副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文
在教師節(jié)上，作為副校長(zhǎng)也需要在教師節(jié)會(huì)議上做出演講，那么關(guān)于副校長(zhǎng)教師節(jié)會(huì)議講話稿要如何準(zhǔn)備呢？下面小編給大家推薦了關(guān)于副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文（精選20篇），僅供大家瀏覽。
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文1
尊敬的陳市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導(dǎo)，你們的到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對(duì)瑞安教育及廣大教師的關(guān)心，更說(shuō)明了市委市政府對(duì)我們老城區(qū)教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。
我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂，由號(hào)稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦，至今已有XX年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后，學(xué)校終稱瑞安市玉海中心小學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生1462人，教職員工76人。其中，1位教師獲全國(guó)先進(jìn)教師光榮稱號(hào)，5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標(biāo)兵、省春蠶獎(jiǎng)優(yōu)秀教師，2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號(hào)，2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱號(hào)，14位教師獲市級(jí)以上教壇新秀稱號(hào)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路，全面實(shí)行科學(xué)管理，面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái)，學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國(guó)情和地方性的教育活動(dòng)，如家長(zhǎng)學(xué)校、藝術(shù)社團(tuán)、《小蕾》校報(bào)、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校先后被評(píng)為首批“全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)”，省家庭教育先進(jìn)集體，省藝術(shù)教育先進(jìn)集體，省國(guó)防教育先進(jìn)集體等。xx年年，學(xué)校榮膺浙江省“百年名校”100強(qiáng)，瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列，在XX、XX學(xué)年瑞安市五年級(jí)英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一；在XX年瑞安市畢業(yè)班語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，學(xué)校語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此，我校被評(píng)為XX年度瑞安市教育教學(xué)規(guī)范化a類學(xué)校和XX年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。
隨著瑞按城區(qū)的東移，這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難：
首先，我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，但在郵電南路改造中，據(jù)說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想，城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識(shí)，做到高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進(jìn)程，城市就業(yè)人口增多，必然對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。
其次，我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。在郵電南路的拆遷過(guò)程中，由于種種困難，拆房時(shí)斷時(shí)續(xù)，沒(méi)有規(guī)劃，給廣大師生出入安全造成很大的威脅，我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí)，在拆房的過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾，使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆，更有甚者，有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場(chǎng)，使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。
因此，我們借陳市長(zhǎng)慰問(wèn)之際，希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信，在我們陳市長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難，依托百年人文底蘊(yùn)，再顯今朝玉海魅力。
最后，我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來(lái)了屬于我們每一個(gè)教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻，作為優(yōu)秀副校長(zhǎng)代表的我站在這里百感交集，內(nèi)心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來(lái)，感受最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持，縣教育局的指導(dǎo)幫助；一路走來(lái)，感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！
教育關(guān)乎著國(guó)運(yùn)民生，承載著民族希望，寄托著萬(wàn)家期盼。近年來(lái)，圍繞辦好人民滿意教育的總目標(biāo)，縣委、縣政府深入實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，出臺(tái)了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，使全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化，辦學(xué)條件顯著改觀，教育體系日臻完善，教育改革全面推開(kāi)，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量大幅提升，特別是我校的教育取得了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新跨越。
教育家陶行知有一句話：人生為一大事來(lái)。少年時(shí)代，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時(shí)，我的人生大事是做一名好老師；當(dāng)副校長(zhǎng)時(shí)，我的人生大事是當(dāng)一名優(yōu)秀副校長(zhǎng)。沒(méi)有成為畫家，我不后悔，因?yàn)槲业脑S多學(xué)生會(huì)成為未來(lái)的畫家。這就是孟子說(shuō)的，“得天下英才而教育之”的快樂(lè)。
2020年8月，我接任新治街小學(xué)副校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)是社會(huì)廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可的窗口學(xué)校，我完全可以做一個(gè)優(yōu)秀的副校長(zhǎng)，輕松自如地工作和生活。但是，我依然給新治街小學(xué)提出了新的發(fā)展目標(biāo)：要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的一流學(xué)校，而我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。
