大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將抒寫新的詩(shī)篇，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選42篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、自我剖析

　　通過(guò)百途職業(yè)定向測(cè)江試報(bào)告，本人對(duì)自己進(jìn)行分析：

　　1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測(cè)江試，本人的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型，事業(yè)型，常規(guī)型，

　　2、職業(yè)能力：通過(guò)測(cè)評(píng)，本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。

　　3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，注重效率、為人務(wù)實(shí)。

　　4、勝任能力：本人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)能力如下表所示：

　　我的優(yōu)勢(shì)能力在工作中：

　　(1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能

　　(2)、健談樂(lè)觀、有活力

　　(3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心

　　(4)、追求個(gè)性，喜歡創(chuàng)新

　　(5)、動(dòng)手能力較強(qiáng)

　　我的弱勢(shì)能力在工作中：

　　(1)、可能有點(diǎn)自負(fù)

　　(2)、經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)

　　(3)、較主觀

　　(4)、不喜歡一成不變的做事

　　(5)、缺乏毅力、恒心

　　通過(guò)測(cè)評(píng)：我比較開朗自信，積極樂(lè)觀，精力充沛，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對(duì)金融不是很多的志趣，但也有些興趣。

　　二、職業(yè)定位

　　1、家庭背景：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里的希望——成為有用之才。

　　我家在浙江杭州，杭州是省會(huì)城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對(duì)金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。

　　2、市場(chǎng)行情：由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面，隨著中國(guó)加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。

　　舉個(gè)例子，專家預(yù)測(cè)明年中國(guó)將缺理財(cái)規(guī)劃師20-25萬(wàn)。另一方面，隨著國(guó)有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市，將會(huì)從事更多的國(guó)際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國(guó)際金融人才的需求增大。

　　3、職業(yè)分析：

　　(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過(guò)其他途徑招聘而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。

　　(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行，一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說(shuō)比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話在800-1000之間；一般在1000-1500的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500-2000左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jī)的高低。

　　三、綜合

　　第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi)容，得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析：4現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。Strengths(優(yōu)勢(shì))在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)，有較強(qiáng)的組織、溝通能力；做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心動(dòng)手能力較強(qiáng)Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢(shì)；缺乏毅力、恒心；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏；(勢(shì))專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面Opportunities學(xué)校政策的大力支持；銀行提供訂單名額；相關(guān)金(機(jī)會(huì))Threats脅)融業(yè)提供崗位(威來(lái)自其他應(yīng)聘者的競(jìng)爭(zhēng)；職業(yè)素養(yǎng)不夠；職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑：支行副行長(zhǎng)畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(zhǎng)

　　四、目標(biāo)與實(shí)施

　　本人總體發(fā)展規(guī)劃如下：計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平計(jì)劃內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(20xx—20xx—23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)水平，大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(20xx—20xx—28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗(yàn)、人脈，多柜員；第五年交朋友，學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的知識(shí)，提高專業(yè)知道水平。長(zhǎng)期規(guī)劃(20xx—20xx——58歲)年成為一名行支副行長(zhǎng)第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理；價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長(zhǎng)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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　　職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程，為能限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

　　一、我的人生格言

　　在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

　　在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　二、我的職業(yè)規(guī)劃

　　1、我的夢(mèng)想，在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事。

　　第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

　　第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。

　　最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。

　　3、理想依據(jù)，我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

　　三、職業(yè)生涯的規(guī)劃

　　1、規(guī)劃

　　隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規(guī)劃。

　　①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。

　　②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

　　③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。

　　④認(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè)、計(jì)劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。

　　2、我的志向

　　成為xxxxx的專業(yè)護(hù)理人才。

　　3、自我評(píng)價(jià)

　　將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。

　　4、環(huán)境評(píng)估

　　目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

　　5、職業(yè)目標(biāo)

　　在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。

　　6、職業(yè)生涯路線

　　由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

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　　古人說(shuō)：有志不在年高而無(wú)志空活百年：，將近百年的人生倘若沒(méi)有計(jì)劃，恐怕只能碌碌無(wú)為，平凡度日了，而給人生做一份好的規(guī)劃就可以讓人生之舟按預(yù)定的航線到達(dá)成功的彼岸。 大學(xué)是我們學(xué)知識(shí)練能力的最好的階段，如果不好好規(guī)劃人生恐怕只能消磨時(shí)光，落后他人。

　　人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔，以其明亮的光芒給航行的人以目標(biāo)，時(shí)刻撫慰躁動(dòng)的心靈，并指引前進(jìn)的方向。人生職業(yè)規(guī)劃還象一個(gè)警世鐘，敲響人們對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，居安思危，而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。做好規(guī)劃就是給夢(mèng)想導(dǎo)航，給青春插上翅膀，可以讓人生因此精彩異常。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我分析

　　優(yōu)點(diǎn)：精力充沛，積極進(jìn)取，自信樂(lè)觀，有商業(yè)頭腦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能刻苦鉆研，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，喜愛(ài)與他人溝通交流，互補(bǔ)共同進(jìn)步，追求知識(shí)，喜愛(ài)交友，有一定的管理能力。

　　可能的盲點(diǎn)：有時(shí)消費(fèi)時(shí)不夠理智：時(shí)間管理的不夠好有時(shí)導(dǎo)致計(jì)劃進(jìn)行的不夠順利：自制力有點(diǎn)差，做事有點(diǎn)拖沓，執(zhí)行力不是很強(qiáng)，有時(shí)做事缺乏膽量，即興演講能力差，有時(shí)過(guò)于焦慮，不太愛(ài)鍛煉。

　　優(yōu)勢(shì)：工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)能很好的完成任務(wù)，積極進(jìn)取追求每天都進(jìn)步，會(huì)用概率性的思維方式看問(wèn)題，避免走極端，比較關(guān)心商業(yè)方面的知識(shí)并思考一些商業(yè)對(duì)我的可能性，喜愛(ài)看書并有較大的收獲，熱心待人，懂得考慮他人感受，朋友比較真心。

　　劣勢(shì)：沒(méi)有正式工作過(guò)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。普通話說(shuō)的不是太好，核心競(jìng)爭(zhēng)力比較少。英語(yǔ)聽說(shuō)能力不是太好：生活在小縣城見識(shí)少，不時(shí)有怕出丑的心理。

　　解決劣勢(shì)和缺點(diǎn)的方法：缺點(diǎn)和劣勢(shì)形成是有原因的，找對(duì)方法一定能改進(jìn)它們。準(zhǔn)備把缺點(diǎn)和劣勢(shì)寫在本子上，每?jī)芍苷页鋈齻�(gè)主要加強(qiáng)對(duì)這三個(gè)方面的鍛煉，過(guò)段時(shí)間再反復(fù)鍛煉加強(qiáng)。

　　2、職業(yè)興趣分析

　　我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)當(dāng)然對(duì)技術(shù)性的東西很感興趣：我的職業(yè)興趣排序是：軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師，電子商務(wù)，創(chuàng)業(yè)者，營(yíng)銷人員。當(dāng)然注意力主要放在前兩者，計(jì)算機(jī)是很神奇的機(jī)器學(xué)好利用它可以做很多功能：并且軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師就業(yè)面很廣，就業(yè)前景也很好，而且這兩個(gè)領(lǐng)域可以和很多專業(yè)相結(jié)合，大的可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：小的可以促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。雖然這個(gè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)比較難，但我還是希望通過(guò)自己的努力成為一個(gè)成功的創(chuàng)造者，做自己的老板實(shí)現(xiàn)自己的想法。銷售員比較有挑戰(zhàn)性而且前景也不錯(cuò)，對(duì)我也比較有吸引力。

　　3、職業(yè)能力分析

　　經(jīng)過(guò)多方面分析發(fā)現(xiàn)我屬于技術(shù)型和企業(yè)型。我對(duì)技術(shù)感興趣多花時(shí)間一定能學(xué)好。我比較有商業(yè)意識(shí)，并不斷培養(yǎng)這方面能力以適應(yīng)社會(huì)。適合我的工作有：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員，技術(shù)支持維護(hù)工程師，軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)公程師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作，網(wǎng)站建立與維護(hù)，技術(shù)支持工程師，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，網(wǎng)絡(luò)策劃與經(jīng)營(yíng)，公務(wù)員，營(yíng)銷員。

　　4、自我認(rèn)知小結(jié)：

　　通過(guò)自我認(rèn)知我對(duì)自己有了更深入的了解。我是一個(gè)有理想，有上進(jìn)心，有責(zé)任感的自信青年。在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦追求進(jìn)步，一定能夠?qū)W好專業(yè)知識(shí)。在生活上，我不斷完善自己的性格，好的個(gè)性一定能讓我獲益匪淺：在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)一定能取得好的業(yè)績(jī)。我的一些不足也需要我在生活中不斷改進(jìn)。我相信樂(lè)觀積極自信的我一定能創(chuàng)造出一片自己的壯麗天空。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、職業(yè)環(huán)境分析

　　IT行業(yè)在中國(guó)的市場(chǎng)巨大：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要IT行業(yè)的推動(dòng)，中國(guó)的IT行業(yè)規(guī)模與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還差很大，并且有國(guó)家政策大力支持，IT行業(yè)發(fā)展前景巨大。IT行業(yè)人才奇缺，待遇豐厚而且環(huán)境較好，不論對(duì)基層還是高級(jí)IT人員都需求很大，年薪均在6++12萬(wàn)之間，但是IT行業(yè)人員工作較辛苦，加班是家常便飯，要做好吃苦

　　準(zhǔn)備。總之IT行業(yè)形勢(shì)較好。

　　2、IT行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求

　　從各方面資料可以看出IT行業(yè)對(duì)工作人員的一般要求有：過(guò)硬的技術(shù)，幾年的工作經(jīng)驗(yàn)：包括在校期間參與的項(xiàng)目建設(shè)和各類競(jìng)賽活動(dòng)：溝通能力，IT行業(yè)的工作都是一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，需要多人參與與需要良好溝通與合作。需要較強(qiáng)的英語(yǔ)交流能力，一般需要達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)以上。創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力，工作責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)，勤奮吃苦的能力，邏輯思維活躍，勤于鉆研，有韌性，坐的住，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

　　IT行業(yè)發(fā)展?jié)摿�巨大，�?duì)人才需求量大，當(dāng)然對(duì)從業(yè)人員的技術(shù)，工作經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)要求也較高：所以學(xué)習(xí)好技術(shù)具備相應(yīng)的綜合素質(zhì)高新就業(yè)無(wú)壓力。但是如果沒(méi)有學(xué)好技術(shù)就可能變成體力勞動(dòng)者，所以我在校期間一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為IT界的精英。 相信經(jīng)過(guò)自己足夠的努力再加上自己的恒心毅力，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)

　　自己的理想。

　　三、職業(yè)決策

　　1、目前的優(yōu)缺點(diǎn)和社會(huì)的形勢(shì)

　　經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠耐心專研專業(yè)課，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，有很好的溝通交流能力，需要改善的地方是做事執(zhí)行力不是很強(qiáng)，自制力有點(diǎn)差。但是我還有大學(xué)三年的時(shí)間足夠蓋傘這些缺點(diǎn)了。現(xiàn)在的社會(huì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，現(xiàn)在社會(huì)上開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)校很多，導(dǎo)致現(xiàn)在我們這個(gè)專業(yè)的市場(chǎng)需求已經(jīng)有些飽和了，但是現(xiàn)在各個(gè)大型公司和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)高級(jí)人才的需求量還是很大的，所以我想只要在大學(xué)學(xué)精自己的專業(yè)以后在社會(huì)上還是很好就業(yè)的，所以在大學(xué)好好你努力，以后一定會(huì)有一個(gè)好的前途的。

　　2、職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃的發(fā)展路徑

　　我的職業(yè)目標(biāo)是成為一位有能力的軟件工程師，能夠開發(fā)或者維護(hù)測(cè)試軟件。經(jīng)過(guò)自己人脈和資金的積累，最后能夠在計(jì)算機(jī)方創(chuàng)業(yè)或者能夠能夠進(jìn)入公司管理層。最后達(dá)到生活幸福快樂(lè)的終極目標(biāo)。大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真編寫程序，學(xué)習(xí)好C++ 和java語(yǔ)言，大四進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，請(qǐng)教前輩認(rèn)真的比較工作和學(xué)校中編程的的區(qū)別。畢業(yè)后進(jìn)入軟件公司，認(rèn)真踏實(shí)干好自己的工作，在工作中提高自己的實(shí)際的操作的能力，同時(shí)和同事搞好關(guān)系多和他們交流積累人脈，當(dāng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后，盡量申請(qǐng)進(jìn)入公司的高層，或者自己進(jìn)行和電腦相關(guān)的創(chuàng)業(yè)。

　　四、計(jì)劃與路徑

　　1、過(guò)去一年回顧

　　一年已經(jīng)過(guò)去感覺(jué)學(xué)業(yè)上不太充實(shí)，課外活動(dòng)還比較豐富。由于剛放下高考的重?fù)?dān)加上課程比較少，開學(xué)后學(xué)習(xí)意識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有高中那么強(qiáng)了，但我們的課程卻不象想象中的那么簡(jiǎn)單，還有就是參加了比較多的社團(tuán)活動(dòng)，但也簡(jiǎn)單不少朋友也還不錯(cuò)，還有就是時(shí)間沒(méi)有管理好。在大二和以后的日子里，我會(huì)努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)讓大學(xué)生活更加充實(shí)。

　　2、具體的行動(dòng)計(jì)劃與路徑

　　大二：認(rèn)真的掌握專業(yè)知識(shí)，了解我們專業(yè)的就業(yè)方向。了解大學(xué)的各類證書用途，并選擇一些作為自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí)經(jīng)常去圖書館擴(kuò)展課外知識(shí)，多和學(xué)長(zhǎng)們交流，分享他們的經(jīng)。制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力，以優(yōu)異的成績(jī)拿到英語(yǔ)四級(jí)證書：努力拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)后不斷練習(xí)，放假盡量去一些網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)加強(qiáng)技能，掌握經(jīng)驗(yàn)。

　　大三：豐富擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，力爭(zhēng)拿到英語(yǔ)六級(jí)證書：閱讀并學(xué)習(xí)一些管理類的書籍為以后的發(fā)展儲(chǔ)備知識(shí)。掌握寫簡(jiǎn)歷的技巧，多多參加校園招聘會(huì)的活動(dòng)提高自己的求職能力。

　　大四：認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，多出去實(shí)踐，去一些公司實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化自己的應(yīng)聘面前技能。

　　2016--2019去一些網(wǎng)絡(luò)公司作數(shù)據(jù)庫(kù)管理員鍛煉自己，注重自己運(yùn)用知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　2019--2022 去網(wǎng)絡(luò)公司作技術(shù)工程師通過(guò)學(xué)習(xí)更好技術(shù)不斷發(fā)展自己。

　　2022--2025 作軟件工程師并積累自己的經(jīng)驗(yàn)人脈和資金。

　　2025年往后自己創(chuàng)業(yè)或作管理人員

　　具體實(shí)施辦法

　　1認(rèn)真實(shí)踐，工作期間不斷學(xué)習(xí)更多知識(shí)，提高自己專業(yè)能力和其他各方面能力。

　　2擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的友情。

　　3通過(guò)各種途徑關(guān)系計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和動(dòng)態(tài)方向。

　　4開拓創(chuàng)新，拓寬眼界，多觀察生活爭(zhēng)取把握一些機(jī)會(huì)。

　　5多交流，積累經(jīng)驗(yàn)，資金和人脈。

　　6學(xué)會(huì)分析，處理問(wèn)題。

　　五、自我監(jiān)控

　　1、評(píng)估計(jì)劃：

　　世界總在變化而計(jì)劃是不變的，只有適時(shí)的評(píng)估計(jì)劃并做出相應(yīng)調(diào)整，才能讓計(jì)劃更可行，理想更加現(xiàn)實(shí)。過(guò)段時(shí)間評(píng)估目標(biāo)達(dá)成進(jìn)度，并作出適當(dāng)調(diào)整使計(jì)劃趕上變化。自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，看制定的計(jì)劃是否有利于職業(yè)發(fā)展。若在工作中感到太舒服就適當(dāng)提高目標(biāo)，若過(guò)得太累則考慮是努力不夠還是目標(biāo)太高，并做出相應(yīng)的調(diào)整。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，今天開始我要不斷落實(shí)計(jì)劃的每個(gè)細(xì)節(jié)去實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷評(píng)估做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓我在切實(shí)的計(jì)劃中不斷充實(shí)自己，成為生活中的強(qiáng)者。

　　2、備選方案

　　若大學(xué)當(dāng)時(shí)計(jì)劃的證書沒(méi)有考到，爭(zhēng)取在第二次通過(guò)：若職業(yè)暫時(shí)未實(shí)現(xiàn)，則堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力，不斷達(dá)到或靠近目標(biāo)：若工作一段時(shí)間后發(fā)展工作不適合自己，再做新的職業(yè)規(guī)劃，并找適和自己的工作：若公司沒(méi)有發(fā)展前途考慮去別的公司。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，不過(guò)不要緊這很正常，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”終有一天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

　　結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。

　　報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

　　在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱度，有著主動(dòng)樂(lè)觀的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析

　　經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。

　　家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅�社�?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

　　實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

　　從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；

　　學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；

　　基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

　　經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

　　就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo)，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資。

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

　　(2)發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

　　(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、前言：

　　古語(yǔ)有云：“人預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。在這競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力，如何努力，那么才可能到達(dá)自己想到達(dá)的未來(lái)。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅(jiān)定地方向，一切都會(huì)好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個(gè)不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向，責(zé)任心相對(duì)強(qiáng)，崇尚勤儉節(jié)約；主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機(jī)會(huì)。表現(xiàn)欲望相對(duì)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，不易被別人影響但一不小心會(huì)變固執(zhí)。

　　2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè)于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強(qiáng)謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。

　　3.學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)差，愛(ài)看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對(duì)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西很有毅力，對(duì)所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域會(huì)缺乏信心，但善于求助。社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。

　　4.運(yùn)動(dòng)方面：喜歡輕慢運(yùn)動(dòng)如跑步登山遠(yuǎn)足，堅(jiān)持鍛煉，希望為自己為祖國(guó)健康工作至少50年。

　　5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對(duì)自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會(huì)把感情當(dāng)游戲。堅(jiān)信在這個(gè)處處講究團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進(jìn)：

　　a.隨機(jī)應(yīng)變的能力偏弱；有時(shí)比較固執(zhí)倔強(qiáng)；

　　b.偶爾會(huì)太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性；

　　c.辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過(guò)于復(fù)雜；害怕冒險(xiǎn)，承受太多的壓力時(shí)容易不安。

　　d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì)急于求成

　　三、解決策略：

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)代社會(huì)流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對(duì)于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內(nèi)心越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請(qǐng)自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計(jì)劃以針對(duì)改正。

　　四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃)：

　　根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來(lái)應(yīng)該會(huì)在語(yǔ)言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項(xiàng)如下：

　　1.通過(guò)報(bào)關(guān)員資格全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)入報(bào)關(guān)企業(yè)

　　報(bào)關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統(tǒng)一組織的全國(guó)性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認(rèn)定考試！從1997年開考到現(xiàn)在，已歷經(jīng)10年的時(shí)間！要想成為報(bào)關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報(bào)關(guān)員資格證書。為了保證整個(gè)報(bào)關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報(bào)關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右！也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，持之以恒，考取報(bào)關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷售管理工作

