大學五四青年節系列活動方案
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的翻帝反封建的“五四”運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。下面小編為大家整理的大學五四青年節系列活動方案（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學五四青年節系列活動方案1
一、活動背景
我們即將迎來一年一度的五四青年節。104年前，1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的翻帝反封建的“五四”運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。今天，賦有新時代使命的共青團員和青年們應牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上繼續奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績。
二、活動目的
紀念“五四”運動104周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘愛國、進步、民主、科學的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。展現我院共青團員和青年學生的全方位文化底蘊和素養，豐富學生們的課余文化生活，促進學生們德智體美勞全面發展的時代新人。
三、活動主題
青春奮斗正芳華
四、活動對象
資源型經濟轉型發展研究院全體學生
五、活動時間
20xx年5月1日—20xx年5月20日
六、活動安排
1、黨員先鋒崗組織一場對研究院學習及工作場所清掃和摸排安全隱患活動。（5月1日）
2、參加兩場學術講座。
（1）余江 數字時代的創新研究：前沿與發展思考
時間：
（2）范巧 空間計量經濟分析：從入門到進階
時間：
3、“青春生活”寢室布置清潔大賽。
主要以干凈整潔、收納合理、無安全隱患為打分標準，各年級評選出一個拔尖宿舍作為學校精神文明宿舍候選。
4、開展“對未來的自己說說心里話”主題征文活動。
5、文體部牽頭組織一場青春團建文體活動。（5月20日前）
大學五四青年節系列活動方案2
為紀念五四運動104周年，激勵動員廣大團員青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢，校團委于20xx年決定舉辦五四青年節“云接力”主題活動月。具體方案如下，請結合實際認真貫徹落實。
一、活動主題
爭做新時代愛國主義青年
二、組織實施
由校團委負責指導、統籌、組織、協調，各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20xx年5月1日-20xx年5月30日
四、活動內容
1.云入團。屏幕前集體參加入團儀式，新團員向團組織表明自己加入共青團的決心，牢記團的誓言，樹立好團員的鮮明形象，立志做合格的優秀的共青團員。
2.云團日。通過網絡主題團日活動形式，增強團組織凝聚力，牢固樹立團員青年社會主義核心價值觀，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干。
3.云交流。通過網絡視頻形式，團員青年主動向團組織做一次思想匯報，團支書與團員交流談心、互幫互助，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
4.云課堂。圍繞《新時代愛國主義教育實施綱要》中理想信念教育、國情教育、形勢政策教育、黨史、國史、改革開放史教育等，開展線上思想政治教育講座，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
5.云實踐。結合《新時代愛國主義教育實施綱要》、《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，組織學生開展技能勞動實踐、志愿服務等相關活動，強化學生責任擔當。
6.云文藝。圍繞云朗誦、云演唱、云祝福、云視頻等形式開展豐富多彩的第二課堂文化活動，繼承和弘揚偉大的“五四”精神，堅定團員青年愛國、愛黨、愛團的理想信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感。
五、工作要求
1.活動以“接力”的形式舉辦至少3場主題活動。接力方式：校本部各學院協職業技術學院為一隊，臨床學院為一隊分頭開展。本學院完成主題活動后，將活動推送鏈接發至統一的新媒體平臺，并@其它學院舉辦其它主題活動。每相鄰學院活動主題、內容不得重復，所有學院舉辦主題活動必須涵蓋以上六種形式。
2.各學院要高度重視此次“云接力”系列活動，積極配合，并結合本學院實際和學生特點，確保活動有序有效的如期開展，順利完成。
3.各學院要把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂。
4.各學院要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到寓教于樂的效果。
5.各學院要做好新媒體宣傳工作，擴大主題活動影響力。線上開展活動的圖文要體現出本次活動的主旨。
大學五四青年節系列活動方案3
(活動目的〕
1、激發青年學生的創作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡。
2、用詩句來表達對美好生活的向往和憧憬。
3、以詩自勵，以詩陶冶情操。
4、以詩會友。
(活動準備〕
1、提前通知，要求全體同學作好準備.同時，向各小組布置活動內容。
①參賽詩必須以“青春”為主題。
②以身邊的人和物為題材。
③題目自擬，一般是自作自誦;如有集體創作參賽，可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。
2、準備統一稿紙，發給同學。
