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工作室管理制度（精選18篇）
管理制度是企業(yè)管理的重要手段，可以保障企業(yè)合法有序運(yùn)作，并調(diào)整企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系、利益關(guān)系，將企業(yè)內(nèi)外沖突降低到最低限度。下面是小編幫大家整理的工作室管理制度（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作室管理制度1
為規(guī)范陶藝工作室管理，保障陶藝教學(xué)的正常進(jìn)行，制定本制度：
一、禁止在工作室內(nèi)吸煙。
二、禁止將與陶藝制作無關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。
三、禁止將工作室內(nèi)全部物品帶離工作室。
四、禁止在工作室內(nèi)焚燒物品。
五、禁止使用與創(chuàng)作無關(guān)的大功率電器。
六、節(jié)省使用工作室內(nèi)全部物品，并做好陶泥的維護(hù)工作。
七、拉胚機(jī)、操作臺、刀具等設(shè)備必需在用后當(dāng)日清理潔凈，并保持地面干凈。
八、未經(jīng)指導(dǎo)老師許可，不得擅自使用釉料及燒窯。
九、在燒窯時必需打開窗戶，保持室內(nèi)空氣流通。
十、在使用拉胚機(jī)、球磨機(jī)等電機(jī)設(shè)備時須有指導(dǎo)老師在場。
十一、禁止將與本課無關(guān)的人員帶入工作室。
十二、上課時保持寧靜，不得任憑走動。未經(jīng)老師同意，不能動用室內(nèi)工具尤其是刀具。
十三、下課后，全部用具按老師指定的'地方擺放整齊，未用完的泥交還老師。離開時須切斷電源、氣源等。
十四、功能教室負(fù)責(zé)人定期檢查設(shè)備，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。
十五、設(shè)備操作方法要合理，杜絕消失平安問題。
工作室管理制度2
第一章 總則
第一條 為充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提升，加強(qiáng)教育教學(xué)研究與交流，特制定本管理制度。
第二條 名師工作室是由具有一定影響力的教育教學(xué)專家或優(yōu)秀教師領(lǐng)銜，匯聚一群有志于教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的教師組成的`學(xué)術(shù)團(tuán)體。工作室以項目驅(qū)動、任務(wù)驅(qū)動為主要形式，開展教育教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)等活動。
第二章 組織架構(gòu)與職責(zé)
第三條 名師工作室設(shè)主持人一名，負(fù)責(zé)工作室的全面規(guī)劃與管理工作，包括制定工作計劃、組織活動、協(xié)調(diào)資源、評估成效等。同時，設(shè)立若干核心成員和一般成員，共同參與工作室的各項活動。
第四條 主持人職責(zé)：
1. 制定并實施工作室發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。
2. 組織開展教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教師培訓(xùn)等活動。
3. 整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。
4. 評估工作室成員的工作績效，提出改進(jìn)建議。
第五條 核心成員職責(zé)：
1. 協(xié)助主持人完成各項任務(wù)，積極參與工作室活動。
2. 在各自領(lǐng)域深入探索，形成特色研究成果。
3. 帶動一般成員成長，發(fā)揮傳幫帶作用。
第六條 一般成員職責(zé)：
1. 積極參與工作室各項活動，主動學(xué)習(xí)，提升自我。
2. 承擔(dān)分配的工作任務(wù)，按時保質(zhì)完成。
3. 分享個人教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，促進(jìn)團(tuán)隊共同進(jìn)步。
第三章 活動管理
第七條 定期開展研討活動：每月至少組織一次集中研討，圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討，分享成功經(jīng)驗，解決實踐問題。
第八條 實施項目研究：根據(jù)教育教學(xué)改革需求，確立研究課題或項目，明確研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法及預(yù)期成果，分階段推進(jìn)實施。
第九條 組織教師培訓(xùn)：利用名師資源，定期舉辦專題講座、工作坊、觀摩課等活動，提升教師專業(yè)技能和教育教學(xué)能力。
第十條 成果展示與交流：定期舉辦成果展示會、研討會等，展示工作室研究成果，促進(jìn)校內(nèi)外、區(qū)域間的交流與合作。
第四章 資源管理
第十一條 建立健全資源庫：收集、整理、保存教育教學(xué)資源，包括課件、教案、論文、視頻等，供成員共享使用。
第十二條 爭取外部支持：積極爭取學(xué)校、教育部門及社會各界的支持，為工作室提供必要的經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等資源。
第五章 考核與激勵
第十三條 實行定期考核制度：每年對工作室成員進(jìn)行一次全面考核，考核內(nèi)容包括工作參與度、研究成果、教學(xué)質(zhì)量提升等方面。
第十四條 設(shè)立激勵機(jī)制：對表現(xiàn)突出的成員給予表彰獎勵，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、提供進(jìn)修機(jī)會、優(yōu)先推薦評獎評優(yōu)等。
第六章 附則
第十五條 本制度自發(fā)布之日起實施，解釋權(quán)歸名師工作室所有。隨著工作室的發(fā)展和工作需要，本制度將適時進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度3
為規(guī)范模型制作工作室管理，實現(xiàn)工作室各項工作的正常運(yùn)行，并營造一個長期安全有效的教學(xué)秩序和環(huán)境，特制定如下規(guī)章制度，要求所有師生嚴(yán)格遵守。
一、工作室只提供教學(xué)科研、創(chuàng)作實踐及對外服務(wù)使用，上課時間開放，由專業(yè)教師、技術(shù)人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生管理助理員協(xié)助管理。非本工作室上課學(xué)生不得進(jìn)入工作室。
二、進(jìn)入工作室應(yīng)保持安靜，禁止大聲喧嘩、嬉笑打鬧；嚴(yán)禁吸煙及吃零食，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
三、工作室設(shè)備必須在輔導(dǎo)教師或技術(shù)人員的..指導(dǎo)下按操作規(guī)范正確使用，出現(xiàn)問題應(yīng)立即向管理人員求助。嚴(yán)禁不規(guī)范、超負(fù)荷、違規(guī)操作或私自使用，出現(xiàn)安全事故或損壞問題將由本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任并且按損壞程度輕重給予相應(yīng)賠償。
四、師生必須愛護(hù)工作室內(nèi)的教學(xué)用具及設(shè)施，不得隨意拆裝、搬動或取走工作室的工具設(shè)備及其配件等物品。對違反規(guī)定，損壞教學(xué)用具、工具設(shè)備或其他公共財物者，將視情節(jié)輕重，按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰并且承擔(dān)其引發(fā)的后果。
