小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案

時(shí)間：2022-08-24 14:40:45 小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案我要投稿

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。下面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案（精選10篇），希望對(duì)大家有幫助！

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案1

　　一、演練目的

　　為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生

　　3、時(shí)間：20XX年3月29日9：30

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx xx

　　成員：x

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

　　七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

　　1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

　　一樓負(fù)責(zé)人：xx

　　大門：xx xx

　　東面樓梯緩步臺(tái)（1.1）：xx

　　西面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　二樓負(fù)責(zé)人：xx

　　東面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　西面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　三樓負(fù)責(zé)人：xx

　　東面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　西面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　四樓負(fù)責(zé)人：xx

　　東面樓梯緩步臺(tái)：xx

　　西面樓梯緩步臺(tái)：xxxx

　　操場(chǎng)：xx

　　負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案2

　　一、演練目的

　　通過(guò)防疫演練，進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校在疫情防控中的進(jìn)校、活動(dòng)、消毒、應(yīng)急、放學(xué)等操作流程的可行性，完善防疫協(xié)調(diào)機(jī)制和功能，提高教職工疫情防范及應(yīng)急處置能力，確保開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，為順利復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

　　二、總體要求

　　演練實(shí)戰(zhàn)化，分工明確，責(zé)任到人，流程正確，操作規(guī)范，重視細(xì)節(jié)。

　　三、演練時(shí)間

　　20xx年9月13日上午9時(shí)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)演練的全面工作

　　副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校門口的入校體溫檢測(cè)、應(yīng)急處置工作

　　負(fù)責(zé)教學(xué)工作、上放學(xué)時(shí)校門口道路保通工作

　　成員：負(fù)責(zé)后勤保障和留觀室工作

　　負(fù)責(zé)師生進(jìn)入校門消毒工作

　　負(fù)責(zé)課間活動(dòng)工作

　　各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要深入現(xiàn)場(chǎng)踏勘，明確要求，落實(shí)人員，提前做好準(zhǔn)備和布置。

　　四、演練人員

　　學(xué)校全體老師

　　五、演練流程

　　1、入校

　　在校門口設(shè)立檢測(cè)點(diǎn)，值日老師引導(dǎo)學(xué)生保持1米安全距離，按照指定的路線進(jìn)入體溫測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行體溫測(cè)試。體溫測(cè)試由孟艷輝校長(zhǎng)全幅武裝，身穿防護(hù)服，眼帶護(hù)目鏡，手戴橡膠手套，用電子測(cè)溫計(jì)對(duì)學(xué)生逐個(gè)檢測(cè)體溫，體溫正常方可按指定位置上交填寫(xiě)完整、簽字后的《返校人員承諾書(shū)》、《返校前14天健康狀況追蹤表》、《居家隔離臺(tái)賬》，匯報(bào)體溫登記老師（班主任）后，由李新梅老師用酒精對(duì)雙手進(jìn)行消毒、書(shū)包消毒，然后雙腳踏過(guò)消毒墊，按指定路引導(dǎo)路線由李娜老師引領(lǐng)入校。

　　應(yīng)急處置：

　　發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃，班主任立即護(hù)送學(xué)生到學(xué)校留觀室，通知家長(zhǎng)及上報(bào)應(yīng)急處置小組。

　　應(yīng)急處置小組人員開(kāi)展應(yīng)急處置：，通知當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用耳溫槍測(cè)量體溫，體溫超過(guò)37.3℃，老師立即通知保健老師武志梅，由武志梅老師把學(xué)生帶到隔離區(qū)并聯(lián)系包片朱占勇醫(yī)生，朱醫(yī)生在隔離區(qū)對(duì)學(xué)生再次測(cè)量體溫，確認(rèn)體溫確實(shí)超常，立即報(bào)告班主任，讓班主任通知家長(zhǎng)到學(xué)校帶學(xué)生去發(fā)熱門診就診；

　　2、入班

　　班主任到校后，把教室開(kāi)窗通風(fēng)，站在教室門口迎接學(xué)生，學(xué)生保持1米距離排隊(duì)有序進(jìn)入教室；檢查學(xué)生口罩佩戴是否規(guī)范，學(xué)生按照指定的位置入座；手持耳溫槍對(duì)學(xué)生體溫檢測(cè)，如實(shí)填寫(xiě)晨午檢記錄表；班主任上好開(kāi)學(xué)第一課：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握“七步洗手法”，還要通過(guò)疫情防控工作的先進(jìn)典型和具體事例，并聯(lián)系中國(guó)近、現(xiàn)代歷史，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生向保家衛(wèi)國(guó)的英雄、向抗疫一線的模范學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想觀念和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

　　突發(fā)處置：

　　上課期間教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神不振，立即停課，及時(shí)詢問(wèn)了解學(xué)生身體狀況并進(jìn)行體溫測(cè)試；

　　發(fā)現(xiàn)體溫異常者，教師進(jìn)行心理安撫，把學(xué)生帶到教室門口，通知當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)啟用應(yīng)急處置措施。

　　班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定學(xué)生情緒并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn)，視情況測(cè)量周圍其他同學(xué)體溫，并做好記錄，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。班主任、上課老師及保健教師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。值日領(lǐng)導(dǎo)安排值日教師立即對(duì)教室進(jìn)行消毒，關(guān)窗密閉30分鐘后通風(fēng)。

　　3、課間活動(dòng)

　　學(xué)生離開(kāi)教室到室外，保持1米距離進(jìn)行課間活動(dòng)，值日教師在走廊、廁所、公共場(chǎng)所巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聚集及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)。

　　4、入廁

　　下課后教師分組排隊(duì)按指定男女路線，有序在廁所前按規(guī)劃的位置站立等待，男廁所由孫凱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，女廁所由孟艷輝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，8個(gè)蹲位每次允許進(jìn)4人，學(xué)生如廁后按照七步洗手法洗手，后面同學(xué)等待前面同學(xué)出來(lái)后再依次有序進(jìn)入。

　　5、校園消毒

　　班主任和各室負(fù)責(zé)人每日對(duì)教室、各功能室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、樓梯扶手等高頻接觸五體表面可先擦拭干凈后再用把蘸酒精的干凈抹布擦拭，每天中、晚各一次。

　　6、離校

　　各班錯(cuò)峰放學(xué)后，由任課教師維持秩序，在值班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，保持1米距離安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生。學(xué)校門口南北大路50米內(nèi)家長(zhǎng)不得入內(nèi)。個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)被家長(zhǎng)按時(shí)接回的，由教師陪伴學(xué)生在等待區(qū)等候家長(zhǎng)。

