雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。以下是小編幫大家整理的雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選11篇），歡迎借鑒參考。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
隨著雙減政策的實(shí)施，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高籃球技術(shù)水平，我校以籃球運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，在雙減后的課余服務(wù)中開(kāi)展一系列科學(xué)、有趣、多樣的籃球活動(dòng)，將籃球俱樂(lè)部課打造成岑鞏縣第二小學(xué)的特色精品課程。
我們學(xué)校的課后服務(wù)籃球俱樂(lè)部由男籃和女籃組成。它根據(jù)孩子們的個(gè)人興趣，在班級(jí)和小組里教他們。在籃球課上，我們學(xué)校選擇專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的籃球技能訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)育要求，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一方面可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和各器官的功能；另一方面也可以彌補(bǔ)學(xué)生體育鍛煉注重發(fā)展下肢而忽視上肢的不足，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在平時(shí)的訓(xùn)練中，孩子們一聽(tīng)到課后服務(wù)籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎(chǔ)薄弱，他們的學(xué)習(xí)基本都是從熟悉球開(kāi)始，然后遵循由易到難循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。
在老師的悉心指導(dǎo)下，快樂(lè)籃球帶給孩子們自信陽(yáng)光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長(zhǎng)們的欣喜，帶給我們學(xué)校欣欣向榮的生機(jī)！快樂(lè)籃球，我們值得擁有！
學(xué)校體育組每年都會(huì)定期舉辦班級(jí)籃球比賽，按照3-6年級(jí)設(shè)置不同的比賽項(xiàng)目。每一場(chǎng)學(xué)校籃球賽，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都很努力，拉拉隊(duì)在場(chǎng)外加油，引得老師、同學(xué)、家長(zhǎng)紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
“籃球”是我們學(xué)校的特色課程，孩子們的投球率越來(lái)越高。我們將豐富我們學(xué)校的特色體育活動(dòng)，為孩子們呈現(xiàn)不同的精彩和快樂(lè)。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃下，四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校依據(jù)“學(xué)生愛(ài)好、教師特長(zhǎng)、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，包括攻鼓子、夢(mèng)想課程、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、手工類(lèi)等。社團(tuán)活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內(nèi)容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)和動(dòng)手能力，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的校園文化。
學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過(guò)程中，從而讓國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目煥發(fā)出活力。最終達(dá)到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，從小樹(shù)立起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，培養(yǎng)潛在的非物質(zhì)
文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參與“非遺傳承”行動(dòng)，并通過(guò)校園帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)影響社會(huì)，從而產(chǎn)生明顯的社會(huì)效果。
音樂(lè)類(lèi)社團(tuán)本著旨在讓天籟之聲重返校園，對(duì)孩子們進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，發(fā)展孩子綜合音樂(lè)素質(zhì)。
雙減”政策下社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺(tái)，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步豐富校園文化生活，曲溝鎮(zhèn)武旺小學(xué)不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生興趣與需求，旨在挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生自身的特長(zhǎng)技能，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃下，我校切實(shí)將減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)緊密聯(lián)系起來(lái)課后延時(shí)服務(wù)，開(kāi)設(shè)了美術(shù)、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經(jīng)典誦讀等11個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定了明確的社團(tuán)制度、工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃，精心選擇了教學(xué)內(nèi)容，扎實(shí)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，將精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)給每一位學(xué)生。
花式籃球社團(tuán)
籃球社團(tuán)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過(guò)球技練習(xí)、多種方式的運(yùn)球、傳球、投籃、防守等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，達(dá)到高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的目的。
棋類(lèi)社團(tuán)
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
繪畫(huà)社團(tuán)
繪畫(huà)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美能力。
足球社團(tuán)
足球作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”為廣大青少年所熱衷。足球社團(tuán)能夠推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
