校園內節約用水倡議書
節約用水是指通過行政、技術、經濟等管理手段加強用水管理，調整用水結構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費。以下是小編整理的校園內節約用水倡議書（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園內節約用水倡議書1
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
七、發現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書2
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。 為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節水型學校盡自己的一份責任!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書3
親愛的老師和同學們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長�？h四面環海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發出如下倡議：
1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2.平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;
4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;
5.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書4
親愛的老師和同學們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在500元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。
為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生�，F就節約用電方面提以下幾點建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間，應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、等設備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設備和用電浪費，不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。
全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書5
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書6
親愛的同學們：
“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦，有電當思無電痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人！
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
節約用水，從我做起！從一點一滴做起！
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書7
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校發出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4. 有間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。
6. 節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書8
尊敬的老師同學們：
隨著學校規模的不斷擴大，用水、用電設備不斷增加，特別是夏季來臨，學校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷運行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為創建節約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。
杜絕身邊不和諧現象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部打開，對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見�！坝兴斔紵o水之苦，有電當思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為，節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個人素質、修養的體現，更是一份社會責任。為此，總務處向全體老師、同學們發出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議：
1、從節約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節約的良好美德。
2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關閉電腦、電風扇、打印機等一切設備電源。
4、在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。
5、辦公場所盡量減少空調的使用，并嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。
6、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
7、增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，及時與維修部門聯系。
8、積極帶頭宣傳節水節電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。
9、節約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學參與節約，從細節做起、從身邊的點滴做起。
老師、同學們，讓我們共同行動起來吧，讓節約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應節能環保號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學校發展最大的支持!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書9
親愛的老師和小朋友們：
一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之，以便維護保養大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態，加倍愛惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:
一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優良的節水、省電習慣性。
二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性，產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。
三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，并立即關水。
五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。
六、請保證一水要用，充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。
八、發覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。
九、節省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。
十、辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。
十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。
全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書10
親愛的老師、同學們：
你們好！
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我xx，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的.知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。
三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到x月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書11
親愛的同學們：
我國是一個水資源稀缺的國家，全國600多座城市中已經有400多個城市存在供水不足的問題。水是我們寶貴的資源，可是我們浪費了過多資源，在此，我提出以下建議：
1、認識水的重要性，養成節約用水的好習慣。
2、加強節約用水的宣傳，提高節約用水的意識。
3、洗臉、洗手等用水時，用完記得及時關好水龍頭。
4、用水洗東西時，把水放盆里，如：洗拖把。
5、請做到一水多用，如洗菜的水可以澆花或清潔衛生等。
6、見到他人浪費水的行為，請及時制止。
7、發現水管有問題，請及時修理。
保護水資源，人人有責。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書12
親愛的同學：
你好！
在我們生活的這個世界上，水是生命之源，然而，地球上，根據科學家們的嚴謹統計，全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用，然而，大多數的水都在冰川之中，冰非常的堅硬，而且都在極度寒冷的地方，所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0.8%。
在地球上，特別在我們的祖國西部——是最缺水的地方。我們國家好多地方都缺水，比如甘肅武威市，就是一個嚴重缺水城市。以后人們可能像買汽油一樣的買水。所以，我向大家倡議，為了保護我們的這個地球，我們唯一的家園，請做到以下的要求吧！
作為我們這個星球的居民，我提出以下倡議：
1、水是我們的生命之源，要先給自己樹立起一個節水意識，一個習慣。
2、看見別人正在浪費水資源時，要阻止他人浪費水資源。
3、看見水龍頭未關緊的情況下，要主動上前關掉，如果壞了，應當立刻找人修理，并且用盆接著，防止浪費。
4、在洗車時，應當多用抹布擦洗，少用噴灑洗車，節約用水。
5、洗臉水、洗菜水應當留下來沖洗廁所，讓水二次循環利用。
6、打掃地板的時候多用盆接水，減少水資源的浪費。
7、禁止工廠排放污水，若發現及時舉報。
8、我國是一個貧水大國，節約用水從身邊做起，珍惜水資源。
在這個世界中，這個地球，讓這個唯一的家園有著充沛的水吧！讓我們從我做起，萬眾一心、眾志成城，一起保護我們的水資源吧！不要讓最后一滴水成為人的眼淚。
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書13
親愛的老師，同學們：
水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在xx等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。
這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護我們人類有限的水資源，珍惜水，節約水已刻不容緩，為此我們向全校同學們發出以下倡議：
1、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節水、用水知識。
2、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
3、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4、停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水現象，請馬上向有學校反映。
5、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。
同學們，節約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我們做起！從一點一滴做起！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書14
全體同學：
我國是水資源缺乏的國家，因此節約用水，要從每個家庭、每個人做起，節約用水，人人有責，為此我提出以下倡議：
1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方，都要注意保護水資源的使用。
2、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關閉用水器具。
4、食堂洗菜的水可用于清潔衛生。綠化衛生盡量不用自來水。
5、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門
6、洗澡時，盡量開小水龍頭；注意時間的長、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水。
7、洗手后，應該及時關上水龍頭，禁止水流向下涌。
同學們，在我們人類的生活中，水是必不可少的，讓我們共同攜手做到節約用水、人人有責，珍惜每滴水！
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書15
親愛的老師，同學們：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認為?
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，離開了水生命將不復存在。事實上，全世界的淡水只占所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費水資源的現象比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;用過量水洗車，洗車水未循環使用;洗衣服時不用手搓而用水沖;用自來水沖洗道路等等。
面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現象，節約用水已不僅僅是一句口號，而是社會公民當之無愧的責任和義務。現在即將步入夏季，天氣越發悶熱，是用水的高峰期，為保護和合理利用我們現有的水資源，提高節水、保水意識，我們發出如下倡議：
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、加強節約用水宣傳，提高節水意識，樹立正確的節水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導身邊的每一個人養成良好的節水習慣，行成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
3、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
4、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現象。
5、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
6、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
7、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映等等。
親愛的朋友們，積極行動起來，讓我們大家齊心協力，節約用水、合理用水從身邊的點滴做起，珍惜水資源、保護水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書16
親愛的同學：
大家好。
眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。
說道節約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎？從科學書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：
1.不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。
2.我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。
3.每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。
總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。
讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。
倡議人：
時間：
校園內節約用水倡議書17
親愛的各位同學、老師和廣大家長們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數字�。榱私ㄔO節水校園、節水家庭，我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議：
1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
3、用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4、遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關部門反映。
5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果，可節約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！
倡議人：
時間：
【校園內節約用水倡議書】相關文章：
節約用水的倡議書05-07
倡議書節約用水11-30
“節約用水”倡議書02-24
節約用水倡議書11-30
節約用水的倡議書11-30
校園內的誤會作文08-20
小學節約用水倡議書「精選」06-26
節約用水倡議書范文08-06
社區節約用水倡議書05-16