3、確定賽詩形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。
4、落實會場，寫好橫幅，準備好音響與抽簽條，確定賽詩會主持人和5名評委，擬好賽詩會的開場自。
5、發請柬，邀請本系老師及其他系科有關師生參加。
6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。
(活動過程〕
主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規則，先進行單人賽，然后進行雙人、集體比賽。比賽前，先進行抽簽，參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當場打分(參見評分表)，主持人報分。
2、設立“青春詩歌”創作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結束后，舉行頒獎儀式。
3、整個活動結束后，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發給全班同學。
(注意事項〕
1、詩歌必須自已創作，嚴禁抄襲。
2、比賽時，參賽者要踴躍上場，防止冷場。
3、事先要為各位同學創作詩歌提供必要的導。
大學五四青年節系列活動方案4
一、活動主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：
策劃承辦方：
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年xx月xx日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
大學五四青年節系列活動方案5
一、活動主題：
不忘初心跟黨走，讀書向學向青春，精神文化有傳承
二、活動時間
20xx年5月
三、活動內容：
（一）全校團支部廣泛開展以“不忘初心跟黨走，讀書向學向青春，精神文化有傳承”為主題的團日活動。
全校各團支部要在鞏固“一學一做”教育實踐主題活動、“不忘初心跟黨走，喜迎黨的十九大”主題團日活動的基礎上，結合團支部實際，引導青年學子向上向學向善，強心強腦強體，堅定理想信念，為學業引領學術創新，為就業提升綜合能力，使視野面向世界，在五四青年節前后開展一次本主題的高質量、接地氣、很走心的團日活動。學院團委要加強指導，通過全媒體廣泛宣傳，推動團日活動觀摩，形成優秀活動工作案例。各學院團委書記、委員要在本次主題活動中更加深入地與團員青年面對面直接聯系，與青年學生談心交流，為青年學生排憂解難，注重工作調研，注重指導服務，要積極爭取學院方黨政領導參加團支部主題活動。
（二）召開20xx年社會實踐“三千計劃”動員部署與啟動大會
5月3日下午，學校決定在燕山校區逸夫樓報告廳舉辦20xx年社會實踐“三千計劃”動員部署和啟動大會，總結過去兩年的工作，分享實踐體會和建議，動員部署并啟動20xx年的活動開展，號召廣大青年學子以火熱的青春投入實踐活動，進一步凝煉特色，創建品牌。
（三）開展國旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動
5月4日晨，在全校5個校區開展由全體教師團干部、青年教師代表和全體學生參加的國旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動，通過升國旗、青年學生重溫入學誓詞、共青團員重溫入團誓詞、學生黨員重溫入黨誓詞，增強身份意識，發揚五四精神。具體實施由校團委統一安排。
（四）開展“我與你合個影”征集和展示活動
通過新媒體手段開展簡單、溫馨的“我與你合個影”活動。廣泛征集山東財大青年、校友在祖國各地和海外與國旗、黨旗、團旗、校旗、團徽、校徽以及其他具有象征性、標志性的建筑、標志與人物的合影照片、視頻，直接表達我們的熱愛，傳遞我們的正能量。同時，鼓勵青年學生善于發現身邊的榜樣，與其合影，相互激勵，以“榜樣的力量激勵人。
（五）開展“我的青春我的夢”主題征文活動
5月，全校各團支部要廣泛宣傳動員，使更多團員青年參與征文活動，征文要充分體現學生實際，有感悟，有思想，有啟迪。各學院團委要在學院宣傳和評選基礎上，按照征文總數的10%～15%的比例推報優秀征文，每個學院團委推報不少于5篇優秀征文。同時，校團委在官方微信平臺“財大青年”開辟投稿專欄進行推送，也接受團員青年的直接投稿。
（六）舉辦勵志強國科技報告。
5月中上旬，學校邀請中國科學院“北斗女神”——中國衛星導航學術年會PNT分會主席、中國科協科普中國的形象大使，光明日報科普專家委員會專家、中科院光電研究院導航技術室副主任、博士生導師徐穎教授作關于北斗導航定位發展的勵志強國專題科技報告。具體安排另行通知。
（七）舉辦“五月的鮮花”全校社團文化節系列活動
5月，為了體現樂青春、樂分享的青年文化氛圍，全校立項選定近20項社團活動，開展“五月的鮮花”全校社團文化節系列活動，包括弘揚優秀傳統文化的“千年風雅朗誦表演會”、體現讀書向學的“財大杯”辯論賽校級聯賽和讀書分享活動、財大演說生”演講活動，金雞杯校園歌手大賽、告別音樂之旅、話劇公演、體育嘉年華社團系列活動等。
（八）校團委開展的其他交流分享等活動。各學院團委、團支部圍繞主題、結合實際所開展的其他創造性的主題活動。
大學五四青年節系列活動方案6
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。100多年前5月4日滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼100年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
紀念"五四"運動104周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
20xx年5月4日
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結
我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。
