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精選難忘的啟示作文（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的啟示作文 篇1
詩人們說：“愛是一片照射在冬日的陽光，使倍受寒冷的人感到人間的溫暖；愛心是一滴出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉。”我想說：愛是給饑寒交迫的街頭浪兒的一塊面包，這就是那個和我素不相識的小女孩給我的啟示。
“放學(xué)！”那天是星期五，剛一出教室我便風(fēng)馳電掣般一路狂奔。路過市場路口時，我被一陣嘈雜的議論聲吸引住了，我的好奇心上來了，立即一個180度轉(zhuǎn)身，向“聲源地”跑去。原來是一個殘疾小男孩，大概有八、九歲的模樣，上半身骨瘦如柴，穿一件薄薄的單衣，又臟又破，下半身呢？稍一留心就發(fā)現(xiàn)他的兩條腿都狠狠的拋棄了他。這個小男孩與我平時見到的都不一樣，他面前沒有擺什么東西，只放了一個破爛不堪的瓷碗。他一直低著頭，沉默不語，看他的樣子既像是餓了，也像是絕望了，四周圍觀的、有的向男孩投出憐憫的目光，有的人不屑一顧，有的人認(rèn)為那是個騙子，也有的像在看一個稀奇把戲一樣，對他指指點(diǎn)點(diǎn)。
我正在猶豫要不要捐一元錢獻(xiàn)獻(xiàn)愛心時，一個稚嫩的聲音打斷了我的心思：“媽媽，我可不可以把肉松面包給那個小哥哥吃呀。”我循聲望去，原來是一位大概五六歲的小女孩，穿著粉紅色的連衣裙，頭上扎著可愛的發(fā)夾，扎著兩個小辮子，水汪汪的眼睛在望著一旁的媽
媽，耐心又著急的等待著回復(fù)。“當(dāng)然可以呀，只不過等一下去公園玩時不能買珍珠奶茶了，只能喝礦泉水，因?yàn)槟憬裉斓牧慊ㄥX已經(jīng)超支了，行嗎？”看來，這是一位既充滿愛心又懂得教育孩子的媽媽，“好。”小女孩非常爽快的答應(yīng)了，走到小男孩面前蹲下來，輕輕將兩個沒有吃過的面包放在他面前說：“哥哥你快吃吧很好吃的，哦。”小男孩顧不上說謝謝，抓起面包就狼吞虎咽吃了起來。這時也有人將自己未吃過的食物放在小男孩面前，當(dāng)然也有人往瓷碗里放上一點(diǎn)兒零錢。小女孩和她媽媽開心的一笑，那笑容十分的美麗，就像天使在微笑一樣，小男孩慢慢的抬起了頭，臉上有一些暖意，眼里也充滿了希望。見到此情此景的我深深感動了，同時也為自己剛才的猶豫而感到羞愧，把那一塊錢放進(jìn)碗里，快步走回了家。
如今，每當(dāng)我走過街頭，就會想起那個場景。想起那個啟示我和人們愛心的女孩，想起那兩塊肉松面包。
難忘的啟示作文 篇2
沒有人一開始就知道成功的秘訣，沒有人一開始就知道人生的道理，沒有人一開始就知道如何事業(yè)有成……這些都需要真正生活來獲取啟示。
孔子說：“人而無信，不知其可也。”意思是說人如果不講誠信，不知道他如何生存下去。是啊，錢可丟，誠信不可丟。從前，有一對夫婦賣酒，由于他們誠實(shí)守信，生意總是興隆。但有一天，妻子在酒里摻了一些水，多賣了幾錢，丈夫知道后，憤怒地說：“我們丟了信譽(yù)，以后不會再有人買我們的酒了。”果然，之后他們的酒店就再也沒人買，不久就倒閉了。古代一直講究的是誠信二字，丟了信譽(yù)，就無法再生存下去了。
平常，我除了看書、做作業(yè)、打電腦、看電視，最喜歡的就是下象棋了。每次有空，我就會到朋友家去下象棋。我和他可謂是“棋逢對手”，菜鳥對戰(zhàn)爭菜鳥。有一次，我和他打了個“步步驚心”有時，我明明可以將軍，但我竟然沒看到，導(dǎo)致陣亡數(shù)名大將，他也不例外，有時他哈哈大笑說：“將軍！你完啦！”但他卻沒發(fā)現(xiàn)我可以吃掉，我一吃，他的臉暗淡下來，這時就輪到我笑：“將軍失敗！哈哈。”最后他被我打得只剩下一兩個子，因此我得意忘形，他都將軍了我都沒發(fā)覺。最后我一頭霧水，搞不清楚到底哪里走錯了。真像蘇軾說的：“不知廬山真面目，只緣身在此山中。”
從古至今，什么事多多少少都能給我一些啟示，只要留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
難忘的啟示作文 篇3
“長大了，要獨(dú)立。”這句話不是眾人皆知的名人名言，而是母親對我的希望，正因如此，這句話成為了我的人生格言，更成了我前進(jìn)的動力！
記得有一個學(xué)期，我的成績直線下降，同學(xué)們一個個地都超過了我，此時的我，就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，變成了一朵不起眼的野菊，情緒低落極了。于是，我告訴了母親，本想得到一些安慰，可誰曾想，母親聽后只告訴我一句話“長大了，要獨(dú)立”。我愣住了，呆呆地站在那里，許久，我明白了，媽媽在鍛煉我。我開始向母親給我指的路去奔跑，去奮斗……
我開始強(qiáng)迫自己，每天不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)，都堅持做些一些練習(xí)題，或讀一片課外讀物。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我的成績在父母的暗示下，再次直沖云霄。那一刻，我特別開心，比吃了蜂蜜還要甜，因?yàn)?/p>
那是靠我自己的努力、堅持，才獲得的榮耀，但我清楚地知道更源自母親那句話的鼓勵。
那晚，我沒有叫母親陪我入睡，自己閉上眼睛，靜靜地躺在床上。忽然聽見一陣沙沙聲，我害怕了起來，心想：把母親叫過來陪我一起睡吧。但這個念頭又馬上消失了，我要獨(dú)立，不能讓母親失望。隨后，我又閉上眼睛，鼓勵自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天醒來，覺得昨天晚上睡得特別香。
