紅領巾小課堂社會實踐心得體會
每當我佩戴紅領巾，站在五星紅旗下，參加學校的升旗儀式時，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的驕傲和自豪。下面是小編整理的紅領巾小課堂社會實踐心得體會（精選12篇），一起來看看吧！
紅領巾小課堂社會實踐心得體會1
這個暑假，我參加了學校組織的紅領巾小課堂活動，在我們家這邊的一個村里，給這里的孩子們擔任“小老師”，主要的工作任務就是圍繞愛國教育、國語學習、學業輔導、興趣活動、公益實踐等五大內容開展活動，在課余時間我也會帶領小朋友們開展一些課外活動，比如說踢毽子，跳跳繩，或者做一些比較有趣的游戲。
我很榮幸能參加紅領巾小課堂活動成為一名“小老師”， 紅領巾小課堂活動的開設，不僅為我們返鄉大學生提供了社會實踐的機會,也為暑期小學生們提供了一個學習、交流的平臺。
在整個活動的開展過程中，給我印象最深的是一個叫xxx的小女孩在一個課間趴在我的耳朵上對我說：“姐姐，這個假期你教我們學習國家通用語言、學跳舞，給我們輔導功課，陪我們做游戲，我覺得這是我過得最有意義也最充實的假期，我以后也會認認真真的學習，長大以后考個好大學，像你一樣當個老師�！甭犃诉@番話，我的內心很受鼓舞，所有的付出和辛苦都變得值得。我們這些洋溢著青春氣息的大學生利用假期休息時間輔導“紅領巾”，把自己所學的知識傳授給小朋友們，不但實現了自己的價值，也提高了他們的知識水平和各方面的能力，更是“傳幫帶”的現實體現。
作為新時代的大學生，我們就要有理想和擔當，我們也要肩負起我們這一代的使命，充分發揮自身優勢，實現自身價值。在這里我也呼吁，希望能有更多的大學生能夠參與到這個社會實踐活動中來，用自己的實際行動投身到鄉村振興、建設家鄉、建設新疆中來。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會2
7月13日起，開始了為期15天的“紅領巾小課堂”社會實踐活動，在前一天我就和社區領導討論了小課堂的相關事宜，社區領導對此次活動非常支持，這使我很有動力。第一天上課，班上來了十來個小朋友，從一年級到五年級都有，一上課，我先和孩子們一起唱了《少年先鋒隊隊歌》，讓孩子們知道成為少先隊員是一件多么光榮的事情，孩子們激情澎湃地唱著，臉上洋溢著笑容。
隨后幾天，我們學習了“三個離不開”“五個認同”的思想內容，讓小朋友們認識了56個民族，通過PPT的展示讓孩子們了解各民族的風俗習慣、服飾穿著等。考慮到孩子們自己在家的時間較多，我還特意給他們準備了一堂安全教育課，講解火災自救、溺水自救等相關知識。此外，我還經常給他們放電影，比如《少年雷鋒》，我希望他們能從中理解到我們現在的幸福生活來之不易，珍惜現在的生活，努力學習，將來能報效祖國。
如果讓我來說一說“紅領巾小課堂”帶給我什么，我最想說是“累”，但我覺得累的值得，累的有價值，累的有收獲，這個暑假累并快樂著，累且有意義。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會3
我們家距離上課點有十七八公里，正直農忙時節，每天早上我6點起床，干農活到8點，洗漱吃飯，騎多半小時電動車去給小朋友們上課，回家再干農活到10點。十分辛苦。特別是有一天下了暴雨，我只好穿上雨衣，厚衣服冒雨去上課。那天，不止我，班里的孩子們也按時參加了那天的課程。
“紅領巾小課堂”開班以來，一開始只有13個學生，在自己精心的備課、認真講課的每一天，學生一天一天多了起來，每天都會增加幾個小朋友，到最后我們班一共23個學生，雖然很累，但是真的很高興，這對我來說，不僅僅是一個數字的變化，我想更多地是自己努力的結果，學生才會一天天多起來，這是對我講課最大的肯定啊。最讓我欣慰的是，有的家長專門打電話過來咨詢，她們都表示想把孩子送來學習，此時的我心里感覺熱乎乎的。雖然我僅僅是個小老師，但是能得到這樣的認可，還能幫助這么多的小朋友，我覺得我在做一件有意義的事情。
