緊急疏散與滅火演練方案
消防演練，是為了增強人們的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發事件過程中的協調配合能力。下面是小編給大家帶來的緊急疏散與滅火演練方案（精選25篇）供大家參考！
緊急疏散與滅火演練方案1
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對教學突發火警火災的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間
xxx年11月16日下午
三、參演人員
全體教職工和全園幼兒
四、演練組織機構
總指揮：王業娟
副總指揮：王秋怡
現場指揮：王業娟
協助指揮：王業輝
四、工作小組
1、協助指揮小組：各班老師
職責：分別到各自班級教師，相互協助。
負責：
（1）演習前清點幼兒人數；
（2）帶領幼兒撤退；
（3）到達安全場地后清點幼兒人數。
2、宣傳小組：
職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護小組：
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
4、應急疏散小組：
總負責：王秋怡
職責：具體負責疏散安全管理調度和人員統計匯報工作。下設安全管理人員。
5、報警小組：
負責宿舍樓火警預報，向安全分管領導電話（119）報警（手電用紅布包裹探射作為火警標志或警燈為號）。
6、后勤志愿消防隊：王業輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。
7、后勤保障組：值班保安負責警燈、發警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準備；值班保安負責警燈的打開；值班保安負責發警報。
8、計時：林小榆負責整個活動的計時。
緊急疏散與滅火演練方案2
為了確保在發生火災情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、演練指揮系統：
總指揮：何勇
現場指揮：何錦華劉德仁(處理各種突發事件)
成員：劉家瓊（負責廣播系統），謝少坤（負責救護），何明橋（負責操場秩序），黃朝雄（負責樓梯疏導秩序）
二、報警處理程序：（演練不含此項）
1、學校發生緊急事件時，第一發現人立即向總指揮匯報有關情況。
2、根據發生的災害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、組織實施安排：
1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導工作，防止學生相互推擠、竄序和掉隊，協助各班老師處置疏散過程的突發情況。在確定所負責區域的學生全部疏散后，最后疏散到操常。
2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任
3、教室內學生疏散指揮人員安排：
a、在教室上課的教師迅速組織學生排隊。（各班前后門撤離的學生順序由班主任事先確定，教育學生要遵守紀律，服從安排，并讓學生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點。
b、在辦公室內辦公的班主任立即前往自己的班級，協同年級主任安排并立即組織學生撤離。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到課間操集合處集合。
4、救護組人員安排：謝少坤（總指揮）
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫院。
c、本班學生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現場指揮、安排。
3、全校師生每人準備一條小毛巾。
4、疏散順序：
a、三樓的學生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進入大操常
b、一樓的學生按三年級、二年級、一年級、學前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操常
c、所有班級在疏散過程中學生先疏散，教師最后撤離。
5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、門衛管理好校門，一是防止學生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導校門處的交通。
緊急疏散與滅火演練方案3
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
2015年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動時間。
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
(一)總指揮：滕照剛副總指揮：丁兆翠職責：負責疏散安全管理總調度。(二)教學區總負責：教學區：王延祥王言通
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
(三)各年級組負責人：
一年級：陳卓二年級：袁玉娟三年級：葛文艷四年級：閆聰五年級：蘇寧職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
(四)各班級負責人：正副班主任。班主任職責：
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。
六、工作小組
1.警戒小組：組長：王均秋
職責：負責控制閑雜人員和車輛進入學生行進的交通要道。2.救護小組：張玉組員：袁玉娟邵君
職責：制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護等。救護小組駐地：升旗臺南側。3.吹響緊急集合哨音組：王延祥
職責：在緊急疏散令下達后迅速吹響緊急集合哨音。4.學生清點人員：
各班的班長：負責清點學生撤離后的教室，看有無學生滯留，遇無法處理情況，向年級組指揮報告。
5.宣傳廣播：李萍萍
職責：在總指揮組下達緊急疏散令后，有序進行宣傳，鼓舞與穩定人心。
宣傳語：“老師們、同學們請注意，學校現在發生緊急情況，需要進行緊急疏散。為確保安全，請全校師生按照學校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學校操場，請大家務必聽從指揮，不要慌亂!”寫作模板
7.攝影：張玉
七、疏散管理
a、疏散命令：由演練總指揮根據情況發布疏散命令;緊急狀態下，副總指揮可在上報校總指揮的同時發布疏散命令。
b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出宣傳語。
老師必須立刻停止教學工作，帶領全班學生快速離開教室。(因本次演練的預設情況是教學樓發生火災，事先請班主任通知學生準備好一塊濕毛巾。演練開始之時，應要求學生取出準備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊快速跑向目的地。)
c、疏散路線：學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導：各帶班教師要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發生。
e、集合地點：學生參加周一升旗儀式地點。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。
八、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。(2)發布疏散信號。(3)緊急疏散：
①全體學生在正副班主任老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。②各班主任老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮聯系。③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。④按要求逐級向上匯報疏散情況。九、總結
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，并進行總結。注意事項：
①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保學生安全撤出。②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場
秩序穩定。
③各組負責人、正副班主任和各工作小組應本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
④相關教職員工能提前進入演練區域的可提前進入做好準備。
緊急疏散與滅火演練方案4
一、演練目的
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
20xx年5月12日下午2：00，學校操場。
三、演練領導小組
組長：周林根
副組長：王偉芬黃斌峰
組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳
四、工作小組
1．指揮組組長：周林根，職責：總指揮；
副組長：王偉芬，黃斌峰，職責：副總指揮；
組員：尹金祥，職責：現場指揮，現場人員調度；
張敏，職責：樓梯疏散安全現場指揮。
2．樓道疏散安全護導組
職責：確保學生安全、迅速到達地點。
3．應急機動小組組長：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳
具體安排：
重點位置教學樓
東樓梯教學樓
西樓梯專用教室樓
東樓梯專用教室樓
