先進單位的事跡材料

時間：2021-12-24 16:39:03 先進單位的事跡材料我要投稿

先進單位的事跡材料

　　先進單位的事跡材料怎么寫？

　　1.鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

　　2.以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。

　　3.具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。

　　先進單位的事跡材料（精選8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的先進單位的事跡材料（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　先進單位的事跡材料1

　　工商銀行xx東城支行位于共和國最年輕的土地--黃河三角洲，這片神話般的息壤，吸引了無數中外游客。崇尚自然的秉性，決定了黃河三角洲必將成為奧運期間外國游客的佳選之地。為此，東城支行把深化服務作為迎奧運工作的重中之重，努力發揮傳統服務項目優勢，創新服務理念和服務模式，細分客戶群體，千方百計提供特色服務，經過不懈努力，奧運服務效果已初步顯現。

　　建章立制，加強組織推動支行專門成立了奧運文明服務系列活動領導小組，由支行行長任組長，副行級領導任副組長，各部室處所主任為成員，采取定期檢查或抽查，現場檢查和調閱錄像，聘請社會監督員等方式，積極推動活動的開展。年初，行長與各部室處所主任簽訂了服務保證書，實行服務“一票否決制”。

　　東城支行先后制定下發了《奧運文明服務考核辦法》和《內部服務承諾制度》，從工作規范、責任落實、檢查考評、獎懲措施、監督實施等9個方面做出了具體要求。通過扎扎實實地開展奧運服務活動，全行上下形成了以客戶為中心，以資產負債業務為重點，以中間業務為輔助的立體化經營模式；形成了一線為客戶服務、二線為一線服務、領導為員工服務的全方位服務格局。

　　做好“五個結合”，奧運服務活動開展得有聲有色

　　按照總、省行關于“奧運服務年”的工作部署，結合東城支行實際，開展了“迎奧運文明服務”等系列活動，努力做好“五個結合”。一是與創建活動緊密結合起來，繼續發揮東城支行國家級青年文明號、全國金融系統職業道德建設先進單位、省級文明單位的服務優勢，扎扎實實開展創建活動；二是與“服務上等級”活動相結合，挖掘服務潛力，力促服務再上等級；三是與推進“執行力建設”活動相結合，加大優質服務執行力度，努力提高服務質量，服務工作有新的突破；四是與xx市“創建文明城市”活動相結合，廣納地方服務經驗，盛邀市文明辦蒞臨指導，服務向縱深發展；五是與xx市開展的“爭當黃河三角洲排頭兵”活動相結合，弘揚優質服務之風，大張旗鼓地宣傳先進，鞭策落后，鼓勵員工在平凡的崗位上創造不平凡的業績。期間，涌現出支行營業部閆美玲拾金不昧、大堂經理于艷艷、柜員盧娜娜立足本職服務民眾等先進人物和典型事跡。

　　加大考核力度，實行服務“一票否決”制

　　今年以來，東城支行加大了對服務工作的考核力度，增加優質服務在支行績效考核中的比重，明確規定奧運期間如出現服務問題，一經查實，加倍處罰。

　　實行服務“一票否決制”。凡部室處所在服務工作中排后兩名的，一律不得參加今年的先進集體評選；凡員工本人由于主觀原因而出現的服務問題，取消當年評選先進的資格，情節嚴重者，正式工下崗培訓，勞務工予以辭退。今年5個月因服務問題共處理當事人9人，其中包括負有服務領導責任的主任3人，營業經理1人。

　　公布一把手投訴電話，努力創建“零投訴”網點走進東城支行的所有網點，你就會發現，在顯著位置張貼4個投訴電話，其中列在第一位的就是支行行長劉愛峰同志的電話。公布一把手電話作為投訴電話，在系統內為數不多。今年以來，因為主觀原因而發生的投訴事件已基本杜絕，代之而來的是求助、業務咨詢等，該行都會在第一時間內給予答復和解決。東城支行所有網點基本成為“零投訴”網點。