　　我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，所學(xué)的專業(yè)課程中有一門很重要的，叫《數(shù)據(jù)挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息，這對(duì)銷售管理尤為重要。我還會(huì)經(jīng)常看有關(guān)銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補(bǔ)自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對(duì)銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會(huì)相對(duì)出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當(dāng)老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強(qiáng)加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個(gè)好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情，為自己國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄卻堅(jiān)定的力量。

　　五、職業(yè)目標(biāo)：

　　我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應(yīng)該在大三期間可以考過(guò)六級(jí)，口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我，應(yīng)該具備的基本軟實(shí)力都有了，再且我對(duì)文科對(duì)人際還有銷售有興趣，最好就可以考報(bào)關(guān)員留在珠三角地區(qū)。

　　從薪資方面看：報(bào)關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應(yīng)酬相對(duì)少。

　　從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)如商品知識(shí)，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識(shí)還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關(guān)系，這對(duì)自己是一種考驗(yàn)也是人生中一筆難得的寶貴的財(cái)富。而且，成為報(bào)關(guān)員不會(huì)像公務(wù)員一樣，幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。

　　六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求

　　1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

　　由于進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)手續(xù)比較復(fù)雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿(mào)、商品知識(shí)，精通海關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關(guān)手續(xù)的技能，為此，我國(guó)海關(guān)規(guī)定進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)由經(jīng)專業(yè)批準(zhǔn)的專業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報(bào)關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專業(yè)人員就是報(bào)關(guān)員。

　　從上面那個(gè)和報(bào)關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報(bào)關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿(mào)等知識(shí)，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己遵法守紀(jì)，將國(guó)家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。同時(shí)要有高尚的道德修養(yǎng)，不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，保證有扎實(shí)的基本功

　　報(bào)關(guān)員和會(huì)計(jì)師、審計(jì)師一樣，是向社會(huì)提供專業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報(bào)關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著重要作用。因此，報(bào)關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識(shí)，還要掌握稅務(wù)外貿(mào)商品等知識(shí)，而且學(xué)會(huì)辦理海關(guān)手續(xù)的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報(bào)關(guān)員掌握的知識(shí)要淵博，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當(dāng)。所以，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強(qiáng)干是我的最大目標(biāo)。

　　七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對(duì)策：

　　我本是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，忽然去從事一個(gè)和自己專業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會(huì)靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò)向教材和資料要自己需要的知識(shí)，但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報(bào)關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有，像自己在閉門造車，學(xué)習(xí)和體悟都很有限。

　　幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少，睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養(yǎng)。努力復(fù)習(xí)的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對(duì)沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。

　　八、結(jié)束語(yǔ)：

　　現(xiàn)在正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會(huì)因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說(shuō)：“有志則不甘下游，有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準(zhǔn)備；有識(shí)者，就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅(jiān)持找到合適的職位來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂？

　　在我的位置我是主角，我會(huì)切合實(shí)際努力奮斗，化“危”為“機(jī)”，對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會(huì)做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)。

　　優(yōu)勢(shì)——劣勢(shì)分析

　　一、自我分析

　　優(yōu)勢(shì)：很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)；劣勢(shì)：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢(shì)：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自己滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學(xué)分析

　　優(yōu)勢(shì)：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢(shì)：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)：利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們?cè)诶淠�我，我得去思考�?/p>

　　二、目標(biāo)規(guī)劃

　　總體目標(biāo)：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

　　階段目標(biāo)：

　　21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；

　　22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；

　　38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；

　　畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標(biāo)：

　　26~28歲結(jié)婚，和自己的愛(ài)人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；

　　35歲之前要擁有車、房；

　　40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。

　　健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個(gè)人理念：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

　　生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　一、前言

　　人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。充滿了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè)。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。學(xué)習(xí)知識(shí)并非一下子就能學(xué)會(huì)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)無(wú)止境的。可能會(huì)改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識(shí)。可以在你學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來(lái)”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運(yùn)和創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　二、自我介紹

　　我叫XX是學(xué)計(jì)算機(jī)的。現(xiàn)在XX班。自小家庭出身貧寒。出生在XX。我老家是XX農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書。希望我將來(lái)能出人頭地。我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向，有的時(shí)候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過(guò)一次機(jī)會(huì)我來(lái)到了XX學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書了。我十分的高興因?yàn)槲业母改敢苍赬X打工。同樣我的哥哥也在XX工作。就這樣我們?nèi)�家人終于能在一起了，我在學(xué)習(xí)上是很認(rèn)真的一個(gè)人。平時(shí)很守規(guī)矩，是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認(rèn)識(shí)新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺(jué)得別人會(huì)看不起我。又因?yàn)槲也惶珪?huì)說(shuō)普通話。怕同學(xué)們笑我，所以使我的性格越來(lái)越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習(xí)上不錯(cuò)的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。

　　三、行業(yè)分析

　　隨著我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)也在中國(guó)生根發(fā)芽了。伴隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)行業(yè)也成為了中國(guó)十大熱門行業(yè)之一。我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在乃至將來(lái)的一個(gè)很重要，也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會(huì)中計(jì)算機(jī)引用十分廣泛。例如OFFICE自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計(jì)算機(jī)需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有很多的發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老，對(duì)這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專業(yè)。在我認(rèn)識(shí)到的領(lǐng)域認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。專業(yè)的學(xué)制是三年。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計(jì)算機(jī)行業(yè)的前輩們請(qǐng)教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對(duì)我有所幫助的。

　　四、我的目標(biāo)

　　1、我的近期目標(biāo)：

　　在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的工作，努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。利用積極參加課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)和其他課余活動(dòng)，盡可能提高自己的綜合能力，同時(shí)也要堅(jiān)持的鍛煉身體，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。在班級(jí)內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)三好。同時(shí)盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

　　2、我的中期目標(biāo)：

　　在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對(duì)合適自己實(shí)習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真，要做到“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請(qǐng)教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。

　　3、我的遠(yuǎn)期目標(biāo)：

　　在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后，經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。

　　4、我的終極目標(biāo)：

　　如果自身?xiàng)l件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì)笑著面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生中的美好記憶。

　　五、分析自身尋找差距

　　1、我的條件：

　　能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，守各項(xiàng)制度、為人誠(chéng)實(shí)、勤勉、助人為樂(lè)。

　　2、我的差距：

　　在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì)遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，在辦事上效率不高。表達(dá)能力不強(qiáng)。沒(méi)有主見、勇氣。有時(shí)過(guò)于驕傲。

　　3、克服差距：

　　（1）要理解父母、孝順父母。

　　（2）學(xué)習(xí)上要更加的有自信。

　　（3）在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。

　　（4）在班級(jí)中要有集體榮譽(yù)。多為班級(jí)體做貢獻(xiàn)。

　　（5）在學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)積極地參加。

　　（6）多與朋友交流、溝通。

　　（7）要在任何事情上要敢作敢當(dāng)。要有勇氣。

　　（8）在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

　　（9）在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請(qǐng)教。

　　（10）在上述的條件中說(shuō)到做到。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　在人生的路程上并不是藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順德，同樣也有嚴(yán)寒酷暑，暴風(fēng)驟雨，面對(duì)這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運(yùn)是掌握在自己的手中，當(dāng)然，世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境。我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來(lái)！

　　規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只要一放松，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。那么，我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標(biāo)而奮斗，我相信我的努力會(huì)有所收獲。不僅僅是對(duì)我。同樣也對(duì)我的家庭。也對(duì)這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。那是因?yàn)槲覉?jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”。

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　　1、大學(xué)計(jì)劃(20-24歲)

　　在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出，就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　大一，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，雖有加入校紅十字會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì)，但不久后就退出了，在這點(diǎn)看來(lái)，耐心有待改進(jìn)。而且，不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)，師范技能訓(xùn)練欠缺。

　　大二，在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，拿下英語(yǔ)四級(jí)。擔(dān)任班長(zhǎng)，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己處理事情的能力、大二暑假，將會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐。

　　大三，以培養(yǎng)教師的師范專業(yè)技能為重點(diǎn)，參加模擬課堂練習(xí)，提高師范技能實(shí)戰(zhàn)能力及培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)。積極參加模擬課堂練習(xí)，體驗(yàn)課堂教學(xué)，提高師范生技能的實(shí)戰(zhàn)能力，提高教師素養(yǎng)。考取普通話證書，英語(yǔ)六級(jí)證書以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等。

　　大四，重視實(shí)習(xí)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，主動(dòng)聯(lián)系教育實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)中要虛心求教，積極總結(jié)反思；準(zhǔn)備招聘考試面試：了解就業(yè)信息，積極參加各種社會(huì)招聘活動(dòng)，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，深入掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)。

　　2、短期計(jì)劃(24-26歲)

　　在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位，成為一名幼師的過(guò)程。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。想要在自己的職業(yè)中有所成就，就需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向。

　　在畢業(yè)后，通過(guò)佛山教育局的招聘考試，成為實(shí)習(xí)老師。之后虛心想前輩學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習(xí)并運(yùn)用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式：擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長(zhǎng)，從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。

　　3、中期目標(biāo)(26-35)

　　進(jìn)入幼師行業(yè)三年后，我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上有良好的表現(xiàn)，同時(shí)在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了，成為了學(xué)校里的骨干幼師。在這之后，我努力進(jìn)修，課余時(shí)間，學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識(shí)，搞好與同事間的有好關(guān)系，用自己出色的成績(jī)贏得級(jí)長(zhǎng)的位置，在一步步坐上主任的位置。

　　4、長(zhǎng)期計(jì)劃(36-55歲)

　　在幼教事業(yè)奮斗了這么多年，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

　　一、自我評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　二、內(nèi)外環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

　　三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內(nèi)容：

　　（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好；

　　（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作；

　　（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)。

　　四、調(diào)整與評(píng)估

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

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　　我現(xiàn)在是XX師專的學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。

　　一、自我分析：

　　個(gè)人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

　　職業(yè)性格：我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

　　1、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　2、中期目標(biāo)：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)各種考核；

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國(guó)家自考，拿到本科文憑，有機(jī)會(huì)的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

　　三、自我總結(jié)：

　　1、作為一名未來(lái)的幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

　　2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　四、結(jié)束語(yǔ)：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。

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　　一．前言

　　我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂耍�因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。

　　二．自我認(rèn)識(shí)

　　1.興趣愛(ài)好和性格特性

　　我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑，很積極向上，我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛(ài)好、讀書、聽音樂(lè)、散步，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時(shí)多愁善感。

　　2.職業(yè)價(jià)值觀

　　我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價(jià)值觀，樹立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。

　　大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期，也是認(rèn)識(shí)自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識(shí)自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識(shí)了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

　　我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識(shí)面還不夠廣。我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的，也沒(méi)有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　三.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1.大一暑假：參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會(huì)形勢(shì)。

　　2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。

　　3.大學(xué)三年級(jí)：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通。

　　4.大學(xué)四年級(jí)：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。

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　　一、前言：

　　轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的一個(gè)多月，我也即將走到生命中的第二十個(gè)年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢？未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼�，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華？因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計(jì)劃一下，以便更能多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

　　二、自我分析：

　　我是一個(gè)大一的學(xué)生，性格算是中向型的，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而開朗活潑，業(yè)余愛(ài)好比簡(jiǎn)單，喜歡聽歌，看電影，散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，對(duì)事件有自己的看法。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏上進(jìn)心。對(duì)自己的身材缺乏信心，以至有時(shí)自卑。

　　SWOT分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)：性格開朗樂(lè)觀，不怕挫折；具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作；具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心；生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理能力強(qiáng)；做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)......

　　弱勢(shì)因素(W)：不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁；在朋友同學(xué)中沒(méi)有威信，可能是因?yàn)樾愿癖容^溫和，做事不能按自己預(yù)期方向發(fā)展；文學(xué)功底比較差，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)；英語(yǔ)能力不夠強(qiáng)；遇事有時(shí)不夠冷靜，容易沖動(dòng)......

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)：當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我所學(xué)的電氣信息領(lǐng)域在中國(guó)正是嚴(yán)重缺乏人才的時(shí)代，這個(gè)就決定了我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)率要高與其他專業(yè)的學(xué)生；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于電子工程人才對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

　　威脅因素(T)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論與技術(shù)方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；現(xiàn)在的公司在招收電子工程人才時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅�并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大......

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析：

　　電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計(jì)院，電力規(guī)劃院，電力建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。

　　電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)及就業(yè)崗位。2007年全國(guó)電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長(zhǎng)的勢(shì)頭，全國(guó)電力裝機(jī)容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方面，四川-上海±800千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設(shè)；三峽輸變電工程全面建成通過(guò)了國(guó)家驗(yàn)收。全國(guó)新增220千伏及以上輸電線路回路長(zhǎng)度4.15萬(wàn)公里。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848萬(wàn)千伏安。以華北電力大學(xué)為例，近三年來(lái)電程專業(yè)畢業(yè)生的供需比都在1：12以上，畢業(yè)生的總就業(yè)率達(dá)到96%以上。這種狀況在今后幾年內(nèi)不會(huì)有太大變化。

　　但同時(shí)我們也應(yīng)該看到中國(guó)電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。2007年，全國(guó)電力供需形勢(shì)總體基本平衡。中國(guó)電力市場(chǎng)正在不斷完善。可以肯定的是，電力企業(yè)對(duì)人才的需求正趨于飽和，對(duì)于復(fù)合型人才的需求比例正在逐年加大。對(duì)于人才的需求已開始著眼于復(fù)合型、專業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如2007年國(guó)家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校園招聘條件已孜為：國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)電氣工程專業(yè)的畢業(yè)生。

　　當(dāng)然隨著時(shí)代的發(fā)展，電力行業(yè)對(duì)人員素質(zhì)的要求逐年提高；然而基于電力系統(tǒng)的飽和狀態(tài)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對(duì)降低。就供電企業(yè)而言，2003年，電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生大部分都在省會(huì)或市級(jí)供電局工作；但2008年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級(jí)供電局任職。所以，現(xiàn)在越來(lái)越多的本科生也未能例外。

　　中國(guó)人口壓力大是眾所周知的,每年的畢業(yè)生,待業(yè)人數(shù)的數(shù)量也是巨大的,這使得此專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng),此外還有相當(dāng)一部分的公司需要有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,這樣無(wú)形中給就業(yè)增加了難度.且現(xiàn)在全球受金融危機(jī)的影響,下崗人數(shù)大量增加,這樣一來(lái)此專業(yè)的就業(yè)前景并不十分樂(lè)觀.

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　⑴電子工程師：我想我們這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)于這個(gè)工作是最滿意的了，畢竟這個(gè)與我們所學(xué)的專業(yè)完全吻合，我們所學(xué)習(xí)的關(guān)于電子電器等面的知識(shí)能夠以致用。這個(gè)職業(yè)我們主要是進(jìn)入到發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類企業(yè)單位。

　　⑵電子類研究員：這個(gè)職業(yè)同樣與本專業(yè)的學(xué)習(xí)相吻合，它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)研究態(tài)度，為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。這個(gè)職業(yè)主要是到電力設(shè)計(jì)院，電力規(guī)劃院，電力建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。

　　⑶編程師：或許我們從事的職業(yè)不能與我們的專業(yè)完全吻合，然而，對(duì)于編程，我們是很熟悉的，我們這個(gè)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)好幾種編程語(yǔ)言，例如C++，C語(yǔ)言，VB等

　　五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

　　大二：努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課力爭(zhēng)各門成績(jī)都是自己盡最大努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計(jì)算機(jī)軟件，如photoshop或flashMX，這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運(yùn)動(dòng)，掌握一門體育技能，如游泳等，加強(qiáng)鍛煉，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。積極參加文藝活動(dòng)(諸如知識(shí)競(jìng)賽什么的)，把小學(xué)初中學(xué)習(xí)的手風(fēng)琴重新練好。盡量在這一年通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　大三：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，譬如演講賽，辯論賽，征文活動(dòng)，甚至flash設(shè)計(jì)大賽，電子競(jìng)技大賽等等。同時(shí)不放松英語(yǔ)數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

　　大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我仍然會(huì)繼續(xù)我平時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的電子方面人才，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是決定后半生命運(yùn)的尖峰時(shí)刻，因此，我做出具體計(jì)劃如下：

　　(一)思想政治及道德：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，并以此嚴(yán)格要求自己的言行舉止，定期遞交對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的變化和感受。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　(二)社會(huì)實(shí)踐：利用暑假寒假參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并寫出調(diào)查報(bào)告。適時(shí)參加義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿者、植樹活動(dòng)、烈士陵園掃墓活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　(三)技能考試：參加英語(yǔ)四，六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓(xùn)，大二參加英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取在大三第一學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，并在大三大四假期時(shí)考駕駛執(zhí)照。

　　(四)科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)研究方面：在扎實(shí)掌握專業(yè)技能基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校圖書館、電子閱覽室、泰安市新華書店購(gòu)書等方式，開拓視野，自主學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)科學(xué)的相關(guān)學(xué)科，擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備，從而激發(fā)開拓思路，嘗試進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　(五)平時(shí)學(xué)習(xí)：無(wú)特殊情況做到不遲到早退。請(qǐng)假曠課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實(shí)用書籍，不看閑書，不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。知識(shí)積累做到廣、博、精、專，力爭(zhēng)在畢業(yè)時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　(六)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)、身心健康等等；積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，在課余可以適當(dāng)進(jìn)行下象棋、練鋼筆字、吹口琴、練手風(fēng)琴、健身等有益身心的問(wèn)題活動(dòng)，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采，增加自我優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真對(duì)待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

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　　（一）自我分析

　　我的職業(yè)價(jià)值觀是注重自我實(shí)現(xiàn)，施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)可能比較適合我。我覺(jué)得自己做事情缺乏毅力，恒心，希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且能堅(jiān)持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率真爽，樂(lè)于助人，善于溝通。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心，心理素質(zhì)好，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。

　　（二）職業(yè)發(fā)展方向

　　我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項(xiàng)目經(jīng)理，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。所以，現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊(cè)建造師考試，爭(zhēng)取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步，目標(biāo)的確立對(duì)于我們每一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用。

　　（三）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的先決條件

　　根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識(shí)，我的當(dāng)選職業(yè)是進(jìn)入公司做一名施工員，在公司增進(jìn)自己的專業(yè)技能的同時(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)注冊(cè)建造師方面知識(shí)。為了自己以后的發(fā)展，為了自己的事業(yè)努力。

　　第一步，千里之行始于足下，還有半年就要畢業(yè)了，現(xiàn)在最重要的是扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)。

　　第二步，離校以后找到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取盡早適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)，成為社會(huì)的一員。

　　第三步，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自己，在社會(huì)的大舞臺(tái)上充分展示自已。

　　第四步，我的人生目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（四）當(dāng)前的任務(wù)

　　1、參加一些比較大型的招聘會(huì)，增加與人溝通的機(jī)會(huì)和能力，多和人說(shuō)話聊天，注重說(shuō)話思維邏輯，談話主題。

　　2、鍛煉自己的專業(yè)技能，專業(yè)技能是進(jìn)入企業(yè)的先決條件，技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，增強(qiáng)自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一步。

　　3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，是事業(yè)成功的必須條件。

　　（五）實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實(shí)施

　　1、提高心理素質(zhì)，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。

　　2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真做好自己的本職工作，不做假帳，不能欺上瞞下，要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)。

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　　雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

　　一、自我盤點(diǎn)

　　（1）自我興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。

　　（2）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：總體來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心，能積極地感受生活，樂(lè)觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

　　（3）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)。看問(wèn)題要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度，以為成績(jī)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jī)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光。現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化，要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。

　　三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　（1）社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

　　（2）財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　（1）確定職業(yè)通路

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政，稅收，會(huì)計(jì)。

　　個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　完成主要內(nèi)容：

　　（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　完成主要內(nèi)容：

　　（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　　（3）短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

　　2、大二：英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

　　3、大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，考取會(huì)計(jì)師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

　　人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：

　　1.個(gè)人分析：

　　我是一個(gè)專科生，最大的希望——成為有用之才，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開心。喜歡唱歌，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球球和臺(tái)球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　2、角色評(píng)價(jià)：

　　父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快；

　　老師：積極樂(lè)觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律；

　　同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國(guó)外，因此科技力量相對(duì)薄弱。

　　三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：

　　1、行業(yè)環(huán)境分析

　　未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

　　2、企業(yè)分析

　　思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)平臺(tái)成為了商業(yè)、

　　教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。

　　思科公司是美國(guó)最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn)，公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅(jiān)信：互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸�活、學(xué)習(xí)以及娛樂(lè)的方式，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的受益者。在《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目標(biāo)；學(xué)業(yè)有成，利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

　　學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)，取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書；取得英語(yǔ)四級(jí)、通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

　　能力目標(biāo)：具備精通的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的口才，交際能力。英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入8千

　　2.20xx年-20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得本科證書，通過(guò)中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書

　　職務(wù)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師助理

　　能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個(gè)運(yùn)行過(guò)程，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

　　3.20xx年-20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

　　職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程

　　能力目標(biāo)：有很高行業(yè)水準(zhǔn)，形成自己的管理理念，具有企業(yè)管理知識(shí)，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪30萬(wàn)到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

　　2、成功標(biāo)準(zhǔn)：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒！

　　五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

　　大學(xué)二年級(jí)：

　　1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

　　3、證書大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。

　　大學(xué)三年級(jí)：

　　1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　　2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級(jí)證書及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證書。

　　六、為人處世方面：

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友好相處。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。少去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　七、生活方面：

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。

　　要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望。

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：

　　目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

　　解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

　　九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　俗話說(shuō)：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸。”寫過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

　　十、結(jié)束語(yǔ)

　　1、計(jì)劃感言

　　職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展，打算取得什么樣的成就等問(wèn)題。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。

　　人放對(duì)了地方是天才，錯(cuò)了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢(shì)在必行的。

　　大學(xué)是大學(xué)生未來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光，來(lái)做最重要、最有效率的事情，值得我們認(rèn)真思考。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)；是對(duì)自己所達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑；是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排；是溝通天才的暢想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁；有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正，以能適應(yīng)環(huán)境的改變.

