模型實(shí)訓(xùn)的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的模型實(shí)訓(xùn)的心得體會（精選10篇），希望對大家有所幫助。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會1
通過一周的路基模型制作實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，在這一周的時間里，感受頗多。
首先，得有過硬的專業(yè)知識，要了解路基的基本構(gòu)造，能根據(jù)圖紙做出與之相符的模型，做出的模型要有合理的比例，要符合專業(yè)知識并滿足基本常識。其次要勤動手、勤動腦實(shí)訓(xùn)本來就是一個動手實(shí)踐的過程，在實(shí)訓(xùn)過程中我們遇到了很多困難，小組成員不斷想辦去攻克一個又一個的難題，不斷嘗試各種材料各種方法，最終使路基橋模得以圓滿完成。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們還學(xué)到了吃苦耐勞的精神，克服天氣的寒冷、材料的缺乏、時間的緊湊。大家不顧天氣的寒冷，一天6—8節(jié)課都待在實(shí)訓(xùn)室，充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。也為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
既然是小組共同完成任務(wù)，團(tuán)結(jié)合作也是必不可少的，雖然只是一個小的路基模型，但是對我們來說也算是一個龐大的任務(wù)，小組成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)用各自的特長，才得以在短時間內(nèi)完成了這個龐大的“工程”。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中同樣發(fā)現(xiàn)了很多的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為自己今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，我們的綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高，豐富了自己的知識，鍛煉了動手能力，使自己得到了全面的提升。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會2
通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了很多工具，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬荨Ｍㄟ^實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會做的零件在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一起研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個實(shí)訓(xùn)間。
我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們不畏嚴(yán)寒和我們一起忙活，看著圍在她身邊的那一圈圈的人，她也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。我們圓滿的制作完成了路基模型，非常滿意自己的作品，我們也體會了自己動手的快樂，收獲了豐碩的成果，明白了修橋修路不是一個人能完成的事，需要大家齊心協(xié)力一起完成，我們是未來中國道路的接班人，我們要認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，努力修好每一條路，讓我們修的路通往祖國的四面八方！
最后我希望我們班能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更出色，更團(tuán)結(jié)。老師們能夠笑臉常開，萬事如意！
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會3
為期兩周的模型課結(jié)束了，很開心在這短短的兩周里在繼模型制作基礎(chǔ)課程之后通過實(shí)踐我們對模型制作有了進(jìn)一步的了解和掌握。
在這兩周里，我們用ABS板制作了一件汽車模型四視圖，最后用油泥制作汽車模型。
在這里，我真的很感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們提供課程學(xué)習(xí)所用的各種材料。像油泥和油泥工具都是很昂貴的，學(xué)校都免費(fèi)提供，方便了我們的學(xué)習(xí)制作。
采用油泥材料制作模型，可塑性好，加熱軟化，便可自由造型修改切除，也易粘接，不易干裂變形，可以回收，價格低廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，特別適于制作小巧和特異性的產(chǎn)品模型。
通過模型制作，我們對很多材料有了更為深刻切實(shí)的體會和認(rèn)識。
另外在學(xué)習(xí)過程中，我們知道了，草模型制作不需要很精細(xì)，這類模型是在構(gòu)思造型設(shè)計(jì)初期，以粗模形式出現(xiàn)，簡單的立體地表現(xiàn)曲面，大小，比例，局部等，以便于方案構(gòu)思的形象觀察和研究。接著把大概輪廓刮出來，緊接著就是精刮，不得不說精刮我們可能沒有掌握技巧，總是一遍遍上去，又刮下來，費(fèi)時費(fèi)力不少。
從學(xué)習(xí)模型制作的實(shí)踐效果上講，在工業(yè)造型設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)程序和方法掌握的同時，作為一個從事工業(yè)設(shè)計(jì)人員，不僅要具備一定的本專業(yè)理論知識，還應(yīng)該具有各種造型設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法，心靈手巧地制作立體模型的實(shí)踐能力，善于將自己的構(gòu)思具體化，也是思路開闊富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)，這是作為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能力的基本功所在。這是一個能迅速將構(gòu)思具體化的手段。