西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮
職責：
（1）年級組長協助本年級學生疏散并最后撤離；
(2)學生疏散到集合地點后，班主任清點各班學生人數，并報教導處趙秋芳主任統計，匯總后報總指揮（全校應到學生人，實到人，缺席學生原因：，在校學生全部安全疏散到指定地點）。
（3）趙秋芳老師負責清點教職人數并報告副總指揮王偉芬。
（4）現場聽從指揮組統一調度。
4．救護組組長：張林生
組員：體育組老師。
職責：現場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫帶好醫藥箱。
5．教育宣傳：王亞靜；職責：演練前的學生教育，班主任動員。主持活動總過程。
6．攝影：顧忠良；職責：演練現場攝影，資料留存。
7．記時：張林生；職責：演練開始后，現場記時并報告副總指揮。
8．信號：杜偉；職責：現場演練信號控制。
五、疏散要求
1．開始疏散信號以哨音或學校電鈴聲為準。
2．按校園突發事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應組織本班學生學習疏散方案，并適當進行訓練。
3．各班級在疏散過程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。
4．演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
5．全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數。
6．全體教職工人員必須認真學習和執行演練方案，確保演練效果。
六、學生疏散路線
（一）疏散的路線與要求：
1.東教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的二2、3班的學生從東樓梯口疏散；二1班的學生從中大門往南疏散；
二層的四1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；四2班的學生從中大門下樓往南疏散、四3班的學生從東樓梯口往東疏散；
三層的六1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；六2班的學生從中大門下樓往南疏散、六3班的學生從東樓梯口往東疏散；
2.西教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的一2、3班的學生從教學樓西樓梯口疏散；一1班的學生從中大門往南疏散；
二層的三1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；三2班的學生從中大門下樓往南疏散、三3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散；
三層的五1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；五2班的學生從中大門下樓往南疏散、五3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散；
3.一4班疏散路線：
一4班疏散從走廊往西經彩板場到達疏散地點。
（二）集結的位置與要求：
學生撤離教學樓后應迅速到操場集結，具體集結地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。
七、演練程序：
2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。
2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。
2：45全體人員到達集合地點，清點人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結。
2：50緊急疏散演練結束，消防講座開始。
3：00滅火演練。
3:10參觀消防車。
3:20演練結束。
緊急疏散與滅火演練方案5
為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，特制定本安全教育方案。
一、時間：
XX年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、內容：
（一）消防逃生知識講座（直播）；
（二）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學樓到運動場）
（三）滅火器滅火演練
三、工作分工：
1、場地劃分與監督，由體育組負責；
2、演播現場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責；
3、確保電力、音響系統正常運轉，由管理處陳師傅負責；
4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持：李國鋒副校長
緊急疏散與滅火演練方案6
一、演練目的
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時間及規模
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:
為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。
1、組長:x
其主要職責:負責統一演練工作的展開;
2、副組長:x
成員:xx
主要職責:
(1)督促演練的具體實施;
(2)負責演練的順利進行。
3、組員:
各年級組組長、副組長、第二節課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現場指揮。
其主要職責:
(1)全面負責演練的組織指揮;
(2)保證學生在逃生演練中的安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合
六、注意事項
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發生推擠、打鬧等現象的發生
3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現象發生。
4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領導宣布演練活動開始
2、各年級按指定位置集合
3、學生會代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長總結講話
5、演練結束,各班有序帶回
緊急疏散與滅火演練方案7
一、演練目的：
為了提高圖書館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災現場的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確保快速安全。
二、演練時間：
20xx年1月20日,15:30時
三、演練地點：
北校區圖書館
四、參加演練人員：
圖書館全體職工，承擔圖書館值班的物業公司人員及在館學習的讀者。
五、場景設計：
圖書館南座3樓自然科學圖書閱覽室突發火災。要求圖書館工作人員有組織地引導讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館。(附：火災現場平面圖及疏散線路圖。)
六、報警信號：
連續電鈴聲。
七、組織機構及職責
1、演練指揮總指揮：館長。
副總指揮：分管安全保衛工作的副館長。現場指導：保衛處處長及有關工作人員。
2、各部門指揮員
館辦公室指揮員：辦公室主任。采訪部指揮員：部門主任。編目部指揮員：部門主任、副主任。情報部指揮員：部門主任、副主任。流通部指揮員：部門主任、副主任。閱覽部指揮員：部門主任、副主任。技術部指揮員：部門主任。數字資源部指揮員：部門主任。3、演練下設4個小組：⑴滅火行動組(義務消防隊)組長：義務消防隊正副隊長。成員：義務消防隊員。
職責：(1)負責組織現場人員，利用消防器材撲救初期火災，控制火勢蔓延。(2)引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館;(3)負責維持各樓層通道暢通，控制各出口，無關人員只許出不許進;(4)火災撲滅后，協助撲救初期火災保護好火災現場。
⑵通訊聯絡組：組長：館辦公室主任。
成員：館辦公室工作人員及物業管理人員。
職責：保證命令及時傳達;負責接應和引導消防車;負責維持圖書館前廣場疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報告總指揮。
⑶應急疏散引導組組長：xx副館長。
應急疏散一組組長(內圍)：火災發生部門指揮員。成員：火災發生部門工作人員。
職責：保證火災區域范圍內人員快速、有序、安全疏散。應急疏散二組組長(外圍)：各部門指揮員。成員：各部門工作人員。
職責：確保火災發生部門和各樓層安全疏散線路引導人員及時到位，指引人員及物資安全撤離。
⑷安全防護救護組組長：xx副館長。
成員：義務消防隊員、各部門消防安全責任人及當值班人員。職責：負責疏散演練中的假設傷員醫療救治。
八、疏散順序及要求
首先疏散讀者，然后是工作人員及物業值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。
九、演練程序
1、前期工作：1月18日下午5時前，各部門指揮員負責組織本部門參加疏散演練的工作人員到現場熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實到每一層樓、每個部門、每個書庫、每一名工作人員;各部門負責本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準確掌握疏散路線、要求及注意事項;義務消防隊隊長負責按照職責要求，做好隊員崗位分工，認真落實撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導人員疏散等項任務。
