生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)
《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的目的和意義
科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。公民具備基本科學素質(zhì)一般指了解必要的科學技術(shù)知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高公民科學素質(zhì)，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，對于提高國家自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。
根據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國公民科學素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比差距甚大。公民科學素質(zhì)的城鄉(xiāng)差距十分明顯，勞動適齡人口科學素質(zhì)不高；大多數(shù)公民對于基本科學知識了解程度較低，在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺，一些不科學的觀念和行為普遍存在，愚昧迷信在某些地區(qū)較為盛行。公民科學素質(zhì)水平低下，已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)（精選10篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)（精選10篇），歡迎大家分享。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)1
全區(qū)全民科學素質(zhì)建設工作開展以來，xxx按照區(qū)全民科學素質(zhì)建設工作領導小組的總體部署和要求，精心組織實施，深入開展科普宣傳，使我單位干部的科學素質(zhì)不斷增強，為推動全民科學素質(zhì)建設發(fā)揮了重要作用，現(xiàn)將工作開展情況具體匯報如下:
一、及時安排部署，明確專項行動目標任務
區(qū)科協(xié)下發(fā)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《涼州區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》后，我單位第一時間組織召開了全體干部職工會議，認真?zhèn)鬟_學習了方案精神，成立了以室主任為組長、辦公室主任為成員的專項行動工作領導小組，并制定了實施方案，對開展全民科學素質(zhì)建設專項行動提出明確要求。
一是進一步提高認識，深刻領會專項行動的重大意義，開展全民科學素質(zhì)建設專項行動，對推動全體黨員干部積極、主動提高科學素養(yǎng)具有重大現(xiàn)實意義。
二是進一步強化措施，各組室結(jié)合各自實際，把區(qū)委區(qū)政府的工作部署不折不扣貫徹好、落實好，確保專項行動取得實實在在的效果。
三是進一步統(tǒng)籌兼顧,把專項行動同抓好“工作落實年”各項重點工作、同強化黨風廉政建設主體責任等工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，在推進各項工作中深化專項行動，借專項行動之力破解工作難題。
二、全面開展工作，確保專項行動取得實效
（一）注重日常學習，強化科普宣傳。
堅持每周周一、周五例會學習制度，組織全單位黨員干部認真學習《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》、《涼州區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》和科普相關(guān)知識。不斷提升自身科學文化素質(zhì)和工作能力。同時結(jié)合區(qū)委政研室實際，充分利用“全國科普日”、“地球日”等節(jié)日，宣傳低碳生活、節(jié)能環(huán)保、防災減災等科學知識，增強黨員干部科學知識的了解，積極營造學科學、講科學、用科學的良好辦公氛圍。
（二）健全科普制度，改善辦公條件。
結(jié)合我單位工作實際，嚴格按照《綱要》要求，制訂相應的工作計劃和實施方案，明確分管領導和具體工作人員，思想?yún)R報專題做到年初有計劃，年終有總結(jié)，建立健全各項規(guī)章制度，扎實組織開展工作，做到工作有布置、有檢查、有落實。今年我單位增加多套辦公設施設備，改善辦公條件，提供干部學習、工作的平臺和陣地，切實保障工作順利開展。
三、存在的困難和問題
20xx年我單位全民科學素質(zhì)工作也取得了一定成績，但也存在一些困難和問題：
一是《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作量大，涉及面廣，且經(jīng)費投入有限，實施困難；
二是科普教育的教材和科普宣傳隊伍建設，還需要進一步完善和探索。
四、工作思路
（一）加強領導，健全機制。在原工作開展的基礎上，不斷調(diào)整充實領導小組成員，建立新機制，探索新方法，結(jié)合我局具體工作實際，進一步探索新形勢下科普工作的新機制、新方法，建立更加有效的機制，采取更加有效的方法，全力推進全民科學素質(zhì)建設工作。
（二）積極爭取加大經(jīng)費投入。科普宣傳教育、人員培訓等都需要財力支持，要積極向上級部門爭取資金支持和扶持，加大投入，切實做好全民科學素質(zhì)工作。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)2
20xx年我鎮(zhèn)在區(qū)全民科學素質(zhì)行動領導小組的指導下，全鎮(zhèn)上下扎實工作、開拓進取，著力實施全民科學素質(zhì)行動工程，依靠科技進步，提高全民素質(zhì)，有力地促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步。現(xiàn)將20xx年度全民科學素質(zhì)行動工作開展情況總結(jié)如下：
一、強化領導、狠抓落實
為把全民科學素質(zhì)行動工作落到實處，確保我鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)行動計劃順利實施，我鎮(zhèn)及時調(diào)整了以黨委副書記為組長，分管科技鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)相關(guān)單位負責人、各村、社區(qū)負責人為成員的全民科學素質(zhì)行動領導小組，領導小組下設辦公室，確定專人負責此項工作。
二、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，大力加強公民科學素質(zhì)建設，提升自主創(chuàng)新能力和綜合能力，使科學技術(shù)教育、傳播和普及逐年提高，公民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，居全區(qū)前列。通過實施全民科學素質(zhì)行動使科學發(fā)展觀在全社會得到普遍樹立和落實，重點人群科學素質(zhì)得到明顯提高，公民科學素質(zhì)建設基礎得到明顯的加強。
三、主要行動和措施
（一）開展培訓、提高全民素質(zhì)。
1. 著力開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。組織種植、養(yǎng)殖大戶參加市、區(qū)農(nóng)業(yè)、科技部門舉辦的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)及新型農(nóng)民培訓，通過培訓使廣大農(nóng)民普遍掌握了二至三項農(nóng)業(yè)實用技術(shù)。
2. 精心組織實施陽光培訓工程。在企業(yè)中扎實開展了技能培訓，組織企業(yè)員工分期分批參加機電、電腦、縫紉、裝潢、餐飲等技能培訓，通過培訓使受訓者掌握了一技之能，提高了職工的科學文化素質(zhì)，充分發(fā)揮企業(yè)研發(fā)機構(gòu)作用,進一步做好勞動力轉(zhuǎn)移和崗前培訓、在崗培訓工作。在企業(yè)黨員中開展了亮職責、亮承諾、亮評議“三亮”活動和比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新“三比”活動，促進了企業(yè)發(fā)展。
3. 加強機關(guān)行政人員和事業(yè)單位人員的素質(zhì)教育。緊緊圍繞建設學習型機關(guān)活動，在全鎮(zhèn)領導干部和全體職工中開展弘揚科學精神，增強終生學習和科學管理的能力。邀請區(qū)委領導、區(qū)委講師組人員、黨校教員、部門領導來我鎮(zhèn)舉辦講座、報告會和培訓班，省委講師團“送理論進基層”暨“新理論、新成就”主題宣講走進xx鎮(zhèn)等學習教育活動，在機關(guān)黨員中開展了“講重作”專題警示教育、“兩學一做”活動，增強了黨員宗旨意識，提高了黨員整體素質(zhì)。進一步完善鎮(zhèn)黨委中心組學習制度、鎮(zhèn)干部職工學習制度、事業(yè)單位職工接受在職教育等學習宣傳教育活動，組織行政人員參加公務員培訓和法律知識考試，事業(yè)單位人員參加業(yè)務培訓，組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部職工集中學習了十九大精神 ，在婦女中開展了登山、健身舞、柔力球等活動，通過開展形式多樣的學教活動，全面提升了干部職工的科學素質(zhì)。
4. 扎實推進未成年人科學素質(zhì)行動。做到宣傳與教育相結(jié)合，全面提高我鎮(zhèn)中、小學科學教育質(zhì)量的同時，為未成年人提供更多參與科普活動的機會，組織中、小學生到市科技館參觀，學習科技知識，在各學校開展科普學習活動、開展了校園運動會、歌詠比賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎、科技實踐活動、科技小論文、科技小制作、環(huán)保小制作、科學幻想繪畫比賽等活動，開發(fā)學生智力，提升了學生自我發(fā)展能力和綜合運用知識解決問題的能力。在中小學生中組織開展了“做學法守法好公民”系列活動，舉辦了“涵育法治文明，爭做彬彬有禮禮義安人”演講比賽，組織中小學生參加xx市第十六屆少年科技創(chuàng)新大賽，一人獲得科技創(chuàng)意獎，一人獲得科技實踐活動獎。組織小學生參加xx市少年兒童科學幻想繪畫比賽活動、區(qū)教體關(guān)工委“我的好老師”征文活動、區(qū)教體局第九屆“黨是陽光我是苗”少兒書畫大賽、區(qū)委宣傳部“傳承中華文化共筑精神家園”征文比賽活動、世界華人學生征文大賽等活動，取得了優(yōu)異成績，組織小學生參加市第十屆運動會，獲得了青少年部登山比賽一等獎。
5. 著力開展科普活動。完善了科普活動室，配備科技圖書400余本（冊），各村、社區(qū)開辟了食品藥品安全宣傳欄，開展科普活動室活動，活動日發(fā)放科普宣傳資料500余份，在區(qū)實小、城關(guān)幼兒園開展了安全用藥宣傳活動，通過科技下鄉(xiāng)、科技進村、進企、進學校等主題活動，先后舉辦科普展、食品安全科普展等活動，并在企業(yè)開展了“講創(chuàng)新、比奉獻”活動。在社區(qū)舉辦了防震知識、健康知識講座等培訓活動，扎實開展了食品藥品安全知識集中宣講活動，組織xx社區(qū)、xx社區(qū)制作科普展板參加全區(qū)科普活動日參展。