　　今年4月份的一天下午，某銀行的一位退休職工因孩子出國辦理有關手續，需要行長簽字，因當天必須辦理完畢，故萬分焦急。當聽到業務人員告訴他行長到市行開會，請稍等一下時，老同志立即火冒三丈，氣呼呼地走出營業廳，回到不遠處的家中，撥打投訴電話：“我要投訴你們行長。”當劉行長得知這一情況后，立即向市行領導說明情況，驅車趕到客戶家中，親自把客戶接到支行，當客戶拿到手續要找行長簽字時，劉行長微笑著說：“我就是行長，剛才給您帶來的不便敬請諒解。”此時，老同志感到不好意思，握著劉行長的手連聲說：“謝謝！謝謝！”最后感慨：“難怪工行的競爭力這么強，有你這么優秀的行長，市場份額能不達到一半以上嗎！”

　　努力改善窗口服務，力促再上新臺階

　　服務無小事。在抓好“三聲”服務、“微笑”服務的同時，東城支行努力做好五方面工作：

　　一是以裝修營業網點為契機，進一步規范了業務分區，市行營業部、支行營業部設置貴賓服務區，增設了奧運服務綠色窗口和外幣兌換窗口，彰顯外國友人的尊貴，深受客戶歡迎。

　　二是進一步改善營業場所的環境建設，在營業網點推行“統一戶外標識、統一內部設施、統一著裝、統一文明用語”的“四個統一”標準，在xx市民心目中樹立了工商銀行的良好社會形象。

　　三是完善服務設施，為客戶創造優美舒適的服務環境。設置了中英文服務標識牌，公布了中英文業務品種和業務收費標準，更換了“一米線”、意見簿、擦鞋機、雨傘架等，在營業大廳擺放了鮮花。

　　四是實施規范化服務規程，從服務規范化、精細化、差別化和標準化等基礎工作做起，突出渠道建設，優化業務流程，為客戶提供全方位服務。

　　五是充分發揮大堂經理的引導分流作用。新的vip客戶在哪里？其實就在每天出入營業網點的客流中。大堂經理根據客戶大額存取款、客戶咨詢的內容等識別出優質客戶，引薦給客戶經理。對外國客戶立即引薦給客戶經理或理財經理，實行差別服務和零距離的一對一理財服務，使高端客戶資源真正成為使用工行理財產品的主體。

　　六是推出“服務十要點”。將服務賦予更深的內涵，即服務工作體現在工作的每個細節，體現在每位客戶滿意度，體現在內部協作機制的精細化。該行積極引導大家工作要時刻追求一個“更”字，提出了員工“服務十要點”，即儀表儀容更整潔一點，“三聲”服務更真誠一點，服務環境更溫馨一點，迎送客戶更熱情一點，本職工作更專業一點，工作效率更快捷一點，解惑釋疑更耐心一點，服務技巧更靈活一點，創新思路更開闊一點，成績面前更謙虛一點。通過“服務十要點”，進一步提升服務水平和內涵。

　　七是對所有自助設備進行檢修和維護。每天都派atm專管員巡檢各附行式自助設備和離行式自助設備，確保奧運期間安全正常運行，進一步提高離柜業務率。

　　加大業務培訓力度，實行“無障礙”服務培訓班、示范演示會、外出學習、業務比賽……這些大家司空見慣的活動形式，在東城支行已經成為定期對員工進行綜合素質訓練的重要手段。通過這些活動，提高了員工的思想素質、業務素質、服務意識和服務技能。一是強化英語口語和手語學習。聘請藍海職業學校的老師培訓禮儀，聘請中國石油大學的老師培訓英語，聘請特校教師示范手語，一線員工能夠做到基本的交流。

　　二是對外匯業務知識進行培訓。主要是個人外匯管理政策、外幣現鈔和票據的鑒別、外匯匯款等業務知識和流程，為外國客戶提供高水平的服務。

　　三是大力開展“迎奧運，展風采”技術練兵活動。結合柜員星級考核，支行定期舉行技能測試和比賽，營業網點每周一、四晚上為技術練兵時間，柜面員工的技能明顯增強，為客戶提供更加高效快捷的服務。

