小升初老師推薦信

時間：2024-04-03 16:40:55 小升初老師推薦信我要投稿

小升初老師推薦信

　　小升初，即小學升初中，是指小學畢業生升入初中的過程。以下是小編為大家整理的小升初老師推薦信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小升初老師推薦信1

尊敬的貴校領導：

　　xx同學于20xx年xx月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的`得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第xx屆中小學生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老師推薦信2

尊敬的招生委員會：

　　我是xxx小學的xxx老師，非常榮幸能夠為我的學生xxx撰寫這封推薦信。xxx同學是我班的一名優秀學生，他在學習上勤奮努力，品行端正，受到了同學們和老師們的一致好評。

　　在學習方面，xxx同學一直以來都表現出色。他對知識的渴望和學習的熱情讓他成為班級里的佼佼者。他能夠獨立思考，善于總結歸納，對于學習中的難點和問題能夠及時解決。在各個學科中，他都能夠取得優異的成績，尤其在數學和語文方面表現突出。他不僅能夠熟練掌握知識點，還能夠靈活運用，解決實際問題，展現出了較強的學習能力和思維能力。

　　除了學習成績優異外，xxx同學的品行也是無可挑剔的。他樂于助人，樂于與同學分享知識和經驗，樂于參與班級活動，并且能夠積極主動地承擔班級任務。他的樂觀向上、誠實守信的品質深受老師和同學們的喜愛，是班級里的楷模和榜樣。

　　我真誠地推薦xxx同學能夠順利升入貴校。我相信他將會在新的環境中繼續發揮自己的優勢，取得更加優異的成績。我也相信貴校會給予xxx同學更好的學習平臺和發展空間，幫助他實現自己的夢想。

　　最后，再次感謝您給予我這個機會，希望我的推薦信能夠對xxx同學的升學之路有所幫助。祝愿貴校招生工作順利，學子們都能找到適合自己的學府，共同成長進步。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老師推薦信3

尊敬的領導：

　　xx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生，也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　xx自入學以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團結同學，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學的喜愛，因此，多次被評為“校三好學生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發言也很積極，因為她小小年紀就博覽群書，所以遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力，具有知錯就改的好品質。有幾次她的作業完成的不好，追查原因才發現，她因為看書入迷，很晚了才匆匆忙忙寫作業，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。

　　xx自三年級以來一直擔任數學課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責任心強，收發作業及時，同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來，xx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。她還積極帶領同學們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的`身影。

　　要說不足之處，xx也有一點兒，比如，因為太愛看書了，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習，希望貴校能夠接受xx同學的申請。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老師推薦信4

尊敬的招生委員會：

　　我謹以此信向您推薦一位特別出色的學生——xx，他即將從我校小學部畢業，準備迎接新的挑戰，步入初中的學習生涯。在過去的六年里，xx以他的勤奮、聰明和卓越的表現，贏得了師生們的一致好評。

　　xx在學術上表現出色，他的學習成績一直名列前茅。不僅如此，他還對各個學科都充滿熱情，尤其在數學和語文方面，有著極高的天賦和深厚的興趣。他善于獨立思考，能夠靈活運用所學知識解決問題，多次在數學競賽和作文比賽中獲獎。

　　除了學術成績，xx在課外活動方面也展現出了非凡的才能。他是學校合唱團的主力成員，多次參加校內外演出，為學校爭得了榮譽。此外，他還積極參加志愿者活動，樂于助人，關心他人，展現出了良好的團隊合作精神和領導能力。

　　在日常生活中，xx性格陽光、開朗，與同學相處融洽，樂于助人。他有著良好的行為習慣和道德品質，尊敬師長，孝敬父母，深受師生們的喜愛。

　　作為一名教師，我深知初中生活對學生來說是一個重要的轉折點。因此，我極力推薦xx成為您學校的一員。我相信他一定能夠在新的環境中迅速適應，繼續發揮自己的優勢，取得更加優異的成績。

　　在此，我懇請貴校給予xx一個展示自己才華的機會，讓他在貴校的培育下茁壯成長。我相信，他一定能夠成為貴校的一顆璀璨明星。

　　感謝您抽出寶貴時間閱讀這封推薦信，期待您的回復。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老師推薦信5

尊敬的貴校領導：

　　您好！我是班主任老師xx，xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了"校級三好學生" "優秀班干部"等榮譽稱號。更為難得的`是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。

　　她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守"小學生日常行為規范"和學校有關規章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學的申請。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日