重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文
反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義，指不同于直接認(rèn)識(shí)的間接認(rèn)識(shí)。下面小編給大家精心準(zhǔn)備了重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文（精選13篇）僅供大家參考借鑒。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文1
九月初九是我國(guó)的重要節(jié)日，也叫“老人節(jié)”，為了使老人們度過一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日，我們幼兒園在10月11日下午舉行了一個(gè)特殊的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠汤牙牙褷敎?zhǔn)備了小節(jié)目和小禮物，并且為了表達(dá)自己對(duì)老人們的感激之情，主動(dòng)為他們端水喝、捶捶背，喂?fàn)敔斈棠坛允澄铮趫?chǎng)的老們無(wú)不被這些寶貝們的舉動(dòng)所感動(dòng)著，園內(nèi)的歡笑聲不斷。
本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)舉辦的非常有意義，通過此活動(dòng)達(dá)到了兩個(gè)教育目標(biāo)：第一讓老年人聚到一起過節(jié)，讓他們感受到過節(jié)的歡樂氣氛。第二，通過活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：獻(xiàn)茶、捶背、分享食物、送禮物等來培養(yǎng)孩子們尊老敬老的良好習(xí)慣及意識(shí)。
節(jié)目結(jié)束后，看著老人們帶著燦爛欣慰的笑容帶著孩子離去時(shí)，我們的心里也很幸福，覺得第一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了。但第二個(gè)目標(biāo)還需要我們以后的繼續(xù)努力，對(duì)孩子的長(zhǎng)期堅(jiān)持教育才可以達(dá)到，相信通過我們的堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文2
活動(dòng)分三部分：
一、重陽(yáng)節(jié)的傳說通過視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說》，讓孩子們通過欣賞視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的故事，并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。
二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗通過觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT，孩子們了解了"重陽(yáng)節(jié)"命名的由來，以及風(fēng)俗習(xí)慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢！（誒呀，如果能去爬山就好了~~~~大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)）三、重陽(yáng)節(jié)的禮物孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細(xì)心又細(xì)致，認(rèn)真又虔誠(chéng)，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒有，所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
活動(dòng)結(jié)束了，我們還討論了一下，可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說："為爺爺錘錘腿，為奶奶捶捶背。"；有的說："為爺爺?shù)贡瑤湍棠淌犷^發(fā)"；還有的說："幫奶奶洗洗腳"。孩子們各抒己見，梓含同同家的老人不在身邊，所以猶豫著不知道能為老人做什么，這時(shí)候傳傳為他倆出主意："打個(gè)電話，寄封信，表達(dá)自己對(duì)他們的愛。"大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)希望通過今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，明白尊老、敬老的重要意義。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文3
我國(guó)是文明古國(guó)，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽(yáng)節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽(yáng)節(jié)”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
小擴(kuò)展：“九”為老陽(yáng)，是陽(yáng)極數(shù)，兩個(gè)陽(yáng)極數(shù)重在一起，九九歸一，一元肇始，萬(wàn)象更新。因此古人認(rèn)為重陽(yáng)是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中，又因“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，且“九九”與“久久”同音，所以賦予有天長(zhǎng)地久、生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文4
這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝。”
敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文5
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過了兩千多年的演變已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日并存在多種習(xí)俗如登高插茱萸吃重陽(yáng)糕飲菊花酒拜訪老人等等是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日
我們大二班于10月23日（農(nóng)歷九月七日）這天開展了以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)是讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；通過開展看視頻、做手工、說兒歌等環(huán)節(jié)讓幼兒對(duì)爺爺奶奶產(chǎn)生敬佩之情使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗、節(jié)日習(xí)俗。
我們用調(diào)查表的方式讓幼兒了解了爺爺奶奶的年紀(jì)、年輕時(shí)候做的工作、他們最喜歡的食物、他們的興趣愛好等等，激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬。自己動(dòng)手制作的菊花送給爺爺奶奶，表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。我用展示圖片的方式告之幼兒和家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說尊敬長(zhǎng)輩的話為長(zhǎng)輩做力所能及的事情；在幼兒初步了解了“重陽(yáng)節(jié)”的由來、習(xí)俗、意義后老師提出了問題“在平時(shí)的生活中我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢”“我可以為奶奶捶背”“我可以為爺爺端茶”“我可以為奶奶捶捶腿”小朋友紛紛給出了答案并付之行動(dòng)放學(xué)回家后為長(zhǎng)輩進(jìn)行歌表演時(shí)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。
這次幼兒園活動(dòng)我認(rèn)為還是比較成功的達(dá)到了基本要求，不過在如今孩子們“唯我獨(dú)尊”的社會(huì)背景下尊老愛老的行為似乎在慢慢的被人們所忽略因此通過這樣的活動(dòng)，從孩子們做起是相當(dāng)有必要的！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文6
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)到來之際，xx年x月xx日上午，xx小學(xué)進(jìn)行了一系列重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
為了培養(yǎng)孩子尊敬愛老的良好美德，讓孩子從小樹立社會(huì)責(zé)任心。我校開展 “愛在重陽(yáng)節(jié)，宣揚(yáng)“入則孝”精神”的主題活動(dòng)，XX小學(xué)在重陽(yáng)節(jié)前夕進(jìn)行踐行《弟子規(guī)》——“入則孝”活動(dòng)。我校組織少先隊(duì)員到XX村的老人會(huì)，孩子們不僅給老人們送去了節(jié)日的問候，還主動(dòng)為老人們打掃衛(wèi)生，為下洪村老人會(huì)在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日的活動(dòng)開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的活動(dòng)環(huán)境。
為了讓更多的學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的意義，我校在10月XX日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日，圍繞重陽(yáng)節(jié)這一板塊，我校開展了重陽(yáng)節(jié)“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)、背誦一段弟子規(guī)“入則孝”、做一件敬老的事。
通過“送溫暖”這個(gè)社會(huì)實(shí)踐動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的快樂。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文7
“九九重陽(yáng)”攜著濃濃溫情翩然而至，為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，10月x日，xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“重陽(yáng)節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
一是利用升旗儀式，由政教處主任xx在國(guó)旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的講話，向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時(shí)，該校政教處和紅十字會(huì)聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立尊老敬老美德觀念，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人，人人爭(zhēng)做尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，講文明、懂禮儀的好學(xué)生；
二是召開“尊老愛老，感恩同行”主題班會(huì)，學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句，尊老、愛老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開展“四個(gè)一活動(dòng)”，即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫一篇感恩作文。
通過主題教育系列活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育，美化了學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生尊老愛老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的.快樂。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文8