　　7、交流反饋

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員根據(jù)演練的.流程及操作技能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，釋疑解惑，不斷完善，提高學(xué)校防疫應(yīng)急處置能力。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案3

　　生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對(duì)疫情應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開(kāi)學(xué)復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)的保障，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日9:00-12:00

　　二、演練場(chǎng)所：

　　校門口、班級(jí)、食堂、宿舍

　　三、演練目的和要求：

　　1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

　　2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

　　3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)。

　　四、演練前準(zhǔn)備

　　1、制定演練方案：由XXX副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

　　2、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

　　1)強(qiáng)調(diào)各個(gè)崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

　　2)對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

　　演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。

　　4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。

　　成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：XXX(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)副組長(zhǎng)：XXXXXXXX(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、演練效果評(píng)估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒,對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測(cè)量人員：XXXXX(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫測(cè)量和記錄)秩序維護(hù)人員：XXXXXXXX(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場(chǎng)消毒人員：XXXXX(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員：XXXXX(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報(bào)人員：XXXXX(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

　　五、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練

　　場(chǎng)景1：學(xué)生入校體溫檢測(cè)演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

　　在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

　　2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué)：

　　3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

　　4)每條通道的檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，消毒人員對(duì)學(xué)生鞋底、書(shū)包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

　　5)體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。

　　6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。

　　場(chǎng)景2：進(jìn)入班級(jí)體溫檢測(cè)演練

　　早上學(xué)生進(jìn)入班級(jí)之前由班主任進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生間隔1米在班級(jí)門口排隊(duì)等待，班主任老師戴好口罩和一次性手套，依次對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)

　　2)班級(jí)門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級(jí)前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。

　　3)當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢問(wèn)該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對(duì)其再次進(jìn)行水銀溫度計(jì)測(cè)量體量。

　　場(chǎng)景3：晨午檢演練

　　1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。

　　2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。

　　場(chǎng)景4、學(xué)生上課時(shí)演練

　　1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測(cè)溫槍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)測(cè)量為37.8℃。

　　2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書(shū)包，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

　　3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對(duì)該生情況進(jìn)行詢問(wèn)。校醫(yī)對(duì)該生再次進(jìn)行體溫測(cè)量。

　　4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室，消毒人員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。

　　場(chǎng)景5：學(xué)生就餐時(shí)演練

　　學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

　　12:15--12:35教職工

　　2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。

　　3)分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。體溫人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。

　　4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。

　　5)實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

　　用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

　　7)用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

　　場(chǎng)景5：宿舍中體溫異常情況演練

　　1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常進(jìn)入宿舍。

　　2)晚上宿舍管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。

　　3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對(duì)該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對(duì)留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。

　　場(chǎng)景6：周未放學(xué)演練

　　1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。

　　2)學(xué)校在校門口的空地上對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域劃分，班級(jí)與班級(jí)的距離在5米以上，每個(gè)班級(jí)放學(xué)時(shí)到自己對(duì)應(yīng)的區(qū)域。

　　3)放學(xué)時(shí)各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)確保學(xué)生安全。

　　4)放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長(zhǎng)隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

　　場(chǎng)景7：疫情確診后處置演練

　　1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)量后體溫還是不正常。

　　2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，并對(duì)該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對(duì)該生情況進(jìn)行詢問(wèn)了解登記。

　　3、家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校后由家長(zhǎng)自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。

　　4、家長(zhǎng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開(kāi)展相關(guān)工作。

　　5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

　　6、消毒人員對(duì)教室開(kāi)窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對(duì)該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

　　7、對(duì)該生在校園內(nèi)接觸過(guò)的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對(duì)這些人員進(jìn)行體溫測(cè)量，十四天的隔離觀察。

　　8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

　　六、反思與改進(jìn)

　　1、對(duì)演練過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題和不完善的地方，均在演練過(guò)程中指出，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。

　　2、進(jìn)一步提高全校師生對(duì)疫情的防控意識(shí)，提高每個(gè)部門面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

　　3、針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案4

　　為科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開(kāi)展本次新冠肺炎防控演練活動(dòng)。

　　一、演練目的

　　1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

　　2.全面提高我校新冠疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

　　二、成立開(kāi)學(xué)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng):楊秀龍

　　副組長(zhǎng):潘良保（衛(wèi)健副校長(zhǎng)）肖建富李秀莉何紹春

　　成員:班子成員及全體教職工

　　1.具體分工：

　　醫(yī)務(wù)組：潘良保唐錫平

　　消毒組：張莉周婷楊大山

　　后勤保障組：譚兵趙開(kāi)毅

　　護(hù)送組：張杰科楊鈺鈴

　　秩序維護(hù)組：李秀明黃克君

　　信息組：唐全華

　　攝像：唐全華

　　2.演練班級(jí)組

　　班主任扮演者：

　　教師扮演者：

　　值周扮演：

　　學(xué)生扮演者：一班:

　　二班：

　　其中住校生有：

　　三、開(kāi)學(xué)演練工作流程

　　（一）總體要求：所有參演人員提前熟悉流程，熟記工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，于演練當(dāng)日，演練指揮部總指揮楊秀龍同志下達(dá)演練開(kāi)始命令

　　（二）入校（總負(fù)責(zé)：楊鈺鈴）

　　1、學(xué)生全部從前校門進(jìn)入學(xué)校，后校門封閉。

　　2、教職工及學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須全部佩戴口罩，學(xué)生以兩個(gè)班為單位從前校門兩側(cè)小門依次入校，在入校時(shí)間隔距離一米。

　　3、校外按順序依次設(shè)置排隊(duì)區(qū)、等待區(qū)、體溫測(cè)量區(qū)（含登記）、消毒區(qū)四個(gè)區(qū)域。

　　（1）排隊(duì)區(qū)：學(xué)生按班級(jí)順序排隊(duì)，共分兩隊(duì)，校門左邊隊(duì)列一班，校門右邊隊(duì)列二班，學(xué)生之間保持1米距離。秩序維護(hù)人員保安：李秀明（左）黃克君（右）。