　　三年成就一個(gè)夢(mèng)想，但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

　　自我感言：作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)。以下是我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。

　　一、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析

　　自我分析

　　優(yōu)勢(shì)：很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，最自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞與別人。各樣的課余活動(dòng)也總少不了我的身影，在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)。

　　劣勢(shì)：沒(méi)有能很好的處理人際關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能融入到同學(xué)當(dāng)中去，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛。做事情喜歡單獨(dú)做，而不愿意去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于成功的的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢(shì)：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。

　　劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　二、朋友、老師及同學(xué)分析

　　優(yōu)勢(shì)：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。

　　劣勢(shì)：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)：利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺(jué)同學(xué)們都在離我而去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們?cè)诶淠�我，我得去思考�?/p>

　　三、目標(biāo)規(guī)劃

　　總體目標(biāo)：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

　　階段目標(biāo)：21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標(biāo)：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛(ài)人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。

　　健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個(gè)人理念：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

　　一、前言

　　德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)：沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤而航行，目標(biāo)在我們的生活中，猶如漫漫黑夜中的燈塔，指引人們前行的方向。有了明確的目標(biāo)，我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作，才不至于誤入迷途，浪費(fèi)光陰。它如一只無(wú)形的大手，推動(dòng)我們?yōu)橹�努力拼搏。因此，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，特別是作為中職生的我們，更應(yīng)該確定好自己的人生目標(biāo)，并根據(jù)自己的目標(biāo)制定一系列切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，以便自己盡快地適應(yīng)社會(huì)，走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言：“成功等于目標(biāo)，其他的一切都是這句話的注解。”

　　我從小就崇拜老師，看到他們?cè)谥v臺(tái)上自信的講解，就想長(zhǎng)大了我也要做一名教師。因?yàn)槲蚁矚g孩子，幼兒教育這個(gè)行業(yè)，所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績(jī)。我知道求職的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，我會(huì)時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，我決定首先做好職業(yè)的規(guī)劃，讓它引領(lǐng)我走好今后的職業(yè)之路。

　　二、自我分析

　　(一)性格分析：我來(lái)自于安徽合肥，是一個(gè)自小便在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，性格是典型的樂(lè)天派，為人熱情，直爽，處世靈活，能較好的適應(yīng)外界變化，善于與人打交道。平時(shí)生活勤儉樸實(shí)，吃苦耐勞。

　　但有時(shí)做事考慮不夠周全。今后做事時(shí)，我會(huì)多用心，多思考，養(yǎng)成“三思而后行”的處事習(xí)慣。

　　(二)職業(yè)個(gè)性分析：我在班里很努力，工作中主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人正直、自信，耐心細(xì)致。我相信自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　(三)我的興趣：我喜歡與人交流，特別是孩子。他們天真可愛(ài)，純潔無(wú)暇，和他們?cè)谝黄鹩蟹N說(shuō)不出來(lái)的輕松，感覺(jué)自己又回到了童年時(shí)代；在文學(xué)、畫畫等方面有一定的特長(zhǎng)，正好可以跟小朋友講故事，教給他們畫畫，用動(dòng)聽的語(yǔ)言和手中的筆為他們描繪美好的明天。

　　三、我的專業(yè)

　　我現(xiàn)在是合肥理工學(xué)校幼師專業(yè)一年級(jí)的學(xué)生。幼師專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)開設(shè)了語(yǔ)文、口語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)理、美術(shù)、舞蹈等課程。我的語(yǔ)文和美術(shù)成績(jī)特別好，在學(xué)校的演講和朗誦比賽中，都取得了令人滿意的成績(jī)。最擅長(zhǎng)的是畫兒童畫，鋼琴?gòu)椀囊埠芎谩２蛔阒�處就是舞蹈成�?jī)不太好，因?yàn)槲殷w型偏胖，有些動(dòng)作做得不到位，我會(huì)合理控制自己的體重，加強(qiáng)舞蹈訓(xùn)練，爭(zhēng)取做到更好。

　　四、我的職業(yè)價(jià)值觀

　　正確的職業(yè)價(jià)值觀對(duì)個(gè)人就業(yè)觀念、職業(yè)目標(biāo)、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來(lái)職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以，我們首先應(yīng)確立正確的價(jià)值觀。在職業(yè)價(jià)值觀類型中，我屬于志愿型，其特點(diǎn)是富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視為無(wú)比快樂(lè)。有人說(shuō)：教師是天底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。而在我看來(lái)，教師就是無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的那個(gè)人。最美鄉(xiāng)村女教師王桂梅，扎根深山十余年，一人撐起一所學(xué)校，無(wú)怨無(wú)悔，為孩子奉獻(xiàn)出自己的青春年華。作為一名幼兒教師，更應(yīng)該具備這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，幼兒的模仿性和可塑性很強(qiáng)，老師的一言一行都會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，所以幼兒老師還要規(guī)范自己的言行，為人師表。

　　五、環(huán)境分析

　　(一)家庭環(huán)境：

　　我的父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般。中職畢業(yè)后，我打算直接就業(yè)，自己養(yǎng)活自己，以減輕父母負(fù)擔(dān)。我的父母都很尊敬老師，重視教育，特別希望我也能做一名老師，這正和我的選擇不謀而合。

　　我現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)備完善，能滿足我們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的各種要求；而且，學(xué)校創(chuàng)辦的附屬幼兒園，為我們的實(shí)習(xí)、實(shí)踐提供了有利條件。

　　(二)社會(huì)環(huán)境：

　　我的家鄉(xiāng)——合肥肥東縣，歷史文化悠久，總?cè)丝?30萬(wàn)，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力居全國(guó)地級(jí)城市第18位。近年來(lái)，濟(jì)寧堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。濟(jì)寧市政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展，將其作為改善民生的重要內(nèi)容，加大幼兒園建設(shè)的投入。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策，支持城市街道、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、學(xué)校舉辦幼兒園，扶持公民個(gè)人舉辦普惠性幼兒園，提高學(xué)前教育公共服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園。”幼兒園的大量興辦，需要大量幼兒教師，這給我提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。同時(shí)幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，家長(zhǎng)也意識(shí)到學(xué)前教育的重要性，對(duì)幼兒教師的要求也提高了，所以工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

　　(三)職業(yè)環(huán)境：

　　幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，環(huán)境狀況舒適，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子天性活潑好動(dòng)，既要對(duì)他們進(jìn)行素質(zhì)教育，又要保護(hù)他們的人身安全，所以這個(gè)職業(yè)要求教育人員既細(xì)心又要有耐心，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神。而我本身就特別喜愛(ài)孩子，喜歡與孩子呆在一起，非常適合在幼兒園工作。

　　六、確定目標(biāo)

　　基于以上分析，我確定今后的職業(yè)目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　七、劃分階段

　　有了目標(biāo)就有了方向，為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我決定分以下幾個(gè)發(fā)展階段：

　　1.學(xué)習(xí)階段(20xx——20xx年)

　　首先認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科知識(shí)，練好專業(yè)基本功，說(shuō)好普通話，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　2.實(shí)習(xí)階段(20xx——20xx年)

　　實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己的實(shí)踐能力；積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.就業(yè)階段(20xx——20xx年)

　　工作之后，盡心盡力做好自己的本職工作，為人師表；處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系；堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，同時(shí)通過(guò)繼續(xù)教育，拿到本科證書；經(jīng)過(guò)自己的努力，成為優(yōu)秀的幼兒教師。

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我知道未來(lái)的路很長(zhǎng)，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我會(huì)努力克服困難，不驕不躁，適時(shí)調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，奮斗拼搏，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

　　一、個(gè)人資料

　　姓名：xxx

　　性別：x

　　出生年月：19xx年xx月

　　性格：xx

　　學(xué)歷：大學(xué)本科x年級(jí)

　　專業(yè)：土木工程

　　座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。

　　二、自我盤點(diǎn)

　　1、興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書、聽音樂(lè)、體育、畫畫

　　心中偶像：周恩來(lái)、比爾.蓋茨

　　喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。

　　3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：樂(lè)觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

　　5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

　　三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

　　四、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

　　母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研

　　同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。

　　五、土木工程目前就業(yè)前景分析

　　土木工程與建筑專業(yè)——《中國(guó)大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四。

　　這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè),為什么？中國(guó)的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的好專業(yè),而且隨著中國(guó)城市的不斷擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國(guó)的城市化才剛剛開始。隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

　　1、工程技術(shù)方向

　　代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

　　代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

　　就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)

　　土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

　　典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(zhǎng)：2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：

　　4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；

　　專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

　　2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

　　代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

　　代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

　　就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。

　　年薪參考：預(yù)算員：1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師：2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師：4萬(wàn)～7萬(wàn)元

　　建筑設(shè)計(jì)師：4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬(wàn)元以上。

　　專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

　　3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

　　代表職位：監(jiān)理工程師

　　代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、xx工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。

　　就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

　　典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

　　年薪參考：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員：1.8萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人：2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬(wàn)～5萬(wàn)元；總監(jiān)理工程師：4萬(wàn)～8萬(wàn)元。

　　專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、

　　建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。

　　4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

　　代表職位：公務(wù)員、教師

　　代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

　　就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生

　　打開了進(jìn)入xx機(jī)關(guān)工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長(zhǎng)，但需要注意的是，這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

　　年薪參考：高校教師：2.5萬(wàn)～4.5萬(wàn)元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬(wàn)～3萬(wàn)元；普通公務(wù)員：2萬(wàn)～3.5萬(wàn)元。

　　專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力。

　　通過(guò)以上對(duì)自我的剖析和對(duì)將來(lái)所欲從事的職業(yè)的掌握情況,下面將對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯作一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃

　　六、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

　　在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，

　　大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

　　大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

　　大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，

　　大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

　　課外計(jì)劃：培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多拿下各種證書，從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗(yàn)，從而成功就業(yè)。

　　比如：水院第三屆CAD制圖大賽。畢業(yè)生在找工作時(shí)，用人單位常常要求面試者現(xiàn)場(chǎng)演示CAD圖形的繪制，但是有很多學(xué)生并不會(huì)做。對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)，CAD制圖是一項(xiàng)基本技能，工作時(shí)常常會(huì)用到。

　　2、求職計(jì)劃

　　(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

　　(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

　　(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 19

　　前言

　　人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過(guò)19歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？于是，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。

　　第一章自我分析與興趣

　　一、自我分析：

　　（一）性格特征：

　　主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好

　　1.非常重視與別人的關(guān)系，容易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛(ài)自己的全部，對(duì)自己愛(ài)護(hù)有加。看到周圍的人舒適和快樂(lè)，也會(huì)感到快樂(lè)和滿足，由于很健談，所以非常受歡迎。

　　2.熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害你。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感到不愉快，因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。

　　3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

　　4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

　　生活中的你：

　　1.崇尚“責(zé)任至上”；

　　2.穿衣風(fēng)格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。

　　3.在團(tuán)隊(duì)中，好動(dòng)又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往，很關(guān)注別人的反應(yīng)，對(duì)于別人是否舒服十分敏感，友好和開朗很受大家的喜歡。

　　4.對(duì)身邊的各種事情，總是第一個(gè)站出來(lái)，提出自己的看法，并努力推動(dòng)它的實(shí)施。

　　（二）職業(yè)興趣：

　　擅長(zhǎng)：

　　1.你對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。你有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或?qū)�業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。

　　2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。

　　3.你的動(dòng)手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對(duì)未來(lái)較少去想象。

　　使你如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)。

　　你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：工商管理、技術(shù)、工程等。

　　你特別鐘愛(ài)的專業(yè)有：系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。

　　你可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項(xiàng)目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。

　　較不擅長(zhǎng)的：

　　你一般不會(huì)太喜歡條條框框的限制，做事時(shí)也無(wú)法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過(guò)于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等，這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你的靈感和發(fā)展。

　　（三）職業(yè)價(jià)值觀：

　　注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)

　　把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是：

　　1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處；

　　2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作；

　　3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；

　　4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)；

　　5.合乎社會(huì)道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。

　　追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足

　　把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中：

　　1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；

　　2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；

　　3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；

　　4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

　　崇尚獨(dú)立：

　　你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行

　　支持滿足：

　　期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇

　　贊譽(yù)賞識(shí)：

　　對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ�人的工作提供指�?dǎo)，并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的

　　工作條件：

　　你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情

　　（四）綜合優(yōu)劣勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1.你通情達(dá)理，常常贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，處處幫助和協(xié)助他人，總能找到與別人既有效又友好的合作方式

　　2.你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度總是基于現(xiàn)實(shí)。

　　3.你的組織能力很強(qiáng)，組織活動(dòng)靈活高效。

　　4.你果斷堅(jiān)決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則，絕不會(huì)拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。

　　5.認(rèn)真、勤奮、高效，你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，言出必行。

　　6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對(duì)各種既定的規(guī)章和程序，你會(huì)嚴(yán)格遵守，依例操作。

　　崗位特質(zhì)：

　　1.氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當(dāng)作朋友

　　2.你看重的是工作制度要完善，工作內(nèi)容也得明確和易于理解，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要清晰

　　3.這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性，工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助

　　4.工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件，你可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行

　　5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系，通過(guò)有形或無(wú)形的方式幫助他人提高

　　6.適合做常規(guī)的項(xiàng)目或工作，并且有一定的控制權(quán)，太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求會(huì)讓你不適應(yīng)

　　不足和改進(jìn)：

　　1.你是一個(gè)樂(lè)于助人的人，但有時(shí)過(guò)于熱情或強(qiáng)勢(shì)，以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助，或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)控制過(guò)于強(qiáng)烈的表達(dá)愿望。

　　2.有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處理沖突。

　　3.相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評(píng)，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬(wàn)能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著你的失敗。

　　4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時(shí)過(guò)分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率，而顯得比較武斷。你需要開放地對(duì)待新的觀念和事物，注意接納新的觀點(diǎn)；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動(dòng)，使決策更完善要。

　　5.傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的影響，注意分析事件之間的關(guān)聯(lián)，更加關(guān)注整體。

　　6.難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨(dú)自工作過(guò)長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)焦躁不安，你可以通過(guò)適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來(lái)緩解這種煩躁。

　　成功秘訣：

　　1.就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見視為對(duì)自己的人身攻擊

　　2.經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素

　　3.不緊不慢地辦事情，要學(xué)會(huì)等待最佳時(shí)機(jī)

　　第二章、環(huán)境分析

　　一、家庭環(huán)境分析

　　我的家庭是一個(gè)普通家庭，我沒(méi)有什么家庭背景，唯有靠自己的努力奮斗，那么一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要，它關(guān)系到我是否能順利地實(shí)現(xiàn)理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。

　　二、學(xué)校環(huán)境分析：

　　土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。有五個(gè)部分：土木工程系，建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，給排水，工程管理。

　　三、社會(huì)環(huán)境分析：

　　（一）行業(yè)分析

　　政治：土木工程技術(shù)涉及到各種建筑，現(xiàn)在我國(guó)處于飛速發(fā)展階段，同時(shí)為了加大與其他國(guó)家的溝通合作，需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓，是一個(gè)國(guó)家不能輕視的行業(yè)。

　　經(jīng)濟(jì)：自改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，為了現(xiàn)代化建設(shè)，城市里的高樓大廈越來(lái)越多，尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地標(biāo)性建筑，奠定了建筑行業(yè)的地位，同時(shí)也提高了我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值。

　　文化：隨著人民生活的提高，對(duì)建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現(xiàn)出建筑物獨(dú)有的文化特色。

　　就業(yè)：由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo)，建筑行業(yè)處于輝煌期，其就業(yè)率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。

　　目標(biāo)行業(yè)分析：目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)都在發(fā)展，但仍屬于發(fā)展中國(guó)家，各項(xiàng)基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善，城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊，國(guó)家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。

　　（二）目標(biāo)職業(yè)分析：

　　我的目標(biāo)是成為一名工程師，目前工程師的就業(yè)前景非常好，薪酬也很高。工程師對(duì)于知識(shí)水平的要求非常嚴(yán)格，我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴(yán)于律己。

　　目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師，這是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)崗位。這個(gè)崗位不僅需要有強(qiáng)大的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的組織策劃能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標(biāo)崗位而奮斗，讓自己更加成熟穩(wěn)重。

　　（三）目標(biāo)企業(yè)分析：

　　我想進(jìn)入民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)對(duì)于員工非常嚴(yán)格，但可以鍛煉我們的能力，提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展也非常好，我希望進(jìn)入企業(yè)之后，充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。

　　（四）目標(biāo)地域分析：

　　我希望將來(lái)我可以去二線城市工作，二線城市相對(duì)來(lái)講生活壓力小，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。二線城市經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)，但物價(jià)比較低，生活環(huán)境比較舒適。