五、任何人不得隨便在產(chǎn)品工作室內(nèi)堆放雜物，保持室內(nèi)通道及空間暢通，堵截火災(zāi)隱患。如果在使用過程中發(fā)生火情等意外情況，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，正確使用滅火器或采取其他相關(guān)應(yīng)對措施，疏散室內(nèi)人員迅速撤離并及時報警
六、由于陶藝工作室使用的陶泥比較容易干燥，學(xué)生取完材料后一定要將原材料保護(hù)好，學(xué)生應(yīng)該愛惜教學(xué)耗材，禁止浪費(fèi)。工作室器材需要用高壓電，學(xué)生不能隨意動機(jī)器電源，如需啟動機(jī)器要經(jīng)過專業(yè)要是允許方可使用。
七、工作室上課過程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，臉盆等應(yīng)及時清理、保持地面整潔干凈。工作室使用完畢后，要按操作規(guī)范切斷電源、歸還工具設(shè)備、清理使用工具和創(chuàng)作環(huán)境并關(guān)好門窗，通知管理人員檢查無誤后上好門鎖方可離開。
八、應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)范使用、管理好工作室的材料、工具、儀器設(shè)備等公共資源；做好實驗文檔保存，開放時間、人員入室登記、工具領(lǐng)取歸還等相關(guān)記錄；負(fù)責(zé)各項實驗室物品、設(shè)備登記入庫管理制度的執(zhí)行，登記或管理不清造成損失的，由學(xué)生助理管理員負(fù)責(zé)賠賞；嚴(yán)禁本工作室設(shè)備分散他處，學(xué)生助理管理員須分類管理，重要設(shè)備需入柜加鎖。由于管理不力，造成使用障礙的由學(xué)生助理管理員承擔(dān)責(zé)任。
九、防盜是全工作室成員的責(zé)任和義務(wù)，人人必須提高警惕性，克服麻痹思想，重視做好安全防范工作。愛護(hù)公共財務(wù)并妥善保管好私人物品，勿將貴重物品放置在工作室內(nèi)，離開前請一并帶走，如若遺失不予承擔(dān)任何后果。
十、全體人員應(yīng)自覺遵守以上各項規(guī)定，管理人員要切實負(fù)責(zé)，管理部門應(yīng)做好檢查和監(jiān)督工作，確保模型制作工作室的安全運(yùn)行以提供教學(xué)與科研的正常使用。
十一、實驗中如發(fā)生事故，應(yīng)有急救措施，同時保護(hù)現(xiàn)場，并立即報告有關(guān)部門。
工作室管理制度4
為加強(qiáng)名醫(yī)工作室建設(shè)，確保各項工作的有效開展，特制定以下規(guī)章制度。
一、成員要求：
1.熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，具有豐富的專業(yè)知識和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，勇于開拓，具備不怕困難、敢于解決問題的探索精神。
3.工作積極主動，不怕吃苦，具有全局思想，不計較個人得失。
4.具有合作精神和獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力。
二、工作內(nèi)容：
1.根據(jù)腫瘤綜合治療工作中的存在的`實際問題，積極從事研究活動，不斷推出創(chuàng)新成果。
2.搭建名醫(yī)專家工作室，擴(kuò)大影響和輻射，打造腫瘤綜合治療中心李文靜名醫(yī)工作室的品牌。
3.工作室在工作期內(nèi)，主持1-2個市級以上課題研究工作。
4.在省級以上刊物發(fā)表論文每人1篇以上。
5.工作室成員實行月例會制，每月舉行一次活動，各成員要按時參加，同時對共性問題進(jìn)行討論，必要時請相關(guān)專家參加。
6.加強(qiáng)對外合作交流學(xué)習(xí)。邀請腫瘤方面專家來講學(xué)，組織外出參觀學(xué)習(xí)。
三、工作要求
1.工作室人員要以滿腔熱情，盡心盡力開展工作，不得敷衍和弄虛作假。
2.成員要服從工作室負(fù)責(zé)人的工作安排，積極參加工作室組織的集體活動。
3.工作室成員要及時向工作室負(fù)責(zé)人匯報發(fā)現(xiàn)的新問題，匯報自己分擔(dān)工作的進(jìn)展情況。
4.對工作室成員實行動態(tài)管理，對不能認(rèn)真完成工作任務(wù)的成員，將其調(diào)整出工作室，并根據(jù)需要增補(bǔ)人員。
5.定期對"優(yōu)秀室員"進(jìn)行表彰獎勵，以調(diào)動工作室成員的工作積極性。
四、工作紀(jì)律
1.工作室內(nèi)不準(zhǔn)閑聊，不準(zhǔn)大聲喧嘩。
2.不準(zhǔn)將技術(shù)成果私自泄露出工作室。
工作室管理制度5
為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個人業(yè)務(wù)知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規(guī)章制度：
一、值班制度（值日表續(xù)后）
實行簽到值班制度，既按照值日排序表，當(dāng)日值班人員應(yīng)按時到工作室并簽到，對當(dāng)日值日情況進(jìn)行全面、完整的簽記，并有效進(jìn)行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應(yīng)提前一日知會工作室負(fù)責(zé)人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛(wèi)生制度
清潔衛(wèi)生由當(dāng)日值日人員負(fù)責(zé)，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習(xí)制度
按每周二、四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)由負(fù)責(zé)人召集由值班人員主持，學(xué)習(xí)時間為每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準(zhǔn)備，以使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。
四、課堂紀(jì)律
進(jìn)入課堂會場所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的'學(xué)習(xí)課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規(guī)定的給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團(tuán)隊人員共同推舉并給予相應(yīng)的表彰嘉獎。
工作室管理制度6
第一章總則
第一條：為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理工作規(guī)范化，制定本制度。
第二條：創(chuàng)新項目重點(diǎn)支持具有創(chuàng)新和特色的研究。
第三條：創(chuàng)新項目重視對工作室成員的培養(yǎng)和支持，旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識及科研能力。
第二章創(chuàng)新項目的.申報
第四條：工作室根據(jù)生產(chǎn)實際，制定創(chuàng)新項目計劃，用于指導(dǎo)工作室項目的選題、申報工作。
第五條：創(chuàng)新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團(tuán)職工創(chuàng)新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準(zhǔn)。
