競選班干部發言稿二年級
二年級競選班干部發言稿（精選21篇）
在現實社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的二年級競選班干部發言稿（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級競選班干部發言稿1
老師、同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
二年級競選班干部發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班級元首“班長”。
首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用。在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定。請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才干。
我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好！同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！
二年級競選班干部發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能在這里參加班長競選，我很高興。
我興趣廣泛，除了喜歡學習外，我還喜歡唱歌、下象棋、看書等等。我的優點很多：誠實、善良、正直、自信、有主見、樂于助人、和同學相處融洽。我也有很多缺點，如：性格比較內向、膽小等。但是，在我發表這篇演講的同時，我已經下定決心，讓這些缺點不復存在，并要借這次競選來鍛煉自已。希望同學們支持我，在這里，我要跟大家說：“如果我成了班長，我一定能勝任。”
如果我成了班長，我會在各個方面積極帶頭，當好老師的助手，同時團結同學，為同學服務。我還會主動幫助那些學習上有困難的同學。與其他班干部一起努力，讓我們班成為年級第一，成為我校的一個亮點！
我會在老師與同學間建一痤溝通橋梁，使同學有心事可以給老師說，老師及時了解學生的情況，使師生間的關系更親切、更好。
同時，我如果落了選也不會一蹶不振，那是因為我肯定有不足，我會盡力彌補，在下一屆繼續競選。
我的演講到此結束，謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部，我要競選的是紀律委員。我深知，班干部不是管住大家，而是成為大家的朋友。如果我當上了紀律委員，我會更好的把自己的優點露出來。我知道我的缺點很多，可是我會改正，我自己最好的一面展現出來！
如果說，我沒有當選紀律委員，我并不會有怨恨，這一定是我自己做的不夠好。雖然在小學階段沒有第二次的競選機會，可是初中、高中也總會有機會。
想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。紀律委員這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
有人說過這樣一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。也有人說過千里之行，始于足下，今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這里競選紀律委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧！
二年級競選班干部發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們二（1）班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
二年級競選班干部發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我來競選班長，請大家支持我！
我是一個熱愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班干部不可缺少的素質。
我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”來激勵自己不斷地學習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出意見，我都會欣然接受。
對待班級活動，我會一絲不茍、認真負責，并且注意充分發揮每個同學的長處，把班級建設成為一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創造力、生命力和凝聚力的班集體。另外，我覺得作為一個班長，還要有創意，做的事情要與眾不同才好。
假如大家信任我，請為我投上一票。我一定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。
我相信，憑著自己的智慧和才干，還有老師和同學們的幫助和配合，我一定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。
希望大家支持我！謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講只為一個目的——當上我夢寐以求的學習班長。
我是一個品學兼優，學習出色的學生。在班里的成績名列前茅。我唱歌也非常好，因為唱歌可以讓我的嗓音變得更加洪亮。以便到時候管住同學們。
如果我當上了學習班長，我會全心全意的為班集體服務。我會把我的優點發揚光大，以便讓全班的同學們學習更好。如果誰有不會的題，我會耐心的去給他講解，直到他聽懂為止。我還要為班集體里做……即便我競選不上去，我也要堅持不懈，爭取下次競選成功。
請大家相信我能夠當上一個合格的學習班長，請投我一票！謝謝！
二年級競選班干部發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在講臺上，要競選一個神圣的職位，那就是語文班干部。我感到無比的驕傲、自豪，這不僅是競選班長，還是一次施展才能檢驗能力得機會。我相信憑著我的毅力，我一定會在大家的見證下當上一名出色的語文班長！
成為一名班長后，我一定會好好的約束自己，上課不說小話，不做小動作。下課好好完成老師布置的任務，付出加倍努力。早上早早的來到學校，帶領同學們讀課文。幫助學習成績差的同學提高學習成績，有不會的題可以耐心地教他們，不斷改進自己。上課積極回答問題，老師提出的每個問題都要認真思考后做出正確回答。以后說話要文明，不說臟話不罵人。講衛生，不亂扔垃圾，保持個人衛生。下午來學維持班里的紀律讓同學們讀書、練字。給大家起模范帶頭作用，見到有人亂扔垃圾說臟話也會及時制止。
如果我當上一名班長后一定會竭盡全力的管班，讓班集體成為一個團結一心、奮發向上的班集體，改掉同學們上課愛說小話，讀課文拖音的毛病。
同學們，請投上你們神圣的一票！
謝謝大家，我的演講完畢了。
二年級競選班干部發言稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長特別累！”有人說：“當班長得罪人！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
二年級競選班干部發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算大家好！我是xx。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧！我十分聰明，學習也不錯，非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比，我最大的優勢是我在班上人際關系非常好，如果我當選，我能夠團結組織班級的每一位同學，帶領大家向優秀班級進軍。
