小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

　　勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小編精心整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第XX屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年4月30日-5月15日

　　參加人員：

　　全體師生活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

　　(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。

　　(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

　　二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。

　　三、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：(各年級(jí)自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

　　(一)一年級(jí)自理能力比賽：

　　1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

　　3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

　　(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：

　　1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：

　　1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽：

　　1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

　　活動(dòng)要求：

　　各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng)，我光榮；我能干

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)宣傳知識(shí)

　　1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

　　2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

　　3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

　　4、學(xué)生自主宣傳。

　　(二)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

　　3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

　　(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)；

　　(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

　　1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；了解中國(guó)各年代的勞模， 學(xué)習(xí)勞模精神；并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我校在“五一”期間將開展以“我勞動(dòng)，我快樂”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年4月25日——5月5日

　　三、活動(dòng)方式：

　　(一）主題班隊(duì)課（主題：“我勞動(dòng)，我快樂”）

　　節(jié)日由來(lái)我知曉

　　讓隊(duì)員們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，欣賞我國(guó)不同時(shí)代勞模的風(fēng)采。

　　（二）勞動(dòng)小當(dāng)家

　　1.勞動(dòng)能手pk賽

　　一二年級(jí)：刷碗、系鞋帶、理書包、疊衣服等；

　　三四年級(jí)：掃地、拖地、淘米洗菜、澆花等；

　　五六年級(jí)：學(xué)炒一道家常菜、收拾房間、套被罩、釘紐扣；

　　建議：五一期間和爸爸媽媽對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

　　2.創(chuàng)意手工

　　各中隊(duì)隊(duì)員，發(fā)揮想象，利用廢舊材料制作手工藝品。各班精選兩件作品上交學(xué)生中心參加評(píng)比，優(yōu)秀作品會(huì)在“齒輪梨”公開展示。（學(xué)生中心會(huì)根據(jù)評(píng)比結(jié)果，在文明中隊(duì)里加分）

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.各中隊(duì)要高度重視，可線上或線下，注重記錄活動(dòng)過程。（班隊(duì)手冊(cè)、照片、視頻等）

　　2.各中隊(duì)評(píng)選出“勞動(dòng)小能手”1名，填寫電子申報(bào)表（注意圖文結(jié)合）。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案4

　　[活動(dòng)思想]

　　以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20XX年4月28日——5月3日

　　[活動(dòng)要求]

　　1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。

　　2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。

　　[活動(dòng)內(nèi)容]

　　一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

　　2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

　　各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；

　　2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月22日——20xx年xx月3日

　　三、活動(dòng)主題

　　勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　1、召開主題班會(huì)

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義

　　2、舉辦手抄報(bào)比賽

　　各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）

　　3、征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）

　　以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾�要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；xx月3日之前上交。（每班5篇）

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小品表演、文具書包等。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

　　(三)、宣布活動(dòng)開始。

　　四、具體活動(dòng)

　　主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的XX同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

　　主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧�每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

　　3、小品表演

　　主持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

　　主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

　　主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話；(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

　　主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　主持人：退旗，敬禮!

　　主持人：我宣布“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案7

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第XX屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂實(shí)踐。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年X月X日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　家庭層面：

　　低年級(jí)(1-2年級(jí))：

　　1.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

　　2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

　　3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

　　中年級(jí)(3-4年級(jí))：

　　1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

　　2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地；

　　3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

　　4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：X月X日之前)

　　高年級(jí)(5-6年級(jí))：

　　1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等；

　　2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”；

　　3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

　　本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

　　學(xué)校層面：

　　1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)；

　　2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包；

　　3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘；

　　4、四年組“花樣餃子”大賽。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目的：

　　認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

　　技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

　　情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

　　活動(dòng)過程

　　出旗儀式

　　一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

　　二、出旗、敬隊(duì)禮

　　三、齊唱隊(duì)歌

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

　　主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學(xué)聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(xué)(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。

　　主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學(xué)熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

　　學(xué)生表演舞蹈。

　　主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

　　學(xué)生上臺(tái)講故事。

　　主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的'。——高爾基

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思

　　主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

　　組織委員：

　　(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

　　(2)遵守比賽時(shí)間。

　　(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

　　文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

　　(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

　　退旗儀式

　　一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。

　　2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年X月XX日——20XX年X月X日。

　　三、活動(dòng)主題

　　勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　（一）召開主題班會(huì)

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

　　（二）舉辦手抄報(bào)比賽

　　各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）

　　（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）

　　以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾�要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于500字。X月X日之前上交。（每班5篇）

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登xx山活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　登xx山

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　xx學(xué)校

　　總指揮：xxx

　　四、具體事項(xiàng)

　　(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午14：30—17：30

　　(2)地點(diǎn)：xx風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

　　(5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)：

　　1.通過活動(dòng)讓學(xué)生知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

　　3.激起學(xué)生尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

　　2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

　　3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

　　一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

　　導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的.歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)?

