識，把學習作為首要任務，從自身做起，從現在做起，認真上好每一堂課，積極思考、專心聽講、勤做筆記、主動回答老師的問題，定期對課堂學習內容進行總結，及時消化不理解的知識點，按時完成老師布置的作業。同學們，讓我們用實際行動營造良好的學習氛圍，刻苦鉆研、精益求精，共同促進優良學風的形成。

　　三、遵守規章制度，恪守行為規范

　　自律，是對自己的人生負責，我們要嚴格遵守學校各項規章制度，加強自律意識，注重儀表舉正;要嚴格遵守課堂秩序，做到不遲到、不早退、不曠課，不做與課堂無關的事情，保證課堂紀律，加強自我約束和管理;要嚴格遵守考場紀律誠信考試,不抄襲、不作弊做一個文明有禮、誠實守信的學生;要科學規劃每日睡眠休息時間，以保證有充足的精力投入學習，減少課堂打瞌睡、走神等現象的出現，高效利用課堂學習時間。同學們讓我們嚴于律己有態度，做一名遵紀守法的好學生。

　　良好的學風建設需要每一位同學的積極參與和共同努力,親愛的同學們，讓我們立即行動起來!

　　秉承“會通中外、礪志敦材”的校訓、“致遠、務實、求精”的校風和“嚴細科學，務實求精”的治學精神，從自身做起，從點滴做起，把學風建設融入日常生活，做學風建設的實踐者、宣傳者、監督者，以實際行動為我校全面建成精品、非營利、應用型、國際化、特色鮮明的高水平外國語大學貢獻青春智慧和力量。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書6

親愛的同學們：

　　大家好！

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。為弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏的學習精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，營造良好的育人環境，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接新的挑戰，我們特向全校同學發出倡議，希望同學們積極行動起來，深刻認識建設優良學風的重要意義，以創建優良學風為己任，為形成刻苦、務實、嚴謹、創新的優良學風而努力拼搏。在此，我們倡議：

　　一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設月活動，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識水平和實踐創新能力，做一名符合時代要求的優秀大學生。

　　二、養成良好的學習習慣，端正學習態度，刻苦鉆研，努力拼搏，上課不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，勤做筆記，積極參與課堂活動，專心聽講，勤思善問，杜絕課堂閑聊、睡覺、玩手機、吃東西等不良現象。

　　三、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不晚歸、不夜不歸宿，按時作息，按時就寢，保持宿舍正常秩序，營造良好的宿舍學習氛圍。

　　四、注重誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為，做到自尊、自愛、自省、自強。

　　五、學會學習，學會思考，不沉溺于網絡游戲，不癡迷于言情小說，不貪圖享受，不追求安逸，勤于學習，善于思考，不斷提升個人修養，拓寬知識視野。

　　六、加強班級團結，班級成員之間互幫互助，共同提高，努力建設優良的班風和學風，營造積極向上的學習氛圍。

　　七、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

　　同學們，建設優良學風需要我們大家持之以恒的努力。希望大家積極響應倡議，從自身做起，從現在做起，為學風建設做出自己的貢獻！讓我們以飽滿的熱情、積極的心態、踏實的作風，投入到學習生活中，共同營造和諧、文明、健康的校園學習氛圍，共同開創我校學風建設的新局面！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書7

親愛的同學們：

　　本月我院將開啟學風建設月。學風，是校風的具體體現，是組成一所高校的靈魂之一。因此，良好校風的建立并非一朝一夕就能成功的，它要經過數代人長期不懈地努力，一點一滴培育起來。西工大的校風學風，是近七十年來歷史文化的積淀，是它走過兩萬七千三百多個日日夜夜的見證，是一代又一代西工大人留給我們的追隨之境。

　　為讓這股不滅的學風在我們這代愈加弘揚，為延續一種優秀的學習氛圍，為再次打造出一個個學風濃厚的班級，為我們能在西工大成棟梁之材，那么，就讓我們從學風建設月開始，一道監督，一起努力做到如下倡議：