6. 以項目為載體，加速科技成果的轉(zhuǎn)化。今我鎮(zhèn)實施了省級農(nóng)業(yè)財政主體培育、標準化魚塘建設等項目，通過科技項目的實施推廣了實用新技術(shù)、新品種5項，使實用技術(shù)得到推廣普及。
四、保障與支撐
（一）切實加強組織領導，將全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施意見納入鎮(zhèn)黨委、政府的重要議事日程，列為對各村、社區(qū)考核內(nèi)容并加大了考核力度。
（二）構(gòu)筑科普基礎工程，建立了科普活動和培訓中心，完善了科普惠農(nóng)服務站，正強禽業(yè)公司被評為全國科普示范基地，xx社區(qū)、xx社區(qū)被評為xx省科普示范社區(qū)，建立健全一支科普教育與培訓的師資隊伍，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作由鎮(zhèn)農(nóng)綜站負責、陽光工程由鎮(zhèn)社會事務辦公室負責，行政人員以及機關(guān)干部職工培訓由鎮(zhèn)組織、宣傳部門負責，并多渠道籌措資金，保障活動經(jīng)費。
（三）加大宣傳教育力度，積極宣傳科普知識，印發(fā)科普資料，制作科普展欄，開展新技術(shù)網(wǎng)絡宣傳活動。
（四）建立相應的激勵機制，年終進行專項總結(jié)，表彰和獎勵在公民素質(zhì)教育建設中作出重要貢獻的個人和單位，擴大科普志愿者隊伍，擴展科普基地建設。
五、存在問題
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)行動辦公室綜合協(xié)調(diào)能力不強，一定程度上制約了各項工作的正常開展。
（二）農(nóng)村社區(qū)人員松散，科普活動難以開展。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職能不全，難以發(fā)揮作用。
六、20xx年工作計劃
（一）加大科普培訓教育力度，加大農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓和陽光培訓的力度，全面提升全民素質(zhì)，重點在企業(yè)開展創(chuàng)新活動。
（二）扎實開展科普活動，精心組織開展科普活動日，普及公民科普知識和生活常識。
（三）創(chuàng)建科普示范社區(qū)、科技示范企業(yè)，科技信息示范村，進一步完善xx鎮(zhèn)以及正強禽業(yè)公司惠農(nóng)服務站，通過試點示范典型引路，穩(wěn)步推進。
（四）加大科普經(jīng)費投入，完善科普基礎設施建設，為全民科學素質(zhì)行動提供保障。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)3
自2006年2月國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來，我縣遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，全縣各地、各部門結(jié)合實際，積極推進我縣實施《科學素質(zhì)綱要》的各項工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、切實加強領導，建立實施《科學素質(zhì)綱要》工作領導機構(gòu)和工作制度
縣政府對實施《科學素質(zhì)綱要》工作高度重視，為加強對《科學素質(zhì)綱要》實施工作領導，xx年2月，我縣成立了以張弟平副縣長為組長，縣屬20個部門的負責同志為成員的全民科學素質(zhì)工作領導小組，領導小組下設辦公室，承擔日常工作。今年7月5日，縣領導小組召開了第一次會議，審議通過了《渠縣實施全民科學素質(zhì)工作領導小組工作規(guī)則》和《渠縣實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要工作方案》，研究了我縣xx年貫徹實施《科學素質(zhì)綱要》的主要工作，張弟平副縣長在會上作了重要講話，對全縣實施《科學素質(zhì)綱要》的工作提出了明確要求。在xx年8月，渠縣人民政府辦公室（渠府辦[xx]168號）又印發(fā)了《渠縣全民科學素質(zhì)工作領導小組工作規(guī)則》和《工作方案》，進一步明確了各級部門的工作目標和任務。
二、明確職責，初步形成政府主導、部門協(xié)作，社會參與的工作格局
按照國務院、省和市全民科學素質(zhì)工作領導小組的工作要求，我縣實施工作方案把實施《科學素質(zhì)綱要》工作分解為九大任務，明確了每項任務的牽頭單位和責任單位，并要求各項任務的牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案，進一步分解任務，明確部門工作職責，建立政府主導、部門協(xié)作、社會參與的工作機制。按照縣領導小組的要求，各成員單位把加強公民科學素質(zhì)作為本部門、本單位的重要任務，納入有關(guān)工作規(guī)劃和計劃。
三、突出重點，積極實施重點人群的科學素質(zhì)行動
縣領導小組各成員單位按照統(tǒng)一部署和要求，立足現(xiàn)有的工作基礎，突出重點，認真搞好四大重點人群科學素質(zhì)行動計劃的落實。
1、以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。縣教育局積極推進新科學課程全面實施，深化中小學科學課程教材、內(nèi)容、教法改革，縣科協(xié)、縣教育局圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育示范學校、青少年科技教育基地及輔導員的作用，組織中小學開展青少年科技傳播、科技創(chuàng)新大賽、校園科技藝術(shù)節(jié)、大手拉小手科技傳播等各類實踐活動，進行中小學生素質(zhì)教育研究探討，培養(yǎng)了一批中小學生“科研人才”。縣委宣傳部、教育局通過在學校中開展“八榮八職”活動，引導學生討論什么叫“崇尚科學”、什么叫“愚昧無知”，使學生弘揚科學精神，掌握科學知識，應用科學方法，學會科學思維。縣文體局在全縣101所中小學中放映愛國主義教育片和科普片700余場次，使全縣8余萬名中小學生受到良好的思想教育。
2、以科技培訓為抓手，積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)。
一是：深入推進農(nóng)村黨員，基層干部科技素質(zhì)培訓工作。縣委組織部強化了對農(nóng)村黨員、基層干部新一輪科技培訓，使他們掌握2—3門實用技術(shù)。縣科協(xié)組織編印了6000冊“希望的田野”農(nóng)村實用技術(shù)科技讀本，以滿足全縣廣大農(nóng)民朋友的科技知識需求。
二是：實施農(nóng)民科技培訓工程。縣農(nóng)業(yè)局、縣勞動保障局、縣財政局等部門，積極實施“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”，加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人培訓。xx年全縣培訓農(nóng)村技能勞動者1.2萬人，1200名農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
三是：開展各種形式的科技下方活動，縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局、縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)等36個部門，積極開展科技文化衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”、“文化體育”下鄉(xiāng)、“科普影視”下鄉(xiāng)等活動，在全縣農(nóng)村宣傳科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，提高了農(nóng)民科技意識和專業(yè)技能，建立起了科技人員與農(nóng)民互動的科技服務長效機制。
3、以培訓為載體，積極推進城鎮(zhèn)居民科學素質(zhì)行動。我縣依托職業(yè)技術(shù)學校，開展各種形式的勞動再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓，增強職工競爭擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)的作用，開展“講理想，比貢獻”競賽活動和“廠會協(xié)作”、“金橋工程”等活動，提高企業(yè)職工科技素質(zhì)，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步。深入扎實開展“科教進社區(qū)”活動，在廣大城鎮(zhèn)居民中廣泛宣傳節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社區(qū)，促進城鎮(zhèn)居民素質(zhì)的提高。
4、以干部教育為切入口，積極推進領導干部和公務員科學素質(zhì)行動，縣委組織部。縣人事局高度重視領導干部科學素質(zhì)教育培訓工作，在全縣公務員隊伍中開展了一次科技培訓，讓全體公務員掌握了科技知識。在xx年10月29日，中共渠縣縣委第十一屆八次全委（擴大）會議上將“科教興縣”列為四大發(fā)展戰(zhàn)略之一。進一步明確，強縣之路關(guān)鍵在人才，核心在科技，動員全縣上下形成干部干事業(yè)，能人辦企業(yè)，百姓創(chuàng)家業(yè)的生動局面。特別在11月16日全縣科技步獎勵大會上，縣委、政府要求各級干部，特別是領導干部要強化科技意識，推動科技創(chuàng)新，實施科技成果轉(zhuǎn)化，進一步強化了提高領導干部和公務員隊伍的科學素質(zhì)的重要性和必要性。
總之，我縣《科學素質(zhì)綱要》實施工作開局順利，并取得初步成效。但是，我們還應看到，實施《科學素質(zhì)綱要》是一項嶄新的工程，工作量大面寬，涉及到很多部門和社會各個方面，在實施工作中還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：一些地方和部門對公民科學素質(zhì)建設重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存在 “重經(jīng)濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”，“重經(jīng)濟指標、輕人文環(huán)境改善”的傾向，存在對《科學素質(zhì)綱要》工作經(jīng)費不到位，工作強調(diào)客觀困難，存有畏難情緒。但是，我們有決心和信心，在今后的工作中扎實抓好我縣《科學素質(zhì)綱要》的深入貫徹實施，為渠縣的經(jīng)濟社會發(fā)展和“四大”目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)4