　　（2）等待區(qū)：地面設(shè)隔離線。

　　（3）紅外線體溫測(cè)量區(qū)：設(shè)置辦公桌兩邊各一張，填寫(xiě)《學(xué)生體溫異常登記表》，張英（左）、文霞（右）登記體溫異常學(xué)生信息，值周教師屈秋蓉（左）、值周教師周春枋（右）測(cè)量學(xué)生體溫。預(yù)設(shè)發(fā)現(xiàn)體溫檢測(cè)異常學(xué)生魏文銀（無(wú)家長(zhǎng)接送），連續(xù)三次體溫檢測(cè)皆超過(guò)37.3℃，安保主任楊鈺鈴馬上聯(lián)系衛(wèi)健副校長(zhǎng)潘良保將其帶至隔離室，再進(jìn)行三次體溫檢測(cè)還是異常，衛(wèi)健副校長(zhǎng)潘良保、學(xué)校體衛(wèi)藝主任張杰科，聯(lián)系120將其送至恩陽(yáng)區(qū)人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，班主任做好該學(xué)生因病缺勤登記及病情跟蹤記錄。

　　（4）消毒區(qū)：兩列各設(shè)置辦公課桌一張，擺放酒精消毒噴霧器；學(xué)生進(jìn)校時(shí)手部消毒，所帶物品物件全部消毒。

　　消毒區(qū)人員：周婷（左）楊大山（右）

　　4、學(xué)生及教職工進(jìn)入校門后保持1米距離依次排隊(duì)通行直接進(jìn)入教室或宿舍。

　　5、校內(nèi)秩序維護(hù)人員：舊教學(xué)樓（李秀莉）、新教學(xué)樓（唐全華）、學(xué)生宿舍樓（何紹春）食堂（肖建富）操場(chǎng)（何黎明）。

　　（三）上課（總負(fù)責(zé)：李秀莉）

　　1.入班及入寢放置生活用品

　　（1）兩邊通道學(xué)生分別有序進(jìn)一班、二班教室門口測(cè)體溫并收集《巴中市師生員工健康卡》《巴中市師生防控新冠肺炎疫情承諾書(shū)》，正常方可進(jìn)入教室；（一班）測(cè)體溫科任教師馬春林；（二班）測(cè)體溫科任教師孫榮華，食學(xué)生有序到達(dá)宿舍樓門口由何紹春負(fù)責(zé)指引方向，張蓉華負(fù)責(zé)測(cè)量體溫并負(fù)責(zé)填寫(xiě)《學(xué)生體溫異常登記表》正常方可進(jìn)入寢室擱置自己生活用品并鋪好床鋪，隨即有序進(jìn)入教室。每生必須間隔1米，不能交頭接耳，不能摘下口罩。體溫測(cè)定如有發(fā)燒者班主任或宿管員立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組何紹春，按照學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急方案處置。

　　（2）學(xué)生進(jìn)入教室后，有序坐到自己的座位上。

　　（3）每個(gè)教室前門口必須張貼醒目的提示語(yǔ)：戴口罩、留距離、不聚集、勤洗手（辦公室提前制定好發(fā)給班主任張貼）。

　　2.上課

　　（1）上課期間學(xué)生不能交頭接耳，嚴(yán)格遵守課堂規(guī)范；

　　（2）預(yù)設(shè)：上課中，二班學(xué)生（魏開(kāi)玉）出現(xiàn)可疑癥狀，上課教師李富志立即停止上課，馬上測(cè)量體溫一次，超過(guò)37.3℃，讓體溫異常者站至教室外，再測(cè)量體溫兩次，均超過(guò)37.3℃。并立即報(bào)告班主任及學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組何紹春，按程序處置上報(bào)，班主任立即通知家長(zhǎng)到校。何紹春立即啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案，并通知秩序組、醫(yī)務(wù)組、消毒組立即到位。隔離組兩名醫(yī)生潘良保、唐錫平將體溫異常者按指定路徑帶至隔離室(衛(wèi)生室)做進(jìn)一步觀察，消毒組張莉緊跟其后一路消毒。護(hù)送組張杰科、楊鈺鈴將體溫異常者帶至隔離室后，唐錫平迅速到位配合并做好登記，再次測(cè)量該學(xué)生體溫三次，包括測(cè)腋下體溫一次，若三次體溫均異常，唐錫平立即報(bào)告給衛(wèi)健副校長(zhǎng)潘良保醫(yī)生和校長(zhǎng)。潘良保醫(yī)生和校醫(yī)會(huì)診，初步確定為疑似病例，立即撥打120，送至醫(yī)院診斷。同時(shí)秩序組李秀明、黃克君對(duì)距離體溫異常者較近的學(xué)生（前后左右的各三名學(xué)生）進(jìn)行隔離和消毒，消毒組張莉馬上就疑似者教室及到過(guò)的環(huán)境消毒；李富志老師對(duì)其余學(xué)生拿酒精噴壺消毒。（至此段演練結(jié)束，2班學(xué)生退出演練，居家隔離，1班學(xué)生繼續(xù)演練。）

　　3.室內(nèi)操

　　（1）所有參演教師必須在演練前學(xué)會(huì)室內(nèi)操。

　　（2）室內(nèi)操一班由何黎明領(lǐng)做。

　　（3）預(yù)先準(zhǔn)備好室內(nèi)操口令及音樂(lè)。

　　課間休息

　　（1）下課鈴響后，任課教師安排學(xué)生到指定區(qū)域休息，期間不得三五成群、不串班級(jí)，室內(nèi)休息學(xué)生可在自己座位上活動(dòng)；

　　（2）課后師生均不能取掉口罩；

　　4.休息區(qū)間管理

　　（1）當(dāng)堂任課老師負(fù)責(zé)管理教室內(nèi)和走廊的學(xué)生；

　　（3）操場(chǎng)由體育教師巡視；

　　（3）4名值周教師（楊鈺鈴屈秋蓉楊大山周春枋）負(fù)責(zé)流動(dòng)巡視。

　　（四）、就餐（總負(fù)責(zé)：肖建富）

　　1.食堂工作人員按要求統(tǒng)一著裝，佩戴好口罩、戴好一次性衛(wèi)生手套，所有管理人員必須戴好口罩。（負(fù)責(zé)人：楊鈺鈴具體負(fù)責(zé)人：楊艷）

　　2.就餐前食堂開(kāi)啟紫外線滅菌燈。（負(fù)責(zé)人：楊艷）

　　3.食堂根據(jù)各班所報(bào)到食堂就餐人數(shù)提前統(tǒng)一分區(qū)編號(hào)，就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座（學(xué)生同向就餐且間距一米以上）。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：楊鈺鈴）

　　4.放學(xué)后，當(dāng)堂課老師帶領(lǐng)本班學(xué)生排隊(duì)（每人間隔1米）按指引路線到食堂飯前洗手處排隊(duì)洗手，然后以一路縱隊(duì)由帶隊(duì)老師帶到食堂按指定區(qū)域和座位朝向一致坐好就餐。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：值周教師、食堂專管員）