長大了，要獨(dú)立。我對這句話的理解是——一個人在經(jīng)歷事情的過程中總會有一些階段，而通過這些階段靠的力量是——獨(dú)立。
難忘的啟示作文 篇4
最近幾天，語文課上交了一片課文，題目是《釣魚的啟示》。這篇課文讓我深受啟發(fā)：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。就在昨天，我就遇到了一件與《釣魚的啟示》相似，又有不同之處的事，而這件事，又讓我得到了另一個啟示。
昨天，我想到外婆家玩，走到車站，剛好看見一輛車，我連忙跑過去，總算趕上了，可車上卻連一個位子也沒有，我只好站著。車開得真快，不一會兒就到了人最多的車站。從車站上來了一大批乘客。我心想：完了，完了，又要被擠死了。果然不出我所料，不一會兒，我就被擠得喘不過氣來。接著，我又看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)一大批人朝車內(nèi)擠來，司機(jī)見要超載了，連忙說道：“下去兩個人等下一班車，否則就要超載了！”頓時，車子里像炸開了鍋似的，紛紛議論著：“誰會自愿等下一班車？”“唉！真是的，肯定又要等很長時間了！”……就在這時，只看見有兩個戴眼鏡的青年男子默默無聞地離開了。司機(jī)看走了兩個人，就大聲的說：“可以上來了！”
那一刻，我怔住了；那一刻，讓我明白了一個道理；那一刻，我找到了代替“謙讓”這個詞語的話了。謙讓是中華第一美德，那兩個年輕男子的一言一舉，都被我看在眼里，記在心里，更讓我懂得了什么叫：退一步，海闊天空。
難忘的啟示作文 篇5
在生活中，我們最需要的品格就是堅強(qiáng)，毅力。擁有堅強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
記得有一天，天氣極其炎熱，我走了好長時間的路，但還是看不到自己家的蹤影。我累的筋疲力盡，實(shí)在走不動了，于是，只好在旁邊的一棵大樹下乘涼。
過了好一會兒，我看天氣涼爽了許多，正要離開時，我忽然看到了一只螞蟻，我仔細(xì)一看，原來螞蟻在搬一顆石榴粒啊，沒過一會兒，螞蟻就累倒在了地上，我輕渺的說：連石榴粒這樣輕的東西都搬不起來，真是太沒用了!可是不一會兒，螞蟻又重新頂起了比自己大好多倍的石榴粒，艱難的繼續(xù)前進(jìn)著，我能看的出它走的很吃力，但它沒有放棄，而是繼續(xù)一步一步的爬著，最后終于爬到了自己的巢穴里。此時我感到螞蟻在我心目中的形象巨大了許多。
這件事令我深思，使我懂得了：人要做堅持不懈，永不放棄的人。不要做半途而廢的人。也讓我懂得了：堅持就是勝利這句話的真諦。
連一只小小的螞蟻都有如此堅強(qiáng)的毅力，難道我們不應(yīng)該做堅持不懈的人嗎
難忘的啟示作文 篇6
生活像一本書，它雖然沒有文字，卻能告訴我們很多，我們每個人，都是它的作者。在這本生活書中有一頁，讓我的一生受用不盡。
有一次，我看到同學(xué)畫的一幅作品，層次分明，顏色鮮艷，把人物畫得像真的一樣，我
非常羨慕，心想：我也要像她一樣，把畫畫得這么好!放學(xué)后，我立刻找出一張紙，照著書上精美的插圖畫了起來。
我認(rèn)真極了，在紙上一筆一筆地畫著，每一筆都格外細(xì)心，因?yàn)槲叶嘞氚阉嫷描蜩蛉缟尨蠹夷軐ξ夜文肯嗫囱?可畫了沒多久，問題就來了，這只小狗的腿總是畫不好，不管我怎么改，就是不好看，整個畫面看起來，就像一只斷腿狗。我畫了又改，改了又畫，就是不能讓那條斷腿好起來。我忍不住了，忽地站起身，吼道：這根本不可能辦到!我不畫了!媽媽一看我大發(fā)脾氣，走過來問：怎么了我氣呼呼地說：這只狗的腿總是畫不好，我不想畫了!媽媽仔細(xì)地端詳了我的畫，說：你其它部位畫得這么好，就差一步了，何必半途而廢呢你應(yīng)該靜下心來，仔細(xì)想想該怎么畫，就一定能成功。我按媽媽說的，仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)要讓這條腿中間彎曲一點(diǎn)會更有精神，于是又開始畫起來。不一會兒，我的作品完成了。
經(jīng)歷了這件事，讓我明白了一個道理：遇到困難，要先靜下心來思考，一定會有辦法解決，千萬不能半途而廢，讓你即將獲得的成功在瞬間化為烏有。媽媽的話使我一生受用。
難忘的啟示作文 篇7
世間萬物都是神奇的。在它沖你點(diǎn)頭的時候，你也許只是隨意地一看，在它用神奇的動作蠕動時，也許也沒有引起你的注意。你一旦關(guān)注了它，你就會發(fā)現(xiàn)它的神奇。
它是一棵花，是從我的老家?guī)н^來的。它只是有著綠色的葉子，不大。我只是隨意地將它種到了花盆里，放在了陽臺上。
我沒有真正地去看過它。
但是，有一次，我去給別的花澆水，順便也給它澆了一小碗，看見它的樣子很精神：碧綠的葉子，還沒有開花。種下時它只有半尺高，現(xiàn)在已經(jīng)足有兩尺高了，可是我種下它也只是六七天的光景，可我想：是我沒有看見花是怎么長的還是花長得實(shí)在快之后，我開始留意這些花了。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)它長出了幾個紫色的花苞，它的花徑有些像蘭花。第二天，我再來看時，它已經(jīng)開出了紫色的花朵：四片紫色的花瓣上有一小團(tuán)白色的絨毛，中間的花蕊是那么美!它好像展翅欲飛的蝴蝶，一只，兩只。這些花苞怎么會開得這么快也許是它們在趕時間吧這樣平凡的花兒也知道時間的珍貴。我的腦中被這神奇的花兒給占據(jù)了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)這些花兒都是開了兩天就凋謝了，然而，前赴后繼，又有兩朵花開放了。就這樣循環(huán)著，好像一出生就約定好了一樣。
我不明白，為什么它的葉長得這么精神為什么這些花知道時間的可貴為什么這些花還會約定時間
這富有靈性的花兒啊!