2、準備工作：圖書館所有工作人員及物業管理員在1月20日15:20時前按指定崗位就位。寫作模板
3、演練流程
⑴在規定時間內由演練總指揮下達“演練開始”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發生火警!同學們，不要慌張，不要擁擠，請馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場集中。同時，工作人員要認真清查有無讀者滯留室內，并向本部門指揮員報告撤離情況，部門指揮員負責向總指揮報告。
⑵館大門值班人員聽到疏散指令后，立刻打開門禁閘機所有通道，維持大門秩序，引導學生撤離到圖書館外。
⑶樓道撤離：應急疏散引導組組長，負責指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。
⑷搶救傷病的學生：安全防護救護組，負責根據情況安排義務消防隊展開搜救行動，迅速救出假設傷員，將他們送到圖書館大門前送上急救車。
⑸各部門指揮員及義務消防隊隊長，根據各自演練情況向總指揮報告。
⑹演練結束：由總指揮發布演練結束指令，并作簡要總結。
十、疏散要求和注意事項
1.所有參演人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
2.疏散過程要按消防培訓知識進行(參
加演練應用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達到預期效果，同時，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑。
3.疏散指令發出后，全體人員立即、快速、有序、安全進行疏散，不得在室內逗留，嚴禁重返室內，以免影響疏散通道的暢通。
4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發生擁擠踩踏的事件。
5.如發生意外事故，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫療救護組進行緊急處置。
緊急疏散與滅火演練方案8
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間：20xx年x月x日。
3、演習地點：1、2樓，停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
緊急疏散與滅火演練方案9
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
1.總指揮：xxx。
2.消防演練負責人：xxx。
3.廣播指揮：xxx。
4.拍照：xx。
5.救護人員、操場站位指揮：xxx。
6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。
2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場點名、秩序管理：各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
緊急疏散與滅火演練方案10
為進一步加強學校的安全工作，增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、自救的意識，提高學校安全管理水平，經研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領導小組
組長：
副組長：x（現場總指揮）
成員：全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1、報警程序：
（1）緊急疏散演練以學校發出的警報聲作為啟動信號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預案啟動。緊急疏散領導小組、疏散引導、現場指揮等工作小組迅速到達現場，教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速打開，教室的前后門迅速打開，各樓層負責人迅速到達指定位置。
（2）信號員發出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。
（3）當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責，指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點：操場，按照升旗儀式隊形站好。
2、具體要求：
（1）班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進班，打開教室的前后門。
（2）在演練開始前，班主任組織學生練習：指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學生疏散時應保持冷靜，聽從教師的安排，動作敏捷，嚴禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時，密切注意隊伍前邊行進速度，保持有序行進，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發現有學生跌倒，后一學生應立即救護，并盡量讓出路來以便其他學生下樓，其他學生不可觀望，應盡快下樓。
（3）聽廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領學生按照指定疏散路線走到操場結合地點。第二遍，疏散演練正式開始，班主任負責帶領本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。
（4）疏散時，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發生。
3、各樓層樓梯口的負責疏散教師安排
地點負責教師
地點負責教師
地點負責教師
操場指揮：張建華
要求：
①第三節課鈴聲一響，請各位老師到達指定地點。
②疏散演練開始后，負責疏散同學的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導隊伍有序疏散。控制好各班級的疏散順序。
③操場指揮張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。
④所有學生安全疏散后，各位負責老師方可撤離到操場。
4、緊急疏散順序：
（1）、南教學樓緊急疏散順序：
七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。
（2）、北教學樓緊急生疏散順序：
七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續下樓到操場；八（7）班下半截樓后，往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合；九（6）班下一層半樓往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合。
（3）、西辦公樓緊急疏散順序：
七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。
（4）西過道緊急疏散順序：
七（1）、七（2）、七（3）
從西大道經食堂到操場集合。
5、到操場后，各班班長立即統計學生人數，向班主任報告人數，最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評，并宣布本緊急疏散演練結束。
6、救護組人員安排：朱卉，聽到演練信號后，攜帶急救藥具在操場集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。各班在班主任的帶領下，跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。
8、王強老師負責拍照、攝像。
緊急疏散與滅火演練方案11
一、疏散演練時間：
20xx年4月2日（星期三）
二、疏散演練領導小組
總指揮：x
副總指揮：x
成員：各班主任
三、疏散演練路線
1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。
2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。
3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車所在處空地疏散。
5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。
四、有關要求
1、服從學校統一信號指揮
2、各班主任親臨現場，并讓每一個學生知道他們的疏散路線和相關要求，各班班長帶隊。
3、每班一個隊伍，要緊張有序進行，嚴防推撞踩踏，確保安全。
4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。
緊急疏散與滅火演練方案12
一、時間：
20xx年1月29日
二、目的：
當發生火災時師生能聽從統一指揮，及時有效的組織和控制學生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，提高師生的應付突發事件的能力，為日后假如發生火災要緊急疏散提供經驗。
三、成立機構：
由領導組成領導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。
四、注意事項：
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。
7、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
8、在清查人數要快速準確.