為深入貫徹實施《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》和國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步提高全民科學素質(zhì)和科普服務能力，明確我鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)的主要目標任務。根據(jù)常市政府辦公室《關(guān)于常熟市全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案的通知》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，將工作總結(jié)如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府“創(chuàng)新驅(qū)動、可持續(xù)發(fā)展”六大戰(zhàn)略的實施，大力推進科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，以提升科普服務能力為核心，以科普資源共建共享為抓手，以竭誠服務基層、服務企業(yè)、服務科技人員為著力點，完善體制機制，創(chuàng)新方式方法，活化工作載體，進一步推動重點人群科學素質(zhì)行動，努力提高全民科學素質(zhì)。
二、總體目標
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及在基礎上取得長足發(fā)展，公眾獲取科學技術(shù)知識渠道進一步拓寬，對科學技術(shù)的態(tài)度更加理性和科學，處理實際問題、參與公共事務的能力得到明顯提高。公民科學素質(zhì)建設的組織實施體系、基礎設施體系、條件保障體系基本形成，使全鎮(zhèn)公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到12%以上，明顯高于全市平均水平，位于全省前列。
1.促進科學發(fā)展觀深入貫徹落實。突出工作主題，關(guān)注民生科普，大力宣傳低碳生活、綠色經(jīng)濟、防災減災、公共安全、食品衛(wèi)生等知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然和諧相處。使科學發(fā)展觀理念更加深入人心，成為人們主動的價值追求。
2.五大重點人群科學素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員、社區(qū)居民科學素質(zhì)水平顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間科學素質(zhì)差距逐步縮小。
3.科普公共服務能力大幅提升。科學教育與培訓體系不斷完善，大眾傳媒、科普基礎設施的科技傳播與普及力度不斷增強，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發(fā)展壯大，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑顯著增多。
4.公民科學素質(zhì)建設機制不斷創(chuàng)新。政策支撐、經(jīng)費投入、資源共享、考核激勵、聯(lián)合協(xié)作、社會參與等機制進一步健全；積極探索公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制，使科學素質(zhì)工作社會合力顯著增強，推動形成科普工作社會化工作格局。
三、主要任務
（一）實施未成年人科學素質(zhì)行動
（1）在幼兒園日常教育中融入科學啟蒙教育。通過游戲、活動等方式，將科學啟蒙教育融入幼兒園日常教育教學活動。結(jié)合幼兒的特點，利用日常的科技現(xiàn)象激發(fā)幼兒的好奇心，開發(fā)幼兒的觀察力、想象力和認知能力。
（2）規(guī)范義務教育階段科學素質(zhì)教育手段。實施新的科學課程標準，使科學課程和數(shù)學、物理、化學、生物等核心課程的教學質(zhì)量和效果普遍提高，幫助學生掌握基本的科學知識與技能。進一步推廣科學教育的經(jīng)驗和成果，擴大科學教育方法創(chuàng)新與實驗，鼓勵學生通過參與、體驗、實踐和動手制作等方式提高科學素質(zhì)。
（3）提高青少年科技活動水平。充分發(fā)揮高校、科研院所、科普場館、科技素質(zhì)培訓示范基地的作用，開展“大手拉小手”活動、科普進校園（社區(qū)）、走進實驗室等科技傳播行動，組織專家教授、科普志愿者與青少年面對面的科技交流活動。不斷提高青少年“金鑰匙”科技競賽、科技創(chuàng)新大賽和青少年科學調(diào)查體驗活動水平，不斷擴大參與面和社會影響力。
（4）營造崇尚科學的文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色學校、和諧校園活動的同時，開展科技特色教育學校（幼兒園）的創(chuàng)建活動。宣傳普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、防災避險自救等知識，加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。通過定期舉辦校園科技節(jié)、科普宣傳周、全國科普日等主題教育活動，設立科普教育畫廊、板報，建立科普論壇和小院士講堂，營造崇尚科學思想，熱愛科技活動，積極參與的濃厚科學文化氛圍。
（5）建立青少年校外科技輔導服務中心（站），組織開展青少年各類科技培訓，重點保護面向單親家庭和農(nóng)民工子女，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自我保護教育等各類志愿者服務，注意保護他們的自尊心、培養(yǎng)他們的自信心，引導市民開展隔代科技教育心得和經(jīng)驗交流活動，使家庭、學校和社區(qū)共同聯(lián)合，形成未成年人科學教育新手段、新方法。
（6）發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學素質(zhì)中的作用。鼓勵和引導家長為未成年人進行科學實踐提供條件，引導未成年人廣泛接觸自然，走近社會，養(yǎng)成熱愛科學的良好習慣。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
參與單位：鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)勞動所、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)衛(wèi)生辦、鎮(zhèn)文體辦、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)計生辦、鎮(zhèn)黨校。
（二）實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動
（1）構(gòu)筑農(nóng)村科技教育培訓體系，進一步加強鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務中心（站）和科協(xié)組織建設。培育和發(fā)展新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通服務組織，發(fā)展培育130個農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，重點扶持2個農(nóng)技協(xié)；加強對農(nóng)技推廣員和專兼職科普宣傳員的培訓，提高農(nóng)村實用技術(shù)的推廣能力、實踐能力和傳播能力。組織農(nóng)業(yè)科技服務團和科普志愿者隊伍開展服務“三農(nóng)”活動，發(fā)揮農(nóng)技專家、科技特派員、大學生村官的科普宣傳、科技咨詢服務作用，建立健全科技人員服務“三農(nóng)”的保障機制。
（2）不斷拓展農(nóng)民培訓渠道，大力培育有文化、講道德、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。充分整合教育培訓資源，利用各種載體，廣泛開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)民培訓，使全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)明顯提高，創(chuàng)業(yè)能力、致富能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力明顯提升。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺，開展以實用技術(shù)為主體的農(nóng)村黨員基層干部科技素質(zhì)培訓，組織實施農(nóng)民培訓工程，廣泛開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓和農(nóng)業(yè)信息技能培訓，到20xx年舉辦各類實用技術(shù)培訓班130期以上，培訓農(nóng)民1.3萬人次，舉辦農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓46期以上，培訓0.8萬人次，開展農(nóng)業(yè)信息技能培訓25期以上，培訓農(nóng)民0.6萬人次；依托農(nóng)業(yè)科技示范基地、科技素質(zhì)培訓示范基地等，舉辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓現(xiàn)場會，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的技術(shù)難題，到20xx年開展25多場次培訓，培育農(nóng)業(yè)技能人才0.5萬人次，260個科技示范戶（基地），輻射帶動0.39萬個農(nóng)戶；組織農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織培訓，到20xx年培訓合作經(jīng)濟組織成員2.5萬人次；組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，到20xx年培訓農(nóng)村勞動力和失地農(nóng)民6萬人次，實現(xiàn)3萬名農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（3）加強農(nóng)村科普能力建設，為開展農(nóng)村科普教育提供有力支撐。進一步加強“一站一欄一員”（科普宣傳站、科普宣傳欄、科普宣傳員）科普服務站建設。結(jié)合新農(nóng)村建設，加快農(nóng)家書屋、科普惠農(nóng)服務站的建設，為廣大農(nóng)民接受技術(shù)培訓、科普教育、從事科普活動提供陣地保障。
（4）加強農(nóng)村科普示范體系建設。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)科教示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人的示范作用，不斷培育新的典型。深入開展科普示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，到20xx年虞山鎮(zhèn)力爭達到省級科普示范鎮(zhèn)的標準。