難忘的啟示作文 篇8
人生有很多事，就像今天的事:今天放學(xué)坐公交車回家，看到兩輛車相撞過車道。雖然他們的車壞了大燈和保險杠保險杠保險杠都被砸了，修好了，但兩個車主還是憤怒地吵起來，互相指責(zé)。你先撞了我的車。人們來看熱鬧。人群封鎖了街道。
警察叔叔走到兩個車主面前說:“跟我來！”一位車主說:“前保險杠的大燈和后保險杠都被撞碎了，沒必要修。”另一個叔叔是警察，把車拖走了。看著警察叔叔的身材，好高啊！道路終于暢通了。
這個故事給我的啟示是:我們不能用自己的視角看待問題，就像“鷸蚌相爭”，不斷爭吵，互相退讓。只會對第三方有利。我們必須學(xué)會互相謙讓！
難忘的啟示作文 篇9
一生中，有著許許多多的難忘的啟示，其中最讓我難忘的啟示就屬那一次了。
在一年級的時候，每當(dāng)我看到大哥哥騎著自行車從我眼前飛過不經(jīng)產(chǎn)生起羨慕感。于是馬上請爸爸來教我騎自行車。一天早上，爸爸和媽媽帶我一起去大夫山，并租了一臺兩輪自行車。我們一起走到一個比較平坦的陸地上，開始讓我學(xué)自行車。我很高興，馬上坐上了自行車，兩手緊緊地握著車頭，學(xué)著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來。我踩啊踩，踩啊踩，總是顧得了踩，不顧得控制車頭，就這樣“撲……”的一聲，我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無可奈何，于是拉著車尾，讓我在前面騎。“雙手控制好車頭，雙腳用力地去踩踏板，雙眼要緊緊地盯著前方。”一個清脆的聲音從背后跳了出來。我練啊練，練啊練，心里想：這一次我一定要學(xué)會騎自行車，到時候在班里炫耀一番。我練了一次又一次，摔了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車。
通過那一次學(xué)自行車，讓我明白了失敗乃是成功之母，只要堅持不懈，就一定會成功。
難忘的啟示作文 篇10
一幅漫畫，一句格言，一樣?xùn)|西，一件事情，你都會從中受到啟示。我就是從一件我經(jīng)歷過的事情中受到了啟示。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運(yùn)動服，穿上運(yùn)動鞋，帶好水，向香爐峰進(jìn)發(fā)。一到目的地，我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米，臺階有1508級，每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺，整個臺階長龍中，還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快，可是，三分鐘后，我就慢了一下來。漸漸地，我感覺越來越累，兩只腳上好像綁上了鉛塊，邁不出步伐。走到三分之一處，終于看到了涼亭，終于可以坐下來喝口水好好休息一下。
在亭子里，坐在我旁邊的是一個小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的交談中知道了她比我小三歲，她旁邊白發(fā)蒼蒼的是她奶奶，這次爬香爐峰是給奶奶祈福，讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說：“我爬香爐峰也是來祈福的，希望我的孫女身體健康，聰明伶俐。”
休息了一會后，我們繼續(xù)出發(fā)了，小姑娘和奶奶也出發(fā)了。同樣的，沒 走幾分鐘，我又開始感覺邁不出腳步了，很累很累。我轉(zhuǎn)頭看到小姑娘頭上布滿汗水，但眼神非常堅定，老奶奶雖然手扶著欄桿，但是神氣十足。我想：“我也要向她們一樣，努力向上爬。”我下定決心，抺去汗水，努力向山頂走去。我快步向上，我在心里加油：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
經(jīng)過努力，雖然走走停停，衣服被汗水浸濕了，兩只腳快磨出了血泡，但我還是頑強(qiáng)地爬上了山頂。一路上，我看到了半月巖，云門石，一片石，飛來石等怪石，還有老鼠塔，千丈坑，山頂上雨霧迷朦，煙靄繚繞，映入眼簾，風(fēng)景美不勝收。
在山頂，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘，是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事，只怕有心人”。
難忘的啟示作文 篇11
我喜歡獨(dú)自一人在幽靜昏暗的夜晚思考，當(dāng)我那疲憊的身軀休息，安靜下來的時候，往往是我內(nèi)心最為活躍的時候。
面對一望無際的草原，就好似面對大海一樣，思維會在這里展開它的翅膀飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我抬頭仰望著，看著那古老的月光，遠(yuǎn)處那些此起彼伏的山，再看看那些經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的草，甚至就在我旁邊的那棵枝繁葉茂的樹，這一切都會使我想到人與自然中植物永恒，再想下去我便會產(chǎn)生一種想法：人在植物面前是多么自由啊！
可是第二天早上，我碰到了一位正在放羊的牧羊人，我試著跟他聊天。卻沒想到，這使他非常高興，我們從羊聊到草，從草聊到植物，再從植物聊到人生。我感嘆到：人和植物之間作比較，人真是太自由了，可他卻隨口說，我想你可能忘記考慮了，植物想開花就開花，想落葉就落葉，想遠(yuǎn)行就隨風(fēng)而行，可人能自己想干什么就干什么嗎？
他的回答給了我一個很大的啟示，望著那些，忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想。是啊，植物與人比起來，我們擁有了哪些方面的自由？也許植物會生存幾年，幾十年，甚至上百上千年可還不是達(dá)到了他們自己的意愿嗎？而人有一雙打拼的雙手雙腳，卻不能做自己想做的事情，只能被別人安排，收獲不到自由快樂。
我頓時覺得自己第一次用這樣的目光去重新審視周圍的一切，并且仿佛感到植物逐漸高大起來，我為這意外的收獲感到驚喜，急忙跑去找那位牧羊人，可周圍空無一人，他已經(jīng)去放羊了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我看見一群白以及一個黑點(diǎn)，在草坡上移動。
難忘的啟示作文 篇12
今日看了一幅漫畫，讓我沉思了很久。
這幅漫畫上畫了一個男孩在用鏟子尋找水源，挖了很多井之后沒有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)中這些更代表著什么東西。首先是第一個坑，還差一半就可以挖到水，像極了我讀書讀到一半就認(rèn)為沒有精彩的看頭就不看了。第二個坑他挖了連一半都不到，又讓我想起了弟弟學(xué)跳舞時三心二意，學(xué)了一會兒就去看電視、玩玩具去了，因此他學(xué)了很久也沒有學(xué)會。第三個坑讓我想到了素描班的老師讓我練習(xí)畫圓柱體，因?yàn)槲耶嫷膱A不標(biāo)準(zhǔn)，而我回家后練了一會兒就不練了。第四個坑就不由讓我想到了弟弟，他字寫的太丑了，于是老師讓他練字，可他馬上就要寫完的時候卻認(rèn)為這樣沒有效果，于是半途而廢就不練了。
人總是這樣，做事不自律的話就會半途而廢，就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫一樣。做事就像尋找水源，只有那些做事持之以恒的人才會挖到水源，而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中，成功就相當(dāng)于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。
學(xué)習(xí)也是一樣，獲得知識最重要的因素就是堅持不懈，而這種堅持不懈的精神是最可貴的。
人生總是這樣，起起落落，不嘗試、不持之以恒，又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恒，是最大的品質(zhì)。
難忘的啟示作文 篇13
漫畫在家長眼中也許是一種一無是處或者浪費(fèi)時間的東西，在孩子眼中漫畫是一個有趣的事物，而在我的眼中，漫畫卻是一個不但讓人有想象力，而且還會使人從漫畫中領(lǐng)悟出許多的道理的一個東西。
我看到了這樣一則漫畫：有一個人十分的口渴，于是想要挖一口井，可是每一次他都只挖一點(diǎn)就換一個地方挖，最后這個人挖累了，便放棄繼續(xù)挖掘……于是他就得出了一個結(jié)論，這兒哪有水啊!可是他不知道的是，每一次他換地方的時候，都只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖到水了，而且下面還有一條地下河呢!