9、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
10、班級內疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領導做演練安全教育和動員。
2、由領導宣布演練開始，拉響發生火災警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準確。
4、全體學生進入緊急狀態，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
5、演練的安全目的地點學校大操場，人員到達后自動站好隊伍，各班點名查實人數。寫作模板
6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關鍵地點站住，指導學生有秩序的疏散。2、莫宵負責拉響火災警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
教學樓―――安全通道―――大操場
八、各樓道人員安排：
1、各班正副班主任一前一后隨本班學生疏散。
2、教學樓外樓梯：3至4樓轉臺謝李玲2至3樓轉臺劉秋燕1至2樓轉臺趙丕源
3、教學樓里樓梯：3至4樓轉臺韋敏玲2至3樓轉臺梁偉妮1至2樓轉臺黃亮瑋
4、教學樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀
5、辦公樓樓梯：3至4樓轉臺黃曉敏2至3樓轉臺歐麗1至2樓轉臺古浩安
6、大操場指揮：吳萬藝陳軍霖黎燁燁梁翠容
7、攝影：鄧海明，莫宵
緊急疏散與滅火演練方案13
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：xx
副指揮：xxx
成員：xxx
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：xx
大門：xxxx
東面樓梯緩步臺（1.1）：xx
西面樓梯緩步臺：xx
二樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
三樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
四樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xxxx
操場：xx
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
緊急疏散與滅火演練方案14
為切實做好安全教育活動工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學校決定開展一次在緊急狀態下的校車避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案。活動方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
二、成立工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫務人員
三、本預案的啟動標準：
當校車發生自燃、交通事故等危及人身安全的突發事件時，立即啟動本預案。
四、演練時間及警報：
1、演練時間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習警報：口頭報警。
五、演練主題及對象
1、主題：普及安全逃生知識，確保學生生命安全
2、對象：全體乘車學生
六、演練內容：
1、緊急避險
2緊急疏散
七、疏散集合地：
學校運動場。
八、演練步驟：
1、演練信號：值日老師發出哨聲或“緊急下車”口頭警報。
2、疏散順序：駕駛員打開前面緊急疏散門，指揮前面數排的學生緊急下車；照管員打開后面的應急門，指揮后面數排的學生緊急下車。
3、緊急疏散要求：
（1）緊急疏散指令發出后，學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現場。
（2）駕駛員和照管員要做好學生的防護工作，扶好下車同學，嚴禁隨便跳車。
（3）在疏散過程中，嚴禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過程意外事故的發生。
（4）遠離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結束回各自所乘校車到指定地點下車。
（5）演練前，各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置；學生要提前教育，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
（6）演練結束后各車要總結演練過程中發現的問題，以利于今后發生情況時糾正。
緊急疏散與滅火演練方案15
一、演練目的
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
二、演練時間
2x16年3月21日班隊課時間
三、現場疏散引導組：
東樓梯：從一樓到四樓分別是xx
中樓梯：從一樓到四樓分別是xx
西樓梯：從一樓到三樓分別是xx
南樓梯：從一樓到三樓分別是xx
彩磚操場前引導xx
信號播放：xx
各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。
四、相關人員職責：
1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑：
東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）
中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）
南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)
西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）
集中地點為籃球場
六、注意事項：
1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。
4、演練中發揚團結合作、互幫互助的優良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現場護導老師必須等各自管轄區域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數。
七、活動順序
1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；
2、2x分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現場滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學5月24日中午12點到政教處培訓。
緊急疏散與滅火演練方案16
一、演習目的