“雙減”下，我們要力爭(zhēng)將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得高效、有趣，為孩子們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，培養(yǎng)了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，獲得了成功感和幸福感。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
磴口縣第一中學(xué)為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期積極開(kāi)展了豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)。讓更多學(xué)生有挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
為了社團(tuán)活動(dòng)有效順利地開(kāi)展，學(xué)校經(jīng)過(guò)綜合考量，最終批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)22個(gè)社團(tuán)，五大塊內(nèi)容，分別為：科技創(chuàng)新類(lèi)、學(xué)科素養(yǎng)類(lèi)、運(yùn)動(dòng)健康類(lèi)、藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)、語(yǔ)言素養(yǎng)類(lèi)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)這一系列的社團(tuán)，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。
《足下生輝》足球社團(tuán)
我校是國(guó)家校園足球特色學(xué)校，多次獲得各項(xiàng)賽事獎(jiǎng)勵(lì)，社團(tuán)以推動(dòng)足球的普及和競(jìng)技水平的提高為目標(biāo)，希望更多的同學(xué)能加入到足球愛(ài)好者的行列中來(lái)。
《繩采飛揚(yáng)》花樣跳繩社團(tuán)
花樣跳繩社團(tuán)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的注意力，增強(qiáng)自信心，提升承受力；有助于學(xué)生思維能力的拓展，培養(yǎng)學(xué)生的平衡感和節(jié)奏感；能夠讓學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
《扣響青春》排球社團(tuán)
排球社團(tuán)可以讓學(xué)生全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作，掌握?qǐng)錾系幕菊疚慌c輪轉(zhuǎn)，注意戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。提高學(xué)生心里適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力。
《羽你同行》羽毛球社團(tuán)
羽毛球社團(tuán)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生合作能力和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，也能使學(xué)生更加熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，還可以普及到羽毛球知識(shí)、弘揚(yáng)羽毛球文化、培養(yǎng)體育精神。羽你同行，你我同行。
《灌籃高手》籃球社團(tuán)
籃球社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)或生活上的壓力為全校籃球愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。
《造型空間》素描繪畫(huà)社團(tuán)
素描是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)。不僅能提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和提高整體繪畫(huà)水平。
《濃墨重彩》重彩繪畫(huà)社團(tuán)
重彩繪畫(huà)社團(tuán)致力為學(xué)生探索一條可持續(xù)發(fā)展的道路。開(kāi)設(shè)內(nèi)容有國(guó)畫(huà)、重彩畫(huà)等，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的不同繪畫(huà)技法。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，同學(xué)們既體驗(yàn)到了重彩畫(huà)的創(chuàng)作樂(lè)趣，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
《筆舞韶華》硬筆書(shū)法社團(tuán)
硬筆書(shū)法兼顧實(shí)用性和藝術(shù)性，被稱(chēng)為人的“第二張臉”。不僅能幫助學(xué)生形成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和握筆姿勢(shì)，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心、毅力和審美力等優(yōu)良品格，提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能，能寫(xiě)一手好字受益終生。
《筆墨先鋒》軟筆書(shū)法社團(tuán)
筆墨先鋒書(shū)法社團(tuán)，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化書(shū)法藝術(shù)，規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)法學(xué)習(xí)氛圍。為廣大同學(xué)搭建一個(gè)提高書(shū)寫(xiě)能力的平臺(tái)和展示自我的空間。
《韻刻剪藝》剪紙社團(tuán)
剪紙社團(tuán)活動(dòng)提高了學(xué)生的美術(shù)視覺(jué)能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生了的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生通過(guò)剪紙學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
《錦繡前程》刺繡社團(tuán)
刺繡社團(tuán)以學(xué)習(xí)為目的，以興趣為紐帶，求同存異，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子們耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
《音韻之聲》合唱社團(tuán)
合唱社團(tuán)，為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從最基本的歌唱呼吸訓(xùn)練到各種發(fā)聲練習(xí)，從簡(jiǎn)單易學(xué)、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進(jìn)地滲透在每次的活動(dòng)之中，從而使學(xué)生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。
《輕飛曼舞》舞蹈社團(tuán)
學(xué)生們能夠通過(guò)舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)，升華對(duì)藝術(shù)的理解及領(lǐng)悟能力，并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
《弦動(dòng)人心》馬頭琴社團(tuán)
馬頭琴社團(tuán)不但豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。馬頭琴主要可以培養(yǎng)學(xué)生胸懷、堅(jiān)忍、記憶力三大素養(yǎng)。
《博覽群書(shū)》閱讀寫(xiě)作社團(tuán)
通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀興趣，喚醒學(xué)生對(duì)真、善、美的追求，并在其過(guò)程中讓學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，為學(xué)生的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。