　　1、志存高遠，腳踏實地；天道酬勤，厚積薄發

　　2、學中戒滿，滿則無求；學中戒驕，驕則無知；學中戒惰，惰則無進；學中戒浮，浮則無深

　　3、課內無手機，周內無電腦，電腦無游戲

　　4、以學霸為榮，以考神為傲，以學渣為恥

　　5、多出寢室，頻入教室，常進圖書室

　　6、斷絕曠課，拒絕遲到，課內不睡覺

　　7、堅持早起，盡量早睡，作息規范

　　8、聽講認真，做題獨立，考試誠信

　　9、足籃羽乒，琴棋書畫，必有所選

　　同學們，班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！讓我們從現在做起，共同努力，一道攜手再續這良好的班風學風校風。給前人，給學校，更給四年后的自己，交上一份滿意的答卷。

倡議人：

20xx年xx月xx日

　　學風建設月倡議書8

親愛的同學們：

　　學風，特指學生的學習風氣，是對課內外學習態度和行為習慣的統稱。學風關乎院風、影響校風，學風的好壞直接影響著教育教學質量的提高和高素質、專業化共和國“經濟衛士”人才培養目標的實現。今年，我們學校將迎來新一輪本科教育教學審核評估，這將是本屆學風建設月的重要主題，更是每一位澤園學子未來一段時期的責任擔當。在書院第六屆學風建設月啟動之際，學生會特向書院全體學生發出以下倡議。

　　一、學有所志，志存高遠

　　xx書院全體學生應樹立正確的人生目標和追求，要有宏大的抱負和遠大的目光，以實現個人價值和社會發展為己任。在追求學習的過程中，每個人應該明確自己的興趣和激情，并積極尋求實現自己志向的途徑和方法。無論是在學業上還是人生規劃中，我們要有遠大的目標，并付諸行動去實現。要不斷拓寬自己的知識面和眼界，提升自己的綜合素質和能力；不斷挑戰自我，超越自己的舒適區，堅持不懈地追求卓越。

　　二、學有所恒，凝練品格

　　xx書院全體學生要在學習中保持堅持不懈的毅力和恒心，培養良好的道德品質和崇高的人生價值觀。持續地學習和不斷地努力能夠使我們在學業上取得更好的成績，同時也培養了我們的毅力和自律能力，為未來的發展打下堅實的基礎。我們要利用好學校及書院提供的良好的學習環境和學習資源，樹立正確的學習動機，端正學習態度。

　　三、學有所為，矢志創新

　　xx書院全體學生要注重實踐與應用，要勇于突破傳統的思維模式，不斷追求新知識、新思維和新方法，推動學術、科技和社會的進步。積極參與社會實踐、科研項目、志愿服務等活動，鍛煉自己的創新能力和團隊合作精神，主動探索和學習最新的科學技術和學術領域的研究成果，充分發揮自己的創造力和創新能力。

　　四、學有所信，遵守考紀

　　xx書院全體學生要遵守考風考紀，保持公平、公正的考試環境。我們要重視學習的過程，尊重知識的真實性和權威性，嚴禁抄襲、作弊、剽竊等違反學術道德的行為。嚴格按照考試規定，自覺遵守學校規定的考試制度和評價標準，做到誠實守信，真實記錄自己的學習成績和表現。

　　五、學有所戒，貢獻評估

　　“校興我榮，校衰我恥。”xx書院全體學生作為南審的一份子，我們有責任形成“人人參與審核評估，人人知曉審核評估，人人貢獻審核評估”的濃厚氛圍。從應知應會《本科教育教學審核評估學習資料》開始，做到認真上好每一節課、認真完成每一份作業、認真寫好每一篇專業論文、認真參加每一門課程考試、認真組織開展“我為審核評估做貢獻”大討論，在書院建立十周年之際，讓我們共同以優良學風的構建為切入口，以實際行動推動我校在新一輪教育教學審核評估中取得好成績。

　　最后，衷心祝愿書院全體學生永遠保持對生活和學習的激情和熱情，追求卓越，挑戰自我，成就非凡！希望大家以嚴實的學風、端正的品德，攜手奮進，朝著成為高素質、專業化的“共和國經濟衛士”不懈奮斗！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書9