我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好，如果我當選，我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀律。其次，我覺得我們班的課余生活不太豐富，如果我當選，我會和同學們一起，開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選，我一定會以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當同學們的知心朋友，當老師的好助手！
請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票吧！
二年級競選班干部發言稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
二年級競選班干部發言稿13
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家午時好！
今日我想競選的.職位是班長。
我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，可是我這次是想要挑戰一下自我，雖然以前從沒有過任職班干部的經驗，可是我相信自我的本事，期望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，堅持班級內的整潔衛生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫忙成績差的同學，不僅僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監督互相學習，共同提高；還有，我會當好教師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和提議我會及時收集并向教師反映，教師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我期望我能夠帶領著我們班級，一齊向著更優秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，必須虛心聽取同學們的意見和提議，努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也能夠多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結束，期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家！
二年級競選班干部發言稿14
親愛的同學們、教師們：
大家好！
我這次競選的班干部職位是班長，我期望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、進取發言，每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，進取為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質。
我期望大家能夠投我一票，多謝。
二年級競選班干部發言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們二年一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
二年級競選班干部發言稿16
親愛的同學們：
大家好！
我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為，我覺得我曾勝任過一(12)班的班長，有些經驗，并且，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心！這些我都能做到！我包攬群書，一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的愛，才能得到幸福······我當選了班長之后，班級一定能邁向更高的階梯！如果我當選了班長，我會向同學們提出三點要求：
1、希望同學們德、智、體、美全面發展，爭做“四好少年”。
2、希望同學們能盡量將自己的優點升到最高。
3、時刻記住，友誼第一！我堅信，在我的帶領下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹！謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
新的學期，是一個新的開始。今天我們班競選班干部，我要來競選班長。
雖然我的成績不是最好的，但我能助人為樂，為同學們排憂解難，也能成為老師的小助手。
雖然我沒有當過班長的，但我會與當過的班長的同學討教討教管理班級的方法，只要認真學，我一定能當好班長這個職務，如同學對我的管理方法有意見，可以提出來，我會改進方法的。天底下沒有人天生就能當好班長，所以只有嘗試才有經驗。
假如我當上了班長，我會積極改正缺點，保持優點。在同學們做作業時，我可以幫有困難的同學解答難題。在同學們下課玩耍時，我可以幫同學們在教室里發作業本。
請同學們相信我，支持我，投我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿18
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我站在這里競二年(6)班小組長，我很激動。因為，當一名小組長就可以有更多的機會為同學服務。我和大家一樣深深熱愛這個班集體，愛我們至親至愛的崔老師！為了能讓我們班在新的學期中更精彩。下面，我想簡單說一說我如何來當好一名小組長。
假如我是小組長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是小組長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好小組和班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是小組長，一定會在老師的帶領下，協助老師組織開展豐富多彩的班組活動，讓我們小組的每個同學做到互相關心、共同進步！
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，精彩萬分！我有信心，我一定能成為一名出色的小組長！謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我愛動腦筋，善于思考，課堂上能積極發言，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的，今天如果我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，更加的嚴格要求自已，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取做個德智體全面發展的好學生。如果我競選失敗，我也不灰心，說明我還有許多不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，謝謝大家！
二年級競選班干部發言稿20
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我們大家在一起學習已有一年了，一年里我們班取得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴于律己。
相信我吧，我一定會為班級爭光的。
老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
二年級競選班干部發言稿21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系。
我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓！請大家支持我，投我神圣的一票！
謝謝大家！
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