《聲動(dòng)中國(guó)》朗誦播音社團(tuán)
播音朗誦社團(tuán)讓學(xué)生接受中華詩(shī)文的文化熏陶，從先哲圣典中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，形成良好道德情操，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，通過(guò)朗誦激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、拓展學(xué)生視野、提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和對(duì)作品的欣賞能力。
《博弈人生》圍棋社團(tuán)
圍棋社團(tuán)以陶冶情操,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、解決問(wèn)題能力以及綜合能力為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》機(jī)器人社團(tuán)
機(jī)器人社團(tuán)充分彌補(bǔ)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，缺乏實(shí)踐，缺少動(dòng)手機(jī)會(huì)的不足，強(qiáng)有力的鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
《趣味俄語(yǔ)》俄語(yǔ)社團(tuán)
俄語(yǔ)社團(tuán)致力于讓更多的人喜歡俄語(yǔ)，會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)，擴(kuò)大俄語(yǔ)影響力。社團(tuán)活動(dòng)以不同的學(xué)習(xí)主題良好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的積極性，使學(xué)生深入了解了俄羅斯文化傳統(tǒng)，充分營(yíng)造了俄語(yǔ)知識(shí)的氛圍，讓更多人了解俄語(yǔ)，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
《百趣物理》物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)是為了鞏固高中學(xué)生在課堂上學(xué)的理論知識(shí)，在社團(tuán)中來(lái)驗(yàn)證和提高。因此社團(tuán)在活動(dòng)中做了初高中十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。更進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力和獨(dú)立操作能力。
《化海暢游》化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，通過(guò)千變?nèi)f化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)體會(huì)到化學(xué)并非只有繁瑣復(fù)雜，除此之外更多的是神奇奧妙。可以更直觀的通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理解化學(xué)理論知識(shí)，可以增強(qiáng)同學(xué)動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作互助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生更多了解生物學(xué)科的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
在“雙減”背景下，社團(tuán)活動(dòng)在緊張的校園學(xué)習(xí)生活中，不僅豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生校園生活增添了絢麗色彩、同時(shí)為學(xué)生搭建了更多成才的平臺(tái)。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
伴隨著“雙減”政策的春風(fēng)，東王女學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以政策宣傳為切入口，以精細(xì)化管理為主線，抓好教研，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，逐步建立并完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。
為了將“雙減”工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人了解文件精神，監(jiān)督配合，使這項(xiàng)政策落地有聲。東王女學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)并對(duì)“雙減”政策進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，使全體教師進(jìn)一步提高增強(qiáng)“雙減”工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)到位，落實(shí)到位，嚴(yán)格落實(shí)雙減”政策，進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
特色作業(yè)
雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有減掉學(xué)習(xí)的.質(zhì)量。我們規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度;倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè);嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)、嚴(yán)禁要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)、嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。
各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置了特色作業(yè)，雙減樂(lè)不減，讓學(xué)生們?cè)跇?lè)中培養(yǎng)學(xué)科素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
藝術(shù)剪紙
“剪紙”是我校的校本課程，我們致力于打造人人會(huì)剪紙，人人愛(ài)剪紙的樂(lè)學(xué)校園。
剪紙是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，它能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力、表達(dá)能力等多項(xiàng)技能，從而達(dá)到提升綜合素質(zhì)的目的。
我校學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，人人可以自主剪出獨(dú)特的剪紙作品，人人臉上洋溢著成功的喜悅，人人期盼每周的剪紙課堂。
精彩社團(tuán)
課后延時(shí)服務(wù)中，不僅有作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我校本學(xué)期設(shè)置了籃球社團(tuán)、棋藝社團(tuán)、課本劇社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，精彩了校園生活，美麗了整個(gè)童年。
多樣活動(dòng)
學(xué)習(xí)之余，圍繞我校校訓(xùn)——“自信 真誠(chéng) 快樂(lè) 感恩 責(zé)任”，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了多種多樣的德育活動(dòng)，如學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)、“給植物澆澆水”，“給家人一個(gè)擁抱”、清明節(jié)主題活動(dòng)等等。五育并舉，我們?yōu)橹铝τ谂囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗著!