　　四是積極組織外出培訓。先后到xx賓館、藍海大酒店等外卡收單單位，手把手地教，耐心細致地學，自開辦以來，未出現任何差錯。

　　奧運會即將到來，東城支行全行員工將積極行動起來，從我做起，從現在做起，以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神風貌，更加優異的服務水平，全力以赴投身到奧運服務活動中去，熱情接待每一位中外客戶，全面提升工商銀行的良好社會形象。

　　先進單位的事跡材料2

　　夏日炎炎，碩果累累。在上級領導的關心和支持下，在芙蓉鎮人武部的周密安排下，通過各處室、各班主任通力合作，武警教官們的辛勤教導，學生們的自身努力，樂清市芙蓉中學20xx級高一新生的軍訓工作取得圓滿成功。我校軍訓工作被評為樂清市先進單位，共有師生7人被評為軍訓先進個人。總結本次軍訓工作經驗，它突出表現在以下幾方面：

　　1.領導重視，組織有序。

　　今年參加軍訓的高一新生有480人，來自樂清市各地。

　　2.內容豐富，效果顯著。

　　本次軍訓內容豐富多彩，軍訓生活生動活潑，緊張有序。為了更好地宣傳本次軍訓，我們特別編寫了六期軍訓簡報，及時報道軍訓中的感人事跡，達到了非常好的宣傳效果。我們在軍訓中進行了國防知識、禁毒知識、安全知識、鄉土知識競賽，舉辦了臺海形勢、武器知識講座和革命影片放映，同時組織了師生、教官聯歡晚會。這些活動的開展大大豐富了本次軍訓工作內容，使我校的軍訓工作獨具特色。

　　3.安全第一，保障有力。

　　為了使本次軍訓高質量、安全有序地進行，我們做到軍訓工作機構落實，工作制度健全，并有固定辦公場所和設施。明確要求工作人員24小時開手機，隨時解決遇到的一切問題（比如半夜學生身體不適問題等），加強夜間巡查。另外，在食品衛生、水電、宿舍等方面加強安全意識。我們尤其重視門衛工作，24小時始終保持3人值班。我們的班主任老師深深懂得身教甚于言教的道理，與同學們在訓練場上共甘苦，積極配合各教官的工作，這是軍訓有力的保證，也是班主任了解、熟悉班級的重要途徑。

　　4.高素質的教官，一流的效果。

　　我校一向重視學生軍訓工作，多年來形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉鎮人武部周克勝同志、大隊長謝建欽同志都非常敬業，每次軍訓都非常主動與我們聯系，商討、制訂各種詳細的軍訓方案。我校的教官都是浙江省武警干訓學院的骨干成員，思想素質高，軍事業務強，與我校師生關系特別好。軍訓雖然只有短短的八天，但師生和教官們卻結下了深厚的情誼。每當烈日當空的時候，老師們首先想到的是教官渴不渴、學生累不累。

　　先進單位的事跡材料3

　　xx年以來，我們學校十分重視現代化學校的建設，在愛國衛生方面，我們是常抓不懈。具體做法是：

　　1、我們建立了衛生工作領導小組及管理網絡，制訂了衛生工作制度，不斷計劃、總結，確保了校園的潔、齊、美。

　　2、對校園清潔我們進行了區域劃分。教學區、校園分部位包干到班級，每天早晚兩掃，總務處派一人專管，并會同少先隊大隊部進行每天檢查、評比。對先進班級給予表揚；一學期一總結，評出文明班，給予獎勵。行政樓、大廳、報告廳等，我們包給了清潔公司，同時由他們對有難度的班級、部位進行協助保潔。我們定期進行大掃除，做到窗明幾凈。

　　3、我校有水沖式感應廁所26只，廁所管理是難度最大的地方，我們一方面對老師、學生定位用廁，提出用廁要求，一方面落實一名校工全天服務，負責清理保潔工作。

　　4、我們十分重視對學生的衛生健康教育和行為習慣培養。我們不定期地利用廣播會、黑板報對學生進行愛國衛生教育，我們在校園里安置了18個垃圾箱和9個洗手盆，要求學生做到在校不吃零食，不亂扔紙屑垃圾，飯前飯后便手，不到無證攤上買食品等。我們每學期初，都下發學生個人衛生自查表，對每個學生手、指甲、頭發、面、耳、頸、衣服、鞋帽進行自查，醫務室不定期抽查，督促教育學生養成良好的衛生習慣。我們堅持晨檢，嚴格請假制度。在傳染病流行季節，我們總利用發短信、告家長書、開學生大會，讓大家提高認識，參與管理，堅決杜絕有害學生健康的現象發生。