做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，必須把學(xué)生放在心上，把責(zé)任扛在肩上。有人問(wèn)我，教育的情懷怎么體現(xiàn)，我覺(jué)得就是對(duì)校園、對(duì)孩子愛(ài)得深切，熱衷于孩子們成長(zhǎng)的大事小事、煩心事和高興事，并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)和靈感，寬容仁愛(ài)、心底無(wú)私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校始終把每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，把“為黨育人為國(guó)育才”的社會(huì)責(zé)任扛在肩上，以推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向，充分發(fā)揮課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人的主渠道作用，通過(guò)課堂教學(xué)、特色校園、班會(huì)隊(duì)會(huì)、墻報(bào)板報(bào)、手繪盤制作、主題演講、作文競(jìng)賽、紅色研學(xué)等活動(dòng)，為所有孩子從小養(yǎng)習(xí)慣、培興趣，讓所有的孩子從小學(xué)做人、會(huì)做人、做社會(huì)有用的人，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成為擁有中國(guó)心、懷有中國(guó)情的強(qiáng)國(guó)少年。我想，不久的將來(lái)，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長(zhǎng)為一代新人，他們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，走向世界的更大舞臺(tái)，成為共和國(guó)的建設(shè)者，社會(huì)主義的接班人，從他們每個(gè)人的身上都能清晰地看到：自信從容、學(xué)識(shí)豐富、品格美好、堅(jiān)毅擔(dān)當(dāng)。這便是師之幸事，教育之大成。
做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，還必須要帶好隊(duì)伍，正好家風(fēng)。俗話說(shuō)家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家和才能萬(wàn)事興。作為副校長(zhǎng)要做好家人角色、正好家風(fēng)，建立優(yōu)良的校風(fēng)，這是對(duì)家人的愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。良好的校風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級(jí)的班風(fēng)上，它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)，將成為學(xué)校里每一個(gè)成員自覺(jué)奮進(jìn)的動(dòng)力，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此，作為新治街小學(xué)這個(gè)大家庭主要負(fù)責(zé)人的我，首先要抓好班子帶好隊(duì)伍，努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的教師隊(duì)伍，不斷提高教師節(jié)隊(duì)伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅(qū)力”，不斷推名師、樹典型、立標(biāo)桿，為他們扶梯子、搭臺(tái)子、出點(diǎn)子。現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個(gè)學(xué)校家風(fēng)正、校風(fēng)明、學(xué)風(fēng)濃，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，作為副校長(zhǎng)的我始終要求自己以平和之心對(duì)待名，以知足之心對(duì)待利，以平等之心對(duì)待人，每日三省吾身，每日自問(wèn)有沒(méi)有走進(jìn)課堂、有沒(méi)有走近教師、有沒(méi)有走近學(xué)生、有沒(méi)有讀書學(xué)習(xí)、有沒(méi)有獨(dú)斷專行、有沒(méi)有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自問(wèn)有沒(méi)有對(duì)不正之風(fēng)敢于“亮劍”，有沒(méi)有紅紅臉出出汗、該出手時(shí)就出手的勇氣等，嚴(yán)于律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。過(guò)去的一年，我校先后被評(píng)為“州級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)精神文明示范校”等等，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在2020年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第一名。這沉甸甸的殊榮背后，是縣委、縣政府關(guān)心支持，縣教育局指導(dǎo)幫助的結(jié)果；是學(xué)校踐行“潤(rùn)育六年涵養(yǎng)一生”理念，全體教職員工以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人的結(jié)果；是以段海珍為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的省級(jí)優(yōu)秀園丁，以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的師德標(biāo)兵，以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛(ài)育人的優(yōu)秀班主任，以董淑嫻、馬國(guó)娟為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵；以竇學(xué)霄、朱軼敏為代表的愛(ài)校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵；以侯建芳、韓高強(qiáng)為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學(xué)一線的全體教師，他們是我校的脊梁與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒(méi)有他們的無(wú)私的付出，就沒(méi)有我校的無(wú)限榮光。在此，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲：我可愛(ài)可親可敬的家人們，你們辛苦了！
征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中，我將始終堅(jiān)守對(duì)生命的那份深情與敬畏，不忘初心、砥礪前行，以信仰堅(jiān)守責(zé)任初心，用行動(dòng)詮釋教育使命，不斷凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之強(qiáng)大發(fā)展合力，帶領(lǐng)學(xué)校朝著實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)努力邁進(jìn)，全力推動(dòng)我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路，真正去踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！
最后，愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！
祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝！向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福！
