大學生拔河比賽新聞稿范文

　　拔河，為雙方各執繩一端進行角力的體育活動，屬于中國的傳統運動項目。以下是小編為大家整理的大學生拔河比賽新聞稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學生拔河比賽新聞稿范文1

　　力量的凝聚，勝利的曙光——xx學院班級拔河比賽成功舉辦 4月14日下午兩點半，校籃球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，xx學院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是xx學院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強同學身體素質，豐富課余文化生活，并活躍學習氛圍，帶動學風建設。

　　本次的拔河比賽采用淘汰制與循環制相結合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。學院紀保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規則，使比賽公平的進行。

　　比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團結一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。

　　通過這次拔河比賽，發揚了同學們的團隊合作精神。豐富xx學院學生的室外活動，打造工商管理學院“走出寢室，走下網絡，走向操場”的特色三走活動。

　　為發揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富同學們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經過激烈的角逐，最終20xx級理化班和20xx級管理班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。通過意志與耐力的比拼，最終20xx級管理班獲得比賽的勝利。

　　這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課余生活，增強了班群眾的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了同學們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態度。

　　大學生拔河比賽新聞稿范文2

　　為用心響應共青團中央“走下網絡，走出寢室，走向操場”的要求，11月7日xx學院拔河比賽正式落下了帷幕。

　　本次拔河比賽以班級為單位，面向xx級xx個班級開展。每個班級參賽隊員為10名，八男二女的組成形式很好地體現了xx學院作為典型工科學院的特色，也為比賽增添了許多趣味和看點。比賽還未開始時，雙方隊員即進入“戰斗”狀態，雙手緊握麻繩，雙腳用力著地，身體微向后傾——參賽隊員齊心協力凝成了一股繩!各班的指揮者更是精神振奮，跑前跑后地布置戰略，儼然是一位坐鎮疆場的將軍。

　　哨聲一響，雙方口號震天，氣勢軒昂。有的同學臉憋得通紅絲毫不放松，有的齜牙咧嘴用盡渾身解數，還有的干脆閉上眼睛卯足了勁兒往后拉。女生們更是不甘示弱，一個個咬緊牙關，將巾幗不讓須眉的精神風貌揮灑得淋漓盡致。場外的班級拉拉隊也不甘示弱，加油聲、吶喊助威聲直入云霄。

　　經過激烈角逐，xx專業三班脫穎而出，摘得桂冠，xx三班和xx二班分獲亞軍和季軍。賽后，自動化專業xx同學說：“拔河比賽的確是個體力活啊，但是使蠻力根本行不通，真正團結起來勁兒往一處使才是王道!說實話，好久沒有這么酣暢淋漓地和同學們在一塊享受運動的樂趣了，拔河比賽拉近了我們的距離。”

　　xx學院致力于學生“快樂運動、快樂學習、快樂生活”，此次拔河比賽不僅增進了同學們感情，增強了班級凝聚力，更展現了學院良好的精神風貌。xx校園春暖花開之日，xx學院奮發進取之時!

　　大學生拔河比賽新聞稿范文3

　　20xx年10月11日—10月13日，臨沂科技學校全體學生在校籃球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們帶給展現群眾風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

　　我系領導高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團總支書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔任裁判，我系學生干部、志愿者，協助教官進行比賽的相關工作。

　　在柔和的斜陽中，同學們個個斗志昂揚，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的同學和加油的啦啦隊，都十分期盼著激烈的比賽。最后在一切準備就緒后，比賽開始了，隨著一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經過數十秒的戰斗后，伴著再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

　　同學們始終秉承著友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中同學們不僅僅對彼此進一步加深了了解，更增進了彼此之間的友誼。另外，各班群眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

　　大學生拔河比賽新聞稿范文4

　　4月10日，由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的課余生活為目的，用比賽的形式為學生們帶給了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神，增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。　　3月的南昌，天氣仍有絲絲涼意，但前來助威加油的人仍不在少數，使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起，隊友們全都緊握繩子，憋足了勁把繩子往后拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊著，每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又溫馨。

　　經過半個月的激烈角逐，最終統計113班獲得冠軍，統計111班獲得亞軍，統計121班獲得季軍。

　　通過這次比賽，培養了同學們的團結協作精神，增進了同學們之間的交流，使同學的群眾榮譽感大大增強，同時也豐富了同學們的課余生活。更是培養了每一個人拼搏進取的.精神和樂觀用心的人生態度。