第六條：由申請人對擬申請項目依照創(chuàng)新項目的申報要求，認(rèn)真填寫申請書，并按規(guī)定時間上報。
第三章創(chuàng)新項目的管理
第七條：獲準(zhǔn)項目的負(fù)責(zé)人依據(jù)項目評審意見，對項目申請有關(guān)內(nèi)容作必要的修改調(diào)整。
第八條：項目實施過程中，項目負(fù)責(zé)人按要求填報《創(chuàng)新項目月度進(jìn)展報告》。
第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時提出延長完成期限的申請報告。
第四章創(chuàng)新項目的經(jīng)費(fèi)管理
第十條：創(chuàng)新項目單獨(dú)立賬，專款專用，不得挪用。
第十一條：凡管理良好，進(jìn)展正常，創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果，預(yù)期應(yīng)用前景和效益顯著的項目，因經(jīng)費(fèi)不足時，可以提出申請增撥經(jīng)費(fèi)，項目負(fù)責(zé)人提出撥款經(jīng)費(fèi)申請報告，并附說明材料。
第五章創(chuàng)新項目的結(jié)題
第十二條：為了加強(qiáng)管理，全面評價創(chuàng)新項目水平，創(chuàng)新項目完成后，項目負(fù)責(zé)人必須填報《創(chuàng)新項目結(jié)題報告》，并附創(chuàng)新項目成果資料。
工作室管理制度7
1、會議制度
(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗、探討存在的問題。
(3)每學(xué)期至少安排一次課題研究推進(jìn)會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點(diǎn)。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓(xùn)工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的'目標(biāo)。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設(shè)專人負(fù)責(zé)管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
工作室管理制度8
第一章 總則
第一條 為確保工作室的正常運(yùn)行，提高工作效率，維護(hù)良好的工作秩序，特制定本管理制度。
第二條 工作室秉持“創(chuàng)新、協(xié)作、誠信、共贏”的核心價值觀，鼓勵團(tuán)隊成員發(fā)揮個人潛能，促進(jìn)知識與經(jīng)驗的共享，共同推動項目成功與個人成長。
第二章 工作紀(jì)律
第三條 工作時間：工作室實行彈性工作制，但需確保每日有效工作時間不少于8小時，并遵守項目約定的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和會議時間。成員需提前規(guī)劃好個人工作時間，并向團(tuán)隊負(fù)責(zé)人報備。
第四條 考勤管理：采用電子打卡或遠(yuǎn)程簽到方式記錄出勤情況，無故遲到、早退或曠工將按公司或項目規(guī)定處理。特殊情況需提前請假并獲得批準(zhǔn)。
第五條 工作態(tài)度：成員應(yīng)保持積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，高效完成工作任務(wù)。對于工作中遇到的問題，應(yīng)主動溝通、尋求解決方案，不得推諉扯皮。
第三章 項目管理
第六條 項目立項：所有項目需經(jīng)過工作室內(nèi)部評審，明確項目目標(biāo)、范圍、預(yù)算、時間表及責(zé)任人后，方可正式立項。
第七條 任務(wù)分配：項目負(fù)責(zé)人根據(jù)項目需求，合理分配工作任務(wù)給團(tuán)隊成員，并明確任務(wù)要求、截止日期及驗收標(biāo)準(zhǔn)。成員需按時提交工作成果，并對成果質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第八條 進(jìn)度跟蹤：項目實行定期匯報制度，包括周會、月會等，成員需準(zhǔn)備詳盡的進(jìn)度報告，匯報工作進(jìn)展、遇到的問題及下一步計劃。
第九條 質(zhì)量管理：工作室實行嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系，確保項目成果符合既定標(biāo)準(zhǔn)和客戶需求。對于不合格成果，需及時整改直至達(dá)標(biāo)。
第四章 團(tuán)隊協(xié)作與溝通
第十條 團(tuán)隊協(xié)作：鼓勵團(tuán)隊成員之間的相互支持與協(xié)作，共同解決項目難題。成員應(yīng)積極參與團(tuán)隊活動，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
第十一條 溝通機(jī)制：建立暢通的`溝通渠道，包括面對面交流、即時通訊工具、郵件等。重要事項需通過郵件或會議記錄形式確認(rèn)，確保信息準(zhǔn)確無誤。
第十二條 保密協(xié)議：所有成員需簽署保密協(xié)議，對工作室及客戶的商業(yè)秘密、技術(shù)資料等保密信息嚴(yán)格保密。
第五章 資源管理
第十三條 設(shè)備管理：工作室設(shè)備為公共財產(chǎn)，成員需愛護(hù)使用，不得私自挪用或損壞。設(shè)備故障應(yīng)及時報修，確保工作順利進(jìn)行。
第十四條 經(jīng)費(fèi)管理：項目經(jīng)費(fèi)應(yīng)專款專用，嚴(yán)格按照預(yù)算計劃執(zhí)行。任何開支需經(jīng)項目負(fù)責(zé)人審核，并保留相關(guān)票據(jù)以備查。
第十五條 知識產(chǎn)權(quán)：工作室及成員在項目過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)歸工作室所有，未經(jīng)許可不得擅自使用或泄露。
第六章 附則
第十六條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸工作室管理團(tuán)隊所有。隨著工作室的發(fā)展，本制度將適時修訂和完善。
第十七條 對于違反本制度的成員，工作室將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、直至解除合作關(guān)系的處理。
工作室管理制度9
第一章 總則
第一條 為規(guī)范工作室的日常運(yùn)營，提高工作效率，營造和諧、高效、創(chuàng)新的工作環(huán)境，特制定本管理制度。本制度適用于工作室所有成員，包括但不限于負(fù)責(zé)人、全職員工、兼職人員及臨時訪客。
第二條 工作室秉承“誠信、協(xié)作、創(chuàng)新、卓越”的核心價值觀，鼓勵團(tuán)隊成員積極交流、勇于探索、追求卓越，共同推動項目成功與工作室持續(xù)發(fā)展。
第二章 工作紀(jì)律
第三條 工作時間：工作室實行彈性工作制，但需確保完成既定任務(wù)。具體上下班時間可根據(jù)項目需求及團(tuán)隊成員協(xié)商確定，但需保持高效工作狀態(tài)。
第四條 考勤管理：采用電子考勤系統(tǒng)或人工記錄方式，確保出勤記錄真實有效。遲到、早退需提前報備，并視情況扣除相應(yīng)績效。
第五條 請假制度：成員需提前向負(fù)責(zé)人提交請假申請，說明請假原因、時間及工作安排，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。緊急情況下可電話請假，事后補(bǔ)辦手續(xù)。
第六條 工作態(tài)度：保持積極向上的'工作態(tài)度，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不得在工作時間內(nèi)從事與工作無關(guān)的活動，如玩游戲、瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁等。