　　5.所有帶隊(duì)老師隨即陪同本班學(xué)生就餐，就餐完后帶隊(duì)老師統(tǒng)一整隊(duì)帶到洗手處排隊(duì)洗手再帶回教室。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：帶隊(duì)老師、食堂專管員）

　　（五）就寢（總負(fù)責(zé)：譚兵）

　　1.張莉負(fù)責(zé)男生、女生宿舍消毒殺菌。

　　2.自習(xí)課下課后，該班住校生由寢室室長(zhǎng)帶隊(duì)有序到宿舍樓門口測(cè)量體溫（由值周教師負(fù)責(zé)），通學(xué)生由當(dāng)堂課的科任教師有序帶到校門口整隊(duì)，學(xué)生有序離開(kāi)學(xué)校。

　　3.進(jìn)入寢室后，馬上洗漱就寢（演練時(shí)，每架床位只能上下各一人；開(kāi)學(xué)后同寢室、同側(cè)床位學(xué)生，頭部相對(duì)就寢）。（張蓉華與各班班主任負(fù)責(zé)）

　　4.如遇突發(fā)事件按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

　　5.由宿舍員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生講解《宿舍管理制度》，教育學(xué)生勤洗手，講衛(wèi)生；提醒學(xué)生開(kāi)門窗勤通風(fēng)。

　　（六）演練評(píng)估

　　健康是關(guān)鍵，安全是保障，讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，全力以赴，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生和家長(zhǎng)服好務(wù)，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證演練取得圓滿成功。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案5

　　為進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定疫情防控應(yīng)急演練方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要職責(zé)

　　1.成立由校長(zhǎng)為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　組長(zhǎng)：楊深平

　　副組長(zhǎng)：黃九智梁瓊黃碧紅

　　成員：校委會(huì)全體成員、安辦全體成員、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控應(yīng)急演練監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組、心理疏導(dǎo)組等。

　　2.疫情監(jiān)測(cè)組

　　組長(zhǎng)：龍為福

　　成員：鄭蓉周順明

　　主要職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；

　　②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

　　③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)消毒組

　　組長(zhǎng)：姚沅明

　　成員：楊平保安人員

　　主要職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒；

　　②負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該生可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

　　③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)隔離室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

　　4.信息排查組

　　組長(zhǎng)：張艷

　　成員：李澤芬王小剛鄧文臨

　　主要職責(zé)：

　　①查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院（玉屏侗族自治縣中醫(yī)院醫(yī)院），由排查人員反饋信息給輔導(dǎo)員，并由輔導(dǎo)員通知學(xué)生家長(zhǎng)；

　　②向縣教育局安管辦胡杰匯報(bào)：電話：

　　③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

　　5.隔離工作組

　　組長(zhǎng)：許慧娟

　　成員：余駿姚莎唐莎莎

　　主要職責(zé)：

　　①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離；

　　②用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；

　　③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

　　6.宣傳維穩(wěn)組

　　組長(zhǎng)：羅金文

　　成員：陳亞玲童帥軍

　　主要職責(zé)：

　　普及疫情防控相關(guān)知識(shí)，負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；

　　7.心理疏導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：楊敏

　　成員：黃艷劉怡

　　主要職責(zé)：

　　對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　二、演練時(shí)間安排

　　（一）5月18日下午5:00以前工作人員對(duì)照方案做好防控演練的一切準(zhǔn)備工作。

　　（二）5月19日早上9:00全體教職工分年級(jí)到集中培訓(xùn)（一、二年級(jí)在四（1）班教室，三、四年級(jí)在四（2班），五、六年級(jí)在四三（3）），黃九智副校長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)疫情防控演練方案及制度培訓(xùn)。

　　（三）5月19日，下午14:30開(kāi)學(xué)疫情防控演練正式開(kāi)始。

　　三、參加演練人員

　　全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

　　四、演練的準(zhǔn)備工作及分工

　　（一）電子顯示屏：印山民族小學(xué)2020年春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。（安管辦）

　　會(huì)標(biāo)：印山民族小學(xué)2020年春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會(huì)（安管辦）。

　　（二）紅領(lǐng)巾12條。（大隊(duì)部）

　　（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計(jì)。（總務(wù)處、安管辦）

　　（四）教室：一年級(jí)1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳楊瑾李書(shū)姚小琴）

　　（五）演練前三天對(duì)校園環(huán)境消毒：教室、廁所、會(huì)議室、門衛(wèi)室等。（總務(wù)處、保安）

　　（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

　　（七）簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)：陳亞玲審核：龍為福

　　（八）信息上傳與報(bào)送：張艷

　　五、場(chǎng)景設(shè)置及演練流程

　　在開(kāi)學(xué)前組織教職工開(kāi)展一次全面的疫情防控應(yīng)急演練，使各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　場(chǎng)景一：入校體溫檢測(cè)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

　　學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生（教師扮演）排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，保持一米左右間距，從測(cè)溫專用通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

　　入校時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入班級(jí)上課。

　　體溫異常的學(xué)生由行政值周帶至臨時(shí)隔離室, 由駐醫(yī)生再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)將該生經(jīng)過(guò)的通道進(jìn)行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時(shí)隔離區(qū)。

　　演練地點(diǎn)：學(xué)校大門入口

　　人員安排：

　　觀察測(cè)溫儀人員：張艷、賀尊紅

　　模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

　　模擬學(xué)生人員：未做安排的老師

　　模擬體溫異常學(xué)生人員：彭智勇楊巧。

　　臨時(shí)隔離點(diǎn)模擬校醫(yī)人員：許慧娟舒秀麗。

　　所需鏡頭：鏡頭1觀察測(cè)溫儀場(chǎng)景，鏡頭2 學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)景，鏡頭3異常學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行詢問(wèn)登記，鏡頭4帶上救護(hù)車。

　　所需道具：教師上崗證、紅領(lǐng)巾、登記表。

　　場(chǎng)景二：晨午檢檢測(cè)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

　　每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對(duì)體溫檢測(cè)做好記錄。當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時(shí)上報(bào)應(yīng)急處置組組長(zhǎng)楊深平校長(zhǎng)及安管辦張艷主任，安管辦直接上報(bào)縣教育局安管辦，副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散至操場(chǎng)或者會(huì)議室繼續(xù)組織學(xué)生檢測(cè)體溫，由消毒組派專人對(duì)教室區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，待衛(wèi)生部門批準(zhǔn)方可返回教室。