通過模型制作使理論與實(shí)踐更緊密結(jié)合一個工業(yè)設(shè)計(jì)師的模型制作，是理論與實(shí)踐聯(lián)系的創(chuàng)造行設(shè)計(jì)活動，是將我們所學(xué)的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識（比如剛學(xué)習(xí)的材料加工與工藝方面的知識）運(yùn)用到設(shè)計(jì)造型產(chǎn)品中去，以便開發(fā)未來的新產(chǎn)品，這樣才不會光從圖紙上作圖，使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品缺乏實(shí)用行。
模型制作也是設(shè)計(jì)者技巧和能力的訓(xùn)練，有利于自身專業(yè)素質(zhì)的提高，從實(shí)踐中得到鍛煉，進(jìn)一步豐富自己設(shè)計(jì)生活的內(nèi)容。我們現(xiàn)在的模型制作得即便粗糙些，因是自己親手所做成，內(nèi)心會感到欣慰，在這個過程我們學(xué)到了很多東西，是很有意義的。
而且在這個課程中，我在一次體會到了做事情不光要講效率，還要追求質(zhì)高。二者少了哪個都不行有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量，進(jìn)度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結(jié)束時還沒完成任務(wù)，也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì)，做到高質(zhì)量高效率。
以上就是整個課程學(xué)習(xí)的一個小小總結(jié)，一些心得體會。還有重要的一點(diǎn)是，我們的老師，不光很負(fù)責(zé)任，還非常有耐心細(xì)心。在同學(xué)做模型的時候，楊老師會經(jīng)常對大家進(jìn)行幫助。發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出糾正，還親自教同學(xué)如何更好的使用各種工具，講一些很實(shí)用的小竅門。是一位非常和藹可親的老師。會在旁細(xì)心的監(jiān)督，怕我們出現(xiàn)意外。真的很感謝小組成員的密切協(xié)作，老師的耐心指導(dǎo)，謝謝。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會4
制作模型是一個十分需要耐心和細(xì)心的工作，制作模型也是一個尊重步驟程序的工作。而在制作模型時需要注意各種問題。
收集資料。制作模型前需要收集資料，通過資料對模型制作有一定的了解，這樣模型制作才能事半功倍。我們不僅要跟著老師的教學(xué)步驟來一步步了解，還要自己主動地去搜索相關(guān)資料，也可以跟同學(xué)一起探討。
質(zhì)感。模型的每一個細(xì)節(jié)在材質(zhì)上我們都需要精挑細(xì)選。顏色和肌理都要盡力還原出我們所要做的建筑原有的味道。買模型材料是制作模型的重要的一步，所以我們要認(rèn)真對待，力求完美。
技巧。制作模型需要技巧，而這能使模型制作簡單和美觀。模型的墻與墻的接口處都是45度角拼接的，能使墻體比較美觀。墻與地面的正確拼接，能讓墻體結(jié)實(shí)。需要的墻體、地面的圖案需要同一比例才能美觀。這些都需要根據(jù)實(shí)際情況來決定。還有就是要善于利用身邊的事物來完善模型，就比如把紅色塑料袋做成窗簾。技巧還有很多，我們都需要在制作模型中積累，以便下次的模型制作。
配景。配景的設(shè)計(jì)都需要下功夫。這樣不會使模型顯得單調(diào)。并且使模型更加豐富、美觀，給人美感。但需要適合的配景，而不是隨便的弄，若是這樣反而弄巧成拙了。這需要我們前期通過收集資料，了解建筑的情況，才能夠決定適合的配景。
總得來說,模型制作使我們初步了解到了建筑的構(gòu)成和基本尺度,有了大體的見解，而前期大量查閱資料增加了我們對世界著名建筑的認(rèn)識,制作過程中遇到問題解決問題更是樂趣多多。
最后，模型制作是否完美，是在于你自己是否想做好它。
還有就是下次制作模型是需要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)才能制作出來的。而制作模型，首先就是草圖環(huán)節(jié)，草圖是思維的開始，靈感的來源，草圖直接關(guān)系到方案的形成。并且在思考的過程中必須考慮到構(gòu)想的可行性，是能在特定工藝下做出來的產(chǎn)品。產(chǎn)品的制作難度要適度，既要考慮到制作的時間長短，又要考慮到制作工藝。這都是我們要考慮的問題。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會5
轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束，回首這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感想很深，受益匪淺。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的盡心關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過我自己的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見解。我將從以下幾個方面總結(jié)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己領(lǐng)會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)合實(shí)踐，不停提升自己工作能力。
在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我一直把學(xué)習(xí)作為獲取新知識、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要門路和方法，確實(shí)做到用理論武裝腦筋、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上踴躍進(jìn)步，踴躍的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能查驗(yàn)知識的實(shí)用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感想就是：我們在學(xué)校學(xué)到了好多的理論知識，但極少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以致于在此后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，沒法學(xué)致使用。同時，在工作中不停的學(xué)習(xí)也是填補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬間萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后。經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí)，并聯(lián)合模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)質(zhì)狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，能夠求真求實(shí)的展開各項(xiàng)工作。