這則漫畫讓我悟出了一個道理，做事要堅持不懈，不能半途而廢，因?yàn)槟憧赡苤徊钜徊骄统晒α恕?/p>
看完這個故事我又想到了自己。有一次我做一道題，有一半思路之后就不會了，于是我想了想，終于沒有了耐心，然后就去問爸爸，爸爸給我講解了一點(diǎn)之后我馬上就會了，爸爸對我說：“如果你再用心一點(diǎn)，多思考一些，你一定會能自己做出來的!”說到這我又想起了我學(xué)習(xí)跳舞的時候，小時候我看別人跳舞十分的羨慕，于是也去學(xué)了。可是四年級以后就因?yàn)樘杼郏桶胪径鴱U，再也沒有去學(xué)習(xí)了。也說明了臺上一分鐘，臺下十年年功的道理。
看了這張漫畫，我也暗下決心，要改正半途而廢的`壞毛病。
難忘的啟示作文 篇14
此時此刻，我才知道，原來我的生活是如此的煩躁，如此的無知。每天，到黃昏時才回想到：“我今天做了些什么”，原來我的生活都這樣無知而過去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發(fā)”，不停地“結(jié)束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無法想象的“厭”。
初中，這個重要的生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時期，面對這即將來臨的中考，我卻不知該如何的學(xué)習(xí)、生活。這無暇的日子摻進(jìn)了煩惱，幼小的心靈充滿困惑，仿佛甩不掉！現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷的接受教訓(xùn)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力、進(jìn)步，不要總犯一些明知過錯的問題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅強(qiáng)，使我們甩掉每天煩躁的重復(fù)與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認(rèn)真去思考，去選擇。我們每一個選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯過，更不要放過每一次的機(jī)會，時間不會倒流，機(jī)會不會從來，把握自己人生的道路，如果機(jī)會一錯過，就算時間倒流，我們又能捉住什么？
我們現(xiàn)在應(yīng)該把握我們的青春，我們應(yīng)該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚(yáng)起我們心中自信的風(fēng)帆，去迎接人生道路上每一個挑戰(zhàn)吧！加油！
難忘的啟示作文 篇15
安全感是什么？安全感是面對困難不害怕，不緊張，因?yàn)槟阆嘈抛约耗芙鉀Q能克服。安全感是自己給自己的，只要你有足夠堅硬的外殼，你就相信自己不怕風(fēng)吹雨打，相信自己不可替代，相信自己能在迷路時找到方向。
若你將選擇權(quán)拱手讓人，讓別人牽著你走，這就好比迷路時使用導(dǎo)航，萬一手機(jī)沒電了怎么辦呢？為玫瑰遮風(fēng)擋雨的溫室被掀翻了怎么辦呢？給你引路的那個人跑了，不理你了，或者他自己也迷路了，又怎么辦？再即使，那個引路人永遠(yuǎn)做你的燈塔，又如何能確定他所引的，是一個正確的方向，一條你所喜歡的路呢？退一萬步，你走上了他所指引的那條你喜歡的且正確的路，那么，你是否能活成他的樣子呢？
若有同樣迷了路的人，你們抱團(tuán)取暖，訴說各自的苦難，在互相安慰，自以為找到了知己。或許你們不在著急找路，不再焦慮，安于現(xiàn)狀，或許你們?nèi)杂浀贸踔裕赡芄餐M(jìn)步，也找到了路，但不知下一段路，他會不會到站，能否還有他同行？
于是身如流水，日夜不停流去，人在閃滅中老去。于是心如止水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。
問問自己吧，為何迷路？來之前為何不先熟悉地圖，規(guī)劃路線，或者給手機(jī)充滿電呢？問題變得簡單了。
俗話說："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。"苦累喊上千百遍，事情也不會變輕松；讀百遍書，再實(shí)踐百遍，知識和技能便與你同在。史鐵生被生活開了個大玩笑，母親給他引路，地壇給他啟迪，盲童給他安慰，他與生命對話，與自己的心魂對話，最終找到了自己。那湍急的河流中間戰(zhàn)栗的巨石，不是因?yàn)槠鋱杂驳耐鈿ぃ且驗(yàn)樗钌蠲靼鬃约旱亩ㄎ唬圆粫S流水而去。
沒有根基的生活就像是泡沫一樣，在短暫的安樂中日益膨脹，最后瞬間破滅。只有自己建的"房子"最牢靠，住著最安心，也最適合自己。
相信自己，找到自己。前路好好蕩蕩，萬事盡可期待。
難忘的啟示作文 篇16
今天是一個特別的目子，因?yàn)槲移谥锌荚嚨某煽儼l(fā)下來了!令我高興的是，這次考試我的成績格外好，而同桌這一次卻沒有考好，我足能甩她十條街。
放學(xué)后，我一反常態(tài)地哼著小曲兒，美滋滋地回到家——我已經(jīng)迫不及待跟爸爸透露這個好消息啦!爸爸有一個雷打不動的規(guī)矩，那就是他吃過晚飯后必須坐在茶臺邊，給自己倒上兩碗茶。于是今天晚上，我坐到爸爸身邊，和他一樣給自己倒了一碗茶。爸爸看了看我，一句話也沒說。
我忍不住了，向爸爸一五一十說明了期中考試的成績，還特別強(qiáng)調(diào)了同桌沒考好的事，可誰知爸爸還是一句話也沒有說。
我尷尬極了，只好拿起茶杯，稱贊它巨大的變化。之前還是枯萎的葉子，一放到水里就活丁起來，讓我想象到春天生機(jī)勃勃的美好景象。
爸爸開口了，他告訴我，茶葉總歸還是樹葉。我品著茶，明白了爸爸的"茶語"：成功時不要驕傲。
幾個月后，期末考試的結(jié)果也出來了，我驚呀地發(fā)現(xiàn)我的成績竟然特別糟糕，而同桌卻大顯身手，考得了一個非常好的成績!