　　二、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

　　1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀五月一日，提示學(xué)生想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?

　　2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

　　3.請(qǐng)學(xué)生說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

　　三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

　　1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

　　2.請(qǐng)學(xué)生說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

　　四、出示勞動(dòng)者圖片，指引學(xué)生建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

　　1.觀看圖片，說一說他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

　　2.依據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引學(xué)生尊敬他們。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案13

　　五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，XX小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春XX”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　用我們的方式慶祝五一！

　　用我們的熱情慶祝五一！

　　用我們的行動(dòng)迎接五一！

　　三、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

　　四、文體活動(dòng)組委會(huì)

　　組委會(huì)主任：

　　組委會(huì)副主任：

　　組委會(huì)成員：

　　組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

　　籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評(píng)分）。

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　五、文藝節(jié)目

　　1、舞蹈：《開門紅》

　　編排：

　　表演：六年級(jí)（1）班XX等。

　　2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：XX。

　　編排：

　　表演：三年級(jí)XX等

　　3、鼓舞《踏浪》

　　編排：

　　表演：二年級(jí)XX等

　　4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》

　　編排：

　　5、舞蹈《浪漫櫻花》

　　編排：

　　表演：五年級(jí)（1）班XX等。

　　6、舞蹈：《娃哈哈》

　　舞蹈編排：

　　表演：一年級(jí)XX等

　　7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

　　編排：

　　表演：音樂興趣組XX等

　　8、舞蹈：《老鼠愛大米》

　　編排：

　　表演：五年級(jí)（2）XX等。

　　9、舞蹈《歡慶》

　　編排：

　　表演：四年級(jí)XX、XX等。

　　10、舞蹈《快樂搖擺》

　　編排：

　　表演：六（2）班XX等。

　　11、舞蹈《春曉》

　　編排：

　　表演音樂興趣組XX等。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　我是勞動(dòng)小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

　　四、活動(dòng)要求

　　1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

　　2、 三——五年級(jí)同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

　　3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案15

　　在20XX年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；

　　2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年X月X日——20XX年X月X日。

　　三、活動(dòng)主題

　　勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(一)召開主題班會(huì)

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

　　(二)舉辦手抄報(bào)比賽

　　各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

　　(三)征文活動(dòng)(三—六年級(jí))

　　以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾�要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；X月X日之前上交。(每班5篇)

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案16

　　一、活動(dòng)目的

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

　　二、活動(dòng)主題：

　　愛勞動(dòng)明禮儀

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）低年級(jí)

　　1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

　　3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌；

　　（二）中高年級(jí)

　　1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)；

　　2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

　　3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

　　4.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

　　5.節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。（參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片）

　　五、材料上交要求

　　以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案17

　　為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月23日下午1：30開始

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx中心小學(xué)校園

　　四、參加人員：

　　全鎮(zhèn)教職工

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　文藝表演

　　六、活動(dòng)主持人：

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

　　2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　特別交待：

　　一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

　　二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

　　三、評(píng)委、后勤工作安排：

　　1、活動(dòng)評(píng)委：

　　2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

　　3、音響：

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案18

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動(dòng)我快樂”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng) 我快樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月30日——20XX年5月2日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2．學(xué)會(huì)自己穿衣服；

　　3．學(xué)會(huì)自己整理書包；

　　4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　5．設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)

　　6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案19

　　活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)言：

　　同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

　　二、質(zhì)疑

　　你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

　　能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

　　舉例說明

　　三、講故事

　　具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

　　討論：

　　(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

　　(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

　　具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。

　　討論：小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里，他該怎么做?

　　四、判斷

　　小明幫助爸爸抱柴。

　　五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

　　媽媽不在家，小紅自己做飯。

　　劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。

　　宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng)，在家就不干了。

　　通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?