　　第三章、職業(yè)定位

　　一、我的人生目標(biāo)

　　（一）我的人生目標(biāo)：

　　我的人生目標(biāo)是成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，哪怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好！

　　（二）我的職業(yè)目標(biāo)：

　　成為一個(gè)卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個(gè)工程項(xiàng)目。取得一級(jí)建筑工程師證，二級(jí)建造師證。

　　（三）我的學(xué)業(yè)目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)上，我要更加努力刻苦，大學(xué)考試都不掛科，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證，不斷擴(kuò)展自己的非專業(yè)知識(shí)。

　　（四）做swot職業(yè)定位分析：

　　優(yōu)勢(shì)（strengths）：大學(xué)生在校有更多的資源和便利，而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對(duì)大學(xué)生有很多福利和政策。

　　劣勢(shì)（weakness）：喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人，很難去要求他人自己一樣。

　　機(jī)會(huì)（opportunity）：大學(xué)生在校還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去為今后的職業(yè)做打算。

　　威脅（threats）：大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)龐大的群體，同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大，就業(yè)壓力大。

　　第四章、目標(biāo)計(jì)劃與實(shí)施

　　計(jì)劃實(shí)施

　　（一）短期計(jì)劃：

　　在大一的時(shí)候所有考試獲得高的績(jī)點(diǎn)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

　　（二）中期計(jì)劃：

　　大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)，接著考研，能夠獲得博士學(xué)位，為以后的工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)多積極參與學(xué)校的工程實(shí)踐活動(dòng)。

　　（三）長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　逐步考到二級(jí)建造師證，一級(jí)建造師證，擁有自己的工程項(xiàng)目，做一個(gè)卓越的工程師。

　　第五章、反饋與修正

　　每個(gè)人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)�、一馬平川的，在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù)，所以說(shuō)需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把它記錄下來(lái)，進(jìn)行匯總。

　　我想，只有在工作和實(shí)踐中，才能不斷地自我歸納和總結(jié)，將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正，保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，讓自己理想得以實(shí)現(xiàn)！

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 20

　　第一部分個(gè)人簡(jiǎn)況

　　（一）我是誰(shuí)？

　　很小的時(shí)候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨(dú)自一人來(lái)到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子，背著它走遍世界每個(gè)角落，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己溫暖的小房子里。長(zhǎng)大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，但還是要咬牙堅(jiān)持，一步一步往上爬，追逐陽(yáng)光的溫暖。我想，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩慢慢走向成熟時(shí)，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任。

　　（二）我的理想是？

　　小時(shí)候當(dāng)別人問(wèn)及我的理想時(shí)，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的幼稚沒(méi)有覺(jué)得可笑，反而感到一絲無(wú)奈。慢慢長(zhǎng)大，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo)，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實(shí)消磨。現(xiàn)在的我或許沒(méi)了當(dāng)初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

　　（三）自我簡(jiǎn)介

　　1.個(gè)人概況

　　姓名：付XX

　　性別：男

　　民族：漢

　　籍貫：山東XX

　　身高：175cm

　　健康狀況：良好

　　學(xué)歷：本科

　　政治面貌：團(tuán)員

　　畢業(yè)學(xué)校：XX工學(xué)院

　　專業(yè)：土木工程

　　2.擔(dān)任校內(nèi)工作情況

　　20xx年10月起加入系學(xué)生會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作；

　　20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽；

　　3.社會(huì)實(shí)踐情況

　　曾多次參加志愿者活動(dòng)：如柳州市老人康樂(lè)園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等；

　　4.獲獎(jiǎng)情況

　　5.其他能力：

　　通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書；

　　通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試

　　（四）我記憶中曾經(jīng)

　　1.做過(guò)最值得自己驕傲的事是

　　六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時(shí)間。

　　2.最喜歡做的事是

　　下雨天聽著熟悉的音樂(lè)，回憶著美好的過(guò)去。

　　3.最希望做的事是

　　一個(gè)人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風(fēng)景。

　　第二部分自我探索

　　為了完成這部分析，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果以及自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己進(jìn)行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)。

　　（一）職業(yè)興趣

　　通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

　　1、自我評(píng)估的結(jié)果：CSE

　　事務(wù)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

　　2、職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：SCE

　　社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

　　可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

　　（二）職業(yè)能力

　　我通過(guò)完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，探索了我的職業(yè)能力。通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。

　　1、自我評(píng)估的結(jié)果：ICE

　　研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)情況和問(wèn)題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

　　2、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：ICE

　　研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)情況和問(wèn)題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

　　可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人

　　（三）職業(yè)價(jià)值觀

　　雖然價(jià)值觀因人而異，沒(méi)有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作將更容易帶來(lái)成就感和認(rèn)同感。根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價(jià)值觀按順序排列為：提升社會(huì)地位，得到社會(huì)的認(rèn)同、希望工作能得到他人的認(rèn)可，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有幫助的。

　　我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓(xùn)，在工作中善于決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。

　　自我評(píng)定小結(jié)：

　　我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終，愿意展示自己能力，表達(dá)自己的理念，自我感覺(jué)較好，有沖動(dòng)，干勁十足，休息時(shí)間少，工作效率高，樂(lè)意發(fā)表自己意見和見解，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作。

　　但是我也很樂(lè)意與同學(xué)們一起合作，我一直覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識(shí)培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)精神，集體精神。我也一直努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處，因?yàn)槲颐靼字挥薪�立良好的人際關(guān)系，才能更好地工作與學(xué)習(xí)。

　　（四）個(gè)性分析

　　我認(rèn)為自己是一個(gè)有勇氣的人。我樂(lè)于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法，對(duì)于新事物和新穎的想法，只要自己也認(rèn)為有道理，便樂(lè)意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵(lì)大家和我一起實(shí)踐，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是富有很強(qiáng)的組織能力，經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動(dòng)，豐富了校園生活，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的`心靈收獲。我樂(lè)于承擔(dān)。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并下定決心改正。我樂(lè)于和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是不足的是，我會(huì)容易驕傲，謙遜虛心，是我今后應(yīng)該努力的方向。

　　我的思考分析

　　回顧成長(zhǎng)中的事例，不經(jīng)意間個(gè)性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動(dòng)。我們需要認(rèn)識(shí)到人們之間的種種差異，不要因?yàn)閯e人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據(jù)自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免自己性格上的不足才能在未來(lái)職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。現(xiàn)就我的個(gè)性特征小結(jié)如下，作為未來(lái)發(fā)展的參考：

　　我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們，也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時(shí)候做事過(guò)于執(zhí)著，往往會(huì)得到相反的效果，我會(huì)努力改正的。

　　（五）360度評(píng)估

　　除測(cè)評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法，收集周圍的人對(duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。

　　第三部分職業(yè)環(huán)境分析

　　（一）家庭情況分析

　　（1）經(jīng)濟(jì)分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒(méi)有較大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　（2）家人期望：公務(wù)員、公司職員。

　　（3）家庭文化：父親大專畢業(yè)，母親高中畢業(yè)，姐姐大學(xué)本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。

　　（二）學(xué)校分析

　　（1）學(xué)校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

　　(2)專業(yè)學(xué)習(xí)

　　本科學(xué)習(xí)為土木工程（交通土建）,主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、公路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、公路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計(jì)。

　　（三）職業(yè)環(huán)境分析

　　1、行業(yè)分析

　　隨著我國(guó)城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，全國(guó)城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫，市場(chǎng)對(duì)土木專業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類，由于我們國(guó)家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過(guò)分挑剔，找一份工作是絕對(duì)不成問(wèn)題的。但是現(xiàn)在的一個(gè)普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流動(dòng)性較大，人隨著工程流動(dòng)。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗(yàn)，可以向管理層發(fā)展，比如說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理，還時(shí)待遇環(huán)境會(huì)有一個(gè)量和質(zhì)的提高。總得來(lái)說(shuō)，土木工程（交通土建）這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。

　　2、職業(yè)分析

　　道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21世紀(jì)是城市道路開發(fā)的世紀(jì)。我國(guó)正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒(méi)有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會(huì)給城市發(fā)展帶來(lái)不利影響是深遠(yuǎn)的。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性，由于涉及城市功能的廣泛性，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來(lái)不利的影響。

　　為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程，需要對(duì)地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了合理的分析與總結(jié)。對(duì)合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，才能推動(dòng)城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會(huì)服務(wù)。

　　(1)對(duì)世界土木建筑合同市場(chǎng)的占有基本反映了各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在當(dāng)今世界中的相對(duì)地位。

　　(2)我國(guó)土木工程設(shè)計(jì)市場(chǎng)的全球化進(jìn)程仍比承包市場(chǎng)保守的多，在國(guó)際設(shè)計(jì)合同市場(chǎng)中，美國(guó)仍占據(jù)壟斷地位，而在國(guó)際承包合同市場(chǎng)中，歐洲國(guó)家具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(3)總體說(shuō)來(lái)，中東、非洲、拉美的建筑市場(chǎng)被域外承包商所占有，說(shuō)明了這些地區(qū)的市場(chǎng)開放程度，也說(shuō)明這些地區(qū)缺少具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家和企業(yè)。

　　(4)我國(guó)的國(guó)際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲，對(duì)持續(xù)增長(zhǎng)的拉美國(guó)家建筑市場(chǎng)和仍然發(fā)展的北美市場(chǎng)，值得進(jìn)一步開拓。

　　(5)在國(guó)際土木工程市場(chǎng)中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70％的份額，交通行業(yè)占據(jù)了2l％的份額。我國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計(jì)為輔。

　　(6)隨著國(guó)際市場(chǎng)土木工程市場(chǎng)的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生外語(yǔ)包括少數(shù)語(yǔ)種和計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)手段。

　　(7)針對(duì)巨大的交通土建市場(chǎng)份額，大力加強(qiáng)土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。

　　(8)加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的競(jìng)爭(zhēng)力，有助于提高和促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)院所在國(guó)際土木工程設(shè)計(jì)界的地位，并擴(kuò)大我國(guó)在國(guó)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的份額，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　(9)一方面國(guó)內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚，距離國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要甚遠(yuǎn)；另一方面，與國(guó)外相比，從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、成本等方面，我國(guó)的差距都很大。隨著我國(guó)加入WTO，還需加強(qiáng)國(guó)際之間的公路運(yùn)輸聯(lián)系，建設(shè)國(guó)與國(guó)之間的高速公路。另外，公路建設(shè)從原來(lái)的陸地發(fā)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠(yuǎn)方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四面八方變通途。為無(wú)愧于這個(gè)發(fā)展的時(shí)代，為我們的生活增添光彩，公路建設(shè)者們還任重道遠(yuǎn)。

　　第四部分職業(yè)定位

　　（一）對(duì)第二、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納內(nèi)部環(huán)境因素

　　S（優(yōu)勢(shì)）

　　1、評(píng)測(cè)結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì)型能力較高

　　2、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)歷

　　3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場(chǎng)有一定自我了解

　　W（弱勢(shì)）

　　1、信心不足

　　2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

　　外部環(huán)境因素

　　O（機(jī)會(huì)）

　　1、土木人才需求只增不減

　　2、有一定工作經(jīng)驗(yàn)，符合大多數(shù)公司要求

　　3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，前景較好

　　T（挑戰(zhàn)）

　　1、競(jìng)爭(zhēng)力高

　　2、對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高

　　（二）我的職業(yè)規(guī)劃

　　第一階段

　　大四期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語(yǔ)計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí)，拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書；

　　第二階段

　　考取研究生，對(duì)本專業(yè)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)；

　　第五部分實(shí)施過(guò)程

　　（一）短期計(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年~20xx年

　　目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得碩士學(xué)位，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　計(jì)劃內(nèi)容：

　　（1）20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，尋求公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加就業(yè)砝碼；

　　（2）參加公司實(shí)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）短后期計(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年~20xx年

　　目標(biāo)：

　　（1）找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作。

　　（2）獲取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將自己的能力范圍擴(kuò)大。

　　策略：

　　（1）抽取業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)；

　　（2）參加各類有必要的培訓(xùn)；

　　（三）中期計(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年~2018年

　　目標(biāo)：崗位提升。

　　計(jì)劃內(nèi)容與策略：

　　（1）對(duì)工作日漸熟悉，自身能力、素質(zhì)不斷提高，爭(zhēng)取崗位早日提升。

　　（2）跟公司員工建立良好關(guān)系。

　　（3）在金錢管理、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升。

　　求職受阻時(shí)：考慮進(jìn)一步加強(qiáng)自己。

　　（四）中后期計(jì)劃

　　時(shí)間：2018年~2025年

　　目標(biāo)：項(xiàng)目經(jīng)理

　　計(jì)劃內(nèi)容：

　　（1）統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；

　　（2）研究最新技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)技能。

　　（五）后期計(jì)劃

　　時(shí)間：2025年~2030年

　　目標(biāo)：擁有自己的公司

　　第六部分評(píng)估調(diào)整

　　計(jì)劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準(zhǔn)備，人生之路不可能是一帆風(fēng)順，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會(huì)平坦。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況采取一定策略來(lái)應(yīng)對(duì)。

　　（1）調(diào)整時(shí)間：至少每年一次。土木行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必須時(shí)常審視自己，充實(shí)自己，以免被社會(huì)淘汰。

　　（2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素

　　（3）個(gè)人因素：依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 21

　　一、前言

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。

　　經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方法測(cè)試結(jié)果為D(支配型)，行為方法可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

　　有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。

　　三、職業(yè)分析

　　(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

　　我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會(huì)希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

　　(2)選擇理由

　　隨著中國(guó)房產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

　　土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

　　(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　我們現(xiàn)在還沒(méi)有開專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境輕松，自己的自制力不夠強(qiáng)。

　　四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。學(xué)者分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

　　另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

　　(1)大學(xué)一年級(jí)：試探期

　　階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

　　實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為教室組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好教室內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。

　　(2)大學(xué)二年級(jí)：定向期

　　階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

　　實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD計(jì)算機(jī)輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　　(3)大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期

　　階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

　　實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

　　(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期

　　階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

　　實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

　　(5)畢業(yè)后

　　階段目標(biāo)：考證、晉職稱

　　實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè)，2016年晉助理工程師，2020年晉工程師，2027年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。

　　(6)近期目標(biāo)

　　這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不屏棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 22

　　一、首語(yǔ)

　　人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)，想在舞臺(tái)上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲；每登上一個(gè)臺(tái)階就意味著你離成功的腳步已越來(lái)越近，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺(tái)。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一種利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。我現(xiàn)在是一名大一新生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道，在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇、挫折、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準(zhǔn)確的方向、做足充分準(zhǔn)備。

　　二、自我分析

　　(一)個(gè)人性格分析

　　個(gè)人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

　　(二)職業(yè)性格分析

　　職業(yè)性格：我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。

　　(三)我的優(yōu)點(diǎn)

　　1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心；

　　2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；

　　3、學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí)；

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力；

　　5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長(zhǎng)。

　　6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己；

　　7、為人自信、正直、想法多。

　　(四)我的缺點(diǎn)

　　1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；

　　2、有時(shí)比較任性；

　　3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)；

　　4、缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉。

　　(五)家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相

　　當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。我的哥哥對(duì)我要求嚴(yán)格，從哥哥那里我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。

　　(六)社會(huì)環(huán)境分析

　　現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

　　(七)職業(yè)環(huán)境

　　幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

　　(八)自我認(rèn)知小結(jié)

　　1、“我是誰(shuí)？”

　　我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，以別人之樂(lè)為樂(lè)的人

　　2、“我喜歡什么？”

　　我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作

　　3、“我能夠做什么？”

　　我能夠發(fā)揮我的特長(zhǎng)，從事學(xué)前教育。

　　4、“我看重什么？”

　　我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，有創(chuàng)新的工作

　　三、SWOT分析：

　　優(yōu)勢(shì)：

　　(一)我的優(yōu)勢(shì)

　　1、各科成績(jī)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛；

　　2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；

　　3、在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書，在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng)，國(guó)旗班負(fù)責(zé)人及成員，組織管理能力較強(qiáng)，且敢于嘗試新的事物；

　　4、多次在校活動(dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書；

　　5、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。

　　(二)優(yōu)勢(shì)的使用

　　1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎；

　　2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

　　3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要；

　　4、大量證書在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢(shì)；

　　5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

　　劣勢(shì)：

　　(三)我的弱勢(shì)

　　1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化；

　　2、考慮事情不夠周全；

　　3、考慮事情不夠周全；

　　(四)弱勢(shì)的彌補(bǔ)

　　1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；

　　2、遇事要從多方面、多角度考慮；

　　3、多找找自身過(guò)失，改正不足。

　　機(jī)會(huì)：

　　(五)機(jī)遇

　　1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；

　　2、進(jìn)修拿本科學(xué)歷；

　　3、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。

　　(六)機(jī)遇的把握

　　1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎？

　　2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

　　3、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)；

　　4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。

　　制約點(diǎn)：

　　(七)我面臨的威脅

　　1、幼兒園薪酬不夠高；

　　2、學(xué)歷不夠高，大學(xué)畢業(yè)后，我能獲得專科畢業(yè)文聘；

　　3、英語(yǔ)水平較差，影響國(guó)際交流。

　　(八)威脅的排除

　　1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科；

　　2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重；

　　3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。

　　四、職業(yè)生涯評(píng)估

　　(一)外部環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭期望：希望成為一名公務(wù)員

　　家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會(huì)我做人做事都勇于敢于挑戰(zhàn)自我，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用拼搏贏得掌聲。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　(1)我校以往就業(yè)情況分析

　　在同等院校中就業(yè)率居中等，但今年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步前進(jìn)。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。

　　(2)我的專業(yè)就業(yè)情況分析

　　我就讀的專業(yè)是學(xué)前教育，屬于學(xué)院的熱門專業(yè)，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好，幼師師資缺乏，所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè)

　　(3)社會(huì)環(huán)境分析

　　目前就業(yè)形勢(shì)較好，且在今后若干年將會(huì)持續(xù)發(fā)展

　　(二)目標(biāo)地域分析

　　1、我的就業(yè)目的地分析

　　根據(jù)對(duì)從事幼師行業(yè)發(fā)展地域(就業(yè)主要集中在沿海城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū))以及考慮我自身的各個(gè)因素，有如下幾個(gè)城市：上海、北京、福建

　　2、目標(biāo)職業(yè)分析：

　　(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：幼師或幼兒教育者。

　　(2)崗位說(shuō)明：從事幼兒的教育事業(yè)。

　　(3)工作內(nèi)容：保育相結(jié)合的教學(xué)。

　　(4)工作場(chǎng)所：教室。

　　(5)危險(xiǎn)性：無(wú)危險(xiǎn)，無(wú)職業(yè)危險(xiǎn)。

　　3、職業(yè)勝任測(cè)評(píng)

　　(1)我的優(yōu)勢(shì)及使用優(yōu)勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)：自學(xué)能力較強(qiáng)、有上進(jìn)心，在大一了解本專業(yè)知識(shí)，為大二學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；敢于挑戰(zhàn)自我，積極參加校園活動(dòng)。

　　優(yōu)勢(shì)的使用：申請(qǐng)專業(yè)類工作時(shí)，占優(yōu)勢(shì)；對(duì)專業(yè)知識(shí)了解更為突出，在面試中占有先機(jī)，更善于重視教學(xué)的合作與幫助；有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能更好地適應(yīng)工作。

　　(2)我的弱勢(shì)及其彌補(bǔ)：

　　弱勢(shì)：專業(yè)成績(jī)有待提高。

　　彌補(bǔ)：多努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

　　(3)我的機(jī)遇及其利用：

　　機(jī)會(huì)：學(xué)前教育前景好；學(xué)校有現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)；有機(jī)會(huì)參加各種等級(jí)考試

　　利用：去努力學(xué)好本專業(yè)，如果有機(jī)會(huì)的話會(huì)去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實(shí)習(xí)；前去觀看，了解幼兒園的用人要求；備考，爭(zhēng)取盡快過(guò)四級(jí)英語(yǔ)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的訓(xùn)練

　　(4)我面臨的威脅及其排除

　　威脅：幼兒園對(duì)藝術(shù)科較重視，藝術(shù)底蘊(yùn)好的人較多

　　排除：提高自我的綜合能力，全面發(fā)展；去實(shí)習(xí)時(shí)，虛心向?qū)�業(yè)人、老師學(xué)習(xí)

　　(三)職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：

　　從目前實(shí)際看，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且，現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平，使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn)，許多教師面對(duì)新課程、教材茫然失措，急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對(duì)一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求。近年來(lái)，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，幼兒教育也面臨著信息化的要求，特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識(shí)和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神、和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高幼兒社會(huì)化的水平，拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域。在這一背景之下，盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)，是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人，乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。在我國(guó)幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

　　五、職業(yè)生涯計(jì)劃

　　(一)短期目標(biāo)

　　好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。

　　(二)中期目標(biāo)

　　在校的三年時(shí)間不長(zhǎng)，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學(xué)習(xí)里，我要給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：

　　1、努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧；

　　2、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng)，勇于地把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)；

　　3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校，繼續(xù)深造。

　　(三)長(zhǎng)期目標(biāo)

　　出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)：

　　①通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我；

　　②重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍；

　　③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境；

　　④保持積極的人生態(tài)度。

　　盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過(guò)幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國(guó)知名的品牌幼兒園。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí)，從中歸累起來(lái)，那就是打開成功之門的鑰匙。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 23

　　一、自我盤點(diǎn)

　　我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)的是造價(jià)十班的一名學(xué)生，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；現(xiàn)在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.