晚飯后，我再次坐在父親身邊，臉漲得紅紅的，我再次支支吾吾，一五一十地告訴了父親這次糟糕的期末考試成績，父親還是什么也沒說。
我再一次尷尬地看著那些還沒泡在水里的茶葉，嘆息著它們枯萎的身軀和暗黃的皮膚。父親也再次開口，對我又道了一句"茶語"：不是所有樹葉都能成為茶葉的。我品著茶，忽然頓悟了：
父親說的話意思是茶葉是要經(jīng)過精擇細(xì)選的，他想告訴我成功時不要驕傲，失敗了不要放棄沮喪。他的兩句"茶語"告訴我的是人生最實(shí)用的兩句名言啊!
我朝著父親一笑，心中不免為自己設(shè)定了一個目標(biāo)，那就是做到父親兩句"茶語"所期望我達(dá)到的目標(biāo)!
難忘的啟示作文 篇17
雨后，我到草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的珠子正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音樂，“滴答”“滴答”真好聽！
我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來，我把蝸牛放到地面上，看它爬行。我想小小的蝸牛應(yīng)該沒什么優(yōu)點(diǎn)吧，于是我就俯下身子看得更仔細(xì)了。觀察了很久，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛最偉大的一點(diǎn)，那就是堅持不懈的品質(zhì)。雖然蝸牛很弱小，但是它具有堅持不懈的精神。它爬得很慢，沒錯，可是它卻堅持著，毫不放松，毫不松懈，希望有一天蝸牛能超越別人。不只是動物，人類也一樣，只有堅持到最后才能獲得勝利。
真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課！
難忘的啟示作文 篇18
小數(shù)字，大道理！由0.01這個小數(shù)字你想到了什么？不就是一個接近于0的小數(shù)嗎？而在今天的課上蔣老師讓我們領(lǐng)悟到0.01的人生道理。
首先蔣老師提了一個數(shù)學(xué)問題：“1*365是多少？”這個問題顯然沒難住大家“1”同學(xué)們異口同聲地答道。之后蔣老師給我們來了個下馬威：“（1+0.01）*365約等于多少？”班里頓時炸開了鍋，不過貌似有點(diǎn)難度，大家怎么絞盡腦汁地想也想不到。大部分人都覺得是1，可惜不對。那到底是什么呢？我們都很疑惑，蔣老師在黑板上寫下了38。“38？！”同學(xué)們個個驚嘆道，“奇怪，難道小小的0.01真有這么大的力量？”可事實(shí)正是如此。接著蔣老師又向我們提出(1-0.01) 365月等于多少？雖有難度但也被朱行健算出是0。大家又一次被震驚了。
是的小小的0.01的確有這么大的力量，365相當(dāng)于一年。第一個算式就是說如果你一年中沒有進(jìn)步不思進(jìn)取，一年下來還是在原點(diǎn)不動。只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，一年下來就會有額外的收獲。而第三個算式告訴我們“逆水行舟，不經(jīng)則退。”別人努力的同時，你卻在退步結(jié)果一年下來將沒有任何收獲。連劉備這位帝王都曾經(jīng)對自己的兒子說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 一些名人也是這樣的，夏洛蒂雖沒有受到良好的教育，卻憑著自己每天的點(diǎn)滴累積慢慢豐富自己的知識最終成為世界著名女作家。相反她的天才弟弟卻因太過驕傲不愿學(xué)習(xí)而慢慢退步，最后自暴自棄39歲便離世了。
記得我一二年級學(xué)習(xí)極差，別人輕輕松松得了100分可我卻只有70幾80幾，常被老師批評，但是我也沒有放棄，每天堅持做習(xí)題，半年下來成績大有長進(jìn)100分已不成問題。可最近的語文期中調(diào)研卻只有97分，心里難免有點(diǎn)沮喪。可當(dāng)我看到：“（1+0.01）365約等于38的時候我又豁達(dá)開朗了，有句話說得好“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。”我想只要我現(xiàn)在繼續(xù)努力一定能考好，取得更大的進(jìn)步。
“不積跬步無以至千里，不積小流難以成江河。”人生在于積累，只要你每天比別人多花0.01的努力，一年后將有額外的收獲，你的人生將會更加精彩！
難忘的啟示作文 篇19
不只曾有多少次了，一個人在公元里閑逛，埋頭尋思著心事。
早上因?yàn)榭荚嚊]考好的事情跟爸媽大吵了一架，到現(xiàn)在心中仍像蒙了一層陰云，任風(fēng)吹日曬也無法消除，索性再一次走進(jìn)公園。
已是深秋了，灰褐色的枝杈上零星地掛著幾片樹葉，地上早已鋪滿了落葉地毯，一束斜斜的陽光透過深褐的枝杈，懶懶的照在滿落葉的林間小道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去心中頓時生出一股凄涼的氣息。
天色還早，便隨意找了平坦的草地坐下，眼睜睜地看著一片片枯黃的葉片從樹上落下，草地上曾經(jīng)的清草已枯焉成了一堆黃黃的雜草，我的心也跟著枯焉了。
我居喪地低著頭，瞅著和我一樣套拉著腦袋的小草，心中更增添了一份憂愁。
不知何時，何處飄來了一陣陣幽幽的花香，我早已對這些不屑一顧了，我揮了揮手，想把香氣驅(qū)走，然而他仍然一個勁的飄來，
他的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我薄弱的反抗，他吸引著我，于是我站起來，
向前走，再向前走……
只見林間仍然有不少棵小樹郁郁蔥蔥，大概是我剛才忽略了吧，沒有看見它們一團(tuán)團(tuán)簇簇的黃色小花悄然隱藏在綠葉間，一陣陣清香讓我辨認(rèn)出了它是十里飄香的桂花。
他頻繁，他不起眼，然而它卻釋放出清新高雅的謦香。我默然了，它何必呢，時常被人忽略又很少有人稱贊它，它何必再釋放出這樣的香氣呢？難道它在孤芳自賞。
是了，我知道了，他并非孤芳自賞。人們忽略了它，可是大自然沒有。泥土給予了它生命；陽光哺育了它；微風(fēng)撫摸著它；雨水滋養(yǎng)著它。如今到了開花的季節(jié)，他當(dāng)然要報答大自然。它是桂花，不是人類，沒有賀卡與果籃，它只是把陣陣清香奉獻(xiàn)給了自然母親。自然母親大概也有一時失手的時候，經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨來襲擊它，但他仍然懂得滴水之恩當(dāng)永泉相報的道理，仍然將一份份珍貴而特殊機(jī)的禮品奉獻(xiàn)給大自然。
小小的桂花都已明白了這一道理，再想想今天早上與父母大吵的事，確實(shí)是自己的錯。畢竟是自己犯了錯誤，父母不過責(zé)罵了兩句，便與他們大吵大鬧，確實(shí)不該。我若與小小的桂花相比，也該自覺有愧，父母對我的恩情豈止是大自然對桂花的恩情！
淡淡的陽光下，我懷著輕松的心情，邁著輕快的腳步，飛快地往家里走去，我要在回到家時，一進(jìn)門便對爸媽說："謝謝你們多年來對
我的養(yǎng)育之恩，同時也為我早上犯下的錯誤向你們道歉。"