（5）加大科技興農(nóng)富民工程實施力度，進一步提高農(nóng)民依靠科技增收致富的能力。大力開展強農(nóng)富民主題實踐活動，實施新一輪“科技專家進村入戶興農(nóng)富民工程”，組織動員科技專家，明確5個村，100戶科技示范戶，對接實施5個興農(nóng)富民項目，重點培育1個省級項目和2個蘇州市級項目，以點帶面，輻射帶動3000多個農(nóng)戶，使農(nóng)民實現(xiàn)科技致富，年純收入增長20%以上；大力實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人，并擇優(yōu)向省科協(xié)和蘇州市科協(xié)推薦一批先進典型，爭取有更多的項目得到上級資金的支持。組織開展農(nóng)村婦女“雙學雙比”競賽活動，多形式、多渠道、多載體實施巾幗科技致富工程，到20xx年舉辦各類實用技術(shù)培訓班140期，就業(yè)指導培訓班700多期，培訓婦女1.2萬人次，轉(zhuǎn)移婦女勞動力0.5萬人次。
（6）廣泛開展各種形式的農(nóng)村科普活動，拓寬農(nóng)民科學素質(zhì)教育的渠道。以科普宣傳周、全國科普日、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文化惠民村村行等活動為載體，開展群眾性、社會性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動。繼續(xù)實施節(jié)能減排科普行動，大力開展節(jié)約資源、綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物和“剿殺一支黃花”等宣傳活動，大力開展反對封建迷信、反對邪教、遠離“黃賭毒”的科普活動。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
參與單位：鎮(zhèn)組織人事、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)勞動所、鎮(zhèn)團委
（三）實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動
（1）加強對勞動者科技教育培訓的管理。將科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的培訓課程，將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。用人單位要加強對科學素質(zhì)工作的重視，建立健全從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習。
（2）廣泛開展各種形式的職業(yè)技能培訓。通過開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、職業(yè)資格培訓、創(chuàng)業(yè)培訓，加強對在崗職工、新成長勞動力、下崗失業(yè)人員、特種作業(yè)崗位等職業(yè)技能培訓。xx年，全鎮(zhèn)培訓下崗、失業(yè)人員1萬人次，培訓高素質(zhì)技能型人才1.26萬余人次，開展創(chuàng)業(yè)培訓0.22萬人次，培訓企業(yè)經(jīng)營管理人員0.15萬人次。
（3）加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，圍繞先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、能源管理、安全工程等領域，舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級研修班，建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育長效機制，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員從單科型向復合型、從經(jīng)驗型向研究型、從傳統(tǒng)型向創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)變，進一步促進專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學素質(zhì)的全面提升。期間，通過多形式、多渠道，完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和知識更新培訓0.4萬人次。
（4）開展技術(shù)培訓、技能競賽、技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明活動。深入推進“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工，樹新時代職工形象”等活動，創(chuàng)新工作方法，全面提高職工的科學文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，著力打造一批學習型、創(chuàng)新型、技能型團隊。繼續(xù)深入開展“萬名職工崗位練兵，千名選手專業(yè)比武，百個工種技能競賽”、科技人員創(chuàng)新行動等活動，打造城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動的品牌和亮點。期間，參與大練兵的職工達1.5萬人次以上，使我鎮(zhèn)高級技工以上高技能人才占技能勞動者的比例達到30%左右。同時，圍繞支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，通過職工學歷培訓、專業(yè)證書培訓、繼續(xù)教育、短期培訓、崗位技能培訓、名師帶高徒等多種形式，使0.5萬名職工在學歷上提高一個等次，0.5萬名職工在技能上提升一個技術(shù)等級，0.2萬名技術(shù)工人成為企業(yè)技術(shù)標兵。
（5）開展經(jīng)常性職工科普教育活動。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、職工之家、產(chǎn)品陳列室、研發(fā)中心等機構(gòu)組織的作用，廣泛開展科普宣傳教育。舉辦面向職工的專題講座，在企業(yè)內(nèi)部刊物、電子屏幕開辦科普專欄，設立科普櫥窗、職工書屋等；加大面向廣大職工和科技工作者的健康知識科普宣傳，關(guān)注進城務工青年的情感需求和心理問題，加強人文關(guān)懷和心理疏導。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)總工會。
參與單位：鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)勞動所、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)安監(jiān)辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)科技。
（四）實施領導干部和公務員科學素質(zhì)行動
（1）加強規(guī)劃，把提高科學素質(zhì)作為領導干部和公務員科技教育培訓的長期任務。貫徹落實《干部教育培訓改革綱要》、《公務員培訓綱要》，將學習實踐科學發(fā)展觀、普及科學知識、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法作為領導干部和公務員教育培訓的重要內(nèi)容。抓好領導干部和公務員的科學素質(zhì)教育，將科學素質(zhì)教育內(nèi)容列為黨政領導干部培訓主修課程之一，期間，科級領導干部至少全部輪訓一次，股級及股級以下公務員參訓率達到100%。
（2）依托干部培訓基地，加強對領導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓。鎮(zhèn)黨校將科學素質(zhì)教育內(nèi)容列入教學計劃，加強課程體系建設，舉行專題講座。
（3）開展各類科普活動，向領導干部和公務員普及現(xiàn)代科技知識。舉辦全鎮(zhèn)領導干部科學素質(zhì)專題講座，通過舉辦科技論壇、科普報告會、科技講座、科學素質(zhì)競賽、領導干部菜單式學習講座和領導干部在線學習等活動來提高領導干部和公務員的科學素質(zhì)。科級以上黨政領導干部要帶頭參加科普活動，帶頭參與科學技術(shù)的普及、科技成果的推廣活動，用科技成果惠及更多的居民。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦
參與單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
（五）實施社區(qū)居民科學素質(zhì)行動
（1）開展多種形式的科普宣傳和教育活動。圍繞食品安全、養(yǎng)生保健、節(jié)能環(huán)保、低碳生活、防災減災等內(nèi)容，開展科普知識進社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生進社區(qū)、全民健康科普行動、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排社區(qū)行、心理健康咨詢等活動。發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學素質(zhì)、服務民生和促進社會和諧方面的作用，面向老年人、未成年人開展科學生活、安全生活、健康生活等宣傳和教育活動。面向農(nóng)民工、新常熟人開展提升自身素質(zhì)、適應城市生活的宣傳和教育活動。面向老年人開展隔代教育的科學方法、存在問題、解決對策的宣傳和教育活動。
（2）實施社區(qū)科普益民計劃，提升社區(qū)科普能力。充分依托社區(qū)公共服務場所和設施，加快推進社區(qū)科普惠民服務站建設，建立完善社區(qū)科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎設施，定期舉辦科普講座和科技培訓，建立長效教育機制。加強科普畫廊的建設和管理，建立定期更換制度，通過通俗易懂、圖文并茂、寓教寓樂的形式，重點宣傳和普及市民關(guān)注熱點和應急科學知識。結(jié)合社區(qū)信息化建設，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、網(wǎng)絡電視等新型傳媒在科普教育中的功能。不斷壯大社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊伍。建立覆蓋各類人群的多渠道、全方位的社區(qū)科普服務體系，不斷提高社區(qū)居民科學素質(zhì)。
（3）建立共建共享機制，搭建社會化的社區(qū)科普工作格局。鼓勵學校、科研院所、科普場館、科技素質(zhì)培訓示范基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、駐常部隊積極參與社區(qū)的科普活動，有效整合，集成資源，大力開展科普文明示范街道、科普文明示范社區(qū)、科普樓宇、科普文明家庭的創(chuàng)建活動。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)科協(xié)
