初一綜合素質(zhì)自我評價【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初一綜合素質(zhì)自我評價，歡迎閱讀與收藏。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇1
初一上半學(xué)期很快就要離我們而去。回憶上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)……這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我無私的幫助和的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，而最令我高興的是我終于掌握了學(xué)習(xí)的方法，我的成績也大有進(jìn)步，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的'地方。
老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。而且有些課程，我還有沒搞懂的地方，我會在寒假中自學(xué)掌握，力求做的更好！初一下半學(xué)期是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點——這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時間。
我相信下學(xué)期我會做得更好！
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇2
初一的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的'活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基矗可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固！。總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。
在學(xué)校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，成績良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時候我會發(fā)一些小脾氣，做題有時候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會努力改正自身的缺點，發(fā)揚自己的長處，盡力把自己變成一個完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇3
進(jìn)入初中以來，我覺得自己仿佛經(jīng)歷了一場蛻變。每一天都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長與進(jìn)步。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持著對知識的渴望。數(shù)學(xué)、語文、英語……每一門課程都像一扇扇打開的門，讓我看到了不同的世界。尤其是當(dāng)我在解決一道難題時，那種從困惑到豁然開朗的感覺，真的非常美妙。但我也明白，自己的知識還有很大的提升空間，需要更加努力地學(xué)習(xí)。
除了學(xué)術(shù)，我還積極參與學(xué)校的各種活動。運動會、藝術(shù)節(jié)、志愿者活動……每一次參與都讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量和集體榮譽感。我記得在運動會上，我們班團(tuán)結(jié)一心，取得了很好的成績。那一刻，我真的為自己是這個班級的一員而感到驕傲。
在人際交往方面，我學(xué)會了更加理解和尊重他人。每個人都有自己的.特點和優(yōu)點，我應(yīng)該去欣賞和學(xué)習(xí)，而不是去批評和指責(zé)。在與同學(xué)們相處的過程中，我也收獲了很多友誼和快樂。
當(dāng)然，我也有很多不足。比如，我有時候會過于敏感，容易受到他人的影響。我也知道自己有時候做事情會有些拖延，需要更加自律。但我相信，只要我肯努力，這些不足都可以得到改進(jìn)。
回首過去的一年，我覺得自己過得既充實又有意義。我感謝每一位老師、每一位同學(xué)的陪伴和幫助。我相信，在未來的日子里，我會更加努力，成為一個更好的自己。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇4
這一年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的.中學(xué)生。
在思想政治上，我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國。熱愛社會主義。我關(guān)心國家大事，努力學(xué)習(xí)時事政治，思想健康成長。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，進(jìn)取心強，持之以恒，知難而進(jìn)，不甘落后。上課認(rèn)真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容。課余時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學(xué)以致用，充實自己。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷思想。在實踐活動中，我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料，攥寫活動報告和精神，增強了社會責(zé)任感。我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學(xué)校組織的體育運動，使我受到了體育鍛煉，增強了體質(zhì)。經(jīng)考核，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。今后，我決心將不斷出自己的熱血與青春！
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇5
在學(xué)校的時間總是過得格外的快，一年的時間就這么結(jié)束了，我也要告別自己初一的身份，馬上就是一名初二的學(xué)生了，不知不覺自己初中生涯就過去三分之一了。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接初二，我也是仔細(xì)的回想了一下自己初一在學(xué)校經(jīng)歷的點點滴滴。
由于自己熱情的原因，我跟班上的每一個同學(xué)都相處的極為融洽，一個晚上的時間，我讓互相陌生的六個人互相認(rèn)識了，一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡(luò)，在選寢室長的時候，他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的`從我的座位為中心，慢慢的向外擴展著。一個學(xué)期下來，全班沒有一個人是不認(rèn)識我的。也沒有一個同學(xué)是對我有厭惡的，情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候，感到舒服。
我在初中的時候，學(xué)習(xí)成績就算不上很好，頂多也是中上游的程度，在初一的時候，我的心思是極少放在學(xué)習(xí)上的，只要是有老師在的情況下，我才能集中精神聽課，在老師不在的時候，總是會想著干些其他的，說白了就是需要有人監(jiān)督著，我才能有學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對待學(xué)習(xí)一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習(xí)課是安分的，總是會有很多稀奇古怪的東西在手上，魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等，導(dǎo)致我這個學(xué)期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名，也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績，對我的打擊是很大的。這就說明我把初一的時間悉數(shù)都浪費掉了，我必須要在放假的時候去復(fù)習(xí)一下初一的知識，然后再在初二的時候加倍努力，否則以我現(xiàn)在的成績，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直下去，我覺得高考我都可以不必參加了。
初一的時候年輕氣盛一點也就算了，初二的時候一定要以學(xué)業(yè)為重，不能再犯任何的錯。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇6
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入了初中的大門，成為了一名初一的學(xué)生。回首過去的時光，我深深地感受到了自己的成長和變化。在這一年里，我不僅學(xué)到了許多知識，還經(jīng)歷了許多人生的起起伏伏，讓我更加成熟和堅強。
在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度。我深知學(xué)習(xí)是我成長的重要途徑，因此我始終努力認(rèn)真地聽講、記筆記，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。通過不斷地努力，我的成績逐漸提高，也獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時，我也意識到了自己的不足，比如有時候容易分心，需要更加專注和自律。