通過這次活動，我給孩子們講解了我國的國情、新疆的區情、新疆的歷史等，在準備這些資料時，我盡可能找的更全面，同時努力做到文字、圖片兼有，還多搜集一些相關的視頻、電影等，這對我來說也是思想上一次升華，讓我也學到了很多知識，原來只能說是了解，但通過這些準備，讓我也細致深入地學習了一遍。這次“紅領巾小課堂”不僅培養了孩子們祖國認同感，增加了我與他們的友誼，更重要是極大鍛煉了我的各項能力，剩下的日子，我將繼續努力。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會4
今年暑假，我有幸參加了由自治區團委組織的“紅領巾小課堂”活動。7月11日，我們在福海縣齊干吉迭鄉克孜勒克熱什村會議室開課了，開始了為期21天的`“紅領巾小課堂”社會實踐。
記憶猶新的是開課第一天，我見到他們時又激動又緊張，面對那么多學生心中還是有點小害怕，怕自己帶不好他們，但是我都已經來了就必須要認真負責，但這些小朋友，每一個都十分有禮貌，非常熱情地給我打招呼，這讓我緊張的心情一下子輕松了。日后的每一天，我和他們相處的非常好，每次去上課，總能得到他們的問候與關心，上課時我們一起學習，下課時我就帶小朋友們做游戲，孩子們很活躍，積極性很高，而且他們都能歌善舞的，女孩們跳起舞來很漂亮，男孩打球時也很帥氣，他們的笑是發自內心的，很陽光，很可愛。
我很喜歡和孩子們在一起的每一天，即使他們學習國語很費勁，但他們依然很努力，我們一起解決了許多問題，孩子們十分配合我的教學，積極回答問題，有不懂的地方，不會做的題都主動問我，我們相互學習，相互幫助，在學習中成長，我也享受著孩子們帶給我的一切。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會5
老師是一份偉大的職業，每天跟小朋友們一起學習，一起玩耍，跟他們在一起我個人也很快樂，也學到了許多東西。純真可愛的他們是祖國的未來，跟他們在一起感覺自己回到了童年，真心想把自己知道的都傳授給他們。
我體會到了當老師的不易，也體會到當老師的心情，真的，自身經歷過才知道當老師是一種什么樣的體驗。哪怕學生做對一道題，老師會很高興；跟學生發脾氣，不是因為他很調皮，而是覺得自己不受尊重；這些種種問題，紅領巾小課堂教給了我，很感謝此次活動，也很榮幸我能參加上此次活動。通過紅領巾小課堂我認識了很多可愛純真的小朋友們，更是深深體會到當老師是一種什么樣的體驗，感謝做老師的這21天，感謝每天來參加課堂的小朋友們，他們使我長大了不少，希望可愛的他們能有個美好的未來，都能實現自己遠大的理想！
紅領巾小課堂社會實踐心得體會6
為了豐富少年兒童的假期生活，培養新時代青少年感恩祖國、熱愛祖國的民族主義精神，提高返鄉大學生的責任感，團委和學校組織我們大學生參加紅領巾小課堂活動。我很榮幸擔當這次紅領巾小課堂的老師，也很高興跟這些小朋友們度過一個有意義的暑假。今后的時間里，我會充分發揮自己的專業優勢，把我自己學到的知識傳授給小朋友們，提高他們的知識水平。我相信，通過這次的活動，一定能提高自己的組織能力，豐富自己的實踐經驗。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會7
第一次給小孩子上課，而且是不同年齡不同年級孩子，在沒見到孩子們之前，我的內心是很忐忑的，我怕我教不好，我怕他們不喜歡我。但是接到孩子們以后我發現我想的都是多余的，我忽略了孩子們的適應能力，在短短的一下午孩子們就玩的熱火朝天，我們一起玩小游戲，學國語，玩漢字游戲等一系列的活動，我們都很開心！經過這么幾天，我很感激紅領巾小課堂給了我這次機會，通過這次活動，我對孩子們的學業有了一個整體的了解，進一步增進了我和孩子們的友誼，也為我的假期增添了一抹靚麗的底色，讓我開始了這么有意義的暑假。我希望接下來的十幾天，能與他們相處的更加融洽！加油自己！
紅領巾小課堂社會實踐心得體會8