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
東王女學(xué)校定會(huì)乘著“雙減”的東風(fēng)， 用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實(shí)讀書(shū)，在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，做好課后服務(wù)工作，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，展示該校社團(tuán)活動(dòng)的成果，新學(xué)期一開(kāi)始，城關(guān)小學(xué)教研處就精心部署社團(tuán)考核相關(guān)工作，為社團(tuán)展示保駕護(hù)航，也為本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本次社團(tuán)考核分校級(jí)社團(tuán)和班級(jí)社團(tuán)考核兩部分進(jìn)行。考核開(kāi)始了。校級(jí)籃球社團(tuán)的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧；跳繩社團(tuán)的孩子們或雙腳跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社團(tuán)的孩子們?nèi)褙炞⒌貙?duì)弈著，不服輸、不言敗是他們社團(tuán)的信仰；五子棋社團(tuán)的孩子們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓所有人明白：狹路相逢勇者勝，敢于兵行險(xiǎn)招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生；珠心算教學(xué)作為該校特色教育成果多年來(lái)屢獲殊榮。隨著口中數(shù)字落下，一雙雙快手在算盤(pán)上熟練撥弄著，轉(zhuǎn)眼間結(jié)果脫口而出，快、準(zhǔn)是他們的目標(biāo)；曳步舞整齊的動(dòng)作、動(dòng)感的旋律讓很多人不由自主地也動(dòng)了起來(lái)；監(jiān)軍戰(zhàn)鼓作為非遺文化走進(jìn)了孩子們的社團(tuán)，傳統(tǒng)文化的美在潛移默化中走進(jìn)了孩子們的心中……如果成功有捷徑，那一定是認(rèn)真，社團(tuán)活動(dòng)中孩子們認(rèn)真的樣子就是最美的風(fēng)景。
上學(xué)期，該校除校級(jí)社團(tuán)外，還開(kāi)設(shè)了44個(gè)班級(jí)社團(tuán)，各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自身情況和學(xué)情也開(kāi)展了精彩紛呈的特色社團(tuán)活動(dòng)。精心布置的教室、自信的笑臉、優(yōu)秀的作品都讓我們看到了社團(tuán)活動(dòng)帶給孩子們的改變。僅僅一年的時(shí)間，孩子們?cè)诶L畫(huà)方面的進(jìn)步讓人驚嘆。驚嘆之余，也為該校全體教師在社團(tuán)活動(dòng)中的辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團(tuán)孩子們?cè)诼鋵?shí)節(jié)能環(huán)保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下，或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富，小手就有多靈巧。
最終，經(jīng)過(guò)評(píng)審組的現(xiàn)場(chǎng)審核打分和資料審核打分，各年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
回眸社團(tuán)活動(dòng)過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中已經(jīng)充實(shí)了大家的校園生活，激發(fā)了孩子們的潛能，張揚(yáng)了他們的個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)人都有了一技之長(zhǎng)，提升自身的綜合素質(zhì)。 社團(tuán)考核結(jié)束了，各社團(tuán)向?qū)W校交上了滿意答卷，大家欣喜的同時(shí)也對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了信心。
社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的具體體現(xiàn)，是老師交給學(xué)生父母最好的答卷。讓學(xué)生的興趣愛(ài)好在學(xué)校得以延伸，更讓孩子們的課余活動(dòng)變得豐富且多彩，從而提升了孩子們的學(xué)校生活質(zhì)量，促進(jìn)了孩子們的身心健康發(fā)展。
今后，該校將繼續(xù)利用好“社團(tuán)”這一陣地，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中去感悟人生，讓大家的校園文化生活大放異彩！
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家雙減工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，西許學(xué)校一直有序開(kāi)展“雙減”政策的多項(xiàng)工作，真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者，讓所有家長(zhǎng)安心、放心。
我校從實(shí)際情況出發(fā)，每天兩節(jié)延遲服務(wù)課堂，第一節(jié)是家庭作業(yè)輔導(dǎo)，第二節(jié)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)：周一跳繩，周二閱讀，周三踢毽子，周四書(shū)法，周五手工制作。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。我校將會(huì)繼續(xù)乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實(shí)讀書(shū)，在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