在本次活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。
十、經費預算：
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
大學五四青年節系列活動方案7
一、 晚會背景：
為隆重紀念偉大的“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、 晚會目的：
五四青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。
三、 主辦單位：
藝術系學生會全體成員
四、 晚會安排：
晚會地點和時間
地點：待定
時間：
五、 策劃的任務
(1)籌備階段;
(2)編創階段、設計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點如下：
1、明確晚會的主題：(暫定)
2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人
3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想
4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。
5、安排演出保障：這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障
(二)策劃對節目的編排和設計要求：
1、開場節目，先聲奪人;
2、歌舞節目，豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節目應火爆動情;
5、結尾節目、見好就收。
六、 晚會的準備
(一)抓好節目創作
(二)加強排練指導
(三)選擇演出場地
七、 文藝晚會的演出
(一)排好節目順序
(二)選好節目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、 晚會籌備組
(1)晚會負責人：主席團，文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質量。
晚會現場攝影
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
協調工作
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
九、 晚會后期工作
(1)費用處理
(2)書面總結
(3)VCD制作
?(4)網絡宣傳
答案補充
活動的主體要歡快一點，活潑的，要能表現體現年輕人活力，理想，向往的。具體要有什么 節目可以自發的組織
預算
待定
(2)晚會總策劃 ：文藝部
(3)節目策劃組：待定
(4)宣 傳 組：待定
(5)后 勤 組：待定
(6)外聯策劃組：待定
具體組織安排：
1、拉贊助
由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
3、廣播宣傳
分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。
4、選擇主持人
先由本學院同學推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
5、 安全
分配部門負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
6、 會場布置
由文藝部主要負責
7、 節目編排
由各部們分配人員負責節目編排，并要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或CD。
8、 通知領導
由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)
大學五四青年節系列活動方案8
一、活動主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：
策劃承辦方：
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年x月x日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
大學五四青年節系列活動方案9
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、 聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經過
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組：xxx
二等獎二組：xxx
三等獎三組：xxx
篝火會xxx元
獻愛心xxx元
大學五四青年節系列活動方案10
一、活動背景：
五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的`過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
xxx
四、活動的時間、地點 時間：
5月6日——5月8日 地點：紹興
五、活動開展
(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
六、經費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入： 每人預交300元 總計 9000元
支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學，因此減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩余 ：3670元
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知
七、活動中應注意的問題及細節