參與單位：鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)文體辦、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
（六）實施科學教育與培訓基礎工程
（1）大力提高教師的科學素質(zhì)。著力培養(yǎng)從事科學教育的專門師資，對在職教師的定期培訓和進修，增加科學教育的內(nèi)容，加強科學教育骨干教師培訓；推進中小學教師科學素質(zhì)與課程實施能力建設，廣泛開展中小學科學教師之間的業(yè)務交流，提高實施科學教育的能力和水平。
（2）提高和優(yōu)化科學教育與培訓的教學內(nèi)容。按照基礎教育課程標準，進一步提高科學課程教學的直觀性、趣味性和互動性。根據(jù)五大重點人群的特點和需求，分類指導，加強各類人群科學教育培訓教材，開發(fā)制作適合我鎮(zhèn)科學素質(zhì)教育的課件、科教片。
（3）改進科學教育與培訓的教學方法。加強對中小學科學教育研究，促進教學方法和手段的變革，廣泛應用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進教學理念，增強教學效果。因地制宜、因人制宜，針對不同人群開展科學教育培訓，改革與探索科技教育教學方式，提高培訓效果。
（4）加強科學教育與培訓基礎設施建設。按照省教育廳相關(guān)規(guī)定，高標準建設好中小學實驗室、圖書室，不斷充實科學實驗儀器、教具、音像設備、計算機、科普圖書等。繼續(xù)推進中小學科學教育網(wǎng)絡資源建設，擴大科學教育資源的容量。加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，動員支持高校、科研院所、各類科普場館、圖書館等公共機構(gòu)和設施對公眾進行分類教育和培訓，形成一批特色鮮明的教育培訓基地。
（5）加快推進公共實訓基地的規(guī)劃和建設工作。對接經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)調(diào)整，高起點、高標準規(guī)劃建設一批符合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)布局的實訓基地，具備教學、培訓、鑒定和生產(chǎn)等多種功能，全面提高職業(yè)培訓及高技能人才的培養(yǎng)評價水平，提升職業(yè)技能培訓的規(guī)模和培訓質(zhì)量，為實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)探索道路，為經(jīng)濟發(fā)展輸送合格的技能人才。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)教育辦
參與單位：鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)科協(xié)。
（七）實施科普資源開發(fā)與共享工程
（1）鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。發(fā)揮科技、教育、傳媒工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品的創(chuàng)作納入業(yè)績考核范圍；建立將政府重大科技項目成果及時轉(zhuǎn)化為科學教育傳播與科普資源的機制。將科普作品納入科技進步獎評審范圍，推進科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。積極探索將學術(shù)交流與科普活動緊密結(jié)合的新途徑，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔單位和負責人將科研成果向社會公眾傳播，擴大科研成果對社會的惠及面。
（2）推進科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對重大工程項目、科技計劃項目產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。推動科技項目驗收時對科普效果進行評價。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團隊的作用。借鑒先進科普創(chuàng)作理念和方法，促進我鎮(zhèn)科普創(chuàng)作整體水平的提高。
（3）建立科普資源共享交流平臺。組織和購置一批國內(nèi)外優(yōu)秀科普影視資料光盤，建立科普光盤庫，采取免費借用的方式，提供給村（社區(qū)）、學校、企業(yè)等單位使用；將科學素質(zhì)教育納入創(chuàng)建農(nóng)村遠程教育示范點爭創(chuàng)的考核內(nèi)容；有效集成各類科普場館設施、科普展教品、科普器材、科普人才隊伍等科普資源，以分散存儲、統(tǒng)一菜單服務為資源共享形式，推動全社會優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享，鼓勵各類科技、教育等資源有效轉(zhuǎn)化為科普資源。
（4）加強科普展覽、教育、活動資源的開發(fā)與共享。開展主題科普展覽巡回展出，推動展覽和展品在各基層單位的交流。開展簡便易行、具有特色的科普展覽和科普活動。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)科協(xié)。
參與單位：鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)教育辦
（八）實施科普基礎設施工程
（1）加快推進虞山鎮(zhèn)科普場館建設。按照《科學技術(shù)館建設標準》，根據(jù)不同人群的需求，加強展覽和教育活動的設計策劃，力爭建成富有特色、功能互補、布局合理、規(guī)模適度的科普館；各管理區(qū)要結(jié)合本區(qū)域的特色，建設規(guī)模適度的專業(yè)、主題科普場館；對科普教育功能薄弱的設施進行更新改造，完善基層科普設施功能。
（2）完善科普基礎設施。將社區(qū)科普畫廊建設納入到社區(qū)建設規(guī)劃的審批范圍，新開發(fā)建設的居民小區(qū)都要配套一處以上科普畫廊；統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，推進電子科普畫廊的建設，期間，在城區(qū)力爭建成一定數(shù)量的電子科普畫廊。
（3）進一步推進科技素質(zhì)培訓示范基地建設。加強對原建設的科技素質(zhì)培訓示范基地實施動態(tài)管理，跟蹤期間要再培育1—2個科技素質(zhì)培訓示范基地和科普教育基地，進一步推動科研院所和大專院校面向社會開放開展科普活動。鼓勵有條件的企業(yè)面向公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設施（流程）或展覽館，建設專門科普場所；開辟公園科普角、科普長廊，強化科普教育功能。
（4）拓展基層科普設施服務能力。推動建設具備科普教育、培訓、展示等功能的綜合性科普活動場所。在充分利用和整合不同情況現(xiàn)有資源的基礎上，鎮(zhèn)、管理區(qū)、行政村、社區(qū)的科普活動站（室）要不斷充實科普設施和功能，拓展科普服務能力。到20xx年末，有50%以上的社區(qū)建成蘇州市級科普惠民服務站。加強對現(xiàn)代遠程教育接受站點的管理和維護，定期開展科學素質(zhì)教育培訓。加強村、社區(qū)科普畫廊、科普宣傳欄的管理和維護，宣傳內(nèi)容每年更新4次以上。有條件的社區(qū)要建立社區(qū)科普大學，全鎮(zhèn)中小學、社區(qū)要利用現(xiàn)有的教育培訓場所100%建立青少年科學工作室。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)教育辦。
參與單位：鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所。
（十）實施科普人才建設工程
（1）建立健全青少年科技輔導員隊伍。結(jié)合中小學科學課程和豐富多彩的課外科普活動，重點在中小學、少年宮、科普場館建立專職青少年科技輔導員隊伍，每兩年開展一次科技園丁評比表彰活動。依托科技專家、大學生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。
（2）加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)。積極發(fā)展農(nóng)村科普宣傳員隊伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農(nóng)技推廣站、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織、科技素質(zhì)培訓示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普惠農(nóng)服務站等，采取培訓、示范和實踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人的示范作用，提高科普服務能力。
（3）建立健全企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，開展職工職業(yè)技能提升活動、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。
（4）建立健全社區(qū)科普人才隊伍。結(jié)合社區(qū)科普惠民計劃，建立社區(qū)科普宣傳員隊伍。依托高校、科研院所、科普場館、科技團體等，建設社區(qū)科普人才培養(yǎng)、培訓基地。鼓勵學校、學會、科研院所、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動，建立社區(qū)科普人才隊伍交流協(xié)作機制。
（5）加大科普志愿者隊伍建設力度。推動建立科普志愿者協(xié)會、科普志愿者服務站等組織形式，為科普志愿者施展才能提供服務平臺。吸引老科技工作者、高校師生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在組織大型主題科普活動過程中，充分發(fā)揮科普志愿者的`作用，為其他們提供參與科普實踐的機會。
具體分工：
牽頭部門：鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)科協(xié)
參與單位：鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科技
四、工作要求
（1）按照《全民科學素質(zhì)綱要實施方案》的要求，鎮(zhèn)相應成立由政府牽頭、各職能部門共同參與的科學素質(zhì)領導小組，各相關(guān)部門要按照全民科學素質(zhì)建設的總體部署，將有關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和年度工作計劃，充分履行工作職責，密切配合，形成合力，切實推進公民科學素質(zhì)建設。