除了學(xué)習(xí)，我也非常注重自己的`綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我熱愛閱讀，喜歡通過閱讀來拓寬自己的視野和知識面。我還積極參加各種課外活動，比如文藝演出、志愿服務(wù)等，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在這些活動中，我不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友，還學(xué)會了如何與他人合作、如何面對挫折和困難。
在生活中，我也努力做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ疑钪改笇ξ业钠谕托湃危虼宋沂冀K盡力做到最好，不讓他們失望。我還積極參與家庭事務(wù)，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，讓他們感受到我的成長和進(jìn)步。
回顧這一年的點滴成長，我深知自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，爭取取得更好的成績和更大的進(jìn)步。同時，我也希望能夠與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長，為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇7
隨著時間消逝，初一生活就要結(jié)束，在過去的一年中我歡快的成長，漸漸的進(jìn)步，不知不覺長大了很多，成熟了很多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)習(xí)上的`缺點，從學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成果，得到了老師認(rèn)可，能有和善，寬容，從心里包涵別人。
首先，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)協(xié)商，或者向老師請教。
其次，改良了方法。為了改良學(xué)習(xí)的方法，我給自己訂了一個打算：
〔1〕做好課前預(yù)習(xí)。
〔2〕上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
〔3〕每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
〔4〕要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
最終，雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐煩地向他們講解，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點訂正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中同學(xué)。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇8
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間初一的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首這一年來的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
一年來，自己在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學(xué)們的助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴(yán)格要求自己。思想上積極要求進(jìn)步，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)友愛相處；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學(xué)們一起討論解決學(xué)習(xí)問題；工作中，做好老師的小手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項任務(wù)；生活中，樂觀向上，積極進(jìn)取。
但我也有不足，比如學(xué)習(xí)上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，使自己的學(xué)習(xí)成績有較幅度的提高，不辜負(fù)老師對我的.期望。
回首一年來學(xué)習(xí)生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，將不斷吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇9
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)自我評價如下：
一，思想上。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動。初一以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學(xué)習(xí)上。一年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但是，通過一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的'不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇10
當(dāng)我回首過去的初一時光，心中充滿了感慨和成長的印記。在這一年里，我不僅在知識上取得了長足的進(jìn)步，更在情感、態(tài)度和價值觀上有了深刻的體驗。
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
初一的學(xué)習(xí)生活讓我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性。從開始的迷茫和不知所措，到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)和自信，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)課上，我不再害怕復(fù)雜的題目，而是敢于挑戰(zhàn)自己，努力尋找解題的.思路。語文課上，我更加珍惜老師的每一堂課，努力汲取其中的精華，提高自己的閱讀和寫作能力。
情感上的成熟
這一年里，我經(jīng)歷了許多情感的波動和變化。有時，我會因為一些小事而情緒低落，但我也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對生活中的挑戰(zhàn)。在與同學(xué)和老師的交往中，我學(xué)會了理解和包容，尊重他人的觀點和選擇。我明白了，與人相處不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了共同成長和進(jìn)步。
態(tài)度上的轉(zhuǎn)變
我逐漸認(rèn)識到，態(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)上，我不再抱怨任務(wù)的繁重，而是將其視為鍛煉自己的機會。在面對困難時，我變得更加堅定和勇敢，相信自己有能力戰(zhàn)勝一切。這種積極的態(tài)度也影響了我與他人的交往，使我更加受歡迎和尊重。
價值觀的形成
在初一的生活中，我逐漸形成了自己的價值觀。我明白了，成功不僅僅是為了追求物質(zhì)上的滿足，更是為了實現(xiàn)自己的價值和夢想。我渴望成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人，為此，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
初一的生活讓我更加明白自己的方向和目標(biāo)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時，我也希望與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同成長，為我們的未來創(chuàng)造更加美好的明天。
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇11
本人一學(xué)期的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多。
一，思想上。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
二，生活上。
我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動。擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。
三，學(xué)習(xí)上。
一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的.學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高！
初一綜合素質(zhì)自我評價 篇12
本人豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的.接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
二、在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的`問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
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