　　(1) 學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。

　　(2) 方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(建筑)

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　　2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊

　　三、大學(xué)三年規(guī)劃

　　一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

　　二年級(jí)：為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

　　三年級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合--畢業(yè)五年計(jì)劃

　　（1） 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好.對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己.

　　（2） 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

　　不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

　　大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

　　五、通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。

　　通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 24

　　一．自我認(rèn)知

　　1.優(yōu)點(diǎn)：

　　a.自我評(píng)估：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活

　　b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

　　c．父母家人評(píng)估：工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動(dòng)手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng)，很樂(lè)觀

　　d.同學(xué)朋友評(píng)估：待人熱情，平易近人，樂(lè)于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂(lè)觀，想象力豐富

　　f.部門評(píng)估：有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)

　　2.缺點(diǎn)：

　　a.自我評(píng)估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒(méi)有耐心，自控能力很弱

　　b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂

　　c.父母家人評(píng)估：懶，缺乏生活常識(shí)，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

　　d.同學(xué)朋友評(píng)估：過(guò)于追求完美，情緒化，有點(diǎn)幼稚，做事拖拉

　　f.部門評(píng)估：涉世未深，做事不夠凌厲

　　3.自我認(rèn)知小結(jié)：

　　本人做事認(rèn)真，有責(zé)任心，但是有時(shí)候過(guò)于追求完美；喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問(wèn)題很靈活，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，還有的時(shí)候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂(lè)觀，但是情緒化，一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng)；有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；生活常識(shí)貧乏，很無(wú)知。

　　二．目標(biāo)與實(shí)施

　　初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大一

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學(xué)生，步便要適應(yīng)大學(xué)了。修好每門必修課便是首要條件，比如說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)確實(shí)很重要，很難想象一個(gè)不懂得這世界上使用范圍廣的語(yǔ)言的人能在以后的工作中有所作為。但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中起碼的努力，因?yàn)槎嗾莆樟艘环N工具，就多一點(diǎn)生存的空間。大學(xué)上課的特點(diǎn)就是課程進(jìn)度快得驚人，所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習(xí)手段。

　　我盡量堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，并且認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，踏實(shí)做好每一步。同時(shí)由于大一的時(shí)候課程任務(wù)不重，課余時(shí)間較多，我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們經(jīng)常交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況。總之，大一一年來(lái)，我改變了自己以往學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣，熟悉了大學(xué)的特殊之處，也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)初步了解了自己相關(guān)的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系、是否修第二學(xué)位的問(wèn)題。我自己認(rèn)為大一就是一個(gè)試探期，主要任務(wù)就是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好每門必修課，打好基礎(chǔ)，同時(shí)在人際交往、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究等方面有所拓展和延伸。

　　大二

　　萬(wàn)事學(xué)為先。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時(shí)候我都不能放松自己的學(xué)習(xí)，大二依然如此，學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對(duì)于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識(shí)這一塊，要做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。實(shí)踐能力才是信息工程學(xué)科不死的靈魂，因此我要在大二的時(shí)候初步接觸實(shí)驗(yàn)室，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，增加見識(shí)。同時(shí)，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織，鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，開始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。這是一個(gè)為我自己的未來(lái)打造的平臺(tái)，只有自己的堅(jiān)持和努力不懈才可完成。沒(méi)有夜夜笙簫的瀟灑也沒(méi)有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過(guò)得充實(shí)。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　大三

　　臨近大四，首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，我就應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。如果我還希望出國(guó)留學(xué)，那我還得多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考等。

　　在之前的三年中我為自己定下相同的要求：

　　1、每個(gè)星期都要閱讀一本書，可以是人生勵(lì)志，文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，了解當(dāng)下的社會(huì)信息工程科學(xué)的前沿等。

　　2、每個(gè)星期不要忘記英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)的掌握與熟練。

　　3、利用電腦這一資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的資源充實(shí)自己，學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)。

　　大四

　　學(xué)無(wú)止境，但是我認(rèn)為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在大三就可以算是結(jié)束了。在大四時(shí)，首先要檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，并且及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。此外，仍然不能忘記知識(shí)的獲取，同時(shí)關(guān)注新聞報(bào)道。增加實(shí)踐是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，力圖早日適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并且爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 25

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

　　二、自我剖析

　　1、興趣愛(ài)好：

　　看書，聽音樂(lè)，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)信息管理，軟件測(cè)試，編程。

　　2、特長(zhǎng)：

　　數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE系列。

　　3、人格描述：

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)。

　　（1）辦事精確，希望第一次就能把工作做好。

　　（2）樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者。

　　（3）每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上。

　　（4）特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作。

　　（5）靈敏的組織能力。

　　（6）一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)。

　　（7）相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。

　　（8）非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

　　（9）通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

　　（10）有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

　　5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足。

　　（1）不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。

　　（2）對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新。

　　（3）對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

　　（4）有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

　　（5）不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為。

　　（6）見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)。

　　（7）不能理解與他們自己的要求不同的要求。

　　（8）對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低。

　　（9）缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差。

　　（10）缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　6、相應(yīng)措施

　　針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

　　（1）避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

　　（2）考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

　　（3）對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

　　（4）適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作。

　　（5）正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

　　（6）增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì)：

　　1、工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情，有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

　　2、較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。

　　3、工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。

　　4、要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

　　5、工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。

　　四、職業(yè)目標(biāo)選擇

　　根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、DBA：目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理專業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)水平，能夠做一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員（DBA）。

　　2、C#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫(kù)管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言，但對(duì)C#情有獨(dú)鐘，并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎(jiǎng)，最重要的是我太愛(ài)編程啦。

　　3、程序員：熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯IQ：121，喜歡編程。

　　4、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，Photoshop。

　　5、Php、開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及完成一個(gè)小型的網(wǎng)站。

　　6、宣傳部文員：自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級(jí)以及甲骨文俱樂(lè)部做宣傳這一塊的工作，對(duì)宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　7、軟件測(cè)試員：學(xué)過(guò)軟件測(cè)試，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃

　　XX-XX學(xué)好專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真看高數(shù)、英語(yǔ)、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理為考XX大做準(zhǔn)備。

　　XX-XX年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。

　　XX年XX月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　XX年成為中級(jí)技術(shù)工程師。

　　XX年后成為高級(jí)技術(shù)工程師。

　　XX年后朝管理方向發(fā)展。

　　六、總結(jié)

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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　　一、自我評(píng)定：

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，特別是自己想看的書。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰，討厭言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。不希望被騙，也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西，有時(shí)也擔(dān)心自己不被人理解。想有所作為，想建立偉大的事業(yè)，不想碌碌無(wú)為，愿意用自己的一生證明一件事情，命運(yùn)在自己手里。

　　生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿襁�算開朗，善于與人交往，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè)于為集體盡力做事，對(duì)職業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心，所以在工作上比較容易打開局面。

　　缺點(diǎn)也不少，考慮事情有時(shí)不周到，不習(xí)慣與人合作，很多事情都缺少經(jīng)驗(yàn)，叛逆心很強(qiáng)，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說(shuō)得好，人無(wú)完人，我會(huì)在以后的生活中嚴(yán)格要求自己，不斷的改變自己不好的東西，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　熱愛(ài)田園生活，希望以后有自己的農(nóng)場(chǎng)，和家人一起享受自然之美。也愿意為農(nóng)場(chǎng)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

　　二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

　　1. 美好愿望：

　　家庭幸福，事業(yè)有成！(一個(gè)幸福的家庭才是根本)

　　2.方向：

　　新時(shí)期的大農(nóng)場(chǎng)主

　　3.最終目標(biāo)：

　　抓住機(jī)遇，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有益的農(nóng)場(chǎng)主。

　　4.現(xiàn)已進(jìn)行狀況：

　　正在努力學(xué)習(xí)對(duì)以后發(fā)展有用的知識(shí)。

　　三、社會(huì)環(huán)境與形式分析：

　　這幾年國(guó)家頒布的一系列土地法規(guī)顯示，國(guó)家在有計(jì)劃的變革土地政策，這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項(xiàng)新的土地政策為我國(guó)的農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書文章計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。現(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴(yán)重，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)場(chǎng)形式的機(jī)械化大生產(chǎn)已是大勢(shì)所趨。在這種情況下，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.

　　我國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長(zhǎng)一段時(shí)間，而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國(guó)很少地區(qū)實(shí)行，這方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我們一方面需要總結(jié)自己的成果，也需要借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。例如現(xiàn)在的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，特別是邊疆省份的一些農(nóng)場(chǎng)更是值得參觀學(xué)習(xí)。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面，我們需要向國(guó)外學(xué)習(xí)，尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)在這方面是一個(gè)很好的例子，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多，但在與我國(guó)幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機(jī)械化大生產(chǎn)是一種捷徑，我國(guó)如果也采取農(nóng)場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)模式，勢(shì)必會(huì)節(jié)省更多的資源。因此，在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)，用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國(guó)的農(nóng)業(yè)大革命。

　　在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì)有大批大的農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)，進(jìn)而也會(huì)有大批大批的農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn)，也許這會(huì)是我國(guó)的又一個(gè)較大規(guī)模的職業(yè)。農(nóng)村的勞動(dòng)力將會(huì)轉(zhuǎn)型，許多的人會(huì)從事新型的農(nóng)場(chǎng)工作，這項(xiàng)政策會(huì)對(duì)許多人產(chǎn)生很大的影響計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

　　四、專業(yè)分析：

　　我學(xué)的是計(jì)算機(jī)信息管理，這門專業(yè)，既有計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，又有管理方面的知識(shí)，設(shè)涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有許多管理，經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習(xí)這門課的過(guò)程中，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，可以說(shuō)這是一門很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定會(huì)涉及許多管理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這門功課以后，會(huì)掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，不至于以后沒(méi)有理論指導(dǎo)，遇事時(shí)亂作一團(tuán)。

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　　一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣，只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的將來(lái)有個(gè)計(jì)劃，就像在我們?nèi)松�的道路上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能在社會(huì)中立于不敗之地呢？羅素說(shuō)過(guò)，選擇職業(yè)，就是選擇未來(lái)的自己。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳選擇。

　　【規(guī)劃時(shí)間】7年

　　【始止時(shí)間】20XX-20XX

　　【年齡跨越】19歲到25歲

　　【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績(jī)順利畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師

　　【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國(guó)深造

　　【自我分析】

　　對(duì)自己性格的評(píng)估為：外向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到，對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂(lè)于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

　　我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

　　雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了，我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識(shí)面。

　　到了大四，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結(jié)合，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來(lái)行醫(yī)的資本。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。

　　然后我就畢業(yè)了，會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn)，從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì)與病人的溝通，接受導(dǎo)師前輩的教誨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì)努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可，成為一個(gè)自食其力的人。

　　【職業(yè)分析】

　　口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

　　口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：

　　1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，

　　2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；

　　3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，

　　4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。

　　5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

　　6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。

　　據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示，在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。相對(duì)于歐、美等發(fā)達(dá)國(guó)家口腔科醫(yī)生配比率1：500。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國(guó)口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測(cè)(M=P*I*D*T/S)，到2030年，我國(guó)需要154萬(wàn)口腔醫(yī)師。

　　另?yè)?jù)有關(guān)人士根據(jù)我國(guó)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，抽取我國(guó)6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共

　　587戶1558人進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明我國(guó)家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數(shù)為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結(jié)石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%。我國(guó)幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。顯然，市場(chǎng)不是問(wèn)題，同時(shí)也可以看到我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無(wú)錢購(gòu)新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng)，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

　　為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國(guó)推廣普及口腔保健。因此，國(guó)家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。

　　目前說(shuō)來(lái)，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬(wàn)元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會(huì)更可觀。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會(huì)相對(duì)過(guò)剩，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　總的說(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

　　【職業(yè)定位】

　　首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

　　1、內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真，開朗，善于溝通，有責(zé)任心。

　　弱勢(shì)因素：有時(shí)會(huì)忘記事情

　　2、外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)：就目前而言，口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會(huì)對(duì)口腔人才需求量仍然很大。

　　威脅：口腔醫(yī)學(xué)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。

　　3、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院，口腔醫(yī)師

　　【計(jì)劃實(shí)施】

　　短期計(jì)劃：大學(xué)7年，20XX——20XX（優(yōu)秀地畢業(yè)）

　　1、英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試。

　　2、計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試。

　　3、通過(guò)醫(yī)師資格考試。

　　在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。假期到醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃：20XX至20XX年（強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)）

　　1、在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習(xí)。

　　2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。

　　3、積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作。

　　4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　理想的薪酬水平：

　　剛畢業(yè)，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。

　　【評(píng)估調(diào)整】

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì)到來(lái)。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途，往自己的極限奮進(jìn)。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 28

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

　　一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

　　一、自我盤點(diǎn)

　　自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代專科生，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛(ài)打愛(ài)鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，我決定利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些名人成功的經(jīng)歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個(gè)方面努力。

　　二、大學(xué)三年規(guī)劃

　　大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個(gè)專科生在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，很難立足。所以我報(bào)考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的，還有就是在大一不能掛科，因?yàn)橐坏珤炜扑�有的榮譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書。

　　大三是我在學(xué)校的最后一年了，就該出去實(shí)習(xí)了。我覺(jué)得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活，當(dāng)一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書做準(zhǔn)備，沒(méi)有證書可能不會(huì)有很大的發(fā)展。

　　三、專業(yè)介紹

　　主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

　　主要目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

　　可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè)，可以考建造師，監(jiān)理工程師，咨詢工程師，造價(jià)工程師，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師，安全工程師等很多

　　四、社會(huì)環(huán)境分析

　　中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)20XX年至20XX年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%；而20XX年至2020年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

　　另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，20XX年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元，預(yù)計(jì)到20XX年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)！因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

　　五、我的目標(biāo)

　　沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

　　在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標(biāo)

　　建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。

　　我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語(yǔ)過(guò)級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、長(zhǎng)期目標(biāo)

　　在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料，環(huán)保是現(xiàn)在我國(guó)政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

　　六、結(jié)束總結(jié)

　　以上是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然未來(lái)不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍(lán)圖已然繪好，剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。

　　社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)模�適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 29

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

　　二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師

　　2、個(gè)人的SWOT分析

　　（1）Strengths。本人性格外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

　　（2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。

　　（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī)，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

　　（4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

　　三、具體規(guī)劃

　　研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

　　20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。

　　20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 30

　　一、前言：

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個(gè)規(guī)劃。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　1、性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。

　　2、個(gè)人興趣：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看書，喜歡一個(gè)人散步等。

　　3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。

　　三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境：家庭對(duì)這個(gè)專業(yè)的影響也很重要，對(duì)我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課。

　　2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、社會(huì)環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　四、我的目標(biāo)：

　　沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

　　我的目標(biāo)如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒(méi)有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不氣餒，堅(jiān)信成功就在眼前。

　　我的規(guī)劃如下：

　　近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力，英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試，必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

　　中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備，為了升本的準(zhǔn)備，我必須在大專一年級(jí)把專業(yè)課知識(shí)學(xué)好，而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗(yàn)并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。

　　五、總結(jié)：

　　計(jì)劃固然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。

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　　大學(xué)生教師職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　我是一名物理師范專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我自己也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。

　　一、自我認(rèn)知

　　我是一個(gè)積極樂(lè)觀、做事比較專注的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂(lè)、看一些散文類的書籍，運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門，自己就覺(jué)得多了一份壓力，多了一份思想，那就是我的就業(yè)問(wèn)題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，我對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下：

　　1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　自我盤點(diǎn)：

　　1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

　　(1)勤奮向上，做事專心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，并且我會(huì)堅(jiān)持到底，但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

　　(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。有信心、耐心和恒心。

　　(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。

　　(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí)，從全方面展開，善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，提升自己。

　　2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)

　　盤點(diǎn)缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，有時(shí)候因?yàn)闆](méi)能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。積極性不夠高，有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取，從而錯(cuò)過(guò)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　①近期職業(yè)目標(biāo)一年左右，轉(zhuǎn)為正式教師。

　　②中期職業(yè)目標(biāo)兩年內(nèi)，考初級(jí)教師;五年內(nèi)，考中級(jí)教師。

　　③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)教師。

　　④職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師

　　2、制定行動(dòng)計(jì)劃

　　①短期計(jì)劃學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)

　　②中期計(jì)劃擴(kuò)充人脈

　　③長(zhǎng)期計(jì)劃和同事培養(yǎng)好感情

　　3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

　　評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：希望一切進(jìn)行順利，如有不妥，適當(dāng)調(diào)整。

　　4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

　　由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

　　我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

　　大學(xué)生教師職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。之所以我們要為自己制定這個(gè)規(guī)劃，就是在為了我們的以后做好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有了提早的準(zhǔn)備和規(guī)劃，就是在為明天做最好的打算，茫然、無(wú)方向都不肯能為我們的夢(mèng)想和未來(lái)插上美麗的翅膀，所以，用最自己的態(tài)度去給我們明天規(guī)劃吧！認(rèn)真策劃人生的每一步將會(huì)促進(jìn)我們明確人生目標(biāo)，走好每一步。