通過開展緊急疏散習活動，旨在增強全校師生的安全意識，提高師生在遇到恐怖襲擊、火災等突發事件時的應變能力及自救和逃生能力，進一步促進學校安全環境的創設，提高學校各部門間的協同能力，提升學校處置突發事件的能力。
二、演習組織
消防演習領導小組成員名單
組長：x
副組長：x
組員：x
廣播：x
三、演習時間：
20xx年5月26日(周三)體育大課間
四、演習程序
(1)報警程序
①學校保安員發現可疑人員攜帶兇器，不聽勸阻闖入教學樓，動機去向不明，保安向校長室報告情況，校長部署學校進入緊急狀態，并報110。
②唐校長立即向上級主管部門通報。
③通訊指揮組接報警后通過廣播、內線電話指揮全校師生按預定方案疏散，保安迅速打開學校所有的樓梯大門。
(2)疏散引導
①按照學校緊急疏散指示的通道有序地進行撤離。
②疏散次序：就近原則，離樓道出口最近的'班級先疏散。
③全體人員在大操場集中。各班主任清點學生人數，立即上報。
(3)，全體師生安全轉移到了安全的地點，沒有出現人員傷亡事故，演習結束。
五、演習要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍在班主任的帶領下從教室的安全出口(門)，沿著墻角邊有秩序地進行撤離，不搶道、不驚慌，聽從糾察老師的指引。
4、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數，向年級組長匯報;年級組長及時清點本年級學生人數，向指揮小組(唐少華校長)匯報，沈璉老師清點教師人數，向楊昕珠書記匯報。
5、學生集隊按以下順序疏散：
各班在聽到疏散警報后，原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。
1)從東邊樓梯疏散的班級依次為：初一(1)、(2)、(3)班，初二(1)、(2)、(3)、(4)班
2)從中間過道疏散的班級依次為：初三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)班
3)從西邊樓梯疏散的班級依次為：初一(7)、(8)、(6)、(5)、(4)班，初二(5)班，初三(6)班
4)辦公室老師疏散程序：從就近樓道下樓，不與學生搶道，協助疏散學生，救助受傷學生。到大操場集中。
緊急疏散與滅火演練方案17
一、意義：
教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小；初中生大多缺乏應急意識，在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此，為使學生臨危不亂，在突發事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。
二、活動安排：
1．時間：20xx年3月26日9點30分（雨天順延）2．參加人員：全校師生
3．活動地點：全校師生教室、辦公室（疏散點）籃球場、大門廣場、大操場（集合點）
4．活動內容：（1）報警，學生疏散；（2）在規定集合點集合，疏散完畢后大操場集中宣講。
三、組織機構：
1．總指揮：x協助指揮：xx
2．指揮組長：x（田徑場）小組長：x（田徑場）、x（廣場）、x（籃球場）
組員：3月26日第二課任課老師、全體體育教師
3．疏散指揮組：組長由第二課任課教師負責，體育委員協助指導學生撤離。
D1教學樓
第一組：一樓初一1、2、3、4班學生從D1教學樓西出口往北撤離到廣場指定位置。
第二組：二樓初一5、6、7、8班學生從D1教學樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場指定位置。
第三組：三樓初一9、10、11、xx班學生從D1教學樓東側樓梯下至一樓往北經仁園撤離到廣場指定位置。
第四組：四樓初一13、14、15、16班學生從D1教學樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。
D2教學樓
第一組：二樓初一17、18班學生從D2教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第二組：三樓初二17班學生從D2教學樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
D3教學樓
第一組：一樓初二1、2、3、4班學生從D3教學樓西出口直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）。
第二組：二樓初二5、6、7、8班學生從D3教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第三組：三樓初二9、10、11、xx班學生從D3教學樓東樓梯下至一樓往東經東側消防通道疏散至籃球場指定位置。
第四組：四樓初二13、14、15、16班學生從D3教學樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）
各教工組：各教工在聽到警報后，從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學生撤離。
4．急救醫護組：醫務室莊明，負責遇險傷員的現場搶救工作。
5．器材準備：x（全校警報）、x（操場話筒）
6．攝像：x
四、活動步驟：
1．指揮部發出警報，疏散演習開始（9：30）。
2．各教學樓撤離順序：聽到演習警報后，各班排成兩路縱隊在教室門口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前后各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。無課班主任聽到警報后直接至本班集合地點管理班級；有課班主任，在帶領任課班級撤離到集合地點，并清點好人數后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下，可同時撤離，并至升旗儀式地點站位。
3．所有學生緊急疏散到指定地點集合，所有學生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點人數并向指揮小組組長報告。
4、本次疏散分為三個集合地點：籃球場、田徑場、大門廣場。各地點指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領學生至田徑場集中，隊形為升旗儀式隊形。
5、安保處x老師宣講疏散演練的報告。
4．指揮小組組長宣布活動結束。
五、學生注意事項：
1．樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參與此次演練，并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩，不允許急奔和慢行。
2．按號令統一行動，聽從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。
緊急疏散與滅火演練方案18
一、安全疏散演練活動的目的：
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學生自護自救能力和面對突發事件的應變能力。