二、環(huán)繞工作，突出要點(diǎn)，盡心全力執(zhí)行職責(zé)。
在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。固然開始因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，感覺在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發(fā)找尋原由，和同事溝通，認(rèn)識到自己的不足，以致于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習(xí)工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查察有關(guān)資料，熟習(xí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事討教使自己對模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和認(rèn)識。依據(jù)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)質(zhì)狀況，聯(lián)合自己的優(yōu)勢，掌握工作的要點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心全力達(dá)成模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我常常獲取了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊成。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不可以發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，以為沒有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)絕望，開始的熱忱有點(diǎn)減退，完整找不到方向。但我仍是盡量保持當(dāng)初的那份熱忱，想干實(shí)用的事的態(tài)度，不停的做好一些瑣事，同時也勇于輔助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會獲取認(rèn)同，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不不過是角色的變化，更是思想看法的轉(zhuǎn)變。
四、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在達(dá)成本員工作的同時共同其余同事。
在工作間能獲取領(lǐng)導(dǎo)的充足相信，并在準(zhǔn)時達(dá)成上司分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還可以踴躍主動地輔助其余同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充足認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，互相合作，團(tuán)隊(duì)好像人心渙散。互相合作，團(tuán)隊(duì)就會同心合力，成為一個強(qiáng)有力的集體。好多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作集體混作一談，其實(shí)二者之間存在實(shí)質(zhì)上的差別。優(yōu)異的工作集體與團(tuán)隊(duì)同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創(chuàng)意，共同決議以幫助每個成員能夠更好地工作，同時加強(qiáng)個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特色。但工作集體主假如把工作目標(biāo)分解到個人，其實(shí)質(zhì)上是側(cè)重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作集體目標(biāo)不過個人目標(biāo)的簡單總和，工作集體的成員不會為高出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會試試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會6
在過去的三個星期里面，我經(jīng)過了自己的專業(yè)知識的實(shí)踐，內(nèi)容當(dāng)然就是我的專業(yè)模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認(rèn)識。許多的以前的想法與觀點(diǎn)在這次實(shí)踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進(jìn)而逐漸的對它們產(chǎn)生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細(xì)一想，原來的自己的對專業(yè)的許多的看法其實(shí)是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現(xiàn)實(shí)的懦夫的表現(xiàn)而已。