第三章 項目管理
第七條 項目立項：新項目需經(jīng)工作室負(fù)責(zé)人或項目評審委員會審議通過后方可立項，明確項目目標(biāo)、預(yù)算、時間表及責(zé)任人。
第八條 項目執(zhí)行：項目組成員需嚴(yán)格按照項目計劃推進(jìn)工作，定期召開項目會議，匯報進(jìn)度，討論問題，確保項目按時按質(zhì)完成。
第九條 風(fēng)險管理：識別并評估項目可能面臨的風(fēng)險，制定應(yīng)對策略，減少不確定性對項目的影響。
第十條 項目驗收：項目完成后，組織相關(guān)人員進(jìn)行驗收，確保項目成果符合預(yù)期要求，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
第四章 資產(chǎn)管理
第十一條 設(shè)備管理：工作室設(shè)備應(yīng)登記造冊，明確責(zé)任人。使用時需遵守操作規(guī)程，定期維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。
第十二條 物資管理：辦公用品、耗材等物資應(yīng)合理采購，分類存放，定期盤點(diǎn)，避免浪費(fèi)。
第十三條 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)：尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，不得泄露工作室或客戶的商業(yè)秘密、技術(shù)資料等敏感信息。
第五章 溝通與協(xié)作
第十四條 內(nèi)部溝通：鼓勵團(tuán)隊成員之間的開放、坦誠溝通，及時分享信息，解決問題。
第十五條 外部合作：與外部合作伙伴保持良好關(guān)系，確保合作順利進(jìn)行。涉及合同、協(xié)議等法律文件需經(jīng)法務(wù)審核。
第十六條 團(tuán)隊建設(shè)：定期組織團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。
第六章 獎懲機(jī)制
第十七條 獎勵制度：對表現(xiàn)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出的成員給予表彰和獎勵，包括但不限于獎金、晉升機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會等。
第十八條 懲罰措施：對違反工作紀(jì)律、損害工作室利益的行為，視情節(jié)輕重給予警告、罰款、降職、辭退等處罰。
第七章 附則
第十九條 本制度自發(fā)布之日起實施，解釋權(quán)歸工作室所有。隨著工作室發(fā)展及外部環(huán)境變化，本制度將適時修訂完善。
第二十條 成員應(yīng)自覺遵守本制度，共同維護(hù)工作室的良好秩序和形象。如有任何疑問或建議，可向負(fù)責(zé)人反饋。
工作室管理制度10
研究生工作室是培養(yǎng)研究生的重要基地，為保證研究生能在一個良好的工作環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和課題研究，特對研究生工作室制定以下管理條例：
一、考勤制度
1、為保證每位研究生有良好的學(xué)習(xí)條件，本院設(shè)有研究生工作室，設(shè)在七棟教學(xué)樓二樓和315（右），并對所有進(jìn)入研究生工作室的研究生進(jìn)行出勤率考核。
2、每周應(yīng)至少保持6個工作日，工作日內(nèi)無特殊原因所有人必須到工作室學(xué)習(xí)工作，應(yīng)保證每人每天至少8小時的學(xué)習(xí)工作時間，有課的情況下應(yīng)保證至少4小時學(xué)習(xí)時間，工作室座位一月一清理，根據(jù)預(yù)約順序由工作室室長負(fù)責(zé)。
3、除上課（主要是指第一學(xué)年的研究生）或其它特殊情況以外，原則上研究生學(xué)習(xí)工作時間進(jìn)出工作室需使用打卡器考勤。要求學(xué)生在中心的學(xué)習(xí)和工作的基本時間段為周一至周六的上午8:00～11:00，下午14:00～17:00，晚上18:00～21:00。
4、進(jìn)入工作室要通過打卡器，完成簽到和簽退，學(xué)習(xí)多久打卡多久，建議一天最多打4次卡，避免數(shù)據(jù)冗雜，吃飯、小憩允許不簽退。針對工作室利用率低、簽到數(shù)據(jù)作假，學(xué)院可視情況收回桌位，合理利用，重新安排桌位。
5、研究生上班下班應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行打卡，如果一個月內(nèi)有七天以上沒有去工作室，或?qū)W習(xí)時長不夠，則取消該生工作室使用權(quán)。如因事不能去工作室的研究生需向輔導(dǎo)員以及所在工作室室長說明情況進(jìn)行請假。
6、學(xué)院定期（一般按月）對到工作室學(xué)習(xí)的研究生進(jìn)行考勤，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行一定的表彰和懲罰。
二、基本規(guī)則
1、每個研究生的工作位置固定，貼有本人姓名的登記牌，如要求調(diào)換，需征得輔導(dǎo)員同意。工作室的.使用權(quán)由輔導(dǎo)員進(jìn)行安排，由工作室室長負(fù)責(zé)實施，研究生不得私自將工作室的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)生或者其學(xué)弟學(xué)妹，未登記在冊的人員不具有使用工作室的權(quán)利。
2、新學(xué)期選座優(yōu)先第一志愿考入我院的考生，其他同學(xué)通過抽簽在有意向的一間工作間報名，隨后由室長安排進(jìn)行選座，原則上315（右）為學(xué)碩工作間，優(yōu)先學(xué)碩同學(xué)進(jìn)行座位選擇，多余的座位再由專碩同學(xué)進(jìn)行選擇。
3、工作間物品（含椅子）要妥善保管，屬人為損壞的應(yīng)以原價進(jìn)行賠償，每位同學(xué)都有義務(wù)保護(hù)工作室財物，最后一位離開工作間的同學(xué)離開時應(yīng)注意關(guān)閉電腦、交換機(jī)、日光燈、風(fēng)扇、空調(diào)等所有電器，鎖緊門窗，并記錄在冊。
4、正常工作時間內(nèi)禁止閑聊、玩游戲、看電影、瀏覽娛樂性網(wǎng)站等一切與學(xué)習(xí)工作內(nèi)容無關(guān)的活動，如果輔導(dǎo)員查崗三次發(fā)現(xiàn)工作時間在進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的娛樂項目，將取消工作室學(xué)習(xí)資格。
5、進(jìn)入工作室人員必須衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心等進(jìn)入工作室，禁止在工作室大聲喧嘩。
6、工作室內(nèi)禁止做飯、吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等行為；注意隨時保持個人工作區(qū)域的整潔衛(wèi)生，公共區(qū)域由值日人員負(fù)責(zé)；工作室物品要各歸其位，不得隨意擺放。
7、注意檢查工作室內(nèi)的防曬、防水、防潮，維持工作室內(nèi)環(huán)境通爽。
8、工作室實行室長負(fù)責(zé)制，應(yīng)指定工作室室長一名，負(fù)責(zé)工作室內(nèi)日常調(diào)度和管理工作，工作室室長應(yīng)安排值日人員負(fù)責(zé)工作室的日常維護(hù)工作，值日人員責(zé)任義務(wù)見“值日制度”；其他人員應(yīng)積極配合值日人員的日常工作。
三、安保制度