老師們！剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)，在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期，我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，依法辦學(xué)，文明辦學(xué)，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期，我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手，在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上，我們將舉行啟動(dòng)儀式，明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們！自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái)，我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往，三十載風(fēng)起云涌，我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書育人的天職，挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué)，有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn)，克己克難、盡心盡力，把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào)，金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持，得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō)，沒(méi)有金明教師的辛勤付出，就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！
老師們！正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后，公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”，資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持！
老師們！在今后的工作中，學(xué)校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師，把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi)，把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強(qiáng)，讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文4
尊敬的各位教職員工，親愛(ài)的同事們：
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表黨總支、副校長(zhǎng)室向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的每一位教職員工，向默默奉獻(xiàn)、發(fā)揮余熱的離退休老同志，送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，并道一聲：“大家辛苦了！”
教師應(yīng)該是一個(gè)安于清貧，甘于寂寞，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，我們選擇了教師，也就選擇了艱苦和奉獻(xiàn)。但，我想說(shuō)：和你們?cè)谝黄穑沂亲钚腋５模∫驗(yàn)椋湍銈冊(cè)谝黄穑視r(shí)刻生活在感動(dòng)之中：
我感動(dòng)著：當(dāng)別人已在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，你已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交織時(shí)，你方才走在回家的路上。
我感動(dòng)著：為了學(xué)校工作，你不講前提、不計(jì)待遇，為了大家，不顧小家，工作中無(wú)論多么忙碌，生活中不論有幾許懊惱，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂！
我感動(dòng)著：當(dāng)夜深人靜時(shí)，你還在燈影下以書為伴，筆耕不綴，努力完善自我，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
我感動(dòng)著：當(dāng)學(xué)生取得哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，你比學(xué)生還要激動(dòng)和高興！
正是因?yàn)槟銈兊膰I心瀝血，淡泊明志，上下求索，教研并舉，才有了省太高今天的輝煌成就。學(xué)校的發(fā)展，讓我們感到，我們都是最幸福的。因?yàn)椋?/p>
我們幸福著：教師地位日益提高，百姓口碑漸好，社會(huì)聲譽(yù)日隆。
我們幸福著：學(xué)校高考成績(jī)逐年攀升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
我們幸福著：學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，名師、優(yōu)師、德師紛紛涌現(xiàn)。
我們由衷地幸福著：學(xué)校辦學(xué)特色彰顯，發(fā)展之路不斷拓展，太高前景格外美好！
親愛(ài)的同事們，回首往昔，當(dāng)我們剛剛走上教師崗位的時(shí)候，教育的理想如同早春萌發(fā)的嫩芽，青澀而又充滿期望。矚目今天，我們的教育生命已深深扎根于省太高堅(jiān)實(shí)的教育土壤，枝繁葉茂。我們把青春獻(xiàn)給了教育，教育也成就了我們的人生價(jià)值。理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，促使我們不斷反思，只有不斷反思，我們才不會(huì)缺乏繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
我們?cè)诜此迹何覀兊睦硐胄拍钍欠褚驯还默F(xiàn)實(shí)所粉碎？我們是否已經(jīng)減弱了繼續(xù)努力工作的熱情和繼續(xù)拼搏的激情？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠駥?duì)學(xué)生缺乏信心？是否無(wú)法去容納學(xué)生略顯張揚(yáng)的個(gè)性？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠駥?duì)教學(xué)改革缺乏自信？是否仍然停留在低效、陳舊的教學(xué)方式上？是否缺乏把課堂還給學(xué)生的勇氣和底氣？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠袢狈餐瑓f(xié)作的工作習(xí)慣？是否缺乏互相諒解、寬容的工作氛圍？是否缺乏腳踏實(shí)地和身體力行的工作態(tài)度？
我們更在反思：我們的教育實(shí)踐是否缺乏教育科研的引領(lǐng)？是否有可能淪為“教書匠”的遺憾命運(yùn)？
我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著，我們反思著，我們擔(dān)當(dāng)者，所以我們?cè)诓粩喟l(fā)展著，這是我們所有太高人對(duì)教師職業(yè)尊嚴(yán)與職業(yè)價(jià)值最好的詮釋。教師是平凡的，但人類的文明是偉大的，肩負(fù)傳承人類文明使命的教師，具有千古恒久的價(jià)值！讓我們?cè)谶@份價(jià)值與尊嚴(yán)前面立下誓言：揚(yáng)師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，用我們的“良心、責(zé)任和本領(lǐng)”來(lái)譜寫省太高更美好的篇章！
最后，再一次祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨，在此一并向老師們送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文5
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！
1、 辦學(xué)條件顯著改善
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室，國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、 師資力量明顯加強(qiáng)
本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、 教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)
新學(xué)年，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日?qǐng)?bào)名，3日，2——6年級(jí)開(kāi)始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂(lè)！闔家幸福！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文6