　　大學生拔河比賽新聞稿范文5

　　為了進一步增強同學們的集體榮譽感，豐富同學們的課外生活，加強同學們之間的交流與配合，讓同學們在樂趣中體驗到團隊的含義，我們數學學院組織了大一、大二學生一起參加了體育節活動。整個比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。

　　首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統體育項目，拔河既能鍛煉身體，提高力量素質，鍛煉意志力。其次，拔河的好處可以分為以下兩點： 第一拔河可以鍛煉我們的身體身體；第二是可以鍛煉團隊的配合能力。

　　對我們而言：拔河體現的是一個班級的團結，友愛，榮譽感。比賽過程中，同學們都很賣力，臉兒脹得通紅，卻依然不愿松懈半分，而一旁觀看的同學也沒閑著，為同學們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊著的那塊紅布也無時不刻牽動著我們大腦的每一根神經。

　　經歷了拔河比賽了，它帶給我了一些啟發 ：就是做任何事情都要為集體著想，要齊心協力，才能干好每一件事。所以，我們也要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學的心，緊緊地連在一起。在同學們的加油聲中，大家齊心一力，僅用短暫的幾秒就大獲全勝。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團結才可以塑造未來。

　　這次比賽我們收獲的不單單是快樂，還緩解了我們開學這么長時間的壓力。并讓我們更加深刻的感受到了，班集體的溫暖與力量。盡管這力量是很藐小的，但匯集起來卻是無邊無際的大海。比賽還沒有結束，但是無論結果如何，我們都是最大的贏家！讓我們繼續努力，為自己的班級體努力奮斗，為自己的家獻出一份微薄的力量！

　　大學生拔河比賽新聞稿范文6

　　為了增強同學之間的凝聚力，豐富大學生的課外活動，加強學院之間同學的溝通與交流，培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下，在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。

　　在這次拔河比賽中，雖然出現了不少的問題，但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有：剛開賽時的秩序比較混亂，參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂，可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。檢錄處參賽隊伍比較混亂，有些隊伍離檢錄處較遠，在工作人員叫到他們時卻不知道，從而出現了有隊伍棄權的情況，這也有我們的失誤，可能是喇叭的聲音太小了，他們聽不到。比賽間隔時間較長，賽程不夠緊湊，有些組的比賽已經完了別的組才到一半，這是我們賽前安排賽程時沒有想到的，下次安排一定要注意，并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時，合理安排比賽時間和賽程。

　　在活動進行期間，各隊都能發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

　　這次比賽中也有許多好的一面，在各系部體育部的配合下，每場比賽都在有序的進行著，參賽隊員的全力配合，工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了，井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功，主要原因是：活動組織的嚴密，在老師的領導下各個部門的協調配合較好；各個系部的協助下，參賽隊伍的大力配合；工作人員有效的＇維護好現場的秩序，有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽，保證了參賽隊員的安全，積極引導場外拉拉隊員為場內。隊員加油吶喊助威，使現場氣氛達到了高潮。

　　比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗，使活動達到了高潮。這次拔河比賽的圓滿結束了，從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神，有效的提高了同學們參加體育活動的積極性，豐富了同學們的課外生活，大大的加強了同學們之間的凝聚力。

　　通過這次活動，我們認為班級同學之間，班級與班級之間，學生與老師之間都有了更進一步的了解，拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了各班干部的組織能力，鍛煉了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的工作中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步，以此來推動學校工作的全面發展。

　　大學生拔河比賽新聞稿范文7

　　為了培養團隊精神，促進同學之間的團結互助，為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，為了豐富我院文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二，”的原則，開展拔河比賽。

　　參加比賽的是11級9個班的學生，以班級為單位，采取抽簽形式。在活動進行期間，大多數同學都積極參與，比賽中，充分體現同學們的堅強勇敢，團結協作精神。而不上場的同學則自發組成啦啦隊，為拔河隊員吶喊助威，伴著這吶喊聲，參賽選手們用盡全身力量與對手頑強拼搏，很多隊員手都磨紅了。由此看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有頑強的毅力和拼搏的精神，特別是在當雙方勝負難分時，盡管他們此時都已大汗淋漓，身心疲憊，但是他們毫不退縮，而是咬緊牙關堅持到底，其精神值得每個人學習。我們班級的拔河運動員可以說都是實力派的，通過幾場比賽下來，我們班的威名可以說是遠揚了，在抽簽選對手的時候，有的班級甚至慶幸抽到的不是我班。不過，后來我們班還是不出意料的完勝了。但是比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。沒有拿到名次的班級雖失望但并沒有氣餒，因為通過拔河比賽我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。

　　拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的開展奠定了基礎。此次拔河比賽在大家的歡聲笑語中結束了。

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