新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，一個富有生機的新學(xué)期開始了。下面是小編精心整理的新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文1
今天是個非同尋常的日子，是開學(xué)的第一天，由于受新型冠狀病毒疫情的影響，本來應(yīng)該在學(xué)校舉行的開學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進行，同學(xué)們分別各自在家里打開了手機或電腦，同時參加了這場特殊的典禮。 開學(xué)典禮分為兩個層面進行的，第一層面是學(xué)校層面，今天早上8:30，開學(xué)典禮如約而至，我們升國旗、唱國歌和校歌；接著我們學(xué)習(xí)了預(yù)防新型冠狀病毒的方法和措施；體育老師講解了在家里鍛煉身體的一些知識和注意事項；老師教我們學(xué)習(xí)方法：
1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃，
2、上課專心聽講，
3、預(yù)習(xí)，
4、閱讀，
5、背誦與積累。
胡校長發(fā)表了重要的講話，她說：“希望同學(xué)們適應(yīng)這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式……同學(xué)們要做好自己管理，自己成長，在家里也要好好學(xué)習(xí)……” 在進行班級層面學(xué)習(xí)時，劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理
問題等等。 通過這一次學(xué)習(xí)我明白了：我們要保護好自己的身體，經(jīng)常鍛煉身體，提高自身免疫力，努力學(xué)習(xí)的道理。疫情期間盡量呆在家里，提醒家人出門要戴口罩，多用肥皂洗手，不傳謠，不信謠，不要恐慌，保持信心，凡事保持冷靜思考，做好自己的事情，好好學(xué)習(xí)。特殊時期，特殊的開學(xué)典禮，老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動，特別難忘，仿佛是在迷途中找到了方向，我要按照老師的教導(dǎo)做好預(yù)防疫情的措施，同時好好學(xué)習(xí)！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包，心情真是無比激動啊！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。這個中學(xué)的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進教室，再也見不到 以往同學(xué)見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學(xué)，一個人也不認(rèn)識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識，開學(xué)的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的？
小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識，既然我們在一起學(xué)習(xí)，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。開學(xué)了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文3
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，一個富有生機的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學(xué)迎來了一年一度的開學(xué)典禮，明媚的陽關(guān)普照著大地，微微的清風(fēng)拂過面頰，師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。
典禮主要分為三個流程，第一項升國旗奏國歌，全體同學(xué)起立行注目禮，當(dāng)國歌升起之時我的內(nèi)心就如一團烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發(fā)向上的活力，我們必須會將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，將雙山子高級中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué)，由高一新生代表發(fā)言表達了積極向上的決心以及對未來完美的展望，之后由高三學(xué)生代表發(fā)言，激勵學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上，并且表示必須會繼續(xù)努力考取夢想院校。第三項由張校長講話，校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點，校長的.話雖然簡短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵了即將步入高考的高三學(xué)子們，還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向，讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來，在張校長的帶領(lǐng)下，我們師生必須會共同努力，我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國，將雙中打造為更高一級的音樂示范地。
我雖然是師大派來的實習(xí)生，但我已將自己完全融入到了這個學(xué)校，我愛這個學(xué)校，我愛那里的學(xué)生，我也是高中畢業(yè)沒多久，所以我了解高中生，這個年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，僅有這無法逃避的今日！高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給教師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
我在寫這篇文章之時，開學(xué)典禮已過去兩天，可是我的耳邊還是會想起學(xué)生們的發(fā)言和校長的活力講話，我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會用自己的光亮照亮學(xué)生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學(xué)的明天會更完美！
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文4
通過近段時間的安全知識的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校安全工作的三要素：一是安全預(yù)防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置，近年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學(xué)校安全管理的方針：“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)”，我還是第一次全面的了解。