親愛的各位數學與統計學院學子：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優良的學風是激勵同學們奮發向上、銳意進取、開拓創新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。“非學無以廣才，非志無以成學。”保持良好的學風是對授課老師的尊重，更是對自己人生的負責。因此，在本學年學風建設月，我們倡導全院同學做好以下幾點：

　　一、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，把握合理的學習規律和學習方法。

　　學習是學生的天職，我們要以積極、樂觀、向上的心態去對待每一天的學習生活，做到“三不準，三認真”，即：不遲到、不早退、不曠課；認真聽課，認真記筆記，認真做作業。

　　二、尊師重教，從細節中體現真情。

　　我們要尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與教學過程，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序；見到老師主動問好，言行要有禮貌；在課后，主動與老師交流，虛心請教，形成師生互動、教學相長的良好氛圍。

　　三、勤于學習，嚴于律己，自覺遵守學校的各項規章制度。

　　我們要嚴格要求自己，遵守作息時間，保持宿舍整潔衛生，愛護公共設施，不帶早餐食品飲料進教室，不亂扔垃圾，穿著得體大方。同時，我們還要積極參加校園文化活動，廣泛參與科技創新、社會實踐、志愿服務、文體藝術等活動，展現自我風姿，鍛煉自身能力。

　　四、樹立榜樣，發揮模范帶頭作用。

　　嚴肅考風考紀，遵守考場紀律，誠信考試，杜絕舞弊違紀現象。同時，我們還要以身作則，積極宣傳學風建設的重要性，引導同學們樹立正確的學習觀念，形成良好的學習氛圍。

　　學風問題不可小視，學風建設更是利在長遠。同學們，讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，為我們人生目標的實現而厚積薄發，做一個自律奮進的新時代青年！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書10

親愛的同學們：

　　十年寒窗的苦讀，我們進入了夢寐以求的象牙塔。作為學生，學習是我們的天職，學生以學業為主，而學校，為我們學習、成長提供了有力的保障。要使每一位同學都成為有用之人，營造良好的學習氛圍，樹立端正的學習態度，就顯得非常重要。

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。良好的學風是激勵我們學生奮發向上、努力成才的無形而強大的`精神力量。今年學校全面啟動“學風建設月”活動，我們學生一定要以此為契機，積極投身“學風建設月”活動，努力打造“學風建設”活動中的文明集體。

　　在這里，我代表全系學生倡議：

　　1.自覺樹立營造“優良學風、從我做起”的意識，以主人翁的姿態，積極參與學校的校風、學風建設的各類活動，從我做起，從現在做起。

　　2.培養自學能力，學會獨立思考，端正學習態度，養成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的意識。積極參與早讀早操，上課認真聽講，勤做筆記。

　　3.嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課、不早退、不晚歸，誠實守信，遵守校規校紀，要求零作弊、零違紀，努力營造和諧的學習環境。

　　4.樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、篤志，努力實現:今日我以“學校”為榮，明日學校以我為榮的信念。

　　5.學生干部和班干部嚴于律己，做到帶頭和表率作用，努力加強班級團結，通過豐富多彩的活動，使整個班級形成積極、奮發向上的良好學風。

　　6.加強寢室文明建設，養成良好的作息習慣，保持寢室衛生，合理使用電腦，不違規用電，杜絕大功率電器，展示當代大學生的風貌。

　　同學們，讓我們時刻銘記“嚴謹，自強，求是，創新”的校訓，努力營造良好的校園文化氛圍，從我做起，從身邊做起，用實際行動為學風建設做出自己應盡的貢獻！讓我們齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書11

親愛的同學們：

　　學風是一所學校的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。優良的學風是培養人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我校教育教學質量的重要前提。在日益緊張的學習下，我們更應該積極營造高效的學習氛圍，建設良好的學風。

　　眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風，也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關系到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級里，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。

　　學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這里，我要向同學們關于加強學風建設月活動提出以下幾點倡議：

　　1、作為新世紀的高學生，應深刻認識新時代賦予你們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預復習。

　　2、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關閉，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。

　　3、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的`交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。