　　5、我們在食堂管理方面，建立了膳委會，派專人對食堂進行規范管理，并對進貨物品進行驗收；平時經常對學生進行飲食衛生教育，午餐時，各班有2——3名老師或職工護理，我們定期要求食堂進行整潔，確保食堂飲食安全。

　　6、我們的學生飲用水是蘇州新區圣達純凈水有限公司提供的純凈水，我們有專人負責，保證每兩周對飲水機消毒一次。

　　7、我校設立醫務室，負責學生的個人衛生知識宣傳和傷害包扎事宜；設立心理咨詢室，負責解決學生的心理問題。

　　8、我校綠化面積有19400平方米，校園寬廣清爽。

　　9、我校重視除“四害”工作。在校園里布放了毒餌廊和毒餌宅，在倉庫處設了老鼠籠，在陰溝處鋪設了鉛絲網；在食堂間安裝了滅蠅燈，在有空隙處裝上紗窗，在門口裝上粉皮條；做到見蒼蠅就滅，有蚊子就噴藥水，一旦發現蟑螂影跡，就布一些蟑螂藥。

　　我校在xx年被評為吳中區綠色學校。在xx年，被評為05——xx年度吳中區愛國衛生先進單位。今年我校又順利的通過了蘇州市現代化學校的驗收。

　　先進單位的事跡材料4

　　一、基本情況概述

　　陽谷二中是一所1950年創辦的市級體育傳統項目學校，建校71年來為國家培養了大批體育優秀人才，特別是2006年與原民辦陽谷實驗中學合并成新的陽谷二中以來，學校大力推進素質教育，全面落實新課程方案，體育基礎設施不斷加強。高起點，學校采取高標準、大群體、多項并存，競技訓練多渠道開發學生體育訓練項目。己形成了體育特色，受到縣體育局、教育局多次表揚。法國地擲球隊和我國國家地擲球隊先后來校訪問交流。團省委、市教育局以及縣各領導先后巡視我校體育訓練工作，并給予了高度評價。在開足國家規定的體育課時外，還大力開展課外體育活動，“廣播體操”、和“太極拳”等體育校本課程實施良好，“武術操”、“健美操”如火如荼的開展。地擲球成為了學校的一大亮點，中長跑、乒乓球、籃球等為中學生競技體育已步入聊城的.先進行列。學校現有田徑場一處，籃球場六處，乒乓球案二十五張，排球場一處，地擲球場四處，乒乓球訓練室三個。

　　二、建立建全各項組織

　　學校一貫重視體育工作，校長均親自抓體育衛生工作，并由分管領導具體負責，從思想上、組織上、物質上為體育與健康課程的教學與開展群眾性體育運動，培養體育人才提供保證。為了更好的推動學校體育工作有序開展，健全了組織機構，成立了分管校長為組長，德育主任、班主任和體育教師為成員的學校體育工作機構，為有計劃、實施體育教學與訓練提供了可靠保障。

　　三、管理制度規范

　　我校全面貫徹教育方針，認真貫徹《學校體育工作條例》，模范執行《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》、《學生體質健康標準（試行方案）》及《〈學生體質健康標準（試行方案）〉實施辦法》等各項學校體育法規，學校引進ISO9000管理體系，使我校的管理更加科學化和制度化。學校采取多項有力措施，積極增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術水平，為國家培養體育后備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強、進取精神，培養學生終身健體的習慣作為體育工作的出發點與歸宿，形成了一套有序有效的管理評價制度，目前每周至少安排4次課外活動，并保證學生每天有一小時的體育活動時間，全校體育合格率達97％以上。

　　四、體育科研冒尖

　　學校重視體育教研、教改和培訓活動，積極參加各級組織的教研活動、論文報告會、業務進修和業務競賽，體育教育教學論文及教案多次在市區獲獎；積極支持體育教師舉行公開教學、在職進修及教學創新；支持上級教育部門抽調教師外出進修培訓和有關賽事的裁判抽調工作。