安全涉及學(xué)生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學(xué)校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門的安全職責(zé)，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學(xué)校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立 “安全第一、預(yù)防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。 孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！羅云教授說：“教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。”
我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力。 第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學(xué)生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。
在增強學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。
引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實踐中學(xué)習(xí)。
安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚嵉墓ぷ髯黠L(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文5
這天參加開學(xué)典禮后，回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無限感慨，因為當(dāng)拿到天財錄取通知書時，就想著自己能不能進入教改實驗班，當(dāng)?shù)弥獩]進去時，心中很失落，但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會永久進不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是過分追求金錢和名利，到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐，什么都沒有，你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我就應(yīng)以此為目標(biāo)，享受每一個努力奮斗的過程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說：“記住你是個女孩子，心中必須要有夢，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會黑暗，讓夢帶給你臉上與眾不一樣的光輝。”我想因為我是個女孩子，我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機，職責(zé)讓我們生命充滿好處，壓力讓我們不斷成長，成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會給你最秀麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點好處，不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會有失去的時候，失去的再多，也總會有得到補償?shù)臋C會；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文6
炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純凈而又高遠(yuǎn)的天幕，白云漫不經(jīng)心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。
校園里的學(xué)生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬，而我也應(yīng)該是這樣的學(xué)生吧！我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。如今的我，漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦，習(xí)慣了教學(xué)樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。
一次次打開早已褪色的日記，望著那枚早已發(fā)黃的書簽，我不知自己該用什么樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學(xué)會了面對現(xiàn)實，我學(xué)會了堅強，我學(xué)會了永不言敗，我學(xué)會了成熟。夜晚，當(dāng)我孤身一人立于月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來看月人何處，風(fēng)景依稀似去年。”每到這時，只覺有什么東西在心里轟然關(guān)閉，用手捂住眼，眼淚早已沖出來了。昔日的朋友，已經(jīng)不再一起。也許，我無須再用什么樣的眼光去欣賞，用什么樣的心境去品味。過去的，已成歷史；將來的，一切還是未知。剛剛揮別的中學(xué)時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。后來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經(jīng)寵愛甚至溺愛過的日記與往事。籃球場上跳躍的身影，小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園，讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切，我不能不否認(rèn)自己已深深喜歡上了“19中”。
如今，我所在的班級是高一（10）班，大家團結(jié)融洽，課堂氣氛活躍。也許此時，它在我心中曾占據(jù)我整個心靈的原初三（5）班是占同等地位的。它讓我看到了原初三（5）班的影子，甚至初三（5）班所沒有的——便是大家都勤奮苦讀。
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記，是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天，這些都會隨風(fēng)而逝，正如我曾經(jīng)強烈喜歡過的原初三（5）班，一切都會結(jié)束，結(jié)束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發(fā)黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。