看著一套又一套小型的模具的所有的組成結(jié)構(gòu)，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進(jìn)行工藝分析?怎樣做才算是最為經(jīng)濟(jì)，最為科學(xué)的方案?這其中的指導(dǎo)老師的精心講解，對每套模具構(gòu)成零件的逐步的耐心剖析，以及同學(xué)們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產(chǎn)生實(shí)踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫卷，同學(xué)們擠出時間強(qiáng)抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨(dú)鐘的好幾位同學(xué)，在那里也是自發(fā)的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強(qiáng)記點(diǎn)什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關(guān)于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發(fā)問。并不是因?yàn)槎枷矚g這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。 在風(fēng)一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學(xué)到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當(dāng)二字就可以了得的，絕對的該是可以達(dá)到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學(xué)不到，不是自己沒本事，沒能力學(xué)，而是在于自己敢不敢去學(xué)，想不想去學(xué)，有沒有學(xué)習(xí)的那股子沖勁。它的著實(shí)的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實(shí)那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點(diǎn)的好感的，并不是因?yàn)閯e人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認(rèn)識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學(xué)習(xí)，才會真正的有所收獲。
雖然短暫的實(shí)踐會漸漸的從自己的學(xué)習(xí)與生活中遠(yuǎn)去，褪去，但是它給自己帶來的變化是永遠(yuǎn)抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時時的會在自己的耳畔響起。它雖然已經(jīng)結(jié)束，但它給自己的對內(nèi)心的理想，未來的進(jìn)發(fā)并沒有停止。它就像是一個警鐘，人生路上的一個警鐘，時時告誡著自己，提醒著自己，要有所作為，事先就必須有所為，之后才有所成。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標(biāo)，時時指引著自己，向著明天，向著未來不懈的追求。
經(jīng)過在單位的實(shí)習(xí)和社會的洗禮，我不僅學(xué)到了好幾種機(jī)床的操縱方法，還了解到到了模具的設(shè)計(jì)加工及注意事項(xiàng)，也深刻體會帶模具是工業(yè)字母。通過實(shí)習(xí)我綜合運(yùn)用塑料模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、公差與技術(shù)測量、機(jī)械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設(shè)計(jì)問題，進(jìn)一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)的知識;使我逐步樹立正確的設(shè)計(jì)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，培養(yǎng)出了分析問題和解決問題的能力;通過計(jì)算、繪圖和運(yùn)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊等有關(guān)設(shè)計(jì)資料，進(jìn)行塑料模具設(shè)計(jì)全面的基本枝能訓(xùn)練，為畢業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。
在單位實(shí)習(xí)的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變?yōu)橛兄R的的社會工作人員的過程，實(shí)習(xí)并不是一味的練就技能，在學(xué)到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應(yīng)這個社會，來和形形色色的人來交流。在實(shí)習(xí)的過程中我深刻體會到了“ITTA”的真正含義，“I”是idea(思想)，T是tean(團(tuán)隊(duì))，T為time(時間)，A為action(行動)，一項(xiàng)任務(wù)的完成不是個人的功勞，而是以個團(tuán)體共同努力的結(jié)果，不僅需要一個完美的思想還要有切實(shí)的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術(shù)是成就一個企業(yè)的重要保證，生產(chǎn)過程中高新技術(shù)的合理利用是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基石。
通過這次實(shí)習(xí)，開闊了我的視野，，雖然看到東西并不是全與自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)，但我依然學(xué)到許多知識，加深了我對許多結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至以后的發(fā)展都有很大的幫助，感謝這次實(shí)習(xí)，感謝我的老師學(xué)校，感謝我的師傅以及領(lǐng)導(dǎo)，通過這次實(shí)習(xí)我的工作和生活必將翻過新的一頁。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會7
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的.各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