　　五、競(jìng)賽

　　整理書包比賽

　　六、總結(jié)

　　這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案20

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功的唯一途徑。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)幸福”為主題的勞動(dòng)教育活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題轉(zhuǎn)化到每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，尊重他人勞動(dòng)成果。

　　一、活動(dòng)主題

　　勞動(dòng)促成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)幸福

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月30日—5月4日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、家務(wù)勞動(dòng)指南

　　一二年級(jí)學(xué)生：

　　1.整理自己的小書包、文具盒。

　　2.手洗自己的襪子等小物件。

　　3.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶。

　　4.每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水等。

　　三四年級(jí)學(xué)生：

　　1.嘗試擇菜、洗菜、洗水果，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下會(huì)做1—2樣簡(jiǎn)單食品。

　　2.疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

　　3.自己洗頭、洗澡、梳頭。

　　4.會(huì)洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子、內(nèi)衣等小件衣物，晾曬、疊好。

　　5.整理自己的書包、書桌、書架。

　　6.每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水、盛飯等。

　　五六年級(jí)學(xué)生：

　　1.在父母協(xié)助下，會(huì)煮米飯、學(xué)做一道熱菜。

　　2.主動(dòng)協(xié)助父母將衣物分類，主動(dòng)疊衣被，保持自己衣櫥里的衣物整齊。

　　3.主動(dòng)掃地、拖地，掌握不同區(qū)域清理的方法和順序。

　　4.整理自己的房間，能夠?qū)⑽锲贩诸悢[放整齊。

　　5.洗滌自己和家人的小件衣物，并晾曬，學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)。

　　6.每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水、盛飯、擺碗筷、飯后洗碗、擦桌子。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.人人參與，人人動(dòng)手，讓學(xué)生在勞動(dòng)中人人有收獲。

　　2.班主任按活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)中。

　　3.每位學(xué)生通過拍照的形式，記錄勞動(dòng)情景，要求圖片清晰（能看清楚是誰(shuí)在勞動(dòng)），至少四項(xiàng)不同勞動(dòng)的照片。可單圖發(fā)送也可制作成拼圖發(fā)送到班級(jí)群，與同學(xué)老師分享自己的勞動(dòng)收獲。

　　4.5月5日各班主任精選5張照片上傳到德育處，學(xué)校將擇優(yōu)刊登在學(xué)校公眾號(hào)。

　　5、各班評(píng)選出3名“勞動(dòng)小能手”在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰。

　　六、給家長(zhǎng)的建議

　　1.給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點(diǎn)，也可以列出一份他們能做的家務(wù)清單。

　　2.家務(wù)勞動(dòng)是需要技能的。要花時(shí)間訓(xùn)練孩子，給孩子傳授相關(guān)技能，最好和孩子一起做，直到他們學(xué)會(huì)如何做某項(xiàng)家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨(dú)立完成一件家務(wù)時(shí)，要告訴他們，如果需要幫助，你愿意為他打下手。

　　3.勞動(dòng)的過程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時(shí)，家長(zhǎng)不要嘲笑或斥責(zé)。不要當(dāng)時(shí)就批評(píng)孩子，要在表?yè)P(yáng)他優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長(zhǎng)要及時(shí)肯定孩子的勞動(dòng)成果，保護(hù)孩子的積極性，讓孩子體驗(yàn)到被尊重的感覺。

　　4.要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn)，而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣，要肯定他已經(jīng)完成的這一半，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成另一半。

　　5.營(yíng)造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時(shí)候，可以說說笑話、打打氣，或者播放輕快的音樂。

　　6.確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間，任務(wù)完成后一起享受勞動(dòng)成果。

　　7.不要因?yàn)楹⒆佑泻芏嘧鳂I(yè)要做或要參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù)。家長(zhǎng)要做的是幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時(shí)間，以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。

　　8.為家務(wù)勞動(dòng)的事情產(chǎn)生分歧時(shí)，不要相互埋怨或指責(zé)，可以把問題留到家庭會(huì)議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要避免懲罰，而要專注于如何解決問題。

　　9.家長(zhǎng)要愛勞動(dòng)，成為孩子的榜樣，并樂于分享自己的觀點(diǎn)和感受。勞動(dòng)是知識(shí)的躬身修行，貴在讓孩子用身體丈量物理和心靈的世界。教育從來(lái)都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多。看似簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。

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