疫情期間10條個人防護措施：

　　1、不麻痹、不大意。在疫情防控方面，一個小小的疏忽，就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，堅持做好個人防護，才能阻斷新冠病毒傳播。

　　2、戴口罩、要堅持。科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的措施之一。即使是炎炎夏日，也要堅持戴口罩，尤其是在公共場所、密閉空間，乘坐公共交通工具時務必正確佩戴口罩。

　　3、打噴嚏、講禮儀。咳嗽、打噴嚏時產生的飛沫常常攜帶病毒，可直接或間接導致病毒傳播。因此，咳嗽、打噴嚏時一定要用紙巾、手絹、手肘來捂住口鼻。

　　4、勤洗手、講衛生。勤洗手、講衛生是保證身體健康最重要的方法之一。飯前便后、接觸外界物品后、觸摸口眼鼻之前，請務必認真清洗雙手，遵循七步洗手法，用肥皂（洗手液）和流水搓揉至少20秒。

　　5、常通風、不可少。開窗通風，保持室內空氣流動，可有效降低空氣中病毒和細菌的濃度，減少疾病傳播風險。每天應開窗通風2-3次，每次20-30分鐘，尤其是密閉的空調房一定要定期開窗通風。

　　6、一米線、更安全。呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播，保持一米以上社交距離可在一定程度上預防病毒感染。守住一米線，出行勿聚集，保持安全距離，于人于己都有益。

　　7、少出門、不聚集。公共場所人員多、流動性大，聚餐、聚會易導致呼吸道傳染病傳播。因此，人多場所不要去，擁擠場所要回避。少出門、不扎堆。

　　8、打疫苗，不遲疑。接種疫苗是預防疾病最經濟、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒，接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗，為構建免疫屏障貢獻一臂之力。

　　9、用公筷、更健康。集體就餐時采用分餐制、使用公勺公筷，避免個人使用過的餐具污染公共食物，可有效降低病從口入的風險，減少交叉感染。

　　10、有癥狀，早就醫。主動做好健康監測，如有發熱、咳嗽等癥狀，及時前往發熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動告知旅居史、接觸史，不隱瞞、不回避，并遵醫囑留觀排查。

　　校外托管疫情防控應急預案（精選19篇）

　　在日常學習、工作或生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，時常需要預先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的校外托管疫情防控應急預案（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校外托管疫情防控應急預案1

　　根據《江蘇省學校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南（試行）》《江蘇省中小學校防控指導手冊（第一版）》和相關文件精神，制定本指南。本指南適用于全市各級各類校外培訓機構，包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業技術培訓機構、托管機構等。

　　一、總體工作要求

　　1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前，全面暫停線下教育培訓活動，涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告，并通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。

　　2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工，明確各自職責。

　　3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衛生健康部門的技術指導下，制定科學完善、易于操作的“兩案九制”，張貼上墻，嚴格執行。

　　4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網絡通訊軟件、教學平臺開展員工教研和學生線上教學，鼓勵培訓機構免費開放優質網上教學資源。線上教學人員應居家進行，不得集中辦公。網上教學不得提前教授新學期課程。

　　二、線下培訓復課前準備工作

　　5、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。

　　6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續14天。

　　7、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。

　　8、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。

　　9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

　　10、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公布后，各機構向審批（登記）機關提出復課申請，經審批（登記）機關評估備案后方可復課。未經備案的機構不得線下復課。

　　三、線下培訓復課后工作要求

　　11、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類安全隱患，提供餐飲服務的機構須經市場監管部門備案后方可經營。

　　12、做好機構消毒通風。嚴格執行同一時段生均面積不低于3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。

　　13、加強門衛管理。要安排專職安保人員進行防控，嚴控人員出入，閑雜人員不得進入機構，確需進入的按規定進行登記檢測后進入。

　　14、開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。

　　15、做好疫情防控操作。每天按規定監測進入機構的教職員工和學生健康狀況，體溫超過37.3℃的發熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點醫院就診，同時向審批（登記）機關報告。出現可疑或確診病例的，按衛健部門要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構，須經衛健部門同意后方可繼續復課。師生病愈或隔離期滿后，須提供醫院治愈證明方可參加線下培訓活動。

　　四、落實培訓機構聯防聯控責任

　　16、強化部門監管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監管，市場監管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、托管機構監管，民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監管，人社部門加強職業培訓機構監管，衛健部門加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。

　　17、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發現有發熱、咳嗽學生，要通過審批登記部門協調通知學校加強對此類學生健康狀況監測。