由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
八、活動負責人及參與者
活動負責人：09中本一團支書，班長 主要參與者:09中本一全體成員
大學五四青年節系列活動方案11
為紀念“五四”運動104周年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
青春志 中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“青春志 中國夢”青春感言征集活動。
2、出一期“我的夢 中國夢”主題黑板報，各班于5月12日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會，各團支部以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、“青春志 中國夢”--新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2青春志 中國夢--新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)
5、舉辦“我的夢 中國夢”五四演講比賽。(具體安排見：附件2青春志 中國夢--新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)
6、開展“我運動 我快樂”五四籃球比賽。
三、活動要求:
1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請于5月20日前上報團委唐志宏老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。
大學五四青年節系列活動方案12
為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月12日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（2分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
大學五四青年節系列活動方案13
一、活動背景：
五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題：
激情五四，放飛青春
四、活動時間：
20xx年5月4日
五、活動形式：
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：
學生活動中心。
七、活動對象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機電系學生會。
九、參加方式：
xxx
十、活動前期準備：
前期準備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學征集主持人。
5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。
7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。
每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則：
(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。
(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代大學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張
大學五四青年節系列活動方案14
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，團結引領全校青年師生堅定跟黨走、建功新時代，特組織開展紀念“五四”青年節系列活動。
一、活動主題
傳承五四精神 展現青春風采
二、活動時間
20xx年4月下旬—5月下旬
三、活動內容
（一）青春的禮贊——吉林大學“五四創先爭優”表彰大會
表彰星級社團、優秀學生會、優秀團員、優秀團干部、先進基層團委等，激勵青年學生以更加銳意進取的姿態投入到青春事業中去。
（二）青春的律動——“薪火之聲”五四青年節專場交響音樂會
以音樂描繪夢想，用藝術溫暖時光。吉林大學大學生藝術團聯袂藝術實踐基地合作單位吉林省交響樂團，用音樂藝術鼓舞青年、感染青年，落實美育育人成效，傳遞時代的力量、青春的力量、夢想的力量。
（三）青春的風采——第三屆“黨輝薪火傳，奔跑正青春”青春健康跑活動
號召廣大師生學習中國共產黨人精神譜系，回顧黨帶領人民取得的輝煌成就，在努力奔跑、接續奮斗中激昂青春正能量
（四）青春的誓言——五四青年節升國旗儀式
加強儀式教育，增強學生的國家觀念、民族自信心和自豪感，通過國旗下的思政課，讓廣大青年學生牢記一代又一代青年人把青春奮斗融入黨和人民事業。
（五）青春的對話——五四精神座談會
組織青年教師、青年團干、青年學生以傳承和弘揚五四精神，共同探討學校共青團事業發展與青年人才的深遠問題。
（六）青春的陣地——青年文化書院、青年科技工作者協會換屆儀式暨新時代黨的青年工作理論與實踐創新中心成立大會
擴大共青團在青年教師領域工作覆蓋面，組織青年教師、青年團干、青年學生實施共青團理論研究項目“揭榜掛帥”，將中心打造成為學校共青團理論研究的學術高地、團學思想創新的前沿陣地和團學工作決策咨詢的重要基地。
（七）青春的故事——“青”聽院長說 | 第六期青春故事分享會
邀請部分學院院長分享學習經驗、奮斗歷程和生活感悟，生動傳播青春故事和典型事跡，弘揚吉大精神，傳承優秀基因。
四、工作要求
（一）高度重視、精心組織。各級團組織要充分認識開展系列活動的重要意義，認真謀劃，精心組織，積極參與各項活動。
（二）突出主題、展現特色。各級團組織要結合自身實際和學科特色制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，展示吉大青年奮發向上的精神風貌。