老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表副校長(zhǎng)室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨 71年，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代實(shí)小人繼承傳統(tǒng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，創(chuàng)造了宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中，有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中流砥柱，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)希望，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最寶貴的財(cái)富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流，于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田，孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升，而是源于對(duì)生命的尊重，對(duì)教育的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求，對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛(ài)。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，卻帶給我、帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深，人們打開(kāi)了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)，把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，一路播撒希望和汗水。
面對(duì)昨天的成績(jī)，面對(duì)今天的問(wèn)題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條;面對(duì)今天的進(jìn)步，面對(duì)明天的發(fā)展，我們將“拔節(jié)，但不脫節(jié)”作為告誡。因?yàn)閷?shí)小的教育，是追尋“成功是一種習(xí)慣”的教育，我們還在路上……
苦練內(nèi)功，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。市委、市政府于九月五日召開(kāi)了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會(huì)，作出了推進(jìn)改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策，社會(huì)各界也對(duì)市實(shí)小給予了厚望，肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重托，學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國(guó)際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機(jī)遇，確立“校興我榮，校衰我恥”的意識(shí)，不等不靠，埋頭苦干，負(fù)重拼搏，自立自強(qiáng)，全力打造實(shí)小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定不移地把每一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追求成功教育。三要拓寬教育視野，實(shí)現(xiàn)實(shí)小超越。
點(diǎn)燃激情，超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量，堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣，我們宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“ 135工程”和學(xué)校“”發(fā)展目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的退休老師、敬愛(ài)的老師們：
下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政，向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
今天的座談會(huì)得到了xx村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛(ài)，對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展。在過(guò)去一年，我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)豐富多彩，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強(qiáng)書記、王億成書記和中學(xué)黃先智副校長(zhǎng)的主持下，積極向市教育局爭(zhēng)取基建項(xiàng)目，目前申請(qǐng)的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個(gè)項(xiàng)目已接近尾聲，這些項(xiàng)目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生！學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果，在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技藝術(shù)節(jié)中，我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名，與中心完小僅低幾分。運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)了男子個(gè)人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績(jī)，還有一批教師、學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，夏雨老師所任教的四（1）班獲得瀏陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)，盧陽(yáng)春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來(lái)等十多位老師都能積極工作，教學(xué)成績(jī)均在90分以上。上學(xué)期，三元村支部黃先文同志個(gè)人出資20xx元獎(jiǎng)勵(lì)我校教學(xué)成績(jī)突出的老師，這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻考驗(yàn)，學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標(biāo)沖刺。希望全體教師嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！
謝謝！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文8
尊敬的各位老師：
在這金秋送爽、花果飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！真誠(chéng)地向你們道一聲：“你們辛苦了！”
宜小的發(fā)展，離不開(kāi)在座的每一位，是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里，學(xué)校成績(jī)的取得有你們的辛勞，尤其是省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧。你們不斷地提高思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，以科學(xué)的理論教育學(xué)生，以正確的價(jià)值取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生，以高尚的人品魅力感召學(xué)生。
你們播種春天，播種理想，播種力量；您們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。宜小是塊鮮花盛開(kāi)的地方，每一朵都有您們的心血，每一朵都有您們的笑影！
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。讓我們攜起手來(lái)，為把宜小辦成一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力，為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！家庭幸福！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文9
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第38個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績(jī)。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來(lái)的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力辦好人民滿意的教育，為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!老師，您辛苦了!