　　4、在學風建設月活動中，學生會干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為班級學風建設樹立典范。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

　　各位同學，良好的學風不是某個同學或某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全體同學和每個任課老師的努力。同學們，高中是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

　　學風建設月倡議書12

親愛的同學們：

　　為進一步加強我校學風建設工作，切實提高學生的綜合素質，努力培養具有創新精神和創造能力的高素質優秀人才，我校決定繼續在全校開展20xx年學風建設月活動。特向全院學生發出倡議：

　　1、端正學習態度，遵守課堂紀律

　　嚴格遵守學校各項規章制度，遵守課堂秩序，保證課堂紀律，加強自我約束和管理，做到上課不玩手機，不打瞌睡，不做小動作，課前預習，認真聽講，課后復習，緊跟老師節奏，作業自主完成，努力提高專業知識水平，爭做一名符合時代要求的優秀大學生。

　　2、養成良好習慣，強化自律意識

　　積極參加早讀、早操、晚自習等學習活動，上課做到不遲到、不早退、不曠課；加強運動，提高身體素質，養成健康自律的生活習慣。

　　3、班級友好互助，打造良好氛圍

　　學生黨員、班團干部應當做好表率、主動作為，班級同學應團結友愛、互幫互助、共同進步，攜手前行。增強集體榮譽感，在班級內形成“比學趕幫超”的濃厚學習氛圍，共建優良學風。

　　4、嚴肅考風考紀，謹守考場紀律

　　樹立誠信做人信念，培養誠信考試品格。充分把握復習時間，科學做好備考計劃，嚴肅考風考紀，嚴守考場紀律，遵守道德標準，維護考場秩序，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，共同維護學院良好風氣。

　　學風建設需要每個人的自覺參與和努力投入。讓我們秉承“明德博學，日新篤行”校訓，以實際行動響應倡議，共同建設我學院良好學風，營造濃厚的學習氛圍。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書13

親愛的同學們：

　　金秋十月，秋風送爽。學期伊始，正是同學們自省學習狀態、追求個人成長的時節。學風是高校的靈魂，良好的學風可以激勵同學們奮發向上，攀登知識高峰，在大學生活中碩果累累。為配合學校整體工作部署，進一步推動學院學風建設工作開展，我院將十月定為“學風建設月”。作為動物醫學院的一員，我們的學風體現著自己的素質和學院的氣質，優良的學風氛圍需要所有同學共同維護。因此，動物醫學院學生會、研究生會向全院同學發出倡議：

　　1.樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參加學風建設活動，從自身做起，從嚴要求自己，不斷增強自身的責任感和使命感，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，努力成為一名能夠為社會、為國家做出貢獻的優秀人才。

　　2.養成良好的學習生活習慣，端正學習態度，遵守課堂紀律，杜絕遲到、早退，積極響應“無手機課堂”、“提高抬頭率”等活動和號召，用實際行動促成校園良好風氣的形成。同時，認真學習學校各項規章制度和校風校紀，樹立“誠信是立身之本”的觀念，誠信應對考試。

　　3.學生黨員、入黨積極分子和學生干部應做好表率，積極組織黨、團支部同學參與學風建設活動，爭做標兵典型，成為優良學風的倡導者。班干部應主動關注學習有困難的學生，建立學習小組，促進班級共同進步。

　　4.關注學校發展，積極參與學院迎評工作，牢固掌握應知應會內容，以評促改，用迎評要求檢驗自身學習態度，以良好的精神面貌迎接本科教學工作審核評估。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書14

親愛的同學們：

　　為了進一步改善我院的學風，打造優良的學習環境，增強學生的學習意識，提高學生的學習積極性，強化學生的考勤管理。我院現將開展"學風建設月"活動，倡議如下：

　　分享讀書心得營造學習氛圍

　　積極參與讀書交流研討活動，發表個人讀書心得，豐富自身的文化涵養。

　　參與分享講座激發學習潛力

　　主動參加十佳大學生分享交流活動，獲得學習經驗，改善自身的學習方法。

　　合理使用手機摒棄課堂陋習

　　課上合理使用手機，抵制手機的誘惑；認真聽講，尊重老師，尊重他人，尊重自己。

　　養成良好習慣積極參與評比

　　積極參與流動紅旗評比活動，不缺勤，不遲到早退，按時提交作業，為班級評比貢獻力量。

　　有效利用幫扶提高學習成績

　　正確看待幫扶活動，利用現有資源提升自身學習能力及學習成績。

　　親愛的同學們，讓我們一起行動起來，積極參與"學風建設月"活動，為打造優良學風貢獻力量，認真刻苦創未來！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書15