新的學(xué)期開始一個月了，第一次月考也結(jié)束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來！回憶著初三（5）班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現(xiàn)在我們還保持聯(lián)系，很好！我們——所有的一切都沒有結(jié)束，都將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長發(fā)隨風(fēng)向后飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮的白云，好美！我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文7
時間過的真快，慢慢的我走進了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點埋怨自己當(dāng)時貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學(xué)校管的很嚴(yán)，而且時間安排的很緊，下課時間那么幾分鐘，簡直是要人命呀。后來，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對的！因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個可愛的孩子一樣。我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強，不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會找自己學(xué)習(xí)缺點，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個新學(xué)期里，我會以一顆堅強、上進、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文8
一個新學(xué)期又開始了，我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望，迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲：“劉老師早上好！”，經(jīng)過了三個星期的接觸，逐漸孩子們開始從心底里接受了我，愿意與我一起分享每天的快樂，愿意接受我的批評和教育，愿意拉著我的手竊竊私語了……
同時，先前家長對于老師的不放心，對于該班頻繁更換老師的抵觸心理，經(jīng)過了這幾個星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，愿意積極地支持老師的班級工作。
對于這樣一個班級，從一年級開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時更換)，作為家長也真是無法理解，對這樣的決定會有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對于接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任，只有讓家長感受到老師的關(guān)心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。
在接手這個班級以后，首先從原來的老師入手，獲得有關(guān)班級學(xué)生的基本情況，了解了幾個問題孩子的特殊情況。
其次，我們兩位老師認(rèn)真、全面地進行了家訪，盡量做到每戶必訪，尤其與特殊孩子的家庭進行深切的交流，獲得更多的信息。
另外在開學(xué)幾周內(nèi)，更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內(nèi)心里接受我們。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文9
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣；在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語里，我們對著abc在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事？還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的`工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文10
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告辭了陪伴我四年的母校，帶著我對未來完美的憧憬，走進三中的大門。
來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新奇，學(xué)校是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，璀璨的教室；有和氣可親的教師，團結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜愛那里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有教師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的學(xué)校就就應(yīng)有一個新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之處補齊。上課認(rèn)真聽講，專心舉手發(fā)言，不僅僅如此，還要專心參加各類活動，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還期望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報教師，回報父母……我明白，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我明白，每個人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自我的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進吧！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文11
又是一年開學(xué)季，告別了慵懶的寒假，同學(xué)們又如期回到了熟悉的校園，即將開啟聞雞起舞、日暮而歸的學(xué)習(xí)生活方式。為了引導(dǎo)學(xué)生盡快告別假期陋習(xí)，適應(yīng)新學(xué)期，努力讓學(xué)生懂得自信、勇敢、堅持，是成功的重要因素，明白互幫互助、合作共贏，方能走得更遠(yuǎn)，我們于2月22日新學(xué)期的第一次班會時間在班級舉行了以“不負(fù)春光，勇敢追夢”為主題的班隊會。