這次實(shí)訓(xùn)我們不僅從此次專業(yè)實(shí)訓(xùn)中獲得了測繪實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。此次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)在的東西,對以所學(xué)的繪圖知識有了很好的鞏固。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。而此次塑料模具設(shè)計(jì)與測繪實(shí)訓(xùn)就給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際實(shí)訓(xùn)中。
通過本次實(shí)訓(xùn)使我們達(dá)到了以下幾個目的：
1、鞏固與擴(kuò)充了塑料模具設(shè)計(jì)與制造課所學(xué)的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識，解決實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業(yè)能力。包括設(shè)計(jì)能力、繪圖能力、結(jié)構(gòu)分析與能力等等。
3、培養(yǎng)了我們小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
4、養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)微地做事的優(yōu)良作風(fēng)。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會8
在忙忙碌碌的幾周里，我們結(jié)束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們在這短短的時間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術(shù)能力。在這里我們看見了老師的辛勤工作和同學(xué)間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時間完不成的任務(wù)都在規(guī)定時間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個又一個的成功。
我們的實(shí)訓(xùn)本次主要的內(nèi)容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。
拆裝模具是我們進(jìn)行的第一項(xiàng)內(nèi)容。做什么事，都要從簡單的事做起，模具也不例外。對于拆模具來說，我們學(xué)模具的應(yīng)該都不陌生。首先要認(rèn)清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導(dǎo)套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導(dǎo)料板、凹模、導(dǎo)柱、下模座板及相應(yīng)的螺釘、銷釘所組做成。
拆模具應(yīng)先從導(dǎo)套、導(dǎo)柱入手。用手錘敲擊導(dǎo)套，左右兩導(dǎo)套敲擊伸出長度應(yīng)均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準(zhǔn)備好的相應(yīng)號的內(nèi)六角扳手準(zhǔn)備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們?nèi)斡脙?nèi)六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時各模板均以拆卸成功。
模具裝配則把上述拆卸內(nèi)容進(jìn)行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。
拆裝模具時應(yīng)注意敲擊時力道不易超大，以防止模具損壞。同時，應(yīng)注意旋出的螺釘及銷釘應(yīng)保存不被丟失，以為裝配模具準(zhǔn)備。
安裝與裝配是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)過的字眼，安裝是指把已經(jīng)裝配好的模具安裝在壓力機(jī)上的過程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過程。那我們接下來講的是怎樣安裝模具到機(jī)床上。
我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機(jī)旁邊，因?yàn)樵诎惭b壓力機(jī)時我們需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。我們要準(zhǔn)備的有：兩個壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個、活口板子一個、螺絲刀子一把、一個長約半米的鐵棒，準(zhǔn)備好后可以進(jìn)行安裝。
把模具抬到壓力機(jī)工作臺上，首先讓上模座按裝到相應(yīng)的位置，此時需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺上的“T”型槽中，使其壓住下模座板。開啟壓力機(jī)時（由于本校壓力機(jī)有些略小的問題）應(yīng)有幾名同學(xué)相互配合使壓力機(jī)恢復(fù)正常工作狀態(tài)（具體細(xì)節(jié)就不過多地描述了，如有想了解詳情的模具專業(yè)同學(xué)自己操作一下就知曉了），進(jìn)行試模。
我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來試模具，開啟壓力機(jī)后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來進(jìn)行試模。在我們滿懷期待，我們的產(chǎn)品剛要出爐時，意外發(fā)生了，發(fā)生啃模。這就像“理想和現(xiàn)實(shí)一樣，總是有差距的”，在我心理是用歌詞來形容這一時刻的心態(tài)“炊煙裊裊升起，模具就廢棄”。哈哈，其實(shí)我形容的略有些夸張，模具還不至于廢棄的程度，我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。
我們就這樣進(jìn)行到了修模階段，經(jīng)老師的經(jīng)驗(yàn)分析，我們的模具發(fā)生了間隙不合理所致，即間隙過小。但是之前我們試模的時候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發(fā)生損壞，卸料板發(fā)生變形。前者在張旭晨老師的指導(dǎo)下可以在磨床上進(jìn)行磨掉1～2mm即可,后者利用手錘敲擊恢復(fù)原形就可以在進(jìn)行試模。