親愛的同學們：

　　學風所體現的是高校治學、教學、育人的實效，展現著治學理念、教學水平、育人成果，是校園建設的基本前提。大學是青年學生的“拔節孕穗期”，幫助學生扣好第一粒扣子是學校的重要任務之一，優良的學風能夠激發學生學習成長的內在動力，能夠敦促學生主動學習、積極作為、明確學習目標、學習方法、學習興趣、學習習慣。廣義的學風里不僅包含學生層面，更涵蓋著教師的教學水平、學術能力以及高校輔導員的管理、組織、協調和培養。協同聯動各方力量共同做好學風建設，是高校校園建設的基本前提。

　　為積極響應學校“勤奮求實創新奉獻”主題學風建設月相關文件要求，進一步強化校風學風教育，以積極校風引領優良學風，打造精細化、全程化、立體化的學風建設體系，現向各位同學發出以下倡議：

　　養成良好的生活習慣

　　建立健康的生活作息，有助于保證學習效率和質量；同時，良好的時間管理能夠讓學生更好地平衡學習、休閑和社交活動。

　　樹立正確的學習習慣

　　明確學習目標，增強學習動力，激發對知識的熱愛和求知欲；在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛，提高學習效果。

　　發揮模范帶頭作用

　　學生黨員和學生干部應以身作則，帶頭遵守紀律，努力學習，積極參與集體活動和社會實踐，用自己的實際行動影響和帶動其他同學共同進步。

　　加強與老師的聯系

　　學生可以主動與老師進行交流，尋求學術指導和幫助解決問題，提升課堂的學習效率，理解書本更加透徹。

　　嚴格遵守規章制度

　　學生應自覺遵守學校和學院的各項規章制度，維護教學秩序，抵制不良風氣的影響，為自己的學習創造一個有利的環境。

　　德智體美勞全面發展

　　積極參加學校組織的各項科技學術活動、校園文化活動和社會實踐活動，走出書本，融入現實，將理論知識應用于實際，全方面強化自身技能，以利于學生整體的學風建設。

　　同學們，學風凝聚著全體教職工和廣大學生的學術思想和學習方法。學風的建設更應以教風帶學風，以考風正學風。積極營造良好的學習環境是我們所有人的責任，讓我們踐行本校“崇德、勵志、博學、篤行”的校訓，共同建設良好學風，共同建設美麗校園！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書16

親愛的同學們：

　　作為學校的一員，我們每個人都肩負著維護學校學風的責任。學風建設是學校發展的基石，也是我們共同的使命。為了營造更加良好的學習氛圍，提高學習效果，我們決定發起一項學風建設月活動，號召全體師生積極參與，共同努力，塑造和諧向上的校園氛圍。