　　18、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構，由公安機關依法予以處罰；對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構，由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。

　　校外托管疫情防控應急預案2

　　一、常規篩查。

　　復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

　　二、發現報告。

　　開展篩查時，如發現發熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。

　　三、患者隔離。

　　患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

　　四、病例甄別。

　　配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

　　1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測（核酸）

　　協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。

　　2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。

　　3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

　　五、場所消毒。

　　一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

　　六、應急指揮。

　　一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。

　　七、應急停課。

　　一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

　　校外托管疫情防控應急預案3

　　20XX年X月X日，青島市教育局根據山東省關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現就進一步做好校外教育培訓機構（以下簡稱培訓機構）管理工作有關事項通知如下：

　　一、嚴禁培訓機構開展線下培訓活動。

　　普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。

　　二、保障教職工合法權益。

　　認真落實《山東省人力資源和社會保障廳關于延遲省內企業復工的緊急通知》中“省內各類企業不早于 2 月 9 日 24 時前復工”的要求，切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。

　　三、做好培訓計劃調整。

　　培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束后實施或開發線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調整及退費等事宜。

　　四、強化培訓機構疫情防控措施。

　　培訓機構要嚴格執行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。

　　五、壓實監管責任。

　　要深刻認識疫情防控工作的復雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關部門，加強疫情聯防聯控，形成有效的.協同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構出現的疫情。

　　校外托管疫情防控應急預案4

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法規，結合我中心的具體情況，制定本預案。

　　一、工作目標

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制傳染病在我校的發生和蔓延。

　　二、工作方針和原則

　　我校傳染病防控工作遵循“預防為主、常備不懈、堅持四早（早發現、早報告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作”的原則。

　　三、傳染病防控工作領導機構和職責

　　組 長：唐清菊

　　副組長：董菊鳳 李清

　　成 員：校委會其他成員及各班主任

　　具體職責：

　　（一）負責對全中心傳染病防控工作進行指導、協調。

　　（二）監測、匯總和收集全區學校傳染病防控工作的信息和防控工作開展情況，分析、研究防控工作形勢，指導和督促學校各項防控工作的落實。

　　（三）負責對本中心傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作的督促與檢查。

　　（四）負責與衛生行政部門共同組織開展學校傳染病防控及傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作相關知識的培訓。

　　（五）協助衛生行政部門制定學校傳染病疫情等突發公共衛生事件監測與報告工作相關要求或規范。

　　（六）加強與衛生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息。

　　四、學校職責

　　（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

　　（二）指定校教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

　　（三）協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

　　（四）負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

　　（五）校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，其他同志為突發公共衛生事件報告人。

　　五、傳染病疫情監測

　　學校建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄，填報因病缺課登記系統。

　　（一）晨檢

　　晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。

　　（二）因病缺課

　　班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　（三）出現以下情況學校應立即啟動本應急預案。

　　1、同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）等。

　　2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時。

　　3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。

　　4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

　　六、應急措施

　　一旦學校發生群體性的傳染病疫情，應采取以下應急措施：

　　1、疫情報告

　　學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。

　　各班主任發現本班有可疑病人，上報學校領導。學校領導根據污染病類別、發病人數、病性等疫情程度，指派學校疫情報告人2小時內向屬地衛生部門、學區逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　2、應急措施

　　對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診斷。

　　經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構檢測和處理。

　　對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校要指定相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

　　傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

　　暫時停止大規模的集體活動，必要時經請示教育局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

　　學校在接到鄉政府、區教育局和疾病預防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

　　學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定師生情緒，維護學校的穩定。

　　七、善后處理

　　1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疾病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程序做出評估。

　　2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守，失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　3、疫情報告如需向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，在待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。

　　校外托管疫情防控應急預案5

　　為科學規范有序地做好培訓期間的疫情防控工作，充分發揮國家人防辦煙臺培訓中心的職能作用，根據煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）辦公室下發的《煙臺市新冠肺炎疫情常態化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》，結合新形勢下疫情防控常態化工作要求，根據煙臺培訓中心實際情況，特制定如下要求：

　　一、嚴格實行疫情防控責任制

　　每一期培訓人數原則上不超過100人，明確專人負責。因參會人員來自全國各地，培訓中心特成立專班負責，由主管局分管主任掛帥，煙臺培訓中心主要領導作為專班成員，具體分工進行常態化檢查、巡邏，全面加強事前事中監管，并制定《疫情防控應急預案》，按照誰舉辦、誰負責的原則，嚴格落實舉辦方及承辦方的主體責任，統一調度應急處置所需人員、物資、場所，研究解決疫情處置中的突發問題，做好人員帶離、轉診救治，善后處理等工作。

