看看我們的地球讀后感
《看看我們的地球》是地質(zhì)學(xué)家李四光撰寫的一本地質(zhì)科學(xué)普及讀物。以下是小編為大家整理的看看我們的地球讀后感（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看看我們的地球讀后感1
書架上的書整齊地陳列著，很多書我已經(jīng)讀過(guò)了。這個(gè)假期我又讀了一本科普類的書，書名是《看看我們的地球》。這本書讓我覺(jué)得很獨(dú)特，就像石頭里有一顆金子發(fā)出耀眼的光芒。
這本書主要寫了有關(guān)地球的一些情況，例如如何保護(hù)地球，地球內(nèi)部是什么結(jié)構(gòu)，以及地球的年齡等等。就其中一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，地球的年齡并不是一個(gè)新穎的問(wèn)題，在上古時(shí)代早已有人提及了。例如加爾底亞的天文學(xué)家，不知用了什么方法算出世界的年齡為21.5萬(wàn)歲。在將來(lái)的某一天，我也要用自己學(xué)到的知識(shí)算出地球的年齡，我相信自己一定可以做到。
我知道讀書也是一種學(xué)習(xí)方式，有句名言是這樣說(shuō)的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”所以在課堂上是直接求學(xué)，讀書是間接的求學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持讀書。
讀了這本書我明白了：自己一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，要好好地讀書，努力地學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力去保護(hù)地球。地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)地球是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
看看我們的地球讀后感2
最近看了一本讓我印象最深刻的書，那是著名地質(zhì)學(xué)家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書我印象最深刻的是，地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)熱？科學(xué)家們已經(jīng)進(jìn)行了很多的工作，和實(shí)驗(yàn)也獲得了初步的成功，對(duì)其他天體的探索有關(guān)利用地球內(nèi)部熱量的研究。
越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度，地球表面的熱量主要是靠太陽(yáng)送來(lái)的熱。
還有地球的起源問(wèn)題，書中的科學(xué)家們也都做了各種不同的猜測(cè)和說(shuō)法，爭(zhēng)論兩種：一種說(shuō)，地球是從太陽(yáng)分裂出來(lái)的，原先它是一團(tuán)灼熱的熔體，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的冷縮，固結(jié)成了現(xiàn)今具有堅(jiān)硬外殼的地球。直到現(xiàn)在，它里邊還保存著原有的'大量熱量。這種熱量也還在繼續(xù)不斷地慢慢變冷。
讀完了這本書后，我感到了地球奧秘震撼我心，我們的一切都是地球賦予我們的，我們應(yīng)該好好保護(hù)和愛(ài)護(hù)它，不要肆意向它索取。
看看我們的地球讀后感3
我有很多喜歡的書，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。
這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無(wú)法自拔，怎么看都看不過(guò)癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”！
一年全球大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來(lái)看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個(gè)過(guò)程。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧！
看看我們的地球讀后感4
這個(gè)假期我看完了《看看我們的地球》這本書，書里有許多關(guān)于地理和地球的知識(shí)，我看完了受益匪淺，所以我想與你們一起分享這本書。
這本書的作者就是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。書的開(kāi)頭寫了地球在他認(rèn)為是怎么產(chǎn)生的；后面又寫了每層地殼組成、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及每層地殼的特點(diǎn)；最后講了每層地殼對(duì)地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿了與地球有關(guān)的所有科普知識(shí)，把有用的知識(shí)點(diǎn)源源不斷地注入我們的大腦中。
其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預(yù)報(bào)，地震的發(fā)生以及地震的震波等。科學(xué)家們用一種叫“震波探測(cè)儀”的東西來(lái)吸收震波，因以此來(lái)判斷地震的大小，從而做出相應(yīng)的防御。即使地震已經(jīng)來(lái)了，科學(xué)家們也可以用一種叫做“地質(zhì)偵查儀”的東西控制住地震的根源。科學(xué)家們真了不起，就像威風(fēng)凜凜的勇士，制服了地震這頭大魔鬼。
讀了這本書，我深刻地領(lǐng)悟到，我們應(yīng)該從小就有對(duì)祖國(guó)和勞動(dòng)人民的愛(ài)，去努力地鉆研科學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該掌握科學(xué)這把武器，善待環(huán)境，保護(hù)地球，并在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，較少傷害，保護(hù)家人。我們運(yùn)用科學(xué)來(lái)證明，中國(guó)人民是不信邪的，中華民族是勤勞向上的民族，是用自己雙手建造美好生活的優(yōu)秀民族！