　　演練地點(diǎn)：一年級(jí)（1-3班）

　　人員安排：120人

　　模擬一年級(jí)學(xué)生人員：一、二年級(jí)所有教師

　　模擬三年級(jí)學(xué)生人員：三、四年級(jí)所有教師

　　模擬五年級(jí)學(xué)生人員：五、六年級(jí)所有教師

　　模擬班主任測(cè)量體溫人員：一年級(jí)：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級(jí)：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級(jí)：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。

　　模擬體溫異常學(xué)生人員：一年級(jí)：代政香、劉怡；三年級(jí)：楊真、陸承珍；五年級(jí)：龍敏、黃瑾。

　　模擬消毒人員：賀尊紅潘運(yùn)良

　　模擬校醫(yī)人員：許慧娟舒秀麗

　　所需鏡頭：鏡頭1班主任測(cè)溫場(chǎng)景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報(bào)安管辦；鏡頭4副班主任疏散學(xué)生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫(yī)詢問(wèn)診斷。

　　所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。

　　場(chǎng)景三：下午放學(xué)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

　　為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：一年級(jí)16:55—17:00，二年級(jí)17:00—17:05，三年級(jí)17:05—17:10，四年級(jí)17:10—17:15，五年級(jí)17:15—17:20，六年級(jí)17:20—17:25。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，學(xué)生排隊(duì)距離保持1米，班級(jí)之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學(xué)生有序送至校門口。

　　演練地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)、校門口

　　人員安排：

　　模擬一年級(jí)學(xué)生人員：一、二年級(jí)所有教師

　　模擬三年級(jí)學(xué)生人員：三、四年級(jí)所有教師

　　模擬五年級(jí)學(xué)生人員：五、六年級(jí)所有教師

　　六、疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師報(bào)告給學(xué)校安管辦張艷主任,然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，對(duì)教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。

　　具體步驟如下：

　　1.報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，值周老師和班主任立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導(dǎo)組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。（疫情監(jiān)測(cè)組）

　　2.隔離。迅速將異常學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測(cè)量體溫。將異常學(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（現(xiàn)場(chǎng)消毒組、隔離工作組）

　　3.送醫(yī)。班主任立即告知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)急處置組立即聯(lián)系玉屏侗族自治縣人民醫(yī)院，由醫(yī)院派車接送就醫(yī)。（信息排查組）

　　4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。（信息排查組）

　　5.上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)縣教育局和疾控中心。（疫情監(jiān)測(cè)組）

　　6.消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（現(xiàn)場(chǎng)消毒組）

　　7.善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天掌握患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。（宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測(cè)組、心理疏導(dǎo)組）

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案6

　　為了提高對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程,青島振華路小學(xué)制定了本次演練，將從7 種情境進(jìn)行模擬演練。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：隋玉華（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：尹君（副校長(zhǎng)）

　　高春霞（副校長(zhǎng)）

　　高靜（辦公室主任）

　　陳慶（安全、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)）

　　成員：李薔、宋彤彤、史紅巖、陳輔仁

　　疫情排查處置組：尹君、陳慶、高靜（排查發(fā)現(xiàn)疫情）隔離室觀察組：陳慶、高靜、陳輔仁（組織隔離并緊急處置）秩序維護(hù)組：李薔、宋彤彤、矯曉燕（維持秩序疏導(dǎo)心理）現(xiàn)場(chǎng)消毒組：高靜、史紅巖（組織全方位消毒）

　　二、模擬急演練內(nèi)容及步驟

　　本次演練分7個(gè)不同情景，演練結(jié)束后相互交流，不斷提高處置不同情況下突發(fā)疫情的能力。

　　（一）入學(xué)前發(fā)現(xiàn)異常

　　1.突發(fā)情況：某名學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過(guò)37.3℃，其家長(zhǎng)電話向班主任報(bào)告和請(qǐng)假。老師馬上按照學(xué)校開(kāi)學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。

　　2.應(yīng)急處置流程：

　　（1）班主任：一是接家長(zhǎng)電話后批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)病假并登記到班級(jí)因病缺勤記錄表中。二是告知家長(zhǎng)根據(jù)具體情況，如果癥狀輕微，可以先居家隔離觀察，如果癥狀沒(méi)有好轉(zhuǎn)或加重，應(yīng)盡快去指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時(shí)反饋就診結(jié)果。三是向發(fā)熱學(xué)生了解前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。四是將情況報(bào)告給衛(wèi)生教師。五是做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系衛(wèi)生教師進(jìn)行處理。六是繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。

　　（2）衛(wèi)生教師：一是接到班主任報(bào)告后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況并上報(bào)因病缺勤系統(tǒng)。二是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。三是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。四是學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。

　　（3）分管領(lǐng)導(dǎo)：一是接到衛(wèi)生教師報(bào)告后，叮囑其密切關(guān)注發(fā)熱學(xué)生密切接觸者情況，并叮囑班主任密切關(guān)注同班無(wú)癥狀學(xué)生的情況。二是如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

　　（4）學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：一是接到分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立即上報(bào)上級(jí)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。三是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作。

　　（二）大門口入校晨檢發(fā)現(xiàn)異常

　　1.突發(fā)情況：早晨一名學(xué)生入校時(shí)在校門口量體溫發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常的癥狀，體溫高于37.3度。

　　2.應(yīng)急處置流程：

　　（1）測(cè)溫人員第一時(shí)間給該學(xué)生立即佩戴防護(hù)口罩、手套,并告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,衛(wèi)生教師第一時(shí)間在學(xué)校門口隔離區(qū)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，并做好相關(guān)記錄。確認(rèn)具體情況并陪護(hù)等候。

　　（2）校領(lǐng)導(dǎo)立即電話通知家長(zhǎng)到校，家長(zhǎng)到校后領(lǐng)孩子到青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。

　　（3）學(xué)生離開(kāi)隔離點(diǎn)后，衛(wèi)生教師立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行徹底消毒。

　　（4）衛(wèi)生教師及班主任做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院確診的病例，立即報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間報(bào)告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，立即上報(bào)上級(jí)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　(三)上課發(fā)現(xiàn)異常

　　1.突發(fā)情況：課堂上一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。

　　2.應(yīng)急處置：

　　（1）任課老師第一時(shí)間告知衛(wèi)生教師,衛(wèi)生教師在第一時(shí)間將該學(xué)生送至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，第一時(shí)間告知校領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生教師在隔離室陪護(hù)學(xué)生等候并了解當(dāng)天行走路徑及相關(guān)狀況，做好記錄。