　　一、分析自身情況（自身優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)）

　　作為一名普通大學(xué)的專科畢業(yè)生，我并沒(méi)有重點(diǎn)大學(xué)的聲望優(yōu)勢(shì)，也欠缺實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)，有的是一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。在校期間我就讀重慶教育學(xué)院的英語(yǔ)教育專業(yè)，本著自己活潑開朗的性格，能夠很快的融入到新的環(huán)境中，對(duì)于陌生的環(huán)境與人都有著很快的適應(yīng)度。平時(shí)時(shí)間觀念也很強(qiáng)，對(duì)于朋友的請(qǐng)求也很有耐心，這就促使我成為了一個(gè)親和力強(qiáng)且與交際實(shí)力好的女生。

　　對(duì)于在校期間學(xué)校的任務(wù)我都是很認(rèn)真很有耐心的完成，做事有條理有計(jì)劃，而且具有很強(qiáng)的責(zé)任心，當(dāng)天的事情當(dāng)天完，絕對(duì)不會(huì)任意丟掉第二天。且有說(shuō)服人的實(shí)力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。由于是一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，自然有著基本的英語(yǔ)水平，能夠流利的與人溝通，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，這也是踏入社會(huì)中一個(gè)很重要的實(shí)力—（我們都知道英語(yǔ)在社會(huì)中起著多么大的作用）。

　　因?yàn)槲沂且幻麘?yīng)屆畢業(yè)生，所以踏入社會(huì)面向工作首先面臨的就是經(jīng)驗(yàn)欠缺問(wèn)題，在校期間由于課程與學(xué)習(xí)任務(wù)的繁忙，未能促使我能夠常常外出兼職，所以很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這是我所面臨的很大一個(gè)難題，現(xiàn)在外面的工作招聘欄上首先的要求就是要有經(jīng)驗(yàn)者或是又經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。其次是在英語(yǔ)水平上還應(yīng)該多練習(xí)以求進(jìn)步，爭(zhēng)取達(dá)到?jīng)]有語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)類的學(xué)生，我的思維性思維不強(qiáng)，甚至有時(shí)候反映也沒(méi)得別人快，這是一個(gè)自身存在的很大問(wèn)題，希望通過(guò)多聽多想多說(shuō)來(lái)加強(qiáng)這一點(diǎn)。

　　二、我喜歡做什么

　　個(gè)人認(rèn)為雖然自己不是愛(ài)好特別廣泛的人，但是感興趣的東西也很多，平時(shí)閑暇時(shí)自己很喜歡看書看雜志，喜歡學(xué)習(xí)舞蹈，愛(ài)聽音樂(lè)，是一個(gè)典范的熱愛(ài)生活的人。因此，平時(shí)的生活不單調(diào)也不無(wú)聊。由于資金問(wèn)題雖然我不是經(jīng)常出外旅游的人，但是在內(nèi)心一直都很熱愛(ài)旅游，喜歡那種享受都市生活的繁華以及親近大自然的舒適的感覺(jué)，甚至一度想考取導(dǎo)游證，作為一名導(dǎo)游享受各地風(fēng)光。

　　三、我能做什么

　　作為語(yǔ)言學(xué)類的學(xué)生，我時(shí)常問(wèn)自己適合做什么，能夠做什么，經(jīng)過(guò)咨詢朋友和家人，以及集合到自己的想法，我自己覺(jué)得能夠做關(guān)于文員的工作，以及教師的工作。相對(duì)于導(dǎo)游這份職業(yè)，教師職業(yè)雖然不比得有導(dǎo)游這么喜愛(ài)，但是也一直比較關(guān)注這份職業(yè)的走向。作為一名新時(shí)期的幼教不僅要學(xué)會(huì)教書，更重要的是育人，愛(ài)是幼教工作者的靈魂，深層次的愛(ài)就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界，愛(ài)孩子應(yīng)該是高于母愛(ài)的廣博之愛(ài)，是奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子的愛(ài)，它要求我們做到“良莠兼收”，應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個(gè)孩子在自身基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍，各種實(shí)力得以發(fā)展，讓歡樂(lè)與成功伴隨著每一個(gè)孩子的時(shí)時(shí)刻刻，教師也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，應(yīng)抱有“不拋棄、不屏棄”的思想，因材施教。

　　我覺(jué)得老師的技能也是很重要的，要會(huì)布置教室，盡量多給孩子們點(diǎn)不同的背景，讓他們更加認(rèn)識(shí)外面的世界。老師應(yīng)會(huì)給孩子們制作些簡(jiǎn)單的玩具，讓他們?cè)谟變簣@或者小學(xué)中能過(guò)的快樂(lè)。老師要有更多的耐心，在孩子們難過(guò)、不快樂(lè)時(shí)，給他們能多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準(zhǔn)備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，又要提出合理而嚴(yán)格的要求。老師的情感在教育過(guò)程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、姿態(tài)、語(yǔ)言去感染孩子。

　　四、環(huán)境支持我能做什么

　　（1）、家庭環(huán)境

　　基于母親是家庭主婦的關(guān)系，所以很多事情都是需要我自己的主見，家庭經(jīng)濟(jì)的困難導(dǎo)致家里面臨過(guò)一系列的問(wèn)題與困惑，也就形成了自身較高的心理承受實(shí)力，以及堅(jiān)強(qiáng)的性格，對(duì)于踏出校園面臨挑戰(zhàn)我有了足夠的信心與準(zhǔn)備。

　　（2）、學(xué)校因素

　　我們是教育專業(yè)的專科生，學(xué)校非常的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長(zhǎng)中，打響第一炮是至關(guān)重要的，相信在學(xué)校的特別照顧與關(guān)心下我們會(huì)得到好的引導(dǎo)與發(fā)展的。

　　很顯然學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的我最適合就是做一名教師，大學(xué)三年學(xué)的教師專業(yè)知識(shí)成為我做這份職業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)橛兄鴮?duì)于這份職業(yè)的扎實(shí)基礎(chǔ)，以及大三學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都為我成為教師做好了最有利的理論知識(shí)基礎(chǔ)以及工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。在今后的工作中，就可以合理運(yùn)用自己在大學(xué)三年里學(xué)習(xí)到的知識(shí)再緊密協(xié)同實(shí)際轉(zhuǎn)化成為自己的東西，完成這個(gè)神圣的職業(yè)的最終任務(wù)——傳授知識(shí)給祖國(guó)未來(lái)的花朵！再加上家人的希望與關(guān)注，朋友的支持與鼓勵(lì)，是我更能夠堅(jiān)定這樣的決定。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力之大，本著家庭背景的關(guān)系，沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與人脈關(guān)系導(dǎo)致我的社會(huì)起點(diǎn)可能就很低，所以選擇學(xué)校相對(duì)單純的。環(huán)境做，去細(xì)細(xì)體會(huì)付出與培育新一代的使命感的重大感受。

　　（3）、社會(huì)環(huán)境分析

　　全球經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后，面臨的重重困難接踵而來(lái)，自然而然就業(yè)機(jī)會(huì)也就逐漸降低，對(duì)于我們__屆的畢業(yè)生，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我們應(yīng)屆正好遇上這一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，面臨的社會(huì)壓力就漸而產(chǎn)生更多。該如何在這樣的局勢(shì)下勇往直前，到達(dá)彼岸，我們就一定要走好現(xiàn)在的每一步，抓住每一個(gè)機(jī)遇，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，懂得先就業(yè)后擇業(yè)的方法來(lái)確定自己的最終目標(biāo)。但是事件之后，社會(huì)重整旗鼓，在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的決策下再次給了我們應(yīng)屆畢業(yè)生更多的機(jī)會(huì)以便我們更容易找到適合自己的職位，訂立了許許多多關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的計(jì)劃以及該如何在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下克服就業(yè)難的趨勢(shì)。有了國(guó)家社會(huì)以及群眾的關(guān)心我相信我們會(huì)得到好的發(fā)展的。

　　五、職業(yè)目標(biāo)以及發(fā)展計(jì)劃

　　成為一名優(yōu)秀且學(xué)生喜愛(ài)的教師則是我的最終職業(yè)目標(biāo)。對(duì)于往后的發(fā)展我是這樣規(guī)劃的：

　　①、利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　②、在三年中的一年時(shí)間里用自己的時(shí)間加強(qiáng)自身的英語(yǔ)水平以及計(jì)算機(jī)水平，著重提高自己的工作實(shí)力、交際實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　③、儲(chǔ)備資金，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　④、在找到自身合適的工作崗位后，努力拼搏實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我提升。

　　⑤、最好可以在以后的生活和工作中，可以慢慢通過(guò)各種渠道（比如培訓(xùn)班）來(lái)學(xué)習(xí)生活知識(shí)，就像一些自身本來(lái)就很欠缺的法律知識(shí)，以及女性該擁有的女性知識(shí)及健康知識(shí)，以達(dá)到自我增值。

　　以上則是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然已經(jīng)理了出來(lái)，但是說(shuō)到底“計(jì)劃是趕不上變化”，所以在以后的職業(yè)道路上，因知道現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。不因挫折而畏縮不前，不因失敗而一蹶不振，成功一定會(huì)逼近。然而，現(xiàn)在的我僅僅還只是開始，所以我要邁出艱難的第一步，向著目標(biāo)前進(jìn)。

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　　大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、自我分析

　　1、 我的性格，興趣

　　我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng)，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力。

　　業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂(lè)。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng)，很體貼別人，喜歡幫助別人。

　　因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲��?cè)會(huì)計(jì)師，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。

　　2、 我的能力

　　a、我現(xiàn)在擁有的能力

　　英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。

　　b、我的價(jià)值觀

　　我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰，是無(wú)神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè)在其中。

　　c、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

　　學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對(duì)事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。

　　根據(jù)自身的情況，我覺(jué)得適合自己的崗位的有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。

　　二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)前景分析：

　　你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎———答案就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師了。”一般人看來(lái)，會(huì)計(jì)整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過(guò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的接軌，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平帶來(lái)極大沖擊，一般的會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項(xiàng)名為中國(guó)未來(lái)十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會(huì)計(jì)師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識(shí)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)人才更為搶手，毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)計(jì)師行業(yè)將成為未來(lái)人氣較高的“金領(lǐng)一族”。

　　會(huì)計(jì)行業(yè)前景分析：會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員，經(jīng)過(guò)幾年的努力，可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國(guó)公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì)背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu)，在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。

　　三、根據(jù)以上分析，我覺(jué)得我做會(huì)計(jì)比較適合，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我。

　　適合做會(huì)計(jì)的原因：我做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)驗(yàn)，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱考試的，分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來(lái)說(shuō)，本科畢業(yè)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過(guò)的可能。

　　不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因：雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大，想通過(guò)七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩，甚至坐牢的。最后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的，自己也不適合做審計(jì)。

　　四、五年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1.能力目標(biāo)：畢業(yè)后半年內(nèi)學(xué)會(huì)做一套會(huì)計(jì)賬;畢業(yè)后兩年后參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)通過(guò)考試;

　　2.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)月薪XX元;等到拿到了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以后，力爭(zhēng)月薪3500到400元。

　　3.職務(wù)目標(biāo)：第一年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會(huì)計(jì)主管或者會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人(前提是必須拿下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱)。

　　五、應(yīng)對(duì)策略

　　畢業(yè)第一年：

　　1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作。

　　2.這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是鍛煉自己，提高自己的實(shí)務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來(lái)積極的做，主動(dòng)的去了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程，主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多，能保證吃住就行。這段時(shí)期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽，因?yàn)闀?huì)計(jì)這一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。

　　3.這段時(shí)期，還要不停的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí)，例如金蝶，用友，稅務(wù)會(huì)計(jì)方面等等與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)都要學(xué)習(xí)，為以后做會(huì)計(jì)主管打好基礎(chǔ)。

　　畢業(yè)第二年：

　　1.這個(gè)時(shí)期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是比較有利的嗎，所以這段時(shí)間我會(huì)提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資，二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽，這對(duì)于想做會(huì)計(jì)主管是不利的。選好一間公司就安定下來(lái)，專心工作。

　　2.這段時(shí)間要努力準(zhǔn)備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。這個(gè)考試要考三門，所以得要提前一年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，以保證能夠一次性 通過(guò)三門。在畢業(yè)第一年的時(shí)候，努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣，這樣可以爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)備考。

　　畢業(yè)第三，第四年：

　　這段時(shí)間要正式參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試了,力爭(zhēng)一次性 通過(guò)考試。盡量減少不必要的娛樂(lè)生活，集中一切物力財(cái)力精力來(lái)考試。

　　畢業(yè)第五年

　　這個(gè)時(shí)候中級(jí)會(huì)計(jì)師已經(jīng)拿到了，在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會(huì)計(jì)主管的能力了。這個(gè)時(shí)候，憑著自己四年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭(zhēng)取早日當(dāng)上會(huì)計(jì)主管這一職務(wù)。

　　通過(guò)以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)五年的路是會(huì)很累的，但我不怕。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有方向的船永遠(yuǎn)時(shí)順風(fēng)的。因?yàn)槲矣蟹较颍�所以艱難險(xiǎn)阻是一定會(huì)遇見的，但一分付出總會(huì)有一分收獲，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　高中的時(shí)候就開始規(guī)劃自己的未來(lái)了，直到填志愿時(shí)我才確定自己的專業(yè)。對(duì)于這個(gè)專業(yè)，我比較滿意，其就業(yè)前景樂(lè)觀，而且我也樂(lè)意去做這個(gè)專業(yè)，既然選擇了，就意味著我要努力把它做好。[ 大學(xué)階段，有很多東西可以學(xué)，也有很多東西要學(xué)。其中很重要的是有很多證書要考，最起碼的：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，英語(yǔ)四六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，大學(xué)畢業(yè)證。然而，這些還不夠的，因?yàn)槲疫�得考研考注冊(cè)會(huì)計(jì)師......

　　大致規(guī)劃了一下，大二上學(xué)期（12月）過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，9月份有次注會(huì)稅法考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言再戰(zhàn)。大二下學(xué)期（11月報(bào)考，4月）拿會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和英語(yǔ)六級(jí)證。這些都是基本證書的考取，還有更艱巨的：考研與考注會(huì)。

　　考研：大一的時(shí)候就得為考研做準(zhǔn)備，打好數(shù)學(xué)與英語(yǔ)基礎(chǔ)。大三不學(xué)數(shù)學(xué)，因此，為了打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以向別的學(xué)院的同學(xué)討教，也可以去聽他們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課，英語(yǔ)要多練習(xí)多記憶多運(yùn)用，大二辭去學(xué)生會(huì)職務(wù)，加入“外語(yǔ)協(xié)會(huì)”，從外協(xié)中鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用能力。考研的時(shí)間：大三九月報(bào)名，大四下半年元月考試。大三是考研緊急準(zhǔn)備時(shí)期，同時(shí)也是專業(yè)集中時(shí)期，是關(guān)鍵期。大四要準(zhǔn)備很多論文，為畢業(yè)而準(zhǔn)備，同時(shí)還得緊急準(zhǔn)備考研。考研科目：英語(yǔ)（六級(jí)水平）、數(shù)學(xué)（微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)）、政治理論（哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論)與兩門專業(yè)課。

　　考注會(huì)：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容：會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理(中級(jí)、高級(jí)）、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、證券投資。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的內(nèi)容：會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化初步、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德。從大一開始，每年參加注會(huì)考試，每年3月報(bào)名，9月中旬考試。考注會(huì)分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段：考會(huì)計(jì)、審計(jì)、公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理六科。第二個(gè)階段：綜合測(cè)試。（六科全部涉及）其成績(jī)?cè)?年內(nèi)有效。

　　這是大學(xué)四年內(nèi)的大致任務(wù)，雖然像個(gè)任務(wù)，但是，我相信自己可以以樂(lè)觀飽滿的心態(tài)去面對(duì)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)是自己選擇的，那么我就得為自己的選擇負(fù)責(zé)。

　　如果真能做好了會(huì)計(jì)專業(yè)，那么我的未來(lái)可以說(shuō)是掌握在自己手中，那么，我的人生就成功一半了，能夠在社會(huì)中立足，自己掌握未來(lái)，才能夠做自己想做的事情，創(chuàng)自己想創(chuàng)的事業(yè)！

　　會(huì)計(jì)的就業(yè)方向：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)機(jī)關(guān)（公務(wù)員）、內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部會(huì)計(jì)處、金融、證券所......

　　對(duì)于考研的方向，我遷就于自己的專業(yè)——會(huì)計(jì)。那么，我所考慮的學(xué)校將是財(cái)經(jīng)類院校。我的目標(biāo)是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，其次是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和四川財(cái)經(jīng)大學(xué)。不管怎么樣都得讓自己考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)。

　　大學(xué)四年，僅僅是為了考試和證書而戰(zhàn)斗，那未免太過(guò)于單調(diào)和機(jī)械了。除了專心考研和考取各類證書，我最想做的事就是在四年中練就一手有自己獨(dú)特風(fēng)格的毛筆和硬筆。除此之外，通棋類，知籃球，鉆研國(guó)畫。第二件事就是：博覽群書。依自己的興趣愛(ài)好：古文，中外歷史，醫(yī)藥百草......還要看時(shí)事新聞，閱讀報(bào)紙，知天下事，心懷天下。

　　為了豐富自己的人生閱歷，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)以及求職競(jìng)爭(zhēng)的能力，我要求自己在寒暑假打工，既要勤奮也要節(jié)儉，畢竟成年了，不能再依靠父母生活，自己掙錢，用自己的錢心里踏實(shí)。

　　這樣看來(lái)，我要做的事情還挺多的，若能一一實(shí)現(xiàn)，我的大學(xué)生活將會(huì)很精彩，不會(huì)再是于單調(diào)、枯燥、無(wú)聊、空虛中長(zhǎng)吁短嘆。時(shí)間如白駒過(guò)隙，大學(xué)是再塑人生的時(shí)刻，若能將這些規(guī)劃一一實(shí)現(xiàn)，相信自己的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)定會(huì)有所提高，想到這兒，我就很開心，感覺(jué)熱血沸騰，精神抖擻，似乎有使不完的勁！我想說(shuō)：有目標(biāo)，有激情，有動(dòng)力，真好！

　　接下來(lái)要考驗(yàn)我的是：

　　1、智慧。理性的思考，每一個(gè)選擇都要謹(jǐn)慎，遇事須沉著冷靜。

　　2、毅力。持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、定力。抵制良多誘惑，沉下心。

　　4、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。遇到煩惱，希望自己可以做到：笑著面對(duì)，不去埋怨。

　　為自己而加油，為自己而喝彩！

　　大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

　　一、自我盤點(diǎn)

　　（1）自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。

　　（2）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：總體來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心，能積極地感受生活，樂(lè)觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

　　（3）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)。看問(wèn)題要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度，以為成績(jī)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jī)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光。現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化，要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

　　多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。

　　三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　（1）社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

　　（2）財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　（1）確定職業(yè)通路

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政，稅收，會(huì)計(jì)。

　　個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　完成主要內(nèi)容：

　　（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　完成主要內(nèi)容：

　　（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　　（3）短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自己素質(zhì)。

　　B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

　　2、大二：英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

　　3、大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，考取會(huì)計(jì)師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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　　大學(xué)生護(hù)理職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、目標(biāo)的確定。

　　我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，首先在大學(xué)期間通過(guò)專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位，之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，再到初級(jí)護(hù)士—初級(jí)護(hù)師—中級(jí)主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師，最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

　　綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線，也是最基本的，就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識(shí)學(xué)好，努力掌握好專業(yè)知識(shí)，并考取本科學(xué)歷，通過(guò)專升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步，腳踏實(shí)地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長(zhǎng)自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我會(huì)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，把握自己的人生。