雙減社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
哈巴河縣薩爾塔木鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校積極落實(shí)“雙減”政策，深入挖掘校內(nèi)資源，打破班級(jí)界限，深化課后服務(wù)全覆蓋，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，在校園內(nèi)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。活動(dòng)拓寬了孩子們的視野，增強(qiáng)校園了活力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，呈現(xiàn)出學(xué)校原本該有的歡樂(lè)樣子。
為了保證課后服務(wù)扎實(shí)、有效地開(kāi)展，學(xué)校組建了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，主管教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，讓課后服務(wù)工作制度化、規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)督查活動(dòng)落實(shí)情況，及時(shí)總結(jié)課后服務(wù)中存在的問(wèn)題，并結(jié)合開(kāi)展情況針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流、總結(jié)，使活動(dòng)開(kāi)展更有成效。
我校課后服務(wù)內(nèi)容采用“作業(yè)輔導(dǎo)＋社團(tuán)活動(dòng)”，課后服務(wù)和特色活動(dòng)相結(jié)合的形式。一是集中完成作業(yè)。指導(dǎo)完成作業(yè)，進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑、課業(yè)輔導(dǎo)。二是組織特色活動(dòng)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，組織體育、藝術(shù)、電腦操作、手工勞動(dòng)等活動(dòng)。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”我校自2021年9月課后服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)，各社團(tuán)活動(dòng)不斷豐富，書(shū)法社團(tuán)筆法穩(wěn)健，鳳舞龍飛；音樂(lè)社團(tuán)曲終奏雅，余音繞梁；美術(shù)社團(tuán)別具匠心，呼之欲出；手工社團(tuán)巧奪天工；體育社團(tuán)精神抖擻，英姿颯爽……
聽(tīng)，一縷縷琴音行云流水，一聲聲歌語(yǔ)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，這是音樂(lè)社團(tuán)的孩子們?cè)谟枚焕俾暭笆诛L(fēng)琴聲傳遞自己的情感。社團(tuán)負(fù)責(zé)人娜孜古麗老師深情地表達(dá)道：“音樂(lè)是一種藝術(shù)，音樂(lè)既是情感的語(yǔ)言，又屬于聲音的藝術(shù)。這一點(diǎn)在音樂(lè)上比較重要，因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)比其他各種藝術(shù)能直接在感情上引發(fā)共鳴，它的作用是比較直觀的。而音樂(lè)也是抒情的一種表達(dá)手法，是因?yàn)橐魳?lè)本身也是為了改善自我的心靈感受而創(chuàng)造出來(lái)的，可以幫助學(xué)生們塑造健康的心理，愛(ài)音樂(lè)的孩子不會(huì)差。”
一直以來(lái)，薩爾塔木鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校十分注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“雙減”以來(lái)的課后服務(wù)，在全面了解學(xué)生興趣特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師精心選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，將每天下午最后一節(jié)課定為興趣小組活動(dòng)時(shí)間，以確保活動(dòng)的連續(xù)性和成效性。
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，獲得了許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，一定程度上提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和好評(píng)。
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為了進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮特色社團(tuán)的作用，讓學(xué)校真正成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃，仁壽縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022秋季學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)如期而至。
在“雙減”政策下，我校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，探索適合于學(xué)校特色和學(xué)生發(fā)展需求的特色課程，為此我校開(kāi)設(shè)學(xué)科拓展班25個(gè)，藝體社團(tuán)班28個(gè)，分別是舞蹈、乒乓球、籃球、田徑、羽毛球、足球、武術(shù)、少兒瑜伽、電腦、美術(shù)、合唱、棋類(lèi)、毛筆、播音主持、小制作、硬筆書(shū)法等。