所有新學(xué)期第一次班隊課的主要任務(wù)就是收心工作，大部分都是重溫《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，以及了解新學(xué)期的重點注意事項等等，多以老師的講述和說教為主，學(xué)生洗耳恭聽，聽著聽著，學(xué)生就倦了，或低頭做小動作，或仰臉打哈欠了，一旦有這樣的舉止就被視為心沒收回來，就要接受批評。說實在的，這樣的收心課真的是形式老套，效果不大。唯有創(chuàng)新，才有進步。怎樣創(chuàng)新才能上出讓學(xué)生接受、喜歡并有意義的第一節(jié)班隊課呢？首先題目要與時俱進，有針對性，更要響亮，要有給人打雞血的效果，或者說要有做微商、拉保險的演講課那樣振奮人心。我尋覓了兩天，終于在微信群里發(fā)現(xiàn)了一位同事的留言，我覺得特別有新意，就借用其中的兩個詞語“不負(fù)春光，勇敢追夢”作為了班會的主題。這個題目我覺得既不失詩情畫意，也不缺陽剛之氣，正所謂剛?cè)嵯酀嗟靡嬲谩Ｓ辛酥黝}，我就開始搜集資料，設(shè)計表現(xiàn)形式。本次活動主要突出以學(xué)生為本，形式多樣，說學(xué)逗唱揉進其中，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，這樣活動才能深入人心，取得理想的效果。
本次主題班隊課共設(shè)計了五個環(huán)節(jié)。首先，我通過簡單地抒情引出本次班會的主題，并揭示主題的含義——俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們是披著雪花入春的二月花，迎風(fēng)含笑對雪當(dāng)歌，想必會有很多美好的遐想和憧憬。然而不負(fù)春光，勇敢追夢才是我們當(dāng)代少年應(yīng)有的本色。今天，我們四3班開學(xué)第一課舉辦的主題班會是——不負(fù)春光，勇敢追夢！
緊接著兩位主持人上場，揭開第二篇章的主題——感受春的氣息。這個環(huán)節(jié)主要安排了一個十多人參加的詩朗誦《走進春天》，有主持人領(lǐng)誦。由于排練時間較短，學(xué)生還不能脫稿，但他們在清純唯美的輕音樂的伴奏下，通過入情入境地朗讀，把我們帶進了一個不畏困難、堅毅剛強卻又情意綿綿、五彩斑斕的春天。我們明白，春天將開啟新的一年的`希望，承載新的夢想。我們要不負(fù)春光，勇敢追夢！
欣賞了如詩如畫的春的贊歌之后，就進入第三環(huán)節(jié)——故事引領(lǐng)，啟迪心智。王潤承等同學(xué)分別講述了7個充滿智慧的小故事。《山體滑坡》《幼鷹學(xué)飛》告訴大家唯有相信自己，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗，知難而進，才能遇見更強大的自己；《甩手運動》《轉(zhuǎn)彎提醒》提醒大家養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅持，半途而廢只能與弱者為伍；謝佳琪講述的《魚和竿》再次讓我們想起了《小白兔和小灰兔》的故事，印證了注重方法、培養(yǎng)能力的重要性；王曉諾講述的《幫助別人》和管心悅講述的《半杯水》讓我們認(rèn)清了一個事實我們同在“生活”這條大船上，不管自己有多么強大，都不要忽視團隊的力量，幫助別人，就是幫助自己。要知道，合作才能共贏嘛！
一連七個啟迪智慧的小故事足以讓學(xué)生們腦洞大開，好了，讓我們活動一下，做個簡單的小游戲吧！這個游戲有我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做。首先我一遍請同學(xué)們按平時的習(xí)慣雙手交叉握在一起，一邊給大家做示范。然后讓大家注意看看自己的拇指和各個手指是怎樣交錯的，是左手大拇指在上面還是右手大拇指在上？接著請大家松開手后，再重新合攏。這次交叉的順序要正好相反，如果原來是左手大拇指在上的`改為右手大拇指在上，同樣，如果剛才是右手大拇指在上的則改為左手大拇指在上，其他各個手指也要相應(yīng)做出調(diào)整和改變。
哎呦聲、唏噓聲、感嘆聲交相應(yīng)和、此起彼伏。我明白其中的緣由，于是我把話語權(quán)交了出去：“有什么想說的嗎？”
“很別扭，還是原來的交叉方式！”孫鑫表現(xiàn)出一副很無奈的樣子。
“不自然，不好改變！”旁邊的白家輝也感到很遺憾。
“很別扭，不自然，很難改變，這是為什么呢？”我開始循循善誘，“因為習(xí)慣。我們平時都很自然地按第一種方式交叉雙手，改為第二種，就會感到不自然。這就是習(xí)慣對我們的影響。所以很多人在改掉壞習(xí)慣的過程中都付出了艱辛的努力。”
聰明的你，是不是已經(jīng)猜出現(xiàn)在已經(jīng)進入了第四環(huán)節(jié)——要丟掉壞習(xí)慣了呢？哈哈，恭喜你，猜對了！剛才的改變手指交叉游戲就是個引子，引導(dǎo)學(xué)生明白改變習(xí)慣的不易，接下來讓學(xué)生尋找壞習(xí)慣，請他們在準(zhǔn)備好的紙上勇敢地寫下自己的壞習(xí)慣，比如：愛發(fā)小脾氣，做事拖拉，做事不專心等等，一至三條就行。
“丟棄壞習(xí)慣”才是本環(huán)節(jié)的重點，聽聽我是怎么煽情的。
“盯著你眼前的壞習(xí)慣，想想它曾經(jīng)給你帶來多少麻煩，讓你吃過多少虧、流過多少淚、甚至挨過多少打？現(xiàn)在，帶著你的滿腔憎恨把它揉成一團，狠狠地扔進組長手中的垃圾袋，并大聲地說：‘我要丟棄這個壞習(xí)慣！’以示信心和決心。開始有序行動吧！”
我的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。你擠我碰，你狠我怒，扔壞習(xí)慣紙條時，看誰的勁大，比誰的聲音最響，那是在誰的決心最堅、信心最強的！我暗暗自喜：“要的效果出來了！”
各小組成員行動即將結(jié)束時，我接著引導(dǎo)：“請各小組長代表小組同學(xué)將壞習(xí)慣扔進老師的大塑料袋中，同時大聲地說：‘我們組的壞習(xí)慣，丟棄！’”看吧，組長們大步流星地擠到我身邊，爭先恐后地把本組塑料袋使勁一擠壓很快地丟進了我手中的大塑料袋，然后深深舒了一口氣，好像丟掉了瘟疫一樣，滿身的輕松。我知道，教育效果在加強。最后我也鄭重地代表大家把裝滿學(xué)生壞習(xí)慣的塑料袋丟到垃圾桶里，同時大聲地說：“我們班的壞習(xí)慣，丟棄！”此刻，教室里響起了雷鳴般的掌聲，熱烈的掌聲讓我們感受到了大家改掉壞習(xí)慣的信心是多么強烈。預(yù)祝大家成功！
與“丟棄壞習(xí)慣”想搭配的應(yīng)該是“我想擁有好習(xí)慣”，我讓學(xué)生打開語文書的扉頁，認(rèn)真地寫下自己想擁有的好習(xí)慣！這時候的教室鴉雀無聲，每個同學(xué)都在工筆正楷地書寫自己的希望，自己的夢想！
為了保障讓學(xué)生盡快改掉陋習(xí)，擁有好習(xí)慣，我還搭配了跟蹤活動，周末讓同學(xué)們擬定一個成長計劃，并把每天的收獲寫下來，就是成長日記吧！我們將每月評選“好習(xí)慣養(yǎng)成大王”若干名，作為鼓勵先進鞭策落后的手段。
至此，本次班隊會的活動目的基本達成，主持人最后的激情洋溢、感人肺腑的總結(jié)更是成為大家“不負(fù)光陰、立志追夢”強針劑，升華了主題。
伴隨著優(yōu)美的旋律，活動依依不舍地落幕了，但同學(xué)們依然端坐在座位上深情地合唱李宇春的歌曲《和你一樣》，時刻陶醉，時刻高亢。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享。日子那么長，我在你身旁見證你成長讓我感到充滿力量。笑容在臉上和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳......”