難忘的啟示作文 篇20
寒假中，雪是那么大，整個城市白雪皚皚，是那么美麗。但在這美麗中，城市卻陷入了困境，馬路上車輛緩緩前行，行人小心翼翼。
電視中，報紙上。多少人因?yàn)檫@場雪而喪命，多少人因?yàn)檫@場雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然，但人類有堅定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天，我和許多朋友一起，帶著鏟子，掃帚，準(zhǔn)備清除我們院子里的積雪。對于不是第一次看雪的我，卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子，我覺得很好奇。我手握鏟子的上端，使勁地鏟著雪，我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深，可當(dāng)我向上拉的時候，卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時除了鳥叫聲，就是鏟子和地面的奏鳴曲，“乒乒，乓乓”，好不熱鬧。漸漸地身體就熱了，當(dāng)然干勁就更大了。不一會，一大塊的雪地被我們鏟開了，心中別提多開心了，雖然只是一個小小的勝利，但對我們來說可是來之不易的呀！
鏟完雪，我們已經(jīng)很累了，恨不得馬上回家，躺在那柔軟的床上休息，但在這時我想到的可不是這些。
我想如果每個人都鏟一點(diǎn)雪，人類難道還怕這自然災(zāi)害嗎？如果每個人都小心一點(diǎn)，難道這場大雪中會發(fā)生悲劇嗎？一個人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人們?nèi)f眾一心，難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎？
通過這件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含義，就象折筷子的故事一樣，只要眾人齊心，還有什么困難解決不了呢？
難忘的啟示作文 篇21
墻壁上，一只蟲子在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下來。這是它又一次失敗的記錄。然而，過了一會，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了。
第一個人注視著這只蟲子，感嘆地說：“一只小小拘蟲子，這樣的執(zhí)著、頑強(qiáng)；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干；真是百折不回啊！我遭到了一點(diǎn)挫折，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎？難道我還不如這一只蟲子？！”他覺得自己應(yīng)該振奮起來。他果然振奮起來了。這只蟲子再一次從墻壁上跌落下來。
第二個人注視它，禁不住嘆氣說：“可憐的蟲子！這洋盲目地爬行，什么時候才能爬到墻頂呢？只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去；可是，它就是不愿反省，不肯看一看。唉！可悲的蟲子！反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再悶著頭蠻干一氣了――我是個有思維頭腦的人，可不是蟲子。我該感謝你，可憐的蟲子，你啟迪了我，啟迪了我的理智，叫我學(xué)得聰明一些。”果然，他變得理智而聰明了。
第三個人詢問智者：“觀察同一只蟲子，兩個人的見解和判斷截然相反，得到的啟示迥然不同。可敬的智者，請您說說，他們哪一個對呢？”
智者回答：“兩個人都對。”
詢問者感到困惑：“怎么會都對呢？對蟲子的行為，一個是褒揚(yáng)，一個是貶抑，對立是如此鮮明。然而，您卻一視同仁，您是好好先生嗎？您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答道：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑清輝，它們是“相反”的；你能不能告訴我：太陽和月亮，究竟誰是誰非？假如你拿著一把刀，把西瓜切成兩半，左右兩邊是“對立”的。你能不能告訴我：“是”和“非”分別在左右的哪一邊？不分是非的好好先生不足為訓(xùn)。但是，世界并不是簡單的“是非”組合體。同樣觀察蟲子，兩個人所處的角度不同。他們的感覺和判斷就不可能一致，他們獲得的啟示也就有差異。你只看到兩個人之間的“異”，卻沒有看到他們之間的“同”：他們同樣有反省和進(jìn)取的精神。形式的差異，往往蘊(yùn)含著精神實(shí)質(zhì)的一致。表面的相似，倒可能掩蔽著內(nèi)在的不可調(diào)和的對立。好，現(xiàn)在讓我來問一問你：你的認(rèn)識，和我的認(rèn)識，究竟誰是誰非？”
詢問者羞愧地笑起來。
難忘的啟示作文 篇22
記得在五年前，爸爸媽媽為我買了一臺3000多元的“金杯”手風(fēng)琴，當(dāng)時我歡喜得不得了，決心一定要好好練琴。每天我做完作業(yè)，第一件事就是認(rèn)真識譜，練習(xí)最簡單的指法，練習(xí)拉手風(fēng)琴。過了一段時間，我就能拉出一首簡單的曲子，這是多么有成就感啊！后來，我輕而易舉地拿到了一級和二級的手風(fēng)琴考級證書。噢！原來拉手風(fēng)琴有苦也有樂。
今年，手風(fēng)琴老師要求我越級考——直接六級。暑假里我先參加了五級資格考，通過以后又參加了六級樂理考，今天是六級考的最后一關(guān)——彈奏關(guān)。一清早，我就再也睡不著覺，急忙到書房里背起了琴，想臨時抱佛腳再練一會兒。拉到不熟練的地方，我急得心慌意亂，額頭不由得滲出了汗珠。心里后悔極。
師喊到了我的準(zhǔn)考證號碼。啊！輪到我了！在媽媽的幫助下，我背上琴，拿好準(zhǔn)考證，望了一下媽媽，她正用期待的目光望著我，那目光中充滿了愛，充滿了期望。頓時，我信心倍增，加快腳步走進(jìn)考場。考場里有兩位評委老師，她倆面帶笑容地望著我。我坐上椅子，聽到指令后，手指因?yàn)榫o張連音都找不到了，手心直冒汗。這時，評委老師說話了：“小朋友，別著急，慢慢來！”我閉上眼睛，深深地吸了口氣，腦海里呈現(xiàn)出媽媽鼓勵我的眼神。我一下子找到了第一個音，手指在琴鍵上飛快地舞動，美妙的樂曲從我的指間流出。在不知不覺中，我順利地拉起了第二首曲子《豐收之歌》，后半段我還不？熟練，正當(dāng)我擔(dān)心后半段出洋相時，評委老師揮了揮手，示意我停下來。
難忘的啟示作文 篇23
“從一個人的辦事能力，一天便可看出學(xué)問的高低。但是他心中的善惡，絕不可妄加揣測，因?yàn)檫@要經(jīng)過長久的歲月，才能看出他內(nèi)心的優(yōu)劣。”這是薩迪的名言，這句名言，已深深的的的刻在了我的腦海中，它成了我以后結(jié)識新知的一個警報器。