　　在這個學風建設月，我們提出以下倡議：

　　1. 尊師重教，樹立師生平等意識：師生關系是學校教育的重要組成部分，我們應當相互尊重，建立和諧的師生關系，共同促進學校教育事業的發展。

　　2. 勤奮學習，培養良好學習習慣：學習是我們的首要任務，只有通過勤奮學習，才能取得優異的成績。我們應當培養良好的學習習慣，保持專注和持之以恒的學習態度。

　　3. 誠實守信，做一個誠實的學子：誠實守信是做人的基本準則，也是學術道德的重要體現。我們要堅守誠實原則，杜絕抄襲、作弊等行為，樹立誠信意識。

　　4. 團結合作，促進共同進步：團結合作是我們共同前行的動力，我們應當互相幫助，共同進步。在學習和生活中，學會團結合作，共同創造更加美好的校園。

　　5. 文明禮儀，營造和諧校園環境：文明禮儀是我們的基本素養，我們要注重言行舉止，尊重他人，營造和諧文明的校園環境。

　　讓我們從自身做起，從點滴做起，共同努力，共同營造一個學習氛圍濃厚、和諧向上的校園。讓我們在這個學風建設月中，共同成長，共同進步！

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書17

親愛的同學們：

　　為促進我院學風建設持續健康開展，有效提升教學質量和育人成效，引導廣大學生養成嚴謹的治學作風，形成刻苦學習、勇于探索、積極實踐的學習精神，構建優良班風、學風、考風，結合學院開展的“勵學篤行，自強不息”主題學風建設月活動方案，電信學院學生會現向全院學生發出倡議：

　　一、合理使用手機，杜絕課堂違紀陋習；

　　自主認真學習，變“要我學”為“我要學”，高標準，嚴要求，做到不遲到、不早退、不曠課、不睡覺、不玩手機，不帶早餐進課堂。

　　二、遵守宿舍舍規，養成良好生活作息；

　　堅決杜絕不歸、晚歸現象，宿舍不使用違規電器，按時熄燈作息，宿舍勤打掃，勤通風，宿舍互幫互助互相包容。

　　三、有效利用結對幫扶，提高學習成績；

　　正確看待幫扶活動，主動加入，利用一切可以利用的資源提高自身學習能力和學習成績。向優秀學習，向榜樣看齊！

　　四、遠離學術禁區，杜絕違紀作弊；

　　恪守學術誠信，嚴把學術質量，堅決做到“三不”：不偽造欺騙、抄襲剽竊、弄虛作假，不急功近利、東拼西湊、粗制濫造，不投機取巧、違規背理、浮躁求成。端正考風考紀，樹立“誠信光榮，作弊可恥”的信條，提前備考，誠信應考，爭取零違紀零作弊零掛科。

　　五、積極報名參加學科競賽，提升個人綜合素質。

　　積極加入學院大學生創新創業實踐中心實驗室，提前準備“挑戰杯”、“互聯網+大學生創業創業大賽”、“電子設計大賽”等各類學科競賽，通過以賽促學，提升專業技能。

　　六、明確學習目標，合理規劃大學生涯；

　　堅定理想信念，樹立終身學習理念，心懷遠大抱負，盡早樹立考研目標，做好職業生涯規劃，弘揚家國情懷，倡導主旋律，傳遞正能量。

　　作為新時代的大學生，我們要秉承“崇德、博學、求實、創新”的校訓，矢志追求卓越，營造“勤學、善學、樂學、好學”的良好氛圍；同時，志存高遠、敢于擔當、艱苦奮斗、砥礪前行，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材，為我校建成高水平理工科大學貢獻青春力量！同學們，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，積極參與“學風建設月”活動，爭創“文明班級”，營造優良學風。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書18

親愛的同學們：

　　學風，彰顯著大學的氣質；學風，蘊含著大學的靈魂。學風，是讀書之風，是治學之風，是做人之風。優良學風是提高教育教學質量的根本保證。為全面落實材料學院學風建設月，培養學生積極向上的學習態度，營造“勤學慎思尊師誠信”的良好學習氛圍，特向材料學院全體學生發出以下倡議：

　　1、立鴻鵠志，勇做奮斗者

　　1.銘記學校“明德博學，日新篤行”的校訓，德業雙修，傳承科大精神，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

　　2.樹立正確的人生理想和成才目標，做好人生規劃，敢于實踐，勇于奮斗。

　　2、為學不怠，堅持勤思善問

　　1.樹立“優良學風，從我做起”的意識，把學習作為首要任務，從自身做起，從現在做起，認真上好每一堂課。

　　2.積極思考、善聽勤記，定期對課堂學習內容進行總結，及時消化不理解的知識點。

　　3、自律自強，嚴守規章制度

　　1.嚴格遵守學校各項規章制度和遵守課堂秩序，加強自律意識，做到健康作息，早睡早起；做到不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀律，加強自我約束和管理。