我的講話完畢，謝謝大家!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;
第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來(lái)概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬(wàn)事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的`全體教師表示最崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
多年來(lái)，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說(shuō)，沒(méi)有全體老師不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里，我要向各位老師真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛(ài)生命，注重發(fā)展，彰顯內(nèi)涵”的綠色教育，全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來(lái)所取得的階段成果基礎(chǔ)上，成功組織召開(kāi)了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國(guó)綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”，在社會(huì)上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí)，我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化，持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展，開(kāi)啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望：
一、教師要有大愛(ài)的精神。教師既要有學(xué)術(shù)，更要愛(ài)學(xué)生。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對(duì)學(xué)生要有真心、有責(zé)任心、有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格，對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)一流的銳氣；有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心，真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師！
老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來(lái)自于平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，教育任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，預(yù)祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文12
親愛(ài)的老師們：
節(jié)日快樂(lè)！
今天，我們自信地欣賞著屬于我們自己的美麗，傾聽(tīng)著屬于我們自己贊詞，金字獎(jiǎng)狀是我們昨天奮斗的身影，閃亮獎(jiǎng)杯是我們生命里最溫暖的幸福珍藏。但對(duì)于做學(xué)問(wèn)恥于人后、為師表輕談名利的二中人來(lái)講，優(yōu)秀太多，獎(jiǎng)勵(lì)太少。我覺(jué)得每一位二中老師都值得擁有這樣一首贊詩(shī)：
樂(lè)勸學(xué)桃李秋果碩，悅師說(shuō)百代恩澤深。
立心天地愛(ài)你如初，立命生民至誠(chéng)無(wú)悔。
15年橋華興學(xué)立教，12年?yáng)|校區(qū)如意騰飛，10年國(guó)際部躋身百?gòu)?qiáng)，9年全國(guó)文明單位守護(hù)功成，二中取得的每一分成績(jī)，獲得的每一步前進(jìn)，都離不開(kāi)我們?cè)谧拿恳晃唤處熜燎诘母冻龊蛺?ài)心奉獻(xiàn)：是大家把無(wú)數(shù)個(gè)夜晚并作白天一樣耕耘，是大家把無(wú)數(shù)次研討反思熔鑄成精彩課堂。《禮記·學(xué)記》有云：“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。”我可以驕傲地說(shuō)，二中老師能靜心求真，不斷豐厚學(xué)識(shí)，努力踐行厚德載物弘毅致遠(yuǎn)的教育理想，令學(xué)生嘆服；能傾力思考，不懈奮斗創(chuàng)新，提升樂(lè)而勝己卓爾不凡的育人品質(zhì)，令學(xué)生敬仰。
1年潛心教研，一文一字皆辛苦，每一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)都來(lái)之不易；3年執(zhí)著育人，每一分的考量都精準(zhǔn)在握，愛(ài)心與智慧越釀越醇；30年如一日，講臺(tái)如舞臺(tái)，傳道授業(yè)解惑，游刃有余，歷久彌新！我特別欣賞我們二中的一位老師化用孟子三樂(lè)之一，說(shuō)出“得天下之人教之為英才，不亦樂(lè)乎，乃二中人最得意的創(chuàng)造”這句話，是這般自信，這般自豪。的確我們每個(gè)二中人既能深入到自己的時(shí)代構(gòu)筑知識(shí)能力的教學(xué)生態(tài)，又能超然于自己的時(shí)代構(gòu)筑思想和靈魂的育人生態(tài)。 語(yǔ)文老師的博觀約取，歷史老師的通透達(dá)觀，政治老師的堅(jiān)韌卓然，地理老師的縱橫經(jīng)緯，數(shù)學(xué)老師的睿智精微，物理老師的洞悉物理，化學(xué)老師的催化質(zhì)變，生物老師的博物致知，英語(yǔ)老師的國(guó)際視野，體育老師的豪邁奔放，美育老師的妙筆靈音，通用技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)造，二中人能將對(duì)學(xué)生的知識(shí)上的涵養(yǎng)、人格上的培育、性情上的默化、能力上的提升、格局上的開(kāi)闊融合為一體，這是我們學(xué)校的底氣與驕傲。我相信，會(huì)有更多的“二中師說(shuō)”成為我們這個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。
興教當(dāng)以百年計(jì)，育人當(dāng)為百年謀！今天，我們的表彰大會(huì)不僅是為了再續(xù)尊師重教的主旋律，更是為了共同交流探討作為新時(shí)代的教育者怎樣才能握穩(wěn)時(shí)代賦予我們的接力棒。我有以下幾點(diǎn)思考與大家共勉：
首先，我們要學(xué)貫中西，心懷天下，做學(xué)生成長(zhǎng)的鋪路人。在漢武帝時(shí)期就立有博士的職務(wù)，通古今，備皇帝顧問(wèn)，掌《詩(shī)》《書》百家語(yǔ)，教授弟子之用。作為今天的“博士”是我們?cè)谧摹安⿲W(xué)之師”，是“高山安可仰，徒此揖清芬”讓世人仰望致敬的學(xué)貫中西的博學(xué)之師。自身的儲(chǔ)備積淀一定厚重，既要深研專業(yè)知識(shí)進(jìn)而跨學(xué)科學(xué)習(xí)，還要不囿于書齋，時(shí)時(shí)放眼天下。現(xiàn)代教育要求我們對(duì)話過(guò)去，勇于突破過(guò)去教育的難題，超越過(guò)去教育的成績(jī)；晤對(duì)當(dāng)下，著眼于新興的教育形式，立足于現(xiàn)今教育的環(huán)境；放眼未來(lái)，預(yù)測(cè)未來(lái)教育的方向，把握未來(lái)的教育動(dòng)態(tài)，讓我們從深厚的文化中來(lái)，向無(wú)限寬廣的生命中去。