不久前，我結(jié)識了一個新朋友，在這里，我絕對不能說出他的姓名。在我剛剛結(jié)識她的時候，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)問還挺“淵博”的，而且似乎還有些文質(zhì)彬彬的樣子，我對他很恭敬，甚至有時候還恭維他。我和他好得就像“穿一條褲子”，我和他的關(guān)系，早就超過了我和原來朋友的關(guān)系，朋友們開始嫉妒我們倆了，但我卻毫無察覺，因?yàn)槲艺旌托抡J(rèn)識的那位朋友在一起，原來的朋友，我和他們的交往越來越少，所以當(dāng)“災(zāi)難”發(fā)生的時候，我還渾然不知。我現(xiàn)在回想起來，又懂得了一個真諦：如果一個人在一生中不結(jié)交新知，很快，他就會發(fā)現(xiàn)自己形單影孤。
而與這個朋友認(rèn)識并相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她總愛在我的面前說別人的壞話，我開始漸漸的疏遠(yuǎn)他，與此同時，我明白了另外一句話的真正含義：不要背后一輪別人，免得被他人當(dāng)作謠言的制造者，因?yàn)椴徽f話是不會傷人的，而說長道短則會招惹是非。友誼和言詞往往掩蓋著私利，選擇朋友無比謹(jǐn)慎行事。所以，我們應(yīng)該嚴(yán)從瓦魯瓦爾德一句名言：“應(yīng)交純潔之士，須絕不良之友。”
難忘的啟示作文 篇24
運(yùn)動場上有一種無形的力量，就是強(qiáng)大。
2008年10月24日，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會。
王軍是我們班的一名運(yùn)動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔(dān)心她是否能參加。王軍說:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學(xué)都喊她。憑著她堅強(qiáng)的毅力，王先把送回了終點(diǎn)線。
余魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價是:堅強(qiáng)的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場上最大的亮點(diǎn)。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的運(yùn)動員。當(dāng)她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅強(qiáng)有時能激勵人。她沖到終點(diǎn)線，獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱，背后堅強(qiáng)的女孩。
在運(yùn)動場上，還是有很多很強(qiáng)的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強(qiáng)，我們就會克服一切困難。
難忘的啟示作文 篇25
在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠(yuǎn)地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。
他一生有兩個夢想，其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢，而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫，正是他的第二個夢想。
漫畫中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛的小貓，仿佛在睡大覺呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去，有時站立不動，仿佛在思考著什么，有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗(yàn)田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結(jié)成了“雜交水稻”，他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個個奇跡，使中國只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的博大胸懷，令人敬佩！
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”現(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤行動”，但每天還是會有許多糧食被浪費(fèi)，吃不完的面包，扔掉；不愛吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么，就可以隨意浪費(fèi)了嗎？“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血，凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水，讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧！
這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費(fèi)糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>
難忘的啟示作文 篇26
一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老板手里搶來魚竿和魚餌，準(zhǔn)備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。
過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱著，也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤，金魚有力的擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在混雜的魚群中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子著急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當(dāng)姐姐的，多沒面子呀!
我又接著釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，后來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那里仍然一無所獲。
“那兩個小朋友，時間到了。”老板大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子里，空空如也，真想找個地縫鉆進(jìn)去呀!