　　2.嚴格遵守考場紀律，誠信考試，不抄襲、不作弊，做一個文明有禮、誠實守信的學生，堅持作業按時保質保量完成，不抄襲。

　　4、求真務實，努力創新科研

　　1.科研在于創新，學術在于求真。要在學習和研究活動中，不自滿、不畏難、不氣餒，對新知識充滿渴望，對未知領域充滿好奇，不因循守舊，敢于實踐，努力成為創新型、復合型人才。

　　2.積極參加大學生科技創新活動及科研項目，將理論知識用于實踐，刻苦鉆研、嚴謹求實，培養艱苦奮斗和改革創新精神，提高自身綜合素質能力。

　　5、挺膺擔當，發揮模范表率

　　1.學生黨員、入黨積極分子、共青團員、學生干部應成為學風建設帶頭人，以身作則，發揮先鋒模范作用。

　　2.利用團日、班會、微博、微信、校園網等陣地，以學風建設為主題，交流經驗、開展競賽，宣傳先進、樹立典型，強化學生自主學習的意識，共同營造“比學趕幫超”學習氛圍。

　　親愛的同學們，讓我們立即行動起來！優良學風建設需要我們每一個人為之努力，樹立遠大抱負、珍惜韶華、腳踏實地，以篤學實干的姿態激揚青春，從自身做起，從點滴做起，把學風建設融入日常生活，做學風建設的實踐者、宣傳者、監督者。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書19

親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是一所大學的立校之本。它是讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”，成才先要修身，良好的學習風氣、向上的學習環境，是當代大學生修身成才的關鍵。為此，向全體鄭航學子提出以下倡議：

　　1.要尊師重道，注重儀表舉止。要嚴格遵守課堂秩序，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。

　　2.要認真聽課，專心做好筆記，積極思考，課前充分預習，課后及時復習，以杜絕課堂違紀現象。要杜絕在上課時間內睡覺、玩手機、交頭接耳等不良行為。自覺關閉隨身攜帶的手機等通訊工具。端正學習態度，認真完成作業，做到“按時、誠信”。杜絕相互抄襲、無故不交作業等不良現象。

　　3.要嚴格遵守考場紀律，堅定“誠信光榮，作弊可恥”的信念，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲、不作弊，做一個文明有禮、誠實守信的學生。

　　4.營造良好教室氛圍，維護教室紀律，不在教室吃早餐零食，保持教室干凈整潔。

　　同學們，學風建設月活動需要我們每個人的共同努力和堅持。讓我們從現在開始，以實際行動來踐行這個倡議，共同營造一個良好的學習氛圍和班級學風。

倡議人：

20xx年x月x日

　　學風建設月倡議書20

親愛的同學們：

　　學風是學校治學精神的體現，是凝聚在教與學活動中的精神動力和態度作風，優良學風是培養造就高素質人才的關鍵要素，為進一步加強學風建設，促進學生成長成才，現長江師范學院管理學院向全院同學發出以下倡議：

　　1.樹立“優良學風，從我做起”的意識。積極參與學院學風建設月活動，從自身做起，嚴格要求自己。

　　2.加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度，嚴格做到上課期間不遲到、不早退、不曠課。遵守課堂紀律，不玩手機。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員說明原因并補假條。

　　3.學生黨員、干部要積極作為，做好表率，協同帶領廣大同學刻苦學習、追求卓越，營造“比學趕幫超”的良好氛圍，同學們要爭當學習標兵，借鑒成功經驗，塑造優秀品質，不斷突破自我，超越自我。

　　4.學生應樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我監督，誠信應對考試。

　　5.班委堅持每次課前向任課教師如實報告出勤人數，如實填寫班級出勤表，對上課遲到、早退、曠課等行為做到不縱容、不包庇。

　　6.班干部和各班同學配合我院學風建設部對班級出勤情況抽查。

　　7.學院學風建設部定期對上課遲到、早退、曠課等行為進行通報，作為“否決性”依據計入評優和品行評定。

　　學風問題不容忽視，學風建設任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”積極行動，從現在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創新、追求高效的學習氛圍。

倡議人：

　　20xx年x月x日

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