1、非本院工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入工作室，如需進(jìn)入須有專門人員全面負(fù)責(zé)其行為安全。
2、嚴(yán)禁非本工作室人員直接或間接對工作室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行任何操作。
3、禁止任何人將工作室內(nèi)的資料、文檔、數(shù)據(jù)擅自以任何形式提供給其它無關(guān)人員或向外隨意傳播。
4、個人負(fù)責(zé)本人物品、資料、數(shù)據(jù)的安全防范，注意個人電腦的病毒防御；重要資料、文檔、數(shù)據(jù)應(yīng)采取相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行加密、存儲和備份。
5、禁止隨意搬動設(shè)備、隨意對設(shè)備進(jìn)行安裝、拆卸或隨意更改設(shè)備連線等硬件操作。
6、注意個人使用的硬件設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，工作室的儀器、設(shè)備、設(shè)施必須安全小心的使用，使用完畢后，應(yīng)將物品歸還并存放于原處，不得隨意擺放。
7、工作室儀器、設(shè)備和物品如需向他人外借，需經(jīng)工作室管理人員同意。
8、工作室負(fù)荷有限，故在工作室內(nèi)嚴(yán)禁使用小太陽等大功率電器。
9、本制度的具體落實應(yīng)由輔導(dǎo)員和工作室室長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
四、值日制度
1、值日人員在值日期內(nèi)，對工作室內(nèi)公共財物安全以及工作室內(nèi)正常工作環(huán)境的維護(hù)負(fù)有直接責(zé)任。
2、值日以座位序輪流，每組值日時間為一周（周一至周六），每三天進(jìn)行一次之日，循環(huán)展開，每天完成值日應(yīng)進(jìn)行記錄。
3、值日人員每天應(yīng)在22:30之前完成工作室公共區(qū)域的基本清掃工作，并有義務(wù)督促工作室各成員對個人工作區(qū)域進(jìn)行清掃整理。
4、值日人員應(yīng)對工作室財物負(fù)責(zé)，注意工作室的防水、防潮、防火、防盜工作，如遇下雨需及時關(guān)閉工作室門窗。
5、若發(fā)現(xiàn)辦公設(shè)備（照明、風(fēng)扇、電路等）損壞或發(fā)生故障時，值日生應(yīng)立即報修，以便及時解決處理。（報修電話在崇德樓1樓大廳）
6、如無特殊原因，值日人員不得擅離崗位；如因故需要離開，應(yīng)主動協(xié)調(diào)他人代為履行值日人員義務(wù)。
違反上述規(guī)定者，學(xué)院將給予批評教育，并計入研究生綜合測評；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)院將取消其工作室使用權(quán)。本條例最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生辦公室，未盡事宜，由學(xué)院另行規(guī)定。
工作室管理制度11
第一章 總則
第一條 為確保工作室的日常運(yùn)營高效、有序，營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作環(huán)境，特制定本管理制度。
第二條 本制度適用于工作室所有成員，包括全職員工、兼職人員、實習(xí)生及臨時合作人員。所有成員應(yīng)自覺遵守，相互監(jiān)督，共同維護(hù)工作室的良好秩序。
第二章 工作職責(zé)與分工
第三條 工作室設(shè)立明確的項目管理團(tuán)隊，包括項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、市場負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位，各崗位需明確職責(zé)范圍，確保項目從策劃到執(zhí)行再到交付的每一個環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。
第四條 成員應(yīng)根據(jù)自身專長及項目需求，積極參與工作，按時按質(zhì)完成分配的.任務(wù)。對于工作中遇到的問題，應(yīng)及時溝通匯報，尋求解決方案。
第三章 日常管理與考勤
第五條 實行彈性工作制，但成員需確保在規(guī)定的工作時段內(nèi)保持高效工作狀態(tài)，并提前規(guī)劃好個人工作計劃。
第六條 嚴(yán)格考勤制度，成員需通過工作室指定的考勤系統(tǒng)記錄上下班時間。因故無法按時出勤者，需提前辦理請假手續(xù)，并說明原因及預(yù)計返回時間。
第七條 鼓勵團(tuán)隊成員之間的溝通與協(xié)作，定期組織團(tuán)隊會議，分享工作經(jīng)驗，解決工作中遇到的問題。
第四章 項目管理
第八條 項目啟動前，需進(jìn)行充分的需求分析與計劃制定，明確項目目標(biāo)、時間節(jié)點(diǎn)、資源分配等關(guān)鍵要素，并形成書面項目計劃書。
第九條 項目執(zhí)行過程中，應(yīng)定期跟蹤進(jìn)度，及時調(diào)整計劃以應(yīng)對變化。對于重要里程碑或關(guān)鍵任務(wù)，需進(jìn)行階段性評審，確保項目按既定方向推進(jìn)。
第十條 項目完成后，組織項目總結(jié)會議，評估項目成果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成項目文檔歸檔保存。
第五章 資產(chǎn)管理
第十一條 工作室資產(chǎn)包括辦公設(shè)備、軟件許可、客戶資源等，所有成員應(yīng)愛護(hù)公共財產(chǎn)，合理使用資源，避免浪費(fèi)。
第十二條 新增或調(diào)整資產(chǎn)需經(jīng)工作室管理層審批，并記錄在冊。離職或調(diào)崗時，需辦理資產(chǎn)交接手續(xù)。
第六章 保密與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)
第十三條 嚴(yán)格遵守保密協(xié)議，未經(jīng)允許，不得泄露工作室的商業(yè)秘密、技術(shù)資料、客戶信息等敏感信息。
第十四條 尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，所有創(chuàng)作成果歸工作室或指定權(quán)利人所有。成員在工作室期間產(chǎn)生的職務(wù)作品，其著作權(quán)歸屬依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及工作室規(guī)定執(zhí)行。
第七章 獎懲制度
第十五條 對于工作表現(xiàn)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出的成員，將給予表彰、獎勵或晉升機(jī)會；對于違反規(guī)章制度、工作懈怠的成員，將視情節(jié)輕重給予警告、罰款、直至解除合作等處罰。
第八章 附則
第十六條 本制度自發(fā)布之日起實施，解釋權(quán)歸工作室管理層所有。隨著工作室的發(fā)展及外部環(huán)境的變化，本制度將適時進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度12
為加強(qiáng)對名教師工作室的規(guī)范管理，更好地發(fā)揮名教師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用，特制定本制度。
一、工作目標(biāo)
本著“教以身正垂范，研引修身立德”的工作理念，以解決實際教學(xué)中的真問題為抓手，以線上線下相結(jié)合的教學(xué)磨煉與研討方式，傳播先進(jìn)的教育思想、課程改革的'新理念新方法，達(dá)成“培養(yǎng)一批骨干教師，帶動一批學(xué)校，做成一塊品牌，推出一批成果”的目標(biāo)。
二、工作制度