（2）進一步明確責任，分解任務。建立相關(guān)工作制度，牽頭部門要發(fā)輝統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，會同有關(guān)部門制定具體工作方案，共同落實各項工作任務，責任部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，把科學素質(zhì)工作與本部門職能工作有機結(jié)合，加強各基層開展科學素質(zhì)工作的指導與服務。
（3）加大宣傳工作力度，形成工作合力。鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領導小組要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌部署。根據(jù)工作要求，每年召開不少于2次會議，聽取《科學素質(zhì)綱要》各項重點任務實施工作情況匯報，研究促進《科學素質(zhì)綱要》實施的重大政策措施，推動各項任務的落實，加強部門之間的信息溝通和工作協(xié)作，努力形成鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導，職能部門各負其責，上下聯(lián)動，整體推進的工作格局。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)5
一、領導重視，明確職責
鎮(zhèn)黨委、政府對實施全民科學素質(zhì)工作高度重視，成立了以鎮(zhèn)長趙衛(wèi)東為組長，副鎮(zhèn)長張愛艷為副組長，相關(guān)辦公室人員為成員的科學素質(zhì)工作領導小組。并成立了科學素質(zhì)工作領導小組辦公室。遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導方針，并制定了《關(guān)于下達20xx年全民科學素質(zhì)工作專項目標的實施方案》，明確了每項任務的牽頭單位和承辦單位。鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室負責對目標運行、工作落實情況進行督促檢查，確保全民科學素質(zhì)工作的順利開展。
二、抓住重點，開展工作
我鎮(zhèn)著重抓住未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員這“四大重點人群”科學素質(zhì)的提升工作，由此帶動推進全民科學素質(zhì)的整體提高。
（一）提高青少年科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學精神我鎮(zhèn)以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。
各中小學校緊緊圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育特色學校、青少年科技教育基地以及科技輔導員的作用，組織中小學生開展參觀、培訓活動。利用“崇尚科學反對邪教”、“青少年科技講堂”、等宣傳教育實踐活動，加強未成年人的科技、法律、心理健康教育。以愛科學周、科普進校園、科教進課堂為載體，開展系列青少年科普活動，組織了“我是地球環(huán)保小衛(wèi)士”、“我是小小科學家”等活動，積極參加全縣青少年科技創(chuàng)新大賽，組織科普活動周活動。增強了未成年人對科學技術(shù)的興趣與創(chuàng)新意識，科學探索能力和動手實踐能力明顯提高。
（二）提高農(nóng)民科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。
以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民為目標，積極組織參加“百萬農(nóng)民大培訓活動”，到山東壽光、秦皇島等地進行參觀學習和培訓。加強對農(nóng)村青年、婦女、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓。把農(nóng)民請進教室，把專家請到農(nóng)家小院，注重技能培訓實效性，改變傳統(tǒng)培訓方式。做到有需求就有培訓，促進實用技術(shù)的推廣與應用。不斷提高農(nóng)民增收致富本領和科學文化素質(zhì)，引導農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。組織各種培訓，人數(shù)到達3000人次。
（三）提高城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
以培訓、競賽、活動為載體，實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程，鎮(zhèn)婦聯(lián)、組織部等部門，依托技工學校和其他職業(yè)教育培訓機構(gòu)，積極組織開展電器焊等多種培訓。充分利用文化中心等陣地，舉辦科普講座、科普展覽、科普文藝活動，宣傳節(jié)約資源、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，促進城鎮(zhèn)居民科學素質(zhì)的提高
（四）提高領導干部和公務員科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學態(tài)度和科學方法
一是通過講座形式，提高全鎮(zhèn)工作人員科學文化素質(zhì)。在每周五下午組織學習。二是組織開展村支部書記、村主任，以及全體黨員定期科技教育，促進對現(xiàn)代科技知識的掌握和應用。
三、加強聯(lián)合協(xié)作
提高全民科學素質(zhì)在“科普活動月”、“科普活動日”、“科技三下鄉(xiāng)”等活動中，各部門結(jié)合實際，加強聯(lián)合協(xié)作，積極組織開展群眾性、社會性科普活動。圍繞“科技服務民生，建設和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的主題，我鎮(zhèn)多次組織開展科學知識下鄉(xiāng)活動。特別是今年的手足口病蔓延時期，進行宣傳資料和消毒物品發(fā)放。使廣大群眾了解手足口病臨床癥狀、預防措施等，增強易感人群疾病防控意識。總的來說，我鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作取得初步成效。但是，我們還應看到，實施全民科學素質(zhì)工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，在具體工作中還存在著對全民科學素質(zhì)建設重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存有“重經(jīng)濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”的傾向。
四、20xx年的工作思路
（一）集中力量，面向公眾，以科普活動月、全國科普日、科技活動周為載體，向社會各層宣傳普及《綱要》，提高公眾的參與面。
（二）以實施《灤縣農(nóng)民科學素質(zhì)行動實施方案》為重點，探索《綱要》實施的新思路，新舉措。以推動未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員的科學素質(zhì)行動。
（三）結(jié)合新農(nóng)村建設，整合資源，加大科普設施建設力度，發(fā)揮好科普設施在提高素質(zhì)方面的作用，以創(chuàng)建科普示范村為抓手，夯實農(nóng)民科學素質(zhì)提高的基礎。
（四）完善《綱要》辦公室工作機制，加強對《全民科學素質(zhì)綱要》實施的協(xié)調(diào)，調(diào)動牽頭部門和責任單位的積極性和主動性，全面推動《綱要》實施工作的落實。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)6
近年來，我局根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案的通知》吳政辦〔20xx〕72號文件的工作部署，按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合氣象工作實際，普及氣象科學知識、傳播氣象防災減災知識、弘揚科學探索精神，扎實推進我局全民科學素質(zhì)工作，努力提高全區(qū)公民的科學素養(yǎng)，營造良好科普氛圍。現(xiàn)將我局20xx年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)匯報如下：
一、提高認識，加強組織領導
局領導充分認識到加強全民科學素質(zhì)建設工作的重要性，深刻體會到自身單位肩負的重要職責，將相關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，對照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》確定的目標任務，落實工作職責。加強與協(xié)同單位的配合，形成整體合力，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，優(yōu)化環(huán)節(jié)條件，通過多種方式動員參與，加大全民科學素質(zhì)綱要實施力度，大力提高廣泛開展科學素質(zhì)主題宣傳活動。進一步提高科普公共服務能力，著力完善全民科學素質(zhì)工作機制，加大經(jīng)費投入和環(huán)境營造。
二、協(xié)同合作，加大宣傳力度
我局與科協(xié)、安監(jiān)、糧食、供銷社、衛(wèi)生、紀委、司法等部門合作，定期研究全民科學素質(zhì)工作，充分發(fā)揮職能職責，利用全國科普宣傳日、防災減災日、“12·4國家憲法日”等，廣泛宣傳科學知識，傳播科學思想，不斷強化督促檢查，確保做好科普宣傳活動。通過吳中氣象官方微博、短信發(fā)送平臺、室外顯示屏以及“蘇州氣象”多媒體信息顯示終端傳播科普知識、廉政短信、宣傳圖片、科普小短片。
3.23世界氣象日前夕，我局通過微博發(fā)布對外開放日公告，并在所有的led氣象顯示屏上發(fā)送“20xx年氣象日主題：天氣與氣候，青年人的參與”的宣傳標語，利用布設在全區(qū)政府機關(guān)事業(yè)單位、防汛部門、旅游景區(qū)、游客服務中心、學校等單位和人員密集場所的100多塊“氣象公共信息傳媒”，不間斷滾動播放“3.23”世界氣象日宣傳短片,創(chuàng)新宣傳陣地，為全社會創(chuàng)造良好的科普氛圍。
三、積極參與，推進實施力度
一是做好氣象科普知識宣傳，共享資源。我局積極與教育局溝通協(xié)調(diào)，到吳中實驗小學、橫涇中心小學、東山中心小學和xx區(qū)寶帶實驗小學開展“氣象科普進校園” 活動。通過觀看氣象科普視頻、講座和現(xiàn)場提問等面對面的方式，交流普及氣象知識。活動引起學生們極大的興趣與好奇，現(xiàn)場氣氛活躍，全體師生積極搶答。活動過后，我局主動向?qū)W校贈送《氣象知識20xx年科普活動增刊》、《農(nóng)村氣象防災減災科普系列叢書》、《人與氣候》宣傳掛圖等一系列氣象科普宣傳材料。