我組同學(xué)齊心協(xié)力沒說一個“不”字，在沒有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來了一個小時，未曾想到張老師比我們還早，我們的心中縱然樹立起一位榜樣??，我們說老師“早”，后就立即投入到工作中去，老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我負(fù)責(zé)磨凹模在磨床上，我們經(jīng)歷了歷時一個多小時的工作，把已經(jīng)修理過的模具零件拿給老師過目，老師看了看說有一點(diǎn)小漏洞，是凹模刃口上還有一點(diǎn)小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說：“上沖床”。我們臺起模具上沖床，安裝好模具后準(zhǔn)備試模。萬眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請看下段分解。
話說我們已經(jīng)安裝好模具，準(zhǔn)備試模這是歷史性的一刻啊！老師說開始！！我們安照正常的操作規(guī)程進(jìn)行試模，“試模”的聲剛一落地。我們開啟開關(guān)進(jìn)行試模。
“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。
我們知道這不僅僅只是簡簡單單的試模成功，但是這里卻蘊(yùn)含了我們師生間的團(tuán)結(jié)、勤奮、積極、陽光向上的一種不竭動力啊！偉大的中國夢，應(yīng)從我們每一個小小的希望夢開始的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會9
本周是我們第一次從理論到簡單的實(shí)踐，在本次模具拆裝實(shí)訓(xùn)前先要分配好工作，每個人都要干什么。其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內(nèi)角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、游標(biāo)卡尺等量具。最后選擇要拆裝的模具進(jìn)行實(shí)踐操作。 在操作中會遇到許多問題，不像平日里我們在書本上學(xué)習(xí)的理論知識那么簡單，現(xiàn)在我們面對的是相對復(fù)雜的模具，當(dāng)運(yùn)用到實(shí)踐，有些困難，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對復(fù)雜的模具在繪圖時，應(yīng)該怎樣去剖視，許多理論知識相結(jié)合在一起去運(yùn)用時感到費(fèi)力;另外平時我們對于測量這一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡單。而在實(shí)踐中測量是比較復(fù)雜。
所以我認(rèn)為今后學(xué)習(xí)理論知識應(yīng)該要更加全面，深刻;有空多到圖書館找相關(guān)的知識，去補(bǔ)充課堂上所學(xué)習(xí)的;實(shí)在解決不了的問題就找老師進(jìn)行請教。
通過一個星期的模具拆裝實(shí)習(xí)使我明白了凡事都有一個過程，它不僅需要我們要有一定的理論基礎(chǔ)，更需要我們要有耐心的的態(tài)度來對待。 同時我們還要有合作精神，因?yàn)橐院笳嬲ぷ鲿r有些工件不是一個人就能做出來的，合作還是非常重要的。因此，通過這一周的拆裝實(shí)習(xí)比較全面的了解了模具的性質(zhì)，在實(shí)踐動手能力得到提高，使我確實(shí)受益匪淺，盡管我們頂著炎熱，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的，這對于需要全面發(fā)展的大學(xué)生而言是必要的。
模型實(shí)訓(xùn)的心得體會10
一周的實(shí)訓(xùn)，主要是冷沖模的裝配工藝過程，模柄，導(dǎo)柱，導(dǎo)套等典型零件的固定 方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調(diào)試的基本內(nèi)容。
沖壓模裝配技術(shù)要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是 檢驗(yàn)，當(dāng)檢驗(yàn)沒有問題之后就是安排試模。
模柄的裝配，導(dǎo)柱導(dǎo)套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同 的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導(dǎo) 柱和導(dǎo)套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配. . . . .這之中需嚴(yán)格控制凸模和凹模的間隙，只 有這樣才能保證裝配質(zhì)量，從而保護(hù)沖壓件的質(zhì)量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片 法、渡 銅法、透光法。
模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機(jī)，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調(diào)試 轉(zhuǎn)動飛輪關(guān)注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動設(shè)備，調(diào)試，結(jié)束工作。 其中調(diào)試是一個很重要的步驟，仔細(xì)比較每次沖裁獲得的制件，發(fā)現(xiàn)模具設(shè)計(jì)與制造的不足 并找出原因進(jìn)行改正，其中常見的缺陷有沖件毛刺過大，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不 夠，或者間隙過大過小，間隙不均勻......這些都需要我們細(xì)心檢查。
通過實(shí)物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構(gòu)造更加了解，對于這種理論實(shí)踐 一體的教學(xué)方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說然后我們再去記著 這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠(yuǎn)沒有這種實(shí)踐來的直接。對于實(shí)訓(xùn)希望時 間還能夠再長一點(diǎn)因?yàn)槲覀兊臅r間實(shí)在是太少了!
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