1、定期參加工作室的期初計劃會議，期中問題梳理與解決方案會議，期末教研計劃執(zhí)行情況總結(jié)會議。
2、制定個人成長三年規(guī)劃及教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合年度計劃。定期參加每月一次的工作室研修活動，每月提交1分千字左右的教學(xué)隨筆或?qū)W習(xí)心得。
3、每年集中研修15天，不少于2次的聽課磨課、跟崗實踐、交流研討、課題研究、讀書分享會等。
4、每年組織集體網(wǎng)絡(luò)研修活動1次。參與省師培中心每半年一次的教育論壇。
5、每年開展《年度最佳工作室學(xué)員》、《最具特色和創(chuàng)意的工作室學(xué)員研修方案》評選活動，培養(yǎng)期結(jié)束評選最佳工作室學(xué)員，并報備省師培中心。
三、主持人工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定名師工作室的工作方案、教師培養(yǎng)方案及各項活動方案。
2、指導(dǎo)和幫助工作室學(xué)員在工作周期內(nèi)達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。
3、組織策劃教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等活動，組織教師送教下鄉(xiāng)或結(jié)對幫教活動。
4、積極參與區(qū)級以上教師繼續(xù)教育課程建設(shè)。每年開設(shè)2次面向本校或區(qū)級以上公開課或?qū)W術(shù)講座或教研教學(xué)成果展示交流研討活動。
5、建立名師工作室公眾號。建立教學(xué)資源庫，整合和生成優(yōu)質(zhì)課程資源。
6、周期內(nèi)開展一項區(qū)級以上課題研究。發(fā)表三篇市級以上具有ISSN或CN刊號的論文。
四、入室學(xué)員職責(zé)
1、每年讀兩本教育名著，開展工作室學(xué)員共同研讀活動，并為名著寫導(dǎo)讀。研究一個教育家型的名師，給工作室學(xué)員講述自己的偶像，提交ppt和文字介紹。培養(yǎng)期內(nèi)至少組織一次聚焦學(xué)科前沿學(xué)術(shù)問題的沙龍。
2、每年參與1次送教下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶2名鄉(xiāng)村教師、承擔(dān)2次校級以上公開課或?qū)W術(shù)講座或信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合展示研討活動。
3、培養(yǎng)期內(nèi)承擔(dān)區(qū)級以上教育科研課題1項，至少有三篇區(qū)級以上教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計（課例）發(fā)表或獲獎。
4、每年通過名教師工作室網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)布生成性教育教學(xué)資源（包括課件、案例、教學(xué)方法、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)改革探討等文字或圖形資源）數(shù)量 20條。
5、每年完成 2個微課（能體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色、教學(xué)成果的專題系列）、2 個混合式教學(xué)案例（含有教學(xué)設(shè)計、課堂實錄配套資源）、2篇（每學(xué)期1篇）教育教學(xué)反思或案例分析。
五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)員職責(zé)
1、每年參與集體網(wǎng)絡(luò)研修活動5次。
2、每學(xué)期完成1個課件和案例，1個教學(xué)總結(jié)、1份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)改革探討等文字資源并通過名教師工作室網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)布。
工作室管理制度13
為了確保工作室各項工作有效開展，工作室人員須遵守下列制度。
一、工作室工作制度
1.工作室定期開展教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動，促進(jìn)各成員理論素養(yǎng)的再提高和實踐經(jīng)驗的再升華。
2.發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。工作室主動提供咨詢與指導(dǎo)，引領(lǐng)各成員堅定教育信念、提高師德修養(yǎng)、提升教學(xué)水平、凸顯教育風(fēng)格，提煉辦學(xué)思想。
3.組織開展高層次、高質(zhì)量的`學(xué)術(shù)交流活動，組織開展公開展示活動。
二、工作室例會制度
工作室每學(xué)期召開一次計劃會，討論本學(xué)期研修計劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
三、工作室學(xué)習(xí)制度
一要按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。處理好自身業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)校正常工作的關(guān)系，按時完成作業(yè)，不能參加活動需提前請假。
二要按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、研討制度
1.工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2.工作室實行每月一次研修學(xué)習(xí)制度，由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
五、職責(zé)分工
工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，運(yùn)行中側(cè)重并負(fù)責(zé)辦學(xué)過程的研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。
工作室管理制度14
第一章 總則
第一條 為充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)、科研引領(lǐng)、教師培養(yǎng)等方面的示范輻射作用，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升，特制定本管理制度。
第二條 名師工作室是在學(xué)校或教育行政部門的支持下，由在本學(xué)科領(lǐng)域具有深厚造詣、廣泛影響力和高度責(zé)任心的名師領(lǐng)銜，旨在通過團(tuán)隊合作、資源共享、項目研究、成果推廣等方式，推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師梯隊。
第二章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第三條 名師工作室設(shè)領(lǐng)銜名師1名，負(fù)責(zé)工作室的全面規(guī)劃與管理工作，包括制定發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、組織教研活動、指導(dǎo)成員成長、協(xié)調(diào)資源分配等。
第四條 工作室成員由領(lǐng)銜名師根據(jù)工作需要選拔，包括骨干教師、青年教師及有潛力的教育教學(xué)人才。成員應(yīng)積極參與工作室各項活動，完成分配的任務(wù)，主動學(xué)習(xí)，共同提升。
第五條 設(shè)立顧問團(tuán)或指導(dǎo)小組，由校外專家、學(xué)者及資深教師組成，為工作室提供專業(yè)咨詢、項目評審及成果鑒定等支持。