　　五、碩果飄香，前景喜人。

　　學校領導的重視與支持，加上體育教師的努力工作，我校體育工作取得了如下成績：

　　2006年、2007年2008年連續三年獲得縣乒乓球團體第一名。

　　2007年3月，被授予聊城市田徑體育傳統項目學校

　　2007年5月，2009年5月兩次獲得陽谷縣中學生男子籃球賽甲組第一名。

　　2007年6月，被評為陽谷縣體育工作先進單位。

　　2007年10月，獲得校園集體舞大賽第一名

　　2007年12月，在慶千年職工長跑活動中勇奪團體第一名

　　2008年9月，陽谷縣委、縣政府授予群眾體育工作先進單位。

　　2008年10月，獲得陽谷縣田徑運動會團體第一名。

　　2009年5月，獲得縣女子健身舞第二名

　　2009年8月，參加在濟南市舉行的全國地擲球青年錦標賽，聶麗娟同學在大金屬球準確拋擊比賽中勇奪冠軍，團體獲得體育道德風尚獎，另外還獲得兩個季軍，一個第四名，四個第六名，三個第七名的好成績

　　2009年11月，獲聊城市業余訓練先進單位。

　　2010年8月，參加在浙江省衢州舉行的全國地擲球青年錦標賽，共獲得兩項亞軍，三個第三名，一個第四名，一個第五名，兩個第六名，四個第七名，一個第八名，一個運動員體育道德風尚獎，一個裁判員體育道德風尚獎。

　　2010年10月，參加陽谷縣中學生地擲球比賽，以不失一局的戰績包攬所有塑質球比賽冠軍，并榮獲塑質球和小金屬球團體冠軍。

　　體育運動的深入持久開展和蓬勃發展是陽谷二中的辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇于開拓，少年學子體魄健壯，這些都為我校繼續辦好體育特色奠定了堅實的基礎。我們相信，陽谷二中必將繼承優良傳統，繼續發揮優勢，為祖國的體育事業作出貢獻。

　　先進單位的事跡材料5

　　春季，在區委、區政府的正確領導下，在市森林防火指揮部統一指揮下，我區森林防火工作堅持“預防為主，積極撲滅”的工作方針，理清工作思路，創新工作方法，采取得力措施，取得春季無重大森林火災的工作成績。

　　一、加強領導，層層落實防火責任制

　　我區把森林防火工作作為維護社會穩定，構建和諧社會的一件大事來抓，立足于“早”，突出于“實”，把握于“防”，全面加強森林防火工作的組織領導，做到“三落實一強化”：一是落實森林防火目標管理責任制，層層簽定責任抓落實；二是落實森林防火指揮部成員單位掛鉤制度和工作規則；三是貫徹落實行政領導責任追究制度，實行獎罰相結合；四是強化責任，把責任制細化分解到每個成員、每個村，實行區領導包鄉、鄉領導包村、村領導包片、村民小組包地塊、護林員包山頭的工作格局，一級抓一級，層層抓落實。進入防火期后，區、鄉、村各級領導干部取消一切節假日，全面抓好森林防火工作。

　　二、加強宣傳，提高全社會防火意識

　　森林防火宣傳教育工作繼續堅持“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳森林消防安全、消除森林火災隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務。今年春季我區先后組織開展春季森林防火宣傳月和隱患排查活動。區防火辦印發省政府封山防火公告和市政府1號令3萬份；在京張高速公路、110國道及主要路口處設置森林防火宣傳條幅30幅；3月15日在區廣場開展森林防火宣傳活動，宣傳森林防火和森林火災防災、減災等內容，發放森林防火明白紙5000份、森林防火撲救常識300余冊;區防火辦出動防火宣傳車400臺次到46個行政村以《森林防火條例》為核心，野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。清明期間全區集中組織開展以“平安祭掃，文明清明”為主題的森林防火宣傳教育活動。通過全方位大力宣傳，在全區形成學習貫徹《森林防火條例》的良好環境和濃厚輿論氛圍，增強了全民森林防火意識，同時強化各項防火措施的落實。