其次，我們要善于發(fā)現(xiàn)，耐心指導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。從古到今，對(duì)于老師的描寫是厚重的、悲壯的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。而今天的老師“一肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，一肩扛著國(guó)家的未來(lái)”，是擁有偉力的、睿智的、浪漫的、榮耀的，因?yàn)槲覀兛梢詭ьI(lǐng)學(xué)生積文化累土、聚道德高塔、若“北斗三號(hào)”沖天而起，識(shí)數(shù)理理趣、辨律法奧微、若“深海勇士”樂(lè)而向道。哈佛大學(xué)教授戴維·帕金斯在其《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》中說(shuō)道，“也許，我們需要一種更具有‘未來(lái)智慧’的教育視角。”未來(lái)智慧源于發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)現(xiàn)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)世界，也源于知識(shí)的甄選與能力的鍛造，源于方法的多元和應(yīng)用的科學(xué)。就讓我們把雙肩鑄成燈塔，“好將一點(diǎn)紅爐雪，散作人間照夜燈”。
最后，我們要寓教于樂(lè)，保持敬畏，做學(xué)生成長(zhǎng)的同路人。周國(guó)平說(shuō)“人生問(wèn)題和教育問(wèn)題是相通的，做人和教人在根本上是一致的，人生中最值得追求的東西，也就是教育上最應(yīng)該讓學(xué)生得到的東西。人生的價(jià)值，可用兩個(gè)詞來(lái)代表，一是幸福，二是優(yōu)秀。的確！我們的教育是從尊重敬畏中起步，從獲得樂(lè)趣中引導(dǎo)，從優(yōu)秀體驗(yàn)中成長(zhǎng)，從冷靜思考中頓悟，從反復(fù)打磨中生成素養(yǎng)，從不斷超越中收獲幸福的過(guò)程。解密生命成長(zhǎng)的密碼，才能構(gòu)建更好的生命成長(zhǎng)的教育生態(tài)。2017年地平線報(bào)告一文中提出：“教育范式從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，才可以幫助學(xué)生發(fā)展原創(chuàng)思想、提高信息保持能力、建立高階思維技能。”其實(shí)，在大時(shí)代面前，每一位老師就應(yīng)該是一所學(xué)校，每一位學(xué)生也應(yīng)該是一所學(xué)校；在大教育面前，我們同學(xué)生一樣需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才，我們的一份執(zhí)著和堅(jiān)守，我們的一份改革和創(chuàng)新，我們的一次互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技革命的融入，均是我們師生成長(zhǎng)之幸，是學(xué)校發(fā)展之幸！
老師們，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。做良師、做益友是我們的職責(zé)，卓越是我們的追求，超能是我們的目標(biāo)，致遠(yuǎn)是我們的底色，弘毅是我們的品質(zhì)，而奮斗兩字是我們每位二中教師的堅(jiān)守。希望我們不止于教書，不囿于名利，讓我們成為二中永遠(yuǎn)的底氣。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，歲月無(wú)憂，萬(wàn)事順意！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文13
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的工作中的時(shí)候，有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨。在這38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福：祝我們?nèi)w教師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是教師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上細(xì)心的總是教師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的教師。同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們應(yīng)對(duì)我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到教師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，專心致志的聽(tīng)課，體現(xiàn)了對(duì)教師的尊重，在學(xué)校里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最終我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！多謝！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今日，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心境，迎來(lái)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導(dǎo)們的無(wú)私捐贈(zèng)表示最誠(chéng)摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下，我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計(jì)，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設(shè)，懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激！
最終，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，工作順利，祝同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文15
親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
春華秋實(shí)，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！
這一年來(lái)，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；一年級(jí)數(shù)學(xué)；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開(kāi)心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè)，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂(lè)有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。
幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái)，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
謝謝！
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文16
親愛(ài)的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛(ài)去喚醒愛(ài)，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到：我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文17