我作為一個返鄉大學生，很榮幸擔當這次紅領巾小課堂的老師，也很高興跟這些可愛的小朋友們度過一個有意義的暑假。此次活動主要召集的是3-6年級的學生，學生對一切事物充滿著好奇，積極響應安排的每一項任務。當聽到學生一口一個老師時，我的內心無比激動，無形中成為了學生心目中的老師，也深知自己的責任重大。給學生講解不會的知識點，跟學生一起舉行娛樂活動，看到學生臉上洋溢著笑容時，我也就心滿意足。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會9
我很榮幸擔當這次紅領巾小課堂的老師，也很高興跟這些小朋友們度過一個有意義的暑假，在這時間里我充分發揮了自己的優勢，把自己學到的知識一個一個傳授給小朋友們，提高他們的知識水平，同時提高小朋友們的基礎知識，我相信通過這次的活動我能提高自己的組織能力，豐富自己的實踐經驗，在給他們復習的過程中，我深刻地體會到了，當一名合格的教師是不容易的，老師就是無私奉獻的人。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會10
自一開始上課，我和同學們就相處的非常融洽，在這幾天的“紅領巾小課堂”中我給孩子們講授了五個認同和十九大主要內容和思想。在教學過程中，我讓他們畫出心中最美的中華人民共和國國旗，孩子們畫的一個比一個漂亮，最后我挑出最好看的展示給大家，同時，我還教他們唱紅歌，孩子的歌聲是那樣的甜美，在孩子們稚嫩的歌聲中，感覺陽光是那樣的明媚，不禁一股暖流涌上心頭。
記憶猶新的是7月19日，上完一節課后我和孩子們一起去一個老奶奶家，我們幫她打掃院子、廚房......奶奶年紀大了，但非常慈祥，雖然不知道如何去幫助她或者給她分擔些什么，能幫她打掃衛生、做做家務，我也很高興。
這幾天當小老師，讓我對感恩、愛國有了更深的體會，這次社會實踐讓我受益匪淺，我們青年人就應該從身邊小事做起，踏踏實實地在實踐中實現人生的價值。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會11
7月18日開始了我的第一堂課，首先我給孩子們講述了少先隊員的相關知識，還進行了少先隊員知識競賽，同學們熱情非常高漲，不僅答題速度快，正確率也非常高。第二天上課，我給孩子們講授了新疆歷史，新疆少數民族構成的相關知識，同時還組織了素質拓展，在拓展中我給孩子們講述了塔什庫爾干縣的歷史，在拓展中讓孩子們學習知識，孩子們都很活躍，在拓展中表現的個個生龍活虎。
后來的幾天學習中，我給孩子們講述心理健康知識，進行愛國主義教育，讓孩子們對我國的國情、新疆的區情有所了解。我告訴孩子們，要認真學習科學文化知識，只有知識才能改變自己、改變命運。雖然這些道理對孩子們來說還很生澀難懂，但我相信未來有一天他們會懂。在緊張的學習中，我還特意準備了電影《貓與桃花源》，通過這個電影中主人公小貓對桃花源向往，讓同學們明白對夢想追逐的腳步不要停下，堅持了就一定會有所收獲！
這幾天在“紅領巾小課堂”當小老師，增強了我的社會實踐能力和社會責任感，引導我接觸、了解社會，更讓我學會了獨立，感謝這次社會實踐，這將是我大學生活中濃墨重彩的一筆。
紅領巾小課堂社會實踐心得體會12
在暑假期間，我參加了自治區團委組織的“紅領巾小課堂”社會實踐活動，我在墨玉縣英也爾鄉英也爾小學，在這幾天我和這里的小朋友一起學習、做游戲，我給他們講新疆的歷史、少先隊的歷史，告訴他們要從小樹立“三個離不開”“五個認同”的思想，為了讓他們更好地理解這些思想內容，我組織了演講比賽，讓他們把學到的知識通過演講講述出來，出乎意料的是每個小朋友都像小小演說家，雖然國語說的不太好，但每個人站在臺上時都落落大方、聲音洪亮，盡管是一次小小的演講比賽，可以看出每個小朋友課下做了很多準備，在臺下聽他們演講的我別提有多高興了。
我感覺這幾天很有意義，也讓我很有成就感，因為平時我在學校并不是一個愛說話的學生，但這次當小老師，極大地鍛煉了自己表達能力，還提升了自己的組織能力，這一切都給我今后學習生活很大的信心！
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