"九九"重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)"尊老，敬老，愛老"的契機(jī)，展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)"。以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽(yáng)歷來是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽(yáng)節(jié)到來之際，10月x日又逢老人節(jié)。
在國(guó)慶節(jié)假前，我們班就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后，許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽，其間，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
營(yíng)造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，所以，發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。
重視活動(dòng)的過程與效果
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過程，再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮，如；隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來歷，和她老人家談社會(huì)老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂趣。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文9
為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，xx開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。
按照活動(dòng)安排，10月x日下午，各班紛紛召開主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)學(xué)生們孝老愛親的內(nèi)在自覺，懂得敬老愛老的重要性。進(jìn)一步喚起了學(xué)生們尊老、愛老的意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。10月XX日上午升旗儀式上，大隊(duì)部通過“國(guó)旗下講話”向全校師生發(fā)出倡議，盡自己所能，堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng)，身體力行，實(shí)踐承諾，引導(dǎo)師生孝順父母，敬老助老，使全校師生深深感受到“百善孝為先，孝乃德之本”。
通過活動(dòng)，讓“尊老、敬老、愛老”的情感在學(xué)生們心中深深地扎根、發(fā)芽。讓學(xué)生們懂得了不要疏忽對(duì)老年人的關(guān)愛，形成“老吾老以及人之老”的社會(huì)風(fēng)尚。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文10
農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。
這周星期五下午，我班開展了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。
活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛的老人都積極動(dòng)了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。活動(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。
在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂時(shí)，事先沒有倒好碟子，讓家長(zhǎng)們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)地沒有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長(zhǎng)的工作，沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文11
金秋十月，又到了了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“，如今的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園開展了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來主持。活動(dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫出了活動(dòng)方案，并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助課件，正式上課前還進(jìn)行了說課，將教案中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實(shí)施的時(shí)刻。
我首先通過有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說導(dǎo)入課程，讓孩子們通過觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來歷有了直觀的了解，同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知欲望都很高，學(xué)習(xí)非常專注。大家知道了在九月九這天，有個(gè)叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來，這一天就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來我又播放了一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來過節(jié)。結(jié)合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國(guó)家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛護(hù)老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達(dá)到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng)，我自己也做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí)，語(yǔ)言不夠精煉，最后在制作禮物時(shí)，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個(gè)孩子沒有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文12
國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說尊敬長(zhǎng)輩的話。
讓幼兒了解到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后，老師提出了問題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢？”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背。”“我可以為爺爺端茶。”“我可以為奶奶捶捶腿。”小朋友紛紛給出了答案。
我請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶幫長(zhǎng)輩捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機(jī)把這精彩瞬間拍攝下來，并沖印出來帶到學(xué)校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來貼到主題墻上，下課時(shí)孩子們會(huì)三三兩兩地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會(huì)孩子說：“爺爺奶奶，我愛您！”
這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽(yáng)節(jié)里尊敬老人，但重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該吃重陽(yáng)糕，我們沒有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽(yáng)糕會(huì)更好。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文13
中國(guó)是一個(gè)稱有“傳統(tǒng)美德”的國(guó)家，特別重視一些尊老愛幼的節(jié)日，然而在這一天我們又迎來了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，在我們?cè)葡變簣@組織了關(guān)于敬老的活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動(dòng)。
首先，在開始之前邀請(qǐng)爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面，跟大家介紹了“重陽(yáng)節(jié)”的由來，重陽(yáng)節(jié)是九月初九，兩個(gè)九，故有地方稱為“重九節(jié)”，在儒家觀中有“六陰九陽(yáng)”之說，九既是陽(yáng)，所以又被人稱為“重陽(yáng)節(jié)”，在重陽(yáng)節(jié)這一天有欣賞菊花，登高等一些風(fēng)俗。
簡(jiǎn)單介紹之后呢，邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表?yè)P(yáng)，爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲，孩子們很開心，然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進(jìn)行按摩，我們播放了輕音樂，讓整個(gè)氛圍一下子變得溫馨起來了。看著爺爺奶奶們臉上的笑容，孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃，最后說聲：爺爺奶奶，我愛你！看著老人們激動(dòng)的抱著自己的孫孩子們，笑的合不攏嘴。
整個(gè)活動(dòng)開展的很舒暢，孩子和老人們也十分開心。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，指導(dǎo)重陽(yáng)節(jié)的意義，體驗(yàn)到快樂，在活動(dòng)結(jié)束之后有一位爺爺說：還是你們教的好，讓孩子尊敬老人很重要！雖然是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，也讓我們老師感到付出就會(huì)有收獲的感覺。
【重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思范文】相關(guān)文章：
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的教學(xué)反思范文12-02
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的教學(xué)反思11-11
教學(xué)活動(dòng)反思范文05-31
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)范文09-15
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案范文09-28
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文07-11
重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文10-23
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文12-26