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在第38屆教師節(jié)到來(lái)之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日，我倍感親切。籍此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一年來(lái)，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，在全體同仁的精誠(chéng)合作下，學(xué)校喜獲“xx市農(nóng)村示范學(xué)校”殊榮。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，學(xué)校在xx鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室的配備得以改進(jìn)。
其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來(lái)，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異；非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中，各科成績(jī)均名列前茅，師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
過(guò)去的成績(jī)，將為我們迎來(lái)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象，無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)“六個(gè)一”工程（每學(xué)年上好一堂公開(kāi)課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)），加強(qiáng)崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文18
尊敬的教師們：
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂(lè)!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來(lái)了，教師節(jié)也就這樣悄無(wú)聲息地到了!
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人，社會(huì)給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時(shí)，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校需要的對(duì)象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無(wú)法量化的，教師工作的影響力是無(wú)法估量的。一百多年的時(shí)間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個(gè)體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時(shí)空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無(wú)法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說(shuō)走過(guò)其間的那些執(zhí)著于開(kāi)拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期間，社會(huì)現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂(lè)觀，我們要學(xué)會(huì)相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問(wèn)題，教師多站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，每個(gè)人都想想能否為別人做些什么。大道至簡(jiǎn)。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個(gè)百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問(wèn)題誰(shuí)也繞不過(guò)。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂(lè)觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第38個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表XX中心小學(xué)對(duì)光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為；過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長(zhǎng)的信任與尊重；過(guò)去的一年，我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，取得可喜成績(jī)；過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國(guó)家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的鼎力相助！XX中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛(ài)心，記錄著多少感人的故事。XX鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號(hào)召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會(huì)、籌資座談會(huì)，共敘遷建，同商盛舉。XX先生首先慷慨解囊，XX先生積極倡導(dǎo)，XX、XX率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了XX多萬(wàn)元的善款。XX社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國(guó)家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，XX中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對(duì)此，我們表示最真誠(chéng)的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻(xiàn)出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。
副校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿范文20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第38個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，可是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，應(yīng)對(duì)孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份職責(zé)心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自己的教育夢(mèng)想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意。
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