3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、時間：
20xx年9月15日下午第三節課（周一）
三、預設地點：
學校教學樓內學生需緊急撤離至操場
四、演練機構設置：
總指揮：楊超
指揮：劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠
執行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任
初二年級教學樓指揮：何壽財
三樓道：吳文彬二樓道：鄭祥忠
初一、三年級教學樓指揮：初一：謝新田初三：劉運春
三樓道：張春華二樓道：楊志坤一樓道：劉德文
操場現場調度體育老師：劉志敏、饒澤圣、曹政
播音器材準備：肖春燕
五、疏散步驟：
1、聽信號后，各班同學在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置
B、初一（1）~（6）班學生快跑到操場指定位置。
C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。
3、學生在撤離時，始終要保持安靜，有序進行，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下：
1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場；
2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學生聽到信號后跑步到操場；
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快走到操場。
六、注意事項：
1、二、三樓的學生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調，教育學生演練的意義，結束后要及時總結。
緊急疏散與滅火演練方案19
一、消防演練目的：
組織本次火災事故應急演練：
一是提高員工的消防安全意識，熟練使用各類消防器材，提高消防組織和處置技能，以便在緊急情況下迅速、有效、有序地開展救援工作，將事故危害降至最低。
二是組織聯合演練，加強與班組聯動指揮默契。
二、火災事故應急演練時間地點：
時間：擬于20xx年5月下旬
地點：xxx
三、參加人員：
油庫全體人員及船隊部分人員。
觀察員：配送中心相關領導。
四、野戰師及職責
（一）指揮員及職責
野戰總指揮：東川臣
職責：全面負責、指揮、調度、協調相關部門做好準備并取得實質性成果，開創預防突發事故、減少一般事故、杜絕重特大事故、落實應急救援預案的新局面。
現場副總指揮：鄭中云、劉東武
職責：配合、協助總指揮做好現場調度協調工作。
現場協調：趙亮
職責：負責協調相關部門做好演練準備及現場協調、調度、攝像。
（二）職責分工
救援隊
鄭中云：事故發生后，作為應急救援隊隊長，負責組織應急救援隊成員滅火。（第一批10個個人滅火器，每次1人，第二批10個個人水龍帶，每次2人。）
成員：關偉、黃先友、李廣新、張煥清、李洪、王少文、李占柱、嚴勝軍、尹建文、張欣、蒼雪峰、馬新立、龔俊龍、尚慶林、張恩森、周連友、田兵、東健、孫玉光、袁世斌、石春樂
李乾生：火災發生后，關閉加油作業，組織人員關閉閥門，安排停放車輛迅速離開事故現場
成員：劉天宇、劉欣、王秀云、，周世宏和車隊駕駛員警戒組
安排人員看守、隔離、引導消防車進入倉庫。
成員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關百靈、李豐軍、杜向志、關維榮、肖燕、于冬梅
供應組
劉志：事故發生后，作為應急物資保障組組長，負責組織
應急物資保障小組準備應急物資，包括備用消防器材、消防水龍帶應急防護用品等
成員：王曉霞、柴磊、龍海鈞、雷林林、唐開宇、孫燕、劉德軍、李思宇、，王德云
信息組
文燕、賈玉琴：事故發生后，向119報告，并與有關部門聯系溝通。
趙亮：負責應急演練期間拍照
救援隊
劉文：負責人員傷亡后的簡單救援。協助醫院救護人員搶救傷員。
成員：鄭毅、鄭永峰、董國斌、王維剛
五、應急演練項目
1、火災事故后事故報告及應急處理
2、發生火災事故時操作人員的緊急疏散和逃生
3、火災事故發生后，油庫組織人員進行應急救援和消防
4、消防設備消防演習
緊急疏散與滅火演練方案20
為有效預防和控制醫院感染暴發事件的發生，提高醫院感染爆發處置能力，最大限度減少醫院感染對患者造成的危害，保障醫療安全，根據《醫院感染管理辦法》特制定本預案。
醫院感染爆發：指在醫院或某科室的患者中，短時間內發生3例以上同種同源感染病例的現象。
醫院感染流行：指在醫療機構或其科室的患者中，醫院感染發生顯著高于常規水平的現象。
一、組織領導：
1、成立醫院感染暴發流行應急事件領導小組：
組長：
成員：醫院感染、醫療、護理、藥學、后勤等部門首席負責人及部分臨床科室專家。
2、職責：
主要是負責組織醫院感染暴發事件發生時的緊急處理工作；組織相關人員會診，提出診治意見及整改措施；負責向上級衛生行政部門的報告。
應急辦公室設在醫院感染管理科，其職責主要是及時準確地完成醫院感染暴發事件的監測及調查工作；及時準確地傳達領導小組的決定和督辦；作好有關記錄；及時完成暴發事件的調查報告；負責上下級和院內的聯絡及協調工作。負責對醫院感染暴發事件級別確定以及采取的防控措施提出建議；對醫院感染暴發事件衛生處置進行技術指導；對感染病人及高危病人的醫療救治工作進行指導。
二、醫院感染暴發流行事件的報告程序；
1、當疑有或出現醫院暴發流行趨勢時，經治醫生應立即向本科室主任報告，并立即報告醫院感染管理科；（上班時間報院感科、下班及節假日報醫院總值班）
根據《醫院管理辦法》規定：醫院經調查證實發生以下情況時，醫院感染管理科應在12小時內報告市衛生局及區疾控中心報告。
1）3例以上醫院感染爆發；
2）5例以上疑似醫院感染爆發
3）由于醫院感染暴發直接導致患者死亡；
4）由于醫院感染暴發導致3人以上人身損害后果；
發生以下情況時，應當按照《國家突發公共衛生事件相關信息報道管理工作規范（試行）》的要求，經調查證實為醫院感染暴發流行時，醫院感染管理科應在2小時內報告市衛生局及市中區疾控中心報告。
1）發生10例以上的醫院感染爆發；
2）發生特殊病原體或者新發病原體的醫院感染；
3）可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫院感染；
2、院感科接到科室報告后應立即向醫院感染暴發應急領導小組組長報告，并向醫務處等相關部門通報；
3、院感科立即組織人員到現場進行感染調查及監測工作；
4、確診為傳染病的醫院感染，按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定報告。
三、醫院感染暴發應急處理措施：
1、醫院感染專職人員積極開展調查，根據有關數據，分析可能的感染源和感染途徑。
2、科室應根據確定或初步確定的感染源和感染途徑，及時采取有效的處理和控制措施，并對處理措施進行持續監測。當感染源和感染途徑不明確時，可以針對可能的感染源和感染措施，在不停止調查的同時，采取比較廣泛的控制措施，并根據調查結果不斷修正評價。