　　（2）學(xué)生離開(kāi)教室后，立即組織班級(jí)內(nèi)通風(fēng)消毒，其余同學(xué)在班主任和任課教師帶領(lǐng)下按秩序進(jìn)入隔離教室進(jìn)行觀察，并用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)是否超過(guò)37.3℃，并做好相關(guān)記錄。消毒方式參照《校園防傳染病消毒措施操作指導(dǎo)手冊(cè)》。

　　（3）發(fā)熱學(xué)生留置于隔離觀察室后，由衛(wèi)生教師穩(wěn)定學(xué)生情緒，詳細(xì)詢問(wèn)并排查其本人及家人有無(wú)到過(guò)疫區(qū)或有無(wú)疑似癥狀，做好記錄。

　　（4）同時(shí)由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同到青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。提醒其他學(xué)生家長(zhǎng)，要密切關(guān)注學(xué)生身體狀況。

　　（5）學(xué)生離開(kāi)隔離室后，衛(wèi)生教師需對(duì)隔離觀察區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。

　　（6）衛(wèi)生教師和班主任做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，家長(zhǎng)反饋信息，對(duì)確診或疑似病例，第一時(shí)間報(bào)告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，立即上報(bào)上級(jí)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　（7）對(duì)師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對(duì)全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。

　　（8）做好學(xué)校其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，根據(jù)病情教育部門決定是否實(shí)行停課。采取有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

　　(四)午檢發(fā)現(xiàn)異常

　　1.突發(fā)情況：午檢時(shí)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。

　　2.應(yīng)急處置：

　　（1）班主任第一時(shí)間告知衛(wèi)生教師,衛(wèi)生教師在第一時(shí)間將該學(xué)生送至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，第一時(shí)間告知校領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生教師在隔離室陪護(hù)學(xué)生等候并了解當(dāng)天行走路徑及相關(guān)狀況，做好記錄。

　　（2）學(xué)生離開(kāi)教室后，立即組織班級(jí)內(nèi)通風(fēng)消毒，其余同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下按秩序進(jìn)入隔離教室進(jìn)行觀察，并用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)是否超過(guò)37.3℃，并做好相關(guān)記錄。消毒方式參照《校園防傳染病消毒措施操作指導(dǎo)手冊(cè)》。

　　（5）學(xué)生離開(kāi)隔離室后，衛(wèi)生教師需對(duì)隔離觀察區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。

　　（7）對(duì)師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對(duì)全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。

　　（五）餐廳工作人員工作時(shí)發(fā)生異常

　　1.突發(fā)情況：餐廳一名工作人員在崗期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。

　　2.應(yīng)急處置：

　　（1）餐廳負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將員工帶到餐廳過(guò)道并告知衛(wèi)生教師，衛(wèi)生教師給該員工戴好手套，衛(wèi)生教師第一時(shí)間將該工作人員帶到隔離室進(jìn)行隔離觀察。用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，并做好相關(guān)記錄。第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,

　　（2）餐廳負(fù)責(zé)人安排員工前往青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。

　　（3）分管領(lǐng)導(dǎo)及餐廳負(fù)責(zé)人安排全體餐廳人員測(cè)量體溫，統(tǒng)計(jì)密切接觸人員名單，作好記錄。

　　（4）該工作人員離開(kāi)隔離室后，衛(wèi)生教師立即對(duì)隔離區(qū)徹底消毒。

　　（5）衛(wèi)生教師和食堂負(fù)責(zé)人做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，該員工反饋信息，對(duì)確診或疑似病例，第一時(shí)間報(bào)告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，立即上報(bào)上級(jí)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　（6）對(duì)師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對(duì)全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。

　　（六）物業(yè)工作人員工作時(shí)發(fā)現(xiàn)異常

　　1.突發(fā)情況：物業(yè)一名工作人員在崗期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。

　　2.應(yīng)急處置：

　　（1）物業(yè)負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將在員工工作地點(diǎn)給衛(wèi)生教師衛(wèi)生教師，衛(wèi)生教師給該員工戴好手套，衛(wèi)生教師第一時(shí)間將該工作人員帶到隔離室進(jìn)行隔離觀察。用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，并做好相關(guān)記錄。第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,

　　（2）物業(yè)負(fù)責(zé)人安排員工前往青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。

　　（3）分管領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)負(fù)責(zé)人安排全體物業(yè)人員測(cè)量體溫，統(tǒng)計(jì)密切接觸人員名單，作好記錄。

　　（4）該工作人員離開(kāi)隔離室后，衛(wèi)生教師立即對(duì)隔離區(qū)徹底消毒。

　　（5）衛(wèi)生教師和物業(yè)負(fù)責(zé)人做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，該員工反饋信息，對(duì)確診或疑似病例，第一時(shí)間報(bào)告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，立即上報(bào)上級(jí)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　（6）對(duì)師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對(duì)全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。

　　處置流程：

　　1.就餐時(shí)班主任作為第一響應(yīng)人，接餐送餐時(shí)食堂負(fù)責(zé)人王友法作為第一響應(yīng)人，第一時(shí)間將情況迅速告知衛(wèi)生教師（陳輔仁：13791995863），并確認(rèn)發(fā)熱、干咳學(xué)生戴好口罩；二是做好教室、接餐室通風(fēng)、維護(hù)就餐秩序等工作。

　　2.衛(wèi)生教師（陳輔仁：13791995863）一是迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等）到教室或接餐室把發(fā)熱、干咳學(xué)生及其個(gè)人物品帶到留觀室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)陳慶（18363987399）進(jìn)行匯報(bào)，并做好相關(guān)記錄；二是通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。因家遠(yuǎn)等原因無(wú)法接走學(xué)生，由辦公室主任高靜安排防疫專車、班主任陪同送指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。班主任要持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥并及時(shí)報(bào)陳慶（18363987399）。

　　3.學(xué)生接走后，分管領(lǐng)導(dǎo)(陳慶18363987399 )聯(lián)系消毒組、辦公室主任高靜（139696176655）組織人員對(duì)臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所、學(xué)生活動(dòng)路徑等地點(diǎn)用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對(duì)課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒；食堂一是組織對(duì)餐廳工作人員進(jìn)行體溫測(cè)量；二是向分管領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席史紅巖（18562596556）匯報(bào)，并聯(lián)系消毒組、辦公室主任高靜對(duì)接餐室、餐具進(jìn)行全面細(xì)致消毒；三是聯(lián)系教導(dǎo)處副主任李薔（15969880212）安排該生所在班級(jí)到隔離教室上課。