第三章 工作內(nèi)容與方式
第六條 教育教學(xué)研究。圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新等主題，開展教學(xué)設(shè)計、課堂觀察、案例分析等研究活動，提升教學(xué)質(zhì)量。
第七條 教師專業(yè)發(fā)展。制定個性化成長計劃，通過師徒結(jié)對、專題講座、工作坊、在線學(xué)習(xí)等形式，促進(jìn)成員專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)能力和科研水平。
第八條 成果產(chǎn)出與推廣。鼓勵成員積極參與課題研究、論文撰寫、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)等工作，形成高質(zhì)量的教育教學(xué)成果，并通過公開課、研討會、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑進(jìn)行推廣分享。
第九條 社會服務(wù)。積極參與教育扶貧、支教交流、社區(qū)教育等活動，發(fā)揮名師工作室的社會影響力，服務(wù)地方教育發(fā)展。
第四章 考核與激勵
第十條 實行年度考核制度，對工作室成員的'工作表現(xiàn)、成果貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評價。考核內(nèi)容包括參與活動次數(shù)、研究成果質(zhì)量、教學(xué)業(yè)績提升、團(tuán)隊合作情況等。
第十一條 根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)突出的成員給予表彰獎勵，包括頒發(fā)證書、獎金、優(yōu)先推薦參加高級別培訓(xùn)或?qū)W術(shù)活動等。
第十二條 對于未能履行職責(zé)、長期不參與活動的成員，將進(jìn)行提醒談話，必要時可調(diào)整出工作室成員名單。
第五章 資源保障與經(jīng)費(fèi)管理
第十三條 學(xué)校或教育行政部門應(yīng)提供必要的辦公場地、設(shè)備設(shè)施、圖書資料等資源支持，保障工作室日常運(yùn)作和各項活動順利開展。
第十四條 設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，用于工作室的日常運(yùn)營、項目研究、成員培訓(xùn)、成果出版、對外交流等。經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行，確保專款專用，公開透明。
第六章 附則
第十五條 本管理制度自發(fā)布之日起實施，由名師工作室領(lǐng)銜名師負(fù)責(zé)解釋。
第十六條 隨著教育形勢的發(fā)展和工作需要的變化，本管理制度將適時進(jìn)行修訂和完善。
工作室管理制度15
為提高本工作室教師專業(yè)化水平，促進(jìn)工作室教師健康、快速、可持續(xù)地成長，確保工作室工作有效開展，現(xiàn)制定以下規(guī)章制度。
1、工作室例會制度
1.每學(xué)期初召開一次工作會，部署工作安排。
2.工作室每月召開一次例會，確定工作目標(biāo)、工作任務(wù)，討論解決工作實施過程中的難點(diǎn)。
3.每學(xué)期末召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，實踐反思，研究解決存在的問題。
2、工作室工作制度
1.負(fù)責(zé)人確定課題研究方向，集體研究，將研究成果發(fā)在工作室微信公眾號上。
2.工作室要及時在微信公眾號發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、教學(xué)設(shè)計、班級教育故事、活動圖片等。
3.工作室成員要積極參加課題研究，不斷反思自己的'工作。每學(xué)期交至少1篇班級教育小論文及工作總結(jié)。
3、工作室研討制度
1.工作室成員積極參加形式多樣地研討活動。
2.工作室根據(jù)研究方向確定主題，工作室集中研討與學(xué)員自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.工作室要做好研討記錄，每次內(nèi)容、方案、圖片心得要整理存檔，以方便查閱。
4、工作室考核制度
1.工作室成員的考核由工作室主持人負(fù)責(zé)，工作室成員共同參與。
2.學(xué)年結(jié)束時，工作室對成員進(jìn)行考核。主要從任務(wù)完成情況、論文發(fā)表、業(yè)績等方面綜合考量。
3.考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。考核達(dá)到“優(yōu)秀”者將給予表彰和獎勵。考核不合格者及時改進(jìn)。預(yù)備成員合格后，變更為正式成員。
工作室管理制度16
為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守以下各項規(guī)章制度：
一、工作室例會制度
1.各工作室每學(xué)期召開一次計劃會，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研內(nèi)容。
2.每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點(diǎn)。
3.每學(xué)期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習(xí)制度
1.按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)三次，并交流學(xué)習(xí)心得。
2.按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、工作室研討制度
1.工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2.工作室建立“每月一主題”研討制度。
四、工作室工作制度
1.名師工作室主持人與工作室每位成員在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
2.工作室主持人指導(dǎo)工作室成員制定具體進(jìn)步計劃。工作室成員必須參加工作室布置的學(xué)、教、研工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
3.工作室網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)資料要及時更新，開通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過公眾號平臺發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究、課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
五、工作室考核制度
考核工作分為階段考核與年終考核兩個階段。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三類。階段考核由名師工作室的主持人對每位成員進(jìn)行考核。階段考核不合格者，補(bǔ)全缺項任務(wù)后，方可進(jìn)入下一年的學(xué)習(xí)研修活動。年終結(jié)束后，名師工作室的.主持人根據(jù)考核的指標(biāo)要求對每位成員進(jìn)行綜合考評，并將考核結(jié)果上報至教育主管部門；年終考核不合格者，調(diào)整出名師工作室，并上報主管部門備案。
六、檔案管理制度
建立工作室檔案制度。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽評課記錄、公開課、展示課、論文、教案、體會、感悟、課題研究等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、獎懲制度