3、積極救治患者，實行感染病人和普通病人分開管理，對疑似病人及時排除或確診。同時保護易感人群，防止感染進一步擴散。
4、協助疾控人員開展標本的采集、流行病學調查工作。
5、落實醫院感染控制措施，做好醫院內醫院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護、醫療垃圾和污水處理工作，防止進一步交叉感染和污染。
6、及時向當地衛生行政部門和疾控部門報告事件進展情況。
緊急疏散與滅火演練方案21
一、應急預案演練目的
在倒虹吸、主干渠開挖施工現場以及生活營地發生意外情況時，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區人員，做好洪水災害的防災避災和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高各個施工隊伍和相關部門應對突發洪水和地質災難的應急反應能力，提高廣大人員的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕地質災難造成的損失，檢驗項目部應對突發洪水的能力、應急救援機構的協調指揮能力、應急救援搶險隊伍的機動協作能力，檢驗項目部的人員準備、物資準備、技術準備工作，維護項目部的生命財產的安全。
二、應急預案演練的任務
本次防洪度汛應急預案演練的任務是：因連降暴雨，接到xxx防汛指揮部通知，小南河將有洪水到來，河道水位暴漲。在此緊急情況下，項目部立即啟動了《防洪度汛應急預案》和《小南河倒虹吸防洪度汛應急預案》，對導流明渠內施工機械、施工人員進行緊急撤離，對導流明渠進口處邊坡進行防護、圍堰進行防護，在現場指揮長的統一領導下，組織項目部各個部門及單位，用最短的時間組織應急救援物資和人員進行搶險。
三、應急預案演練的原則應遵照
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統一領導、分級負責的原則。
3、反應迅速、措施果斷的原則。
4、部門配合、分工協作的原則。
四、應急救援預案演練的地點
小南河倒虹吸導流明渠進口處。
五、應急救援預案演練的時間
演練計劃于20xx年xx月xx日組織實施。
六、應急預案演練的組織
項目部成立防洪度汛領導小組，由領導小組全面負責該次防洪度汛演練工作的安排、布置，統一協調組織指揮該次演練的實施。
演練總指揮：xxx
副總指揮：xxx
搶險突擊隊：
隊長：xxx
隊員：xxx、xxx
搶險機械組：
組長：xxx
組員：xxx
協調聯絡組：
組長：xxx
組員：xxx
物資保障組：
組長：xxx
組員：xxx
治安警戒組：
組長：xxx
組員：xxx
醫療救護組：
組長：xxx
組員：xxx
后勤服務組：
組長：xxx
組員：xxx
七、參演的相關單位和人員
1、參演單位
項目部綜合部、安全生產管理部、工程技術部、物資機械部、質量管理部、計劃合同部、測量隊、機械隊、綜合隊。
2、參演人員
綜合隊及機械隊施工人員，負責在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動，如：救助傷員、保護財產、與其他應急人員協同處理緊急事件等。
3、控制人員
由安全協調副經理xxx，生產副經理xxx擔任，負責控制演練的時間進度，控制人員根據演練方案及演練計劃的要求，引導參演人員按響應程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策。
4、模擬人員
綜合隊施工人員，負責在演練過程中扮演或模擬緊急事件、事態發展的人員，如：模擬事故發生過程、模擬受害或受影響人員等。
5、評價人員
建管處、監理部單位領導及其他觀摩人員
八、演練物資準備
1、搶險物資：雨衣20件、雨鞋20雙、鐵鍬20把、洋鎬5把、大錘5把、鋼管20根，編織袋100條。
2、通訊物資：對講機6部、手持擴音器一部。
3、機械車輛：挖掘機2臺、自卸車2臺，工具車3部。
4、急救箱：1個。
5、演練準備物資：攝像機一部、相機2部、文件夾、中性筆、評審表各10個。
九、應急預案演練的實施步驟：
所有參演人員到場，參加人員到防汛物資倉庫旁集合。
副總指揮xxx檢查防汛搶險準備情況，然后向總指揮報告：“總指揮，防汛實戰演練各項準備工作已就緒，請指示。”
總指揮宣布：“防汛實戰演練開始！”
（一）預警
1、協調聯絡組組長xxx向總指揮報告：“報告總指揮，剛接到xxx市防汛指揮部通知，小南河將有洪峰通過，請我們做好防汛準備。”
2、總指揮：“好，請立即啟動防汛應急預案，通知各應急小組做好防汛準備。”
3、協調聯絡組組長xxx用對講機進行通知：“各應急領導小組組長請注意，各應急領導小組請注意，請立即集合所有成員，攜帶搶險物資，做好應急搶險準備。”
4、各應急小組成員列隊跑步進入現場，站好后清點人數，向總指揮報告。防汛搶險突擊隊報告內容如“報告總指揮，防汛搶險突擊隊隊員20人集合完畢，請指示”，其它組組長分別向總指揮報告人員到位情況。（順序為協調組、物資保障組、治安組、醫療組、后勤組）
5、總指揮：“接到xxx市防汛指揮部通知，小南河將有洪峰通過，請治安組長立即組織導流明渠內的所有設備和人員撤離，其他應急小組做好搶險準備。”
6、各應急小組組長回答“明白”，轉身向小組成員傳達命令，全體搶險人員到小南河進口導流明渠等待命令。
7、防汛搶險突擊隊進入物資倉庫取防汛物資，然后搭乘工具車到小南河進口導流明渠集合等待命令。(二）機械人員撤離
1、現場治安組xxx、xxx去進入小南河倒虹吸導流明渠組織施工機械人員撤離。
（三）圍堰加固
1、xxx用對講機報告：“報告總指揮，小南河水位明顯上升，每十分鐘上升約15CM，現已達到129.2高程，是否加高圍堰，請指示”
2、總指揮回答：“好，請繼續觀測水位。”用對講機向搶險突擊隊下達命令：“搶險突擊隊請注意，請立即組織隊員趕往下游圍堰，加高圍堰。”
向物資保障組下達命令：“物資保障組請注意，請立即攜帶搶險物資趕往下游圍堰進行加固。”
3、物資保障組開工具車拉著搶險物資，搶險突擊隊員排隊趕赴下游圍堰加固。(四）機械人員撤離完畢
約10分鐘后，小南河倒虹吸導流明渠內人員、機械疏散完畢，現場治安組xxx、xxx分別站在倒虹吸進出口，xxx向總指揮報告：“報告總指揮，小南河導流明渠內人員、機械已全部撤離，周邊已設立警戒哨，請指示。”
總指揮：“請加強警戒，注意安全”
（五）演練結束
xxx用對講機報告：“報告總指揮，圍堰加固至133高程小南河洪峰已經順利通過，水位已經開始回落。”
總指揮：“好！現在我宣布，防汛實戰演練結束！請全體參戰人員集合，列隊進入會場。”
防汛實戰演練圓滿結束！請參加演練人員集合。演練人員集合，由評審人員進行評審，參加領導講話。
十、演練注意事項
1、演練培訓：演練前須組織對項目部全體員工進行應急救援預案和演練方案的交底培訓，并進行桌面演練；
2、演練協調：演練過程中，各小組負責人要做好相關協調工作，加強過程講解和指揮，避免造成驚慌。
3、演練順序：接警→啟動救援指令→各小組就位→下達行動組行動內容→開展救援工作→行動內容完成→安全隱患消除→對預案進行講評→宣布演練結束；
4、演練記錄：由綜合辦公室負責演練的圖像記錄工作，安全生產管理部負責演練過程進行記錄，并做好存在問題的記錄，演練完成后，將存在問題進行總結，并對預案進行修改。
十一、演練總結和改進