　　二、自我分析。

　　我是一個(gè)平凡的女孩，出身在農(nóng)村家庭，今年19歲，我是一個(gè)性格開朗、活潑的女孩，但是我有時(shí)也會(huì)很安靜，因?yàn)槲乙埠芟矚g去圖書館看書。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作。可能也由于高中時(shí)期，擔(dān)任了班上的衛(wèi)生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進(jìn)入大學(xué)以后，也是老師對(duì)自己的肯定，擔(dān)任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門分配的任務(wù)都能按時(shí)完成，能合理的安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。人無(wú)完人，每個(gè)人都不是十全十美的，當(dāng)然也包括我，我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷，會(huì)猶豫不定，需要下很大的決心，有時(shí)甚至也不能堅(jiān)持下去，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”

　　所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，確定好目標(biāo)堅(jiān)持下去，改變自己的缺點(diǎn)。

　　三、家庭環(huán)境分析。

　　父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對(duì)我很嚴(yán)厲，也許是因?yàn)樗麄兩碛兴�受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識(shí)能改變命運(yùn)，所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲，他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)懇做人、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏。也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)時(shí)間的勞累，導(dǎo)致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業(yè)的時(shí)候，父母就很希望我能選擇護(hù)理，因?yàn)榭赡苡X(jué)得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點(diǎn)，工作也穩(wěn)定，而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士，我也將喜歡醫(yī)學(xué)，父母的期望和教導(dǎo)將激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　四、學(xué)校環(huán)境分析。

　　我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線，在這一片沃土上成長(zhǎng)，我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全，有很好的文化底蘊(yùn)，在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識(shí)，使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德，具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生，保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級(jí)專門人才。

　　五、社會(huì)就業(yè)前景。

　　當(dāng)今社會(huì)政局穩(wěn)定，市場(chǎng)廣闊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價(jià)值觀念也相對(duì)提高，人們對(duì)護(hù)理保健也越來(lái)越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦，社會(huì)也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重，老年人也越來(lái)越多，這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識(shí)的高級(jí)護(hù)理專門人才。總之，社會(huì)就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂(lè)觀。

　　六、職業(yè)分析。

　　護(hù)理專業(yè)列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2021年我國(guó)對(duì)護(hù)士的需求將增加到232.5萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的.就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老年化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才，另外專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化，民辦醫(yī)院也將會(huì)得到更大的發(fā)展。這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場(chǎng)。所以，護(hù)理專業(yè)在這個(gè)社會(huì)很吃香。

　　七、總體計(jì)劃。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí)，讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的'基本知識(shí)，為將來(lái)的工作和專升本做準(zhǔn)備。考取四級(jí)英語(yǔ)資格證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識(shí)，還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間，我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會(huì)時(shí)間，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備，為自己的理想打好基礎(chǔ)。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平，認(rèn)真從事教育工作。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間慢慢的從中級(jí)護(hù)師一級(jí)一級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長(zhǎng)，無(wú)論是從專業(yè)知識(shí)還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng)，達(dá)到護(hù)士長(zhǎng)的水平，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　八、結(jié)束語(yǔ)。

　　人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，生命無(wú)法再來(lái)一次，一個(gè)人也沒(méi)有權(quán)利選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認(rèn)真規(guī)劃，加以實(shí)施，你的人生將會(huì)更加充實(shí)，但只說(shuō)不做假把戲，只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會(huì)讓一切皆有可能。

　　大學(xué)生護(hù)理職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　我是一個(gè)來(lái)自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時(shí)喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩，只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到，認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去。

　　環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境：家中并沒(méi)有從事醫(yī)學(xué)這方面的人，但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對(duì)我個(gè)人有好處，同時(shí)也可以給家里帶來(lái)一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒(méi)有阻力的。

　　2.社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展；

　　3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

　　4.行業(yè)環(huán)境分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，如今，老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大。

　　目標(biāo)確立

　　短期目標(biāo)：

　　1)大一、大二這兩年?duì)幦∵^(guò)完英語(yǔ)四級(jí)

　　2)在學(xué)校學(xué)好理論知識(shí)，在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭(zhēng)取專升本

　　3)考到護(hù)士資格證

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：

　　1)實(shí)習(xí)后我將進(jìn)入一家醫(yī)院從護(hù)士做起，在前兩年考取護(hù)師資格證，有機(jī)會(huì)的話考研究生

　　2)第六年升為主管護(hù)師，提高自己的學(xué)歷

　　3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師

　　評(píng)估與調(diào)整

　　1.評(píng)估的內(nèi)容

　　1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮再次選擇職業(yè)。

　　2)職業(yè)路徑評(píng)估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變發(fā)展方向。

　　3)實(shí)施策略評(píng)估。（是否需要改變行動(dòng)策略？）基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變行動(dòng)策略。

　　4）其他因素評(píng)估。（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的'及時(shí)評(píng)估)

　　2.評(píng)估時(shí)間

　　在一般情況下，定期（一年或半年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則

　　1.清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？

　　2.變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？

　　3.一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？

　　4.激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用？

　　5.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮。

　　總結(jié)

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變得更成熟，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　　我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，有正確的評(píng)估自己各方面的能力，更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，結(jié)合實(shí)際。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會(huì)成功。

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　　大學(xué)生機(jī)械職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、引言

　　古人曾說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時(shí)間里，我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就需要我們從現(xiàn)在開始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。

　　還未來(lái)到大學(xué)時(shí)，曾以為大學(xué)是一個(gè)沒(méi)有老師的喋喋不休、沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力、可以自由的支配時(shí)間的地方。可是，當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想和希望來(lái)到大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是想象中的那么的自由、那么的輕松。想反，在大學(xué)里，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。在大學(xué)里，我們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且我們還要博覽群書，了解各方面的知識(shí)。同時(shí)，我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力中生存，才會(huì)有一個(gè)精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而完善自我、追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻不是盲目的，這就需要我們有一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　二、自我評(píng)估

　　和大多數(shù)普通的大學(xué)生一樣，我也是一個(gè)平凡的大學(xué)生，沒(méi)有太大的值得一提的特長(zhǎng)，也沒(méi)有能夠吸引無(wú)數(shù)眼球的相貌，更沒(méi)有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學(xué)生。

　　可是，我也有著我自己的性格特點(diǎn)。我是一個(gè)崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強(qiáng)烈情緒的人。而且，我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)，能夠隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我也是一個(gè)有活力、待人寬厚、有同情心、有風(fēng)度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會(huì)適應(yīng)他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個(gè)富于豐富的想象力和靈感的人，也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且，我也有著強(qiáng)烈的自信和謹(jǐn)慎的態(tài)度，善于與人和諧相處，結(jié)交各種各樣的人，也善于為他人著想，在團(tuán)體中有著非常好的人際關(guān)系。

　　但是，我也許多方面的不足。比如說(shuō)，在公共場(chǎng)合發(fā)表講話的時(shí)候會(huì)感到緊張甚至忘記自己想要說(shuō)的話，而且我的隨機(jī)應(yīng)變的能力也非常的欠缺，不善于應(yīng)變突發(fā)事件。而且，遇事不夠冷靜，容易沖動(dòng)，做事缺少毅力，容易半途而廢。

　　三、環(huán)境評(píng)估

　　在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，各個(gè)行業(yè)都大幅縮水，裁員的裁員，破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此，就業(yè)壓力也越來(lái)越大。而對(duì)于我們機(jī)械行業(yè)，雖然影響較其他行業(yè)較小，但是仍然會(huì)影響到我們就業(yè)。所以，我想對(duì)我們機(jī)械行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)做一個(gè)簡(jiǎn)介：

　　機(jī)械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的部門，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^(guò)去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好，對(duì)人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機(jī)械行業(yè)的'就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過(guò)數(shù)年的改革調(diào)整，我國(guó)的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐；而且，隨著形勢(shì)的發(fā)展，中國(guó)的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預(yù)測(cè)，21世紀(jì)的中國(guó)很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢(shì)下，對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會(huì)對(duì)用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預(yù)測(cè)，機(jī)械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。

　　在今后10年內(nèi)，社會(huì)對(duì)機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機(jī)電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)人才將大受歡迎。 此外機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也較高。因?yàn)檫@些專業(yè)將來(lái)的工作條件相對(duì)艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報(bào)讀這些專業(yè)的人不多，因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大。現(xiàn)在在不少地方的人才市場(chǎng)上，高級(jí)機(jī)械技術(shù)工人的待遇已直逼高學(xué)歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因?yàn)槲覈?guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才相對(duì)缺乏，我們20年來(lái)所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當(dāng)于目前韓國(guó)該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在當(dāng)前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因?yàn)楣�業(yè)設(shè)計(jì)的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。

　　從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機(jī)床、工程機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、印刷機(jī)械等專業(yè)的前景都值得看好。需要說(shuō)明的是，機(jī)械類專業(yè)的名稱、內(nèi)涵過(guò)去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機(jī)械類專業(yè)有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)計(jì)”“過(guò)程裝備與控制工程”“機(jī)械工程及自動(dòng)化”“車輛工程”“機(jī)械電子工程”“汽車服務(wù)工程”“制造自動(dòng)化與測(cè)控工程”“微機(jī)電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。

　　機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬(wàn)噸巨輪，小到移動(dòng)電話，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒(méi)問(wèn)題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來(lái)安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長(zhǎng)為工程師，也能勝任管理崗位。

　　所以，機(jī)械專業(yè)是一個(gè)相對(duì)就業(yè)較易得專業(yè)。

　　四、目標(biāo)職業(yè)要求分析

　　基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

　　大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！

　　總結(jié)：

　　通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析，我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)！

　　五、目標(biāo)和規(guī)劃

　　近期目標(biāo)：(大學(xué)生活階段)

　　大學(xué)二年級(jí)

　　1、考取英語(yǔ)四級(jí)證書

　　2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

　　3、加大對(duì)專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿獎(jiǎng)學(xué)金！

　　4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)！

　　5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力

　　6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等

　　大學(xué)三年級(jí)

　　1、爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)證書

　　2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)C++考試

　　3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并深入研究

　　4、保持好學(xué)習(xí)成績(jī)，拿一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)口才，多與它人溝通

　　7、考慮去考取研究生

　　大學(xué)四年級(jí)

　　1、鞏固好專業(yè)知識(shí)，做到讓各門功課融會(huì)貫通，形成思維框架

　　2、保持好成績(jī)，做到名列前茅、拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

　　3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對(duì)的面試技巧有所了解

　　4、多參加一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)

　　5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)，如看人文社科學(xué)類的書或名著等

　　6、深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信

　　7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文，爭(zhēng)取的成績(jī)

　　8、努力加深對(duì)理論的學(xué)習(xí)，完善自我，同時(shí)提高自身能力

　　9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息

　　10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。

　　11、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，為今后的工作做鋪墊

　　12、機(jī)械工程師是個(gè)責(zé)任重大的工作，實(shí)行進(jìn)來(lái)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維，培養(yǎng)對(duì)待工作須一絲不茍的精神。

　　然后考取研究生

　　備選方案：

　　1、先在一家公式任職普通職員

　　2、期間，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，了解行規(guī)！

　　3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)工作，做好該做的工作

　　5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。

　　6、為考取注冊(cè)機(jī)械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識(shí)，另一方面提高自身能力。

　　畢業(yè)后三、五年

　　1、通過(guò)考取相關(guān)證件，爭(zhēng)取提升為工程師助理

　　2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流

　　4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案，學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。

　　5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)

　　畢業(yè)五年以后

　　1、成為工程師助理

　　2、工作鍛煉，書籍豐富知識(shí)

　　3、爭(zhēng)取考取工程師

　　六、總結(jié)

　　我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的，這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇！我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會(huì)行業(yè)的分析，在結(jié)合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結(jié)合起來(lái)分析，就一句話——我的規(guī)劃，我能行！

　　大學(xué)生機(jī)械職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、自我分析

　　我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，機(jī)械專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并且英語(yǔ)水平突出，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個(gè)性果斷，思維敏捷，能為達(dá)目標(biāo)而奮斗，精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善于交際，但能夠耐心傾聽別人訴說(shuō)。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

　　二、職業(yè)分析

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識(shí)；掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識(shí)；掌握機(jī)械制造過(guò)程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識(shí)；掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作；具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力；具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力；具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力；具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識(shí)和能力；具有計(jì)算具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力；機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；具有一定的'創(chuàng)新意識(shí)和能力。

　　三、就業(yè)前景

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。未來(lái)工業(yè)化程度會(huì)更高，生活水平也會(huì)越來(lái)越高，會(huì)有越來(lái)越的人有汽車，而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起，我相信未來(lái)機(jī)械行業(yè)在中國(guó)會(huì)有更大的發(fā)展空間。

　　四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　1、20xx-20xx 完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得英語(yǔ)四、六級(jí)證書，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大三參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠，并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。

　　2、20xx-20xx 熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位，在國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文，取得高級(jí)工程師證，擔(dān)任公司中層職務(wù)。

　　3、20xx-20xx 科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級(jí)管理人員。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　大學(xué)一年級(jí)：積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

　　大學(xué)二年級(jí)：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己的.動(dòng)手能力，從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

　　大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。

　　大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地作出充分準(zhǔn)備。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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　　大學(xué)生計(jì)算機(jī)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　前言

　　駐足觀望，中國(guó)IT行業(yè)飛速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。我始終相信：事在人為，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible!我不甘做個(gè)平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！

　　一、自我評(píng)估

　　現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了大三，看到前輩們坎坷的求職經(jīng)歷，我知道未來(lái)并不是想象中那么美好，我需要對(duì)自身有一次認(rèn)真地分析。以便于更好地進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　1.性格：活潑開朗，樂(lè)觀向上，有激情，有活力。

　　2.愛(ài)好：唱歌，讀書，運(yùn)動(dòng)。

　　3.優(yōu)點(diǎn)：有激情，有沖勁；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；冷靜；有創(chuàng)新精神。

　　4.缺點(diǎn)：有時(shí)候會(huì)沉默。

　　二、環(huán)境評(píng)估

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。（電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷）當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。

　　三、專業(yè)評(píng)估

　　電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的'網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

　　現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會(huì)很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護(hù)和開發(fā)。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)，電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋�并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。

　　其次專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋�并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開發(fā)。著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　四、職業(yè)目標(biāo)

　　注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對(duì)通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語(yǔ)資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

　　我對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或?qū)�業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。

　　畢業(yè)后我夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。

　　我的短期目標(biāo)是：

　　1．電子產(chǎn)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐

　　2．英語(yǔ)六級(jí)

　　3．計(jì)算機(jī)三級(jí)證書

　　4．使單片機(jī)、ARM、FPGA

　　5．良好的職業(yè)素質(zhì)。

　　我的中期目標(biāo)是：

　　1．學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈。

　　2．并維持積累的客戶。

　　3．團(tuán)隊(duì)開拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng)新。

　　我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：

　　1．我所積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國(guó)內(nèi)走向國(guó)外，成為世界知名品牌。

　　2．業(yè)做大做強(qiáng)，躋身于世界前列。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

　　2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

　　3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

　　4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

　　5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識(shí)基本理論和原理；

　　8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；

　　9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；

　　10、具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；

　　11、具有電子工程的現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試基本能力。

　　六、評(píng)估反饋

　　由于計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化，所以沒(méi)有永遠(yuǎn)不變得計(jì)劃，要是職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時(shí)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，修正職業(yè)目標(biāo)，實(shí)施措施，提提出備選方案。所以我決定：

　　1.假如我一直不能成為商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)中優(yōu)秀人員，我將選擇我所喜歡的另一個(gè)專業(yè)汽車服務(wù)工程。

　　2.假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績(jī)且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤(rùn)卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。

　　3.假如事業(yè)與家庭出現(xiàn)沖突且不得不做出唯一選擇時(shí)，我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

　　4.無(wú)論面對(duì)什么，我都會(huì)盡全力去做到最好。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　我們常說(shuō)，社會(huì)上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì)一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油！年輕人！

　　大學(xué)生計(jì)算機(jī)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　（一）氣質(zhì)

　　根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

　　（二）性格

　　我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

　　（三）興趣愛(ài)好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開口說(shuō)話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識(shí)的主要途徑。

　　（四）能力

　　我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自己就不怎么滿意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　（一）內(nèi)部環(huán)境分析

　　我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒(méi)有任何社會(huì)背景，一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是：真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個(gè)原因：

　　1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

　　2、相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

　　（二）外部環(huán)境分析

　　電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的'專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí)，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對(duì)口的工作？依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、現(xiàn)今，我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

　　2、我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。

　　3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

　　4、雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn)，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

　　5、近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

　　但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求，出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

　　（三）對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

　　客觀原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為：

　　1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。

　　3、客觀估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。

　　4、在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

　　三、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃

　　大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

　　對(duì)于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹

　　（一） 大二

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　（1）學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金

　　（2）對(duì)英語(yǔ)不能松懈，爭(zhēng)取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)

　　（3）爭(zhēng)取通過(guò)普通話考核，和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

　　（4）了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)

　　（5）選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識(shí)的積累

　　（6）規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃

　　（7）圖書館還是一個(gè)必不可少的工具 ，盡量多去圖書館，充實(shí)自己

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　（1）養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去

　　（2）要合理分配自己的財(cái)務(wù)，做好計(jì)劃，增強(qiáng)自制能力

　　（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取早日入黨

　　（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　　（5）要有雄心，對(duì)自己的將來(lái)充滿信心

　　（6）在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排，“勞逸結(jié)合

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　（1）學(xué)著自己去交流，交更多的朋友

　　（2）多去參加社團(tuán)，積累社交能力

　　（3）在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可通過(guò)競(jìng)選班干部等

　　（4）可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查

　　（5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

　　（6）抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練膽量、口才與能力

　　（二） 大三

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　（1）能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域

　　（2）學(xué)著去寫一些簡(jiǎn)歷、求職信

　　（3）考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

　　（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　（1）保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間

　　（2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　　（3）認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣

　　（4）學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　（1）可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)

　　（2）了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能，積累經(jīng)驗(yàn)

　　（三） 大四

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　（1）對(duì)前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善

　　（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　（1）了解職業(yè)人這個(gè)概念，為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備

　　（2）要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程

　　（3）了解學(xué)校的一些辦公流程

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí)，還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對(duì)待，學(xué)會(huì)做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師，為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。

　　四、實(shí)施方案，修正評(píng)估

　　由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規(guī)劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

　　五、總結(jié)

　　大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規(guī)劃是不行的，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

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　　大學(xué)生藥學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、自我分析

　　專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

　　結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型（7分）。

　　報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

　　在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析

　　經(jīng)濟(jì)狀況：父親是國(guó)家機(jī)關(guān)工作，總體經(jīng)濟(jì)情況較好。

　　家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史久有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中具權(quán)威的專業(yè)。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅�社�?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

　　實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

　　從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局；

　　學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；

　　基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

　　經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

　　就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo)，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資。

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

　　（2）發(fā)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

　　（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

　　職業(yè)分析

　　（1）工作內(nèi)容：

　　指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

　　負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

　　參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

　　解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

　　向購(gòu)買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

　　從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn)，對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

　　（2）工作要求：掌握大量理論知識(shí)，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

　　（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的.缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此，可以預(yù)見在未來(lái)的五至十年中，我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

　　三、職業(yè)定位

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素（S）

　　我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

　　弱勢(shì)因素（W）

　　我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專長(zhǎng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏上進(jìn)心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素（O）