　　4.如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，分管領(lǐng)導(dǎo)陳慶（18363987399）迅速將情況報(bào)告分管校長(zhǎng)尹君（15066280002），分管校長(zhǎng)及時(shí)報(bào)校長(zhǎng)隋玉華（18363987370）及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。

　　5.校長(zhǎng)隋玉華（18363987370）接電話后，一是立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上報(bào)教體局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)劉軍（18363988958）和區(qū)疾控中心傳防科（王秋芬13697669750）報(bào)告，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作等；三是向全體師生說(shuō)明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長(zhǎng)情緒，開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；四是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)（陳慶18363987399），做好學(xué)校安保工作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

　　6.學(xué)校衛(wèi)生教師（陳輔仁：13791995863）做好確診學(xué)生登記建檔工作。

　　學(xué)生就餐流程：

　　1.班主任安排值日生2人帶口罩到分餐處抬飯，行進(jìn)路線：教學(xué)樓一口右拐，從北門到接餐室，廚師長(zhǎng)為2人消毒并量體溫，發(fā)放手套、帽子。

　　2.食堂工作人員提前對(duì)接餐室、餐箱、餐具進(jìn)行消毒。

　　3.學(xué)生在座位就坐，班主任統(tǒng)一發(fā)指令：有序排隊(duì)到洗手間洗手。

　　4.值日生抬飯到教室，放在教室門口取餐處，班主任統(tǒng)一發(fā)指令。教室內(nèi)最南排同學(xué)開(kāi)始，有序排隊(duì)取餐，從教室前門出，后門進(jìn)。

　　5.學(xué)生在座位就坐，班主任統(tǒng)一發(fā)指令：摘口罩，對(duì)折放入塑料袋中，組織學(xué)生用自備酒精紙巾擦手消毒，開(kāi)始吃飯。

　　6.就餐結(jié)束后，班主任統(tǒng)一發(fā)布指令，組織學(xué)生用自備酒精濕巾擦手消毒，戴上新口罩。

　　7.教室最北排同學(xué)開(kāi)始有序排隊(duì)送飯盒，從教室前門出，后門進(jìn)。

　　8.值日生送飯盒回到接餐處，路線同取餐路線，單向行駛，不走回頭路。

　　9.由班主任用75%酒精消毒液為教室門口取餐處、桌面、地面進(jìn)行消毒。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案7

　　為更好得認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控責(zé)任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序平穩(wěn)有序開(kāi)展，特制定開(kāi)學(xué)初疫情防控應(yīng)急演練方案如下：

　　一、演練時(shí)間：8月28日

　　二、演練地點(diǎn)：南樓、中樓、北樓

　　三、演練范圍：全體教職工、學(xué)生

　　四、演練內(nèi)容：

　　（一）人員及分工安排

　　1、演練評(píng)估組

　　組長(zhǎng):逄雪梅組員：密德美隋淑玲王靜

　　2、醫(yī)療隔離組

　　組長(zhǎng)：丁秀俊組員：李娜逄錦涵武杰

　　3、消毒安保組

　　組長(zhǎng)：于寧組員：陳鳳勛劉立高

　　4、心理輔導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：薛艷萍組員：劉希成柳偉武睿坤石夢(mèng)璐

　　教學(xué)管理組

　　組長(zhǎng)：石娟組員：張日婷劉素芳授課教師

　　6、信息排查組

　　組長(zhǎng)：李富睿組員：于翠梅校醫(yī) 班主任

　　7、宣傳輿情組

　　組長(zhǎng)：宋文靖組員：車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽(yáng)

　　（二）演練情景預(yù)設(shè)及處置流程：

　　演練場(chǎng)景：晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)發(fā)熱超過(guò)37.3度。

　　處置流程：

　　第一發(fā)現(xiàn)人

　　1.第一時(shí)間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在XXX發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱超過(guò)37.3℃，請(qǐng)您立即前來(lái)。”

　　2、保持安全距離，讓學(xué)生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學(xué)生等待校醫(yī)到來(lái)。

　　（二）校醫(yī)（保健老師）：

　　丁秀俊老師做好自身防護(hù)，把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并做好相關(guān)記錄，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，第一時(shí)間上報(bào)逄校長(zhǎng)，并及時(shí)上報(bào)省、市疫情防控平臺(tái)。

　　（三）班主任：

　　1.接丁秀俊老師通知后第一時(shí)間通知家長(zhǎng)：“XXX家長(zhǎng)，你好！孩子體溫超過(guò)37.3℃，請(qǐng)做好安全防護(hù)，到學(xué)校東門隔離處接回家進(jìn)行隔離觀察或就醫(yī)，過(guò)程中請(qǐng)不要乘坐公共交通工具。”

　　2、班主任做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報(bào)工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時(shí)間報(bào)告逄雪梅校長(zhǎng)，由逄校長(zhǎng)第一時(shí)間向上級(jí)疫情防控指揮部及相關(guān)部門報(bào)告。

　　3、班主任組織其他同學(xué)帶好個(gè)人物品到學(xué)校西側(cè)階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關(guān)注同班無(wú)癥狀學(xué)生的情況，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。

　　4、學(xué)生復(fù)學(xué)后，將其病歷材料復(fù)印件收齊交給丁秀俊老師。

　　（四）工作組聯(lián)動(dòng)：

　　1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒和學(xué)校安保工作。

　　2、薛艷萍安排心理輔導(dǎo)組對(duì)該生所在班級(jí)的師生進(jìn)行集體或個(gè)別溝通、疏導(dǎo)和安撫，并做好記錄。

　　3、石娟組織教學(xué)管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校、上下課和放學(xué)時(shí)間，各班主任、任課教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，保障學(xué)生學(xué)習(xí)秩序穩(wěn)定。

　　4、宋文靖組織宣傳輿情組關(guān)注社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)言論導(dǎo)向，做好輿情預(yù)判及處置。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案8

　　為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，特制定本方案。

　　一、總體原則

　　秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

　　1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的，不能返校；

　　2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；

　　3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。

　　二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，x月x日開(kāi)學(xué)行課，幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。

　　2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。

　　3、xx級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。

　　若國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

　　三、師生返xx返校要求

　　1、總體要求

　　中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返xx返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返xx的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。

　　2、xx內(nèi)師生員工返校要求

　　1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離xx，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“xxx健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“xxx健康通”綠碼入校。

　　2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　3、xx外師生員工返xx返校及新生報(bào)到要求