　　二、培訓期間疫情防控規范

　　1、做好會場環境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點部位進行擦拭消毒，消毒后進行封閉管理。

　　2、加強會場通風。會議室使用前后通風，正確使用空調系統，保持單向通風，維持室內適宜溫度。

　　3、會場門口放置免洗手消毒液或醫用酒精。

　　4、定時對電梯進行清潔消毒，保持電梯風扇正常運轉，引導人員分散乘梯。

　　5、嚴格衛生間清潔消毒，保證排風扇正常運轉，保持空氣流通和下水道暢通。

　　6、所有會議人員在進入煙臺培訓中心門衛處，需提交健康碼，持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內，工作人員要立即報告，妥善處置，總服務臺做好人員實名登記，便于必要時開展追蹤檢測。

　　7、以下情形的人員不得參會：新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者，治療期間及確診后3個月內的；疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者；近14天有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者，未排除傳染病及身體不適者；近21天有國內疫區旅居史、接觸史的。

　　8、所有參會人員要科學合理佩戴口罩，并隨身攜帶備用口罩，保持科學距離。

　　9、參會人員如有條件的，宜提前在當地進行核酸檢測并隨身攜帶相關證明。

　　10、合理安排就餐，提高就餐人員分散度，保持就餐環境干凈整潔，入口處放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐廳通風，合理使用空調。

　　11、加強餐廳和食品加工制作區環境清潔消毒，嚴格餐飲器具消毒，落實食品安全措施。

　　12、做好客房通風消毒，以開啟門窗方式進行客房通風，加強室內空氣流通，每天定時進行常規清潔消毒。

　　13、做好交通工具的防護管理。

　　14、預留兩間客房，作為臨時處置點，對突發性發熱人員進行臨時隔離、轉診。

　　校外托管疫情防控應急預案6

　　根據市委、市政府及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部要求，市教育體育局及時采取管控措施，要求全市17家民辦學校及72家校外非學歷培訓機構扛起“責任”旗，堅決打好校外培訓機構疫情防控保衛戰。

　　1、定責明責：強領導、早部署

　　X月X日，教育體育局成立騰沖市校外培訓機構新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組，統一組織、協調、指揮各校外培訓機構開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作；研究制定防控工作策略，完成上級部門交辦的各類事項。同日，發布網上通知，要求所有民辦學校和校外培訓機構即刻停止一切集中教學和線下培訓活動。

　　2、細責強責：發文件、硬要求

　　X月XX日，教育體育局下發《騰沖市教育體育局關于暫停開展培訓活動的通知》，要求全市所有校外培訓機構，疫情期間一律不準開展任何形式的培訓，在不聚集的前提下，對學生和家長做好相關解釋工作，以避免在學生和家長中出現不清、不滿、不畏情緒。明確提出，對不服從管理、一意孤行的培訓機構，按照有關法律法紀追究責任。

　　3、守責盡責：全面查、久防控

　　X月XX日，全市所有校外培訓機構全面停訓，并按照要求以打電話、貼公告和群信息等方式對學生和家長進行停訓通知，同時做出認真細致的解釋。經領導小組走訪調查，所有機構培訓活動均已停止，沒有出現私自開展培訓的行為。X月XX日，要求各民辦學校和民辦幼兒園成立疫情防控聯絡小組，及時完成上傳下達等工作，并配合局領導小組開展校外培訓機構及民辦學校的近期到湖北返騰師生情況排查，第一時間上報排查情況。X月XX日，下發《騰沖市教育體育局關于校外培訓機清退費用的通知》，要求各培訓機構在不集中的前提下，無條件、全額清退已收費用，對不按要求退費的，將進行嚴肅處理。

　　校外托管疫情防控應急預案7

　　為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

　　一、工作目標和原則

　　1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

　　二、組織領導和工作職責

　　組長：張利昌

　　成員：張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

　　成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

　　應急領導小組組長：張利昌

　　職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

　　物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

　　防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

　　秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

　　宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。

　　三、預防和應急準備

　　1、預防：

　　①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

　　②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

　　③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

　　④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

　　⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

　　⑥嚴格做好晨檢工作。

　　2、應急準備

　　①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

　　②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

　　③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

　　④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

　　3、應急處理

　　機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的。疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

　　1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

　　2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

　　3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

　　4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

　　5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

　　6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　四、傳染病疫情的應急響應

　　學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　　（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

　　（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

　　（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

　　（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

　　（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。