　　三、加強管控，嚴防森林火災發生

　　一是完善護林防火管理制度，建立健全村規民約。二是嚴格執行生產性用火審批制度。在高火險期及時發布禁火令，停止一切野外用火。三是加強野外巡查，進入防火期后，全區設防火檢查站3個，全天候對過往行人、車輛進行檢查。組織30名專業撲火隊員集中食宿，進入臨戰狀態；460名防火護林員全部到崗到位，鳴鑼巡山，實行分片分區域巡查，嚴把進山關，收繳進山火種，發現并及時制止野外用火行為。四是落實監護責任人，加強對癡、呆、傻人員的監管力度，確保監護對象做到“六不準”；五是加快基礎設施建設，我區已完成50公里防火隔離帶建設。六是加強旅游景區和重點林區的森林防火管理。進入防火期后，區防火辦派出防火隊員深入各旅游景點和重點林區，宣傳防火知識，嚴格杜絕野外吸煙、點篝火、燒烤等行為。

　　四、夯實基礎，強化撲火隊伍建設

　　一是制定《森林火災應急預案》。建立健全森林火災預警機制。二是加強防火值班。區、鄉、村三級實行全年森林防火24小時值班和領導帶班制度，做到責任明確，任務到人，不脫崗漏崗，確保信息暢通。一旦發生火警，立即組織人員撲救，爭取把火災損失降低到最低程度。防火辦隨時對各鄉、村的防火帶值班情況進行不定時抽查，對值班制度不健全的單位給予通報批評。三是強化隊伍建設。建立了一支30人的區級專業撲火隊伍，防火辦定期組織撲火隊員，開展森林防火技戰術基本知識培訓和撲火實戰演練，不斷提高撲火實戰能力，做到來之能戰，戰之能勝，實現“打早、打小、打了”的目標。

　　五、及時撲救，保護森林資源安全

　　一是積極組織撲救。一旦發生火情，區防火辦和有關鄉、村在第一時間趕到事發地點，迅速組織撲救。二是迅速偵破火災案件。入春以來，我區公安局、森林公安分局、防火辦集中力量嚴查火案，發現一起，查處一起，曝光一起，真正起到了“打擊一個，警示一片，教育一方”的效果。

　　先進單位的事跡材料6

　　人們常說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人，那師范類學生就應該是一根沒有點燃的新燭，實習單位在他們的實習過程中就肩負著將它點亮的光榮使命。豐潤鎮中心學校對接收頂崗實習生工作高度重視，因為教育見習、教育實習是師范類學生專業教育的重要內容，也是師范類學生由學生向教師進行角色轉變的重要過程。xx學年度我單位春秋兩季先后共接收17名實習教師，為了讓此項工作能順利展開，確保實習質量，豐潤鎮中心學校分別針對兩次接收實習生任務專門召開相關學校和指導教師會議，對實習教師在整個實習期間的生活、學習、指導等方面的工作做了詳細的安排和部暑。

　　一、生活上給予親人般的關懷

　　實習生活是學生們走出校門邁入社會的第一步，他們帶著對未來生活、工作的美好憧憬來到實習單位，雖然是短短的一個月，實習學校所給予正面的、積極的引導也許會影響他們的一生。因此中心學校在全鎮21所中小學中選出師資力強、食宿條件相對較好的小屯小學、望華寺小學和豐潤鎮中學定為實習點。

　　五月份，在豐潤鎮實習的共有八名女生，她們分別被安排在小屯小學和望華寺小學。這幾名女生將永遠不會忘記這一個月中在實習學校的收獲和姐妹般的感情。小屯小學因位置離城里較遠，有許多教師中午不能回家，本來只有一間向陽的教師休息室，來了實習生以后，老師們主動把休息室讓出來，而她們則在一所簡陋、陰暗的教室里休息，或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門板為床，一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了，有的老師關節炎發作，有體弱的老師經常著涼感冒，可是她們毫無怨言。實習生們看到老師們身體不好，要求換房住，老師們肯定的說“不行，你們還都是孩子，哪受得了這個!”望華寺小學有供實習生住宿的宿舍卻缺少床鋪，魯建平校長和王淑玲主任想都沒想就說，“去搬我的!”其實，魯校長和王主任每天中午都不回家，這一個月的中午，她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實際行動給這些實習生們上了真正的一課—人間處處有溫情。