二是進一步完善氣象科普教育基地，開展大手拉小手科技傳播行動。十二五期間，我局已在城西中學、長橋中學、蘇苑實小等地建立了氣象科普教育實踐基地，通過安裝自動氣象觀測儀器，供中小學生開展課外科學教育活動，參觀實踐，寶帶試驗小學也在今年待建。
三是布設氣象科普宣傳廊，提高公民認知度。以開展“我國第六個防災減災日”活動為契機，在學校放置雷電、暴雨、高溫、臺風、霧霾等災害性天氣知識科普掛圖和科普展板，進一步提高小學生的防災減災意識和能力。在東山鎮(zhèn)、環(huán)太湖公路、社區(qū)等人員密集地布設農(nóng)業(yè)氣象科普宣傳廊，進一步加大氣象為農(nóng)服務、災害性天氣防災減災知識等宣傳力度，提高農(nóng)民、居民的科學素養(yǎng)。
四是保障開展323氣象公眾開放日活動，推進重點人群科普工作。在世界氣象日前后，我局面向中小學生、農(nóng)民、社區(qū)居民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部、公務員等不同人群，公開氣象觀測預報中心，展示天氣預報制作流程，普及氣象科普及防災減災知識。3.23期間，我局共接待學生參觀150多人次，贈送氣象科普材料300多份。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)7
20xx年來，根據(jù)《縣全民科學素質(zhì)綱要20xx年工作要點》和《縣全民科學素質(zhì)綱要20xx年工作目標管理考核辦法》，結(jié)合水務工作實際，水務局黨委組織專業(yè)技術(shù)人，深入全縣27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“以科技增產(chǎn)增收”為主題的全民科學素質(zhì)綱要實施活動，推廣科技知識，獲得群眾的一致好評。
一、加強組織領導，建立教師隊伍
局黨委把全民科學素質(zhì)綱要工作納入水務局目標考核內(nèi)容，切實履行職能職責。一方面，加強組織領導。及時調(diào)整了20xx年全民科學素質(zhì)綱要工作領導小組，明確了分管領導和具體工作人員，整合資源，加大人力、財力、物力投入，增強力量。局黨委堅持每季度召開專題會議，研究部署全民科學素質(zhì)綱要工作，制定了《水務局全民科學素質(zhì)綱要20xx年工作要點》，將全民科學素質(zhì)綱要工作納入年度目標考核，把任務細化分解到相關(guān)各股室，分工合作，確保全民科學素質(zhì)綱要工作與水務工作同時計劃、同時部署、同時檢查、同時考核，同時落實。另一方面，組建培訓教師隊伍。全民科學素質(zhì)綱要工作，師資是關(guān)鍵。為此，局黨委嚴格選拔，將工作踏實、樂于奉獻、有豐富的農(nóng)村實用技術(shù)、能熟練操作計算機的水利、水電高級工程師、工程師組成培訓教師隊伍，切實做到才盡其用，大膽使用，真正發(fā)揮他們的作用。
二、開展科普宣傳，營造濃厚氛圍
20xx年，水務局采取多種形式，開展廣泛科普宣傳。一是制作宣傳專欄。我局制作2期科普宣傳專欄，通過LED持續(xù)滾動播出。二是宣傳車巡回廣播宣傳。結(jié)合中國水周、世界水日，租用1輛宣傳車，在縣城、榕山、佛蔭進行為期3天的巡回廣播宣傳。三是開展科技下鄉(xiāng)活動。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機會，先后2次赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)活動，設立咨詢臺，為廣大人民群眾解答飲水安全、防險避災和法律法規(guī)等方面的問題，發(fā)送科技資料5000多份，營造了濃郁的科普氛圍。
另一方面，深入聯(lián)系村開展農(nóng)村飲水安全培訓，幫助群眾掌握安全飲水常識，消除認識誤區(qū)。
三、舉辦科技培訓，提高科技素質(zhì)
今年水務局共計舉辦科技培訓班4期，培訓1000多人次。一是組織27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、水管站長和水務局職工，舉辦了1次水庫除險保安、山洪災害避險知識培訓。二是組織水務局職工、水管站長、在建工程施工企業(yè)負責人，舉辦了1次安全生產(chǎn)知識培訓。三是組織27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、水管站長、集中供水站從業(yè)人員，舉辦了1次農(nóng)村飲水安全達標培訓。四是深入聯(lián)系村開展了1次農(nóng)村飲水安全知識培訓。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)8
一年來在縣科協(xié)指導下，我鄉(xiāng)全民科學素質(zhì)工作以“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”為方針，統(tǒng)一思想認識，團結(jié)協(xié)作，圍繞全鄉(xiāng)中心工作，積極開展實施創(chuàng)建活動，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將全民科學素質(zhì)工作總結(jié)如下。
一、以建立健全組織機構(gòu)和工作制度為基礎，確保《科學素質(zhì)綱要》實施工作扎實推進
為切實貫徹“科學是第一生產(chǎn)力”的方針，健全農(nóng)村科技服務體系，抓好科學技術(shù)普及和示范，促進城鄉(xiāng)文明發(fā)展，為社會事業(yè)，科技做貢獻。我鄉(xiāng)成立了以黨委副書記為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，組織宣傳、黨政辦負責人、團委及婦聯(lián)為成員的領導小組。15個村調(diào)整了科普小組名單，成立了以支部書記任組長，村干部為成員的領導小組。鄉(xiāng)領導小組把推動綱要實施工作納入了社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府議事日程。
二、以建立特色科普示范基地為載體，積極推廣新技術(shù)、新品種
今年我鄉(xiāng)結(jié)合土地整理和新農(nóng)村建設，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我鄉(xiāng)以協(xié)會（合作社）、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體，組織帶動全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。依托專業(yè)協(xié)會（合作社）和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的帶動，積極推廣新技術(shù)、新品種，降低了群眾生產(chǎn)的市場風險和自然風險，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”活動為重點，全面提升群眾科學素質(zhì)
今年以來，全鄉(xiāng)利用各種會議、科普畫廊、懸掛標語、下發(fā)宣傳資料等形式，以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”為主題由各村居民自編自演文藝節(jié)目進社區(qū)宣傳，進行廣泛宣傳。廣泛組織村民開展了讀書、學習活動，提高了居民科學文化素質(zhì)，提高居民的生活質(zhì)量和城市的文明，促進了文明新村建設。
四、以強化農(nóng)村專合組織為依托，積極發(fā)揮其在帶動群眾增收上的作用
目前，全鄉(xiāng)已建立專合組織或協(xié)會共16個。新建標準化規(guī)模化優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地1個。多方聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員大力開展科技下鄉(xiāng)活動，舉辦生豬、果樹技改、小家禽養(yǎng)殖等各類培訓30余期，邀請協(xié)會技術(shù)顧問，專家，講解生豬飼養(yǎng)新技術(shù)、生豬疾病的防治，果樹栽培技術(shù)，各類病蟲害的防治，為種、養(yǎng)殖戶提供了最新的市場信息，培訓達人次以上，印發(fā)宣傳資料3000余份，建立科技宣傳欄8個。
明年的工作中我鄉(xiāng)將立足自身的優(yōu)勢，明確責任，著力提升科技在促進農(nóng)民增收中的重要作用，積極開展豐富多彩的文藝活動，通過多種途徑提高全民科學素質(zhì)。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)9
為全面推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質(zhì)，根據(jù)省、兩級市有關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、圍繞中心，服務大局，廣泛開展科學素質(zhì)宣傳教育活動
一是大力宣傳我鎮(zhèn)科技事業(yè)發(fā)展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，加快提升公民科學素養(yǎng)，增強經(jīng)濟社會發(fā)展軟實力，為我鎮(zhèn)科技進步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅實的基礎。引導科技工作者自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚求真務實、勇于創(chuàng)新、無私奉獻、報效祖國的精神，鼓勵科技工作者、科普志愿者積極開展科學素質(zhì)宣傳教育。（科協(xié)、各成員單位）
二是深入開展主題科普宣傳教育活動。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作主題，組織引導廣大公民積極參與全面深化改革、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的創(chuàng)新實踐。組織好科技活動周、全國科普日、“文化科技衛(wèi)生法律四下鄉(xiāng)”等重點活動。繼續(xù)開展防災減災日、安全生產(chǎn)月等形式多樣的科普活動。（科協(xié)、各成員單位）
三是針對重大工程項目建設、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，回應社會關(guān)切，引導公民用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產(chǎn)生活，推動形成科學理性的社會氛圍。（經(jīng)濟發(fā)展辦、科協(xié)、衛(wèi)生院、食品藥品監(jiān)管所、安監(jiān)中隊、環(huán)保所、宣傳科、文化站）
二、加大重點人群科學素質(zhì)行動力度，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)揮基礎性作用
一是繼續(xù)深化以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主的中小學科學教育教學改革，深入實施未成年人科學素質(zhì)行動。加強對學生研究性學習和社會實踐等方面的指導，充分運用科技場館、科普教育基地等資源，開展科技教育培訓和科普活動等。（教委辦、科協(xié)、團委、婦聯(lián)）