同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛(ài)好以及自身特長(zhǎng)，自主選擇課程。我校社團(tuán)活動(dòng)采用“定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容”的原則來(lái)開(kāi)展。伴隨著秋風(fēng)，我校的社團(tuán)活動(dòng)在全體老師的精心籌備下，于2022年9月17日如期開(kāi)展起來(lái)了！整個(gè)校園處處洋溢著活力和快樂(lè)。讓我們來(lái)看一看吧！
社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，找到自信，發(fā)展特長(zhǎng)，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，愿我校的社團(tuán)能越來(lái)越好，孩子們能越來(lái)越優(yōu)秀！
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為助力“雙減”政策落地落實(shí)，豐富校園文化生活，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，經(jīng)過(guò)前期謀劃、師生調(diào)研、自主申報(bào)、考量篩選，10月15日下午，惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期首次社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇。根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團(tuán)：誦讀、繪畫(huà)、足球、籃球、手工、書(shū)法、閱讀、計(jì)算機(jī)等。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，三至六年級(jí)的同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自主報(bào)名加入自己喜愛(ài)的社團(tuán)，一二年級(jí)的孩子們則是單獨(dú)成班進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生人人都參與，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。
為了保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的教室和設(shè)備，每周五下午時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，既為同學(xué)提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更加有效促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。今后，學(xué)校將繼續(xù)利用好學(xué)生社團(tuán)這一陣地，用心組織活動(dòng)，積極打造精品社團(tuán)。
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為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和書(shū)香校園文化建設(shè)，我校利用課外活動(dòng)開(kāi)展了多樣化的文學(xué)社團(tuán)和小記者社團(tuán)活動(dòng)。從文學(xué)類(lèi)的安靜典雅，到傳媒綜合類(lèi)的趣味實(shí)踐，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，充分讓學(xué)生展示自我，彰顯個(gè)性、鍛煉能力，處處展現(xiàn)出后田學(xué)子的青春與活力。
海韻文學(xué)社以一系列豐富多彩的活動(dòng)形式帶領(lǐng)全校師生遨游文學(xué)的海洋，豐富了學(xué)生的校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)改革，帶動(dòng)了學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作水平，也提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，為廣大師生提供了一個(gè)充分展示個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)。文學(xué)社社團(tuán)成立大會(huì)帶給社員們以歸屬感、疫情期間線上飛花令比賽為學(xué)生們提供了一展文學(xué)積累的舞臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽更凸顯出了文學(xué)社社員們的文學(xué)素養(yǎng)及思想高度……真可謂“遙看群，群英薈萃，論詩(shī)詞，詞出不窮。”
“我們是廈門(mén)市后田學(xué)校廣電小記者，我們驕傲，我們是這支光榮隊(duì)伍中的一員……”校園小記者站通過(guò)指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫(xiě)、編輯和參與一系列社會(huì)活動(dòng)，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動(dòng)，搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、初步掌握一些新聞常識(shí)和獲取、篩選、處理信息的方法。
社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，是推進(jìn)“雙減”的一項(xiàng)具體措施，多元化的社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，給了孩子們一方小小的舞臺(tái)，讓孩子們放飛年少的夢(mèng)想。在豐富有趣的活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了自信！
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