看看我們的地球讀后感5
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光，以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物，作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書與讀自然書》就是李四光自己對(duì)讀書和讀自然數(shù)的感悟。讀書不是讀了就可以，而是要思考，讀書不能讀死書，也不能死讀書。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質(zhì)學(xué)方面的知識(shí)，而且也讓我們學(xué)習(xí)到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對(duì)困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)。
讀完這本書可以讓我們學(xué)到很多地球方面的知識(shí)。
看看我們的地球讀后感6
假期的時(shí)候，我閱讀了《看看我們的地球》這本書，作者是李四光，講述了地球是如何形成的，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣子的，我們要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。
讀了這本書，我了解了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的問(wèn)題等等，明白了地殼運(yùn)動(dòng)引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質(zhì)構(gòu)造。它也被人們形象地稱為地殼運(yùn)動(dòng)的“足跡”。其中給我印象最深的是地震現(xiàn)象，提起地震，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出滿目狼藉、親人離散的畫面。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，也激起我對(duì)地震起因的強(qiáng)烈好奇。這本書告訴了我地震是地殼的一種表現(xiàn)，也是可以預(yù)測(cè)的。讀了這本書，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了地震的有關(guān)知識(shí)，更全面的認(rèn)識(shí)了地震的現(xiàn)象。
雖然我還是小學(xué)生了，對(duì)地球的認(rèn)識(shí)有限，但關(guān)于地球的知識(shí)是無(wú)限的，對(duì)地球的探索也是沒(méi)有止境的。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)生活中也要多多吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升自己，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
看看我們的地球讀后感7
一本好書可以滋養(yǎng)我們的靈魂，幫助我們構(gòu)建美好的心靈家園，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，《看看我們的地球》就是這樣的一本書，讓人一看入迷，孜孜不倦。
書中講述了地球的年齡、地球的形狀、地殼的觀念、大地的構(gòu)造與石油沉積、地?zé)帷⒈ǖ钠鹪础⒌刭|(zhì)時(shí)代、均衡代償現(xiàn)象等知識(shí)。我喜歡讀侏羅紀(jì)時(shí)代的篇章，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代有特殊的地質(zhì)條件，各種神奇的動(dòng)植物，還有威猛神秘的恐龍。
后來(lái)人類出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)明了石器工具，建立了朝代，古往今來(lái)一代又一代。宇宙、礦石、火山、河流、樹(shù)木等等知識(shí)，在人類發(fā)展中通過(guò)不斷觀察，不斷研發(fā)，不斷被發(fā)現(xiàn)，被更新，被創(chuàng)造，也就有了現(xiàn)在的生活，有了現(xiàn)在的科技時(shí)代。
這本書不僅讓我了解很多地質(zhì)學(xué)方面的知識(shí)，而且也學(xué)習(xí)到了作者李四光善于觀察發(fā)現(xiàn)事物，面對(duì)困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都非常重要。
看看我們的地球讀后感8
最近，我在圖書館看到了一本書，《看看我們的地球》。我興奮不已，一口氣把它讀完了。讀完之后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇文章一看題目就知道是寫地質(zhì)方面的，有冰川、土地、天文、風(fēng)水等等，讓我看得津津有味，手不釋卷。
比如第一章，他沒(méi)有呆板地直接說(shuō)：“在某個(gè)地方，有著怎樣的環(huán)境，它……”而是以“地球的年齡”作為標(biāo)題，讓文章顯得更加生動(dòng)有趣。再比如第五章，他讓我們看地球的歷史去計(jì)算地球的年齡，你一定會(huì)說(shuō)：“什么？這不可能！”可他們就是做到了，這也驗(yàn)證的一句古話：你做不到的事總有人能做到，你得不到的東西總有人能得到。
我也看過(guò)很多的關(guān)于地球的書，但是《看看我們的地球》我的感觸最深，他告訴我們：宇宙浩瀚無(wú)際，我們現(xiàn)在所看到的世界，只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)。在這無(wú)比巨大的世界里，我們現(xiàn)在只是其中無(wú)比渺小的一員，我們只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能看到更廣闊的世界。
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