　　中心校李校長去學校看望實習教師，對她們說“我們農村小學的條件比較艱苦，你們可能不太習慣，生活上如果有什么要求盡管說，我們會盡力解決。”李校長還特別囑咐實習學校：“在伙食上要注意調劑，不要委屈了孩子們。”

　　秋季到我鎮實習的共有九名實習生。十月十日，豐潤鎮中學為他們舉行了隆重的歡迎儀式，然后進一步了解了這九位實習教師的家庭情況及在學院的學習情況，對他們提出的生活和工作上的困難，分別給予了幫助和解決。學校不僅為實習教師安排了宿舍，配備了生活必須的設施，還為他們安排了專用辦公室，配置了辦公用具及有關書籍，并免費為他們購買了飯卡。干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的辦公室，一應俱全的教輔資料，讓實習教師們感覺自己就是鎮中教師隊伍中的一員。

　　二、工作上做他們的良師益友

　　無論接收實習生的是小學還是中學都安排了富有經驗、責任心強的優秀老師作教學實習指導老師和班主任實習指導老師。在豐潤鎮中學實習的九位實習生，一個月來在指導老師的悉心幫助下，參加了語文、數學、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學科的實習，共觀摩指導老師上課、學校公開課、優質示范課達百余節，上實習課一百多節，還和指導老師一起參與了學生談心、班會活動、課堂教學互動、班級管理探討、家長會、家訪等活動。

　　八年級張立艷老師，在指導何強的數學課教學時，從開始帶他聽課，到指導他寫出一份可行的教案，用了一周半的時間。中午張老師經常和實習老師利用休息時間交流如何上好數學課，指導小何老師寫教案，有時也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后，張老師耐心細致的對小何的課進行評課，肯定優點，指出缺點。在實習的第三周，小何已經能獨立的完成一節課的所有環節。九位實習教師在不同學科各個都經歷了相同的過程。指導教師帶領實習生們完全融入到豐潤鎮中學的“構建高效課堂模式”中來，真正發揮了豐潤鎮中學教師“傳、幫、帶”的作用。實習生們在實習過程中積極投入到學校的各項活動中去，親身體驗了教育教學的各個環節，將他們在師院所學的知識與當前的課改有機結合，使他們的教育教學水平得到了極大的提高。

　　小屯小學和望華寺小學，把八位實習教師分別安排到語文、數學、美術、音樂、微機及幼兒教學各科教學中，由聽課，到講課，由觀摩到組織班隊會，讓她們在一個月的實習過程中充分體會到了作為一名小學教師應該具備的多方面的能力和素質。在慶祝“六一”的聯歡活動中，她們和指導教師們一起排練節目，把她們在師范學校學到的知識和技能充分施展，她們在我鎮小學所提供的良好條件下不斷的學習和實踐著，也收獲著進步著，不斷向一名真正的教師邁近。同時，她們的到來也為我鎮教育注入了新的活力。

　　一個月的實習生活雖然短暫，但我鎮領導教師對實習教師在生活上親人般的關懷，在學習上朋友般的耐心幫助和指導，為這些青年教師將來順利走向工作崗位、實現教師角色的轉換奠定了堅實的基礎。相信，用我鎮干部教師的愛心點燃的這十七只新燭將會照亮未來教育的一片天空。