　　當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論是政府部門（藥監(jiān)局）、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

　　威脅因素（T）

　　中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅�并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。

　　結(jié)論：

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

　　職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

　　具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)——院長(zhǎng)

　　四、就業(yè)概況：

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。現(xiàn)在國(guó)家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí)。社會(huì)各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決

　　五、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：

　　伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2004年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá)到25年來(lái)的水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬(wàn)億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái)，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。

　　職業(yè)環(huán)境：

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對(duì)象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對(duì)策和措施，達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

　　六、計(jì)劃實(shí)施

　　1、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）

　　時(shí)間跨度：20xx——20xx

　　總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，各科成績(jī)并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

　　大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

　　大二期間，上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)普通話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)，為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。期末考試成績(jī)保持良好。

　　大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并取得技術(shù)資格證。

　　大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí)，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）

　　時(shí)間跨度：20xx——20xx

　　總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專業(yè)能力過(guò)硬的專業(yè)人才及管理人才。

　　分目標(biāo)：

　　畢業(yè)后年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

　　畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

　　畢業(yè)后第四年：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

　　畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃

　　時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx——）

　　總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

　　七、評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估修正

　　1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向。

　　2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出矯正。

　　大學(xué)生藥學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代，我總以為未來(lái)充滿不可知性，所以我懶的去談未來(lái)。可通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)，我才深深的感受到對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有些大學(xué)生從上學(xué)到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)果畢業(yè)后期望與現(xiàn)實(shí)的落差，自身定位模糊等因素都導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展問(wèn)題。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有了追求，才會(huì)有努力。是對(duì)個(gè)人一生職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)劃。一個(gè)人只有在擁有了一個(gè)規(guī)劃之后，才能判斷一個(gè)機(jī)會(huì)是否真的是機(jī)會(huì)，否則就無(wú)法判斷自己是在朝預(yù)期的方向前進(jìn)，還是走上了歧途，從而分散了精力和時(shí)間。規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測(cè)的環(huán)境中能夠達(dá)到希望的結(jié)果，使一個(gè)人能夠果斷地把握機(jī)會(huì)，走好每一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)節(jié)。對(duì)于那些能夠在人生道路上設(shè)計(jì)好自己的人生策略，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心，同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人，成功就不再是一件難事。

　　讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　我的職業(yè)興趣首先在于從事有關(guān)藥類以及研究方面相關(guān)的工作。其次是自主創(chuàng)業(yè)，憑自己的膽識(shí)和奮斗去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

　　最向往職業(yè)：執(zhí)業(yè)藥師。

　　2、職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)

　　就職業(yè)來(lái)說(shuō)，我比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，渴望發(fā)展自己的社會(huì)作用。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，執(zhí)業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對(duì)有關(guān)醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責(zé)任心。而且至今為止又較好的掌握了所學(xué)專業(yè)的知識(shí)及相關(guān)課外知識(shí)。更重要的是本身就具備了耐心細(xì)致、熱情待人的醫(yī)藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。例如從事制藥企業(yè)的質(zhì)檢員或是一名普通的售藥員工。

　　就性格來(lái)說(shuō)我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關(guān)系，不斷結(jié)交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、冷靜的特質(zhì)，這些使我也渴望去去開創(chuàng)一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創(chuàng)業(yè)。

　　3、職業(yè)價(jià)值觀

　　職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。

　　在我認(rèn)為制藥劑師是一個(gè)與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個(gè)行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對(duì)待與之相關(guān)的工作必須嚴(yán)之又嚴(yán)，慎之又慎。否則，即使對(duì)生命的一種褻瀆。不僅會(huì)毀了自己，更會(huì)害了他人。

　　面對(duì)日后的工作，我希望在參加工作的過(guò)程中能夠有一些更好的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時(shí)也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺(tái)。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。

　　4、勝任能力

　　4.1我的優(yōu)勢(shì)

　　我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)待問(wèn)題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　4.2我的劣勢(shì)

　　我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認(rèn)真，對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人。

　　5、自我分析小結(jié)

　　自我分析只是讓自己更清楚的認(rèn)識(shí)自己當(dāng)前的情況。但只會(huì)一味的分析是無(wú)用的。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計(jì)劃去做。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　“家不是讓你賴以依靠的，而是使你的依靠成為不必要。”

　　我的家在趙縣的一個(gè)村莊里。我的父親是一個(gè)農(nóng)民。家庭里的親朋好友大多務(wù)農(nóng)。家庭經(jīng)濟(jì)能力一般。家里人期望我以后能從事有關(guān)事業(yè)單位的穩(wěn)定工作，但我有我的理想，有我的性格，我認(rèn)為年青人就應(yīng)當(dāng)不怕吃苦，勇于拼搏，靠自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　從另一方面來(lái)說(shuō)，父母對(duì)我的教育是功不可沒(méi)的。從小父母就教育我辦事要踏實(shí)，仔細(xì)，認(rèn)真。這一點(diǎn)對(duì)于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我的學(xué)校是一所以化工醫(yī)藥為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，它坐落于石家莊。學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較久，知名度較高。不及如此，學(xué)校還配備了良好的教學(xué)設(shè)施，如龐大的圖書館，計(jì)算機(jī)房，實(shí)驗(yàn)室等。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及師生的共同努力下學(xué)院正在向前飛速發(fā)展。

　　不僅如此，學(xué)校還經(jīng)常組織我們到一些藥廠實(shí)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中不斷進(jìn)行各種相關(guān)藥物的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)。這些都為我們?nèi)蘸竽芨�好的適應(yīng)有關(guān)藥劑師的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力很大，對(duì)此，有兩大方面原因，一是因?yàn)楝F(xiàn)代面臨的畢業(yè)生人數(shù)眾多，二是因?yàn)楫?dāng)前面臨的金融危機(jī)。對(duì)于我們這種專科生來(lái)說(shuō)，主要的對(duì)手應(yīng)當(dāng)是學(xué)歷更高的學(xué)生吧？但我們也有自信，因?yàn)槲覀兊膶�業(yè)技能較強(qiáng)，所以只要我們能夠理智得面對(duì)就業(yè)就一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，所以我們應(yīng)對(duì)就業(yè)前景有心信。

　　自從上了大學(xué)后，我便有計(jì)劃的開始了對(duì)自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時(shí)侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫(yī)院的藥房看一些有關(guān)的藥以及詢問(wèn)一些關(guān)于藥類的知識(shí)和問(wèn)題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認(rèn)識(shí)了將來(lái)就業(yè)后社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。后來(lái)在大二第一學(xué)期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對(duì)于以前對(duì)藥的認(rèn)識(shí)，這份工作比較辛苦，但從另一方面說(shuō)，這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　制藥行業(yè)是當(dāng)代社會(huì)不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個(gè)行業(yè)也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發(fā)展前景還很大，我們應(yīng)當(dāng)牢固地把握信息、知識(shí)、技能，從而不斷強(qiáng)化和完善自己。

　　再者結(jié)合石家莊本地的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，石家莊可能成為中國(guó)的藥都。因此石家莊的制藥業(yè)將加大對(duì)高層次人才的需求。所以我對(duì)我的就業(yè)充滿信心，我相信只要我能好好在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，再理智地面對(duì)就業(yè)，我一定會(huì)更加適應(yīng)日后的.就業(yè)。

　　5、職業(yè)分析小結(jié)

　　對(duì)于當(dāng)代求職的大學(xué)生，首先，一定要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，放平心態(tài)，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次，要降低自己的職場(chǎng)要求，不能眼高手低，要調(diào)整工作心態(tài)，不是“愛(ài)一行干一行”，而是“干一行愛(ài)一行”。大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)的只是理論知識(shí)，而真正能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和能力的還是要到工作崗位上和社會(huì)上去歷練。不要埋怨社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境，要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績(jī)，為自己贏得發(fā)展的空間。

　　三、職業(yè)定位

　　1、綜合職業(yè)分析及自我分析

　　1.1內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)：在辦事和工作方面，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　自在性格方面，我性格外向。而且表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境。個(gè)重要的是，在大學(xué)期間，我已經(jīng)有了一定的社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)后，能夠很快地適應(yīng)工作環(huán)境。

　　在工作經(jīng)驗(yàn)上，我已有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力。可以和快地融入日后的工作中。

　　弱勢(shì)：專業(yè)知識(shí)還不是非常牢固。與專業(yè)相關(guān)的證書還太少。

　　1.2外部環(huán)境因素

　　機(jī)遇：一是預(yù)計(jì)今后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)還會(huì)有很大的發(fā)展前景。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的就業(yè)空間.二是石家莊今后不久可能成為中國(guó)的藥都，對(duì)此石家莊的制藥企業(yè)將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引我們學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè).

　　挑戰(zhàn)：一是現(xiàn)在的國(guó)際經(jīng)金融危機(jī)使得大學(xué)生就業(yè)壓力增大。二是我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限.最重要的是，自己的學(xué)歷較低，所面臨的對(duì)手較多。想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要付出比本科生，研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

　　2、結(jié)論

　　2.1職業(yè)目標(biāo)

　　短期目標(biāo)是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標(biāo)是先實(shí)現(xiàn)就業(yè)，然后慢慢提高自己。長(zhǎng)期目標(biāo)是在畢業(yè)五年后考下執(zhí)業(yè)藥劑師資格證。最終目標(biāo)是進(jìn)軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個(gè)高峰。

　　2.2職業(yè)發(fā)展策略

　　首先鞏固專業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了．我現(xiàn)在是一名大二學(xué)生，即將面臨就業(yè)，我的詳細(xì)計(jì)劃如下:

　　1、短期計(jì)劃(畢業(yè)前)

　　更好地掌握當(dāng)前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更牢固地掌握獎(jiǎng)勵(lì)能夠用到的專業(yè)技能.為日后能更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

　　其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時(shí)光，努力在做一些別的，自己未接觸過(guò)的工作，來(lái)增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷。我打算在大二第二學(xué)期的暑假早已加工廠，連續(xù)干上一個(gè)月，讓自己更切實(shí)的體會(huì)參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠，那就是者去找一家小診所，來(lái)免費(fèi)給人家達(dá)一個(gè)月的工。來(lái)讓自己更近的接觸醫(yī)藥品。更清楚的了解這些醫(yī)藥。

　　最后，我要在畢業(yè)前盡量多的考一些執(zhí)業(yè)資格證.

　　2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

　　第一年首先找一個(gè)制藥企業(yè)打工，即使是做一個(gè)操作工.然后邊打工邊提高自己的專業(yè)能力及知識(shí)，以便為五年后準(zhǔn)備考的藥劑師資格證做準(zhǔn)備.努力鞏固藥物分析的知識(shí)及技能.考下藥物分析工資格證.

　　第二年找一個(gè)自己中意的制藥企業(yè)工作。踏踏實(shí)實(shí)工作，在符合了考藥物檢驗(yàn)工的條件后，考下藥物檢驗(yàn)工的資格證.在此期間，要留心觀察當(dāng)前的各種藥物，為以后想要研究的新要新劑型打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

　　第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級(jí).然后努力發(fā)展自己的人際關(guān)系.在尚有余力的情況下，可以自己開始設(shè)計(jì)一下自己的小事業(yè).如開一個(gè)小蛋糕店.

　　第四年要在職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等方面達(dá)到一個(gè)很好的程度.然后在自己有能力，也有了精力時(shí)，把自己的小店開起來(lái).當(dāng)然，也要開始積極備考藥劑師資格證.

　　第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上，全力考下藥劑師資格證.

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)五年后）

　　在拿下藥劑師資格證后，努力將職位轉(zhuǎn)到大型藥房或藥廠中.然后此基礎(chǔ)上，研制自己想要研制的新藥。為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn).

　　到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作！如一邊在藥房工作，一邊經(jīng)營(yíng)自己的小店.這樣一步一步將自己的事業(yè)推向巔峰.讓自己的生活和工作充實(shí)而又溫馨。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。許多事情，很少會(huì)像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實(shí)！我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對(duì)成型，但是，總會(huì)因?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展而作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅(jiān)信，只要合理規(guī)劃未來(lái)，并且堅(jiān)持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會(huì)鑄就輝煌的人生，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　1、評(píng)估的內(nèi)容：

　　1.1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

　　我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走，假如將來(lái)畢業(yè)后就業(yè)難度非常大，以致實(shí)在不能實(shí)現(xiàn)先前的計(jì)劃，那我將會(huì)先退而求其次-自主就業(yè).但我的最初目標(biāo)不會(huì)變.我會(huì)不斷尋找機(jī)會(huì)，不斷努力，一步步向最初目標(biāo)靠近.

　　1.2、職業(yè)路徑評(píng)估

　　以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符，我會(huì)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，但我決不會(huì)放棄我的理想目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)能實(shí)現(xiàn)我理想的機(jī)會(huì)。并在尋找機(jī)會(huì)的過(guò)程中不斷積聚能量。也許這樣，我會(huì)從其它方面出發(fā)，“迂回作戰(zhàn)”.例如，若不能一畢業(yè)就進(jìn)工廠工作.那我可以先通過(guò)報(bào)班學(xué)習(xí)考下藥物分析工.這樣在去找工作就會(huì)容易的多了.

　　再其次，在我的規(guī)劃之中，中期計(jì)劃以及長(zhǎng)期計(jì)劃中存在著太多的不可預(yù)知的狀況，所以這兩個(gè)階段一定是一個(gè)艱難的過(guò)程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

　　1.3實(shí)施策略評(píng)估

　　一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會(huì)選擇退縮。然后仔細(xì)分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對(duì)于其它不太重要的因素，我會(huì)分清主次，一一解決。但此間緩沖的時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，不可超過(guò)一年，否則，即便有了機(jī)會(huì)，也很有可能把握不住了。

　　2、評(píng)估的時(shí)間

　　一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整.

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則

　　一切調(diào)整均以最初的職業(yè)目標(biāo)為準(zhǔn)，當(dāng)遇到困難可適當(dāng)作調(diào)整，但最終要實(shí)現(xiàn)最初的職業(yè)目標(biāo).但絕不可好高騖遠(yuǎn)，要尊重現(xiàn)實(shí)，一旦相識(shí)于預(yù)想的相差太遠(yuǎn)，那一定要先適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。然后再在此基礎(chǔ)上慢慢向自己的目標(biāo)靠攏。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業(yè)規(guī)劃書正能讓你更好的看清自己，把自己完完全全的推銷給自己，讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走，怎樣才能走好。

　　萬(wàn)丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要從事決定考試做的那一刻開始，一點(diǎn)一滴的積累。當(dāng)然更要有勤奮的工作。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)有震撼人心的累累碩果.

　　而如今，身為高技生的我們，與其在一天天中消磨時(shí)光，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些專業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后，我們的人生之路才能走得更精彩。

　　即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我有過(guò)人的膽識(shí)和自信心，正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長(zhǎng)空翱翔。”

　　抓住年輕的美好時(shí)光，拼搏奮斗，“莫待無(wú)花空折枝”.讓我們緊記“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”自己的未來(lái)，要靠自己去規(guī)劃，更要靠自己去實(shí)行。我們要堅(jiān)信“年輕沒(méi)有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。”讓我們一起去奮斗拼搏吧！

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　　大學(xué)生法律職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　(一)氣質(zhì)

　　根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

　　(二)性格

　　我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

　　(三)興趣愛(ài)好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開口說(shuō)話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識(shí)的主要途徑。

　　(四)能力

　　我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自己就不怎么滿意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　(一)內(nèi)部環(huán)境分析

　　我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒(méi)有任何社會(huì)背景，一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是：真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個(gè)原因：

　　1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

　　2、相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

　　(二)外部環(huán)境分析

　　電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí)，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對(duì)口的工作?依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、現(xiàn)今，我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

　　2、我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。

　　3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

　　4、雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn)，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

　　5、近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

　　但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求，出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

　　(三)對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

　　客觀原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為：

　　1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。

　　3、客觀估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。

　　4、在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

　　三、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃

　　大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

　　對(duì)于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹

　　(一)大二

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金

　　(2)對(duì)英語(yǔ)不能松懈，爭(zhēng)取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)

　　(3)爭(zhēng)取通過(guò)普通話考核，和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

　　(4)了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)

　　(5)選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識(shí)的積累

　　(6)規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃

　　(7)圖書館還是一個(gè)必不可少的工具，盡量多去圖書館，充實(shí)自己

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　(1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去

　　(2)要合理分配自己的財(cái)務(wù)，做好計(jì)劃，增強(qiáng)自制能力

　　(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取早日入黨

　　(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　　(5)要有雄心，對(duì)自己的將來(lái)充滿信心

　　(6)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排，“勞逸結(jié)合”

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　(1)學(xué)著自己去交流，交更多的.朋友

　　(2)多去參加社團(tuán)，積累社交能力

　　(3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可通過(guò)競(jìng)選班干部等

　　(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查

　　(5)可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

　　(6)抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練膽量、口才與能力

　　(二)大三

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　(1)能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域

　　(2)學(xué)著去寫一些簡(jiǎn)歷、求職信

　　(3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

　　(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　(1)保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間

　　(2)能自己調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　　(3)認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣

　　(4)學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　(1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)

　　(2)了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能，積累經(jīng)驗(yàn)

　　(三)大四

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　(1)對(duì)前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善

　　(2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

　　2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃

　　(1)了解職業(yè)人這個(gè)概念，為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備

　　(2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程

　　(3)了解學(xué)校的一些辦公流程

　　3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

　　認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí)，還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對(duì)待，學(xué)會(huì)做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師，為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。

　　四、實(shí)施方案，修正評(píng)估

　　由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規(guī)劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

　　五、總結(jié)

　　大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規(guī)劃是不行的，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

　　大學(xué)生法律職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、自我分析

　　1、 專業(yè)：法學(xué)

　　2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

　　3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：不夠自信、體質(zhì)偏弱。

　　4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事有毅力、鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。

　　5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。

　　6、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽別人侃侃而談可接不上話。

　　二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

　　總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為高層管理者。

　　已進(jìn)行情況：正在大學(xué)法律本科階段

　　三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　3、行業(yè)分析：

　　由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的'發(fā)展。

　　四、個(gè)人目標(biāo)分析

　　個(gè)人大學(xué)目標(biāo)分析：

　　英語(yǔ)水平過(guò)關(guān)，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；鍛煉人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢等能力；大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

　　五、近十年職業(yè)目標(biāo)

　　成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士、博士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE

　　職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，

　　六、自身成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七、職業(yè)生涯差距

　　差距及影響因素：

　　1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；

　　2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺；

　　4、身體適應(yīng)能力有差距；

　　5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法：

　　1、教育培訓(xùn)方法

　　（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

　　（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。

　　2、討論交流方法

　　（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　　（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。盡可能多了解一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　九、大學(xué)具體行動(dòng)計(jì)劃：

　　1、大二期間，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并加強(qiáng)自己英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，準(zhǔn)備四級(jí)、六級(jí)以及托福考試；開始通過(guò)證券操作了解經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)并以后深入學(xué)習(xí)。

　　2、大三期間，好好復(fù)習(xí)法學(xué)本專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)考研做準(zhǔn)備；并充分利用學(xué)習(xí)空余時(shí)間廣泛閱讀各類書籍，準(zhǔn)備雅思考試。

　　3、大四期間，參加研究生考試；利用空余時(shí)間找實(shí)習(xí)單位，為以后工作做好準(zhǔn)備。

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