認真總結演練過程中存在的不足，及時進行防洪度汛應急預案的完善工作。
緊急疏散與滅火演練方案22
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長：xxx；
副組長：xxxx；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xxx月xxx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xxxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxxx等。
教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xxx。
進入操場秩序維持：xxxx等
雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。
操場秩序指揮：xxx。
3、滅火器滅火演示：xxx。
4、拍照組：xxxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。
3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（x）、（x）班順教學樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
緊急疏散與滅火演練方案23
“消防”即是消除隱患，預防災患（即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱）。
一、演練目的
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總指揮：xx
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：xxx
職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：xxx
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：xxx
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：xxx
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：xxx
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：隊長：xx
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
xxx
拍照：xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
xxxx年2月28日15：30
七、消防演練地點
2樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）xxxx年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情景寫出演練總結，根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
緊急疏散與滅火演練方案24
為提高社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定社區消防應急演練方案：
一、演練目的與原則
通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點
1、人員安排
(1)指揮：xxx
(2)隊員：xxx
(3)參加人員：xx
(4)演練顧問：xxx
2、演練時間:xx年x月x日
3、疏散集中地：xx
三、演習項目
(1)應急疏散
(2)火災撲救
四、前期準備
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。
(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看
五、各組緊急疏散具體行動安排
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由居委會負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5.確認全.部.人.員疏散完畢后發出演習結束通知。
7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排
1、由單位出發到達消防演習地點
2、根據地形清理現場，準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
(1)滅油火
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
(2)滅柴火
第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
緊急疏散與滅火演練方案25
為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間
XX年6月23日上午08：30
二、演練地點：
粱場拌和
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導：
1、演練總指揮：xx
2、組織策劃：xxx
3、現場指揮：xx
4、成員：xxx
四、參加對象
施工區全體人員
五、組織實施安排
（一）組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恒磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
（二）人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（xx）宣布消防演習開始。
2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王倩婷）暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4：：到達安全場地后由安全總監xxx向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5：具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮（趙恒磊）
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮xx對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
六、疏散要求及注意事項
1、高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
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