　　先進單位的事跡材料7

　　近年來，月塘水務站緊緊圍繞農村中心工作，服從服務于地方經濟建設和社會事業發展，因地制宜，科學規劃，立足服務，精心組織，當好參謀，連續多年多次被上級主管部門評為先進單位，起到了典型示范作用。作風建設筑根基。榮譽面前如何進位，全站4名在編人員結合系統行風建設和先進性教育，開展了“如何多干實事，讓群眾得實惠”的大討論。深入全鄉11個行政村，開展站所作風建設的“下訪”和農水工作的調研工作，邀請鄉村代表來水務站進行座談，請他們評判水務站的服務態度、工作質量，征求對術務站各方面工作的意見。興利為民求實惠。由于該鄉地處丘陵山區，全鄉6萬畝可耕地面積中，有4．5萬畝屬中低產田，糧食單產低、成本高，效率低。為盡快改變農業生產條件落后的現狀，月塘水務站積極為黨委、政府進言獻策，制定規劃，拿出方案，以致于政府換了一屆又一屆，但該鄉的水利建設連續16年從未斷檔，實施的“推磨轉圈”改造低產田做法受到了省、揚州市的高度評價。目前全鄉開挖當家塘421口，疏浚河道25條25公里，配套中溝級建筑物120座，小溝級建筑3200座，水利基礎設施改善有力提高了農業綜合競爭能力，群眾從中確了較多實惠。尤其是近兩年，登月湖園區開發利用，萬畝茶園綠色科技項目相繼落戶月塘鄉，丘陵山區區域優勢進一步顯現。群眾滿意為準則。如何在工作中確保服務對象滿意，該站提出了為農服務“六滿意”目標。

　　一是鄉村水利規劃讓群眾滿意。規劃出臺后，征求群眾意見，真正讓大多數群眾滿意。

　　二是工程質量讓群眾滿意。每項工程聘請群眾代表參與施工監督管理，群眾不滿意，不準繼續施工，不組織驗收。

　　三是服務態度讓群眾滿意。把相關的規章制度印發給基層，定期明查暗訪為農服務過程中“五不準”規定執行情況。

　　四是項目建設后續管理讓群眾滿意。工程結束后立即與有關村組、個人落實管護合同，落實報酬，明確責任，獎賠兌現。

　　五是適時服務讓群眾滿意。對群眾預約的服務工作，及時上門，不找借口，不推諉、不拖拉，對急需的服務隨叫隨到。

　　六是站所自身建設讓群眾滿意。規范服務程序，優化辦公環境，對人員實績月月考核公布，對站務工作月月公示，對辦事制度細化上墻，努力以一流的服務取信于民，讓群眾對每個職工的形象滿意。

　　先進單位的事跡材料8

　　三年來，本辦高度重視精神文明建設宣傳信息工作，積極發揮信息宣傳工作在精神文明建設中的重要基礎作用，加強組織領導，注重隊伍建設，嚴格考評制度，健全宣傳陣地，確保我區精神文明建設宣傳信息工作取得實效。

　　1.加強組織領導。建立宣傳信息領導機制和工作機制，明確分管領導，將信息工作量化、細化，責任到人。下發了《關于加強精神文明建設信息宣傳工作的通知》，健全文明信息宣傳工作的考核機制，制定文明信息報送工作獎勵辦法，明確各鄉鎮街道文明辦和各級文明單位文明信息報送任務。

　　2. 注重隊伍建設。各鄉鎮街道文明辦、各級文明單位都確定一名信息宣傳分管領導和信息宣傳員，組建一支近100名信息員隊伍。堅持每年舉辦一期全區信息員業務知識培訓，提高信息宣傳員寫作能力。要求各單位對信息宣傳員從政治上關心，工作中關懷，為他們創造良好的工作條件。

　　3.嚴格考評制度。把宣傳信息工作作為鄉鎮街道和各級文明單位動態記分管理的重要依據之一，年終對信息報送和采用情況進行總結、評比、通報。通過量化測評，促進信息工作逐步走向制度化、規范化和常態化。

　　4.健全宣傳陣地。堅持編發《xxx區精神文明建設工作簡報》，及時宣傳報道我區精神文明建設創建工作，三年來共編發了57期，刊發文明信息412條。各級文明單位也積極辦文明簡報，如富興堡街道的《沃土》、水廠《恒源簡訊》、閩西隊的《地質簡報》、市公路局的《三明公路》等70多種文明刊物。

　　5.宣傳成效明顯。本辦及時整理上報精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡。三年來，共上報各類文明創建信息近1000條，撰寫精神文明建設論文35篇，其中被省級文明刊物（報紙、網站）錄用113條，市級刊物（報紙、網站）錄用352條，區級《xxx快訊》、xxx新聞網、《xxx信息》錄用528條。本辦連續三年被區委評為信息工作先進單位。

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