1.工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項，每學(xué)年評選一次，并報西固區(qū)教育局報備。
2.制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果報備相關(guān)部門。
工作室管理制度17
為了保證工作室各項工作的有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度以外，還須遵守以下制度：
一、責(zé)任制度
1.工作室成員要提高師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職業(yè)道德；提高自身理論素養(yǎng)，發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)作用”。
2.工作室成員要有愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，要不斷的充實自我，完善自我，展現(xiàn)自我，為教育教學(xué)改革做貢獻(xiàn)。
二、會議制度
1.每年召開一次名師工作室計劃會議，討論本年度工作室的計劃，確定工作室成員的階段性的目標(biāo)、工作室的`教育科研計劃以及專題講座的內(nèi)容。
2.每年召開一次名師工作室的總結(jié)會議，安排本年度需要展示的成果，分享成功經(jīng)驗，探討存在的問題。
3.根據(jù)工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報，解決實施過程中的難點(diǎn)和困惑，研究解決辦法。
三、學(xué)習(xí)研討制度
1.制定個人發(fā)展規(guī)劃。每位成員制定個人三年發(fā)展規(guī)劃（發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展進(jìn)度、發(fā)展措施等）、個人工作計劃，根據(jù)個人發(fā)展目標(biāo)和研究課題，有選擇性的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
2.定期組織交流研討。工作室成員要積極進(jìn)行參與學(xué)習(xí)，并主持一次研討活動。每位學(xué)員每年至少承擔(dān)一次校級及以上公開課或一次專題講座。
四、交流制度
工作室成員之間通過網(wǎng)頁、微信群等途徑互通信息，交流教學(xué)研討，分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
五、考核制度
工作室研修員的考核制度按照牧野區(qū)名師工作室研修員的考核評估細(xì)則進(jìn)行。
六、檔案管理工作
1.建立工作室成員檔案。
2.工作室成員的計劃，公開課等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)由建設(shè)路小學(xué)提供并監(jiān)督管理。
工作室管理制度18
為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。
一、管理制度
1、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，應(yīng)承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動參與工作室的`各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運(yùn)行。
2、傳幫帶制度。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師及弱師的任務(wù)，團(tuán)隊成員每人定向結(jié)對培養(yǎng)5名青年教師或弱師。
3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設(shè)研究課、實驗課，每學(xué)年不少于一次，發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)問題，提高教學(xué)實踐能力，為研究提供線索和素材。
4、自主學(xué)習(xí)制度。工作室成員每學(xué)期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認(rèn)真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。
5、網(wǎng)上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應(yīng)隨時關(guān)注工作室動態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢實行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教學(xué)交流與研討，使網(wǎng)絡(luò)成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。
6、自我展示制度。工作室成員隨時可上傳教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思、理論導(dǎo)讀、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、課例視頻、學(xué)生活動、圖片照片等。
7、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學(xué)年撰寫兩篇以上教學(xué)案例、教學(xué)反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。
8、建立檔案制度。成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、存檔，及時記錄教師專業(yè)成長軌跡。
9、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或?qū)Ρ緫?yīng)履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的`成員啟動自動退出機(jī)制，同時根據(jù)需要及時增補(bǔ)人員。
二、工作職責(zé)
（一）主持人職責(zé)：
1、制訂每學(xué)年工作室培養(yǎng)計劃；負(fù)責(zé)指導(dǎo)培養(yǎng)對象制訂自我發(fā)展計劃；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作室人員設(shè)立工作室網(wǎng)站或博客。
2、負(fù)責(zé)聘請導(dǎo)師，組織外出學(xué)習(xí)和交流。學(xué)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)上報學(xué)習(xí)交流總結(jié)材料。
3、制定本工作室日常管理制度，負(fù)責(zé)業(yè)績考核評價；總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，傳播推廣先進(jìn)教育理念和方法。
（二）成員職責(zé)
1.協(xié)助工作室主持人開展各項工作，積極參與工作室相關(guān)活動。
2.關(guān)注工作室的發(fā)展。積極為工作室提建設(shè)性建議和意見。
3.參與工作室課題研究，每學(xué)年撰寫至少一篇教育教學(xué)論文或研究報告。
4.認(rèn)真完成教師跟崗學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)員的專業(yè)發(fā)展。
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