（三）加強宣傳、營造氛圍。各級團組織要持續擴大宣傳力度，運用團屬新媒體平臺，做好活動宣傳，形成良好導向，營造濃厚的活動氛圍。
大學五四青年節系列活動方案15
一、目的意義
104年前的5月4日，以青年為主體的反帝反封建愛國運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，并誕生了以愛國、進步、民主、科學為核心的五四精神，體現了青年學生強烈的社會責任感和使命感。為了更好的引領廣大青年師生繼承和發揚五四精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，在“五四運動”104周年之際，學院團委將于五四青年節前后舉辦“傳承五四報國志，爭做元培好青年”系列活動，從而幫助和帶動我院青年在活動中堅定理想信念，樹立遠大志向，提升個人綜合素養。具體活動方案如下：
二、活動主題
傳承五四報國志，爭做元培好青年
三、活動時間
20xx年3月―6月
四、主要內容
（一）五四青春志向篇
1、舉行“青春之我，信仰之魂”升旗儀式。
內容：在五四青年節當天舉行升國旗儀式，通過升國旗、奏國歌、國旗下演講、重溫入團誓詞等形式，希望廣大青年能做到堅定信念、練就本領、錘煉骨骼以及勇于擔當，實現青年自身獨特的價值。
時間：20xx年5月4日上午
2、開展“青春之我，逐夢之光”夢想工作坊。
內容：遴選具有代表性和先進事跡的優秀青年、優秀團體為對象，如邀請一名紹興市十大杰出青年、一名優秀校友、一支“雙百雙進”先進實踐團隊，將其學習經歷、奮斗故事進行展示分享活動。通過選擇優秀案例，積極探索聯系青年的新載體和新途徑，傳遞青春正能量。
時間：20xx年5月上旬-5月底
3、開展“青春、責任、擔當”五四主題辯論賽。
內容：組織以“青春、責任、擔當”為主題的辯論比賽,充分展現我院學生朝氣蓬勃的青春氣息和勇于拼搏的奮斗力量，幫助青年樹立自信、自強和自立，用青春抒寫美麗的人生篇章，用奮斗創造未來美好幸福的生活。
時間：20xx年3月-5月
4、開展五四各類先進評選活動。
內容：為表彰先進，樹立典型，進一步發揮基層團組織的戰斗堡壘作用為表彰先進，在五四青年節之際評選表彰一批“五四紅旗分團委”、“先進團支部”、“優秀團員”、“優秀團干部”、“十佳學生干部”和“優秀學生會”。
時間：20xx年5月中旬-6月底
（二）五四青春活力篇
1、開展“青春之我，稼穡之歌”文藝匯演。
內容：為奏響青春之歌，弘揚中華傳統文化，組織學院大學生藝術團下的器樂團、合唱團學生，開展一場以“青春之我，稼穡之歌”為主題的五四專題匯報演出，充分展示元培學子的才藝和風采。
時間：20xx年5月中旬
2、開展“青春之我，砥礪前行”校園接力跑比賽。
內容：結合學院校運會中的相關比賽，以“青春之我，砥礪前行”為主題，傳遞青春、傳遞夢想、傳遞激情，組織開展五四青春接力跑活動。
時間：20xx年5月2日-3日
3、開展“以思想之光，抵時代彼岸”五四經典誦讀活動。
內容：為繼承和發揚“五四”精神，弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引領大學生閱讀中華經典詩文，提高大學生的語言文學素養，開展“以思想之光，抵時代彼岸”五四中華經典誦讀活動。
時間：20xx年5月4日
4、開展“唱響青春，青春暢想”十佳校園歌手大賽。
內容：進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創新、銳意進取蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。
時間：20xx年5月上旬
（三）五四青春踐行篇
1、開展“建功新時代，志愿我先行”學雷鋒志愿服務活動。
內容：為深入貫徹落實中央和省委推進學雷鋒志愿服務活動制度化有關要求，充分發動各基層團組織，在全院團員青年中開展以“建功新時代，志愿我先行”學雷鋒志愿服務活動。
時間：20xx年3月1日-3月5日
2、開展“光輝四十載，青春自韶華”五四主題團日活動。
內容：以“光輝四十載，青春自韶華”為主題，以團支部為單位開展座談會、主題教育、學習交流等團支部主題團課活動，對青年成長、社會文化等共青團熱點話題進行深入學習和探討。
時間：20xx年4月下旬-5月上旬
3、開展“青春之我，文化傳承”越劇文化進校園活動。
內容：以弘揚中華民族傳統文化，促進地方戲曲進校園為目的，邀請嵊州市越劇團和愛越點交流中心的專家和演員走進校園，通過成立基地、表演、授課等形式向師生們介紹越劇戲曲人物的相關知識，讓師生們深切感受中國戲曲的藝術魅力。
時間：20xx年4月上旬-5月下旬
4、開展“青春·悅讀”五四青年讀書會。
內容：為紀念“五四”104周年運動，引導青年師生愛讀書、讀好書、善讀書，激發其學習熱情和工作干勁，營造濃厚的讀書學習氛圍，要求在五四期間每位青年師生讀幾本好書，分享一次心得，撰寫一篇體會。其中，《五四之魂：中國知識分子精神史》、《平凡的世界》為必讀書目。
時間：5月中旬
5、開展“踐行改革路，公益志愿行”社會實踐與志愿服務活動。
內容：秉承公益志愿服務精神，以改革開放40周年為契機，在五四青年節期間開展主題為“踐行改革路，公益志愿行”的志愿服務活動。通過實踐活動讓我院學子以中國夢激揚青春夢，肩負起時代賦予的重任。活動以各團總支、各志愿者服務隊為單位，集中展示一批志愿服務項目成果并啟動布置20xx年暑期社會實踐活動。
時間：20xx年5月-6月
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內組織的各項活動。
（二）突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發向上的精神風貌。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善于運用學生媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
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