二是圍繞城鎮(zhèn)化發(fā)展，提高城鎮(zhèn)新居民科學素質(zhì)，深入實施城鎮(zhèn)勞動者和社區(qū)居民科學素質(zhì)行動。創(chuàng)新社區(qū)科普活動載體，推動公民科學素質(zhì)建設內(nèi)容列入城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃，完善我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)社區(qū)科普組織體系，建設一批科普活動陣地。大力開展針對性強、形式多樣的職業(yè)技能培訓。（宣傳科、勞動保障所、經(jīng)濟發(fā)展辦、總工會、科協(xié)、教委辦）
三是提升農(nóng)民生產(chǎn)致富和科學生活水平，深入實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，加大農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和技術(shù)培訓力度，不斷提高農(nóng)民科學生產(chǎn)、科學生活的綜合素質(zhì)。大力加強農(nóng)村婦女科學素質(zhì)工作，推動“巾幗創(chuàng)業(yè)行動”等工作深入持續(xù)開展。著力加強農(nóng)村基層科普組織服務能力建設，推進科普惠農(nóng)、“科普雙百”工程貫徹實施。（宣傳科、財政所、農(nóng)技站、林果站、婦聯(lián)、科協(xié)）
四是深入實施領導干部和公務員科學素質(zhì)行動。抓好各級領導干部科學素質(zhì)教育培訓，在領導干部綜合考核評價工作及公務員考錄中，體現(xiàn)科學素質(zhì)方面的要求。充分發(fā)揮各類學習載體在領導干部和公務員科學素質(zhì)培訓中的陣地作用。（組織科、勞動保障所、科協(xié)）
三、加強科普基礎設施建設，使改革發(fā)展成果惠及大眾
一是進一步優(yōu)化科學教育與培訓基礎工程。加強科學教育與培訓基礎條件建設。抓好科技教師培訓，深化基礎教育課程改革，提高科學培訓教材的質(zhì)量。（教委辦、科協(xié)）
二是大力推動優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)與共享。編印一批科普圖書，開發(fā)原創(chuàng)性和貼近生活、貼近群眾、貼近基層的優(yōu)秀科普展教品。搭建科普資源交流共享平臺。（科協(xié)、文化站）
三是進一步提升各級各類科普基礎設施的綜合服務能力。加大對科普教育基地的支持力度。利用整合各部門和高校實驗室、展教室等科普資源，建設一批特色鮮明、富有創(chuàng)意的科普教育基地。（科協(xié)、財政所、教委辦、文化站）
四是進一步提高大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量和效益。報紙、電臺和電視臺等主要媒體，增加科學素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時間及頻率。加大《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》宣傳報道力度。發(fā)揮新興媒體的科技傳播功能，鼓勵新興媒體研究開發(fā)“網(wǎng)絡科普”、“移動科普”，擴大實施“數(shù)字科普工程”。（宣傳科、文化站、科協(xié)、信息室）
五是推動科普人才隊伍建設。組織開展高層次科普專門人才試點工作。進一步調(diào)動科技工作者參與科普的積極性。深化科學傳播專家團隊和志愿者隊伍建設。（經(jīng)濟發(fā)展辦、科協(xié)、衛(wèi)生院、計生辦）
四、創(chuàng)新科普技術(shù)和手段，促進科技傳播能力提升
當今時代，信息革命突飛猛進，網(wǎng)絡技術(shù)日新月異。現(xiàn)代信息技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)為提高全民科學素質(zhì)提供了最便捷、最有效、最經(jīng)濟的手段。要緊跟時代潮流，創(chuàng)新工作方式，在遵循科學傳播及互聯(lián)網(wǎng)運營規(guī)律基礎上，積極推進網(wǎng)絡科普向移動化、視頻化、游戲化、社交化發(fā)展，推動社交媒體、網(wǎng)絡搜索、二維碼等新形式開展科技傳播，通過互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、微電影、移動多媒體等方式傳播科學知識、科技成果，滿足公眾對科學知識日益增長的需求，不斷營造我鎮(zhèn)創(chuàng)新文化氛圍。加強科普與藝術(shù)的結(jié)合，運用群眾喜聞樂見的漫畫、動畫、電影、電視等藝術(shù)形式，傳播科學知識，增強科普工作的吸引力。（科協(xié)、各成員單位）
五、加強全民科學素質(zhì)工作長效機制建設，確保全民科學素質(zhì)工作落到實處
一是深入推進公民科學素質(zhì)共建機制建設。鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領導小組與各級、各成員單位簽署責任書。在此基礎上，進一步總結(jié)各級、各成員單位對《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作的成績和經(jīng)驗，分析存在的主要問題，提出改進工作的建議，培育形成資源共享、多元投入、動員激勵、聯(lián)合協(xié)作等機制，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實。
二是開展全民科學素質(zhì)提升考核。今年，省、棗莊市將提升全民科學素質(zhì)工作納入各級黨政科學發(fā)展綜合考核，滕州市政府制定出臺了具體的工作目標和考核規(guī)范。各級、各成員單位要高度重視，形成合力，切實抓好《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》貫徹落實。
生態(tài)環(huán)境《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作總結(jié)10
一、相關(guān)背景
《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》于20xx年由國務院頒布實施。希望通過提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員、社區(qū)居民五大人群的科學素質(zhì)推動科技創(chuàng)新、促進科學普及、落實科教興國。20xx年至今，全民科學素質(zhì)工作一直作為市委、市政府考核和督查區(qū)（縣）年度工作的重要內(nèi)容之一，2012年以來縣委縣政府將此項工作納入考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門的重要內(nèi)容之一。20xx年省委、省政府已將《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作納入市（州）保障目標考核內(nèi)容。
為了搞好此項工作，20xx年成立了“xx縣全民科學素質(zhì)工作領導小組”，并決定人事變動后由相應崗位的領導繼任，不另行發(fā)文。綱要領導小組組長由分管縣科協(xié)的縣委常委擔任，副組長由聯(lián)系縣科協(xié)的副縣長擔任，縣科協(xié)主席為副組長兼辦公室主任。今天參會同志都是成員單位的領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管此項工作的領導。
二、近期工作
為全面總結(jié)我縣20xx年《科學素質(zhì)綱要》實施工作，制定好20xx年工作計劃，迎接市級考核督查，請各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各成員單位認真做好以下工作：
（一）完善并報送20xx年年度計劃。
縣綱要辦6月17日在黨政網(wǎng)發(fā)了《關(guān)于印發(fā)20xx年全民科學素質(zhì)工作計劃的通知》（米全科組辦〔20xx〕3號），要求報送20xx年年度計劃。一些單位沒有按文件要求及時報送，請參會的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和所有成員單位對此事作自查，如果沒有報送年度計劃，請按本次的時限要求及時補報。今天把米全科組辦〔20xx〕3號文件發(fā)給你們，作為編制年度計劃的參考。
（二）報送20xx年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)和20xx年計劃。
按縣綱要辦和縣督查辦《關(guān)于對20xx年度<全民科學素質(zhì)行動計劃綱要>實施情況進行督促檢查的通知》（x全科組辦〔20xx〕4號）的要求，編制好20xx年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)和20xx年計劃。編制總結(jié)和計劃時可參照以下內(nèi)容：
一是xx辦（20xx）46號文件，該文件明確了各成員單位的職責；
二是今天發(fā)給大家的xx全科組辦〔20xx〕3號和xx全科組辦〔20xx〕4號兩個文件；
三是提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員、社區(qū)居民五大人群科學素質(zhì)的目標要求。
（三）按要求報送“全民科學素質(zhì)工作目標督查表”
三、有關(guān)要求
（一）材料報送時間和形式20xx年11月22日前報xx辦公大樓六樓xx縣全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室。如有特殊情況請將年度總結(jié)的電子文檔發(fā)送到xx@qq.com郵箱。
（二）縣教育局、縣農(nóng)牧局、縣人社局、縣委組織部四個單位分別負責提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員四大重點人群科學素質(zhì)，尤其要提高報送材料的質(zhì)量，總結(jié)及計劃以正式文件報送縣綱要辦。切不可敷衍了事，在我們撰寫全縣迎檢材料時無法提煉素材。上述四個單位還要報不少于兩期配圖片的簡報，以支撐所做的重要工作。
（三）十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以正式文件形式報送總結(jié)。凡有城鎮(zhèn)社區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在總結(jié)中要有單獨一節(jié)反應如何提高社區(qū)居民科學素質(zhì)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普專欄和一個以上村級科普專欄，一定要搞好維護工作，毀損的要重新建設，功能異化的要作整改。要提高核桃協(xié)會的運行質(zhì)量。xx鄉(xiāng)要盡快把果樹協(xié)會成立起來。
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