從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，并且堅持到底，否則，將會一事無成。
難忘的啟示作文 篇27
謙讓是一種美德，遇事謙讓，講話謙遜，這是建立在自己和他人的關(guān)系上的。因?yàn)橛鍪轮t讓，使得心靈美麗；因?yàn)樾撵`美麗，繼而營造和諧人人際關(guān)系，構(gòu)筑溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。
星期一的周會課上，校長宣布我班被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體，并且送給我們一張圖書館免費(fèi)閱覽證，同學(xué)們聽后高興地歡呼著。
大家爭先恐后地舉手示意校長要擁有那張閱覽證，得到了它是一件十分光榮的事，我也是如此。校長尷尬的笑了一笑，說：“孩子們，我知道大家都愛學(xué)習(xí)，想去圖書館飽覽課外知識，但這張免費(fèi)的閱覽證僅此一張。所以，只能把它送給酷愛讀書、成績優(yōu)異的學(xué)生。”接著，我們開始投票選舉，大家一致推選我為此卡擁有者。
我頓時眼前一亮，心里格外欣喜，因?yàn)檫@是同學(xué)們給予我的信任和期望：他們相信我會充分利用好這張閱覽證，豐富自己；他們期望我的成績更加優(yōu)異。我邁著輕快的步伐來到講臺邊，準(zhǔn)備接過那張大家共同努力得到的閱覽證，而就在此時，我的目光停留在了臺下一個留著齊耳短發(fā)的小女孩身上——小紅。
她家庭生活十分拮據(jù)，母親常年臥病在床，父親又剛剛下崗現(xiàn)在在一家商店打工，我們一直都很同情她，希望能為她做一些力所能及的事。在下課的時候，總能看見她坐在位子上閱讀課外書的身影，是那般的求知欲渴！此時的她，正在臺下凝望著我，她那大而明亮的眼睛中透露著一絲羨慕；她那可愛紅潤的臉正面對著我，想說話卻欲言又止。我的心體會得到：她也很渴望能得到免費(fèi)的閱覽證，可畢竟只有一張啊！算了，我的生活條件要比她好得多，買課外書籍是不成問題的，還是讓給她吧！
老師們見我愣住了，疑惑的問：“怎么了？”
“老師，我。我想把它讓給小紅！”
此時，臺下刷的一下靜了下來，小紅和同學(xué)們都莫名其妙的盯著我。
“你真不打算擁有它？”
“我想，我當(dāng)然想！可是，小紅和我一樣愛讀書，比我更需要它。對于我，自己付錢買課外書是不成問題的，而對于她來說，這算得上是一大難題啊。所以，我想我有必要把它讓給最需要它的人。”
“嗯，你說得對。”校長拍了拍我的肩膀，說。
說到這，小紅不禁眼圈紅了。她走上講臺，對我鞠了一躬，誠懇的望著我：“真的很感謝你能把它讓給我！”
“來吧，你要繼續(xù)努力啊，別辜負(fù)了同學(xué)的一片心！”校長微笑著。
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手接過了那張卡片，那張夢寐以求的卡片，舉著它向同學(xué)們揮舞著小手。
頓時，全班響起了熱烈的掌聲。我和小紅深情的對視著，許久，我們擁抱在一起。
是啊，那一張小小的卡片把我和他的心串連在一起，共同建立了牢不可破的友誼。這便是謙讓。謙讓似乎是一面鏡子，映照出我對同學(xué)們炙熱的內(nèi)心；謙讓也是一條絲線，串起我和同學(xué)們彼此間真誠互助的心。
難忘的啟示作文 篇28
有一次，在學(xué)校里做作業(yè)，我一會兒就做完了，老師說我很粗心，題目都看錯了，錯了很多題目。我非常傷心，一臉沮喪，什么都不想說。
于是，放學(xué)的時候，我趕緊收拾好書包，然后就像沒了氣的氣球一樣，什么也不想做，漫無目的地走在路上，失望地想：這次作業(yè)沒有做好，媽媽會不會吵我，怎么辦呢?越想越傷心，忍不住蹲下來傷心地哭了，過了一會兒，我做好了準(zhǔn)備，深呼吸，對自己說：“不要緊張，不要害怕，也許媽媽不會打我呢?”
就這樣想著，不知不覺回到了家。我趕緊把書包放下來，然后從書包里拿出了錯的作業(yè)本和文具盒，偷偷地把作業(yè)本和文具盒放在手后面，媽媽看見后問：“怎么了，你今天在學(xué)校出了什么事兒，怎么鬼鬼祟祟的，好像不能見人似的。”我支支吾吾地說道：“沒......沒什么，沒有出現(xiàn)很大的事，您放心吧!”說完我偷偷走進(jìn)了我自己的房間，把作業(yè)本和文具盒放在桌子上面，然后準(zhǔn)備悄悄地把門關(guān)上，透過門縫我看到媽媽又坐到沙發(fā)上去玩手機(jī)了，我的心終于平靜了下來。關(guān)上門打開作業(yè)本，拿出紅筆，在作業(yè)本旁邊改完錯，等一切做完后，才若無其事地打開門，剛一打開就發(fā)現(xiàn)媽媽站在門外，媽媽說：“把作業(yè)本拿來。”我的腿好似灌了鉛，慢慢走到書桌前，拿起本子，給了媽媽。媽媽接過去，掃了一眼，看見我作業(yè)本上錯了很多題，她說：“這么簡單的題不會做，粗心大意，下次一定要做對。”我以為的挨打沒有來，反而媽媽的話語給了我無窮的力量。
我決定下次有這樣的作業(yè)，首先我要先讀懂題目，認(rèn)真作答，不能三心二意，錯許多不該錯的題目。
難忘的啟示作文 篇29
雪——啟示雪——啟示今天是感恩節(jié)，我一大早就醒了。
因?yàn)椋以卺j釀一個計劃：“在這個特別的日子，我應(yīng)該為父母做些什么。”當(dāng)我站起了身，驚訝的發(fā)現(xiàn)：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話里可愛的精靈。此時，全世界都紛飛著幸福的元素，彌漫著溫馨的氣息，映射出人們眼中無限的希望和感恩。
上天仁慈地放任著雪的流浪，近乎奢侈地看著它們地流失。仿佛整個天空的雪絨花來襲，美得讓人舍不得眨眼。我打開窗戶，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛地看著它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關(guān)愛、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動，不是自責(zé)、不是難過，而是純粹的感動。讓我快要窒息的，無法承受的感動。瞬間，我仿佛被雪花包圍，腦中閃現(xiàn)出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫面，淚水頓時流過臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達(dá)著某些訊息，又像是陳述著某些故事......
頓時，我明白了應(yīng)該送給父母什么禮物。其實(shí)，只有一句話：“謝謝！”
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