　　1)在xx外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。

　　2)在xx外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

　　3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返xx返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4、境外師生員工返xx返校要求

　　境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。

　　5、其他特殊情況返校要求

　　1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。

　　3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

　　四、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　1、健全機(jī)制

　　1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開(kāi)學(xué)工作方案。

　　2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。

　　2、健康監(jiān)測(cè)

　　1)學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

　　2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

　　3)對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。

　　3、疫苗接種

　　1)x月xx日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。

　　2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　4、門崗管理

　　1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

　　2)高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測(cè)，做好信息登記。

　　5、物資準(zhǔn)備

　　1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備，確保開(kāi)學(xué)正常使用。

　　2)對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

　　3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。

　　6、場(chǎng)所準(zhǔn)備

　　1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。

　　2)隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。

　　7、環(huán)境準(zhǔn)備

　　1)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。

　　2)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。

　　3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。

　　8、應(yīng)急演練

　　1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案全員、全過(guò)程、全要素演練。

　　2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。

　　3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃。

　　9、開(kāi)學(xué)核驗(yàn)

　　1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問(wèn)題清單，實(shí)行臺(tái)賬管理。

　　2)各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　五、開(kāi)學(xué)報(bào)到工作

　　1、途中防護(hù)

　　1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

　　2)如來(lái)(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

　　2、報(bào)到注冊(cè)

　　1)師生須如實(shí)報(bào)告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。

　　3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問(wèn)、身份核實(shí)，并提供承諾書(shū)、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí)，師生如無(wú)異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。

　　4)不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校，家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

　　六、開(kāi)學(xué)后防控工作

　　1、疫苗接種

　　1)x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

　　2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

　　2、傳染病監(jiān)測(cè)

　　1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。

　　2)加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強(qiáng)化多病同防。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)演練方案9

　　一、演練目標(biāo)：

　　為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和區(qū)教育局傳染病防控工作要求,保障開(kāi)學(xué)后全校師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本次應(yīng)急預(yù)案演練方案。

　　二、演練時(shí)間：

　　三、演練地點(diǎn)：

　　學(xué)校門口、隔離觀察室、教室

　　四、演練分工：

　　總指揮部：譚玲娣

　　應(yīng)急檢測(cè)組：當(dāng)日護(hù)導(dǎo)行政1名、兩名教師

　　（錢正慧、宋錦慧、李慶蘭）

　　秩序保障組：當(dāng)日上崗兩名保安、兩名教師（王冰、高環(huán)珊）

　　應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：當(dāng)日另1名護(hù)導(dǎo)行政（金靚）

　　應(yīng)急處理組：楊帆、張俊、任雪莉、王垠

　　衛(wèi)生消殺組：雷治芳覃雁珍

　　五、演練籌備：

　　1.物資：額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫(yī)用口罩15只、一次性防護(hù)手套6副、警戒線。

　　2.場(chǎng)地：校門內(nèi)用警戒線分割成三條入校通道，兩條學(xué)生通道和一條教職工通道，地面標(biāo)識(shí)“1米”等待線，設(shè)置體溫復(fù)測(cè)點(diǎn)和隔離觀察室區(qū)域。

　　3.演練人員：全體行政、保健教師、總務(wù)工作人員、全體保潔、全體保安。

　　4.所有人員帶口罩參加演練，保安上崗裝備，保健教師穿全套防護(hù)服。

　　六、演練情景設(shè)計(jì)：

　　現(xiàn)場(chǎng)模擬開(kāi)學(xué)晨檢和午檢突發(fā)應(yīng)急情況演練，教職工及學(xué)生入校過(guò)程中的秩序維護(hù)、體溫檢測(cè)、隔離安置、防疫消殺、聯(lián)絡(luò)部署等工作。

　　七、演練程序

　　（一）準(zhǔn)備

　　總指揮和各小組負(fù)責(zé)人碰頭，交代演練事項(xiàng)，并分頭檢查應(yīng)急工具、物資準(zhǔn)備情況，熟悉演練所有流程和要求。

　　（二）入校體溫檢測(cè)

　　應(yīng)急檢測(cè)組：每條通道由一名檢測(cè)組教師負(fù)責(zé)測(cè)量體溫。

　　秩序保障組：保安負(fù)責(zé)校門口護(hù)欄內(nèi)學(xué)生秩序維護(hù)，杜絕學(xué)生擁擠；2名教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生有序站隊(duì)，間隔1米。學(xué)生（教師模擬）或教師由相應(yīng)通道進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)額溫測(cè)試，體溫正常、無(wú)不適癥狀者準(zhǔn)許進(jìn)入校園。

　　應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組、應(yīng)急處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生文明有序進(jìn)入教學(xué)樓，保健教師穿防護(hù)服在隔離觀察室待命。

　　衛(wèi)生消殺組：在門衛(wèi)室門口待命。

　　（三）啟動(dòng)應(yīng)急處理

　　當(dāng)學(xué)生在入校時(shí)或午檢時(shí)，體溫檢測(cè)高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時(shí)，在體溫復(fù)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行腋下體溫測(cè)試，體溫仍高于37.3°立即啟動(dòng)應(yīng)急處理程序。

　　1.應(yīng)急處理組教師給該學(xué)生佩戴一次性口罩，護(hù)送至隔離觀察室等待。

　　2.衛(wèi)生消殺組立刻對(duì)校門口相關(guān)位置地面噴灑消毒液，并對(duì)隔離帶使用抹布消毒。

　　3.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組立刻聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)及班主任；同時(shí)保健教師對(duì)該學(xué)生信息進(jìn)行登記，報(bào)告總指揮。班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動(dòng)范圍、密切接觸人員)等信息，家長(zhǎng)帶學(xué)生去相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。

　　4.學(xué)生被接走后，衛(wèi)生消殺組立刻對(duì)隔離觀察室及周圍進(jìn)行徹底消毒。入校結(jié)束后，衛(wèi)生消殺組對(duì)校門口及其周邊環(huán)境進(jìn)行消毒。

　　（四）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱教職工：

　　1.請(qǐng)?jiān)撁搪毠ち⒖糖巴嚓P(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查，并向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動(dòng)范圍、密切接觸人員)等信息，應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組報(bào)告總指揮進(jìn)行上報(bào)工作。

　　2.消殺組進(jìn)行相關(guān)消毒工作（同上）

　　演練中，疫情防控各小組人員各司其職，緊密配合，熟練掌握了師生返校過(guò)程中的各項(xiàng)防控程序的操作，做好了保障師生安全返校的準(zhǔn)備工作。