歌曲唱出了同學(xué)們的心聲和愿望，也唱出了我們對新學(xué)期的美好期待。愿，和你一樣，一樣堅強，一樣善良！愿，和你攜手，不負(fù)春光，勇敢追夢！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文12
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。
在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的。
我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
希望=未來=安全。
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道(斑馬線)；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護著你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文13
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進親情、擁抱篇體驗親情、行動篇回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個個活動，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
學(xué)生結(jié)合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動！從學(xué)生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會理解他們，體諒他們，并學(xué)會如何感恩父母，從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的`話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現(xiàn)在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學(xué)生展示自己的平臺，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進行必要的，點出重點，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學(xué)生達到鍛煉自己的目的，從而增強班級凝聚力。
我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動物，心態(tài)高低，健康與否，對我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌，心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對學(xué)習(xí)投入的程度。
心志大于技巧，習(xí)慣大于知識。
我們在成長過程中不要怕競爭，更不要排擠你的競爭對手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的機會，把自己的同學(xué)都看作是競爭的對手，怕他們超過自己，在他們學(xué)習(xí)遇到困難時，不但不想幫助他們，有時還會對他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人，往往自己控制不好自己，遇到困難就會知難而退，這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很難走出失敗的低谷，僅僅因為機遇沒有垂青自己，就無法取得學(xué)習(xí)上的成就。
我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來豐富我們的生活，那么，怎樣才能時時保持呢？
心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心，如果每天都能保持一份好心情，那么我們每天都是快樂和充實的，有一種最簡單有效的方法：虛懷若谷者得天時，處世廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。
一個人在煩惱的時候可以多回憶愉快的時候，還可以用微笑來激勵自己，當(dāng)然，笑要真笑，要盡量多想快樂的事情，高聲朗讀對讀書和改變心情也有幫助，只是讀書時要有表情，且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài)，一項心理研究顯示：心情煩惱時，帶著表情高聲朗讀后，他們的心情會大有改善。
良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無法代替的，惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文14
今日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
之后學(xué)校的教師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是著名作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認(rèn)為生活中的可愛是幫忙、信任與誠實，而觀察生活越細(xì)，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)當(dāng)被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛到達必須數(shù)量時，我們就成為了一個“完美生活收集者”。“完美生活收集者”寫起文章是很簡便的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，可是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵著我做好每一件事！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文15
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的學(xué)校，立即開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過艱難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如教師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己夢想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅定不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期必須要努力，不要辜負(fù)了教師和父母對我的期望！
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文16
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對軍訓(xùn)有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學(xué)習(xí)與生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩(wěn)定與諧發(fā)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著xx年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)十幾人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊！
簡單的見面儀式讓我們相識，在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識了對方，訓(xùn)練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與與平的捍衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿，但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到，他們其實距離我們怎么的近，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實共和國的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場上的一個個整齊的方隊，聽著耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號，以及一個個整齊劃一的姿勢，在我的眼中一切都是怎么的新鮮，站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中，體驗著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”，在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢并不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我，但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來，我并不比任何人差！我真心的對教官們說一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤，嚴(yán)肅但不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收獲了許多，永不放棄的精神、團結(jié)就是力量的真諦，這些知識與經(jīng)驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會，好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志，做一個合格的大學(xué)生，無愧于己，無愧于人。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文17
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在xx中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關(guān)緊要的樣子。現(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個個都那么的積極努力，熱愛學(xué)習(xí)，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧！老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會盡最大能力去追趕，去適應(yīng)。現(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認(rèn)識的，路也不認(rèn)得，感到很無助。不過很快我就認(rèn)識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學(xué)的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認(rèn)為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責(zé)任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當(dāng)時相當(dāng)想擔(dān)任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢？以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒錯的！
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。
新學(xué)期入新學(xué)校心得體會范文18
人的一生務(wù)必通過不斷的抗?fàn)帲拍軗碛忻篮谩Ｃ篮玫恼T惑異常迷人，而誘惑的目的，在于激發(fā)我們的實力，顯示實力的過程常常需要忍耐。正是軍訓(xùn)，讓我們咬牙忍耐。
生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。我們吹著涼風(fēng)在宿舍休息時，解放軍人卻不管下雨臺風(fēng)還是烈日在為我們的安全奮斗努力著。體會幾日解放軍人生活，才能真正感受到被我們抓在手心的安全感。軍訓(xùn)已經(jīng)進行了7天，其中有很多坎坷，也有很多驚喜，當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，那堅定的目光足以震懾一切，一路走來，這是我們成長的軌跡，也是我們收獲的果實。
軍訓(xùn)這個嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
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